修剪自己作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的修剪自己作文，希望對大家有所幫助。
修剪自己作文1
那是一棵樹，一棵未修剪的樹，那是我。
我是園藝師，也是樹。我，修剪我自己。我輕撫樹上的每一顆花苞，有一枝上的花苞很誘人，很光鮮，之前，我精心照顧過它們。
是了，那些花苞便是占用了很長時(shí)間的閑事，比如說課外小說什么的，以前的我看到這些東西就不想學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我成績下滑得很厲害。一開始覺得無所謂，但時(shí)間久了畢竟也是心頭一根刺，我決心拔掉它。
我掂了掂手中的剪刀，舉起來，伸向那花苞。
我開始制作時(shí)間規(guī)劃表，什么時(shí)間完成什么事，每天都要完成哪幾件事，我都強(qiáng)迫自己記得一清二楚；每天的課后時(shí)間要去哪里，要做什么，我都在規(guī)劃表上寫得明明白白。
可是實(shí)行起來，確實(shí)是難��！
計(jì)劃制定了沒幾天，我就產(chǎn)生了“還是看一會兒吧”的念頭，這念頭仿佛一只小手在搔著我的心，癢癢的。我努力壓抑著這種想法，每次都告訴自己“再學(xué)半個(gè)小時(shí)，就半個(gè)小時(shí)”這樣來循序漸進(jìn)，把我的注意力一次一次從課外書上面挪開。
我想剪掉這朵花苞，可是時(shí)間卻變得越來越慢，而那朵花苞好像也在對我說：“你真的忍心剪掉我嗎？”這樣的話幾乎每天都圍繞在我耳邊。我打開剪刀，用力剪下去，可是那一刻的時(shí)間再一次拉長，長到令人抓狂。
那一次，我的心里實(shí)在是癢癢，便將手伸向了課外書�！耙淮�，就一次！反正作業(yè)快寫完了，看一會兒有什么大不了的？就占用一會兒會兒，不會耽誤什么的�！蹦菚谖已劾镲@得越來越誘人。是看？還是不看？“學(xué)習(xí)這么累，看一會兒又怎樣？”可是看了我的計(jì)劃、我的努力就都泡湯了啊……我抬起頭，目光卻瞟見了貼在墻上的計(jì)劃與目標(biāo)，考上本部高中，這是我的目標(biāo)。但是沒有足夠的自律怎么能行呢？想到這兒，再看向那書，看書的欲望頓時(shí)消減了一大半。
就這樣，我堅(jiān)持下來了。再兩個(gè)月后的考試中，我的成績有很大的提升，一下子從班里的后幾名沖進(jìn)了前頭�？粗碜由系某煽�，我知道這離不開我兩個(gè)月的努力，也離不開我一點(diǎn)一點(diǎn)提高的自控力。為了我能在將來笑得更燦爛，現(xiàn)在犧牲一點(diǎn)又有什么關(guān)系呢？
我又重新審視著自己，正視著自己身上——也就是那棵樹上的——的缺點(diǎn)和毛病，抬手繼續(xù)修剪那些干枯的枝條、多余的花苞，我知道，這棵樹和我都在一點(diǎn)一點(diǎn)走向完美。
修剪自己作文2
生活當(dāng)中每個(gè)人都有自己的夢想，有夢想不奇怪，人人都可以有夢想。然而，有些人夢想不止一個(gè)，他將僅有的一些精力分散在這些夢想上，所以他最終一個(gè)夢想也沒能實(shí)現(xiàn)。而有些人夢想不多，或是僅有一個(gè)，所以他最終實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢想，也是一個(gè)很大的夢想。
今天，我要跟大家述說的就是關(guān)于這樣的道理，是“修剪自己多余的夢想”這個(gè)話題。為什么說要修建自己多余夢想呢？原因其實(shí)有這么幾點(diǎn)：
首先，夢想就如同一棵大樹。大樹要想生根發(fā)芽、茁壯成長，就必須要吸收大地的很多營養(yǎng)�？墒欠峙湓诿總�(gè)人身上的營養(yǎng)是有限的，如果運(yùn)用好現(xiàn)有營養(yǎng)來生長就至關(guān)重要。通常情況下來說，人與人之間的養(yǎng)分差異是不大的，大樹是否可以長成、是否能夠開花結(jié)果，就要看如何分配養(yǎng)分。如果一棵大樹想要許多品種的果子，那么注定每個(gè)果子的營養(yǎng)不夠，果子就不好吃了。而如果大樹只結(jié)出一種果子，那么果子就味道佳美。其次，夢想太多的人會陷入迷茫，最終會失去方向。人生是一段旅程，旅程就會有目的地，夢想就是我們所希望抵達(dá)的目的地。懷揣一個(gè)夢想的人，目的地清晰明確，他知道往哪個(gè)方向走。懷揣多個(gè)夢想的人，不得不左顧右盼、思前想后，總是無法清除決斷，最終迷失了自己的方向，想要實(shí)現(xiàn)夢想更是無從可說。
當(dāng)然了，以上所說的話語并不是要大家僅存一個(gè)夢想。其實(shí)人一輩子只有一個(gè)夢想是不現(xiàn)實(shí)、不實(shí)際的。每個(gè)人都會有許多夢想，只是我們必須明白這些道理，合理規(guī)劃精力，合理安排夢想。對于很多人來說，很多夢想是不切實(shí)際也并非自己真想要的，只是因?yàn)橐粫r(shí)興起，這就是一些多余的夢想了。這些多余的夢想，正如同不同種類的果子，分散了你的營養(yǎng)，延緩你主要夢想的實(shí)現(xiàn)。
本文所要抒發(fā)的核心思想，那就是修剪夢想。我們在每個(gè)階段都必須明確哪個(gè)夢想是核心的，要把握這個(gè)核心夢想不動(dòng)搖，其他的夢想并不是完全鏟除，而是要分清孰輕孰重。
最后，愿大家都能夠修剪好自己的夢想之樹，將多余的夢想修剪，讓核心夢想開花結(jié)果。
修剪自己作文3
俗話說，“人無完人”，每個(gè)人都不是完美的，在成長學(xué)習(xí)的過程中，總是會有一些“小毛病”仿佛量身定做般“追隨”著你。如果不能學(xué)會剪掉這些問題，我們則會在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)。
記得我剛上初二的時(shí)候，身上突然冒出了一個(gè)小毛病—翹椅子。將椅子的重心放在后腿上。前腿懸空。真是逍遙極了。于是課堂上總是會伴隨著椅子的咣當(dāng)聲，以及一個(gè)不聽課的小男孩兒。
不要小看翹椅子的殺傷力，在我感到逍遙的同時(shí)，我把大部分精力也放在了翹椅子上。老師講的課也就云里霧里了。久而久之，老師的課堂對我來說就像天書一樣，幾乎不知所云。小測驗(yàn)的試卷發(fā)下來自然也是千瘡百孔。老師敏銳的“嗅覺”自然不會放過我。挨了老師幾頓劈頭蓋臉的訓(xùn)斥之后，我曾有過悔改之心，但是每次都以失敗而告終。
期末考試的風(fēng)暴降臨到了學(xué)校，緊張的氣息席卷了全考場，我依然不慌不忙地翹著椅子…試卷發(fā)下來后，考試卷面可謂是“滿江紅”—到處是紅筆的叉子。我的成績一落千丈。當(dāng)“二四”“英實(shí)”的選拔塵埃落定了之后。已經(jīng)有很多優(yōu)秀的同學(xué)提前走向了十一高中的路。而我考上直升這個(gè)夢想也最終沒有實(shí)現(xiàn)，我所有為之日日夜夜的努力也都付諸東流。
我仿佛一下子剛醒過來：翹椅子這件事跳起的不只是椅子，更是一顆被翹起的不安寧的心。如果再不改掉它，我所有的夢想都會灰飛煙滅。于是，每天晚上我都認(rèn)真的坐在家中練坐姿，半個(gè)小時(shí)，什么都不干，就是坐在椅子上。到了學(xué)校，我每天努力克制自己，手持一支筆去記筆記，認(rèn)真聽老師講課。漸漸的，我從每天常常翹改為偶爾翹；從偶爾翹，改為了不翹椅子。
在我改變的這段時(shí)間中，我曾無數(shù)次想要發(fā)出那“美妙”的椅子聲。心中也像長了草一樣靜不下來，我把上次期末考試的卷子貼在書桌的正中央來警示自己。每當(dāng)看到那一大片“鮮紅”的時(shí)候，我的心中都會有自責(zé)感。我那一顆躁動(dòng)的心，也仿佛被這種自責(zé)感束縛了一樣，終于沉了下來。
改掉了這個(gè)壞毛病后，我的學(xué)習(xí)可以稱得上是“春風(fēng)得意”沒了椅子的咣當(dāng)聲，我將全部精力放在了學(xué)習(xí)上。在這之后的那次段考中，我取得了飛躍的進(jìn)步：從年級兩百名進(jìn)入了年級五十名！我也成為了一匹名副其實(shí)的“黑馬”。
一位偉大的作家曾經(jīng)說過：“學(xué)會坐在椅子上，就是學(xué)會了做人�！币豢脴湟牒臀邓{(lán)的天空肩并肩站在一起，就必須學(xué)會修剪自己，樹是這樣，人亦不是如此？
修剪自己作文4
若把一個(gè)人比喻成一棵樹，樹有雜枝敗葉，人也必定有短板缺點(diǎn)，都需要一步步地去“修剪”。
畫畫的年頭不短了，但是學(xué)素描才不過三四年。素描技巧繁，要求精度高，短時(shí)間無法練出相對高的技術(shù)。剛學(xué)素描那年，我就急著想?yún)①悺?shí)力本就不濟(jì)，我卻偏偏自負(fù)，好勝心又強(qiáng)。確實(shí)努力練了，不過也是空手而歸。這讓我倍感羞辱，但越是如此就越是浮躁，反而顆粒無收。
我在那段日子對自己的狀態(tài)確實(shí)是不自知，越發(fā)狠狀態(tài)越低靡，老師越失望自己越急躁，白白浪費(fèi)了一年。老師就在這時(shí)勸我先停下來，認(rèn)為我的狀態(tài)還不適合畫畫。起初我認(rèn)為荒唐極了，我不過是瓶頸期，不抓緊練習(xí)要停下做什么？也曾通過各種辦法聯(lián)系老師卻通通被拒之門外，我無奈只能服從。
不常去畫室后，時(shí)間就突然變得空白了起來。才發(fā)現(xiàn)原來花費(fèi)了如此之多的時(shí)間在畫畫上，一下無所適從了起來。猶猶豫豫還是下了樓漫無目的散步。卻突然發(fā)現(xiàn)景物霎時(shí)都陌生非常：我竟從未留心看過一眼。走著走著停在了樓下的花架下（我從不知何時(shí)有了花架）紫藤爬得太高太密，躺滿了高架，在風(fēng)中沙沙地笑。陽光透過樹隙成了一片片金斑，為溫柔的粉月季打下一片金燦燦的霧。我駐足停下，驚奇于這片小天地的空靈美麗。但我腦海中甚至沒有一點(diǎn)它們的影子，生活中的美是大自然的禮物，我卻拒絕了它。
那天之后，常漫無目的地散步，才發(fā)現(xiàn)，高低方正的立交橋構(gòu)架，五顏六色的小店招牌，形狀各異的白云，雨水滴落的傘尖車窗，原來都有那么多可愛之處！藝術(shù)來自生活，我又為何用瓶罐石膏將自己囚禁于那一張方方的素描紙中呢？生活中的美給人活力與靈感，我又為何只在意那一張獎(jiǎng)狀呢？真正愛藝術(shù)愛繪畫的人，不應(yīng)失去一雙發(fā)現(xiàn)美的眼。
后來常訪博物館，才知《蒙娜麗莎》《清明上河圖》是畫者們用七年、十年乃至一生的心血熬成。在《向日葵》問世前，已有了數(shù)千張大小形態(tài)不一的“向日葵”。我又何必如此急躁？因小失大，還迷失了熱愛繪畫的本心。
人如樹，難免有蟲病敗枝，除去園丁的幫助，樹自己是否也要堅(jiān)強(qiáng)努力反思至免疫，才能使自己茁壯起來？相信一步步地“修剪”自我，終能綠陰如蓋！
修剪自己作文5
當(dāng)縷縷金燦燦的晨曦灑在窗格和我蜷著的身上時(shí)，我緩緩睜開了朦朧的睡眼。今日，宜上進(jìn)。
不曾給自己留下磨嘰及慵懶伸腰的時(shí)間，一反從前的拖拉，毫無倦意地開啟了新學(xué)期前的準(zhǔn)備。
自從我期待許久的妹妹出生后，我便一點(diǎn)點(diǎn)失去聚光燈的照射，失去了高高在上的家庭地位。除去我上學(xué)所迫不得已才起床的日子，假期和周末的我一直在與床“深情相擁”。刷朋友圈到凌晨，下午拖著沉重的身體離開我的“風(fēng)水寶地”是常態(tài)。那時(shí)的我像個(gè)木偶，自己的靈魂遺落在某個(gè)角落，按父親的說法就是“木訥至極，雙眼空洞無神。”爸爸媽媽似乎早已覺察出了我的異樣，但是只要他們批評我，我便針鋒相對，四十對于十四是神般存在。
初二已經(jīng)過半，我過的不盡如人意卻愉悅地活在自己的小世界里。家長會后的第二天，爸媽便神秘兮兮地開著車帶我去了一家滿含異域風(fēng)情的咖啡館，隨著飲品一個(gè)個(gè)地溜上桌子，促膝長談開始了。
“寶貝兒這段時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會照顧妹妹了，進(jìn)步很大啊，如果能更加投入學(xué)習(xí)就好了。……”爸爸故作惋惜地?fù)u搖頭嘆了口氣，接下來是一陣沉默�！霸趺戳税。f什么你們只管說好啦！”我被煎熬的不耐煩了脫口而出�！澳憔拖脒@樣過完你的初中……”媽媽將目光看向我。我委屈、無奈又愧疚的淚止不住大滴大滴滾落下來。
那次長談以后，我竟然堅(jiān)定地把心目中比金玉還貴重的手機(jī)交給媽媽保管。每天準(zhǔn)時(shí)在媽媽的叫早服務(wù)中不急不躁地起床，進(jìn)入我奮斗的“戰(zhàn)場”，我忽然感覺一天的時(shí)間竟是那樣的匆匆。
每每完成一項(xiàng)作業(yè)后，我都會在作業(yè)任務(wù)欄畫上一個(gè)勾，那是我最有成就感的事情。如此往復(fù)，絲毫覺察不出時(shí)間的點(diǎn)滴流逝，往往站起身活動(dòng)一下的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)夜已經(jīng)深了，夜晚是那樣的靜謐。跟那些“拼命三郎”的學(xué)霸比，雖然我還差得遠(yuǎn)，卻也有了明顯的轉(zhuǎn)變。
“再過兩天，我們?nèi)ズ＿叾葌�(gè)假�！蓖盹埖臅r(shí)候，父親對我說。想象著自己拎著鞋提著裙尾跑在柔軟細(xì)膩的沙子上，輕盈如夢幻般的云漂浮在藍(lán)色的大海上，吹著咸咸的海風(fēng)，發(fā)絲隨風(fēng)而舞，我高興的幾乎要雀躍。我知道爸媽一直都在為我擔(dān)心，為我鼓勁。
出發(fā)時(shí)，我不忘帶上書本，晚上在酒店里的時(shí)光我已經(jīng)計(jì)劃好了。我真正感覺到，現(xiàn)在的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于躺在床上翻著朋友圈刷屏，這是源自內(nèi)心的愉快。
我的習(xí)慣和內(nèi)心中的雜草，是爸爸媽媽以關(guān)心、激勵(lì)的語言為刀，以自行糾正的方法為刃清除的，我已經(jīng)做好了全身心迎接初三的準(zhǔn)備，我相信辛勤的耕耘必有滿園的收獲。
修剪自己作文6
一棵深山里的大樹，只有被修剪枝葉移入城市才能得到人們的賞識，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，同樣，一個(gè)人只有懂得改變自己，學(xué)會適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，才能充分發(fā)掘出自己的潛力，獲得最充實(shí)有意義的人生。
改變自己，適應(yīng)形勢，才有邁向成功的機(jī)會。
“詩仙”本白才華橫溢，學(xué)富五車，但他蔑視權(quán)貴、放蕩不羈，而且視酒如命。正因如此，他得罪了許多達(dá)官顯貴，但他不知改變自己，絕不低頭，最終被逐出長安，遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)也化作泡影。
雖然他的堅(jiān)守讓他名垂千古，但也造就了他失意的一生，所以，適時(shí)地改變自己，才能讓自己有發(fā)光的機(jī)會。就如我國的飛速發(fā)展離不開拋卻封建主義的禁錮，離不開適應(yīng)形勢的社會主義體制，所以，要善于改變自己，適應(yīng)形式，才有邁向成功的機(jī)會。
改變自己，適應(yīng)形勢，才能充分發(fā)揮自己的潛力。
英國政界最有權(quán)威的女性康多莉扎·賴斯，從小學(xué)習(xí)鋼琴，非常刻苦，夢想當(dāng)一個(gè)鋼琴家，但苦練的結(jié)果讓她認(rèn)識到自己不可能成為一個(gè)著名的鋼琴家，所以，她改變自己，轉(zhuǎn)攻政治領(lǐng)域，最終打出了一片自己的天地。同樣地，美國的著名影星喬安娜，也是在認(rèn)識到了自己在文學(xué)創(chuàng)作方面不可能有所建樹，才改投表演行業(yè)，最終走出了自己的成功之路，使自己表演的潛能得到了最大程度的發(fā)揮。
無論是康多莉扎·賴斯，還是喬安娜，都曾被自己的理想迷惑過，但她們沒有一條道走到黑，而是毅然改變自己，使自己的潛能得到了最大程度的發(fā)揮。所以，改變自己，適應(yīng)形勢，才能充分發(fā)揮自己的潛能。
改變自己，適應(yīng)形勢，才能讓自己的人生之路大放異彩。
青年殘疾的史鐵生，被厄運(yùn)打得措手不及，但他在母親的息心照顧和鼓勵(lì)下，改變自己，適應(yīng)身殘的事實(shí)，改投文學(xué)之路，用自己的生命去寫作，把血和淚都傾注在文章里，最終成為一代名作家，并留下了《我與地壇》等不朽篇章。
身殘不等于心殘，只要改變自己，像史鐵生一般適應(yīng)形勢，必能讓自己的人生大放異彩。所以，改變自己，適應(yīng)形勢，才能讓自己的人生大放異彩。
學(xué)會“修剪”自己，你將不會因祿祿無為而后悔。
修剪自己作文7
反反復(fù)復(fù)地修剪，人類世界才從低級走向高級，才從野蠻走向文明，才能更好地適應(yīng)環(huán)境�！}記
你是不是獨(dú)自一個(gè)人徘徊在人生的十字路口，身旁沒有朋友？你是不是很難適應(yīng)身邊的環(huán)境？那么，你該怎么辦？到另外一個(gè)環(huán)境去尋找屬于自己的世界，還是改變自我，讓自己適應(yīng)身邊的環(huán)境？
去另外一個(gè)環(huán)境生活固然可取，但是如果你要去的那個(gè)環(huán)境也排斥你，你該怎么辦？還要繼續(xù)逃避嗎？不，你該好好地反思，好好地修剪自己。
女兒向父親抱怨，事事都很艱難。她不知該如何應(yīng)付生活，好像一個(gè)問題解決了，新的問題又會出現(xiàn)。父親是位廚師，把她帶進(jìn)廚房。他先往三口鍋里倒入一些水，然后放在火上，不久水開了，他往第一口鍋里放一些胡蘿卜，往第二口鍋里放入雞蛋，最后一口鍋里放入碾成粉狀的咖啡豆。
女兒很困惑。
20分鐘后，父親把火關(guān)了，把胡蘿卜撈出來，放入一個(gè)碗內(nèi)，把雞蛋撈出來，放入另一個(gè)碗內(nèi)，然后把咖啡舀到一個(gè)杯子里。父親讓女兒摸一摸胡蘿卜，打破雞蛋，嘗一口咖啡。女兒笑了，怯聲問道：“爸爸，這意味著什么？”
父親說，三樣?xùn)|西面臨同樣的逆境，但其反應(yīng)各不相同。胡蘿卜變得軟弱，雞蛋變得堅(jiān)強(qiáng)，咖啡豆適應(yīng)了環(huán)境。
改變自我，讓自己更好地適應(yīng)環(huán)境是明智之舉。
改變自我，修剪自己，要有銳利的目光。這目光可洞察外界，也可洞悉自己。要清楚地知道，哪些枝條是彎的，哪些枝條是直的，哪些枝條已妨礙了生長，哪些枝條已不適應(yīng)所處的環(huán)境。
改變自我，修剪自己，要用勇氣鑄一把鋒利的剪刀，毫不客氣地將自己那些只爭陽光與養(yǎng)分而不會結(jié)實(shí)的枝枝蔓蔓一一剪去，將自己那些開始枯萎，喪失生機(jī)的陳舊枝干剪去，連同那些只是表現(xiàn)一時(shí)榮耀而最終隨風(fēng)落去的多余花苞也一并剪去。
任何一幅美麗的窗花，都是靠反反復(fù)復(fù)修剪才出來的。在反反復(fù)復(fù)的修剪中，我們糾正了錯(cuò)誤，走向了完美；在反反復(fù)復(fù)的修剪中，我們完善了自己，適應(yīng)了身邊的環(huán)境。
于是我明白了，當(dāng)身邊的環(huán)境排斥你時(shí)，修剪自己比什么都重要。
修剪自己作文8
如果想讓花瓶中的`花朵多綻放幾天，我們就要剪掉它多余的葉子；一棵大樹的側(cè)枝如果長歪了，園藝師會修剪它，這樣大樹才能長得高大挺拔；而我也應(yīng)該不斷修剪自己，使自己逐步走向完美。
我是一個(gè)內(nèi)向的人，平時(shí)不愛說話。為了改掉這個(gè)性格，我報(bào)了話劇課。經(jīng)過激烈地競選，我如愿當(dāng)上了報(bào)幕員。
我的臺詞不多，只是在每一幕之間交代一下這一幕發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和故事背景罷了。我必須要把臺詞全背熟才行，可我從小就討厭背任何東西。更讓我害怕的是，我還要獨(dú)自站在臺上，當(dāng)著這么多觀眾的面，一字不差地、富有感情地說出來。
如果我不能很好地完成這個(gè)工作，就會有其他人來代替我，我好不容易得來的職位就岌岌可危了。我只好硬著頭皮先把大概的劇情內(nèi)容記下來，再仔細(xì)地背臺詞。每次背的時(shí)候，明明我第一遍背得很好，可我再背第二遍時(shí)就會忘很多，再過幾天就根本不會了，真是“一背已記，再而衰，三而竭！”我向老師尋求幫助，放學(xué)后找老師給我講解劇情。每天回家后，我還不斷復(fù)習(xí)。一復(fù)一日，我慢慢學(xué)會了背誦的方法，記得越來越快，討厭背誦的毛病終于被我自己修剪掉了。
雖然我把臺詞背下來了，但站在臺上時(shí)卻不敢說話。每次我看到臺下觀眾時(shí)，總感覺他們猶如一只只餓瘋了的狼，瞪著血紅的眼睛看著我，我害怕極了。我從網(wǎng)上學(xué)到一個(gè)辦法，我在舞臺對面的墻上貼了一張紅色的紙，每次報(bào)幕就盯著那張紅紙看，盡量不要在意臺下觀眾。課下，我爭取每天站到舞臺上練習(xí)，克服緊張情緒，張大嘴清楚地完成報(bào)幕。
正式演出的那一天來到了，前兩幕都很好，我一直盯著紅紙看，沒在意臺下的觀眾。到了第三幕，當(dāng)我上臺時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)紅紙掉了。我的心提到了嗓子眼，站在那兒說不出話。這時(shí)，我在臺下觀眾中看到了幾張熟悉的同學(xué)的臉，他們微笑著看著我。我深深地吸了一口氣，心想：“這些臺下的觀眾其實(shí)不就是和我朝夕相處的同學(xué)嗎？平時(shí)我們在一起學(xué)習(xí)和生活不是也很愉快嗎？！”于是，我看著那幾個(gè)同學(xué)努力讓自己平靜下來，大著膽子完成了報(bào)幕。
那天，我成功了，我真的成功“修剪”了自己。我越來越喜歡在眾人面前說話，表達(dá)我自己的想法。面對各種問題我不再害怕而是能積極解決。我不再內(nèi)向了，真正成為了一個(gè)開朗、外向、陽光的男孩�！靶藜簟弊约�，才會使自己逐漸走向完美。
修剪自己作文9
我在進(jìn)入初二的時(shí)候養(yǎng)成了一個(gè)壞毛病——啃手。我的手沒什么特別的，但卻有一種特殊的誘惑力讓我去啃他。而且我啃的時(shí)候特別入迷。一開始啃便進(jìn)入到一種忘我的境界。因此我也成了老師上課重點(diǎn)關(guān)注的對象。但不管老師怎么提醒我，我又會抱起我的“豬蹄子”啃起來。
報(bào)應(yīng)來了……在初二的期末，我的成績像過山車一樣急速飛降，但當(dāng)我回憶起我課上的內(nèi)容時(shí)卻是一片空白。所以我決定修剪自己。
為了修剪自己，在家中我特意找了我的媽媽來幫助我。而她因平時(shí)也看不慣我啃手，所以很愉快地便答應(yīng)了。于是每天晚上我的書桌旁邊便會坐一個(gè)腰板筆直，雙手抱肩，鼻翼翕動(dòng)，抿緊嘴唇，眉頭緊鎖，手拿戒尺的“女關(guān)公”只要我一做出啃手的動(dòng)作，她便會拿戒尺打我的手。記得第一天的時(shí)候，我正在解一道數(shù)學(xué)題，有一題我絞盡腦汁也解不出來。于是便想啃一下手，用我自己的方法放松一下�？墒诌�沒等到嘴邊，便聽到“啪”的一聲，等我回過神來，我的手已經(jīng)火辣辣的疼，紅的像個(gè)熟透了的大蘋果。我抬頭怒視我媽，剛想抱怨什么，但突然看見自己的作業(yè)，想起了自己定下的目標(biāo)，所以低下了頭，將自己的話咽了下去。漸漸地，我挨打的次數(shù)也少了，在家里寫作業(yè)的效率也高了許多。
在學(xué)校里，我沒有一個(gè)盯著自己的家長。所以我想出了一個(gè)新的點(diǎn)子。我給所有的科目都準(zhǔn)備了課堂筆記本。并在每個(gè)本子封面上“將老師上課講的重點(diǎn)記下來”。因?yàn)檫@樣下來我就沒有時(shí)間啃手了。剛開始的時(shí)候，我很不熟練，字寫得歪歪扭扭，字跡非常潦草。但是隨著不斷的嘗試，我慢慢地習(xí)慣了，筆記也記得漸漸變得整潔。在課堂上，我已經(jīng)忘記啃手了。
在外力和內(nèi)力的修剪下，那個(gè)上課抱著手啃得津津有味的小男孩，已經(jīng)變成了筆記狂魔；那些講著天書的老師，說話也已變得通俗易懂；那些身邊的學(xué)神們，也已成為了我身邊的朋友。
期末考試之后，我發(fā)現(xiàn)我全部成績都上漲了20多名。我也明白了，人無完人，但如果你將身上的缺點(diǎn)一一剪去，你便會逐步走向完美。