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      2. 我自己作文

        時(shí)間:2021-06-26 12:02:00 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

        【實(shí)用】我自己作文四篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我自己作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】我自己作文四篇

        我自己作文 篇1

          它是文字聯(lián)袂成的茫茫大海;它是朗朗書(shū)聲交織成的片片星空。在語(yǔ)文的海洋中探索前行,雖然歷經(jīng)艱辛與失望,但也是語(yǔ)文,讓我成就了自己。之前我的語(yǔ)文成績(jī)不太理想,次次都感覺(jué)自己在語(yǔ)文上投入量很大,但回報(bào)總是不成正比。雖然我還是在努力的學(xué)習(xí)語(yǔ)文,認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè),但和其他科相比少了點(diǎn)對(duì)它的信心,語(yǔ)文也不怎么給我?guī)?lái)快樂(lè)。

          “昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓,望盡天涯路!辈恢酪院竽懿荒軐W(xué)好語(yǔ)文,難道真的沒(méi)救了嗎……在一次我在復(fù)習(xí)行路難古詩(shī)鑒賞!霸(shī)人仕途不順,影響了他的一生。他雖然發(fā)出了多歧路今安在的感嘆,但對(duì)未來(lái)的希望讓他在沉郁中奮起,高高掛起風(fēng)帆在大海中斬浪前行……”在我面前的,只是語(yǔ)文一科啊,何況只是成績(jī)不太好又不差。“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,或許十字路口就在前方不遠(yuǎn)處!伴著陣陣欣喜,我打開(kāi)筆記本,可是后面的佳作積累又讓我迷茫起來(lái)。那些細(xì)膩的描寫(xiě)我絞盡腦汁也寫(xiě)不出來(lái),只能望著一篇篇范文和自己空空如也的作文本獨(dú)自嘆息。呆滯的目光在一個(gè)字也沒(méi)有的紙上激不起半點(diǎn)靈感的火花!澳蔷臀蚁雽(xiě)什么就寫(xiě)什么!”我丟下歷史,文化,親情等要求又高又不好寫(xiě)的主題,在飛蛾撲火上發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持與頑強(qiáng)的生命力;在考試時(shí)沙沙的筆尖聲中體會(huì)追夢(mèng)的意義……不知不覺(jué),作文分?jǐn)?shù)有了改觀,它同時(shí)讓我擁有了善于發(fā)現(xiàn)美好的眼睛!澳蔷驮谡Z(yǔ)文的海洋里開(kāi)辟一條屬于我的.新航道;沒(méi)有方向,就追尋心之所向。”

          我?guī)е鴮W(xué)習(xí)物理認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪抗鈱?duì)待新的知識(shí);用背英語(yǔ)單詞的耐心攻克字音字詞的難關(guān);用積累錯(cuò)題的方法去魔法作文上搜羅優(yōu)美的詞句和新穎的主題,在作文中帶來(lái)陣陣溫情是同時(shí),我又注入理性的思考,帶來(lái)深度和廣度。深夜人不知,還好有明月和詩(shī)詞伴我寫(xiě)閱讀題。課間,高高的書(shū)堆好似在群山上飛舞的長(zhǎng)城,隔開(kāi)紛擾和雜念,陪我在知識(shí)的懷抱中靜靜寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)。放學(xué)后,一陣清脆的腳步聲伴著風(fēng)浪在樓道中穿梭,我奔跑著在教室與辦公室間改小條……“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!苯(jīng)過(guò)不懈的努力和付出后,我終于看到了成績(jī)單上越來(lái)越高的排名。在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中,我與詩(shī)詞為友,與美文為伴,集合了各種屬于自己的方法。他們?cè)谡Z(yǔ)文這塊實(shí)驗(yàn)田上滋潤(rùn)與澆灌夢(mèng)想的種子,結(jié)出高分的果實(shí),我也體會(huì)到了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的快樂(lè)。它讓我相信每個(gè)人都有綻放的一刻,相信自己,沒(méi)有什么不可能。經(jīng)歷過(guò)語(yǔ)文的洗禮,我收獲了堅(jiān)強(qiáng)和自信自信。因?yàn)檎Z(yǔ)文,我不懼風(fēng)雨,成就自己。“眾里尋他千百度。驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處!痹谝粫(shū)一詩(shī),一撇一捺,一平一仄間,語(yǔ)文也用五千年中華文化默默感化著我的人格精神,變得細(xì)膩和沉著。

          未來(lái),揚(yáng)起風(fēng)帆在語(yǔ)文的海洋中繼續(xù)航行,心中想的就是目的地,腳下的就是自己選的路,追尋夢(mèng)想,風(fēng)雨兼程。

        我自己作文 篇2

          我是誰(shuí)?我從哪里來(lái)?我向哪里去?我想讀懂我自己。

          當(dāng)我第一次因羞愧而掙脫媽媽的手,仰著小臉獨(dú)自走向幼兒園教室時(shí),我已無(wú)意中成了其他小朋友學(xué)習(xí)的榜樣:他這么勇敢,我也不要媽媽的拉扯——哪怕后面還有媽媽的目送。

          當(dāng)我嘶啞著喉嚨喊“a,o,e”的時(shí)候,我知道我的同桌、我的同班都在這樣賣(mài)力。我們你看看我,我看看你,比著誰(shuí)的嘴巴張得大,感覺(jué)著“大家在一起”的快樂(lè)。老師提醒:“別扯嗓子,別扯嗓子。”我和我的同伴只是快活地一笑:老師,你可知道一滴水存于一片海時(shí)的那一種家的歸屬感嗎?

          有一次,我考試考了個(gè)滿(mǎn)分,掌聲笑聲祝賀聲,我整天喜滋滋的;又有一次,我考試考砸了,紅臉白臉鐵青臉,我的心像鉛塊一樣沉甸甸。我明白,順境時(shí)需要告誡,逆境時(shí)需要鼓勵(lì)。我在勝敗面前難以自持,我離不開(kāi)父母、老師、同學(xué)的幫助,我需要他們給我提個(gè)醒,鼓個(gè)氣。我想煉就強(qiáng)大的內(nèi)心,還得修行很長(zhǎng)的路。( )

          父母要外出務(wù)工,囑我照顧好爺爺、奶奶和妹妹,我點(diǎn)頭。于是,讀書(shū)之余,燒飯做菜成了重頭戲!耙煌朊祝瑑善八。”媽媽說(shuō)過(guò)。“油鍋上熱氣騰騰,鍋底的油急速上竄時(shí),就是落菜的最好時(shí)機(jī)。”媽媽還說(shuō)過(guò)。爸爸媽媽不在的日子里,我能讓我的家炊煙裊裊,我能就著菠菜雞蛋炒粉絲嚼香噴噴的米飯,我仿佛撐起了家,這種感覺(jué)真奇妙。特別是,我拿著水壺在院子里澆花:月季、含笑、郁金香……她們沐浴著清涼,微顫著花朵向我致謝。我儼然成了花的主人,家的主人;我的肩上有了一種擔(dān)當(dāng):家需要我,花需要我。

          語(yǔ)文老師近幾天得去參加培訓(xùn),把我叫到辦公室:“老師不在的時(shí)候,你這個(gè)做語(yǔ)文課代表的更要帶好頭,管好同學(xué),維持好語(yǔ)文課紀(jì)律,帶領(lǐng)大家完成老師布置的語(yǔ)文作業(yè)……”我領(lǐng)命回到教室,腰挺得更直了,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)“榜樣的力量是無(wú)窮的”。語(yǔ)文老師不在的時(shí)候,同學(xué)們似乎把我當(dāng)成了“大頭兒”,學(xué)習(xí)語(yǔ)文有不懂,找語(yǔ)文課代表;語(yǔ)文課不自覺(jué)的,找語(yǔ)文課代表;參加征文比賽,找語(yǔ)文課代表……一樁樁在別人眼里雞毛蒜皮的小事兒,在我們班同學(xué)心里都是頭等大事。我一絲不茍,做一件,再做一件。而我每天必做的,就是代替老師批改同學(xué)們的作業(yè),幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。而我最自豪的,就是當(dāng)我的同學(xué)們嘰嘰喳喳地往家走的時(shí)候,有我在背后為他們目送。

          我從目送里來(lái),我向目送里去;我是我:勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、有擔(dān)當(dāng)……這些人類(lèi)該有的美德,我也要有。

        我自己作文 篇3

          在這十一年的光陰里,我做過(guò)無(wú)數(shù)千奇百怪的夢(mèng)。雖然大多數(shù)記不得了,但有些還是被我牢牢刻在了腦子里。

          剛睜開(kāi)眼,我便躺在一個(gè)很涼很硬的床上,枕頭也很涼很硬。我腦子一下子清醒過(guò)來(lái),觀察著四周:這是一個(gè)還沒(méi)有膝蓋高的床,被子疊得板板正正,而我穿了一件古代的齊胸襦裙,頭發(fā)也被高高盤(pán)起。當(dāng)時(shí)也沒(méi)想太多,直接下了床,看了眼我睡覺(jué)的房間:室內(nèi)裝潢十分精致,隨便挑一個(gè)物件都價(jià)值連城。這應(yīng)該是一個(gè)公主或一個(gè)貴族小姐的臥室吧。那我八成是穿越了!既然住進(jìn)了人家的屋子,就要好好演。我理了理頭發(fā),猛得推開(kāi)門(mén),笑瞇瞇地趟出去。迎面走來(lái)的人都向我問(wèn)好,我也點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)實(shí)話這種感覺(jué)真是太棒了!

          我走了半天,找到一處溪水,它不知從哪流出,也不知要去哪兒,但我這天生就喜歡玩水的性子,怎么可能忍住?況且水里還有金魚(yú)。我二話不說(shuō),提起裙子就要踏進(jìn)河里,可身后不知什么時(shí)候冒出兩個(gè)侍女,拉住我的衣袖,一邊拽一邊說(shuō):“小姐!不可貪玩,這水不知深淺,萬(wàn)一摔了,夫人可是要拿我們問(wèn)罪的!”我只好老實(shí)站起來(lái),小聲說(shuō):“古代人規(guī)矩真多,好煩啊,走就走!”剛要走,腳踩在了一塊長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的石頭上,瞬間一滑,眼前一黑,眼看著就要摔進(jìn)河里,我猛得睜開(kāi)眼睛。

          原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!嚇?biāo)牢伊,以后再也不敢做穿越古代的?mèng)了,太危險(xiǎn)太危險(xiǎn)。

          不過(guò),這個(gè)夢(mèng)確實(shí)很有趣,希望“夢(mèng)使者”還可以給我?guī)?lái)更多好玩的夢(mèng)!

        我自己作文 篇4

          在茫茫的宇宙間,每個(gè)人都有一次生存的機(jī)會(huì),都是獨(dú)一無(wú)二的,不可重復(fù)的存在。

          “天生我才必有用”。每個(gè)人存在的價(jià)值都有他自己的意義,每個(gè)人不同的生活方式?jīng)Q定著他是否在將來(lái)能夠成功。別人總說(shuō):祖國(guó)需要我們這一代來(lái)繁榮,父母需要我這一代來(lái)孝順。也許,人之所以在這個(gè)世界上存在,就是因?yàn)槟骋活?lèi)人需要他?墒侨绻憧献屑(xì)想想,難道你真的是為別人而活,為那無(wú)休止的學(xué)習(xí)而活,為那些生活瑣事而活嗎?錯(cuò),我們要為自己而活,世界真正需要我們的人使我們自己。

          當(dāng)你悲傷難過(guò)時(shí),雖然有人來(lái)安慰你,可如果不是你自己內(nèi)心戰(zhàn)勝了這些悲傷,你會(huì)快樂(lè)起來(lái)嗎?如果不是你自己實(shí)現(xiàn)自己的理想,誰(shuí)會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)呢?所以我說(shuō)我需要我。

          我總在想,我究竟需要什么?金錢(qián)、快樂(lè)、幸福、快樂(lè)、親人、朋友、榮譽(yù),也許我真正需要的是一個(gè)能靠自己雙手掙來(lái)金錢(qián)、內(nèi)心充滿(mǎn)快樂(lè)、自信、永遠(yuǎn)不會(huì)像困難低頭的自我。我曾聽(tīng)一句話:每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái),心有多大,舞臺(tái)就有多大。是的,我需要自己來(lái)建造一個(gè)屬于自己的大舞臺(tái),朋友,請(qǐng)你記住,在這個(gè)世界上,最可靠的只有自己,所以我需要我。

          生活就是這樣,有時(shí)平淡無(wú)奇,有時(shí)精彩絕倫,我需要我來(lái)發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好,我需要我來(lái)忘記生活中的煩惱,我需要我通過(guò)努力探索找到我要的幸!傊,我需要我做到一切我想要的。

          也許,你會(huì)說(shuō),需要你的人也許是他,那么你錯(cuò)了,他只需要你來(lái)完成他的自我,最終,他需要的還是他自己。

          每當(dāng)樹(shù)葉凋零,我總會(huì)想,如果到我死的那一天,我也會(huì)需要自己帶給自己堅(jiān)強(qiáng),我要告訴全世界的人們:我需要我,需要我來(lái)完善自己,如果連我自己都不需要我自己的話,那么我的人生就失去了意義。

          人人都有自己的去處,我只需要我快樂(lè)、開(kāi)心每一天,我需要我。

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