我自己作文合集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我自己作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我自己作文 篇1
我就是我，活潑可愛的馮晨涵。
說(shuō)到活潑可愛，既讓我欣喜又讓我憂傷��！讓我欣喜的是在學(xué)校的時(shí)候，我活潑開朗的同學(xué)們都跟我玩得很好，還認(rèn)識(shí)了很多其他班級(jí)的同學(xué)；我的姐姐是個(gè)安靜的人，每次姐姐來(lái)到我家時(shí)，我都非常興奮地蹦蹦跳跳地圍著她，結(jié)果她總是大聲地對(duì)我說(shuō)：“馮晨涵，別動(dòng)，安靜點(diǎn)”我不得不乖乖地聽姐姐的話，安靜地坐她身邊，聽她給我講題。
我的愛好廣泛，看書，跳舞，畫畫……其中我最喜歡看書。書可以把我?guī)нM(jìn)一個(gè)神奇而美麗的世界，也可以把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋里遨游，并從中獲得樂趣。
我是班級(jí)的語(yǔ)文課代表兼早讀管理員，一年級(jí)的我工作時(shí)總是手忙腳亂，二年級(jí)的我已經(jīng)很棒了，我能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)。我在班級(jí)里學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，是同學(xué)學(xué)習(xí)方面的榜樣，也是老師得力的小助手。
這就是我眼中的自己，一個(gè)活潑開朗、興趣廣泛的小女孩。
我自己作文 篇2
勇士戰(zhàn)勝了怪獸，明星戰(zhàn)勝了狗仔，喜羊羊戰(zhàn)勝了灰太狼。而我，戰(zhàn)勝了自己。
一個(gè)寒冷冬日的早晨，天剛蒙蒙亮，我正在甜甜的睡夢(mèng)中。突然，一陣急促的的鈴聲響起，打破了房間的寂靜。我掙扎著睜開睡眼朦朧的眼睛，迷迷糊糊地把手伸出溫暖的被窩。“啊，好冷��！”我頓時(shí)睡意全無(wú)。把鬧鐘關(guān)了后，我飛快地把手放回了溫暖的被窩�！巴饷嫣淞耍偎�5分鐘吧！”我對(duì)自己說(shuō)。這時(shí)，老媽大聲地叫到：“彤彤，該起床了！”“好，睡多五分鐘就起來(lái)！”我假裝沒睡醒，故意壓低聲音說(shuō)。媽媽無(wú)計(jì)可施，只好說(shuō)：“隨便你！我不會(huì)再叫你了，反正上學(xué)遲到是你自己的事。”說(shuō)完，媽媽就一副事不關(guān)己的樣子，走開了。我心想：不行！還是快點(diǎn)起來(lái)吧，不按時(shí)起床，上學(xué)就會(huì)遲到！可惜理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。我剛把手臂伸出被窩，卻又忍不住縮了回去。太冷了！反復(fù)試了好幾次，起床計(jì)劃都以失敗告終。最后一次，我咬緊牙關(guān)，下定決心后便從床上蹦了起來(lái)，快速穿好衣服，下了床。好像也并沒有那么冷！
每個(gè)人的身體里都藏著一個(gè)懶惰的自己，每個(gè)人在學(xué)習(xí)生活中都會(huì)遇到或大或小的困難。我們必須擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不為自己找借口，才能真正戰(zhàn)勝自己，到達(dá)成功的彼岸。
我自己作文 篇3
我是一個(gè)活潑開朗的陽(yáng)光男孩，今年九歲了，上小學(xué)三年級(jí)。
我有一個(gè)大大的腦袋，留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。圓圓的臉蛋上嵌著一對(duì)水靈靈的，葡萄般的大眼睛。大家總說(shuō)：“你的眼睛真像葫蘆娃，好可愛！”眼睛下方的小鼻子上架著一副黑框眼鏡，哎，誰(shuí)讓我從小就弱視呢！
雖然平時(shí)我的性格很溫和，但是，如果別人嘲笑我，我也一定會(huì)大發(fā)雷霆的。
我的興趣愛好十分廣泛：閱讀、打乒乓球、書法、畫畫......不過我最喜歡的`還是尤克里里。記得有一次，媽媽在廚房里燒菜，我就在房間里彈尤克里里。媽媽燒好菜就喊我去吃飯，可能是我太專注了，一句都沒聽見。直到媽媽生氣地沖進(jìn)房間，將樂譜拿走，我才反應(yīng)過來(lái)。
在同學(xué)們的眼里，我是一個(gè)十分負(fù)責(zé)的副班長(zhǎng)；在老師的眼里，我是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生；在父母眼里，我是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的小孩。
我希望自己能夠不斷進(jìn)步，當(dāng)好老師的小助手，做好同學(xué)們的好榜樣。
這就是我，一個(gè)愛看書、愛音樂的小男孩。怎么樣，喜歡和我交個(gè)朋友嗎？
我自己作文 篇4
時(shí)光褪去了歲月的痕跡，歲月消逝了那內(nèi)向懵懂的自己，四季的輪回，時(shí)序的交替，自信、開朗、樂于助人的自己浮現(xiàn)眼前，這樣的自己，父母滿意，我也滿意。
父母從小就是我的守護(hù)天使，守護(hù)天使的翅膀是雨傘，為我遮風(fēng)擋雨，他們的翅膀大而柔軟，我靜靜地依偎在他們身邊。
花開花落，歲月輪回，我成長(zhǎng)了，守護(hù)我的天使把我推離翅膀，把我送到了寄宿式學(xué)校。那兒，沒有為我遮風(fēng)擋雨的傘，沒有溫暖的港灣。那兒，只有陌生的環(huán)境，只有不熟悉的同學(xué)老師。
我想念天使的翅膀，我不喜歡這與我格格不入的環(huán)境。我哭，我鬧，我茫然，我不與同學(xué)們主動(dòng)交往，我自卑……
時(shí)間沖淡了這一切……
兩個(gè)月的時(shí)間，我與同學(xué)們朝夕相處，他們陽(yáng)光般的笑容感染了我，他們一起愉快玩耍的笑聲吸引了我，在守護(hù)天使的鼓勵(lì)下，我走出心中的那座城池，融入班集體這個(gè)大家庭，積極主動(dòng)的與同學(xué)相處交往。
我們一起在夕陽(yáng)下漫步校園，一起在花園小徑聽風(fēng)聲鳥鳴，我們一起瘋狂，一起奮斗，我們亦互訴心聲。這樣開朗的自己交了許多朋友，體會(huì)到了生活的無(wú)窮趣味。這樣的自己，父母滿意，我也滿意。
與同學(xué)的交往中，我發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，他們也總是鼓勵(lì)我張揚(yáng)個(gè)性，相信自己。漸漸的，心靈打開一扇門，自信昂首闊步的走了進(jìn)去，自卑卻銷聲匿跡了。自信的我臉上增添了幾分瀟灑，更令我滿意。
“在家靠父母，出門靠朋友”，校園生活總免不了互相幫助，多彩的校園生活教會(huì)了我助人也是助己，助人讓自己更快樂。助人的美德由我傳承，我驕傲，我滿意。
看著眼前自信、開朗、樂于助人的自己，我滿意地笑了，明媚的陽(yáng)光灑在臉上，暖暖的，柔柔的，夾雜著一絲沁人的花香。
我自己作文 篇5
嗨，大家好！我是一個(gè)善良但不夠聰明的人。我喜歡義賣，但總賣得不夠多。
有一次，小記者老師帶著我和其他同學(xué)去賣報(bào)紙。老師發(fā)報(bào)后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后去拿報(bào)紙。拿到報(bào)紙后，我們來(lái)到了鉑金城。剛開始，我對(duì)一位阿姨說(shuō)：“阿姨，買份報(bào)紙吧�！卑⒁棠贸鲥X包說(shuō)：“小朋友，一張報(bào)紙多少錢呀？”我高興地說(shuō)：“一份報(bào)紙一元錢�！卑⒁棠贸鲆辉X給我，我將報(bào)紙給阿姨后說(shuō)“謝謝阿姨。”
一會(huì)兒，我又看見了一個(gè)“目標(biāo)”，我沖上前去說(shuō)：“叔叔，買一份報(bào)紙吧�！笨墒鞘迨鍏s說(shuō)：“對(duì)不起，我今天沒有帶錢�！蔽掖笫�，又去看一看還有沒有叔叔阿姨需要報(bào)紙。等了一會(huì)兒，我再次發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“目標(biāo)”，我跑上前去說(shuō)：“叔叔，買一份報(bào)紙吧�！笔迨鍏s說(shuō)：“我已經(jīng)有了一份報(bào)紙了。”一個(gè)小時(shí)后，我累得口干舌躁，卻只賣出了4份報(bào)紙。
你看，我是不是很善良但不夠靈活呢。