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      2. 兩個(gè)自己作文

        時(shí)間:2022-10-13 14:11:20 [第三單元]說說我自己 我要投稿

        兩個(gè)自己作文(精選25篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的兩個(gè)自己作文,歡迎大家分享。

        兩個(gè)自己作文(精選25篇)

          兩個(gè)自己作文 篇1

          我在媽媽眼里是兩面人,一面展現(xiàn)在學(xué)校,另一面展現(xiàn)在家里。不相信的話,你就聽我講講吧!

          在學(xué)校里,老師和同學(xué)們眼中,我是個(gè)文靜、乖巧、懂事、善良的女孩。盡自已所能去完成老師交代的任務(wù)。在班級(jí)里管好“財(cái)務(wù)”工作,默默地為班級(jí)服務(wù)著。

          在家里,家里人對(duì)我的看法卻和老師、同學(xué)們的截然不同。他們認(rèn)為我對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真,不喜歡幫助家里人做家務(wù)……一有事,爸爸媽媽要叫我?guī)兔r(shí),我總會(huì)找理由推脫:“我作業(yè)沒寫完!薄拔叶亲犹!薄拔乙磿。”……

          在學(xué)校,我不是那種扭扭捏捏、嬌氣,連輕輕碰一下也會(huì)“哇哇”大哭的大小姐,而是屬于硬派女生一類。跌倒了,哼!有什么大不了的,拍拍泥土爬起來唄;被別人開玩笑,哎!不就是一個(gè)小玩笑嘛,就一笑而過了;受了委屈,喲!不就是一點(diǎn)小事嗎?干嗎哭哭啼啼的,過會(huì)兒解釋一下,問題不就ok了嗎!

          在學(xué)校我是那樣的,回家到家里又是另一回事了。

          在家里,我是一個(gè)嬌小姐,父母的掌上明珠。摔倒了,就馬上跑去找媽媽訴苦;被別人開玩笑了,“金豆豆”立刻掛滿了我的.臉頰;受了委屈呢,就一聲不響地關(guān)上房門,躲在被窩里大哭一頓,到最后還要媽媽來安慰我。我就是那些作文上所寫的“小公主”,平日里可算是衣來伸手,飯來張口。

          這就是兩個(gè)不同的我,我現(xiàn)在正在努力,讓學(xué)校的自已和家里的自已成為一個(gè)真實(shí)的自已。

          兩個(gè)自己作文 篇2

          我已有11歲了,從一個(gè)調(diào)皮、愛哭鬧的小孩子變成一個(gè)活潑可愛的男子漢;厥淄砷L(zhǎng)的`過程,我看到了兩個(gè)我。

          以前的我很調(diào)皮。每天放學(xué)一回到家,就把書包丟到一邊,悄悄地去尋找有沒有“電腦殺手”。我去到小屋和小果園,都沒有找到“電腦殺手”。我太高興了,連忙鉆進(jìn)電腦屋玩游戲。媽媽回來了,說:“寫完作業(yè)了?”我都沒有回答媽媽的話。過了半個(gè)小時(shí),媽媽說:“吃飯了”。我還是沒有回答。媽媽氣洶洶地過來,把電源給關(guān)了。我很不愿意地吃飯了。我狼吞虎咽地吃起來。吃完了,就用袖子擦了擦,去看電視了。我看了好長(zhǎng)時(shí)間,媽媽就讓我寫作業(yè)。我說:“等一下!”媽媽這可著急了,她把電視的電源也關(guān)了。然后我沒有可玩的了,只好去寫作業(yè)了。一開始很好,后來寫的字就越來越亂,越來越草了。

          現(xiàn)在的我是很活潑很乖的男子漢。記得有一次,放學(xué)回到家,我放下書包,拿出作業(yè),認(rèn)真地寫起來。字寫得越來越好。寫完作業(yè)之后,我開始去玩電腦了。玩了一會(huì)兒,媽媽回來了,說:“作業(yè)寫完了嗎?”我說:“寫完了!眿寢層终f:“去玩吧!庇诌^了一會(huì),媽媽說:“吃飯了!蔽胰コ燥埩,我吃得細(xì)嚼慢咽。吃完了,我去書柜那里拿出一本書看起來。

          在我的生活中,有兩個(gè)我,這不就是我的成長(zhǎng)的過程嗎?我相信明天的我一定更精彩。

          兩個(gè)自己作文 篇3

          在成長(zhǎng)的歷練中,在困難與挫折面前,兩個(gè)自己在漸行漸遠(yuǎn)。

          ——題記

          人總有兩個(gè)自己——善與惡,這兩個(gè)自己在心里總占據(jù)著一席之地,但是人總是要學(xué)會(huì)在這兩個(gè)自己中掂量輕重。

          今天的天很藍(lán),萬里無云,仿佛洗過般,但是這種天,在我眼里卻格外厭惡,它與我手中的試卷形成鮮明對(duì)比。

          手里捧著試卷,邁著沉重的腳步,走在街上,淚,一滴,一滴往下掉。心,很沉重……

          那被分?jǐn)?shù)久經(jīng)打磨的心,早已麻木,我曾問過自己:“為什么我一直為之努力,卻得不到回報(bào)!毙睦锼坪跤袀(gè)自己在說:“別努力了,既然都得不到回報(bào),努力來有什么用呢?”我沒有說話,沉默許久。

          夜晚,點(diǎn)點(diǎn)繁星爬上夜空,把大地映襯得很美,記得一本書說過:每顆星星都是經(jīng)過很多努力才能爬上亮眼的夜空,成為夜空中最閃亮的'星。這是真的嗎?我在心里暗暗問。

          這時(shí),爸爸走過來說:“孩子,其實(shí)一次,兩次失敗并不重要,重要的是看你怎么去面對(duì)失敗,有的人認(rèn)為:沒關(guān)系,失敗只是成功的奠基石而已,然而,他會(huì)為之努力,最終他會(huì)成功,但是,若你在遭受失敗后一蹶不振,那你可能真的會(huì)遠(yuǎn)離成功。

          這時(shí),另一個(gè)自己在暗暗地說:“加油,去努力吧,相信通過自己的努力,我一定會(huì)成功的。

          抬頭看天,覺得星星格外亮眼,在寧?kù)o的夜色中,兩個(gè)自己在漸行漸遠(yuǎn),那個(gè)怕苦,膽小的自己漸漸離我遠(yuǎn)去,那個(gè)積極,向上的自己在往成功之路上,漸行漸遠(yuǎn)。

          兩個(gè)自己作文 篇4

          有一天晚上,我碰到兩個(gè)自己,長(zhǎng)得一模一樣,有一個(gè)是善良的我,很溫和;另一個(gè)我非常壞,經(jīng)常惹事生非。

          有一天,狠毒的我在別人家偷了一樣?xùn)|西,被別人發(fā)現(xiàn)了,那人看見那影子跟我很像,于是他就跑到了我家,他跟我媽媽說“你的孩子偷了我的東西!眿寢尩搅宋曳块g生氣地說:“把東西拿出來!蔽移婀值鼗卮穑骸澳檬裁礀|西呀?”媽媽更是火冒三丈,說我偷了東西還敢頂嘴,我也被弄得暈頭轉(zhuǎn)向,越說越糊涂,反正媽媽怎么也不相信我的話,結(jié)果我被臭罵了一頓,媽媽向那人道了歉。我就這樣抑郁的.度過了一個(gè)晚上。

          第二天早晨剛起床,突然出現(xiàn)一個(gè)跟我長(zhǎng)得一模一樣的人,嚇了我一跳,我大聲驚叫:“見鬼了,見鬼了!边@時(shí)媽媽跑過來問我怎么了,我忿忿地說:“肯定是她干的壞事,我是冤枉的!眿寢屴D(zhuǎn)過身來,看見有兩個(gè)一模一樣的女兒頓時(shí)嚇得暈了過去。我急忙扶住媽媽,然后正想沖過去把她消滅掉。

          正在這時(shí),我醒了,發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)我,原來這是一場(chǎng)惡夢(mèng)。

          兩個(gè)自己作文 篇5

          語文老師曾經(jīng)對(duì)我們說過:“夕陽(yáng)斜照,眼前,一本老書,放在眼前,一杯咖啡散發(fā)的熱氣環(huán)繞出個(gè)個(gè)圓圈,閱讀這些經(jīng)典的文字品味幾行小詩(shī),享受字與字之間的感情。難道不是人生最愜意的時(shí)刻嗎?”正是如此,才會(huì)有了今晚的“誦詩(shī)會(huì)”。

          晚上,同學(xué)們?yōu)榱送砩系墓?jié)目精心準(zhǔn)備著,我們也是如此,我們正在一個(gè)角落彩排著自己組的節(jié)目。我們排演的節(jié)目是《陳太丘與友期行》話劇。當(dāng)我們?yōu)榱俗约旱墓?jié)目而費(fèi)神時(shí)。殊不知,誦詩(shī)會(huì)已經(jīng)開始了?晌覀兊墓(jié)目,就連最基本的隊(duì)形都沒有。這讓我們不禁“頭涔涔”而“淚潸潸”啊,不禁有些“頭大”,心里已經(jīng)在打退堂鼓了。更何況此之前我們誰也沒有上過臺(tái),個(gè)別組員還是很內(nèi)向的,這對(duì)我們來說是一次巨大的挑戰(zhàn)。只是箭已在弦上,不得不發(fā)。

          節(jié)目開始,我是晚出場(chǎng)的。第一個(gè)出場(chǎng)的是梁杰和興偉。我原本以為他們會(huì)膽怯。沒想到他們表演得如此自然,可以用“收放自如”來形容了。臺(tái)下,掌聲響起。我不禁問自己:你是否也能克服先前的自己?展現(xiàn)出一個(gè)不一樣的自己?

          容不得我多想,就該到我了,調(diào)整心態(tài),深吸一口氣。假裝很自信地走上舞臺(tái)。我以為我能做的比自己預(yù)想的要好一些,我以為我也能做到“收放自如”,我以為…只是我以為……當(dāng)我和他們對(duì)話時(shí),我的大腦神經(jīng)或許搭了線,忘詞了。我的心隨之哐當(dāng)?shù)奶艘幌?墒窃趺匆蚕氩黄饋砹。我的手心開始變滑,換來的只是一陣大笑,盡管這笑聲并無惡意,可在我聽來仍然那么扎心。拿著話筒的.手開始發(fā)抖,聲音開始結(jié)巴,梁杰見狀,扯了扯我的衣角,小聲地提醒我不要緊張,并且小聲的告訴我,我的下一句臺(tái)詞。我順著梁杰的聲音往下念,似乎找回了當(dāng)初在臺(tái)下自己想象的那種感覺,那種自信……

          當(dāng)節(jié)目全部演出完,梁老師告訴我們她舉辦這個(gè)活動(dòng)的用意:她想讓我們知道,人生,有很多的風(fēng)景。而初中,只是一個(gè)小小的車站,而小車站積淀的勇氣和力量可以讓你駛向更廣闊的天地。當(dāng)我們今晚表演完所有節(jié)目時(shí),回過頭,看看你今晚是膽怯了,還是勇敢地去面對(duì),去展現(xiàn)自己了?你是不留遺憾的為這個(gè)夜晚畫上一個(gè)感嘆號(hào),還是事后唉聲嘆氣怪怨自己?感謝在今夜我遇到了兩個(gè)自己,最終勇敢的戰(zhàn)勝了怯懦的自己,未來,還有更多的詩(shī)歌,不,是更多的自己等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

          兩個(gè)自己作文 篇6

          每個(gè)人都有兩個(gè)自己:一個(gè)是外在的,社會(huì)性的,變了形的;一個(gè)是內(nèi)在的,本質(zhì)的,真實(shí)的自己,就是心靈;兩個(gè)自己需要交談,如果隔絕太久,日久天長(zhǎng),最后便只剩下一個(gè)在地球上跑來跑去,被社會(huì)異化的自己。

          不要讓別人的想法決定你的人生。永遠(yuǎn)不要忘記自己是誰,不要放棄自己的夢(mèng)想,因?yàn)闆]有人比你更清楚這些。不經(jīng)你的允許,沒有人可以輕視你。你是自己夢(mèng)想和幸福的唯一主宰。

          每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì),就看你給不給自己機(jī)會(huì),而機(jī)會(huì),就蘊(yùn)藏在自己每一次的成長(zhǎng)里面。這個(gè)世界上,不管你是才華橫溢,亦或是草根布衣,始終都要懂得:佛前的香是靠修行得來的,人前的氣是靠能力爭(zhēng)來的

          困境來了,不要怨也不要問。撐過去之后,想辦法不讓它再發(fā)生。不要放棄自己的夢(mèng),就算坎坷,至少自己清楚,它在一步步朝你走來。懂得了因果,也就懂得了改變命運(yùn)的方法。一點(diǎn)點(diǎn)改變自己,人生終會(huì)開出美麗的花。

          走過生命的逆旅,人世滄桑,誰都會(huì)彷徨,會(huì)憂傷,會(huì)有苦雨寒簫的幽怨,也會(huì)有月落烏啼的悲涼,但有限的生命不允許我們揮霍那份屬于人生的苦辣酸甜,經(jīng)歷了風(fēng)寒陰霾的苦礪,才會(huì)破繭在陽(yáng)光明媚的日子。

          一個(gè)人能夠,并且應(yīng)該讓自己做到的,不是感到安全,而是能夠接納不安全的現(xiàn)實(shí)。關(guān)于安全感這事,我發(fā)現(xiàn)有人能給你一碗那么多,有的人能給你一個(gè)游泳池那么大。能給一個(gè)太平洋的永遠(yuǎn)是自己。

          當(dāng)你試圖解開困惑,這只是邁入成熟的第一步。真正的熟潤(rùn),是突然有一天,覺得所有困惑都無所謂了。內(nèi)心能夠容納困惑生長(zhǎng)的時(shí)候,才是真正與這個(gè)世界和平共處之際。

          懷仁愛之心,則輕于財(cái)富。存義勇之心,則輕于災(zāi)難。既有仁愛之心,又有義勇之懷,則無所畏懼。至達(dá)則至容:容人、容物、容事、容天、容地,一個(gè)人到無所不容時(shí),則為萬物所容。

          人的一生中會(huì)遇到很多的人,他們都會(huì)陪你走過或長(zhǎng)或短的一段生命旅程,就像夜空中的繁星,有的只是一瞬而過,像流星;有的卻是無論當(dāng)你何時(shí)仰望天空的時(shí)候都能找得到,像恒星。

          每一個(gè)人的長(zhǎng)處和短處是同一枚錢幣的兩面,就看你把那一面翻了出來。換一種說法,就每一個(gè)人的潛質(zhì)而言,本無所謂長(zhǎng)短,短長(zhǎng)是運(yùn)用的結(jié)果,用得好就是長(zhǎng)處,用得不好就成了短處。

          聰明的人善于傾聽,愚蠢的人不斷的訴苦。聰明的人在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候假裝愚蠢,愚蠢的人在任何時(shí)候都自作聰明。聰明的人牢記生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),愚蠢的人牢記對(duì)方的每一個(gè)缺點(diǎn)。聰明的人開自己的玩笑,愚蠢的人開別人的`玩笑。

          行走在蒼茫世間,我們都努力讓自己完美,可更多時(shí)候,我們感受到的是不完美的遺憾。金無赤足,白壁微暇,只要我們渴望過,追尋過,就要笑視和淡然那些不完美,因?yàn)椴煌昝,我們才最真?shí)。

          趁著年輕,你需要多受一些苦,然后才會(huì)真正謙恭。不然,你那自以為是的聰明和藐視一切的優(yōu)越感,遲早要?dú)Я四。沒有什么可怕的,你要相信一切都會(huì)好好的。不要放棄希望,未來的你幸福的你,在等著現(xiàn)在的你恐懼的你。

          其實(shí)我們的生活,就是一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng),有時(shí)候我們沉溺在夢(mèng)里面,不愿意醒來,我們?cè)趬?mèng)里哭了,笑了,難過了,開心了,當(dāng)夢(mèng)醒了,我們又開始另外一個(gè)夢(mèng),那些不愿意從夢(mèng)里走出來的人,就永遠(yuǎn)地留在回憶里。

          敢于造就自己的人,就是胸懷大志的人,就是敢于攀登高峰的人,就是超重承載力的人,就是社會(huì)的有用人才。思維方面的造就:是表現(xiàn)出巧妙靈敏,認(rèn)認(rèn)人物站在高處,學(xué)會(huì)變換角度,分清大是大非,認(rèn)清事物的實(shí)質(zhì)。

          積極的人像太陽(yáng),走到哪里哪里亮,消極的人像月亮,初一十五不一樣?鞓返蔫匙一定要放在自己手里,一個(gè)心靈成熟的人不僅能夠自得其樂,而且,還能夠?qū)⒆约旱目鞓放c幸福感染周圍更多的生命。

          萬物有時(shí),離別有時(shí),相愛有時(shí);ㄩ_花落,有自己的時(shí)鐘,鳥獸蟲魚,也有感應(yīng)時(shí)間的功能。懷抱有時(shí),惜別有時(shí),如果永遠(yuǎn)不肯忘記過去,如果一直戀戀不舍,那是永遠(yuǎn)看不見晴空的。

          功成名就更要保持平常心:高調(diào)做事是一種責(zé)任,一種氣魄,一種精益求精的風(fēng)格,一種執(zhí)著追求的精神。所做的哪怕是細(xì)小的事、單調(diào)的事,也要代表自己的最高水平,體現(xiàn)自己的最好風(fēng)格,并在做事中提高素質(zhì)與能力。

          想要很多很多幸福的時(shí)候,幸福是一個(gè)魔鬼;當(dāng)我們不那么貪得無厭時(shí),幸福就是一個(gè)天使。擁有一個(gè)健康的身心,自己是自己的主人,享受生活的快樂,分擔(dān)別人的痛苦,那就是人最大的幸福。

          成心去找尋快樂,常常找不到,反而帶來空虛和懊惱。但有時(shí)在有意無意之間,高興的事情卻不速之客,忽然到來,令人捉摸不透。做一件好事,完成一件有奉獻(xiàn)的工作之后的滿足感,卻會(huì)使人自然樂的其中。

          兩個(gè)自己作文 篇7

          夜空中,一輪皎皎明月高掛在空中,一顆顆繁星俯視著大地,眨巴著它的大眼睛,仿佛知道你心中的想法……

          每個(gè)人心中都有兩個(gè)性格不同的自己——一個(gè)善良得像天使,一個(gè)邪惡得同魔鬼。當(dāng)發(fā)生了事情,這兩個(gè)自己就會(huì)告訴我兩個(gè)截然不同的做法。

          記得有一次:我一個(gè)人在家,一不小心把一個(gè)碗“粉身碎骨”了。正當(dāng)我猶豫不決該怎么做的時(shí)候。這兩個(gè)自己又自作主張的跑出來了。一個(gè)告訴我:“快把這口碗的`遺體'掃到垃圾桶里,等媽媽回來了,跟她說一聲,道個(gè)歉就好了唄!碑(dāng)我準(zhǔn)備照著這個(gè)自己說的做時(shí),另一個(gè)自己又出現(xiàn)了,它把善良的我一腳踹開,對(duì)我說:“你傻了呀!和媽媽說,媽媽一定會(huì)罵你的啊,還不如別和她說了,反正碗這么多,又不一定會(huì)發(fā)現(xiàn),你把碎片包好,丟到樓下的垃圾箱中,就神不知鬼不覺了吧!”也是,反正媽媽不一定會(huì)發(fā)現(xiàn),就不說吧!我聽了壞的自己的話,照做了。結(jié)果不說也知道,百分之百被訓(xùn)了。其實(shí)只要對(duì)媽媽坦誠(chéng)相告,應(yīng)該就免了這頓罵了吧!

          就在最近這幾天,我們班里也發(fā)生了一個(gè)“小事故” 案發(fā)當(dāng)天是星期四,好像是數(shù)學(xué)課。一切和平時(shí)一樣,老師在講試卷,我們邊聽邊訂正。就在這時(shí),阮安妮小聲說了一句:“拿回來哇,那是我的水筆了!”我把頭轉(zhuǎn)了過去,原來是徐姍拿出了一支水筆,那支筆和阮安妮的筆可謂是一模一樣,她買來的'時(shí)候還沒換位置,她一下課就轉(zhuǎn)過來告訴我們她買了支新筆,這一點(diǎn)我們都快可以證明。到了下課阮安妮走了過來,我弄清楚了:阮安妮呢,在星期三的時(shí)候丟了一支筆,而那支筆是不完整的,因?yàn)楣P蓋上掛著的戒指被她拿下來,放在家里了,所以當(dāng)她看見徐姍拿出那支筆時(shí)就一口咬定是她的,徐姍也不甘示弱,她從筆袋里抽出那支筆搖了搖說:“這支筆又不一定是你的,小店里多的是,又不止你一個(gè)人會(huì)買這種藍(lán)色的筆,就你有錢啊!” “那筆上的戒指呢?為什么我的筆昨天不見了,你今天就剛好這么巧買了呢?”阮安妮伸出手指指著筆說道。兩不相讓,眼看他們就啊喲吵起來了,我們趕緊拍了拍阮安妮,示意她不要再說了。我心里又疑惑起來了,這支筆到底是誰的呀!我心中的兩個(gè)自己又出來了,一個(gè)認(rèn)為是阮安妮的,理由很多:其一,阮安妮買筆我們都看見過,她確實(shí)有這么一支筆。其二,這時(shí)間也湊得太巧了吧,阮安妮的筆剛沒,徐姍就買了那支筆嗎?其三,以前她們兩坐的那么近,說不定剛好被徐姍撿了呢?可另外一個(gè)自己卻認(rèn)為筆可能是徐姍的,也許就買了那支筆,并且不小心把筆上的戒指弄掉了呀!不能因?yàn)橐郧胺胚^錯(cuò)就認(rèn)為是徐姍拿的呀,她現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該不會(huì)這樣了!我覺得這兩個(gè)都有道理,一時(shí)不知道站在哪一邊了,這件事就這樣一了百了,不過也許是因?yàn)檫@件事成了導(dǎo)火索,導(dǎo)致兩個(gè)人關(guān)系跟冤家似的,勢(shì)如水火。

          不過這兩個(gè)不同的我,讓我明白了:每種事物都有兩面性,從不同的角度看事情,結(jié)果也是不同的。所以我應(yīng)該站在別人的角度思考問題,再來評(píng)判這件事的對(duì)于錯(cuò)。

          兩個(gè)自己作文 篇8

          在我的身體里存在著兩個(gè)自己,一個(gè)樂觀開朗,一個(gè)悲傷抑郁。一個(gè)是一直下雨,潤(rùn)物細(xì)無聲,一個(gè)是陽(yáng)光明媚,照耀神州大地。我是一個(gè)作者,在文學(xué)上慢慢積累,終于學(xué)會(huì)寫文章。在小學(xué),我就很喜歡卡通文學(xué),也喜歡聽爺爺講故事,喜歡看奶奶喜愛的電視劇,喜歡給爸爸背唐詩(shī),讓爸爸聽寫小學(xué)語文課本詞語。我從小喜歡寫作文,小學(xué)的作文部分根本容不下我的構(gòu)思,到了初中高中,我最喜歡試卷作文部分,也容不下我的內(nèi)容。但是通常打不了高分,我不知試卷作文題的標(biāo)準(zhǔn)是什么,我寫的內(nèi)容那么充分,竟然打不了高分?赡懿环献魑牡母袷胶蛢(nèi)容。在高中,我開始喜歡寫故事。在上課的時(shí)候,我在寫各種各樣的愛情故事。同學(xué)們都說我寫的好。寫作不是唯一的路,但卻使我看到光明的前景,使我看到自己的力量。原來自己內(nèi)心的樂觀自信源于寫作。

          長(zhǎng)大以后,我喜歡看電影,各類題材都喜歡。香港,內(nèi)地,武打,言情,統(tǒng)統(tǒng)在我十七歲的少年里大放光彩。電影的`光與熱變成文字,讓我可以書寫一段又一段傳奇。電影與文字,總是兩種方式的一脈相承。

          光影熄滅,文字永存。

          因?yàn)閷懳淖郑铱梢员韧g人有更好的前程。

          我的出生就注定我命運(yùn)的多舛,暗自流淚,何人知曉,冰天雪地,寸步難行。我出生在農(nóng)村,父母經(jīng)常吵架,從小缺乏大人的正確引導(dǎo)。進(jìn)入學(xué)校后,特別是高中,我變得很孤立,別人都排斥我,孤立我,我也不愿與別人接觸。一個(gè)星期一句話也不愿與別人說,直到一個(gè)星期放假后,自己回到家里,與父母說話,結(jié)束啞巴的生活。我真的很孤單,真的很不安,真的很無奈。我不喜歡別人,別人用有色眼鏡看我。一個(gè)少年,最大的苦惱,也不過是這種心事,但是落落寡歡,卻是一種病,抑郁也是一種病,侵害著自己的健康。

          高中生活,我沒有朋友,男性朋友,女性朋友,男朋友。

          你知道孤單嗎?

          我有很多毛病,不合群,討厭我討厭的人,我實(shí)在沒辦法和我不喜歡的人微笑,恰巧,全班都是我討厭的人。我知道是我的錯(cuò)?墒悄晟俚纳倌隂_動(dòng),我總是會(huì)和他們發(fā)生爭(zhēng)吵。學(xué)生時(shí)的不愉快經(jīng)歷,雖然已經(jīng)過去,但還是會(huì)浮現(xiàn)腦海。

          也許和文字沾上邊的孩子都是孤單的。

          我也曾自信滿滿,我也曾傷心落淚。

          這樣的兩個(gè)我,同時(shí)出現(xiàn)在我的世界里。

          兩個(gè)自己作文 篇9

          “天黑黑,欲落雨!迸既坏囊淮卧谕瑢W(xué)的里看到了這首歌,在流行歌曲中竟意外地聽見了熟悉而陌生的家鄉(xiāng)話——如故鄉(xiāng)里夾雜這山林土地味道的風(fēng)撲面而來,心頭顫了顫。

          很小的時(shí)候,我就遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),來到這個(gè)充滿機(jī)遇的城市。故鄉(xiāng)于我,若即若離,好似伸手就能攬?jiān)趹阎校趾盟戚p吹一口氣就會(huì)與我漸行漸遠(yuǎn)。

          我對(duì)于故鄉(xiāng)全部的記憶與眷戀全濃縮在外婆的老屋力。在我還沒有上學(xué)的時(shí)候,在老家呆了幾個(gè)月,那幾個(gè)月便成為了我一生中最干凈的時(shí)光。

          “天黑黑,欲落雨!遍}南的夏夜總是最難熬卻又是最甜蜜的。外婆搖著蒲扇,嘴里哼著我至今也沒有聽懂的閩南民歌。蒲扇有規(guī)律的搖著,空氣中夾雜著那股永遠(yuǎn)不變的泥土氣息混著竹子的清香,就想外婆的歌謠熟悉得想要落淚。我不安分的在床上扭著,床板“咯吱咯吱”地想著,好像代替了我心中極力憋住的笑聲。我翻了個(gè)身,眼睛對(duì)上了外婆的眼睛,終于忍不住“咯咯”笑了起來。我的笑聲好像吵醒了外婆門前的大黃狗,低低地叫了幾聲,好似滿腹牢騷卻又無從發(fā)泄的樣子,只好停止看吠叫。

          外婆佯裝嗔怒,舉起手中的蒲扇眼看要落下來,而黑夜中的柔和的燈光卻偷偷地告訴了我外婆是假裝生氣呢。我又笑著坐在了床邊,雙腿從床邊的護(hù)欄伸出,在空中踢著雙腿,傻呵呵地望著外婆,問道:“外婆你剛才唱的是什么歌呀?我都聽不懂!蓖馄攀种械钠焉扔謸u了起來,笑著用手指點(diǎn)了點(diǎn)我的`額頭,到;“你呀,連家鄉(xiāng)話都不會(huì)說怎么會(huì)懂呢?”外婆的普通話里帶著濃濃的鄉(xiāng)音,猶如柔和月光散在我心上,不明亮卻是那么溫柔,秩序絲絲點(diǎn)點(diǎn),就能點(diǎn)亮每個(gè)故鄉(xiāng)人的心靈。

          我又說:“那外婆你教我說家鄉(xiāng)話吧!蓖馄挪徽Z,而窗外的星光倒映在她的眸中,點(diǎn)亮了雙眼,我問:“外婆,媽媽用家鄉(xiāng)話怎么說?”外婆的嘴動(dòng)了動(dòng),發(fā)出的音調(diào)卻是我永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的。但我聽著,就像家鄉(xiāng)的山一樣有糯糯的轉(zhuǎn)調(diào),又有堅(jiān)毅的發(fā)音。我卻沒有學(xué)會(huì),但那夜的星空卻在我心中愈發(fā)閃耀。

          如今,外婆年紀(jì)大了,也隨我們搬出來一起遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng),我與故鄉(xiāng)真是越來越遠(yuǎn)了呢。在成長(zhǎng)的道路上,這樣的漸行漸遠(yuǎn)仿佛不可避免。那晚的星空不再,外婆的年歲已高,那故鄉(xiāng),我該如何留住?

          兩個(gè)自己作文 篇10

          在我這個(gè)還沒有譜寫多少年故事的人來說,有兩個(gè)人對(duì)我的影響非常深刻,我跟他們說過的話不超過百句吧,但是他們真的是我生活中,照亮我前行的明燈。

          在小學(xué)的時(shí)候,我班上有一個(gè)男生,瘦瘦高高的,總是沉默不語,有時(shí)候也會(huì)挨別人欺負(fù),不過說是欺負(fù),也不過只是開幾句玩笑吧,他好像并不在意。他給我的感覺,就是有一種說不出的深邃。剛開始他并不在我生命當(dāng)中有什么過多的痕跡,直到小升初的那次考試,沒有和他上一所中學(xué),讓我感覺到有一絲絲難過。雖然我多次想要跟這個(gè)沒有朋友的人交朋友,但其實(shí)我也是一個(gè)性格內(nèi)向的人,我沒辦法開出那個(gè)口,直到那次考試,我知道我以后, 大概很少能夠見到她了。其實(shí)他的成績(jī)真的非常好,是我們班的第一名,他本來可以跟我一起上同一所中學(xué),一所比較好的中學(xué),村子里孩子都希望能夠考上的中學(xué)。

          可是他沒有,因?yàn)樗募彝シ浅5呢毟F,他為了維持家里的生活,努力學(xué)習(xí)著,全靠第一名的那點(diǎn)獎(jiǎng)金,維持家庭的生活,在學(xué)校上學(xué)。而好的中學(xué),離我們的村子有些遠(yuǎn),零零碎碎的收費(fèi)也會(huì)比較高, 大概是為了不給家里帶來負(fù)擔(dān),所以并沒有選擇去上吧。而他讓我感覺到的就是,哪怕是被逼到那個(gè)地步,他也可以優(yōu)秀,但是比起那個(gè)我永遠(yuǎn)都超越不了的他,我才是最幸運(yùn)的那一個(gè)。剛考完試的時(shí)候,我才意識(shí)到這一點(diǎn),但是老師和他自己,好像并沒有更多的驚訝,我想就算是一所普普通通的.中學(xué),他也一定能夠脫穎而出,只是他以后的道路,會(huì)好走一些嗎?

          另外一個(gè)對(duì)我影響深刻的人,是在我剛上中學(xué)的時(shí)候。同樣也是一個(gè)男生,不過這個(gè)男生顯得很干凈,身材也很勻稱。 成績(jī)總是在年級(jí)前三徘徊,是縣里面有錢人家的孩子。這個(gè)男孩給我的感覺,更多的是一種驚訝吧。在那個(gè)貧困的村子里,和這個(gè)小縣里,人們的生活還是會(huì)有差距的。但是這個(gè)男孩除了更加干凈些,但也沒有讓人覺得有多富有的樣子。他的黑筆,總是只有一支的樣子,作業(yè)本也從來都是刻意的挨著寫,不留一點(diǎn)空白,是一個(gè)非常節(jié)省的孩子。別人都短的不要的鉛筆,他甚至還會(huì)上前去問,可不可以給他。其實(shí)就憑他的家里來說,根本就沒有必要節(jié)省到那個(gè)地步,就連我這樣的一般的家庭,其實(shí)也不會(huì)再用那樣的鉛筆了,更何況,在中學(xué),我們是不怎么用鉛筆的,也就是偶爾做做圖用用。

          這兩個(gè)男孩都對(duì)我有著一些的影響,一個(gè)告訴我,命運(yùn)給我一個(gè)更低的起點(diǎn),但絲毫不影響我想要走上更高的心情。那另一個(gè)告訴我,不管我站在哪個(gè)點(diǎn),都不應(yīng)該狂妄自大,要有自己的本心。

          兩個(gè)自己作文 篇11

          一陣桂花清香的風(fēng)越過樹梢,帶走幾片凋零的葉。時(shí)光就像落葉彈指一瞬……

          我的童年記憶,就都是在外婆家的院子里。猶記當(dāng)時(shí),外婆每晚都會(huì)和我坐在院子里,為我講故事。我常常雙手托著腮幫,雙眼瞇著,搖頭晃腦,安靜地聆聽外婆的故事。講到精彩之處時(shí)我便會(huì)屏息、凝神,眼睛緊緊盯著外婆,耳朵隨時(shí)待命。聽到開心處時(shí),手舞足蹈,上躥下跳等“驚世駭俗”的動(dòng)作不在話下。這時(shí)外婆會(huì)緊緊抓住我的手,害怕我受傷,罵“你個(gè)小毛猴!”然而,她嘴角上揚(yáng)的弧度騙不了我。我便收起嬉皮笑臉的樣子,一本正經(jīng)地?fù)е馄耪f:“那外婆不就是大毛猴?”“唉,你真讓人沒法!薄拔薄斑笑!”“可是外婆不是也笑了嗎?”“呵呵呵”……

          夏日的夜空被婆孫倆的笑聲點(diǎn)綴得耀耀生輝。

          女孩后退一大步,雙目緊盯著前方的墻。突然,一股狂風(fēng)襲來,頓時(shí)飛沙走石,迷住了路人的眼睛。過了一會(huì),待路人再次睜開眼睛,女孩早已消失,只留下那一排腳印在墻上。啊!原來女孩是女俠,剛才她是飛檐走壁飛走了……突然,我渾身泛起嗖嗖的'涼意,才明白剛才只是自己的幻想,我還沒翻過墻去呢!后退幾步、雙手握半拳,聚精會(huì)神地盯著前方,全身仿佛充滿了力量,只待一聲令下,我肯定我能跑過飛人博爾特。心中默默倒數(shù)“3、2、1跑!”我的確像箭一樣快,但太快了,反而撞到了墻上!鞍パ轿,好痛啊,好痛呀!”……

          那年那日的陽(yáng)光,仿佛被女孩逗笑了,跳著歡快的舞蹈。

          聽外婆講故事,翻墻、釣魚、爬樹……兒時(shí)的一件件趣事都一個(gè)不落地銘刻在我心中。那兒時(shí)的生活,自由、天真、無慮……兒時(shí)的我,頑皮、不桀、自由、懶惰……就和農(nóng)村孩子一樣有著天真無邪的性格。

          如今,我每天都要在桌子上擺放《初二物理全解》《五年中考模擬數(shù)學(xué)》等的秘籍,手執(zhí)“寶劍”——考場(chǎng)的專用筆,與白色“妖怪”——試卷斗爭(zhēng),不斷地擦干汗水,不斷地?fù)]劍砍敵,只為在一年后的“武林大會(huì)”大展身手。

          “再閉關(guān)一年,一年,我一定會(huì)勝利的!”我握緊雙拳,臉上滿是堅(jiān)定之色,突然,我在參考書的一角找到一本《格林童話》,輕輕地將它拾起,擦去表面的灰塵,回憶起兒時(shí)的自己。

          但是我并不后悔現(xiàn)在的奮斗,將書放在另一個(gè)角落,繼而又提筆揮舞。

          因?yàn)槲以缇投,也早就明白。童年固然是歡快無慮的,如今的自己可回不到兒時(shí)的時(shí)光,過去了就過去了,為何要沉湎于其中,無法自拔?當(dāng)自己在人生中的路途中漸行漸遠(yuǎn)時(shí),我也將要承擔(dān)起自己的那份責(zé),蛻變成一個(gè)全新的自己,“執(zhí)劍”,闖蕩天涯。

          從此,不問昨天,只望當(dāng)下與明朝!

          兩個(gè)自己作文 篇12

          開始的開始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使,我的愿望也僅僅如此。

          ——題記

          我在寂靜的夜里,在昏黃的火燭光晃動(dòng)著的影子里,在那片秋衰的枯黃華葉里,聽著夜風(fēng)筱筱地嗚呼,那溫柔的風(fēng)兒從木槿花上借了一小抹彌足珍貴的淡香,將它悄悄地撒在我窗臺(tái)前,深情地嗅著這童年熟悉的味道,讓我佇立窗前,一時(shí)陷入那快樂的回憶,也不禁感悟到:自己與自己,不熟悉了,漸行漸遠(yuǎn)了。

          朝陽(yáng)之花

          母親給我梳上小麻辮,夾上蝴蝶結(jié),穿上祖母縫的蓬松的小碎花裙,背上那父親送的新書包,祖父為我摘下院子里他那朵最喜愛的木槿花,那可人的木槿散發(fā)著清香,祖父把它別在我頭上。童年,大家都在陽(yáng)光下笑得燦爛,那時(shí)的自己無憂無慮地像只自由的小鳥,沐浴在滿滿的愛里,在蔥蔥郁郁的大樹庇護(hù)下茁壯成長(zhǎng)著,在寬廣無垠的藍(lán)天下自由翱翔著!澳嵌滟|(zhì)樸單純的木槿花會(huì)永遠(yuǎn)開著”天真的我這樣幸福地想道。每天在母親懷里帶著幸福的微笑閉上眼瞼,去夢(mèng)里尋找長(zhǎng)大后的自己。

          暮時(shí)落花

          有一天,母親不再與我過度親近,而是低下頭去忙碌;父親不再陪伴我多時(shí),而是長(zhǎng)年累月在外奔波;祖父與祖母也不再買糖哄我,不再為我縫制漂亮的花裙子,而是躺在床上隱忍著駭人的咳嗽聲,我驚恐地發(fā)現(xiàn)別人變了,而自己還是記憶中的模樣。

          我想找到答案,我去問母親,卻發(fā)現(xiàn)母親不如往昔有精神了,發(fā)間那刺眼的`白絲全都挽在背后,平時(shí)她最惜愛的長(zhǎng)發(fā)!是誰如此糟蹋?看著母親的背影,卻不知她在為誰忙碌;我去問父親,卻發(fā)現(xiàn)難得一見的父親仍坐在書桌前,瘦骨嶙峋的手執(zhí)著筆有力地書寫著,另一只手偶爾按按肩后,便又繼續(xù)覆在文件上,那曾經(jīng)扛起一切的肩膀不知何時(shí)陷下了,他力大無窮的肩膀!是誰如此對(duì)他?看著父親凹陷的眼眶,卻不知他是為誰在勞累;我去問祖父和祖母,祖母半坐在床上,聽著電視機(jī)里那咿咿呀呀的唱戲聲,時(shí)不時(shí)伴隨著幾聲輕咳,那幾根稀疏的黑發(fā)藏在白茫茫的發(fā)之間,顯得無比蒼涼。祖父搖著那把破舊的竹扇,蹲坐在大院的臺(tái)階上,模糊的視線落在那顆木槿花樹上,嘴中若有若無地叨念著小時(shí)常念給我聽地童謠“有個(gè)小孩兒懷里抱,粉面團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)得俏……”

          我就只能靜靜地望著,看著那棵木槿花開的旺盛,我突然就醒悟過來:我長(zhǎng)大了,而陪伴我長(zhǎng)大的一切卻漸漸老去。我有了更多要承擔(dān)的責(zé)任,需要擁有更多的成熟和穩(wěn)重去承受這一切了。兩個(gè)自己,在漸行漸遠(yuǎn)著。

          夕日拾花

          我在感悟中長(zhǎng)大:人一共會(huì)長(zhǎng)大三次,第一次是在發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心的時(shí)候,第二次是在發(fā)現(xiàn)即使再怎么努力,終究還有些事情無能為力的時(shí)候,第三次是在明明知道有些事情可能會(huì)無能為力,但還是會(huì)盡力爭(zhēng)取的時(shí)候。我在學(xué)習(xí)中長(zhǎng)大:哭的時(shí)候沒人哄,于是學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),怕的時(shí)候沒人陪,于是學(xué)會(huì)了勇敢,煩的時(shí)候沒人問,于是學(xué)會(huì)了承受。最終時(shí)間篩掉了我那稚氣的外表與天真,沉淀了堅(jiān)強(qiáng)剛毅、穩(wěn)重成熟的自己,現(xiàn)在與曾經(jīng)的這兩個(gè)自己,漸行漸遠(yuǎn)了。

          兩個(gè)自己作文 篇13

          陽(yáng)光中飛揚(yáng)的灰塵亂舞著,然后輕飄飄的落到老照片上。照片很舊,斑斑駁駁地點(diǎn)著幾點(diǎn)白,卻毫不遮掩著照片中的人,笑得那般燦爛。

          回憶,像海水一般遭風(fēng)席卷了我的腦海,一發(fā)不可收拾。

          畫面一轉(zhuǎn),稚嫩的小小的女孩子牽著手,滿臉都是快樂的微笑。秋千一下一下的蕩著,漾出一道美麗的弧線。畫面外的我,向往地看著。那是我觸不到的童年。

          童年,這個(gè)純真時(shí)代的代名詞,美好的情誼與純潔的友誼只存于那里,而我已經(jīng)失去。

          眼前忽然變了模樣。一個(gè)人孤獨(dú)地走在街上,背景都變了顏色。閑言碎語一聲聲傳入我的耳朵“我覺得她啊…有點(diǎn)小心眼唉,脾氣也不好……”“我可不喜歡她”“……”尖銳的`,無可奈何地,卻又如刀子一般刺進(jìn)我的心。靈魂無意識(shí)地飄離肉體,筑起堅(jiān)強(qiáng)的甲殼,躲進(jìn)靈魂深處,如鴕鳥一般,逃避這一切。

          每個(gè)人仿佛都帶上一層面具,嬉笑的背后全是丑陋的面孔,一覽無遺。長(zhǎng)大后,人變了,心也不復(fù)以往。

          與兒時(shí)的好友重聚,兩個(gè)人見面倒也是平淡如水,無悲無喜,倒是我顯得激動(dòng)了些。我兩對(duì)視良久,既無言。幼時(shí)的情誼再也找不回,剩下的只有無言的尷尬。

          我竟再也找不回當(dāng)年一起玩耍的感覺,她也是。一切又好像回到了起始點(diǎn),那份最陌生的感覺。我們之間,好像有一堵看不見的墻,生生隔開了我們。那堵墻,叫時(shí)間,叫逝去的年華。

          我恍然驚覺這一切,竟是那么的漠然。時(shí)間帶走了什么,也留下了什么。我們漸漸長(zhǎng)大,蛻變是無可避免的。年華小舟順流而下,然后無聲無息地消失不見。

          我們成長(zhǎng),我們懂得,那個(gè)稚嫩的自己與現(xiàn)在,越來越遠(yuǎn)。小小的人兒向我揮動(dòng)雙手,說著“再見”。無聲,卻又煽情。兩個(gè)自己在漸行漸遠(yuǎn),成長(zhǎng)了,也懂得了。

          兩個(gè)自己作文 篇14

          許多童年的回憶在歲月的蹉跎中沒了痕跡,而我還在秋風(fēng)中回憶,深秋風(fēng)中,黃葉紛飛,狀如舞蝶,飄然落地,落地時(shí)輕拍起幾絲干枯而柔弱的脆響……

          我沉浸在略帶寒意的秋風(fēng)里,帶著飄搖在枝頭的枯葉。風(fēng)如湖水般靜靜地流淌過,攜著那桂花的幽香,讓人品味大自然的靜謐也驅(qū)走了秋日的清冷,側(cè)邊的桂花樹,嫩綠葉叢中的淡黃色,如夏夜的星星般掇滿了枝頭。我隱隱約約地在回憶的桂花香里,一個(gè)小小的影子,在屋檐下活蹦亂跳,這個(gè)背影不陌生,但在漸行漸遠(yuǎn)……卻猛然發(fā)現(xiàn),這正是童年的自已。

          童年,在種著桂花的院子里玩耍,我就最喜歡擺弄那些參枝不齊的花葉,要不就把樹上的花,都打下來,一地淡黃色的小小花瓣,散在空氣里的.清香,便塞滿了我的童年。

          上小學(xué)前,有時(shí)下雨天或吹風(fēng)的日子便呆在家里玩。那一次我不小心摔爛了一個(gè)碗,媽媽歷聲責(zé)罵,我就躲在窗下仰望繁星點(diǎn)綴著的星空,竟然把媽媽的責(zé)怪聲拋到九里之外了,卻由然而生地夢(mèng)想當(dāng)天文學(xué)家,宇航員。唉!現(xiàn)在回想起來似乎是有點(diǎn)可笑。童年的自已竟有如此遠(yuǎn)大的理想,可是,不知什么時(shí)候,像童年一樣天真而的理想,在變得糢糊,漸而消失了,不是什么東西,讓童年的自己變得那么陌生,也許是時(shí)間,也許是秋風(fēng),磨去了童年的記憶,也許是此時(shí)的自己背對(duì)著童年的自已漸行漸遠(yuǎn)了。

          記憶的匣子緊鎖著一份又一份的珍貴的時(shí)光。告別童年說不完的話,嵌在樹的年輪里,隨流年也一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)成了參天的回憶,秋風(fēng)瑟瑟響起,吹落一地的敗葉,也吹開了枝上的桂花,它們競(jìng)相綻放,猶如夕陽(yáng)一般折射出金黃色的光。

          走過校園里的桂花樹,一股幽香夾在冰涼的空氣中,撲鼻而來,我才猛然回頭,桂花樹!這好像已經(jīng)陌生了許多,我不禁又問自已,真的是這樣告別童年,漸行漸遠(yuǎn)嗎?我好像看見,我在搖頭,是啊,童年那些朝理想堅(jiān)持不懈地努力,執(zhí)著追求的力量也在漸行漸遠(yuǎn)。

          童年的自己,選擇了在桂花樹里流連,而如今的自己,選擇了在涼風(fēng)中前行,探索未來的方向,于是,兩個(gè)自己在漸行漸遠(yuǎn)。

          兩個(gè)自己作文 篇15

          一天,我走近鏡子,端詳鏡中的自己,看了好久,才發(fā)覺鏡中人是我自己?墒,她真的是我嗎?——題記

          鄉(xiāng)居歸來的第二天晚上,我無端地陷入了對(duì)自己的解構(gòu)。一個(gè)念頭在我的腦海里翻江倒海,終于在某一刻被定格了。事實(shí)上,我在思索的問題很簡(jiǎn)單:我是誰?

          我端詳著鏡中的自己,我發(fā)覺我的眼睛里已藏了太多的東西——苦難、悲傷和深不見底。這些年來,我已習(xí)慣了用身體思考——任由自己四處游蕩,穿梭于思想的每個(gè)房間。被我棄置多年的感覺,也在身體放松下來的.那一刻,重新席卷而來。

          是的,傷悲一直存在于我的身體里。偶也在南方的日光里,我晾曬身體,卻意外收獲了另幾種感覺,譬如:活力。有些時(shí)候,我面對(duì)大海,讀讀普希金的詩(shī)集。單是清新的海風(fēng),便足以讓我忘卻悲傷的煩憂。

          日子一天天走過,我吃飯、喝酒、散步,用新鋼筆寫我新虛構(gòu)的小說。然后,就在某一瞬間,我心里閃過了一個(gè)念頭,就好像我的思緒突然朝前邁了一大步。這時(shí),我身體里的悲傷之海止息了,我身體內(nèi)的一切知覺也跟著消失了。我突然感到恐慌。

          我覺察到,我的身體里好像少了些什么。所有的一切一如既往,日子終究還是要過下去,然而一切卻又截然不同。我丟失了對(duì)于一些事物的味道:我很難去入睡、很難去熱愛。我仿佛陷入了巨大的饑餓當(dāng)中:對(duì)生命的饑餓,對(duì)思想的饑餓,對(duì)愛情的饑餓,還有對(duì)光、對(duì)睡眠和對(duì)食糧的饑餓。

          如今,這個(gè)都市的風(fēng)貌已然變遷,但我仍舊能在街頭巷尾捕捉到些許流亡的氣息。在這個(gè)城市,我始終獨(dú)身一人!熬涂煲Y(jié)束了!蔽覍(duì)自己說。我將身體撤退到我的思想中,現(xiàn)在,時(shí)間正在交匯。

          我沖鏡子中的自己笑了一下。這一個(gè)微笑,就能讓時(shí)間倒流,沖刷走那些苦痛、孤獨(dú)。我曾迷失,但在此刻,我終于找回了自己,F(xiàn)實(shí)中的我一貫接受生活所給予我的東西,而鏡中的我是會(huì)給予我自己東西的人。正因?yàn)槿绱,我才擁有了完整的人生?/p>

          事實(shí)上,每個(gè)人都有兩個(gè)自己。這兩個(gè)自己,也許素不相識(shí)。人生說長(zhǎng)也長(zhǎng),說短也短,如若選擇暢飲生命,那便去深擁另一個(gè)自己。

          兩個(gè)自己作文 篇16

          早起跑步,這是我在這個(gè)冬天感覺自己血液循環(huán)不暢時(shí)所作的決定,為此我必須早起。而到了早上,必須起來的時(shí)候,我清晰的感覺到,有兩個(gè)自己在進(jìn)行斗爭(zhēng)。當(dāng)我翻出鐵門,在公路邊跑起步來,天空還是黝黑的。這是冬至節(jié)左右,夜如此的長(zhǎng),遮擋了晨之光。路上行人稀少,卻有不少的電瓶車和轎車在迎接晨之光。我擠在路邊緣,深怕某個(gè)車子和我來個(gè)親密接觸。

          兩個(gè)自己又開始真正對(duì)話,當(dāng)然其中一個(gè)的聲音比較明顯:“漆黑的天,你跑啥子步,神經(jīng)兮兮的,看哪個(gè)車子撞翻你。你不曉得這兩天成都霧霾弄嚴(yán)重,還戴個(gè)帽子,穿得那么薄,裝韓國(guó)歐巴啊?”

          另一個(gè)自己仿佛也有話說:“霧霾算啥子嘛,對(duì)于抽煙的人來說,霧霾簡(jiǎn)直不值一提,一點(diǎn)感覺都沒得。我戴個(gè)帽子,是我的耳朵遭不住吹。”

          就這樣,另一個(gè)自己找出了充足的理由,并主導(dǎo)著我繼續(xù)早起跑步。但有時(shí)候,一個(gè)自己也會(huì)誤事。我躺在床上,鬧鐘已經(jīng)響起,那是針對(duì)跑步的鈴聲。一個(gè)自己聽見了,另一個(gè)自己裝作沒聽見。直到裝作沒聽見的人想起來,我才看時(shí)間,已經(jīng)有點(diǎn)晚了,又趕緊起床,并不顧另一個(gè)自己是否愿意,走到了戶外。

          人為什么會(huì)有兩個(gè)自己,試圖分裂生活。一個(gè)是道德的,另一個(gè)就是邪惡的,一個(gè)是懶惰的,另一個(gè)則是勤勉的。他們一直存在于我的身體和意識(shí)里。他們往往是對(duì)立的,當(dāng)自己在掙扎的時(shí)候,他們仿佛是在干架。當(dāng)人是理智時(shí),總希望道德的自己干贏,無意識(shí)時(shí),道德的自己卻常常輸。

          年輕的時(shí)候常常想功成名就,雖然現(xiàn)在依然年輕,卻也發(fā)生了很多的改變。那時(shí),很容易受到一些心靈雞湯的感染,仿佛他們說得都很對(duì),對(duì)我是大有裨益的。但熱乎勁兒很快就過去了,像一縷煙,都不用風(fēng)吹,自己就散了。后來才漸漸明白,雞湯往往都是普適性的,它慣于使用一些很大的詞,給你制造一種責(zé)任感和使命感,這時(shí)候就把自己給抹殺了。如果連自己都不存在了,即便實(shí)現(xiàn)了理想,又有什么可貴的呢!當(dāng)然,在沒有自己的前提下,一般來說是很難實(shí)現(xiàn)雞湯的效果的。

          人都生活在一定的軌道里,被應(yīng)該有的軌道導(dǎo)航著,自己偶爾想越軌,但真的走出來,你發(fā)現(xiàn)你依然依賴于曾經(jīng)限制你的軌道。一個(gè)自己在軌道里,一個(gè)自己在軌道外,既過得不好,還不安分。這兩個(gè)自己是如何而來的,聰明帶來的。聰明,讓人學(xué)會(huì)了識(shí)別,學(xué)會(huì)了權(quán)衡,因此總會(huì)不自覺的往利己的方向去。有很多冠冕堂皇的事,其實(shí)都帶著利己的內(nèi)核,像看上去不那么惡俗的廣告。它的最終目的,是為了引起別人的注意,而又不被道德的你譴責(zé)。

          我一直認(rèn)為,人就應(yīng)該是坦誠(chéng)的,是敞亮的,不應(yīng)該表里不一,不應(yīng)該言行不一。為此,人應(yīng)該聽從自己內(nèi)心的感受,去做事,去成功。但事實(shí)往往沒那么簡(jiǎn)單,準(zhǔn)確的說,這兩個(gè)自己從來沒有統(tǒng)一過,雖然我們?cè)M力如此去做過。

          生活本來是沒有意義的',但我們一直在為它們尋找一些意義,因此我們的行為是不純粹的。比如我去跑步,好像并不是為了純粹的喜歡跑,我只是想通過跑步改善身體狀況。這似乎沒有什么不對(duì)的,我們一直這么認(rèn)為著。但這就是一種不對(duì)的,因?yàn)檫@使你開始了分裂。一個(gè)是想睡覺的自己,一個(gè)想鍛煉身體的自己,你總要委屈某一個(gè)自己,這不會(huì)讓你的行動(dòng)果決而充滿韌性。如果我很純粹的喜歡跑步,那么一切就失去了意義,我會(huì)不自覺的去做,不用強(qiáng)迫,更不會(huì)受到某個(gè)我的譴責(zé)。

          我們老是喜歡說人應(yīng)該有點(diǎn)愛好。愛好是用來干嘛的?好像我們會(huì)說愛好會(huì)讓我們?cè)谀硞(gè)領(lǐng)域做出成就。這是什么邏輯,完全沒道理,但能看出一個(gè)問題,我們活在一定的價(jià)值系統(tǒng)里,正在不自覺的把自己安放進(jìn)去。放進(jìn)去以后,驅(qū)動(dòng)力不一樣了,我們不再是因?yàn)閺V袤的愛而做,而是為了狹隘的利益而做,我們因此又開始分裂了。愛好應(yīng)該是純粹的喜歡干一個(gè)事,不為其他,為此,我們應(yīng)該先從一定的價(jià)值系統(tǒng)里跳出來,讓自己重新回到純粹的生活中去。

          一個(gè)人當(dāng)前的狀態(tài),是快樂還是痛苦,往往得看這兩個(gè)自己的狀態(tài)。如果兩個(gè)自己得到了統(tǒng)一,你就會(huì)是快樂的,但要這種快樂持久,你必須讓這個(gè)純粹的自己是符合道德的。

          年輕的人往往有一個(gè)現(xiàn)象,喜歡表現(xiàn)自己,然后得到別人認(rèn)同。我也一樣,你并不能說我跑步的動(dòng)機(jī)有多單純,有時(shí)候可能為了有個(gè)好身體,或者給別人留下一個(gè)好的印象。這本來不值得批判,但我這不是又在制造分裂嗎?但我知道,我正在尋求一種統(tǒng)一,正在不斷把自己從局限中抽離,變得笨一點(diǎn),變得純粹一點(diǎn),變得道德一點(diǎn)。

          《阿甘正傳》應(yīng)該不少人看過的,他絕對(duì)是一個(gè)笨人,因此受到的社會(huì)侵蝕也就相對(duì)少很多,生活方式也更純粹。導(dǎo)演也確實(shí)厲害,也夠狠,用一個(gè)弱智的生活經(jīng)歷狠狠的朝我們扇著耳光。我反正是無地自容的,因?yàn)槲乙恢眹L試的統(tǒng)一在他面前好像就是一個(gè)傻子,應(yīng)了那句臺(tái)詞,做傻事的人才是傻子。我們不斷做著傻事,在攀比和表現(xiàn)自己中漸漸迷失,還要不斷受到兩個(gè)或多個(gè)自己的分裂,我們的生活真的不像樣子。

          我依然認(rèn)為,人應(yīng)該是坦誠(chéng)的,澄澈的。雖然我們已經(jīng)在聰明的路上漸行漸遠(yuǎn),但只有將自己回歸到純粹的本質(zhì)上,返璞歸真,生活才會(huì)是快樂的。人生應(yīng)該是沒有意義的,如果一定要有一個(gè),我認(rèn)為應(yīng)該是快樂,但要想這份快樂長(zhǎng)久,那必須是道德的。

          兩個(gè)自己作文 篇17

          內(nèi)與外,每個(gè)人都是雙層人,人都有兩種不同的成熟度,一個(gè)體現(xiàn)在平常社交,說話中,暫且叫它外成熟,一個(gè)在于內(nèi)在,藏在每個(gè)人的心里。

          很正常,內(nèi)成熟要遠(yuǎn)大于外成熟。眼睛是心靈的窗戶,而心靈是內(nèi)成熟的載體,每個(gè)人的心其實(shí)都是一塊明鏡,然而縱使是明鏡,但卻不能反射陽(yáng)光,因此也就有時(shí)會(huì)行成了內(nèi)心所想與所做所為不搭調(diào),不配合。這是想法和做法的關(guān)系,而內(nèi)成熟與外成熟我想說的是,內(nèi)成熟雖主內(nèi),起控制,平衡,理智作用,但主導(dǎo)體現(xiàn)于外界的.乃是外成熟。我們每個(gè)人也都有兩面性,一個(gè)是在陽(yáng)光下,就是在平常交往過程中的那個(gè)自己,一個(gè)是在黑夜里,就是自己獨(dú)自一人的時(shí)候。

          外成熟也就是我們口中所說的面具,偽裝等。

          縱觀古今,成大事者,無不是兩面同修者,亦或內(nèi)成熟強(qiáng)大到可怕,而外成熟成了配角,雖然同樣依然還是面具,偽裝作用,但不同的是這時(shí)完全由內(nèi)成熟主宰。隨著時(shí)間的悠悠而因年齡得增加故而淺淺的隨波逐流而增加成熟度的,到頭來依然是大海里的一滴水,大漠里的一粒沙,平凡無奇。

          因此,天才們,拋下幼時(shí)兒童時(shí)候的那種怕的思想,展示缺點(diǎn)不丟人,相反那是一種勇氣,更重要的是不先丟人拿什么贏人。

          雖然這是在向自己挑戰(zhàn),如同萬丈鴻溝般難以跨越,不得不說成功的怕也只留老子,莊子那么古至今幾位大圣罷了,但是,在這個(gè)物欲橫流的世界里,做逍遙散人嗎?我想我們都有家,有責(zé)任,所以,只求本我,還原本我。

          釋放吧,一步一步向這個(gè)方向進(jìn)發(fā)。

          兩個(gè)自己作文 篇18

          很多人的內(nèi)心里住著兩個(gè)自己,兩個(gè)完全不同的人,一個(gè)感性的淚水說流就流,一個(gè)理智到近乎冷庫(kù)無情,上一秒情緒泛濫的自己總會(huì)在下一秒被自己嘲諷批評(píng)。

          前幾天看到的一段話,今天想起來確實(shí)如此,不過也算不得全面,只是人性的某一方面而已,對(duì)于我們來說,除了上邊理智與感性,更多的對(duì)立在我們身上并存。

          勤奮與懶惰,早上起床的時(shí)候兩個(gè)小人在心里打架。是繼續(xù)躺下去做夢(mèng),還是起來追逐夢(mèng)想,天人交戰(zhàn)良久,有的人選擇了起身,有的人喜歡了繼續(xù)沉眠。

          放手與緊握,因?yàn)楦鞣N原因兩個(gè)人不能在一起的時(shí)候,是繼續(xù)堅(jiān)持,還是選擇放手,有的人說,放手是為了讓對(duì)方幸福,有的人說,緊緊抓住不放才是幸福,沒有答案。

          追逐夢(mèng)想與隨遇而安,我們每個(gè)人的內(nèi)心都有兩個(gè)自己,一個(gè)希望自己去追逐夢(mèng)想,旅行,開書店,學(xué)攝影,而另一個(gè)自己向往安逸的生活,但是大多數(shù)人都選擇了安逸,所以我們看到追逐夢(mèng)想的人才會(huì)那么羨慕,因?yàn)樽约翰辉鴪?jiān)持那個(gè)追逐夢(mèng)想的自己。

          孤獨(dú)與寂寞,這兩個(gè)詞雖然常常被聯(lián)系在一起,但是我覺得這是兩個(gè)相反的詞,孤獨(dú)是一個(gè)人的時(shí)候靜靜的'思考,寂寞而是一個(gè)人的時(shí)候迷茫,不知所措,孤獨(dú)是一個(gè)人的升華,但寂寞往往是人生的常態(tài)。

          生與死,最近附近自殺了兩個(gè)人,都是因?yàn)楦星閱栴},我其實(shí)比較理解,當(dāng)時(shí)他們的感受,但是活著那么難,死去那么簡(jiǎn)單,為什么不做點(diǎn)有挑戰(zhàn)的事情,選擇最簡(jiǎn)單的是不是意味著自己太過無能。

          對(duì)與錯(cuò),我以前總覺得對(duì)就是對(duì),錯(cuò)就是錯(cuò),但是后來發(fā)現(xiàn)很多事情不是用對(duì)錯(cuò)兩個(gè)字能說的清的,但是我們往往用對(duì)錯(cuò)是非來衡量太多的事情。

          愛與恨,由愛生恨,曾經(jīng)相愛的兩個(gè)人,互相傷害,最后反目,當(dāng)然我并不贊成這個(gè),就算分開,也不應(yīng)相互傷害,畢竟是你當(dāng)初那么喜歡的人。

          歸鄉(xiāng)與遠(yuǎn)行,年輕的時(shí)候總是希望自己可以去到更遠(yuǎn)的地方,慢慢的開始選擇歸鄉(xiāng),雖然故鄉(xiāng)已經(jīng)放不下自己的夢(mèng)想,但是最后依舊選擇回家。

          兩個(gè)自己作文 篇19

          一個(gè)人有兩個(gè)自己。一個(gè)是物質(zhì)的,一個(gè)是精神的,物質(zhì)的自己屬于社會(huì),也屬于家庭。精神的自己只屬于個(gè)人。

          物質(zhì)的你打拼在社會(huì)中,事業(yè)是你生存之本,立足之根。你沒有理由推卸它強(qiáng)加于你的責(zé)任,你只能唯命是從,除此之外,你別無選擇。

          物質(zhì)的你處在家庭中,父母有養(yǎng)育之恩,兄弟有手足之情,姐妹有相顧之愛,賢妻子女有朝夕相伴之樂,親戚朋友有無法割舍之緣。你不能退居于家庭之外而怡然自樂。

          物質(zhì)的你在事業(yè)上要想生存,就必須腳踏實(shí)地,埋頭苦干,用業(yè)績(jī)來證明你有實(shí)力,用人緣來站穩(wěn)腳跟,方能從容自如,立足不敗之地。

          物質(zhì)的你身在家庭中,要想風(fēng)平浪靜,和睦融融,上對(duì)父母,要以孝為先,下對(duì)子女要寬嚴(yán)相濟(jì)。夫妻之間,要想相敬如賓必須以信任為重,容忍為尺。要想恩愛和氣,必須體貼有加,細(xì)微處見經(jīng)營(yíng),呵護(hù)處顯真情。要想相安無事,必須少一點(diǎn)男兒主義,多一些心平氣和。至于親朋好友,只要大度有方,禮尚往來,方可贏得理解信任,只要坦誠(chéng)相待,方能人脈不斷。

          物質(zhì)的你,奔波周旋于事業(yè)之中,責(zé)任和壓力消磨了你的青春;物質(zhì)的你操持于家里家外,在柴米油鹽和鍋碗瓢盆中碌碌終日,不可開交;在夫妻間的“床頭吵架床尾和”中風(fēng)雨兼程、云開日出;在子女的成長(zhǎng)教育中絞盡腦汁、喜憂參半。物質(zhì)的你應(yīng)酬于親朋好友之間,不覺那份真情越顯彌足珍貴。

          剝離了物質(zhì)的外殼,剩下的就是另一個(gè)自己—精神的你。精神,是一個(gè)人不可或缺的強(qiáng)大支柱,一個(gè)人若精神垮了,就只能是形同僵尸,空有軀殼。足見精神的價(jià)值對(duì)一個(gè)人是何等重要。精神是源于思想和心靈的內(nèi)在的.神秘物,有的人活的坦然瀟灑,從容飄逸,是因?yàn)槠渚裱鯕獬渥、心理健康。有的人活的沉重壓抑、自暴自棄,完全源于其精神萎靡、怨氣過重。因此,精神的你自己,完全在于你自己如何調(diào)控自己,怎樣看待自己。

          精神的你,要學(xué)會(huì)超脫自己,讓自己多一份自信,少一分自卑;精神的你要學(xué)會(huì)善待自己,不要折磨自己,更不要放縱自己;精神的你要學(xué)會(huì)看開自己,不能讓自己耽于空想,讓自己陷入自設(shè)的死胡同而不得解脫。

          精神的你完全屬于自己,他不像物質(zhì)的自己更多時(shí)候由不得自己。精神的你是完完整整屬于自己的,它不受外力干預(yù),那份明志和致遠(yuǎn)的境界只有你自己在淡泊和寧?kù)o中去尋求,那份閑看庭前花開花落的閑適只有你自己在恬淡的性情中去提煉,那份漫觀天外云卷云舒的自在只有你自己在無我的境界中去升華!

          兩個(gè)自己作文 篇20

          想知道我長(zhǎng)什么樣子嗎?雖然我的皮膚不是很白,但是鑲嵌著一雙大大的、黑寶石般的眼睛,上面裝飾著兩層淡淡的眉毛,下面長(zhǎng)著一個(gè)不大不小的鼻子,和一個(gè)櫻桃小嘴。我還長(zhǎng)著一頭略顯發(fā)棕的卷發(fā),兩邊冒出了一雙耳朵。

          我的“兩個(gè)”我代表課上的我和課下的'我。這兩個(gè)時(shí)間,我的性格是完全不一樣的。一個(gè)是內(nèi)向的我和活潑好動(dòng)的我。在課上我總是一聲不吭,坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)。因?yàn)槔蠋熖岢鰡栴},叫到我時(shí),我總是回答不出來,臉總是通紅通紅的,老師也會(huì)生氣,坐下以后心臟總是撲通撲通的。那時(shí)真想找個(gè)床鉆到下面去,不想讓別人看見自己的模樣。

          上數(shù)學(xué)課也是一樣。小組討論的時(shí)候,組長(zhǎng)都要帶一個(gè)或多個(gè)組員上黑板去寫字、講解。我就是六個(gè)組長(zhǎng)之一,每次我講解的時(shí)候,同學(xué)們都說聽不見,聲音太小?晌乙呀(jīng)在大聲說話了,可他們還這么說。這讓我感到很無奈。

          在課下我的聲音是課上的好幾倍,活潑好動(dòng),歡樂無比。假期里,我會(huì)和我的同學(xué)出門去尋找新鮮好玩的事物和可愛的小動(dòng)物。

          我們也會(huì)去希望廣場(chǎng)玩噴泉。去草叢的井里擰動(dòng)開關(guān),水花飛濺,給自己和小草都交了水。有一回,我們把開關(guān)擰到盡頭,水流都噴到了樹的頂端,我們叫它“萬丈高”。盡管衣服濕透了,我們也不在乎。我們會(huì)邊淋水邊大聲唱歌。每次都是全身滴著水回家的,嗓子也啞了,但我們很快樂。

          這就是雙面的我。矛盾的內(nèi)向文靜和活潑好動(dòng)。希望大家喜歡我。

          兩個(gè)自己作文 篇21

          我站在鏡子前,看見一個(gè)有一米三的個(gè)子的人,他有著烏黑的頭發(fā),一雙大大的眼睛,一對(duì)不大也不小的耳朵,鼻子大大的,眉毛像月亮一樣彎著,他還有一個(gè)小小的嘴巴。沒錯(cuò),這個(gè)人就是我!

          我有時(shí)候很調(diào)皮。那次我在小區(qū)里滑滑板車,到了一個(gè)斜坡的時(shí)候,我覺得這里人很少,于是飛快地滑下去,風(fēng)呼呼吹過,真爽!沒想到,這時(shí)有一輛自行車也騎上來了,因?yàn)槲沂腔氯サ,自行車是騎上來的,斜坡又有一處拐彎,當(dāng)我滑到拐彎處的時(shí)候,那輛自行車也騎到了拐彎處。不好,要撞車了!我心里想,于是馬上踩剎車,哎呀!慢不下來了,我急忙踩了十幾下,才剎住車,嚇得滿頭大汗。

          還有一次,媽媽叫我不要爬石頭,但是我還是爬了上去,這個(gè)石頭很高很大,爬上去非常簡(jiǎn)單,但因?yàn)榉浅5母撸旅娴男∈^又非常的短,大石頭上面的`凹槽又只適合往上面爬,而下來的時(shí)候卻非常難下來,我打算跳下來,于是,我腿一蹬,跳了下來。我以為會(huì)摔到我的某個(gè)部位,結(jié)果安全著陸。

          雖然我很調(diào)皮,但是有時(shí)候也非常的聽話,有一次,我去爺爺?shù)摹皺C(jī)房”,看爺爺?shù)囊恍〇|西。爺爺當(dāng)時(shí)說,如果沒有經(jīng)過他的允許,就不能去“機(jī)房”,從此以后我就沒有去那里了。在學(xué)校里,老師叫我掃地,拖地,發(fā)作業(yè),搬東西,做衛(wèi)生等,我都愿意聽老師的認(rèn)真去做!

          我希望各位小朋友都來和我交朋友!

          兩個(gè)自己作文 篇22

          什么,兩個(gè)我?是鏡子里的另一個(gè)我吧?不不不,絕對(duì)不是你說的那樣。兩個(gè)我是不同情況下的我。你可能會(huì)不信,不信,你就往下看看吧!

          在學(xué)校里的我是一個(gè)十足的女漢子,連班上最調(diào)皮的一個(gè)孩子---匡金龍也怕我三分。那是一個(gè)星期天的上午,我在小實(shí)1A班上上課。下課了,我和杜睿討論問題,那個(gè)匡金龍突然跑過來在我耳邊大叫一聲,我馬上回?fù)羲,也大叫:你干什么?是不是想找死,想死就過來!一邊叫一邊瞪大了眼睛,仿佛想一口把他吃掉。他一看我的樣子,立馬飛快地從我身邊逃走,邊跑邊叫:救命啊,殺人了!引得同學(xué)們都往我們這邊看。這件事以后,我也成了班里的.大王了。

          但是,你們不要以為我只是個(gè)女漢子,我也有撒嬌、落淚的時(shí)候哦!

          有一個(gè)晚上,我坐在床上玩我心愛的玩具。一不小心,玩具滾下床,我伸手去接,結(jié)果把自己從床上摔了下來。衣服拉破了不說,還把膝蓋磕出了血。我哇哇哭了起來,把媽媽也引來了,她安慰了我半天,也止不住我的哭聲。媽媽邊搖頭邊說:哎,你真是個(gè)好哭佬。

          但是,自從學(xué)校開展了文明禮儀月的活動(dòng)后,我決定以后說話講文明、再也不野蠻,也不要?jiǎng)硬粍?dòng)就大哭不止,因?yàn)槲乙鲆粋(gè)更好的自己。

          兩個(gè)自己作文 篇23

          大家好!我叫周安翔,今年12歲,四年級(jí)。

          在學(xué)校里,人家都叫我好學(xué)生,我看見地上有一點(diǎn)垃圾,就會(huì)情不自禁地把垃圾撿起來,扔進(jìn)垃圾桶。在家里,我就跟學(xué)校時(shí)的表現(xiàn)恰恰相反,爸爸早上叫我去倒垃圾,我就躺在床上,死活都不肯起來。

          在學(xué)校,是個(gè)勤快的我。如果老師讓我做事,我會(huì)迅速完成。我上課也是專心聽講,積極思考和回答老師提出的.每個(gè)問題。在做作業(yè)時(shí)我也是一點(diǎn)兒也不馬虎,我不會(huì)放過任何一道題,而且一有錯(cuò)誤我就及時(shí)訂正。不會(huì)做的題我會(huì)問老師題目的意思,每次我這樣老師都會(huì)表?yè)P(yáng)我。

          在家里,我就像只懶豬似的躺在床上,不管老爸想方設(shè)法的來叫我時(shí),我都一絲不動(dòng)。每當(dāng)老媽叫我去掃地,我都不會(huì)搭理她,如果老媽在忍無可忍的時(shí)候用出獅吼功,我只能不情愿地拿起掃把掃地。掃好后,我就會(huì)像只豹子沖出家門,跑去外面玩。到晚上吃飯時(shí),我總會(huì)說:“我沒胃口,不吃了。”

          我喜歡學(xué)校里的我,因?yàn)樵趯W(xué)校里被老師表?yè)P(yáng)的感覺真好。我以后一定要把家里的行為改成和學(xué)校一樣的我。

          兩個(gè)自己作文 篇24

          又不是孫悟空,咋弄出來兩個(gè)我呢!聽我一一道來。

          以前的我,是一個(gè)多愁善感的人。喜歡看動(dòng)畫片,喜歡唱歌,喜歡書法,喜歡幻想自己長(zhǎng)大的美麗……

          在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)還可以,用老師的話來說:“不怎么傷心,不知道成績(jī)弄得還不錯(cuò)。找不到批評(píng)我的太多的'理由”。但是,我的性格不好。太喜歡猶豫,看見家里養(yǎng)的小魚死了,會(huì)落淚?匆娏骼说男∝埿」窌(huì)喂養(yǎng)它們。用媽媽的話說就是愛心泛濫。喜歡看電視劇,看《西游記》會(huì)落淚?础恫莘孔印芬矔(huì)跟著主人公禿鶴難過。

          也許是冥冥之中吧,性格不好。所以,病魔來了。檢查,治療,手術(shù),化療……一系列的醫(yī)院的流程走下來。我忽然蒙圈了。生活中的我還能像原來一樣的生活嗎?

          病了以后,也看過《向死而生》李開復(fù)先生寫的?催^《此生未完成》跟著作者流淚好久。我反復(fù)思量的一個(gè)問題是:什么事生命中最重要的事情?原來覺得要好好學(xué)習(xí),要爭(zhēng)取命運(yùn),要事事爭(zhēng)先,現(xiàn)在呢,健康沒有了,是不是一切都成了過眼云煙呢!

          在腫瘤醫(yī)院里,經(jīng)歷了身邊的病友說走就走了,自己都不相信眼前的事實(shí)。

          生病以后,才知道健康沒有了,一切都是空的。

          現(xiàn)在的我,是一個(gè)不求上進(jìn)的孩子,每天注重保養(yǎng)保養(yǎng)……這是原來的我嗎?

          兩個(gè)自己作文 篇25

          爸爸媽媽常說我一個(gè)人的時(shí)候,就像一個(gè)小大人似得,一點(diǎn)也不好動(dòng),就像白天的貓頭鷹一樣。

          確實(shí),我一個(gè)待在家里的時(shí)候,是一個(gè)靜的我。每次回家,我都會(huì)習(xí)慣性的打開門,進(jìn)入自己的小天地。我很喜歡一個(gè)人靜靜的看書。我有許多藏書,當(dāng)我一本本閱讀他們的時(shí)候,就像和一個(gè)個(gè)思想家、哲學(xué)家一樣,我從他們那里吸取了許多知識(shí);我還喜歡欣賞音樂那些美妙的旋律就像領(lǐng)著我在音樂的殿堂中漫步,讓我心曠神怡;我還喜歡做小制作,那些看起來不規(guī)則、亂七八糟的小物體,放在大人面前,肯定會(huì)讓他們心煩不已,可一旦到了我的手上,一轉(zhuǎn)眼,便神奇的.變成了一件件精美的裝飾品。一個(gè)人的時(shí)候,我是一個(gè)內(nèi)心世界豐富的“靜”的我。;不過,要是我和小伙伴在一起的話,爸爸媽媽就會(huì)說我判若兩人。那時(shí)候,我就變的非常好動(dòng),就像那脫韁的野馬一樣。

          跟小伙伴在一起的時(shí)候,那就是個(gè)“動(dòng)”的我。

          俗話說:“三個(gè)女人一臺(tái)戲!蔽艺J(rèn)為兩個(gè)小孩在一塊也是一臺(tái)精彩的好戲呢!

          我和小伙伴一見面,就有或不完的話,我們互相打鬧、嬉戲,有時(shí)候樂得在床上翻起跟頭來;我們還會(huì)玩電腦游戲,一上機(jī)就會(huì)玩它個(gè)昏天黑地,不分高下。當(dāng)然,看電視也是我們必不可少的科目,不知為什么,和小伙伴在一起看電視的時(shí)候我覺得比一個(gè)人看的時(shí)候要好看好幾倍,我們睜大眼睛看著頻幕,整個(gè)人就被那精彩的劇情所“套牢”,時(shí)而前仰后合,時(shí)而焦急的跺腳,那才叫投入、過癮!我心血來潮也會(huì)出手大方的時(shí)候,我會(huì)領(lǐng)著我的小伙伴去附近的小商場(chǎng)購(gòu)物,買一些我們喜歡的卡通玩具、美味食品什么的。跟小伙伴在一塊的時(shí)候,我是一個(gè)樂觀奔放的“動(dòng)”的我。

          這就是我!一個(gè)時(shí)而安靜又時(shí)而好動(dòng)的女孩!

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