【精選】寫(xiě)自己作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的寫(xiě)自己作文8篇,歡迎大家分享。
寫(xiě)自己作文 篇1
我身邊的小能人有許多,如:“叫蟈蟈”朱遠(yuǎn)航,“繪畫(huà)大師”邱國(guó)軍,“作文天才”王玨妍……不過(guò),依我看,最“牛”的非“叫蟈蟈”朱遠(yuǎn)航莫屬。
他長(zhǎng)得非常帥氣。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,兩條月牙般彎彎的眉毛,挺直的小鼻子下是櫻桃小嘴,再加上兩只會(huì)動(dòng)的招風(fēng)耳,就造就了我們班的“美男子”——朱遠(yuǎn)航。是不是有點(diǎn)明星風(fēng)范呢?
“好一朵漂亮的茉莉花……”誰(shuí)在唱歌?“哈哈哈……”這是怎么一回事?就讓我來(lái)告訴你吧。那天語(yǔ)文課上,丁老師正在教我們《音樂(lè)之都維也納》這篇課文,當(dāng)講到維也納的“金色大廳”——音樂(lè)之友協(xié)會(huì)大廈時(shí),提了這樣一個(gè)問(wèn)題:“我國(guó)第一個(gè)在那兒表演的唱歌家是誰(shuí)?”丁老師見(jiàn)我們答不上來(lái),就說(shuō):“是宋祖英!薄芭!”朱遠(yuǎn)航恍然大悟,馬上就把自己當(dāng)成了宋祖英,唱起了《茉莉花》。結(jié)果就出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕。同學(xué)們都被逗樂(lè)了,有的笑出了眼淚,有的笑得直敲課桌,我則笑得肚子都疼了……可朱遠(yuǎn)航卻不以為然,繼續(xù)進(jìn)行著他的“個(gè)人表演會(huì)”。后來(lái),在我們學(xué)《愛(ài)如茉莉》一課時(shí),他又唱起了這首“招牌曲”,結(jié)果被丁老師免去了一小節(jié)的課文抄寫(xiě),真不愧是“叫蟈蟈”啊——能說(shuō)會(huì)唱,超級(jí)搞笑。
他不僅愛(ài)唱歌,還很聰慧呢!
有一次數(shù)學(xué)課上,吳老師出了一道難題來(lái)考我們。我一看題目,一下子就蔫了——這題該從哪下手呢?我冥思苦想了好久,可硬是解不開(kāi)呀!這時(shí),老師的眼睛就像兩束紅外線激光,正在教室全方位掃描。我心里像揣了一只兔子似的咚咚直跳,祈禱著:“老師,千萬(wàn)別叫我上去做!”忽然,朱遠(yuǎn)航高高地舉起了手,嘴里還大聲說(shuō):“我來(lái)試試!敝灰(jiàn)他胸有成竹地走到黑板前,“刷刷”兩下就做出了這道“絕世難題”。我們看得目瞪口呆,無(wú)不佩服得五體投地。課后,我悄悄地問(wèn)他:“嗨,你怎么想出來(lái)的?”“沒(méi)什么,這題小菜一碟啦……”他滿不在乎地說(shuō)。怎么樣?朱遠(yuǎn)航是不是聰慧過(guò)人呢?
這就是朱遠(yuǎn)航,這就是我身邊的小能人,聰慧愛(ài)唱的“叫蟈蟈”。
寫(xiě)自己作文 篇2
誠(chéng)信是中華民族一種良好的品行,有了誠(chéng)信,什么事都干得好,有誠(chéng)信的店主,生意會(huì)越做越紅火,有誠(chéng)信的小學(xué)生,會(huì)取得同學(xué)、老師、家長(zhǎng)的信任。
記得那一次,我們上體育課,我實(shí)心球過(guò)關(guān)后,去玩雙杠了。就我一個(gè)人在那兒玩,我爬上雙杠看到地上有好多個(gè)明晃晃的圓點(diǎn)兒,我下去仔細(xì)一看,原來(lái)是一塊塊硬幣,我心想:“哈哈,這幾天正愁沒(méi)錢用,今天讓我走了狗屎運(yùn),撿到了錢。” 我向四周看了看,發(fā)現(xiàn)沒(méi)人,我就彎下腰把那一個(gè)個(gè)一塊錢的硬幣撿了起來(lái),放進(jìn)我外衣的內(nèi)袋,拉上拉鏈,小心地保管好了。
我高高興興地玩著雙杠,心里無(wú)比的喜悅,忍不住我又把錢逃出來(lái),一塊塊地?cái)?shù):“一、二、三、四、五……十三、十四、十五!蔽倚睦锔痈吲d了,因?yàn)槲乙幌伦訐斓搅耸逶X。
下課了,我看到一個(gè)跟我年齡差不多的男生,來(lái)到沙坑,從沙坑那兒找到這兒,臉上掛著著急的神情。他看到我,趕緊問(wèn)我:“你有沒(méi)有撿到十五個(gè)硬幣啊!同學(xué)?”我心頭一震,便想:“這十五個(gè)是他的呀!要不要還給他呢?不行,我以后不一定有這么好的運(yùn)氣了,不還給他了,可能他要用這點(diǎn)錢去干一件很重要的事,我又覺(jué)得我這樣做有點(diǎn)自私卑鄙。我心里矛盾極了,不知道應(yīng)該怎么做。他見(jiàn)我遲遲不回答,便又問(wèn)了一次,我不知怎么的,匆匆地說(shuō):“我?guī)湍銌?wèn)一下。”我疾步走回了教室后,我忐忑不安,我不知道這件事到底該如何做,我感覺(jué)口袋中那些個(gè)硬幣逐漸膨脹起來(lái),變成一個(gè)又大又圓的球,上面還長(zhǎng)著銳利的尖刺,刺著我的心,又好像變成了一塊塊巨大的石頭,像一座山一樣壓在我的心頭,讓我透不過(guò)氣。
一個(gè)星期過(guò)去了,在這個(gè)星期,我吃不香,睡不著。爸爸媽媽還以為我生病了,逼著我上醫(yī)院。沒(méi)辦法,我只好把事情的真相告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完后,笑了,她讓我把這錢趕快還回去,還說(shuō)早還早安心。我終于決定要了結(jié)這塊心病,我把這十五元原封不動(dòng)地還給了那個(gè)人。說(shuō)呀奇怪,自從口袋里沒(méi)有那撿來(lái)的十五元錢,我真的又變得快樂(lè)了。
我明白了:誠(chéng)信,能給人帶來(lái)快樂(lè)。
寫(xiě)自己作文 篇3
腦海中,有一位長(zhǎng)著翅膀的女孩,手拿麥桿,會(huì)用火揭開(kāi)秋季的魔幻,稻浪便是那燃燒的海。
小時(shí)候并不喜歡吃米飯,喜歡把零食當(dāng)一日三餐。我記得那天,父母把零食藏起來(lái),說(shuō):“只有吃了這碗飯,才給你零食!倍宜F鹦“褢颍弥胍贿呑邅(lái)走去,一邊偷偷把飯塞到四處:桌椅下、玩具里等。我將光溜溜的碗給父母看,如愿以償?shù)牡玫搅肆闶。然而“紙包不住火”,父母發(fā)現(xiàn)我浪費(fèi)了糧食,原以為會(huì)遭受來(lái)自父母的“狂風(fēng)暴雨”,卻沒(méi)有。
這是為什么呢?在第二天便有了答案。
父母帶我去了爺爺家,來(lái)到了后山的田地里,旁邊放滿了秧苗。原來(lái)他們是要讓我親身實(shí)踐。當(dāng)時(shí)的太陽(yáng)十分猛烈,照得人如睡在蒸籠里一樣,汗流不止。我?guī)е鴤(gè)小斗笠,和父親還有爺爺種起了水稻。
水已布滿,坑已挖好。父親要我插秧苗,插一小塊地方即可。對(duì)著從來(lái)沒(méi)做過(guò)的新奇事兒,我充滿了動(dòng)力。連忙埋下頭,勤奮的插了起來(lái)。出半刻,我便完成了。興奮的對(duì)父親說(shuō):“我插完了!”。父親走過(guò)來(lái),笑道:“你看看它們的樣子,和爺爺?shù)牟宓臉幼!?/p>
我先看爺爺?shù)模阂慌排叛砻,筆直的立著,十分有序,就像軍人站成的方陣一般。再看看我的:秧苗宛如群魔亂舞,橫七豎八的,之間的間隔一會(huì)兒大,一會(huì)兒小,還有幾株被我“掐”死了
顯然,我插的根本不過(guò)關(guān)。
于是我又找了小塊地,放下了玩心,學(xué)著爺爺?shù)淖龇ǎJ(rèn)認(rèn)真真地再次插了一起來(lái)。我將一顆顆秧苗,小心翼翼的,準(zhǔn)確無(wú)誤的,插入坑中。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我的額頭布滿了汗滴,許多次想放棄,但依舊堅(jiān)持著。頗有一種“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的感覺(jué)。抬頭,看見(jiàn)父親將我之前插的,進(jìn)行了“搶救”,勉強(qiáng)成為了方陣。
一下午過(guò)去,我體驗(yàn)到了種大米的辛苦,在那烈日炎炎下,勤插秧著實(shí)累人。我倍感慚愧,我居然浪費(fèi)了農(nóng)民伯伯最得意的成果!
晚上,我便吃了一整碗米飯,一粒不留。
那次經(jīng)歷,讓我低頭,讓我汗流,讓我記住了那份辛苦,讓我學(xué)會(huì)了珍惜與感恩,讓我做了一回最好的我!
燃燒的稻浪,永存在我心。
寫(xiě)自己作文 篇4
我品學(xué)兼優(yōu),樂(lè)于助人,熱愛(ài)集體,積極向上有良好的思想品質(zhì)。優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的統(tǒng)合素質(zhì)。 我尊老愛(ài)幼,有一顆善良真誠(chéng)的心,在家里,我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、倒垃圾,有幾次還在爸爸媽媽的指導(dǎo)下幫他們熬粥呢!讓家庭親情、溫馨、快樂(lè),對(duì)待那里小朋友,總是謙讓的帶他們玩各種小游戲,對(duì)待鄰居長(zhǎng)輩,總是禮貌問(wèn)好,深得鄰里喜愛(ài),大學(xué)校,我也是力所能及的幫助同學(xué),從沒(méi)計(jì)較過(guò)個(gè)人的得失。尊重老師,感恩老師對(duì)我的教育和指導(dǎo)。
學(xué)習(xí)上,我刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦,從一年級(jí)到現(xiàn)在,基本上各科成績(jī)都在前五名,年年獲獎(jiǎng),被評(píng)為三好學(xué)生,業(yè)余讀書(shū)是我最大的.樂(lè)趣,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到科幻故事,名人事跡,我都讀得津津有味,樂(lè)之不疲。 我一直要求自己做個(gè)"好孩子""好學(xué)生"尊重長(zhǎng)輩和師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)。對(duì)人有禮貌,興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí),我還學(xué)習(xí)繪畫(huà)、英語(yǔ)、游泳、武術(shù)。 三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,我時(shí)時(shí)要求自己努力的向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),提高自己,增長(zhǎng)更多的知識(shí)和才能。
寫(xiě)自己作文 篇5
翁歆妮這個(gè)人,早一年上學(xué),是班里年級(jí)最小的,但個(gè)子卻不是最矮的。她的學(xué)習(xí)很好,常被同學(xué)評(píng)為“學(xué)習(xí)能手”。她還是班主任的小助手,干什么事情都盡心盡責(zé)。
她有點(diǎn)愛(ài)哭,她在一位很兇的老師家練書(shū)法。老師覺(jué)得她寫(xiě)得不好,她聽(tīng)了一下子就哭了出來(lái),淚水滴得滿紙都是。但是在學(xué)校里她從來(lái)都不哭,就算是摔到了,摔疼了,她還是會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)。
有時(shí),她很喜歡說(shuō)話,是個(gè)名符其實(shí)的“微信狂”。微信上,她是個(gè)話嘮,常常聊一些自己喜歡的事情,聽(tīng)的別人耳朵都生繭了;她還是個(gè)“樂(lè)高控”。她非常的喜歡樂(lè)高,一看見(jiàn)樂(lè)高就有想買的沖動(dòng)。
她很忙,每天寫(xiě)好作業(yè)還要練四十分鐘的鋼琴。她的鋼琴?gòu)椀煤芎,手指在琴鍵上歡快地跳動(dòng),好像在舞蹈。
對(duì)了,這個(gè)人就是我。
寫(xiě)自己作文 篇6
愛(ài)看書(shū)的我
我是一個(gè)小書(shū)迷,因?yàn)榘职置看沃蛔屛铱窗胄r(shí)書(shū),所以我經(jīng)常偷看書(shū)。
今天,爸爸和媽媽都有事出去了,我做完作業(yè)就開(kāi)始看書(shū),看著看著就入迷了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了也不知道。不知不覺(jué)中,爸爸回來(lái)了,看見(jiàn)我正津津有味地看書(shū),就問(wèn):“你看了多長(zhǎng)時(shí)間?”我說(shuō):“才看的。”爸爸說(shuō):“騙人,你已經(jīng)看了很長(zhǎng)時(shí)間”。因?yàn)槲艺f(shuō)謊,爸爸罰我兩天不看書(shū)。
唉!看來(lái)我是聰明反被聰明誤。
寫(xiě)自己作文 篇7
我的同桌小英是一個(gè)可愛(ài)又有點(diǎn)淘氣的女孩,但她很很誠(chéng)實(shí)。 她長(zhǎng)得很可愛(ài),濃眉大眼的,一雙眼睛炯炯有神;蘋(píng)果似的臉蛋上,點(diǎn)綴了幾顆黑痣。兩道眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,一笑起來(lái),那幾顆黑痣便擠得更緊了,還一動(dòng)一動(dòng)的。如果你仔細(xì)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn),她的嘴唇還未曾運(yùn)動(dòng),笑聲就飄出來(lái)了,難免使人想起朱唇未啟笑先聞的句子來(lái)。 一天清早,陽(yáng)光格外燦爛,透過(guò)樹(shù)梢照到小鳥(niǎo)的身上,小鳥(niǎo)們賣弄著清脆的歌喉,把歌兒唱得格外響亮,我們幾個(gè)小伙伴也格外愉悅。小英蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái),突然腳一滑,摔倒在地,她故意逗我們開(kāi)心,不但沒(méi)有哪兒摔倒哪兒爬起,反而在地上滾了幾下,我們正笑著,只見(jiàn)她哎呀一聲,原來(lái)是地上的一串鑰匙把她弄疼了,仔細(xì)一看,除鑰匙外,還有四十元錢呢! 小元說(shuō):不義之財(cái),見(jiàn)者有份,不如我們?nèi)税阉至税!我說(shuō):這樣可以嗎?失主應(yīng)該很著急呀!小英大聲說(shuō):肯定不能分的,這不是我們的東西,怎么能要呢?我們應(yīng)該在這兒等著失主來(lái)尋。 我說(shuō):我們這樣等,不等于守株待兔嗎?小英說(shuō):有更好的辦法嗎?失主肯定會(huì)回來(lái)找的,就死馬當(dāng)作活馬
醫(yī)吧!于是,我們就在那兒等著,十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了&&終于,有人回來(lái)找錢了。那是一位背有點(diǎn)駝的老奶奶。她說(shuō),自己從女兒家回來(lái),把鑰匙放在衣兜里,要到家時(shí)才發(fā)現(xiàn),鑰匙連同身上的四十元錢都不見(jiàn)了,所以急著回來(lái)&&小英將錢和鑰匙交給了老奶奶。老奶奶拿出二十元錢感謝我們,可是我們都說(shuō):這是我們應(yīng)該做的。其實(shí)呀,說(shuō)這話時(shí),我和小元都有些慚愧因?yàn)椋@都是小英的功勞! 我為有這么一位可愛(ài)、頑皮而又誠(chéng)實(shí)的同桌而自豪!
寫(xiě)自己作文 篇8
大家好,我的名字叫韓堂印,開(kāi)學(xué)的第一天我就知道我們班級(jí)還有一個(gè)同學(xué),也叫韓堂印,多么有緣份呀,班主任孫老師由于我年齡小一點(diǎn)叫我“堂印”。相信大家對(duì)我還不熟悉,下面我做一下自我介紹。
我今年13歲,出生在美麗的山東濟(jì)南——埠村鎮(zhèn),我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、開(kāi)朗、活潑又穩(wěn)重的男生。在學(xué)習(xí)上我的優(yōu)點(diǎn)是每次都認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),我的學(xué)習(xí)成績(jī)還行。缺點(diǎn)是課堂上不能主動(dòng)回答問(wèn)題,不敢大聲發(fā)言,考試時(shí)有些馬虎,有時(shí)簡(jiǎn)單的問(wèn)題也會(huì)答錯(cuò)。由于小學(xué)階段沒(méi)有補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),因此英語(yǔ)學(xué)習(xí)的不夠系統(tǒng),成績(jī)一直不太好。我非常喜歡畫(huà)畫(huà),也喜歡網(wǎng)絡(luò),愛(ài)玩游戲。
一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了,在新的學(xué)期里,我要改掉學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),用一種嶄新在學(xué)習(xí)態(tài)度迎接新的知識(shí),也希望老師和同學(xué)們多指導(dǎo)我、多幫助我,相信我們也能成為好朋友。
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