讓自己快樂(lè)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的讓自己快樂(lè)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
讓自己快樂(lè)作文1
中央電視臺(tái)有一則公益廣告，他的主題是“幫助別人，快樂(lè)自己�！�
20xx年初發(fā)生了一起中學(xué)生弒母事件，在接受“知心姐姐”采訪時(shí)，這位學(xué)生說(shuō)，在他17歲的記憶中，只有兩件事讓他感到自豪，一是幫助無(wú)兒無(wú)女的老奶奶做飯，二是幫有病的媽媽搬煤氣罐。從這個(gè) 學(xué)生的談話過(guò)程中我們可以感覺(jué)到，為什么不是母親給他的關(guān)心和照顧使他感到幸福，而是他幫助別人使他感到幸福自豪呢？那么教師的幸福是什么？我想不僅僅在于教師是太陽(yáng)底下最光榮最高尚的職 業(yè)，它應(yīng)該是教師在實(shí)際工作生活中的那份真實(shí)的體驗(yàn)與感覺(jué)。這種幸福的體驗(yàn)與感覺(jué)可以來(lái)自學(xué)生的成長(zhǎng)與信任。一個(gè)成績(jī)落后的學(xué)生在你指導(dǎo)下進(jìn)步了，一個(gè)犯錯(cuò)的學(xué)生在你的教導(dǎo)下改正了，一個(gè) 學(xué)生把心底最秘密的事情告訴你，一個(gè)學(xué)生把你當(dāng)作自己最親的姐姐……在這一切中，你真實(shí)而深刻地體驗(yàn)與感受著來(lái)自另一個(gè)生命所帶給你的幸福。當(dāng)一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)看到自己孩子健康成長(zhǎng)而給你投來(lái)贊 許的目光時(shí)，當(dāng)你走在大街上或坐在公共汽車?yán)锉荒憬踢^(guò)的學(xué)生喊著“老師好”時(shí)，你是幸福的�！皫椭鷦e人，快樂(lè)自己”這則廣告詞所揭示的道理反過(guò)來(lái)想：物質(zhì)的獲得會(huì)帶來(lái)什么呢——只能帶來(lái)滿 足，卻不一定能帶來(lái)幸福！這則廣告的真正意義也正是教師的真實(shí)寫(xiě)照，奉獻(xiàn)自己，犧牲自己，幫助別人，快樂(lè)自己。
所以對(duì)幸福的理解，我的想法很簡(jiǎn)單。雖然說(shuō)不想做將軍的士兵不是好士兵，但是大家都做將軍去了，誰(shuí)去做士兵，誰(shuí)去踏實(shí)的做事呢？做好一件事不難，難的是一輩子做好一件事，所以我會(huì)上好每一 節(jié)課，愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，直到我教師生涯的最后一天。
讓自己快樂(lè)作文2
我把青春鳴做浪漫歲月，我把浪漫歲月鳴做一去無(wú)前的腳步，我把一去無(wú)前的腳步鳴做不敗的攀登 。
操場(chǎng)周圍的梧桐樹(shù)投射著凌亂的影子，葉子還沒(méi)抽出來(lái)，露出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。
下一位！老師的聲音打斷了我的思緒，瞅著被太陽(yáng)照得發(fā)亮的雙杠，心就像那梧桐的枝條，交錯(cuò)糾纏，哎，我這個(gè)體育低能兒，何時(shí)才能夠破繭成蝶！
雙手僵硬地放在微微發(fā)燙的雙杠上，身體就像被夾住，發(fā)悶的感覺(jué)帶著些許惶恐，我不敢瞅向老師，他冰涼的表情定會(huì)讓我再度打顫。我努力將身子向前傾，重心向上提，也許地球的引力太大了，雙腳著地，我失敗了。第二次，我甩了甩手，再次將手放在鐵杠上，身體向上傾，重心上提，騰空……也許是不得技法，同樣的結(jié)果落在統(tǒng)一個(gè)人身上，放下吧，也許生成就不是這塊料！同學(xué)的唏噓，深深的'刺痛了我的心。
不是這塊料就認(rèn)了吧。我歸頭望了望那位不留情面的仁兄，同時(shí)望到了他背靠的梧桐樹(shù)，這次我望到的不再是那交錯(cuò)的枝條，而是那高潔立崖岸的枝干，頓時(shí)擊滅了一切邪念，對(duì)，再攀，再登。我再次將手放在那鐵杠上，踮起腳尖，身體上傾，雙臂用力，騰空而起，呀！我成功了！
坐到雙杠上，有種要飛的感覺(jué)，我無(wú)論如何都想不到，我也能如燕般坐在雙杠上，心里有種甜甜的感覺(jué)，這就是堅(jiān)持不解而后戰(zhàn)勝自己的甜美。
跳下雙杠，揉了揉微微發(fā)抖的雙肩，歸到步隊(duì)中，老師肯定的笑臉，同學(xué)們贊許的目光如梧桐樹(shù)那寬大的葉子一般搖曳，這一切都深深的鼓勵(lì)了臥冬戰(zhàn)勝自己，原來(lái)如斯快樂(lè)！
人生中最大的敵人莫過(guò)于自己，戰(zhàn)勝了自己就戰(zhàn)勝了一切
我愿如鳥(niǎo)兒般自由飛翔，由于我戰(zhàn)勝了恐驚；我愿如魚(yú)兒半自由安閑，由于我戰(zhàn)勝了大海的波；我愿如波浪撲向大海，由于我戰(zhàn)勝了自己……
戰(zhàn)勝自己，原來(lái)如此快樂(lè)！
讓自己快樂(lè)作文3
每個(gè)人都有屬于自己的快樂(lè)，只是很多人沒(méi)有心去發(fā)現(xiàn)。
一天，媽媽問(wèn)我：“寶寶，你感覺(jué)一天中最快樂(lè)的事情是干什么?”我低頭認(rèn)真的去想，然后回答媽媽：“最快樂(lè)的是看故事書(shū)，其次是畫(huà)畫(huà)、做作業(yè)�！眿寢屄�(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭，夸我說(shuō)的比較好。她接著問(wèn)道：“看電視和玩游戲快樂(lè)嗎?”
聽(tīng)媽媽這樣問(wèn)，我很干脆的答道：“快樂(lè)啊!”這時(shí)媽媽給我講了好多，她認(rèn)為我一天中浪費(fèi)時(shí)間最多的就是看電視和玩游戲，這些只是所有快樂(lè)中的其中之一，不能整天沉迷其中，我聽(tīng)后很羞愧的低下了頭，頓時(shí)明白，我要去尋找、體會(huì)每一天中所有屬于我的快樂(lè)。
需找屬于自己的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了屬于自己的快樂(lè)，那個(gè)時(shí)候我們才是最幸福的。
讓自己快樂(lè)作文4
星期六的早晨陽(yáng)光明媚，我和媽媽去看望李爺爺。走出大門(mén)，我看見(jiàn)了美麗的小花好像在向我招手，我興高采烈地走著。
走到十字路口，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)穿著白衣服、黑褲子，拿著一根拐杖的叔叔，路上到處都是車輛。這時(shí)，我看見(jiàn)紅燈亮了，叔叔正要向馬路對(duì)面走過(guò)去，我心想：他一定是盲人�？粗鴣�(lái)往的車輛，我著急得像熱鍋上的螞蟻，不自覺(jué)緊緊地握著媽媽的手，我真害怕叔叔被車撞倒。一陣風(fēng)吹起了我的紅領(lǐng)巾，看著胸口的紅領(lǐng)巾，我鼓起勇氣，用閃電般的速度飛奔到盲人叔叔的面前，我大聲地對(duì)盲人叔叔說(shuō)：“叔叔，現(xiàn)在是紅燈，我們還是等一等吧！”叔叔聽(tīng)了我的話，露出了笑容說(shuō)：“好的，你可真是一個(gè)好孩子呀！”
聽(tīng)見(jiàn)叔叔的話，我的心里比吃了蜜還甜，這真是美好的一天！我知道了幫助別人，可以快樂(lè)自己。
讓自己快樂(lè)作文5
這是一個(gè)美麗的春天，道德新風(fēng)吹拂過(guò)神州大地，也吹進(jìn)了我們的心里。濃濃四月，親愛(ài)的老師、小朋友們一起來(lái)到 “道德講堂”。這一次，我們“道德講堂”的主題是“學(xué)習(xí)雷鋒，助人為樂(lè)”。本次活動(dòng)一共有六個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌、看一部短片、誦一段經(jīng)典、講一個(gè)故事、談一番感想、行一個(gè)善舉。
第一環(huán)節(jié)：唱一首歌
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，努力學(xué)習(xí)，天天向上。在宋老師帶領(lǐng)下大家一起唱響《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。清脆的童聲里卻飽含了努力學(xué)習(xí)的飽滿熱情，真叫人感動(dòng)不已。
第二環(huán)節(jié)：看一段短片
助人為樂(lè)，樂(lè)在其中！《好事做了一火車》雷鋒小故事動(dòng)畫(huà)短片仿佛把我們帶到了雷鋒曾經(jīng)做了許多好事每個(gè)角落里，去領(lǐng)會(huì)那全心全意為人民服務(wù)的崇高情懷。
第三環(huán)節(jié)：誦一段經(jīng)典
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？……由趙老師帶領(lǐng)我們誦讀了一段經(jīng)典，讓我們細(xì)細(xì)體會(huì)經(jīng)典中蘊(yùn)含的深深哲理。
第四環(huán)節(jié)：講一個(gè)故事
助人為樂(lè)的故事還有很多很多，特別是可敬的雷鋒叔叔更是典范，看我們正專心致志聽(tīng)著雷鋒助人為樂(lè)的故事。
第五環(huán)節(jié)：談一番感想
聽(tīng)了雷鋒助人為樂(lè)的故事，小朋友們踴躍地談起了自己助人為樂(lè)的感受。并把自己幫助別人的故事也和同伴們來(lái)分享。
第六環(huán)節(jié)：行一份善舉
幫助別人，快樂(lè)自己�？次覀冋趶纳磉呑銎�，從小事做起，幫助小班弟弟妹妹整理玩具呢！
幫助別人，快樂(lè)自己。這一次“學(xué)習(xí)雷鋒，助人為樂(lè)”道德講堂活動(dòng)讓老師和孩子們對(duì)助人為樂(lè)的道德新風(fēng)尚都有了一次深刻的體會(huì)和心靈的成長(zhǎng)，受益良多。
讓自己快樂(lè)作文6
當(dāng)你幫助了別人，你的內(nèi)心都非常的開(kāi)心，非�？鞓�(lè)，以后還要幫助別人。
記得有一次，我放假了，可我的表弟還要進(jìn)行期末考試，叔叔把表弟接到我們家，因?yàn)槭迨逵惺鲁霾睿驯淼芡懈督o了我媽媽，媽媽沒(méi)有空管表弟，一直是接到病人的電話去醫(yī)院了，于是表弟就去請(qǐng)教我，我心想無(wú)自己還學(xué)不好的，哪還有心教表弟，可是看到表弟那可愛(ài)，紅彤彤的小臉，我又是不能拒絕，好，挑戰(zhàn)一下自己吧，我讓以前媽媽叫我復(fù)習(xí)的方法一一傳送給了，表弟，叫他在考場(chǎng)上該怎么做，怎樣檢查。在考場(chǎng)上表弟按我說(shuō)的去做了，結(jié)果成績(jī)一下來(lái)，表弟雙科全一百，回家了，媽媽夸我了幾句，此時(shí)我真是大快人心，做了一件好事，真是舒服。
總之只要做了好事，就會(huì)有回報(bào)，只有做許多的好事，同學(xué)才會(huì)相信你，佩服你。以你為榜樣，希望做好事以后繼續(xù)發(fā)展。
讓自己快樂(lè)作文7
一個(gè)天朗氣清、萬(wàn)里無(wú)云的早上，小剛和爸爸一起去公園里拍照，哇，公園好美呀！有五顏六色的花、綠油油的小草、還有碧綠碧綠的大樹(shù)。爸爸拿起了相機(jī)幫小剛拍照，小剛擺了各種各樣的動(dòng)作。正拍的開(kāi)心的時(shí)候，小剛看見(jiàn)一個(gè)小女孩在地上哇哇大哭，小剛馬上跑過(guò)去問(wèn)：“小妹妹，你沒(méi)事吧？”小女孩說(shuō)：“我沒(méi)事，謝謝你�！毙傉f(shuō)：“以后要小心點(diǎn)�！敝笮偱呐男∶妹玫募绨�，把她扶了起來(lái)。爸爸把這件事都拍下來(lái)了，給小剛看，小剛很開(kāi)心！
于是小剛就把這張相片貼到自己的房間里，從那以后，小剛看見(jiàn)了這張照片就想起了要樂(lè)于助人。
讓自己快樂(lè)作文8
曾經(jīng)聽(tīng)媽媽講過(guò)這樣的故事：一天，風(fēng)和太陽(yáng)相遇，風(fēng)說(shuō)：我比你強(qiáng)大。太陽(yáng)微微一笑，風(fēng)說(shuō)：我們來(lái)比看誰(shuí)能讓下面的行人脫掉外衣。風(fēng)先來(lái)，太陽(yáng)藏進(jìn)了云里，風(fēng)使勁地吹，用盡了全身的力，可是行人們把衣服裹得更緊了，風(fēng)認(rèn)輸了。太陽(yáng)出來(lái)，散發(fā)著暖融融的光芒，行人們熱得脫掉了衣服。正是太陽(yáng)懂得友善對(duì)待別人，才使它贏得了這場(chǎng)比賽。你用友善對(duì)待他人，回報(bào)你的仍是友善，在車上，“我這兒來(lái)坐”“謝謝呀”；踩到了別人的腳“對(duì)不起，踩到你了”“沒(méi)關(guān)系，車上人多，難免的”；馬路上，“大媽，我扶你過(guò)去吧”“謝謝了，孩子”。瞧，你的友善分享給他人，你同樣會(huì)得到別人的友善，你的友善，他的友善，我的友善會(huì)溫暖這個(gè)世界。
有一天，我和媽媽一起逛街，街上人來(lái)人往，十分擁擠，我愉快地跑著跳著，一不留神，撞到了一位阿姨，頓時(shí)，阿姨手中的一袋蘋(píng)果紛紛散落在地，我一時(shí)慌了神，不知所措，媽媽見(jiàn)此情形連聲道歉，還不住地責(zé)怪我：“看你這孩子，怎么回事！多不小心哪！還不跟阿姨道歉，快，快！把這些都撿起來(lái)�！毙睦飵е鴰追趾ε碌奈�，忽然緩過(guò)神來(lái)，“對(duì)不起，阿姨，我太不小心了。”我怯怯地說(shuō)。我們把地上的蘋(píng)果撿起來(lái)，交給了那位阿姨，媽媽低聲說(shuō)：“看，這水果都?jí)牧�，我去給你買(mǎi)點(diǎn)吧！”但阿姨微微一笑，淡淡地說(shuō)：“沒(méi)事，反正都快吃了，你們不必介意�！闭f(shuō)完，轉(zhuǎn)身就走了。她那甜美的微笑深深印在我的腦海里。這就是友善，生活中處處綻放著友善之花。
友善就如別人口渴時(shí)端去的熱水，就如別人打鬧時(shí)你去勸慰的話，就如別人傷心時(shí)你的安慰------“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，友善能帶給別人快樂(lè)，同時(shí)自己也會(huì)快樂(lè)。
讓自己快樂(lè)作文9
快樂(lè)，是什么？有些人說(shuō)：“快樂(lè)是你知道好吃的東西時(shí)。”；有人說(shuō)：“快樂(lè)是你買(mǎi)到你夢(mèng)寐以求的玩具是�！�；還有人說(shuō)：“快樂(lè)是你被表?yè)P(yáng)時(shí)。”
而我的快樂(lè)我也不知道在哪，我只知道，在我小的時(shí)候才能真正的體會(huì)到快樂(lè)，而現(xiàn)在……快樂(lè)是種怎樣的心情，受這樣的滋味我都忘了……
如果說(shuō)，長(zhǎng)大了，就感受不到快樂(lè)是什么，那小時(shí)候的快樂(lè)到底是真還是假？如果說(shuō)是真的，就會(huì)讓人覺(jué)得這是一種很縹緲的感覺(jué)。如果這是假的，那為什么讓人感覺(jué)那么真實(shí)？
小時(shí)候的快樂(lè)沒(méi)人懂，長(zhǎng)大之后的快樂(lè)更沒(méi)有人能體會(huì)的到了！
現(xiàn)在，我都分不清，什么誰(shuí)叫真快樂(lè)，什么叫做快樂(lè)。如果說(shuō)，真快樂(lè)就是得到自己夢(mèng)寐以求的東西，那是不是有些太不真實(shí)了？
我不喜歡這種不真實(shí)的快樂(lè)，也不會(huì)有人喜歡的，只有那些傷心久的人才會(huì)喜歡這種不真實(shí)的快樂(lè)……
那讓人覺(jué)得舒服而真實(shí)的快樂(lè)到底在哪？
沒(méi)有人知道……不過(guò)，我是真的不知道，很少人體會(huì)過(guò)這種真實(shí)的快樂(lè)……
為什么這個(gè)世界就不能多給我們一點(diǎn)快樂(lè)呢？也許，不是世界不肯給我們？而是，我們沒(méi)有把真實(shí)的快樂(lè)留紿過(guò)自己……
其實(shí)，真實(shí)的快樂(lè)，是要由自己創(chuàng)造的，而不是給別人給的，也不是什么快樂(lè)不是自己的，快樂(lè)永遠(yuǎn)是你自己的，只不過(guò)是你沒(méi)有自己去創(chuàng)造而已，如果你自己去創(chuàng)造，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)快樂(lè)是多么真實(shí)，多么美好啊！
其實(shí)，每一個(gè)人沒(méi)必要假笑沒(méi)必要裝快樂(lè)，因?yàn)�，快�?lè)，是自己留給自己的！
如果，你能把傷心放在一旁，那你都快樂(lè)，已經(jīng)被你留下了！
加油！發(fā)現(xiàn)更好的快樂(lè)，把傷心放在一旁！多留一些快樂(lè)給自己哦！
讓自己快樂(lè)作文10
中國(guó)有一句話說(shuō)得好：幫助別人，快樂(lè)自己。當(dāng)時(shí)聽(tīng)了這句話，我感到很疑惑：幫助了別人，自己真的很開(kāi)心嗎？
記得有一次上美術(shù)課時(shí)，老師讓我們用彩紙剪一幅作品。正當(dāng)我快要完成時(shí)發(fā)現(xiàn)同桌李一凡正著急的找著什么。于是我問(wèn)她：“你在找什么東西呀？怎么不剪呢？等會(huì)兒老師就要檢查了�！彼f(shuō)：“我 的剪刀和彩紙找不到了，怎么辦呀？”我對(duì)她說(shuō)：“找不到可以和同學(xué)借借 �！�
于是她就跟周圍的同學(xué)借，結(jié)果沒(méi)有借給她的，看著她難過(guò)的表情，我心里想：“不是幫助別人，快樂(lè)自己?jiǎn)�？我干嘛不試試呢？”�?dāng)時(shí)正巧我?guī)Я藘砂鸭舻逗秃芏嗖始垼徒杞o她了。下課后，她 感 激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝，謝謝。要不然我就完不成作業(yè)了�！甭�(tīng)了她的話，我開(kāi)心極了，真的是：“幫助別人，快樂(lè)自己。”
同學(xué)們，如果你們也想快樂(lè)的話，就多多的幫助別人吧。贈(zèng)人玫瑰，手有余香啊！
讓自己快樂(lè)作文11
星期三，美美的橡皮不見(jiàn)了，她傷心地哭了。
多多把手放在她的肩膀上，像媽媽一樣溫柔地對(duì)她說(shuō)：“美美，你怎么了？為什么哭��！”美美揉著眼睛，淚水像沒(méi)關(guān)緊的水龍頭似的時(shí)候：“我的橡皮不見(jiàn)了，那是我上幼兒園時(shí)好朋友送給我的，我一直都不舍得用，誰(shuí)知，它竟不翼而飛了�！闭f(shuō)完，又傷心的大哭起來(lái)。
明明和華華異口同聲地說(shuō)：“別哭，讓我們來(lái)幫你！”三個(gè)小伙伴像小偵探一樣分頭去找橡皮了，在桌子底下找了找，又在桌子里找了找，終于把橡皮找回來(lái)了。美美望著失而復(fù)得地橡皮興高采烈地說(shuō)：“謝謝，謝謝你們的幫助�！比齻�(gè)小伙伴異口同聲地說(shuō)：“不用謝，我們都是好朋友，應(yīng)該互相幫助�！闭f(shuō)完，他們都開(kāi)心的笑了起來(lái)，因?yàn)樗麄冎懒藥椭鷦e人，快樂(lè)自己。
讓自己快樂(lè)作文12
星期日天氣晴朗，我和媽媽一起去公園玩。
車上的人真多，擁擠的公共汽車上，只剩下一個(gè)座位了，我不管三七二十一三步并作兩步的跑了過(guò)去，“幸好我跑得快，不然，我就不能這么舒服的坐在座位上了�！蔽倚南�。坐在座位上，氣喘吁吁的我終于可以舒服的休息了。
過(guò)了一會(huì)兒，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶慢吞吞的上了車，她臉上滿是皺紋，走路搖搖晃晃，手里還拎著一個(gè)重重的包�？匆�(jiàn)老奶奶，我就急忙站了起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您快坐�！崩夏棠填澪∥〉恼f(shuō)道：“謝謝你！”“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”我邊扶老奶奶坐下邊說(shuō)。車上的叔叔阿姨都夸我是一個(gè)懂事的好孩子。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。原來(lái)幫助別人也可以讓自己更快樂(lè)。
讓自己快樂(lè)作文13
從小到大，有彩虹，也有風(fēng)暴。當(dāng)你成功了，給自己留一點(diǎn)清醒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的理想需要去追求；當(dāng)你失敗的時(shí)候，給自己留一點(diǎn)夢(mèng)想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前方的路是多么的寬廣；開(kāi)心的時(shí)候，給自己留一點(diǎn)責(zé)任，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幫助別人是多么幸福；難過(guò)的時(shí)候，給自己留一點(diǎn)笑容，你會(huì)發(fā)現(xiàn)平凡的生活充滿陽(yáng)光；開(kāi)心的時(shí)候，給自己留點(diǎn)小忙，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的責(zé)任很大；難過(guò)的時(shí)候，給自己留一點(diǎn)快樂(lè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活充滿了希望…
給自己留點(diǎn)快樂(lè)！人生的道路上有很多坎坷和挫折。當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候，你應(yīng)該帶著快樂(lè)的心情面對(duì)所有的困難。和我一樣，你微笑著走過(guò)所有的困難。也許，有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊也有和你一樣的人。他們雖然不表現(xiàn)出來(lái)，但也用幸福去面對(duì)。我告訴你一件事。
我記得我的一個(gè)朋友，當(dāng)吳亦凡上三年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)他和他的父母晚上回家時(shí)，他們被一輛大卡車撞倒了。在被撞倒的那一刻，吳亦凡的父母把他推下了車，然后他們被幾十米外的一輛大卡車撞了。朋友跑去看父母，父母停止呼吸，朋友放聲大哭。第二天，當(dāng)吳亦凡來(lái)到學(xué)校時(shí)，他的眼睛腫得像桃子。我問(wèn)他怎么了，他就是不說(shuō)。后來(lái)從別人那里了解到。自從這件事之后，他變得沉默了。他不再像以前那樣貪玩了。課后他坐在座位上看書(shū)。時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們都上四年級(jí)了。當(dāng)我們報(bào)名時(shí)，我們沒(méi)有看到吳亦凡的名字。然后我們想起他現(xiàn)在是個(gè)孤兒，他失去了這個(gè)世界上最愛(ài)他的人。聽(tīng)別人說(shuō)他只有兩個(gè)家庭，哥哥和奶奶。在學(xué)校，我們看到他沒(méi)有表現(xiàn)出任何悲傷，有時(shí)候還會(huì)笑。我知道他那段時(shí)間沒(méi)有過(guò)度的悲傷，只是給自己留了一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)。其實(shí)他的眼神里我能感受到他的悲傷，只是不想說(shuō)。
直到現(xiàn)在我才知道，他之所以不告訴任何人，是因?yàn)椴幌胱屚瑢W(xué)老師擔(dān)心。給自己留點(diǎn)快樂(lè)！只要你心中有幸福，世界就會(huì)變得美好。在人生的道路上，給自己留點(diǎn)快樂(lè)。
讓自己快樂(lè)作文14
“生命中不是永遠(yuǎn)快樂(lè)，也不是永遠(yuǎn)痛苦的。快樂(lè)和痛苦是相生相成的�！倍嗝春玫囊痪湓挘嬖V我們?nèi)松蝗切腋��？墒悄銥槭裁床蛔约涸囍鴮ふ乙恍┬腋：涂鞓?lè)呢？
俗話說(shuō)：笑一笑，十年少。每個(gè)人都有自己的快樂(lè)，但難免有痛苦。遇到痛苦時(shí)不能往快樂(lè)的方面想，尋找遺失的快樂(lè)。
有一次，我家養(yǎng)的一只小狗突然神秘失蹤了！上學(xué)時(shí)，我對(duì)小狗的聲生命安全有百分之九十九的把握�？梢换氐郊遥吐�(tīng)說(shuō)那只小狗命喪黃泉了。當(dāng)時(shí)，我不敢相信這個(gè)事實(shí)。一想起我們之間的快樂(lè)往事，我立即想到黃泉下陪它。后來(lái)，我又想：狗死不能復(fù)生，干嘛為難自己呢？于是，我為小狗建了一個(gè)墳?zāi)�。接著，我拿出一本笑話�?shū)，看了起來(lái)。沒(méi)想到笑得翻天覆地，人仰馬翻。現(xiàn)在想起那事，也覺(jué)得沒(méi)那么傷感了。
痛苦的時(shí)候，為什么不起尋找那屬于自己的快樂(lè)呢？
讓自己快樂(lè)作文15
我看到電視新聞報(bào)道四川雅安發(fā)生8.0級(jí)地震，房屋倒塌，道路毀壞水電阻斷，人員傷亡嚴(yán)重，等待救援。到了學(xué)校學(xué)校打算組織捐款給災(zāi)民，希望他們重振旗鼓，早日重建家園。
每個(gè)人都捐了錢(qián)，我當(dāng)然不例外。在捐的時(shí)候，我想：到底是捐還是不捐呢？這個(gè)月我只剩這10元錢(qián)了。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，最終我選擇了捐款。因?yàn)槲矣X(jué)得，如果我們這兒發(fā)生地震的話，我一定希望別人捐錢(qián)給我，別人一定會(huì)伸出救援之手。于是我堅(jiān)定地把10元錢(qián)了出去。
回到家里我自豪地說(shuō)：“我捐了十元錢(qián)給雅安人民�！卑职终f(shuō)：“捐錢(qián)干什么？有不能給你帶來(lái)好處�！薄皩�(duì)呀，就是�！眿寢屢矌桶职终f(shuō)話。但是我說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自己。”
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。