拯救自己作文(10篇)
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的拯救自己作文，希望能夠幫助到大家。
拯救自己作文1
唯有我們才能拯救我們自己
——《2012》觀后感
從房間里出來，我的心持久不能平靜，我的血液在膨脹，滿腦子還是剛才的場景……
剛剛過去的兩個半小時，我在房間里獨自一人看完了災難片《2012》，它講述了杰克遜帶著孩子去黃石公園度假，卻發(fā)現(xiàn)湖泊已經(jīng)干涸，而這個地區(qū)也成為了禁區(qū)。充滿疑惑的他在黃石附近的營地偶然認識了查理。查理告訴他由于自然資源長期被人類掠奪性破壞，環(huán)境受到巨大破壞，地球自身的平衡系統(tǒng)已經(jīng)面臨崩潰，人類即將面臨空前的自然災害。有些國家已經(jīng)在聯(lián)合秘密建造可以躲避這場災難的方舟。杰克遜以為他是個瘋子，就一笑而過走開了。然而在第二天，災難就發(fā)生了。強烈的地震、巨大的火山爆發(fā)，高達150米的海嘯讓眼前熟悉的家園變成了人間地獄。在地球的其他地方，各種各樣的自然災害也以前所未有的規(guī)模爆發(fā)。杰克遜一家踏上了求生之路。面對全球性自然災害不知何去何從的他突然想起查理提到過的方舟和地圖，于是決定前往方舟基地尋找生存的機會。而最終杰克遜一家終于到達方舟基地，可是，想從正門進入方舟需要10億歐元，并且已經(jīng)制造完成的方舟遠遠不能滿足從世界各地聞訊涌來的受災人群。誰去誰留已然成為挑戰(zhàn)整個人類的道德抉擇。面對災難，面對受災的人群，面對人類的未來，來自不同國家的人們做出了最重要的抉擇：“所有人都是平等的，都有平等的生存機會”！最后人們終于在方舟中躲過了這一全球性的災害，獲得了 繼續(xù)繁衍和發(fā)展的希望……
對于今天的我們，發(fā)生像2012的事情似乎還很遙遠，但是，多扔一瓶可樂，多用一雙一次性筷子，多造一個的冰箱，都會使2012來的更早一些，而《2012》所帶給我們的，除了心靈上的震撼，還引發(fā)了我們的思考……
在環(huán)境面前，在大自然面前，我們都是渺小的。在巨大的自然破壞力前，我們都是無力的，唯一能拯救自己的，除了方舟，更重要的是我們自己，是我們天性中光輝燦爛的人性，是為了親人和朋友不惜付出一切乃至生命的英勇。當我們能夠做到這一切，我們也才能夠拯救自己，我們也才能夠拯救人類和文明。
拯救自己作文2
有些人僅僅遭遇一點點挫折，便怨天尤人，自怨自艾，一蹶不振。為什么會這樣？原因就在于這些人遭遇挫折、失敗時，沒有積極地去尋找出路，他們被眼前的挫折、失敗嚇倒了，再也鼓不起“從頭再來”的勇氣。因此，人應該改變?nèi)松鷳B(tài)度，從而學會自己拯救自己。
只有自己才能拯救自己，有這樣一則故事：一頭老驢掉進了一個廢棄的井里，很深，驢根本不會上來，于是便讓它在那里自生自滅。那頭老驢一開始也放棄了生存的希望，心想死了算了。在老驢認命等死的時候，附近的居民，每天還不斷地往陷阱里面倒垃圾，按理說老驢應該很生氣，應該天天去抱怨：就算死也不讓它死得舒服點兒，每天還有那么多垃圾扔在它旁邊�？墒怯幸惶欤鼪Q定改變它的“驢生態(tài)度”，每天都把垃圾踩到自己的腳下，并從垃圾中尋找殘羹來維持生命而不是任由垃圾掩埋。終于有一天，它踩著升高的垃圾重新回到了地面。正因為它在身墜陷阱之后，從未放棄求生的希望和改變“驢生態(tài)度”，完成了生命的蛻變，實現(xiàn)了心靈的跨越，最終拯救了自己。
只有自己才能拯救自己。鯊魚，海洋中的霸王，擁有了強健的身體，鋒利的牙齒，敏感的神經(jīng)和敏捷的身手。你知道這一切是怎么來的嗎？鯊魚沒有魚鰾，這對于魚類來說是不可思議的，然而鯊魚正是因為少了魚鰾，為使身體不沉入水底，不停地游動，因而練就了強健的體魄。我們可以設想一下，如果鯊魚因沒有魚鰾而一味地去抱怨，造物主的不公，不去自己拯救自己，它能成為海洋中的霸王嗎？
只有自己才能拯救自己�！八朗且患䶮o須著急的事”，史鐵生對人生徹悟后，為自己折了一只名為“寫作號”的船，將自己忽然殘了雙腿的痛苦和迷茫中擺渡出來：“我的手指還能活動。我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人及朋友，對了，我還有一顆感恩的心……”霍金，這位坐在輪椅上探索宇宙奧妙的科學家，自已把自己從運動神經(jīng)細胞病中拯救出來，南大講科學，尋覓到了人生的最美！
也許你在遭遇挫折時曾經(jīng)徘徊過，抱怨過，朋友，讓我們從現(xiàn)在起學會正視自己，超越自己，從心底喊出我們生命的最強音吧：只有自己，才能拯救自己。
拯救自己作文3
“用寫作拯救自己！”這是一句振聾發(fā)聵的話語！這句話直刺入我的心底深處，讓我臉孔發(fā)燒。這是高萬祥教授在“洛外杯”首屆“最具影響力教師頒獎會”上做報告時說過的一句話。他的報告中能夠深入人心的經(jīng)典話語很多，唯獨這句讓我感到了心靈的震撼。
“拯救”是一個分量很重的詞。印象中，被拯救的對象，大多是遭遇了十分的危險，而不得不求助于他人以脫離險境。
我沒有遭遇危險。我平平安安地生活在這個世界上，日食三餐，睡飽八個小時。我沒有疾病。我的工作稍微有點累，但生活還算安逸。但是，我確乎已經(jīng)到了需要被拯救的邊緣。只是，需要拯救的不是我的肉體，是我的精神。我自己以為，我的精神世界已經(jīng)墮落到了荒漠的邊緣了。
子曰：三十而立。何為“立”？以何“立”？子以懂“禮”而立身于世。那么一個教師的立身之本是什么？做報告的所有專家和所有獲獎的老師都用他們的言行告訴我——是教師的專業(yè)發(fā)展。專業(yè)發(fā)展，才是每個教師能夠立身于世，能夠前行得更遠的保證。
叩問自己，已三十有半，拿什么立身于教育界？拿什么立身于這個世界？在專業(yè)發(fā)展上付出了多少努力？已經(jīng)不記得自己多久沒有沉下心來研讀過一本書了，是一個月還是一個學期？也不記得自己多久沒有主動寫過文章了。是一周，還是一個月？作為焦作市新教育種子教師中的一員，我有多少次“毛蟲與蝴蝶通識培訓”的預習作業(yè)是晚交了的？至少三次了。作為網(wǎng)師一名學員，我有多少次是認認真真在課堂上發(fā)言并將研討過程細致閱讀過的？除了做作業(yè)，敢于發(fā)言的次數(shù)也是數(shù)得清的。
原來，我已經(jīng)成了地地道道的教書匠中的一份子。懶于深入閱讀，應付性地寫幾篇文章，耽溺于清閑帶來的短暫快樂，甘于平庸。
在最初加入新教育實驗的時候，我也是滿懷激情與夢想的。那一段日子，我也曾瘋狂地閱讀《教師閱讀地圖》一書中推薦的應該閱讀的書籍。差不多每一本都網(wǎng)購回來，并制定詳細的閱讀計劃，希望通過這些書籍的閱讀，能豐厚自己的文化底蘊，豐盈自己的精神世界。曾經(jīng)全本背誦《論語》《三字經(jīng)》，注釋和心得寫了厚厚的幾大本。也曾將《五十六號教室的奇跡》通讀數(shù)遍，寫了好多篇感悟。也曾大量瀏覽最前沿的各家教育期刊，開闊眼界。最瘋狂的日子，是每天一篇教育敘事，陸陸續(xù)續(xù)寫了三百多篇文章，大概有好幾十萬字。
夜以繼日地工作、閱讀、寫作，是很辛苦的，但是卻是一生中收獲最豐最值得回憶的日子。
不是沒有夢想與激情，是因為沒有堅守。惰性阻止了進步，借口給了停下的理由。記得馬正平老師曾經(jīng)說過：“作文的第一能力是寫作興趣，第二能力叫寫作意志�！碑敃r讀到這句話時頗不以為然，心想，只要對寫作有興趣，還需要用意志去堅持嗎？現(xiàn)在看來，確然如此。意志應該排在興趣的前邊。我對寫作有十分的興趣，但是有更吸引著我的一些事情讓我將它排在了后邊。原來，人不管做什么，意志必須是第一。
“用寫作拯救自己”。此后，這句話將永遠提醒我不敢沉淪。
拯救自己作文4
上帝只拯救那些拯救自己的人。
第一次看到這句話就給我留下了很深的印象，它很明確地告訴我一個道理：在失敗時，在逆境中，只有你可以救你自己，因為你就是自己的上帝，所以永不放棄——拯救自己。
失敗，重新振作，然后獲得成功，很多人都認為這是些老掉牙的話題，是影視劇中的唯美情節(jié)，我們普通人只可以去接受失敗，接受得心安理得，接受得無怨無悔，可是為什么不給自己一個再試一次的機會。很多時候，由于我們喪失了勇氣，放棄了下一次，我們也就失去了一切。一位美國科學家做過這樣一個實驗，把一條鱷魚和一群熱帶魚放在同一個水池中，中間隔著一塊透明的玻璃。鱷魚為了吃熱帶魚，一次次地撞在玻璃上，這樣反復了幾十次，鱷魚不再努力。于是科學家去掉了擋在中間的玻璃，可鱷魚看著眼前的食物，最終還是活生生的餓死了。動物如此，人何嘗不是這樣呢？多給自己一次機會，不要輕言放棄，不要因為別人說你不行，你就甘心沉默，你永遠都不會失敗除非你自己認輸，沒有人可以放棄你，只有你自己可以放棄自己。所以永遠不可以放棄，告訴自己再試一次，你就多了一份希望，你就又向成功邁進了一步。
在這個世界上，永遠沒有絕對的失敗，這一次的失敗并不代表下一次。一個小男孩輸?shù)袅艘粓鼍W(wǎng)球賽，他爸爸問他是否還要進行下一次比賽，小男孩很沮喪，但仍然點了點頭。于是這位父親一臉自豪地告訴每一個人他兒子贏得很光榮。孩子迷惑了，問父親為什么。父親意味深長地說了一段話：孩子，你雖然輸了這一次，但你已經(jīng)贏得了下一次比賽。無論這個小男孩能否理解父親的話，他都應該感到欣慰，為有這樣一位如此體貼諒解的父親感到驕傲。輸了這一次卻為下一次贏得了成功的機會，有勇氣面對下一次，就是最大的勝利。
失敗沒有終點，成功沒有止境，要做的只是爭取和奮斗。面對失敗，不可以一蹶不振，應學會拯救自己。在失敗邊緣看到生的希望的人才是最偉大的成功者。所以請記住，在失敗時，在痛苦時，拯救自己，告訴自己：我是最棒的，每一天都將是一個美好的開始。
拯救自己作文5
“枯藤老樹昏天，小橋黑水人家，路旁鋼廠枝椏，斷腸人是人家”�？萍己徒�(jīng)濟飛速發(fā)展，我們享受生活的同時又失去了什么？
為什么我們會失去？那得要問問我們自己了，在這科技經(jīng)濟發(fā)展階段，我們是破壞自然為基礎進行著持續(xù)發(fā)展，人類把手伸進植物界，無度的砍伐樹木，每秒一個足球場的速度消失的雨林，被人類生活的源泉正在被自己一點點第撕碎，據(jù)估計，由于各種原因，世界上每年毀掉的森林約1700萬公頃，巴西森林資源極為豐富，億萬多公頃的森林絕大部分是熱帶原始森林，那里原由蘊藏著世界林木總蓄積量的21%，但是，這些寶貴資源正在毀滅性的破壞，幾十個跨公司在那里肆采伐，每天至少有100萬棵樹被毀，像這樣的例子比比皆是，人們何時才會覺悟？
人們?nèi)绻^續(xù)下去，失去就是地球家園，還有我們?nèi)祟愖约�，像在我國貴州小區(qū)，住著這樣一群人，雙腳永遠伸不直的婦女，上肢不能彎曲，駝背90讀的中老年人，牙齒黑黃的孩子們，上了年紀的人蹲在墻角的陽光里，向往著從未件過的三外世界，含淚問蒼天：”老天爺為什么魔鬼其實是一種化學元素—————氧。在貴州山區(qū)，由于煤中含氧量高，它們?nèi)紵龝r釋放出大量的有害氣體，人們在被污染了的環(huán)境中生活，于是魔鬼不知不覺地附身了，就是這樣，如果人們不愛護地球環(huán)境，那么對地球的破壞，也是對我們自己生命的一種摧殘。
雖然目前大多人都知道了破壞環(huán)境的危害可是許多人都很難做到，依舊我行我素，總認為我一個人對環(huán)境起不了什么作用，也對環(huán)境危害不了多少，這種的想法絕對的錯誤，如果每個人都這樣想，那么誰還來保護地球，保護我們生活的家園？要真正地拯救地球，拯救我們自己，就應該每個人都參與進去，做隨手可做的環(huán)保行為，在單位或宿舍等集體空間進行垃圾分類，一紙多用，便用布袋購買物品，不丟仍垃圾分類，不使用一次紙杯``````創(chuàng)造美好家園是我們共同的責任， 只有保護環(huán)境，保護地球，我們的世界才會變成綠樹成蔭，鳥語花香，河水傾側(cè)，魚兒歡暢的美好世界，我們?nèi)祟惒拍茉谶@片廣闊的世界上繁華后代，享受生活，享受快樂。
拯救自己作文6
人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候，沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道，譬如有些岔道口，政治上的岔道口，學習上的岔道口，個人生活上的岔道口，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生。
我們現(xiàn)在正處于一個，非常重要的時期—高中時代，高中是一個分水嶺，高中三年過去，有的人或許已經(jīng)在社會上打拼了，有的人選擇繼續(xù)讀書，讀大學，讀博，讀研，然后成為社會上的高層人士。成為這兩者其中一個取決于我們現(xiàn)在的選擇和努力。
在進入高中生活的第一天，班主任就告訴過我們高中不是用來玩耍的，是用來奮斗的，高中沒有假期，所謂的放假，只是換一個地方做作業(yè) 。
不知不覺我們已經(jīng)從高一的稚嫩少年變成了朝氣蓬勃的高二學長學姐。高一是懵懂的，因為對未知的高中校園充滿著好奇，高二是朝氣蓬勃的，因為我們已經(jīng)懂得了怎樣面對高中生活。大家都說高二是一個非常關鍵的時期，學習任務最重如果你高二學習抓不上來那高三就完了，因為高三是進行全面復習了。
可是明知道高二是最重要的一年，我卻還是不努力，每天坐在后面呆呆的，特別是上數(shù)學課的時候，老師在上面講，我在下面想反正也聽不懂，然后就在下面發(fā)呆，有時候也會讓同學提醒我，說如果我上課不認真你就掐我使勁掐。掐完后聽著聽著不一會又呆住了。有時候同學問我想讀大學嗎？我會毫不猶豫地回答說：“想”然后在無人的時候想想現(xiàn)在的自己，這么頹廢想考上大學簡直就是癡人說夢。為此我有一個想法那就是：
我想拯救自己，為自己也為自己的夢想，一定要好好學習，盡我所能，努力努力再努力！俗話說自己都不救自己了，還有誰能救得了呢。
希望每個人都活在自己的年紀里，一秒都不浪費，當回憶起的時候，由衷的說一句真棒。
拯救自己作文7
誰沒有失敗過？當我們陷于困境的泥沼中時，我們就此屈服嗎？不！我們必須想盡一切辦法挽救自己，而這個拯救我們的人，正是我們自己。圣經(jīng)上說：“上帝賜福于你”。如果真有上帝，那么，上帝就是你自己！那么，我們該如何自己拯救自己呢？首先，我們要重拾自己的信心。生活中，有不少人，遇到了一點小的挫折，就一蹶不振。這是多么愚蠢的行為呀！真正的智者，應該揚起新的風帆，踏上新的征程，而引導我們前進的風，正是自信！選擇了自信，就是擁有了向困難發(fā)出挑戰(zhàn)的勇氣；選擇了自信，就是燃起了指向光明的第一道火焰；選擇了自信，就是打開了通向希望的第一道大門……
那么，我們?nèi)绾沃厥靶判哪�？這就需要我們最大限度的發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，并且欣賞它們。其實，生活中有的小細節(jié)就能讓我們感受到自己的越人之處，所以，失敗了不要緊，只要你能關注生活中的每個細節(jié)，充分發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，那么，你就邁出了挽救自己的第一步。但是，光有自信還是不夠的，雖然有了第一道火把，打開了第一道大門，但是在成功的道路上，我們還要點燃更多的火把，打開更多的大門，如果我們沒有堅實的基礎，充足的材料，那么，我們必定還是要失敗的。所以，我們還要做得，就是擴建自己的“碼頭”，不斷充實擴建時所需要的材料。
分析一下我們失敗的原因，不正是因為我們知識的短缺，信息的不足，能力的缺乏嗎？而在這個競爭日趨激烈的社會中，這些對于我們來說是多么的重要呀！知識的魅力在于，它為你奠定了成功的基石；信息的可貴在于，他為你以來一泉泉清澈的溪流；能力的偉大在于，他是你一切作為的原動力……所以說，失敗了不要緊，重要的是我們能找到失敗的原因，并且不斷的彌補自己的不足。如果你彌補了自己的不足，那么，你即將把自己從泥沼中挽救出來。讓我們來設想一下，假如我們調(diào)進沼澤中，即使自己在相信自己，自己在有力氣，如果沒有一根樹枝讓你拉拽，你也很難走出泥沼中。
而這生活中，這根樹枝正是機會。這時有人會說：“你怎么能肯定當你掉進泥沼中時，你身邊會有人主動遞給你一根樹枝呢？”這話說得一點也不錯，我們并非每個人都如此幸運，所以，在這時，我們就需要大聲呼救，讓人來給我們遞一根樹枝。有句話說得好：上帝對每個人都很公平，當他為你關上一扇大門時，它也必將為你打開另一扇大門，然而，等另一扇大門打開的過程是漫長的，所以，我們需要破門而入！如果你在最后關頭可以尋找你的機會，并且抓住他，那么，你就脫離泥沼，成功的挽救了自己。挽救自己，就是重拾自己的信心！挽救自己，就是重建自己的“碼頭”！挽救自己，就是主動爭取任何的機會！挽救自己，就是要靠自己！
拯救自己作文8
從前，一名虔誠的佛教徒遇到難事，于是去寺廟求拜觀音，當他走進寺端發(fā)現(xiàn)有一跪拜者很像觀音，便問：“你是觀音嗎？”
“是的”
“可你為何要拜自己呢？”
“因為我遇到了難事，”觀音笑道，“可我知道求人不如求己�！�
生活中我們總會遇到不少難題，有時候我們會想到逃避，會希望有誰能幫助，會渴望上帝來拯救我們，卻這些渴望并不能夠解決問題，甚至會生長出更多的問題，所以我們必須學會拯救自己。
拯救自己是一種醒悟，是在前方一望無跡的荒漠中，回頭卻看見一片綠洲的醒悟，你會發(fā)現(xiàn)你可以，其實并不難，你并不須要依賴別人的幫助。
拯救自己是一種收獲，讓你在風雨的洗禮中獲取更多的營養(yǎng)。就像一道難題，讓別人教你做，永遠沒有一個夜晚暝思苦想出來的映象深刻。一棟華麗的房子，請建筑師設計裝修，永遠沒有自己精心布置地住起來溫馨舒適。
求人幫忙可以得到解決問題的快樂，卻得不到內(nèi)心正真的.滿足。最了解情況的人是我們自己，拯救自己是一種自信的表現(xiàn)。拯救自己可以讓我們獲得更多的經(jīng)驗。
拯救自己更是一種堅持。海倫·凱勒來到世界才6個月，猩紅熱就奪去了她的視覺，聽覺和語言能力。但她憑借驚人的毅力，成為了全國最受尊敬的文學家、教育家。
當時有人問她：“是什么讓你這樣堅持走下來的？”她說：“因為我一直告訴自己，不管遇到多大的困難，只有自己才能拯救自己。
是她的堅持不懈拯救了她，讓她從一個不幸者變成一個幸運的人。當我們面臨不幸時，不要總是把希望寄托在別人身上，她不要總是怨天憂人，要知道命運是掌握在自己手中的。
求人不如求己，求人得到的果實不甜，求人本身就是一種虧欠。拯救自己需要努力，也須要毅力，我們只有學會自己拯救自己才能獲得真正的解脫。
拯救自己作文9
讀過《自己拯救自己》后，個人覺得“自助者天助之”是本書的精髓，Samuel smiles的自助論和我國的儒家的某些思想有些相似。
“天助自助之人；人自助，天恒助之；人必自助，而后人助之”。這句話反映的是儒家的思想。一個人要想獲得別人的幫助，必先自我奮發(fā)、自我圖強；你能自立自強、自我要求、自我尊重、自我謙虛，別人必然會樂于幫助你。
作者列舉了莎士比亞、開普勒、哥白尼等為人類做出卓越貢獻的人很好的詮釋了自立自強的精神。盡管他們早年同樣處于很困苦的環(huán)境，但通過辛苦實踐，他們終于獲得了美譽，勝過人間所有財富。就某些方面來看，擁有財富和出身卑微相比，更加有利于人的成長。簡而言之，人的品格是在各種影響下才塑造成的，有榜樣和格言的影響；有生活和文學的影響；有朋友和家人的影響；有生活環(huán)境和歷史傳統(tǒng)的影響，除了這些必須承認的影響外，我們更需要明白，我們是生活和行為的助人。無論別人的幫助有多重要，自己才能夠拯救自己。。
業(yè)精于勤，而荒于嬉。中西文化再一次因“勤奮”二字有了許交集，古今中外皆認為勤奮是成功的基石，就像書中所言：命運 總是和勤奮站在一邊，正如大風大浪總是站在最好的海員。有句意大利的諺語：“走的緩慢但能堅持的人，才能走的更長，更遠。”這告訴我們在勤奮的同時，要有頑強的毅力，勤奮要求我們珍惜時間，守時，同時培養(yǎng)良好的中作品質(zhì)。
勇者無敵。人與人之間、強者與弱者之間、大人物與小人物之間最大的差別在于一致的力量，即所向無敵的決心，一個目標一旦確立，那么，不再奮斗中死亡，就在奮斗中勝利。
“最真實的智慧就是果斷的決心�！边@是拿破侖的座右銘。其非比尋常的一生生動地站示了無所不能的強大意志所能夠產(chǎn)生的輝煌。
加強自我修養(yǎng)。“每個人所受教育的精華部分，就是他自己所教的東西�！币话銇碚f，通過自己勤奮和堅韌所得的知識比別人傳授我們的知識更加深刻久遠。加強自我修養(yǎng)，首先我們必須有堅強的體魄，其次就是知識的積累。知識的積累的多少與讀書的數(shù)量或讀書的速度沒有直接的關系，只一點對于我們來說非常重要，因為我們常常存在這樣一個誤區(qū)“書讀的越多越好�！币驗槲覀兊木Ξ吘故怯邢薜�，我們要做的事有目的、適當?shù)膶W習，在于學習某一學科是思想專注程度，在于整個思維運動體系能遵循連續(xù)的原則。自我修養(yǎng)絕不是一種生活的手段，而需要我們接受良好的教育，同時學會自律和自制。
總之，世上沒有救世主，我們只能自己就自己，只有自助，才會有人助，才會有奇跡發(fā)生。如何自己拯救自己？首先要有自信和積極主動地心態(tài)，勤奮上進的精神，勇于創(chuàng)性的思路，敢于面對困境，克服困難的勇氣，自信自強的信念。
拯救自己作文10
在一個小鎮(zhèn)上。愛。它一直被發(fā)送出去。在我看來，“愛別人就是愛自己。
我聽到一個故事:
威利是一個患有先天性心臟病的小男孩，但他有早起做早操的習慣。盡管醫(yī)生不允許他做高強度和激烈的運動，威利還是愿意早起去看早晨、太陽和一天的開始是多么美麗。
那是一個煙霧彌漫的早晨。當韋利走到市中心廣場時，他發(fā)現(xiàn)一個人躺在地上。那個人的臉是紫色的，他的呼吸微弱。顯然，他有失去生命的危險。威利知道心臟病發(fā)作的痛苦，他也感受到了這個陌生人的痛苦。周圍非常安靜。真正做早操的人通常不會來這里。時間太晚了。威利不顧醫(yī)生的警告，俯下身去，拉起了那個人的衣服。就這樣，12歲的威利用盡全力把這個人拖下了200米。終于有人找到了他們，威利只說了一句話“送他去醫(yī)院。他癱倒在地上。
威利醒來時看到的是陌生人的關心和悔恨。他說他在街上喝醉了。如果韋利沒有救他，醫(yī)生說他會凍死在那里。陌生人內(nèi)疚地說:對不起，醫(yī)生告訴我你的心臟差點殺了你，你是在用你的生命來救我。我真不知道該如何感謝你！”威利微笑著說:我現(xiàn)在很好，你也是。這是最好的感謝！”陌生人必須回報威利。威利想說:我真的不需要你的任何獎勵。我只是希望你能像我一樣，在別人需要的時候盡力幫助他們。”
許多年過去了，威利的壽命比醫(yī)生預測的要長幾倍。但是一個冬天的早晨，威利的病最終使他病倒了。那時，威利正在一個非常偏僻的地方散步，突然他感到胸口一陣劇痛。威利掙扎了幾下，最后摔倒在地上。
威利醒來時，發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里，旁邊站著一個十幾歲的男孩。男孩睜大眼睛盯著他，關切地看著他。威利感激地握住男孩的手說:謝謝你，兒子，你救了我的命。你怎么找到我的？”男孩看起來很開心。早上我打算去爺爺家陪他。我碰巧路過那個地方，看見你躺在地上。我記得爺爺說過，他年輕的時候，被一個和我同齡的男孩救了出來。我想我肯定能做到，所以我用盡全力拉你。幸好你不太重，我成功了。當我回去的時候，我一定會告訴爺爺，他告訴我要盡力幫助每一個需要幫助的陌生人。我今天做到了�！�
威利不知道如何描述他的心情。一只援助之手可以帶來永遠持續(xù)的好處。愛情真的是一個同心圓。我有你，你有我。愛可以產(chǎn)生世界上所有的美德和奇跡。
聽到這個故事后你感覺如何？
在我看來，愛可以在人與人之間傳遞。當你愿意付出你的愛并幫助他人時，你不僅可以在行動上給予具體的幫助，還可以感染他人的心靈。讓這種幫助他人的精神繼續(xù)下去，甚至有一天傳給你自己。
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