堅(jiān)持自己的選擇作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的堅(jiān)持自己的選擇作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)持自己的選擇作文1
“�！笔謾C(jī)的聲音把我從遐想中拉了回來(lái)。唉，沒辦法，我自己不可能把自己扔到時(shí)空隧道內(nèi)找到正確答案。進(jìn)入歌舞升平的未來(lái)，只能在這21世紀(jì)做著白日夢(mèng)。但是，我想，我不能選擇過(guò)去，但我一定能選擇未來(lái)！現(xiàn)在接電話才是最重要的。
我打開手機(jī)，一條短信映入我的眼簾。上面寫的是一個(gè)劇本，是隊(duì)長(zhǎng)發(fā)過(guò)來(lái)的，看看時(shí)間已是下午了。我正在夏令營(yíng)的專車內(nèi)，在一望無(wú)際的大草原上。突然前面我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)一起回過(guò)頭：“政委，這次夏令營(yíng)總結(jié)會(huì)你參不參加呀？”
我思考了會(huì)兒：“你們打算讓我干什么？”
“演小品呀！”
“什么什么，算了，好吧……”
眼，總結(jié)會(huì)越來(lái)越近了，我雖然和他們排練的很熟，但我卻非常緊張，那么多人哪，一不小心在我手上砸了，我不成千古罪人了嗎？我仿佛看見我們?cè)谝蝗喝说暮逍β曋谢伊锪锏南铝藞?chǎng)。我又念：我退出了，那他們?cè)趺崔k？我面臨了一個(gè)選擇：是堅(jiān)持還是放棄？我嘆口氣，拿出手機(jī)，打開劇本。劇本的內(nèi)容幫助了我，我看見主人公在最后也面臨了堅(jiān)持與放棄的選擇，但他選擇了堅(jiān)持下去。我豁然開朗，我也要堅(jiān)持下去，雖然可能會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)，像這個(gè)小品的主人公一樣，可能會(huì)失敗，但也可能像他一樣會(huì)成功！我下定決心，不管成與否，都要堅(jiān)持下去。
總結(jié)會(huì)到了，我們壓軸�？戳饲懊婺敲炊鄡�(yōu)秀表演，我們感到壓力倍增，但一想到還有其他哥們呢，不能當(dāng)逃兵，當(dāng)懦夫！終于到了我們，我們經(jīng)歷了堅(jiān)持與放棄的選擇后，毅然踏上了舞臺(tái)……表演完了，我們沒有聽到哄笑，而是聽到了同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的開心的笑及熱烈的掌聲。我們也笑了，我們終于成功了！
可能，人生中我們會(huì)面臨無(wú)數(shù)次的關(guān)于堅(jiān)持與放棄的選擇，在選擇之前你無(wú)法預(yù)測(cè)到這個(gè)選擇是否正確。但是，你必須向前一步，并作出選擇，你的生命才會(huì)邁進(jìn)新的篇章。
堅(jiān)持自己的選擇作文2
風(fēng)起了，蟬鳴了，這大地的一切，揮別了月神，微微透出了一派曙光。又是新的一天，又是新的挑戰(zhàn)，又是選擇的開始。
記得在我小學(xué)四年級(jí)時(shí)，鋼琴老師在無(wú)意間看見了一張鋼琴大賽的簡(jiǎn)章，便鼓勵(lì)我去參賽，當(dāng)時(shí)年幼的我，只見簡(jiǎn)章上第一名的優(yōu)沃獎(jiǎng)金，便選擇參加。僅管當(dāng)時(shí)未有過(guò)鋼琴比賽經(jīng)驗(yàn)，但我仍選擇接下這個(gè)挑戰(zhàn)，卻不知我也選擇了一個(gè)噩夢(mèng)。
看著新的琴譜封面，光滑而新穎，但當(dāng)我翻開那指定曲，“啊!”長(zhǎng)串復(fù)雜的音符映入眼簾，而我心里曉得，日后，我將與這長(zhǎng)串音符培養(yǎng)感情。從生疏到熟練整首曲子，從熟練整首曲子到有感情地演奏出，我花了許多時(shí)間練習(xí)。每天放學(xué)，一寫完作業(yè)，沒有看電視的時(shí)間，沒有玩電腦的機(jī)會(huì)，我選擇努力練習(xí)，但每當(dāng)不 小心犯錯(cuò)而遭到責(zé)罵時(shí)，我卻灰心了，望著簡(jiǎn)章上第一名的字樣，我真的`灰心了。
連續(xù)心情低落了幾天，連續(xù)哭了幾夜，連老師也發(fā)現(xiàn)我的異狀，我便將我的感受說(shuō)出。老師于是拿起一本書送我，要我回家好好閱讀，并鼓勵(lì)我不要難過(guò)，要繼續(xù)加油。原來(lái)那本書是——小珊珊的故事。僅管生理不健全，但她卻選擇接受挑戰(zhàn)，化悲憤為力量，“何況是我呢?”我不再彷徨，我不要當(dāng)個(gè)被挫折打倒的孩子，我選擇當(dāng)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
比賽當(dāng)天，我呈現(xiàn)了自己最佳狀況。而當(dāng)我接下那張名字旁印有“第六名”的獎(jiǎng)狀，淚水又再度落下，雖然沒達(dá)到理想目標(biāo)，但我仍然十分開心。
愛迪生，選擇一試再試，終發(fā)明燈泡;愛因斯坦，不管旁人的眼光，他選擇持續(xù)努力，終提出相對(duì)論。生命中，處處充滿岔路，這可能是條平穩(wěn)道路，也可能崎嶇，而這，就看在自己的選擇。我選擇面對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)，也選擇當(dāng)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，這一個(gè)個(gè)的選擇如同一個(gè)個(gè)小音符般，終鑄成美麗的樂曲。選擇，沒有對(duì)與錯(cuò)，重要 的是面對(duì)它，接受它，挑戰(zhàn)它。太陽(yáng)又漸漸從東方升起，是的，這又是一個(gè)選擇的開端。
堅(jiān)持自己的選擇作文3
人的一生中難免要經(jīng)歷許多挫折，是苦惱，悲傷，疼痛……堅(jiān)持是走向成功的唯一途徑。
記得那還是在小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校舉行校運(yùn)會(huì)，體育老師要求每班都必須派出幾位同學(xué)參加，不過(guò)當(dāng)然不是說(shuō)報(bào)了名就一定能夠去比賽，還需要你付出辛勞的汗水，通過(guò)了考試才能獲得資格。對(duì)好勝心較強(qiáng)的我來(lái)說(shuō)，這種機(jī)會(huì)當(dāng)然不會(huì)放過(guò)，班會(huì)課上面和幾個(gè)同學(xué)一起報(bào)了名，訓(xùn)練在當(dāng)天下午就開始了，第一天，老師也只是給我們來(lái)了個(gè)下馬威，訓(xùn)練量并沒有很大。但卻在精神上狠狠地打擊了我們，說(shuō)什么訓(xùn)練辛苦不是兒戲，不行就趕緊退出一類的話當(dāng)時(shí)我還總以為老師是在嚇唬我們，也沒有在意，僅僅過(guò)了一個(gè)星期就陸陸續(xù)續(xù)有人堅(jiān)持不住退出了，對(duì)于天不怕地不怕的我曾經(jīng)也一度想過(guò)放棄，每天有忍受全身酸痛走路一拐一拐的滋味可真不好受，但是在班里幾個(gè)好朋友的框騙下也就一天天過(guò)去了。
終于，我通過(guò)了測(cè)試，站在了賽場(chǎng)上可是不知為什么我卻沒有絲毫的喜悅，心里滿是緊張和焦慮。隨著一聲槍響，我奮力沖出，頂著炎炎夏日，我無(wú)所畏懼，直奔終點(diǎn)，想著我曾經(jīng)那么的努力，就只是為了今天能夠在比賽中取的好成績(jī)，腳上仿佛就有無(wú)限的能量，助我直沖終點(diǎn)，隨著哨聲一響，我沖過(guò)終點(diǎn)，頓時(shí)響起掌聲，人聲鼎沸，
堅(jiān)持自己的選擇，無(wú)論最終成功與否，堅(jiān)持是你走向成功的唯一選擇。
堅(jiān)持自己的選擇作文4
河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅(jiān)持不懈，終于孕育絕美的珍珠;頑鐵忍受了烈火的赤煉，堅(jiān)持不懈，終于煉就成鋒利的寶劍。一切豪言與壯語(yǔ)皆是虛幻，惟有堅(jiān)持的信念才是踏向成功的基石。
窗外的小雨連綿的下著，敲打著堅(jiān)硬的地面，大自然仿佛有個(gè)神秘聲音在問(wèn)我：“成功需要什么?”
堅(jiān)持，我答。
翻開歷史的卷軸，踏入古人的世界。
烏江畔，他仰天長(zhǎng)嘯：“縱江東父老憐而王我，我何面目見之”，縱身一躍，滔滔江水向東流，淹沒了他的長(zhǎng)嘯，淹沒了他的一世偉業(yè)。
我不禁感嘆：至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。哎，項(xiàng)王，你為什么不堅(jiān)持呢?大丈夫能屈能伸，重振旗鼓，一樣是條好漢啊!
我失望的追尋，在歷史的隧道里漫游。
牢獄中，他奮筆疾書，借著微弱的月光，我看清了他的面孔，頭發(fā)蓬亂，飽經(jīng)滄桑的臉上，刻著堅(jiān)毅和不屈，啊，司馬遷。這時(shí)，來(lái)了幾個(gè)大臣，見到司馬遷如此模樣，嘆息道：“何必如此執(zhí)著呢?”司馬遷合上竹簡(jiǎn)，堅(jiān)定的說(shuō)：“人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。我如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎?我一定要活下去!我一定要寫完這部史書!”說(shuō)完，望了望皎潔的明月，若有所思。片刻，又重新攤開光潔平滑的竹簡(jiǎn)，在上面寫下了一行行工整的隸字，蒼勁有力……
我默默地注視著這一切，卻早已心潮澎湃：偉大的司馬遷啊，正是您堅(jiān)持不懈的努力，才成就了被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷” 的《史記》，52萬(wàn)字啊!我相信，后人的敬仰，就是對(duì)您這份堅(jiān)持的最大回報(bào)
合上書，我陷入了沉思：為項(xiàng)羽而憂傷，正是因?yàn)樗粓?jiān)持，才失去了成就霸業(yè)的機(jī)會(huì);為司馬遷而感動(dòng)，他的不懈堅(jiān)持，蒼天也會(huì)為之動(dòng)容吧。
是啊，成功需要堅(jiān)持，這話一點(diǎn)也不錯(cuò)!
故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨。試問(wèn)：不能忍受磨煉，有幾人能成功?功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅(jiān)持不懈地努力，那么，可能成功就在眼前。
堅(jiān)持夢(mèng)想，努力拼搏，才能揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，在大海上乘風(fēng)破浪。就像被貝多芬時(shí)時(shí)聽見命運(yùn)的敲門聲;就像愛迪生刻刻點(diǎn)亮人生的明燈;像萊特兄弟，相信自己會(huì)飛，就一定能翱翔在藍(lán)天之上。
堅(jiān)持自己的選擇作文5
每個(gè)人在生活中對(duì)某些事都面臨著堅(jiān)持和放棄。例如學(xué)知識(shí)需要堅(jiān)持，小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，一學(xué)就是十幾年。對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)琴也是如此。
記得三年級(jí)的暑假，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)接觸到琴，被彈琴者的安靜、優(yōu)雅的氣質(zhì)所吸引，于是，讓媽媽給報(bào)了名。
就這樣，我每天都去學(xué)琴，風(fēng)雨無(wú)阻。直到暑假結(jié)束，每個(gè)周末繼續(xù)去學(xué)。到現(xiàn)在，已是第三個(gè)暑假了。記得那次，老師發(fā)給我一張《小燕子》額譜子，我接過(guò)譜子，想：這有什么難的，從幼兒園時(shí)老師都教唱這首歌，彈還不好彈？可是彈起來(lái)卻不是那回事，很難。于是我就想放棄。我合上譜子，去書櫥前看書。我的目光落在了《海倫·凱勒自傳》上。這本書我以前看過(guò)，但卻忍不住再看一遍。海倫·凱勒是一個(gè)雙目失明、雙耳失聰?shù)娜耍撬龖{著不屈不撓、堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)拼搏精神，克服種種困難，終于成為了一位偉大的人。還有貝多芬，雖然雙目失明，但他克服困難，成為了一名舉世聞名的音樂家。我這點(diǎn)困難和他們相比太微不足道了，想到這兒，我不禁來(lái)到琴前，開始練琴。我一點(diǎn)一點(diǎn)地練，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的彈練，終于把這首曲子彈熟了。
隨著學(xué)琴的深入，以后可能會(huì)遇到更多更難練的曲子，但是，我告訴自己：一定要堅(jiān)持，不要半途而廢，那樣就會(huì)前功盡棄。
堅(jiān)持自己的選擇作文6
我們都行走在成長(zhǎng)的道路上，我們可曾思考過(guò)，當(dāng)我們遇見分岔路口時(shí)，應(yīng)該選擇哪條路?是迷茫地聽從別人的意見，還是堅(jiān)持自己內(nèi)心的決定而行呢?淡定說(shuō)過(guò)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。”這句話給了我巨大的力量和寶貴的啟示，我們應(yīng)該選擇后者，遵從自己內(nèi)心的信念，不必去理睬那些議論。
那是在我十三歲時(shí)的一個(gè)暑假，我偶然在電視上看到了著名舞蹈家楊麗萍的一個(gè)舞蹈表演，他那輕柔的雙臂，靈巧的雙腿和纖細(xì)的腰肢在舞臺(tái)上舞動(dòng)著，我不禁動(dòng)了心，幻想著有一天我也能向她一樣在舞臺(tái)上翩翩起舞。于是，我要求媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈興趣班。
可學(xué)舞蹈并非我所思的那么容易。由于我的年齡對(duì)于一個(gè)初學(xué)舞蹈的人來(lái)說(shuō)已經(jīng)偏大，所以我的骨骼柔韌度已經(jīng)不算很好了�？墒歉鞣N高難度的柔韌練習(xí)在向我挑戰(zhàn)，我每次都是以失敗告終。和我同班的幾個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)也勸媽媽放棄讓我學(xué)舞蹈，一開始媽媽的決定也像我一樣堅(jiān)定，但看著我每次都痛得咬牙切齒的樣子，也動(dòng)搖了讓我繼續(xù)學(xué)舞蹈的這個(gè)想法，漸漸地便勸我放棄了這個(gè)念頭：“女兒啊，不如我們不學(xué)舞蹈了吧，你看你每次上完課都累得不成樣子了，而且我聽說(shuō)舞蹈考級(jí)即使通過(guò)的話，對(duì)中考加分也是沒有幫助的，不如我們?nèi)W(xué)書法、繪畫也行啊，何必要受這個(gè)苦呢?”聽了媽媽的話，我并沒有改變我的初心，只是更堅(jiān)定了，因?yàn)槲蚁嘈盼乙欢〞?huì)成功。面對(duì)我的固執(zhí)，媽媽也無(wú)可奈何，只好繼續(xù)讓我學(xué)舞蹈。
果然，功夫不有心人，在我堅(jiān)持苦練了一年后，我已經(jīng)能夠自如地做許多高難度的舞蹈動(dòng)作。并且在嘉興的一個(gè)舞蹈比賽中，我獲得了同組第二名。這個(gè)成就雖然不是很大，但至少可以證明，我離成功又近了一步，只要我一步一步地往上爬，終會(huì)成功的。而對(duì)于那些旁人的議論，并不需要你理睬，只要聽取好的就可以了。
正是有著這個(gè)信念一直伴隨我成長(zhǎng)，所以我總能夠戰(zhàn)勝黑暗，迎來(lái)光明。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!即使在雪地里，你也不需要順著別人的腳印走，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)之路上留下一串屬于自己的五彩繽紛的腳印吧!
堅(jiān)持自己的選擇作文7
翻開物理作業(yè)，一個(gè)鮮紅的叉映入眼簾。想來(lái)想去，這個(gè)叉還真是不該得。
記得那天早上來(lái)了之后，和××對(duì)做的物理作業(yè)的填選題。對(duì)過(guò)之后，發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)答案不同。思來(lái)想去，我依然贊同自己的答案。和同桌商議之后，我們都決定不改了，錯(cuò)了就錯(cuò)了。可是我又想了想，最終決定改答案。畢竟××是課代表，應(yīng)該不會(huì)做錯(cuò)題。而且，好不容易前面的題都是對(duì)的，出現(xiàn)一個(gè)叉多不美觀��！又一次商議過(guò)后，我和同桌都改了答案交了作業(yè)。
可是今天，我不得不承認(rèn)我和同桌原先的答案的正確性，這是不可否認(rèn)的�？墒�，改了就是改了，不會(huì)時(shí)光倒流讓我再做一遍題。那時(shí)，我是真的應(yīng)該堅(jiān)持自己的選擇啊！
這次的作業(yè)，即使不對(duì)答案、不改，也許會(huì)錯(cuò)�？墒清e(cuò)了又有什么大不了的！不過(guò)是一個(gè)叉，老師講的時(shí)候認(rèn)真聽明白自己錯(cuò)在哪里下次不再繼續(xù)錯(cuò)就行了�？墒钦粘⒑蛣e人對(duì)答案，即使做對(duì)了也沒什么可驕傲的。畢竟，那不是你的勞動(dòng)成果！
我真的后悔了，我想過(guò)自己若不和××對(duì)答案，也許不會(huì)錯(cuò)!可是，能怪××嗎？明明是自己的責(zé)任！對(duì)答案、改答案都是我自己決定的，拿到我能說(shuō)這是××的錯(cuò)嗎？失敗了應(yīng)該找自己的責(zé)任！
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持自己的選擇！是對(duì)的就應(yīng)該堅(jiān)持！
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