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      2. 自己洗衣服小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-05-29 16:25:21 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

        自己洗衣服小學(xué)作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的自己洗衣服小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        自己洗衣服小學(xué)作文

        自己洗衣服小學(xué)作文1

          這是一個(gè)星期天,我看見,媽媽又抱出一大堆衣服準(zhǔn)備洗。我想我都這么大了,應(yīng)該自己洗衣服,于是,我挑出自己的衣服,要媽媽教我洗。

          媽媽告訴我在衣服臟的地方打上肥皂,然后再搓,先搓領(lǐng)子,再搓袖口,最后搓衣服的前后面。洗的時(shí)候,一個(gè)個(gè)白色小泡泡沫從衣服里冒出來(lái),在陽(yáng)光照射下光彩奪目,使我想起了童年時(shí)吹起一個(gè)個(gè)肥皂泡泡,洗了一會(huì)兒,我覺得腰酸、背痛、勞動(dòng)可真不容易,我對(duì)媽媽說(shuō):“我不想洗了!眿寢尭嬖V我:“干什么都要一心一意,不要三心二意,不要虎頭蛇尾!蔽乙宦,心里想,我就應(yīng)該是個(gè)小賴貓,媽媽洗那么多的衣服一定更累的。我已經(jīng)長(zhǎng)在了,什么事應(yīng)該自己學(xué)著去做,我咬了咬牙,繼續(xù)洗。終于,我把自己的衣服都洗完了,看到了自己的'勞動(dòng)成果,我心里特別高興,媽媽笑了,說(shuō):“贏贏會(huì)洗衣服了,”我一跳三尺高,這是一個(gè)好的開始,我一邊把干干凈凈的衣服晾在衣架,一邊嘴里唱著動(dòng)聽的歌曲。

          到了晚上,爸爸、爺爺、奶奶都到齊了,媽媽告大家:“孫曉贏會(huì)洗衣服了!”沒說(shuō)完,就歡呼了起來(lái),大家開開心心的!

          勞動(dòng)給人帶來(lái)了多少幸福和樂(lè)趣呀!我應(yīng)該養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

        自己洗衣服小學(xué)作文2

          星期天,我把換下來(lái)的衣服一扔,滿不在乎地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我的衣服臟了,您給我洗洗!眿寢岆S口答應(yīng)了?墒,站在旁邊的爸爸卻反對(duì)說(shuō):“你這么大了,還不自己洗衣服,真是越大越不象話!”

          爸爸的話,刺痛了我的心。我不服氣地想:我小嘛,這有什么值得大驚小怪的!可是我又想,是呀,我都上五年級(jí)了,也該會(huì)洗衣服了。《小學(xué)生守則》第六條說(shuō),“熱愛勞動(dòng),自己能做的事自己做!笨晌夷兀覜Q心自己學(xué)洗衣服。

          過(guò)去我經(jīng)?磱寢屜匆路,好象也不難,就是沒有試過(guò),我學(xué)著媽媽洗衣服的樣子,先把衣服泡在水里,再提起來(lái)揉幾下。這樣一連弄了幾次,就開始打肥皂。我一手拿著肥皂,一手拿著衣服,一點(diǎn)一點(diǎn)地打。媽媽看見了,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你把衣服放在搓板上打,不就快些了嗎?”“唉,我連肥皂都打不好,真笨!”我埋怨起自己來(lái)了。

          我按照媽媽的話去做,真是又勻又快。

          打好了肥皂,我就在搓板上搓了起來(lái),可越搓越不得勁,總覺得搓板很滑,也搓不下臟東西來(lái)。姐姐看見了,笑著走過(guò)來(lái),挖苦我說(shuō):“看看這位創(chuàng)造發(fā)明家,連搓板都倒著用!蔽疫B忙把搓板正過(guò)來(lái),一試,果真好用了。過(guò)去,我光看媽媽用搓板,也不看怎么用,所以,才鬧出這個(gè)笑話來(lái)。

          第二天,我又穿上這件衣服,覺得很舒服,因?yàn)檫@是我自己洗的呀!

        自己洗衣服小學(xué)作文3

          在一個(gè)陽(yáng)關(guān)燦爛的下午,家人們都上班去了。只有我一個(gè)人在家,可是洗衣房里還有一堆衣服沒洗呢,怎么辦?忽然,我心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭:我已經(jīng)長(zhǎng)大了,為什么不幫家人們做些家務(wù)呢?于是,我立刻跑進(jìn)了洗衣房。

          進(jìn)了洗衣房,我寫著奶奶平時(shí)洗衣服的樣子,先把衣服放進(jìn)一個(gè)裝滿清水的盆子里泡一泡,讓衣服濕透,然后再拿出來(lái)鋪在地面上,涂上一些洗衣粉,然后拿刷子刷來(lái)刷去,一個(gè)個(gè)泡泡如蝴蝶般在洗衣房里飄來(lái)飄去。頓時(shí),我愣住了,原來(lái)是一件衣服上沾滿了污漬,我用力刷,可污漬偏偏要跟我作對(duì)似的。我生氣了,把它扔進(jìn)水里,涂上一大把洗衣粉在衣服上,用力的把衣服搓來(lái)搓去,并用刷子用力刷、。不久,污漬被我刷個(gè)片甲不留。哈哈,污漬終于被打敗了!洗完臟的地方,我把衣服翻過(guò)來(lái),來(lái)回刷一刷,經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查,一件件臟衣服被我洗得干干凈凈,我把他、它們晾在陽(yáng)臺(tái)上,過(guò)了一個(gè)小時(shí)后,衣服被晾干了,發(fā)出陣陣清香。

          我自己洗衣服,讓我明白了:我已經(jīng)長(zhǎng)大,要學(xué)會(huì)自理。

        自己洗衣服小學(xué)作文4

          人們常說(shuō):“開卷有益!钡灿腥苏f(shuō):“開卷未必有益,看了那些不健康的書反而有害。”你對(duì)這個(gè)問(wèn)題怎樣看,為此,老師為我們展開了一次辯論賽。

          辯論的主題是:“開卷是否有益。老師像一把神奇的剪刀,把我們分成兩個(gè)組,一組是正方,一組是反方,正方認(rèn)為開卷有益,反方認(rèn)為開卷無(wú)益。我選擇了正方,辯論開始了,正方湛正陽(yáng)首先說(shuō)道:”開卷有益,讀書能夠增強(qiáng)我們的記憶力“!边能增加我們的理解力,提高我們的習(xí)作水平“劉可貝補(bǔ)充道。這時(shí),反方語(yǔ)文王子辛政豪不緊不慢的辯道:”開卷當(dāng)然無(wú)益,有些書我們讀了也只是浪費(fèi)時(shí)間!斑@時(shí),正方李博士登場(chǎng)了”我們可以讀好書!啊笔裁床攀呛脮?你怎么知道它是不是好書?“一連串的問(wèn)題壓的我們正方透不過(guò)氣來(lái)了。就在絕望之時(shí),我們想出了辦法:用手把問(wèn)題泡泡打破,答案終于揭露了!苯邮芾蠋熀图胰说慕ㄗh!袄畈┦康!笨墒撬麄兊慕ㄗh不一定是對(duì)的。“”王子“的話再次使我們鴉雀無(wú)聲,這時(shí),救星來(lái)了,王一果說(shuō):”看一些搞笑類的書放松一下也可以呀!“我們就像水和火,永遠(yuǎn)也無(wú)法融合。經(jīng)過(guò)一小時(shí)左右的辯論,我們正方取得了最終的勝利。

          這使我悟出了一點(diǎn)道理,我們要常開有益之卷,因?yàn)槌Wx常新嘛!

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