自己的手作文15篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的自己的手作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
自己的手作文1
伸出自己的手,愛意在心頭,彼此心連心,幸福到永久。
——題記
一雙手,神奇的手,能寫出生命的真諦;能畫出江山的錦繡;能創(chuàng)造世界的美好。為別人伸出自己的手。在他人困難時,伸出幫助之手;在他人迷茫時,伸出光明之手;在他人失敗時,伸出鼓勵之手……
在家庭中,伸手是為父母掃一掃地;是為父母做一桌香甜的飯菜;是為父母端上熱乎乎的洗腳水……
在學校中,伸手是隨手撿起一片紙屑;伸手是給老師同學一個問好;伸手是給同學們熱心的幫助……
在生活中,伸手是那公交車上愛心的舉動;伸手是為災區(qū)物資的捐獻;伸手是為目標而努力奮斗……
行走在大街上,人們主的的將垃圾放到垃圾箱里,垃圾箱說:“謝謝你們的伸手,讓我每次都能吃得飽飽的!
行走在坡路上,一位老人正吃力地蹬著三輪車,總有一些人在背后默默地推著,之后又默默地消失。
行走在生活中,每當我在電視上看見那偏遠山區(qū)的人們,他們過著苦苦的生活,夜深人靜的時候,他們仍在地里苦苦地工作著,工作著,那份苦是我想也想不到的。我多么的想捐獻一大筆錢,一大筆錢,可我又是個小孩子,沒太多的錢,可我有時間,有努力,有付出。長大了我要用學習來掙許多錢,許多錢,用這些錢去幫助生活貧苦的人……
伸出自己的手,讓我們去幫助,去努力,去創(chuàng)造那美好的世界!
自己的手作文2
天空好藍好藍,我站在藍天之下,伸出自己的雙手,在陽光的照耀下,我的手好似十分光亮,我想起了好多好多關于我這雙手的故事,于是,我陷入了沉思……
那是一個雨夜,我獨自走在街上,雨點淅瀝地滴落,零零落落的行人匆匆忙忙趕路,我看到離我不遠處有一個小男孩,走得極慢極慢,在匆忙的人群中像一個不合諧的音符。起初我還沒有太注意,可當我看到他右手柱著手杖,我頓時翻然醒悟——他是一個盲人,我快步追上了他,與他搭訕,“小弟弟,你在享受這雨夜嗎?”他點了點頭,說道:“我在用心去聆聽,去欣賞雨,大姐姐,你看,好美!”我看著他空洞的眼睛,好似被什么扎了一下,忙用自己的手牽住他那雙小手,“讓我陪你吧。”在這雨夜,我與他走了好久好久,我們始終都沒再說一句話,所有的話語都在我與他的手中流淌,他緊緊地握住我的手,我明顯的感覺到他的手心有一絲粘稠,那不是汗水,而是一種莫明的感動,是我那雙關愛的雙手感動了他。
還記得一次,學校下晚自習,所有的學生都朝宿舍奔去,我亦如此。樓道上人流涌動,突然,一個別班女生被一個大個子男生推倒在地上,而那個大個子男生卻頭也不回,快步離去,我越看越看不下去了,那個女生還躺在地上,好像哪里摔傷了,試圖站起來,卻沒有一點力氣,周圍的學生也視而不見,我連忙走到她面前,伸出了我的雙手,遞給她,她把手扶在我的手上,慢慢爬了起來,她久久地凝視著我,我感覺得到心中有無盡的感激,把我的雙手緊緊地握著,眼角閃著淚光,許久,許久,終于逼出一句“謝謝!”我用雙手拍了拍她的肩膀,“我把手給你,不是為了要謝謝,而是一種心靈的滿足。援助之手人人都有,我給你只是給它一次洗滌……”
天空依舊瓦藍瓦藍,我依舊凝望著自己的這雙手,許久,許久…
自己的手作文3
伸出自己的手,當你伸出自己的手,托起了落水的孩童救助了失學的少年,你擁有了博愛的胸懷;當你伸出自己的手,諒解了犯錯的伙伴,與朋友摒棄前嫌,你展示了優(yōu)雅的風度;當你伸出自己的手,挽起同伴的臂膀,喚起合作熱情,你獲得了成功的力量;當你伸出自己的手。
生活中,很多時候,都需要我們伸出自己的手。
新小說又開了個頭,僅僅是個開了個頭而已。每次我跟紫說,我要寫新篇了。紫總會頭也不抬地說,又是只寫開頭。我說不會的,框架都有了。結果最后,寫了不到兩萬字就漸漸擱淺了。有時候回頭看自己以前寫的東西,說,這是我其實很喜歡把手放在鍵盤上的感覺,不知道是不是因為自己的鍵盤因為要寫東西所以保養(yǎng)得很好,黑黑的,但卻可以讓我,看清所有要用的鍵。鼠標就沒有那么幸運了?偸潜晃宜硭と,摔它簡直比摔左下還爽。其實靈感是時常都有的,有時候在電腦前,就會打開文件把它記錄下來。但更多的時候是在課堂上、大街上或者廁所里。我嘗試過來靈感就奔向最近的網吧把它寫下來,但后來我發(fā)現那樣太浪費錢了,往往都是刷完卡,往電腦跟前一坐,靈感波濤洶涌。但等到那些慢死人的電腦開機以后,或者是排號以后,靈感就早沒了。不是不知道寫什么,而是不知道怎么去表達了。所以就溜達出來了,老師說不能去網吧的其實到這我已經沒靈感了。我很明白自己這片作文根本就不符合題意,頂多跟那個題目沾點邊,說服自己要勤勞一點,多伸手,會寫出些不只有開頭的東西來。反正都已經跑到現在了,真在考場中也沒時間改了,索性就繼續(xù)往下寫,伸手以后,可能我會伸出手去記錄,但最多的,我想用心感受。
自己的手作文4
在生活中,每個人都曾受到過別人的幫助,每個人也都曾為別人伸出自己的手。伸出自己的手,將會收獲許多許多。
星期六的傍晚,我手里拿著漢堡,步行在繁華的街道上。夜晚的城市真美呀!燈火斕珊,樹葉在微風的撫摸下“沙沙”作響,釋放著獨特的氣息。然而在這片喧囂中,似乎夾雜著什么異樣的動靜。我慢慢地走著,突然聽到遠處有人在大口大口地喘著粗氣。走近一點,看清楚了,是一個衣衫襤褸,面色發(fā)黃的老人。真可憐!我的鼻子酸酸的。他大概餓了許多天了吧?我看著手中的漢堡,不由地咽了口唾沫,“給他?憑什么給他?就因為他是個乞丐?哼,他的生死和你有什么關系?”一個尖銳的聲音不停地在反問我。我的自私與良知在做激烈的斗爭!瓣P愛身邊的每一個人,即使他和你毫無關系,也得幫!”爸爸平時拿來教育我的話終于起作用了,它擊退了自私,展現了溫馨的一幕:我把食物一點點地遞給他,他一開始還沒反應過來,當食物靠到他嘴邊時,他猛地坐起來,抓起漢堡狼吞虎咽,眼中流著晶瑩的淚水。當他回過頭來看我的時候,我想我應該已經消失在人群中了。伸手不應定都要讓別人知道自己的,對嗎?
回家的路上,我捂著“咕咕”叫的肚子,小聲嘀咕:“餓,餓呀!”雖然嘴上這么說,但心里卻是美滋滋的,因為我伸出了自己的手呀!
伸出自己的手,擁有了博愛;伸出自己的手,展現了優(yōu)雅;伸出自己的手,奉獻了愛心;伸出自己的手,獲得了成功。在同學成績下降時,在老師工作繁忙時,在家長父母生病時,甚至是在一個過路人跌倒時……朋友們,讓我們伸出自己的手,幫助他人,從中獲得更多的快樂吧!
自己的手作文5
春雨伸出她的手,使小草吐出新芽;月亮伸出她的手,使海洋有了潮汐變化;蜣螂伸出他的手,是草地不再遍稽群籍。我們也要伸出我們自己的手,為這世界貢獻自己的一份力。
愛迪生曾伸出他的手。愛迪生為了使人類不再依靠煤油燈作為夜晚的光源,經歷了多少次的實驗,承受了多少次的失敗,最終也算是發(fā)明了更為耐用的鎢絲燈。愛迪生伸出他的手,是世界變得光亮。
諾貝爾曾伸出他的手。諾貝爾為了使挖礦工人更安全更高效的工作,親身實驗,潛心研究,在千萬種配方中精挑細選,隨著那一聲巨響,隨著諾貝爾在煙塵中的歡呼雀躍,諾貝爾成功研制出了炸藥。諾貝爾伸出他的手,是世界工業(yè)發(fā)展進程速度加快。
比爾蓋茨曾伸出他的手。比爾蓋茨作為前世界首富,身上的資產當然不會少,不少媒體認為他的子女會因為繼承大額遺產而養(yǎng)成不良習性。可是比爾蓋茨卻決定將自己的遺產的99%就給美國慈善機構。比爾蓋茨伸出他的手,使慈善事業(yè)擁有更大的資金與動力,使更多人有學習,就業(yè)的機會。
法拉第曾伸出他的手,發(fā)現電磁原理,發(fā)明了發(fā)電機;牛頓曾伸出他的手,發(fā)現萬有引力,推動物理學的發(fā)展;愛因斯坦曾伸出他的手,著《相對論》,將量子力學推向新的高峰。
我也曾伸出自己的手,我給老人讓座,幫同學打掃衛(wèi)生,為學校參加比賽……
讓我們伸出自己的手,貢獻自己的一份力!
自己的手作文6
手,愛的傳遞,友誼的凝聚。
伸手,可以是物與物之間的轉換,心與心之間的溝通,但更多的,應該是后者吧?
每晚的7點,準時播出的是新聞聯播,也許內容并不是我們青少年所感興趣,但是一個細節(jié)卻一直打動著我,一直到現在,新聞中常常報導的不正是:“今日,領導人見面后,兩國達成了共同協(xié)議,為兩國的明天建立起了更美好的發(fā)展!币苍S文字一聽就過,但他們之間為了友好,和平,繁榮,發(fā)展的握手卻歷歷在目。這不僅僅是一個簡單的握手,而是對他人的信任。那一刻,是兩個國家的共同喜悅與未來的共同發(fā)展,是友誼的基石與傳遞。
只有伸出手,才能創(chuàng)造出美好的明天。但對于我們來說,國家大事似乎離我們太過遙遠,我們只是簡簡單單的初中生,為學習奮斗的初中生。但不要忘記,初中生也擁有伸手的權力,也擁有愛與被愛的權利。
“扶老人過馬路”這個小事應該每個人聽后都撲哧一笑吧?“扶老人過馬路,那么普遍的事,還敢拿出來說事?”對,是普通的不能再普通的事,是俗透了別人都不愿意再說的事。但也就是事,傳達出愛的味道。伸出自己的手,將老人扶過馬路,是手與手之間愛的傳遞,信任的傳遞,陌生人與陌生人之間友誼的傳遞。伸手,愛就會來到你的身邊。
上周一的一次廣播晨會上,發(fā)言老師講述著一件小事“乘公交車的許多老人、孕婦紛紛表揚本校的一些學生們,在放學后的公交車上,即使自己有多累,車上有多擠,也會將位子讓給“老弱病殘的人!痹诠嚿献屪,很早以前提倡的一件事,但人們卻可以保持到現在,伸出自己的手將座位讓給有需要的人。事實證明,中學生已經認識到這點,并且也可以用行動去證明,伸出自己的手溫暖他人。
伸出自己的手,明天才會為你變得更加美好,不管是大事還是小事,我們都應該用行動去證明,這件事不應該僅僅只是在中學生之間提倡,應該讓更多的人認識到這一點。伸手,把愛傳遞,把友誼凝聚。
自己的手作文7
贈人玫瑰,手留余香。
——題記
小時候,我是一個只愛想著自己的人,我只會想到自己想要的,難得向他人伸出援助的雙手。
那天早晨,我獨自乘車去外婆家。天陰沉沉的,云朵像剛在大染缸里浸染過一樣,又厚又沉又黑,又像隨時都會砸下來似的。
不一會兒下起了點點小雨,打在我的衣服上、頭發(fā)里,幾滴調皮的雨滴甚至還鉆進了我的頸背里,涼冰冰的。公交車來了。我快速地跳上車,運氣真好,還有一個座位,我很快坐下,搓了搓了手,捂了捂臉頰。密集的雨點打在車窗上,雨霧模糊了車窗,舒服,享受!
不一會兒 ,上來了一位年過古稀的老奶奶,她身穿薄薄的襯衫,手里提著一大袋塑料瓶。她的頭發(fā)濕濕的,透過濕潤的襯衣能看得見她那瘦弱的身軀。突然間車上的廣播響起“傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,請為老人婦女讓座”。
我是讓座還是不讓座呢?在家中我是小皇帝、小公主,大家都是讓著我的,沒人會和我爭東西。讓我去讓座,那是不可能的!反正我就當沒聽到沒看見。
正當我準備泰然自若熟視無睹時,媽媽的話在我耳邊響起:“你應該向別人伸出自己的雙手,而不是自私自利,你對別人好,別人才會對你好!薄拔覉(zhí)拗地在心里對自己說:“我應該多想想我自己,別人的處境關我什么事?況且我不讓,也許別人會讓的!毕胂脒^去,我是多么的自我!皩e人的冷漠只能換來別人的冷眼相待!”“贈人玫瑰手有余香”……這些不是老師講的嗎?哎!怎么這么亂!不能再這樣了,我要改變自己!最終,我還是下定決心,起身給老奶奶讓了座,伸出雙手攙扶她坐下。老奶奶不停地說著“謝謝,謝謝!”,那一刻,我的心里蕩漾著無比的甜蜜。從此以后,我不再是從前的我。
伸出自己的手,也許只是舉手之勞,但卻能給這個世界多添一分溫暖,多添一份甜蜜。給別人多一份關心,多一份愛護,我們的生活才會更加陽光燦爛,和諧美滿。
自己的手作文8
那是一個盛夏的早晨,我準備去超市買零食,順手在口袋里塞了兩塊巧克力,就出發(fā)了。
走著走著,一陣悅耳的聲音傳來,我聽得入迷了,循著聲音找到了源頭。仔細一看,原來是一位盲人叔叔正在拉二胡,旁邊還坐著一個衣衫襤褸的小女孩,小臉蛋已經被烈日曬得通紅,身上臟兮兮的,好象好久沒洗澡了。我正想著,一個聲音打亂了我的思路,“爸爸,我餓,想吃東西!”小女孩懇求道,“乖,再忍忍,我們馬上就有東西吃了!蹦俏皇迨迕銖姅D出一絲笑容。聽著這父女倆的對話我哽咽了,想到自己豐衣足食,而他們吃不飽穿不暖的,我連忙掏出口袋里的巧克力,塞到了小女孩手中,說道:“吃吧,快吃!”小女孩開始狼吞虎咽,邊吃還不停地說:“謝謝小姐姐。”我笑了笑,又把買零食的錢給了那個盲人叔叔,便轉身回家,這時,我身后傳來一聲謝謝,我不禁笑了!
是呀,在生活中,我們難免會碰到一些問題,需要別人的幫助,不是有這樣一句話嗎,“如果你伸出一只手去幫助別人,那么,在你遇到困難時就會有一千只手來幫助你”,所以,我們不要吝嗇自己的關愛,讓我們伸出自己的手去幫助別人吧!
自己的手作文9
生活中,很多時候,都需要我們伸出自己的手。只要我們愿意伸出自己的手,用手傳遞那顆炙熱的心,就會給予他人溫暖,給別人帶來快樂。
那天,陽光明媚,天空瓦藍瓦藍的,正是游玩的好日子。我和好朋友小梅商量著去爬山。商量好后,我和小梅便輕裝上陣,我們準備去的那座山離家不遠,那山說高也不高。這座山叫“有宜山”,意思是友誼,取諧音,聽大人們說這個名字是老祖宗給取的,目的是要讓我們知道朋友要天長地久,友誼要像這座山一樣,不會隨意的被一陣風給刮倒了,也不會被傾盆大雨給滅了。
大山歷經日曬雨淋,山里的樹木枝繁葉茂。我和小梅拉著小手一起爬到山頂,小梅喊了一聲:“大山,我們來咯!”我笑了笑道:“笨蛋,大山在睡覺呢!”小梅呆了一會:“。∧忝晌!又欺負我啊!哼!我不理你了!蔽抑佬∶芳傺b不理我的。我躺在草地上,望著無邊無際的天空,想著我是一只小鳥該多好!小梅問我:“初三了,你打算考哪兒?”我沒什么自信地答到:“考到哪就哪咯!薄斑@可是初中生的轉折點吶,你怎么能這么不自信呢?我成績不如你,在班里都是給人家墊底的,爸媽不相信我能考到高中,但我偏要努力,不能讓他們小瞧我,要讓他們對我另眼相看,加油吧!我相信你!”我頓時感到慚愧不已,然后拉著小梅的手,深情地說:“小梅,我們一定會考上的,我相信我可以的,更相信你也可以,讓我們努力拼搏這一年吧!讓我們一起去迎接新的未來!”
生活就是這樣,在別人需要幫助的時候毫不猶豫地伸出自己的雙手,在給別人帶來溫暖的同時,自己也能獲得力量。讓我們都勇敢地伸出我們自己的雙手吧!
自己的手作文10
當你的心靈感到孤獨無助之時,可以讓綻放的花兒凋謝,可是如果你把愛傳遞下去,作文卻能讓人感到無比的溫暖。伸出那雙手,是一種真情的流露,當我們手拉著手,將我們的力量結合起來,方可渡過所有的艱難險阻。在生活中,任何時候都需要我們伸出自己的手。
正直暑假之時,我看了一部電視劇烈火神盾。它講述的是幾位年輕人當上保鏢的艱難。剛開始的時候還沒有什么,但是到了他們進入這個地方的時候,他們的第一關就是要考驗他們是否有團結之心。高壓水槍噴出的那一剎那,所有人都在水槍的沖擊下,倒下了。突然有一個人說:我們都把手伸出來,拉在一起!钡鹊皆俅螞_擊的時候,所有人都沒有倒下,令教官很是欣慰。
其實,當你在關鍵時刻伸出自己的手,不光是你,別人也會因為你的這雙手,而去感謝你。
人生當中,有太多太多的事情需要我們伸出自己的雙手。比如:當有人在人生的低谷中哭泣,可是你伸出了自己的雙手,他定會變得堅強起來;當有人因為自己而使團隊輸掉了一場比賽,感到內疚,可是你伸出了自己的雙手,去鼓勵,為他加油,他一定會變得有自信心的因為你伸出了自己的雙手,去幫助了那么多的人;因為你伸出了自己的雙手,讓這個人世間無滿了溫暖。
這個世界上有你有我有他(她),當我們把這種愛一代代延續(xù)下去,我們才能夠欣賞到藍藍的天空,白白的云朵,我們才能夠欣賞到花兒的美麗,城市的繁榮,人們的忙碌
一顆心的孤獨無助,可以使花兒凋謝,伸出自己的手,使人們感到溫暖。伸出自己的手,真情在流露,當我們聯起手來,把力量結合在一起,方可渡過所有的艱難險阻。生活中,任何時候都需要每個人伸出自己的手,去感化每個人的心靈。
自己的手作文11
那是一根生命的弦,你怎樣撥動它,手,是自己的。——題記
八年寒窗,總算跨入初三——這個奮斗的時刻。從換教室開始,就仿佛把我們這一隊后分方待命的戰(zhàn)士調入了前線,墻上那一行“敬進勁靜,競徑精謹”讓我們嗅出了暴風雨來臨的氣息。果然,開學后每天五科作業(yè)讓鋼筆尖倍受催殘,一邊背誦“computer(計算機)”一邊懷念那逝去的信息技術課;一邊讀“l(fā)ibrary(圖書館)”一邊回憶在那翠湖畔省圖書館中度過的日子……一陣陣急促的上課鈴聲打破了這肥皂泡般的`夢……
看著《語文報》中高一“前輩”們的《感悟初三》,心底不禁生出一絲悲涼……
是前功盡棄?是徘徊不定?還是勇往直前?
翻開《史記》,前言中那一句“史家之絕唱,無韻之離騷”震撼心靈,可是,當漢武帝下旨“接受腐刑可免一死”時,他知道司馬遷為何要違反“士可殺,不可辱”這一條千古的君子定理嗎?或為辱,或為死。掌握在司馬遷手中,清白一死,忍辱負重,也掌握在那位大義凜然的史官手中,為了李陵的真相大白,為了給千古帝王一個公正的功過評說,他選擇了辱,卻換來了千古芳名,他用自己的雙手撥動了生命之弦,彈奏出了一闕千古絕曲!
步入初三,是選擇得過且過的放棄,換得一時的歡樂,是選擇肩負重任,不辱使命的拼搏,贏得永恒的生命價值?掌握在自己手中——手是自己的!
品味著司馬遷那一幕幕生與死的掙扎,我捧起印著“九年級下”的新書,心中生起一絲“不破樓蘭誓不還”的悲壯!
自己的手,自己的路,自己的弦……
自己的手作文12
那是一個陽光明媚的下午,我和小伙伴們在小區(qū)里踢球。燦哥對我說道:“接我一腳!”只見他勢大力沉地用腳把球踢向了我,我暗自一聲道:“雕蟲小技!”一個背后停球,足球便服帖地粘在我的腳下。
為了顯擺我的球技,我讓其他小伙伴讓開,讓燦哥來防守我。我往后一退,用小碎步向前蓄力,用極大的力將球踢飛了出去……這下可好,球技沒炫成,只聽得“哐”的一聲巨響,隔壁人家的玻璃碎了!小伙伴看到球打爛玻璃,都紛紛跑掉,只剩下我和燦哥。燦哥說:“要不咱也溜了吧!薄安恍,那是我的球,上面有我的名字,人家會發(fā)現的!薄半y不成你能翻進去把球拿出來嗎?”……我沒有回答,低著腦袋,垂頭喪氣地回到了家中。
一回到家中,我就開始做作業(yè),企圖制造自己不在場的假象?赡赣H一回到家,我瞅見那慍紅的臉,便知道接下來的事了。她把我從座位上揪起來,問道:“你今天下午踢球了嗎?”我眼皮眨都不眨地答道:“沒有啊,我今天下午一直都在家里做作業(yè)。”說著,我從書桌上拿出自己的作業(yè)本。這時,母親拿出那個足球,我心里頓時“咯噔”一下,但依然掩飾道:“我借給燦哥他們的!蹦赣H似乎早有預料,說道:“那燦哥媽媽說又是你帶他們出去玩的呢?”我終于無話可說了……
“伸出你的手!”我乖乖地伸出手來,母親揚起巴掌使勁地打了幾下,這才說道:“走,去跟人家道歉。”
時至今日,我對這件事仍記憶猶新,我還記得那句“伸出你的手!”。我想啊,那伸出的不僅僅是手,更是一種對責任的擔當,對自己行為的負責。
自己的手作文13
手,傳遞的不僅是物品,更多的是感情,是溫暖,是愛心。
——題記
伸手幫助同學,傳遞的是友誼。課間的走廊內,一些同學惡作劇,故意使他人摔倒,這次遭殃的是我的朋友。我剛走出教室,恰好
看到這一幕:朋友跌倒在地,雙膝跪在冰涼的地磚上,她的眼鏡靜靜地躺在一旁,鏡片已經裂開了縫。狼狽的她不停地在地上摸索眼鏡,慌亂失措?粗菢拥臒o助,我忍不住走上前,彎腰拾起眼鏡,遞至她手中?鞓吩谛闹惺幯@是友誼吧!
伸手關心家人,傳遞的是親情。每天傍晚,媽媽下班一回到家,就累得靠在沙發(fā)上,動都不愿動一下。雙眼布滿血絲,一臉倦態(tài)。媽媽很辛苦,不僅要工作,還要顧家。我沒有能力幫助她,頂多只能替她捶捶背,倒杯熱茶。每當我觸到她那粗糙而又布滿老繭的手時,心中溢滿感動,這是親情吧!
伸手援助別人,傳遞的是愛心。自2008年以來,我國災難頻發(fā)。從雪災到地震,由旱災至澇災,因這些自然災害而家破人亡的中華兒女有多少!成千上萬,難以計算,他們正需要同胞們的援助。當我懷揣著自己的零花錢去盡一份小小的微薄之力時,步伐沉重,一種莫名的感覺襲上心頭,這是善良吧!
“授人玫瑰,手留余香。”伸出自己的手,給自己帶來快樂,也給他人送去幸福!為自己、為他人、為社會獻出自己的一份力。
自己的手作文14
伸出自己的手,使黑暗里的燈塔照亮迷途的眼睛。
伸出自己的手,使生命的源泉灌溉饑渴的心田。
伸出自己的手,使人間的春風喚醒沉睡的靈魂。
伸出自己的手,使那無私的奉獻世代相傳!}記
記得那一次,窗外下著傾盆大雨,幾道閃電打破了夜的寧靜。我仍坐在寫字臺前趕著作業(yè)。不知為何,眼前像地震一樣顫抖著,我倒在了寫字臺上。媽媽趕緊放下手里的活,三步并作兩步跑到我的身邊,摸了摸我的額頭,“呀,發(fā)燒了!眿寢尳械。這時,她沒顧三七二十一,伸出了她那充滿老繭的手,一使勁,把我背上,跑到了醫(yī)院。到醫(yī)院的她,已是個落湯雞了。
幾天過去了,我一直發(fā)燒不退。直到那天,我醒來后,發(fā)現媽媽在我的身邊睡著了,從她的姿勢中,我看得出她很累,這幾天為我操勞了許多。我的一個動彈把媽媽從甜美的睡夢中驚醒。她看到我醒了,趕緊起來,為我倒水。那時,她有一次伸出了充滿老繭的雙手,我緊緊握住她的手,從內心中有一股暖流涌了上來。當我康復出院后,我看到了媽媽臉上那久違的微笑,那笑的是多么甜美,那么令人溫暖。
伸出自己的手,不僅僅在親人之間,父母的愛也許不那么直接,也不用華麗的語言來表達,但在伸手的瞬間是那么美好,溫馨。
當你失敗時,老師伸出他的手,給你那份最有力的信心;當你成功時,老師伸出他的手,給你最大的鼓勵……
當你無助時,朋友伸出他的手,給你最溫暖的關懷;當你悲傷時,朋友伸出他的手,給你抹去眼角的淚水,為你平復內心的傷痛……
伸出自己的手,照亮黑暗中迷途的眼睛;
伸出自己的手,灌溉生命中饑渴的心田;
伸出自己的手,喚醒人間沉睡的靈魂;
伸出自己的手,使無私的奉獻世代相傳。
朋友,伸出自己的手吧!
自己的手作文15
伸出自己的手,給我的對手,你……
自從我呱呱墜地,就注定了我是你的對手,我們的交手中我多次伸出自己的手向你是威,表示不屑,你從未贏過我。
小時候,我擁有比男孩子還多的玩具車,一輛一輛地排列著,儼然是一列整齊的車隊。我常常伸出自己的手,指揮著我的隊伍,發(fā)布著一系列的指令:“立正,稍息,向右轉!边@時,爸爸就會憐愛地摸著我的頭,輕輕地說:“小傻瓜。”那個時候,爸爸是喜歡車的,理所當然地認為我也是喜歡車的。那個時候,爸爸是國王,我是公主,國王統(tǒng)治著公主的崇拜。公主伸出自己的手揮揮,以示開心。
在這個世界上,我們不可能每個人都做英雄,我們只是一些普普通通的人,但和那些威名顯赫的英雄一樣,我們同樣也伸出自己的手和對手氣喘吁吁地決出勝負。
為了體育長跑考試,爸爸陪我一起練。我提議我們比一比。沒多久,我們都累壞了,爸爸落在我后面好多。我停下腳步,伸出自己的手,拉了爸爸一把。我們騎著車回家,坐在后座上,我又次伸出自己的手,攬著爸爸的腰,突然發(fā)現這樣的場景已經消失了多年。爸爸再也不會騎得那么快,他騎得慢而穩(wěn)重;我再也不會認為這是世界上最快的速度。雖然車速很慢,可是我還是體會到了飛翔的感覺。在歲月面前,爸爸再一次輸了。
可是,這次我伸出自己的手,不再是驕傲,我承認你贏了。在生活面前,你贏得干脆、漂亮!
伸出自己的手,是給對手的一份欣賞:
伸出自己的手,是給自己的一份激勵。
每當我觸及心靈最美好的部分,就感覺自己又一次向對手伸出了手。
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