【精】活出自己的精彩作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的活出自己的精彩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活出自己的精彩作文1
我不是蓮花，我沒(méi)有那么高潔；我不是牡丹，我沒(méi)有那么高貴；我不是梅花，我沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)......我只是一片樹(shù)葉，一片最平凡的樹(shù)葉。
印度哲學(xué)大師奧修說(shuō)過(guò)這樣一句話：玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，只要去看，不要比較�？稍谖业纳钪谐錆M(mǎn)了比較。媽媽的比較：你看看人家XXX多好，再看看你。我知道這是一種激勵(lì)，但卻那么讓我感到我在媽媽心中永遠(yuǎn)比不上別人家的孩子。但這是事實(shí)，的確，我不是一個(gè)好孩子，我永遠(yuǎn)比不上別人。
悄悄地，走出家門(mén),希望窗外的世界能給我?guī)?lái)一絲絲安慰。外面真美：各種花爭(zhēng)先恐后的擺弄著自己的風(fēng)姿；蜜蜂也在辛勤的采蜜；蝴蝶也在萬(wàn)花叢中飛舞。在外界看來(lái)，多么和諧的畫(huà)面，而在我看來(lái)，卻是那么刺眼。我抱怨著，抱怨著自己沒(méi)用，抱怨著花草樹(shù)木都比我有用......
忍住在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，我注意到在路面上有一片樹(shù)葉，樹(shù)葉已干，是那么易碎！我輕輕的把它捧在手上，端詳著，雖然樹(shù)葉已枯，但上面的紋路仍然清晰。它在萬(wàn)花叢中是那么微乎其微，但它還是奮斗了，努力了，活出了自己的精彩。而我卻。為什么我不像它學(xué)習(xí)呢？即使這一路也許并不平坦；及時(shí)也許會(huì)受盡冷眼和嘲笑；即使最后這也許是一個(gè)悲劇，但只要奮斗努力過(guò)，又在乎什么結(jié)局呢？只要活出自己的精彩，走出自己的路，站在自己人生的舞臺(tái)，這一切失敗與痛苦都不重要！重要的是，你赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界，但并沒(méi)有赤裸裸的回去！活出自己的精彩！玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，只要去看，不要比較。乍聽(tīng)此話，覺(jué)得頗有一種閑情逸致之美感。但若細(xì)細(xì)想來(lái)，恐怕它帶給人的感受便不再是美，而是一種消極，或是頹廢了。不進(jìn)行比較，自然分不出高山和洼地，其實(shí)人生又何嘗不是如此呢？人生因比較而更加絢麗，生命因比較而凸顯價(jià)值，比較應(yīng)該成為快樂(lè)之所在。
落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！即使是一片樹(shù)葉都活出了自己的精彩，而我們?yōu)槭裁匆速M(fèi)這大好時(shí)光，這青春年華，為什么不活出自己的精彩呢？
活出自己的精彩作文2
魯迅先生說(shuō)：“什么是路？就是從沒(méi)路的地方踐踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的。”是的，只要我們堅(jiān)持努力，荊棘又算什么！
我們要活出自我，我想人的生活方式有兩種：第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯�，而他產(chǎn)生痛苦；人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘�，而�?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。(.)所以我們每一個(gè)人，都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色。活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。同學(xué)們，勇往直前吧，在我們熱血沸騰的時(shí)刻，堅(jiān)定地走出屬于自己的未來(lái)之道吧！拋開(kāi)煩惱，勇敢的大步向前，我就站在舞臺(tái)中間，我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線，誰(shuí)都擁有未來(lái)，誰(shuí)都擁有夢(mèng)想，誰(shuí)都可以翱翔九天！
腳踏九州，手執(zhí)乾坤，江湖為影，塵世如風(fēng)，敢與日月?tīng)?zhēng)輝！生命再歡歌，熱血再沸騰，青春再燃燒！我們年少，我們無(wú)所畏懼；我們稚
嫩，我們豪氣萬(wàn)丈；我們懵懂，我們笑看風(fēng)云！
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！同學(xué)們，張開(kāi)雙手擁抱未來(lái)吧！同學(xué)們，睜開(kāi)雙眼展望未來(lái)吧！同學(xué)們，放開(kāi)心懷繡制未來(lái)吧！
未來(lái)，我們可以，我們擁有，我們奮斗！
活出自己的精彩作文3
我每天活在別人的世界里，處處順著他們的意，處處忍讓他們，處處委屈了自己。我多次問(wèn)過(guò)自己：你真得愿意每天活在別人的世界里，而不是努力證明自己，活出自己的精彩？每每這個(gè)聲音想起，我都會(huì)給答復(fù)：“我沒(méi)有那個(gè)能力！”回答是那么干脆利落，不拖泥帶水。那時(shí)，我是一個(gè)自卑的人。
終于，有一天，我的小宇宙爆發(fā)了。
“我要證明自己，即使沒(méi)有好的結(jié)果，我也要放手一博！”面對(duì)她們，我甩臉而去，我不會(huì)再對(duì)他們言聽(tīng)計(jì)從了！我要超越她們！我看著她們那驚訝的表情。我笑了，我終于逃離了那種生活。那時(shí)，我滿(mǎn)心歡喜。
一次語(yǔ)文課堂發(fā)言上，我堅(jiān)定了我的步伐。
“這道題我會(huì)啊，到底要不要舉手呢，說(shuō)錯(cuò)了可怎么辦！”正在猶豫著要不要舉手，可是老師已經(jīng)挑同學(xué)回答了。她可是我以前的“頂頭上司”。
我那躍躍欲試的小手已經(jīng)舉到半空“啪”地就放了下來(lái)。她自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)出自己的答案，望著老師等待答復(fù)。“嗯，回答的不太完整，坐下再想想吧�！彼劾锍錆M(mǎn)著不甘，但無(wú)可奈何，只能坐下。我心中有個(gè)聲音響了起來(lái)：“你不是要證明自己?jiǎn)�？怎么連個(gè)問(wèn)題都不敢回答呢，你未免也太懦弱了吧！”我攥起拳頭：“嗯，我要證明自己！”“老師，我來(lái)補(bǔ)充。”我的手在教室中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，最后定格在空中。結(jié)果，不出所料，我回答得很好�！绊旑^上司”瞪大了眼睛。不，是她瞪大了眼睛，已經(jīng)不再是上司了。那里，我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的自信。
我努力，我比別人多下工夫，我比別人多了那一份決心。我也一次一次克服心理的障礙，不斷踏上新的旅程。我多次去老師辦公室請(qǐng)教問(wèn)題，老師和我都滿(mǎn)心歡喜。我知道我數(shù)學(xué)不好，我就在課堂上集中精力聽(tīng)講，仔細(xì)分析。我也不浪費(fèi)一分一秒，一有時(shí)間就會(huì)閱讀課外書(shū)。我反復(fù)地練習(xí)口語(yǔ)，只為了可以進(jìn)步那一點(diǎn)點(diǎn)。那時(shí)，學(xué)習(xí)的團(tuán)團(tuán)烈火在我心中燃燒。
我知道我不可能一下子超越，但我可以慢慢來(lái)。期末，我的名次僅次于她。雖然沒(méi)有超越，但我努力了，讓她對(duì)我刮目相待。那時(shí)，我揚(yáng)起驕傲的笑容。
我依舊是一只螞蟻，不過(guò)，我可以擺脫束縛，活出自己的色彩。
活出自己的精彩作文4
“還有人要報(bào)名嗎?”老師站講臺(tái)上，手中握著一疊報(bào)名表，這是英語(yǔ)競(jìng)賽的報(bào)名表，老師今天來(lái)班中宣布競(jìng)賽一事，一時(shí)間竟無(wú)人舉手。
舉，還是不舉?我望向好友晴，發(fā)現(xiàn)她正在矛盾之中。手似舉非舉，這是我感受到一股殷切的目光望向我。抬頭一看，是英語(yǔ)老師。對(duì)上那目光里的熱切，我知道英語(yǔ)老師對(duì)我的期望，我也想?yún)⒓颖荣�，可是晴還猶豫，我怎么敢……
我和晴從小一起長(zhǎng)大，同學(xué)已經(jīng)數(shù)年。晴人如其名，為人、處事、成績(jī)都是光芒萬(wàn)丈，從小學(xué)到中學(xué)她獎(jiǎng)狀拿到手軟，老師的夸贊是家常便飯，同學(xué)的羨慕是習(xí)以為常。而我卻如同一只丑小鴨，始終活在晴的光芒帶來(lái)的陰影之下，普通平凡，羨慕著晴的精彩。晴說(shuō)……晴做……晴想……，我的語(yǔ)言，我的行動(dòng)，我的思想跟著晴走，迷失了方向，迷失了自己，我禁不住問(wèn)自己：你的精彩是什么?你有嗎?你活出來(lái)了嗎?
思緒回到教室里，晴掙扎的手還是放下了，她放棄了，我也應(yīng)該放棄�？晌也桓市�，難道一直做復(fù)制的晴?放下的手又舉了起來(lái)，我要活出自己的樣子，自己的人生，自己的精彩。對(duì)!聽(tīng)，自己的心，找出自己，找出自信。難道復(fù)制別人的精彩人生，你便可以脫變了嗎?這是不自信的表現(xiàn)!你應(yīng)該相信自己才對(duì)!是啊，人生的道路只有自己走才可以活出自己的精彩!
舉起了的手更有力，目光更堅(jiān)定，心意更堅(jiān)決，老師的目光含笑，滿(mǎn)是贊許。
在英語(yǔ)比賽上，我出乎意料獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，全班唯一的參賽獎(jiǎng)狀。老師在全班同學(xué)面前夸獎(jiǎng)時(shí)，我看到了晴向我投來(lái)的羨慕的目光。我的精彩，晴看到了，大家看到了，我自己看到了。只有自己去爭(zhēng)取才可以活出自己的精彩。
我想，在今后的人生之路上，會(huì)一直努力下去，活出自己的精彩!
活出自己的精彩作文5
不管大花小花，我們都是世界上唯一僅有的花。每朵花都擁有自己的精彩，為了讓那朵花盛開(kāi)，努力著就好……
窗外的陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈，徑直刺透厚重的窗簾，燒灼著枯黃的盆栽，也燒灼著我，我皺了皺眉，微微睜開(kāi)雙眼，打了個(gè)呵欠，眼睛又要緩緩閉合，可就在這時(shí)，腦子里閃過(guò)了前幾天爸媽那通大道理，從我起床晚，說(shuō)到了我從不主動(dòng)收拾房間，甚至扯上了學(xué)習(xí)，練琴，并預(yù)言我這樣下去肯定會(huì)吃虧……哎，就看在我這個(gè)三分鐘熱度和周末作業(yè)的份兒上，我總算慢吞吞地，不情不愿地滑下了床，隨便整理了一下床鋪。而等我坐在書(shū)桌前，已經(jīng)不知過(guò)了多久。
“哎？課本呢？”我一邊自言自語(yǔ)著，一邊雜亂無(wú)章地翻找著�？傻鹊教�(yáng)移向了西邊，我依舊沒(méi)找到。我看著被我堆積在書(shū)桌上的書(shū)和翻了一地的東西，望著窗臺(tái)上因干枯而失去了活力的花草，想著今天浪費(fèi)的時(shí)間，腦子里不由地又浮現(xiàn)出了爸媽的話，或許他們是對(duì)的。
于是，我停止了尋找，打開(kāi)了窗子，清風(fēng)瞬間溢滿(mǎn)了整個(gè)房間，我便伴隨著舞動(dòng)的風(fēng)兒，將屋里那一堆堆凌亂的物品分好了類(lèi)，放進(jìn)了它們各自的位置，又把早上隨手收拾的被褥重新整整齊齊的疊放在一起，隨后，開(kāi)始了徹徹底底的擦洗。等到房間變得整潔了，我內(nèi)心忽然涌起了一股不知名的滋味。
我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)遺漏了點(diǎn)兒。忙尋來(lái)了水壺，灌滿(mǎn)了清水，小心翼翼地在那些萎縮枯黃的葉片上、花瓣上掛滿(mǎn)了細(xì)密的水珠，風(fēng)兒一吹，那晶瑩透亮的水珠們便互相擁抱起來(lái)，像是在為新生為綠色而歡欣鼓舞。我也不由微笑起來(lái)，在放置盆栽的那面墻的另一邊，我發(fā)現(xiàn)了掉落的課本。
幾周后，我看著如風(fēng)兒般清爽的房間，望著那正綻放著自己精彩的花花草草，內(nèi)心說(shuō)不出的自豪，我認(rèn)為這就是我的精彩，能不斷地意識(shí)到自己的不足，為了改正，努力著……
活出自己的精彩作文6
生活在世界上，擁有屬于自己的人生，綻放花朵，釋放光芒�；畛鲎约翰灰粯拥木�。
——題記
我走在屬于自己的路上，即使歲月布滿(mǎn)傷累，云霧彌漫四周，鳥(niǎo)兒歌唱著悲哀，但我要義無(wú)反顧的堅(jiān)持下去，因?yàn)槲蚁嘈牛晒Φ穆房诰驮谇胺�。即便道路坎坷，布滿(mǎn)困難，我也要走下去，活出屬于自己的精彩。
我走在屬于自己的道路上，即使四周空曠，沒(méi)有人煙，孤獨(dú)的空氣籠罩天空，我就像那孤獨(dú)的魚(yú)，脫離了團(tuán)隊(duì)，孤身前行。但我還是要堅(jiān)持下去，因?yàn)槲蚁嘈牛词箾](méi)有好友的陪伴，我也要始終充滿(mǎn)戰(zhàn)斗力，無(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)持下去，我始終相信，終有一天你會(huì)走出去，在成功的路口處迎接你的鮮花碩果，星光閃耀。永遠(yuǎn)不要放棄，活出屬于自己的精彩。
我走在屬于自己的道路上，即使周?chē)浅靶�，全是諷刺，我處于謾罵中，我要用雙手阻擋來(lái)往的喊聲，就當(dāng)那些話不存在，不在乎他們所說(shuō)的，看自己道路上的美麗，做自己應(yīng)該做的事情，要堅(jiān)持走下去。因?yàn)槲蚁嘈�，只有把其他無(wú)聊的東西清除，掃除道路上的種種干擾，沒(méi)有煩惱地邁開(kāi)步子走向前方，下一個(gè)成功的路口等待著我的到來(lái)。永遠(yuǎn)不要被外界因素所干擾，活出屬于自己的不一樣的精彩。
走在自己人生的道路上，意志是我的方向，堅(jiān)守自己，不在乎困難重重，不害怕罵聲多多，不擔(dān)心沒(méi)有同伴，這是屬于我自己的道路，一生的道路，永遠(yuǎn)堅(jiān)信前方便是成功。
擁有自己的精彩，忘記一切不開(kāi)心，擁有自己的精彩，走自己的道路，擁有自己的精彩，朝著成功進(jìn)發(fā)。
活出自己的精彩作文7
窗外，鳥(niǎo)兒正啁啾。太陽(yáng)暖洋洋的，一派綠色，春暖花開(kāi)。春天來(lái)了！題記
聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的'叫聲，我四處尋找著這只鳥(niǎo)，沒(méi)找到。也許，它是春天的使者，來(lái)召喚我的吧！
看窗外，垂柳已綠。忽然想起兩棵樹(shù)。一棵樹(shù)，長(zhǎng)在人來(lái)人往的路邊，樹(shù)冠很大，撐起一大片綠蔭。烈日下，總能為人們帶來(lái)陰涼；另一棵樹(shù)，長(zhǎng)在荒野上，歪斜難看，從來(lái)無(wú)人理睬，卻快活的生長(zhǎng)，樹(shù)枝在風(fēng)中歡快的舞蹈。這兩棵樹(shù)都活出了自己的精彩，他們的生活環(huán)境不同，追求也不同，但是他們都有同一種感受快樂(lè)。一棵樹(shù)因奉獻(xiàn)而快樂(lè)；另一棵樹(shù)因自由而快樂(lè)。它們都精彩的活著！
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，精彩不同。對(duì)老師來(lái)說(shuō)，桃李滿(mǎn)天下即活的精彩；對(duì)企業(yè)家來(lái)說(shuō)，事業(yè)成功即活得精彩；對(duì)醫(yī)生來(lái)說(shuō)，救死扶傷即活的精彩；對(duì)我來(lái)說(shuō)，什么叫精彩呢？
我曾見(jiàn)過(guò)一顆小樹(shù)，一顆十分小的小樹(shù)，最多最多40厘米，真的很小。但是，它卻筆挺，有一種威嚴(yán)，讓人不敢輕視。它長(zhǎng)在窗臺(tái)上，沒(méi)有花盆！你不知道它是如何長(zhǎng)出來(lái)的，可它確實(shí)長(zhǎng)出來(lái)了，且生機(jī)勃勃，青翠欲滴。雖然，它是一棵白楊，但是哪怕是白楊，也沒(méi)人可以解釋它是如何穿透鋼筋水泥和瓷磚鉆出來(lái)的。但是風(fēng)不肯行好，把它送到如此艱苦的地方，哪怕排除萬(wàn)難一長(zhǎng)出來(lái)，就注定要被砍掉。如果是你，忍心扼殺它的生命嗎？我不忍心，我會(huì)把它連根拔起，種到公園里。這樣它可以更好的活著，我也有了一顆樹(shù)，多美的場(chǎng)景！可如今它只剩下了一小節(jié)枝干，我不知道它有沒(méi)有勇氣在今年春天長(zhǎng)出來(lái)，但是它已活出了自己生命的精彩！
窗外，又一聲?shū)B(niǎo)鳴，清脆、急促，像在催促我去，去吧！去大自然里，活出自己生命的精彩！
我想，努力學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活就是我生命的精彩！
活出自己的精彩作文8
活出自己的精彩，做一個(gè)與別人不一樣的自己。
我和別人一樣，勤勤懇懇讀書(shū)，希望將來(lái)考上不錯(cuò)的大學(xué)，畢業(yè)后兢兢業(yè)業(yè)工作。我又和別人不一樣。有自己與眾不同的個(gè)性，有屬于自己的小夢(mèng)想。
從小到大，一直都被大人們不斷地與其他的小孩比較。昨天說(shuō)表妹學(xué)會(huì)游泳，今天說(shuō)堂姐考了年級(jí)前五。每每聽(tīng)到這些夸獎(jiǎng)別人順便貶低自己的話，我總甩出一副不屑的樣子，心里實(shí)在覺(jué)得煩。也許是骨子里的倔強(qiáng)因子起了作用，我總想著要超過(guò)她們，讓大人們無(wú)話可說(shuō)。無(wú)奈我從小就是一個(gè)笨小孩。老師夸我聰明，親戚夸我伶俐，可我自己知道，我和其他孩子比，一直都差了那么點(diǎn)。別人能夠輕易解出來(lái)的計(jì)算題，我卻要在腦子里轉(zhuǎn)了好幾圈；人家畫(huà)得一手好畫(huà)，我卻只能描得亂七八糟；其他孩子能唱能跳，而我卻只愿意在角落里擺弄玩具。也許在潛意識(shí)里，我是和其他同齡人不一樣的。
步入初中，原來(lái)閑暇的玩鬧時(shí)間瞬間被繁重的課業(yè)占去了一大半，為了不辜負(fù)父母和親朋好友的期望，我只得老老實(shí)實(shí)和其他同學(xué)一樣坐在教室里，認(rèn)真地聽(tīng)課寫(xiě)作業(yè)，因一道極難的習(xí)題抓破腦袋，為了明天的小測(cè)能夠順利過(guò)關(guān)而咬著唇死背單詞。踩著上課鈴聲進(jìn)教室，下課與死黨膩在一起吵鬧成一團(tuán)的日子漸漸消失了。認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)，我變了，變得乖了。我成功地成為父母心目中的好孩子。不禁在心底問(wèn)自己，你和別人一樣嗎？
我和別人一樣。勤勤懇懇讀書(shū)，將來(lái)考上不錯(cuò)的大學(xué)，畢業(yè)后兢兢業(yè)業(yè)工作。一樣腳步飛快地穿梭于繁華的街道，寂靜的小巷。一樣在難得的周末一覺(jué)睡到自然醒。
我又和別人不一樣。有自己與眾不同的個(gè)性，有屬于自己的小夢(mèng)想。有獨(dú)特的喜好，有特殊的習(xí)慣。淹沒(méi)在人群里不會(huì)閃光，但認(rèn)識(shí)我的人卻能立馬看到我的所在。骨子里還有別人學(xué)不來(lái)的慵懶與倔強(qiáng)。
這樣和別人一樣抑或不一樣的我，必會(huì)在自己的小世界里，活得特立獨(dú)行，活出屬于自己的精彩。
活出自己的精彩作文9
在這個(gè)充滿(mǎn)了汽車(chē)的轟鳴和電氣之音的地方，唯一讓我感到安靜的，是在心中。那有一片美麗的森林還有一個(gè)籃球場(chǎng)，里面有一個(gè)女孩抱著她心愛(ài)的籃球，這一片天地，專(zhuān)屬于她……
第一次迷上籃球的時(shí)候，是在一個(gè)炎熱的夏天。大地如同燒焦的鐵板；操場(chǎng)上孩子們的嬉笑吵鬧，蓋不過(guò)知了對(duì)這樣的天氣發(fā)出的牢騷。看著自己面前的半場(chǎng)上，男孩們炫酷的投籃、帥氣的接球與華麗的過(guò)人……這些動(dòng)作使以前從不碰籃球的我看出了神，想象著如果我會(huì)打籃球的各種場(chǎng)景，我心中的那個(gè)小人一把抓住了“籃球”。她對(duì)我說(shuō)：“我們是不是應(yīng)該活得精彩一點(diǎn)？”
于是，我懷著滿(mǎn)身的興致，找班里的男生，說(shuō)出我想跟他們學(xué)。聽(tīng)到這個(gè)消息，他們先是意外的愣了一下，隨即就成雙成對(duì)地走開(kāi)了，那表情就好像我給他們說(shuō)了一個(gè)好笑的笑話一樣。剩下的最后一個(gè)男生，帶著臉上的同情與一點(diǎn)自豪對(duì)我說(shuō)：“你玩不了的�！辈⑴呐奈业募绨颍吡�。心中的那個(gè)小人很悲傷，抱著她的籃球，坐在了地上。于是我就安慰她：“沒(méi)關(guān)系，我們可以自己活出精彩來(lái)嗎！”就這樣，我下定了要自己學(xué)籃球的決心。
之后的每一天，我一旦有空，便會(huì)不停的練習(xí)，帶球、過(guò)人、投球……汗從額頭滑到臉頰，到下巴，最后滴落到了地上，隨即蒸發(fā)。我卻只陶醉于自我，就像心中的那個(gè)小人一樣，只有她和她的籃球場(chǎng)。誰(shuí)說(shuō)我不可以活出自己的精彩？
一個(gè)暑假過(guò)后，曾經(jīng)球技高于我的兩個(gè)女生，現(xiàn)在已經(jīng)不如我了。我知道，我的努力起到作用了。之后，學(xué)校里多了一個(gè)場(chǎng)景，在十班打籃球的隊(duì)伍中出現(xiàn)了一個(gè)女生，宛如翠綠叢中一抹紅。面對(duì)大家另類(lèi)的眼神，她絲毫不在乎，因?yàn)樗畛隽俗约旱木省?/p>
此刻，籃球場(chǎng)中依然有著“砰砰”的響聲，那個(gè)倔強(qiáng)執(zhí)著的小人，笑了。
活出自己的精彩作文10
說(shuō)到精彩，讓我不得不想起一個(gè)人，瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)始人—李陽(yáng)。
經(jīng)常有人問(wèn)他，：“李陽(yáng)成功的秘訣是什么?”他總說(shuō)：“瘋狂!”這瘋狂是做人做事的一種精神和品質(zhì)，那就是：忘我，忘物，忘時(shí)，堅(jiān)持到底的執(zhí)著和拼搏!
李陽(yáng)的生活是精彩的，大學(xué)時(shí)每天早早起坐在亭子里，當(dāng)別人還在睡著覺(jué)時(shí)，而他在亭子里瘋狂的讀英語(yǔ)，在寒冬中，每個(gè)人都裹在厚厚的被子里，躲在被窩里熟睡，而他卻在大雪中一動(dòng)不動(dòng)的站在雪地里學(xué)習(xí)英語(yǔ)。就這樣從英語(yǔ)不及格到高分。在這惡劣的環(huán)境下，他卻說(shuō)我的生活很充實(shí)，很精彩。因?yàn)樗恢北值摹盁釔?ài)丟臉，歡迎挫折，享受痛苦”的信念。
李陽(yáng)的生活是瘋狂的，近二十年來(lái)，為提高瘋狂英語(yǔ)，李陽(yáng)進(jìn)城市、下鄉(xiāng)村，雨中、風(fēng)中，白天、黑夜，一樣那可謂英語(yǔ)瘋狂的心永遠(yuǎn)奔騰著!為了講課，他幾乎用遍了所有潤(rùn)喉片，風(fēng)油精，眼藥水…即使是最寒冷的冬天，他也經(jīng)常汗流浹背。李陽(yáng)不是鐵打的，沒(méi)有對(duì)英語(yǔ)的執(zhí)著，他走不到今天，就是因?yàn)檫@樣他的生活才過(guò)得這么精彩。
李陽(yáng)是偉大的。他的偉大不在于多么成功，而在于他奮斗的過(guò)程。為了讓學(xué)員學(xué)到最時(shí)尚，最地道的口語(yǔ)，他白天上課晚上輔導(dǎo)審閱別笑第二天的可見(jiàn)，曾經(jīng)每天只睡兩三個(gè)小時(shí)，這樣連續(xù)20天。而他自己也感悟到，偉大是熬出來(lái)的。就因他的偉大，他成功了，就因他的堅(jiān)持，他的生活才過(guò)得有滋有味。
每個(gè)人都是平等的，當(dāng)上帝給你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，必定會(huì)給你開(kāi)一扇窗，李陽(yáng)能把把生活演繹的那么精彩，難道我們不可以嗎?
活出自己的精彩作文11
學(xué)著努力，即使是丑小鴨也會(huì)變成美麗的天鵝；學(xué)著努力，即使是雛雞，也能展翅翱翔；學(xué)著努力，即使是小草，也能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
蠶將自己包裹繭中，只為破繭成蝶飛翔時(shí)的精彩；蟬長(zhǎng)將自己深埋土里，只為重見(jiàn)天日時(shí)鳴叫的精彩；梅將自己扎根冬日里，只為花香撲鼻時(shí)芬芳的精彩。
人生在世，誰(shuí)不曾精彩，只是程度的問(wèn)題，有深有淺。精彩意味著付出努力，越努力就越精彩。
韓信應(yīng)該是一個(gè)家喻戶(hù)曉的人物。原本他只是一介草夫，每天連飯都吃不飽，靠別人救濟(jì)，活的和垃圾一樣，窮困潦倒。后因每日在河邊洗衣的老婆婆幫忙，他萬(wàn)分感激，便說(shuō)他會(huì)報(bào)答她。老婆婆卻說(shuō)：“你如今飯都吃不飽，還拿什么來(lái)報(bào)答我？”韓信被他的話震驚，所以他勤讀兵書(shū)，日夜習(xí)武，后被漢高祖劉邦重用，留下一世英明。
這樣看來(lái)，越努力的人生越精彩。
大家也許都學(xué)過(guò)《傷仲永》這篇文章吧。仲永是一個(gè)舉世罕見(jiàn)的天才，年紀(jì)輕輕便能出口成章，他的才華是驚人的，如此這般的少年一看就是當(dāng)大官的料，為何卻沒(méi)落了呢？恰恰相反，年少時(shí)的杜甫沒(méi)有什么才華，文章寫(xiě)的也不是很好�？伤麉s為唐朝做出了極大的貢獻(xiàn)，為我國(guó)文學(xué)史上添了華麗的一筆。
對(duì)比這兩個(gè)人年少時(shí)的經(jīng)歷來(lái)看，可以分析出如此大差距的原因。少時(shí)杜甫博覽群書(shū)。日復(fù)一日，所以才華大有增長(zhǎng)�？芍儆绖t每日跟隨父親給大戶(hù)人家寫(xiě)對(duì)聯(lián)提字，每日過(guò)著瀟灑的生活，對(duì)讀書(shū)只是不聞不問(wèn)，所以日子久了，變沒(méi)落了。
杜甫用自己的行動(dòng)活出了不一樣的精彩，而仲永的行為卻毀了自己一時(shí)的精彩，所以努力的方向不正確，不管你再怎么努力也不會(huì)太精彩。
學(xué)著努力，即使是丑小鴨也會(huì)變成美麗的天鵝；學(xué)著努力，即使是雛雞，也能展翅翱翔；學(xué)著努力，即使是小草，也能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
努力吧，活出自己的精彩。
活出自己的精彩作文12
世界上有多少人，就會(huì)有多少種人。因此，我們必須而要活出自己的精彩。
——題記
當(dāng)雄鷹選擇藍(lán)天時(shí)，它知道只有翱翔于藍(lán)天，才能活出自己的精彩；當(dāng)游魚(yú)選擇大海時(shí)，它知道只有暢游淺底，才能活出自己的精彩；當(dāng)花朵選擇太陽(yáng)時(shí)，
它知道只有綻放于陽(yáng)光下，才能活出自己的精彩。
說(shuō)起阿里巴巴的首席執(zhí)行官馬云，就不能忽視他的長(zhǎng)相和口才，馬云素有“怪才”之稱(chēng)，常常妙語(yǔ)連珠，然而就是這樣一個(gè)人，早年當(dāng)過(guò)工人·個(gè)體戶(hù)·老師。1995年因一次偶然機(jī)會(huì)接觸到了因特網(wǎng)并堅(jiān)信網(wǎng)絡(luò)一定就火起來(lái)的他走上了經(jīng)營(yíng)商業(yè)網(wǎng)站的道路，20xx年，馬云以“阿里巴巴CEO”的身份進(jìn)入全球最聰明的CEO第四名，可以說(shuō)，馬云以自己獨(dú)特的慧眼及不懈的堅(jiān)持，活出自己的精彩。
有的人確抱怨，人生太短暫，想要活出自己的精彩很難很難。馬云確實(shí)很聰明，緊靠他的聰明才智，就足以活出自己的精彩。可是沒(méi)有太多過(guò)人之處的我們，要如何活出自己的精彩呢？
身殘志堅(jiān)，用最美的聲音打動(dòng)觀眾的“中國(guó)好聲音”張玉霞；為救學(xué)生，而被高度截肢的“最美女教師”張麗莉；身體受傷，在生命的最后時(shí)刻，挽救了全車(chē)生命的“最美公交車(chē)司機(jī)”吳斌······這些平凡的人不都活出了自己的精彩嗎？
其實(shí)我們并不是效仿誰(shuí)，因?yàn)槊總�(gè)人都是不同的，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，只要道路是對(duì)的，就不要怕路遠(yuǎn)�；畛鲎约旱木�，需要堅(jiān)持，古人云：“不積跬步，無(wú)以至千里。不積小流，無(wú)以成江海�！彼援�(dāng)你要放棄的時(shí)候，不妨在咬牙堅(jiān)持一下，也許，你的精彩正在不遠(yuǎn)處向你招手！我們相信，偉人有偉人的精彩，平凡人有平凡人的精彩，我們不要因?yàn)楹ε露畈怀鲎约旱木�，要知道命運(yùn)掌握在我們的手中！
活出自己的精彩作文13
我，盡管是多么平凡的一個(gè)字，但它卻活出了精彩，活出與眾不同！
我行我素，這是我的風(fēng)格；重視好友，這是我的優(yōu)點(diǎn)；熱愛(ài)寫(xiě)作，這是我的追求。幾者并不互相矛盾，而是表現(xiàn)自我的方式，它讓我感覺(jué)到生命的活力，生命的精彩，甚至生命的跳動(dòng)！
我，一個(gè)雖頑皮但又聽(tīng)話的雙面人：在家里很霸王氣，目中無(wú)人地玩弄爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)槲覀兪莻�(gè)和美又歡樂(lè)的幸福家庭！在校里我聰明乖巧，人見(jiàn)人愛(ài)，老師的評(píng)語(yǔ)是：名如其人，惠質(zhì)蘭心！
我的追求，是神圣的寫(xiě)作，它在我的心目中占據(jù)了重要的地位！我在寫(xiě)作并不覺(jué)得無(wú)從下手，更不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊啦！我天生對(duì)寫(xiě)作有著一種特殊的熱愛(ài)，它是我生命精彩的一部分，它是我燦爛道路的起點(diǎn)，它是我童年的夢(mèng)想！
我愛(ài)獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不受別人的束縛，喜歡自由自在的感覺(jué)，可我偏偏討厭寂寞，想結(jié)識(shí)眾多好友，與自己暢談心事，傾訴煩惱。我渴望有像鏡子般的朋友，讓他們做我生活和學(xué)習(xí)上的鏡子，幫助我改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，一展我的風(fēng)采！我珍惜身邊的每一個(gè)朋友，堅(jiān)信只要我對(duì)他人好，他人就會(huì)真心待你！
我做人的一貫原則是：退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。有一次我與媽媽生平第一次吵架，我們倆吵得不可開(kāi)交，簡(jiǎn)直史無(wú)前例。要是平常的那些千金小姐，可能早就離家出走。我雖然脾氣急躁，但我在一氣之下也有過(guò)這樣的念頭�？晌矣忠幌�，我們應(yīng)該心平氣和地談一談，找到解決問(wèn)題的方法，互相討論才對(duì)嘛！我退了一步，天空就馬上變得晴朗起來(lái)，這難道不好嗎？
每個(gè)人都有各自的精彩，視乎你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我們不是平凡的，我們是屬于精彩的，要活出自己的一片精彩的廣闊天空，讓自己一展所能吧！
活出自己的精彩作文14
每一個(gè)事物都是不同的，在同一棵樹(shù)上你找不到兩片完全相同的樹(shù)葉，同樣，在這個(gè)世界上你也找不出和你一般無(wú)二的另一個(gè)人。你就是你，你有屬于自己的魅力，可以活出自己的精彩。
小學(xué)時(shí)候的我，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，經(jīng)常被班里的尖子生嘲笑。開(kāi)始沒(méi)什么，但一次次的考試失利，吞噬者我那倔強(qiáng)的自信心。自信就是那在寒風(fēng)中堅(jiān)持挺立的纖細(xì)的小草，突然被天上掉下的冰雹砸中了，徹底喪失了生機(jī)。
從那時(shí)，我便有意無(wú)意的封閉自己，遠(yuǎn)離他人，不和別人玩耍，不和別人聊天，只是默默地坐在自己的位置上發(fā)呆。老師曾多次找我談話，但我總保持“沉默是金”的原則，這讓老師無(wú)從下手。這可急壞了我的父母。
當(dāng)時(shí)，我就如同一具沒(méi)有靈魂得干尸，沒(méi)有活力，生活暗淡。直到我表哥來(lái)，我的世界才像大自然換了季節(jié)一樣，有了春天般的氣息。
那是放了暑假，我表哥到我家“省親。他從我媽媽那里得知我的“學(xué)習(xí)狀況”，便下定決心將我挽救過(guò)來(lái)。有一次，他讓我背古詩(shī)，我背的丟三落四。他盯著我說(shuō)：“你到底想不想學(xué)好？”我大聲的說(shuō)：“想�！北砀绾芗で榈恼f(shuō)：“那你為什么不多背兩遍？只要功夫深，鐵杵磨成針�！北砀绲倪@一句話使我陷入深深地沉思。
是�。≌l(shuí)不想學(xué)好，可我為什么那么笨呢？我在冥想著。這是表哥發(fā)話啦：“是因?yàn)槟銢](méi)有自信，你的自信已經(jīng)被你的懶惰消耗殆盡。你要想學(xué)好就必須克服懶惰，找回自信。做回你自己，活出你自己的精彩�！庇谑牵夷闷鹫Z(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始忘乎所以地背誦古詩(shī)，表哥在旁便不停的鼓掌。
直到現(xiàn)在，每當(dāng)我灰心喪氣或驕傲自滿(mǎn)時(shí)，“做回自己，活出自己的精彩”這句話便在我的耳邊響起……
活出自己的精彩作文15
提起大海，人人都會(huì)想到那無(wú)邊無(wú)際蔚藍(lán)色的水世界，在日光下波光粼粼，甚是好看。然而，在旅客稀少的地方，大海仍是這個(gè)顏色，美而無(wú)人欣賞。由此可見(jiàn)，大海并不全是藍(lán)給旅人看，而是藍(lán)給自己看的。
海之藍(lán)雖不及天之蔚，卻也藍(lán)出了自己的姿態(tài)，藍(lán)出了自己獨(dú)一無(wú)二的色彩。
馬云，阿里巴巴創(chuàng)始人之一，被譽(yù)為“中國(guó)首富”，不管是事業(yè)還是人生都非常成功�？墒�，誰(shuí)又知道阿里“爸爸”參加三次高考的數(shù)學(xué)成績(jī)分別為1分、19分、89分，中考考了兩年才上了一所普通的高中。在他第二年高考落榜后，父母勸他學(xué)門(mén)手藝出來(lái)工作，第三年高考更是遭到家人極力反對(duì)。面對(duì)質(zhì)疑，馬云始終堅(jiān)守自己的初心，從當(dāng)教師到創(chuàng)業(yè)，再到今天的巨大成功，他靠自己的努力活出了自己的精彩。
試想一下，假如馬云當(dāng)初沒(méi)有保持決心，而是選擇停學(xué)打工，放棄自己的理想，那么現(xiàn)在就不會(huì)有享譽(yù)全球的阿里巴巴，更不會(huì)有支付寶和淘寶這些廣受青睞的阿里旗下產(chǎn)品了。阿里“爸爸”之所以能夠成功，多是因?yàn)樗雷约旱穆芬约鹤�，自己的理想只有努力拼搏才能最終實(shí)現(xiàn)。
無(wú)獨(dú)有偶，NBA聯(lián)盟中效力于費(fèi)城76人隊(duì)的阿倫·艾弗森，身高只有1·83米，被稱(chēng)為NBA史上最矮的選秀狀元。他少年時(shí)家境貧寒，還曾有過(guò)入獄經(jīng)歷，所以幾乎很少有人看好這個(gè)“小矮子”。然而，他用實(shí)力證明了自己，場(chǎng)均20+的高分，讓大家開(kāi)始重新審視這個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的“小矮子”。
面對(duì)大家的質(zhì)疑，艾弗森并沒(méi)有受到多大影響，反而用自己的實(shí)力來(lái)反擊眾人懷疑的目光。他多次獲得NBA的個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)，獲得綽號(hào)“答案”，甚至晃飛了飛人喬丹，最終成功入選“籃球名人紀(jì)念堂”。這些都是他實(shí)力的體現(xiàn)，他活出了專(zhuān)屬自己的別樣精彩。
我們現(xiàn)在的努力，也是為了活出自己的精彩。正如大海，既然暫無(wú)人欣賞，那就藍(lán)給自己看�！白咦约旱穆�，讓別人說(shuō)去吧！”人來(lái)到這世上，不必太在乎別人怎么看，活出自己的精彩，證明給自己看，這樣才會(huì)活得充實(shí)而有意義。
海為自己而藍(lán)，人為活出自己的別樣精彩，這才是真正意義上的對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)！
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