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      2. 找回自己作文

        時間:2021-07-05 16:13:06 [第三單元]說說我自己 我要投稿

        關(guān)于找回自己作文10篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的找回自己作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于找回自己作文10篇

        找回自己作文 篇1

          媽媽常常教導(dǎo)我:遇事要泰然,心事要釋然,追求要淡然,做人要坦然。可不知從什么時候開始,我的脾氣大了,肚量小了,借口多了,膽氣小了。在忙忙碌碌中,我不再是以前的那個自己。

          我的變化,爸爸媽媽都看在了眼里。今天,一向忙碌的爸爸放下了所有的工作,和媽媽一起陪我去爬了南山的千步梯!

          登山途中,媽媽對我說:每年都有不少人到南美洲的原始森林探險,帶路向?qū)Ф际钱?dāng)?shù)夭柯涞耐林。土著人十分機(jī)敏和風(fēng)趣,他們有一個十分奇怪的習(xí)慣,每走一段路就要喚一聲自己的名字。土著人說這是為防止自己的靈魂跟不上自己的軀體,他們得“招回自己”。

          于是,每爬200步石梯,我就大聲呼喚自己的名字,頓時,什么郁悶,什么煩惱,什么壓力,都被我拋到了九霄云外。很快,我就爬上了千步梯。爸爸語重心長地對我說:“兒子,人生在世,有兩件事不能不做,一是拼搏;二是時常呼喚一聲自己的名字,看看自己還在不在?”

          回到家,我便提筆寫下了這篇稿子,同時也想起了真實的自己。瞬間,我丟掉了所有的包袱,心,一下子飛了起來……

        找回自己作文 篇2

          我把自己忘了,忘了那個真實的我。完全失去了方向,再也找不到來時的路。

          ——題記

          我把自己偽裝起來,同時為自己準(zhǔn)備了堅硬的外殼。或許,是為了更好的保護(hù)自己。我的觸角很敏感,不容許任何的聲音,是為了保護(hù)自己吧。

          我不知道。

          是的,在這個世界上,我不知道的事情太多了。甚至把自己丟了。

          我喜歡站得很高,然后看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方?粗鴣韥硗娜巳,看他(她)們的動作,卻無法聽到他(她)們的聲音。

          或許,會有一個人站在更高的地方,以同樣的方式看著我。我想。

          但我找不到那個人,始終沒有找到。

          今天,我再一次站到這座建筑的邊緣,不同的是,我戴上了那副很久沒有動過的眼鏡。我努力尋找著,突然發(fā)現(xiàn)了我要找的人,

          她凝視著我,我似乎認(rèn)識她。短短的頭發(fā),和我一樣地不快樂。

          我摘下眼鏡,因為我和她的距離足以讓我觀察到她的面龐。奇怪的是,她并沒有走近我,而是一種奇怪的力量驅(qū)使我走近她。同時,“被”她帶進(jìn)了一間房間。她沒有說話,似乎沒有發(fā)現(xiàn)我。

          屋子里很黑,她靠墻角坐下,,懷里抱著超大的毛絨玩具,為了看清楚,我重新戴上眼鏡。是的,我清楚的看見她眼角的淚,很傷心,但也很真實。

          我問:“為什么?”

          沒有任何回答,很平靜,平靜到令人窒息。

          她依舊哭著,很傷心。

          而我,依舊站在這座建筑的邊緣。沒有她。

          此時,耳邊灌滿了略帶憂郁的風(fēng)。心,很痛。

          風(fēng)呼嘯著告訴我要問我自己。

          問自己為什么嗎?我不知道。然而,心,更痛了。

          突然間想起自己真實的樣子,想找回來時的方向,但一切,似乎都是徒勞的。我把自己丟了,在歲月蹉跎中丟了,再也找不回來……

          后記:

          用一晚上的時間寫下了這篇稿子,同時也想起了真實的自己。一夜之間,我丟掉了所有的包袱,以及即將面臨的中考帶給我的恐懼。心,一下子飛了起來。終于,解脫了。

        找回自己作文 篇3

          《找回不抱怨的自己》內(nèi)容概要:當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了“不抱怨”的秘密后,我的生活發(fā)生了翻天覆地的改變,我以普通記者的身份登上文壇,終于成為一名珠寶設(shè)計師兼暢銷書作家。只要改變你的思想、消除負(fù)面情緒,凡是你所渴望的東西,你都有資格得到!即使你現(xiàn)在再平凡,總有一天,你也能像秀晶一樣,如鉆石般璀璨閃耀……

          從失業(yè)女到人人艷羨的珠寶設(shè)計師從大齡剩女到收獲鉆石王老五的愛情不抱怨的完美實踐版“我一直努力著,希望把平凡的自己變成如鉆石般閃耀的女人,然而,卻每每事與愿違——我和別人一樣付出了千辛萬苦,卻始終得不到別人早已擁有的成功。我和小說中的秀晶一樣,怨天怨地怨自己,然而這些抱怨并沒有給我?guī)斫z毫好處,我依然在坎坷的事業(yè)和愛情之路上艱難前行……當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了“不抱怨”的秘密后,我的生活發(fā)生了翻天覆地的改變,我以普通記者的身份登上文壇,終于成為一名珠寶設(shè)計師兼暢銷書作家。只要改變你的思想、消除負(fù)面情緒,凡是你所渴望的東西,你都有資格得到!浪漫的愛情,成功的事業(yè)。每個人都想擁有。在我們?yōu)榱诉@些奮斗的過程中,有可能把原本的自己給弄丟了。通過這本書的女主角的故事是不是找到了許多和自己相似的地方。那么也讓我們先找回自己,再去為了我們的目標(biāo)努力吧……

          這本書是公司的老總要求買《不抱怨的世界》的時候順便看到的,說是像韓劇一樣的小說。本人最喜歡以讀小說的方式吸取知識了,當(dāng)即就買了。送來后被她質(zhì)感的封面激起了閱讀的欲望。故事深入淺出,總能在秀晶的身上找到我自己的影子,越看越愛不釋手。記得有一次坐公車回家,看得正入神,以為抓住扶手了,因為太入迷,摔了一跤。即使這樣還沉浸在故事的情節(jié)里。非常好看。我同事說回家看《不抱怨的世界》躺在沙發(fā)上睡著了,我想,這本書不會產(chǎn)生這樣的效果。故事的總體思想也不是單純的說教。人在遇到不合心意的事時,多少都會有一些不利情緒。本書從一個積極的角度告訴大家,遇到不利因素時,請從另一面考慮如何解決他們。抱怨有時候只是浪費時間。書中另一個觀點也挺吸引我的,就是關(guān)于不要抱怨自己。大多數(shù)的人會想不抱怨別人,說自己總行吧?No,請相信自己的價值……

          “為了朋友對我的種種肯定和鼓勵,我會要求自己時時打起精神來,做個有美麗人格的人,而不會動不動就想著放棄自己或隨波逐流”,這正是立立身上最難能可貴的地方。她看似恬靜、溫和的外表所折射出的來自內(nèi)心的光芒,是每個和她打交道的人都會感覺到的。喧囂浮躁的時代,堅持自己往往比改變自己更艱難。能不讓生活的病菌污染自己靈魂的人是可敬的,從這個意義上說,寫作于立立已經(jīng)不僅僅是一種愛好,更是一種生命的必需。而同時,文字和文學(xué)就像一劑美容丹,今日的立立比起當(dāng)年那個內(nèi)向青澀的少女,從容自信,優(yōu)雅溫和,渾身充盈著知性的美,令人感嘆。文字和我們的才女,就這么彼此成全。

          我有時也想,文字于我們到底有什么意義呢?為什么我們最喜歡的還是手不釋卷?為什么我們還會將自己的所思所感傾注于文字?讀書多年,眼睛近視,破壞了形象,內(nèi)心也為自己樹起美與道德的標(biāo)桿,很多事不愿為,錯失了所謂的機(jī)會。文字似乎并沒有帶給我們實際的好處。可是,文字即使不能給予我們什么,卻能讓我們找到自己?戳⒘⒑退摹秵渭兊奈兜馈,就是一種絕好的詮釋。她始終知道自己要的是什么,始終在傾聽來自心靈的、純真清冽如同天簌般的聲音,并讓這聲音化為文字,芬芳了我們的生活。

          而這個世間,還有什么比找到自己更重要呢。

        找回自己作文 篇4

          漸漸地,我步入了六年級,六年的小學(xué)生涯,即將結(jié)束。可最近,我卻感到我把自己弄丟了。

          六年級,本該努力、向上的年級,為自己的初中考試作準(zhǔn)備。可我卻失去了自己原本的狀態(tài),開始不認(rèn)真起來:上課不聽講,目中無人,自傲、自大,對什么都不認(rèn)真使我的成績一落千丈。我對自己太放松了。

          有一天,老師把我叫了過去。完了,這次又要挨罵了。我的心里忐忑的想著。老,老師,什么事。我開始緊張起來。來,坐。老師慈祥的面孔讓我忐忑的心平靜下來。你難道就這樣放縱自己嗎?你原來的上進(jìn)心哪去了?你對自己就不能嚴(yán)格一點嗎?老師說。我,我總找不回自己的狀態(tài),沒有一點學(xué)習(xí)的心態(tài)。那是你自己沒有認(rèn)真,你根本就沒有決心。我。聽著,你不是什么天才,你也是平常人,只有放平心態(tài)才能找回自己作文!只有加倍努力,才能超越自己!你自己現(xiàn)在就是你最大的敵人,只有打敗你自己,才能打敗別人!老師的話鎮(zhèn)動了我的心靈。對啊,我一直認(rèn)為自己很厲害,可卻從沒有真正認(rèn)識到自己;蛟S打敗自己才能打敗其他的人。對,我要找回我自己。

          在老師辦公室出來后覺得一切都變了,我似乎離認(rèn)識自己更進(jìn)一步了,離勝利也進(jìn)了一步。我要找回自己作文,我要為自己制定計劃,為自己做好規(guī)劃,找回自己作文,越超自己。

          現(xiàn)在,我正朝著找回自己作文的方向一步一個腳印的向前走。老師的話也印在了我的心里,找回自己作文,超越自己,戰(zhàn)勝自己!

        找回自己作文 篇5

          我喜歡借著一束柔光,細(xì)品它,找回那個離開了煩囂的、真實的自己。

          ——題記

          是在一個夜晚和它遇見,簡約的封面一下子吸引了我,帶著一點好奇,我借著店里的燈光用一夜的時間讀完了它。起初只是草草的瀏覽,仿佛平凡無奇,目錄上對每一章的命名更讓我覺得這像是作者生活瑣碎的記錄,零零散散。那時候的它所能給我最深刻的印象,就是字里行間透著的絲絲縷縷、淺淺淡淡的憂郁,有些涼,真實細(xì)膩中藏著些什么。

          第二次見到它,是在表姐家,夏日停了電的晚上,無聊至極的我無意中發(fā)現(xiàn)了它,借著燭光重溫了這本書。第二次讀才發(fā)現(xiàn)書的作者是安妮寶貝,也早有耳聞安妮文筆的尖銳頹廢:

          “綠葉硬朗青翠,花瓣潔白芬芳,濃郁如絲緞。青翠的花苞結(jié)實飽滿,芳香如同帶有毒性的辛辣!薄安桓试副徽垭x枝端失去靈魂,不能做堅韌的行尸走肉,寧愿自毀至形容猙獰,被人丟棄”“如此,這短而無救的美才深入骨髓,令人懷戀。絕不茍延殘喘!睏d子花給人的圣潔柔美在作者筆下卻是如此高傲面貌,竟有些像作家托爾斯泰這般堅毅高潔,民國才女秋瑾這般從容果斷,人亦似花,花亦像人,人和花的高貴在于都靈魂。書中不乏這樣的句子,突然覺得夏日的夜晚,有了這本書的陪伴,倒也不覺得悶熱。

          后來一次讀它,那是一個周末的深夜,因為沉迷網(wǎng)絡(luò)父母大吵一架,我關(guān)掉電腦跑進(jìn)洗手間禁不住淚水的潛溢,然后關(guān)上房門趴在桌上,突然想到一句話“生命讓我感到壓抑,我卻選擇了緘默眼前的書本考卷鋪張開來,像一條冗長的小路,他們說,它是可以讓我走到成功的捷徑,我任憑著命運的擺布!贝巴馇謇涞脑鹿獍槲乙灰刮疵,帶著一點苦澀,我再次翻開《清醒紀(jì)》。

          當(dāng)我睜開眼,已是拂曉時分,書滑落在地。我不知自己何時入夢,但我卻肯定著,脆弱敏感的心,是在這本書的撫慰下安然睡去的。它像一片阿司匹林,使心中被繁囂所傷隱隱作痛的傷口止痛消炎;像一片薄薄的冰膜,讓復(fù)雜城市中那顆浮躁的心降溫沉淀。

          頓悟,沉浸在城市的紅燈綠酒中的我們已無法自拔,被過多的榮耀與金錢誘惑的我們迷失雙眼,原本那個真實的自己反而被自己親手弄丟。脫離了現(xiàn)實的假面,我們應(yīng)該學(xué)會去接受,這才是最真的自己,也許我們真正要的,就只是在看清世界的假面、自身的偽裝后,安靜坐在窗邊,品一杯清茶。

          然而“清醒的人不代表能夠控制自己,他看到問題,掙扎得劇烈,反倒失去某種定向之后的簡單與安穩(wěn)!卑材萦盟怃J直接的文筆,把你推到懸崖絕壁邊讓你自己去看,看自己的處境,看向自己的靈魂深處。然而她也警惕我們,清醒固然重要,但無需太過清醒,只需記住始終不能迷失自己,記住自己最原本想要的。

          在這個龐大無垠的世界上,裝著一個又一個的夢想,我們被囚于現(xiàn)實世界的殘酷無情,沉浸于誘惑的柔阱,忙碌于應(yīng)付每日繁重的工作功課,可細(xì)細(xì)想來,我們是不是忘了初衷?我們要的,真的是無法超越的成績和至高無上的權(quán)利榮譽(yù)嗎?得到這些之后,我們真的會幸福嗎?抑或,迷失的真實自我的我們,根本等不到頓悟和成功的那一天。其實,往往,我們真正需要的,是那個真實的、不加任何修飾的自己。別迷失在燈紅酒綠、舒適萎靡的世界里,為了夢想和我們自己,請找回那個真實的自己,和那個當(dāng)初真正想要達(dá)成的夢想。

          請一束微光,找回真實的自己。

        找回自己作文 篇6

          天吶,我怎么了?

          原來,溜溜在森林迷路了,好不容易走出了森林,可他的樣子變了,沒人相信他是溜溜了。

          他沮喪地走在路上,走著走著,一家醫(yī)院赫然出現(xiàn)在路旁。抱著試試看的心態(tài),溜溜進(jìn)了醫(yī)院大廳。一位戴眼鏡、四十來歲、微胖的醫(yī)生接待了它。溜溜哭著把迷路的來龍去脈說了一遍,這位醫(yī)生給他把了一下脈,說“脈像有點亂,需要住院觀察一段時間!笨戳锪镉行┆q豫,醫(yī)生笑著說:“你放心住下,等你恢復(fù)本來面目后,再通知你的父母!

          溜溜躺在病房里,不知過了多長時間,一位護(hù)士進(jìn)來了,微笑著說:“小朋友,我給你打一針。剛才安醫(yī)生告訴我,你得了精神紊亂癥,需要一段時間的調(diào)養(yǎng)和治療,你就能變回自己。”平時,溜溜最怕打針了,但這次,一看到針管,他下意識地回過頭去,只感覺像蚊子叮了一下。打完針,護(hù)士又給他放開了音樂,都是歡快的、優(yōu)美的旋律,從小就喜歡音樂的溜溜不由自主地跟著音樂哼起來,每個音符都是那么親切,不知不覺中,溜溜在這呆了一周了,在去衛(wèi)生間時,溜溜透過洗盥間的鏡子,看到了自己,還是那個帥氣的模樣。溜溜一蹦三尺高,跑去告訴安醫(yī)生,并第一時間打通了媽媽的電話,電話那頭的媽媽泣不成聲,以為溜溜失蹤了,到處張貼尋人啟事,并報了警。

          大約一個小時后,爸爸媽媽感到了醫(yī)院,一家三口喜極而泣,紛紛向安醫(yī)生表達(dá)感激之情,媽媽把溜溜最喜歡的兩個泰迪熊遞給了溜溜,溜溜接著把它們給了安醫(yī)生。

          一家人戀戀不舍地向大家告別,并在醫(yī)院門口合影留念,讓這份大恩永記心中,讓這份大愛長存。忘不了安醫(yī)生,忘不了所有醫(yī)護(hù)人員,更忘不了仁義醫(yī)院。

        找回自己作文 篇7

          曾經(jīng),懷有自信的我對每次的考試成績都很在意,可是因為一張張考差了的試卷一次次打破了我的自信,我曾經(jīng)也試著找回自信的.碎片,但我每次都被成績而阻擾,也因為這樣,現(xiàn)在我變成了一個被人嘲笑、自卑的女孩。曾經(jīng)無數(shù)次地努力去考試,可是一張張可怕的分?jǐn)?shù)讓我一次一次地跌入山谷里,我也試著逃出山谷,因為成績的阻擾,我曾經(jīng)無數(shù)次因為成績差、被人嘲笑而躲在教室的角落偷偷地哭泣,也試著安慰自己,努力去想快樂的事,可是我失去了自信,再也做不到了,F(xiàn)在,還有三天就考試了,這周也算是考試周,一場場考試面臨,一張張成績單落入手中,看見的卻是比自己希望的分?jǐn)?shù)差了很多。一向考試全班第一名的我,也因為失去了自信,從全班第一變成全班第三。我開始害怕起來,每次做夢都夢到自己的成績越來越差,90變80,80變70,70變60······最終,變成了0分,負(fù)10分·····“你一定要找回自己!”天使在耳邊說,“一向自信的女孩去哪了?你要振作!”“不要聽他的!現(xiàn)在,你都失去了,還那么容易再找回來嗎?說得到容易!”惡魔也不甘示弱。我聽后,思考起來:“‘找回自己,尋找自信’這幾個字好眼熟,好耳熟。我不禁回憶到以前:‘找回自己,尋找自信!’正是6歲的我對朋友說的話。可以想惡魔的話,朋友都嘲笑我了,都各奔東西了,我還應(yīng)該‘找回自己,尋找自信’嗎?”一分鐘后,我推開惡魔,對天使說:“我決定‘找回自己,尋找自信’了!”

          今天,我一定要找到自信和自己,迎接期末,讓期末的成績變得更好!因為我有自信,要相信自己才能把自信留在身邊。我深信一定就能成功的!“我要做回自己!找回自信!做回以前那個快樂、自信的女孩!”

        找回自己作文 篇8

          清水靜幽幽,猿鳥清晨叫,早晨太陽從山澗探出頭來,照向大地,萬物有了生機(jī)。每當(dāng)早上起床,聽聞這景物,心情也變得格外明朗,突然有一種沖動,想把這美麗的景象描繪出來,但卻不能領(lǐng)悟如何在畫紙上表現(xiàn)出來。

          從小我就比較喜歡繪畫,看見別的同學(xué)繪畫,逐漸我也拿起畫筆,在紙上涂畫起來。我雖喜愛繪畫,但卻始終沒有別人畫得好。我喜歡和別人比較,見他人比我畫得好,我就一定比他們畫得更好,不管用什么方法,一定要把它畫出來。

          我漸漸長大,畫畫也比以前大有提高。因為學(xué)業(yè)增多,也無心畫畫了,但又因?qū)W校有“1+5”項目活動,我參加了美術(shù)興趣班,每周都有美術(shù)作業(yè)。所以,興許繪畫水平會越來越深。我漸漸明白了,美術(shù)是門藝術(shù),美術(shù)家可以通過繪畫來表達(dá)他們的心情、人生經(jīng)歷,以及人生感悟。從此,我對繪畫有了新的認(rèn)識,新的理解,每個人畫出來的畫,都有自己不同的風(fēng)格和感情在里面,所以為什么要和別人去相比較呢?

          繪畫能讓我變回真正的自己,把我所有想說的所想都用筆描繪出來。世界之大,何必要為了爭奪那最好,而讓自己變得身心疲憊呢?世界之外,還有多少精彩的景色要我們?nèi)バ蕾p,放開自己,讓自己與大自然融合,去感受大自然的聲音、色彩、花草樹木,去感受風(fēng)從耳旁吹過,風(fēng)吹響楓葉發(fā)出的美妙的鈴聲,并且把它描繪出來。

          讓自己像梅花一樣持強(qiáng),無論風(fēng)雪怎樣呼嘯,它還是一樣在大雪紛飛中綻放自己,散發(fā)出自己的芳香。所以我也一定要努力讓自己綻放出光芒。

          我很感謝繪畫,它讓我找回真正的自己,我一定會描繪出自己的色彩。

        找回自己作文 篇9

          天空失去了它應(yīng)有的色彩,白云飄忽不定,空氣中彌漫著考試的危險氣息。你,什么樣?他,什么樣?一張試卷背后多少辛勤的汗水,還是加上1%的靈感,無從得知。

          為它而付出艱辛努力的人們,汗流過無數(shù)滴,眉頭皺過無數(shù)次,只為討它歡心,得到它的施舍。它,努力的見證,――分?jǐn)?shù)。

          遍地盛開的野花,你在嘲笑我嗎?做得真好,我并不是一位好學(xué)生,我不配得到老師的夸獎,同學(xué)的贊揚,分?jǐn)?shù)的垂青,只配得到你的嘲笑。而他們,為它付出艱辛努力的人們,才是你真正微笑的對象,探們需要你的鼓勵,贊揚。他們才是真正的權(quán)威者,而我不是……

          我只是一個迷失自我的孩子,身處在危機(jī)四伏的盤絲洞中,我就像一個逃亡失敗的唐僧,失去了孫悟空的保護(hù),對任何事感覺無能為力,但唐僧似乎并不是只樣一蹶不振的,他只會尋找光明潔凈的雷音寺,要放棄嗎?不可以,這是他的使命,也是他的目標(biāo)。

          我,什么樣?像唐僧嗎?那我的“雷音寺”“孫悟空”呢?究竟什么才是我的目標(biāo)?一次次考試失利,帶給我的只有頹廢和不知所措嗎?我不信,再苦再累的生活我都會強(qiáng)顏歡笑。我會克服的,請相信我,你神圣的光輝請再一次輕拂我的臉吧,堅強(qiáng)。自信,請你來幫助我吧,請你再一次做我的孫悟空吧,幫我掙脫束縛我思想的鐵鏈,待我走陰暗的盤絲洞!

          考場內(nèi),大家奮筆疾書,只為得到屬于自己導(dǎo)那份榮耀,而我,得到重生的我,再一次感受到考試的危險氣息,我不再是迷途的羔羊,不再是逃亡失敗的唐僧,我也找回了屬于我的孫悟空,重新坐在考場內(nèi),笑意在我臉上蕩漾,就要蕩漾開了……

          天空恢復(fù)了它的光彩,白云伴它左右,大霧已經(jīng)散開,開心充滿整個世界!

        找回自己作文 篇10

          尊敬的校長

          一年一度的六一國際兒童節(jié)即將來臨,各學(xué)校都要組織大規(guī)模的慶;顒,當(dāng)然,我們也一定不會例外。往常我們的“六一”節(jié)都是老一套,每一次都是先領(lǐng)導(dǎo)講話,再表演節(jié)目,那些節(jié)目看都看膩了,一點意思也沒有。而且,這些節(jié)目都是我們自己表演,排練節(jié)目搞得累死累活的,根本沒使我們真正的快樂起來,我們要找回自己的“六一”節(jié)!我設(shè)計出幾套今年過六一的方案,請你們認(rèn)真考慮我的建議,讓我們真正地過一個快樂的“六一”節(jié),我們的“六一”節(jié)可以這樣進(jìn)行

          一、和孤兒院的孤兒一起過六一。“你快樂,我才快樂”這是我們的愿望,我們希望能夠?qū)⑽覀兊目鞓芬矌Ыo孤兒院的弟弟妹妹們,讓他們也一樣和我們一起快快樂樂地過一回“六一”節(jié)。

          1、活動的地點可以在操場、娛樂園、電影院。

          2、活動的方式以表演文藝節(jié)目為主,比如小品、唱歌、跳 舞、相聲、魔術(shù)等,另外,為了讓孤兒們也感到母愛的溫暖,我們再同他們一起到電影院去看電影。最后,到娛樂園去痛痛快快地玩上一天,好消除學(xué)習(xí)給我們帶來的疲勞。

          3、這次活動的目的是:讓孩子們展示出自己的才華,并且讓他們變得更有愛心。

          二、到外地旅游。這樣既可以讓我們增長見識,同時又可以讓我們得到放松,真是一箭雙雕啊!

          三、到野外過六一。在玩的同時,植樹造林,既玩得開心,又可以綠化環(huán)境。然后,還可以開展森林運動會,這樣可以強(qiáng)壯身子,有益身心,勝于吃藥。

          1、植樹造林帶上桶、鏟子、樹苗等準(zhǔn)備工具,分成幾個小組,選擇一片荒蕪的土地,分頭去植樹。

          2、森林運動會在山頂?shù)目盏厣险匍_,可以有幾個比較簡單的項目,比如:賽跑、跳遠(yuǎn)、跳高、拔河等等。

          敬愛的校長,如果您為我們少年兒童的快樂成長而操勞,我們會永遠(yuǎn)記住您,感激您的!

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