激勵自己作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的激勵自己作文4篇,希望能夠幫助到大家。
激勵自己作文 篇1
我對于這種學(xué)校生活方式還挺適應(yīng),但對于學(xué)習(xí)的變化還是不太適應(yīng)。主要是表現(xiàn)在我只是能跟上老師的進(jìn)度,但有時作業(yè)跟不上。高中的課程挺難的,聽不懂題是常有的,有時候心里會特別壓抑,感覺跟上大家的步伐,挺難受的。
我嘗試過克服自己不良習(xí)慣,比如我覺得我上課打瞌睡是最大的問題,其次才是課程的難度。我用水潑過臉,拍過自己,用風(fēng)油精涂在太陽穴等等,都沒有用。對于叫醒自己,我真的盡力了,但是每次驚醒都不是因為我做的那些無用功。
每次這樣我都覺得特別奇怪,也可能是因為我對該學(xué)科的興趣度不高。就像在數(shù)學(xué)課上我基本都不睡覺,反而是愿意積極地去聽課,而且做會題就很開心。我從初一開始就很喜歡數(shù)學(xué),熱愛不減,所以我會更想去學(xué)理。為學(xué)理我更愿意去愛上物化生,但是打睛睡是經(jīng)常的事,可能在我瞌睡期間猛然想到自己不好好學(xué)習(xí)以后苦的時候會一下驚醒,然后趕緊去學(xué)習(xí)。
但這樣的學(xué)習(xí)生活畢竟沒有全身集中要好,有時候一睡就會錯過好多知識。最不幸的情況是,你錯過了重點,然后就不會做題,最后來個心態(tài)淡定。這可能會影響你對其他學(xué)科喜歡學(xué)習(xí)的積極性,最后什么也沒學(xué)會,倒是錯過了好多知識,有寫不完的作業(yè)和來自老師的“關(guān)懷”。這樣會更累,心理素質(zhì)不強的都會有放棄學(xué)習(xí)的怎頭。
雖然會有種種跟不上的現(xiàn)象出現(xiàn),但是既然我們進(jìn)入了一個新的階段,而且高中課程本來就難呀,慢慢來吧。我們就要在過程中進(jìn)行加速運動,努力跟上大部隊,再進(jìn)行超越,所有事情都不是一夜之間就突然變好的。從壞到好需要的是一個循循漸進(jìn)的過程,跑馬拉松一樣,是個極為漫長的過程,有的人一路都是勻速;有的人剛開始很快后越來越慢;有的人剛開始很慢,但他去不斷力快;也有的人選擇中途放棄等等,只有不斷前進(jìn),踏實的人會取得成功,所以別放棄,因為你永遠(yuǎn)不知道自己努力起來有多可怕。
可能你天生身材不好,腦子不靈活,但是只要有萬分之一的可能性也要去堅持,去拼搏,所以我一直在堅持。畢竟,越努力,越幸運。
激勵自己作文 篇2
無論哪個時代都需要偶像,時常叫囂著“原諒我此生放蕩不羈愛自由”的少年,更需要精神楷模引領(lǐng)成長。長詩《周總理,你在哪里》讓一代又一代人潸然淚下,作為泉港歷史悠久的一座老!鄱,對總理精神的呼喚、追尋、踐行也從未停歇。他們在用周恩來精神育人鑄魂。
當(dāng)我得知,我有幸加入周恩來班時,我激動不已,歡喜如噴泉一樣源源不斷地涌出來。今天,我們參加了“周恩來班”的.授牌儀式。中央文獻(xiàn)研究室原常務(wù)委員、中國中共文獻(xiàn)研究會周恩來思想生平研究會分會會長廖心文阿姨,原周恩來衛(wèi)士高振普爺爺,以及周總理親屬周秉鈞爺爺?shù)龋餐瑸槲覀儭爸芏鱽戆唷笔谂啤?/p>
會上,高振普爺爺為我們講了他在周總理身邊當(dāng)衛(wèi)士的那段日子?偫斫(jīng)常工作到深夜,一天至少要工作十三小時左右。總理如此廢寢忘食地工作,為人民的幸福奮斗,我聽了不禁熱淚盈眶。文革時,總理的工作量更大了,有人勸他休息,他卻說:“我是總理,就得什么事都要管!管不好怎么向黨,向人民交代!現(xiàn)在不是興‘爬坡’‘拉車’這些話嗎?我們這些人,一輩子不就是為國家為人民拉車嗎?只要一息尚存,就得奮斗!
如果說總理對人民的愛像巍巍不倒的泰山,那么人民對總理的愛就像浩浩不止的長江。冰心奶奶說過,周恩來是亙古以來付予的愛最多,也是得到的愛最多的人。
周恩來,多么閃耀的名字。人民的總理,革命的楷模,歷史的偉人。革命時期,他運籌帷幄,決勝千里;外交場上,他風(fēng)度翩翩,宜靜宜莊。周總理,是國人的驕傲,是中國的名片。南開的第十次畢業(yè)同學(xué)錄這么評價他的:君性溫和誠實,最富于感情,摯于友誼。凡朋友及公益事,無不盡力。這不正好說明了周總理那無私奉獻(xiàn)的精神嗎?大賢秉高鑒,公燭無私光。他自稱人民公仆,每時每刻都在為人民服務(wù),怎能不叫我敬仰?
還記得,總理十二歲時就懂得立志“為中華之崛起而讀書”,我們更應(yīng)“早立志,立大志”。我的夢想就是當(dāng)一名軟件開發(fā)者,我想為了人民的生活便捷幸福而奮斗。為了早日實現(xiàn)我的夢想,我每天都在做最好的自己。
激勵自己作文 篇3
前幾天我去縣城開會,在梅林大街財保公司門前看圖片展覽時遇到了論壇里的“夏天”大哥,雖說當(dāng)日氣候轉(zhuǎn)暖但已是“大寒”節(jié)氣時令了,此兄竟然只穿一件T恤加西裝外套,而我本人卻毛衣棉襖穿的老厚老厚。對夏大哥如此倍棒的體格的驚奇發(fā)現(xiàn),我長嘆一聲:太羨慕了!無獨有偶,時隔兩天后,在“樂呵呵”餐館吃晚飯,那個平時常說被胃部毛病困擾的“片長”竟然只穿一件汗衫,而我仍然是維持衣褲的厚度不敢隨意脫掉癰腫的外套……
在我們的生活中,讓你驚奇稱羨的事情的確太多了。我們是否該改一改自恃清高對“超越自己”的種種事物的那種不屑一顧的態(tài)度了呢?!想當(dāng)年,我們這個國度“閉關(guān)鎖國”,對國外的許多優(yōu)秀先進(jìn)的東西冷眼相看,其結(jié)果不就導(dǎo)致我們落后西方國家好幾十年了嗎?竊以為,對他人的長處一不要嫉妒二不要視而不見三更不要耿耿于懷的“眼紅”人家。人人都同樣的生活在這個藍(lán)天之下,“同桌吃飯,各人賺錢”,機遇都是相等的而且也是青睞有準(zhǔn)備的人的。當(dāng)別人比你高出一頭時,你大可不必在嘲笑人家是幸運的寵兒的同時又埋怨自己的命運不濟(jì)……哪怕和你同處在一個起跑線上的人現(xiàn)在發(fā)達(dá)了總是在大街上停下車搖下車窗故意跟你打招呼寒蟬你你也要用非常正確的態(tài)度正視他的目光,然后自我檢討的審問自己:為什么我就那么無奈無助無能無用……呢?進(jìn)而,你便會腳一跺手一甩脖一梗頭一昂地去干你該干的事情了!
其實,我們太崇尚強人和硬漢的形像,就是因為他們堅強啊!你看海明威,戰(zhàn)場上是英雄,雖然留下許多傷痛,但戰(zhàn)爭結(jié)束后,又成了著名作家,塑造了很多硬漢的形像。他的名言“一個人可以被消滅,但不可以被打倒!边有三毛,她闖蕩撒哈拉沙漠,歷經(jīng)千辛萬險,寫下了很多充滿異域風(fēng)情的散文,真可謂堅強!這些強人們大都是“痛苦時就該痛哭,脆弱時就該流淚”,他們讓淚往肚里咽,胳膊斷了往袖里藏,不肯將自己脆弱的一面示人。他們之所以堅強,也是有前提的,這前提就是“驚羨他人”,才使得自己擁有了戰(zhàn)勝一切艱難險阻的決心和信心,時常激勵自己歇盡全力的去超越自我、追趕他人再超越他人成為強人!我驚羨夏大哥、片長等有強壯的體魄,便激勵自己加強鍛煉節(jié)葷限酒(原本就不吸煙)爭取擁有老而不衰的體魄;我驚羨周邊許許多多成功人士的輝煌業(yè)績,便激勵自己“時不我待”的發(fā)奮努力去追趕、去創(chuàng)造,也盡力使自己的生命內(nèi)容更豐富多彩起來,并且也給自己創(chuàng)造一些讓他人也值得驚羨的什么什么來。
驚羨他人就是激勵自己,驚羨他人非但不要讓自己產(chǎn)生自卑心理反而要激勵自己自強自重自奮自立。驚羨無罪,激勵是本!
激勵自己作文 篇4
前些天有一起上山下鄉(xiāng)的中學(xué)同學(xué)來訪,言談間說到了曾經(jīng)激情燃燒的歲月,興奮之間我便拿出了作為知識青年上山下鄉(xiāng)時知青辦贈送的一本筆記本(當(dāng)然不是現(xiàn)在的筆記本電腦),翻開扉頁,只見上面留著他的親筆贈言:“無論何時都要學(xué)會珍惜自己”。于是,我們相視哈哈大笑,這是三十多年之前我們作為最后的一批知識青年上山下鄉(xiāng)時的珍貴紀(jì)念。
轉(zhuǎn)眼之間,歲月無痕地滑過了三十多年,我們也已經(jīng)從風(fēng)華正茂的有志青年變成了兩鬢斑白的即將退休的中年人了,而人到中年進(jìn)入不惑之年的我們自然而然也就成了上有老下有小的生活壓彎了脊梁又活得最累最辛苦的那群人。
現(xiàn)在,相隔三十多年后能夠同學(xué)相聚,相互之間的問候依然親切,擔(dān)任了領(lǐng)導(dǎo)的同學(xué)和平頭百姓一樣,大多被生活折磨得兩鬢斑白,就算有著烏黑亮麗頭發(fā)的同學(xué),大多也是人為加工的結(jié)果,然而,只有那句“無論何時都要學(xué)會珍惜自己”的贈語仍然時刻沖擊著我們的心里,讓我們感到生命依然旺盛,同學(xué)情誼依然如故。
現(xiàn)在,60后都已經(jīng)人到中年了,更是應(yīng)該到了多多珍惜自己的時候了。因此,要以豁達(dá)的心胸對待身邊的人和事。在單位,要多考慮如何適時地把自己的工作、自己的職位留給年輕人;在社會,要多考慮如何為社區(qū)建設(shè)盡力而為,因為我們自己轉(zhuǎn)眼也要老了;在家庭,要多考慮孩子們的感受,讓他們能夠盡快地成熟起來,也讓他們能夠盡快挑起社會重任,背負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。
人的一生可以是燦爛輝煌也可以是平淡如水,這是每一個人在用自己的方式詮釋著生命詮釋著生活,畢竟,我們每一個都在很努力很勤奮地沿著自己的人生軌跡前行著,希望自己的生命能夠留下盡可能的精彩。
與此同時,我們也到了拿這句話來教育孩子的時候了,也要讓他們“無論何時都要學(xué)會珍惜自己”,不但要學(xué)會珍惜自己,而且要對得起國家和自己的家庭,進(jìn)而對得起自己的子女,對得起生你養(yǎng)你的父母,對得起養(yǎng)育了自己的社會。
于是,同學(xué)間便又開始交流起如何讓我們的下一代也能懂得“無論何時都要學(xué)會珍惜自己”的深刻內(nèi)涵。
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