【推薦】自己作文合集4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的自己作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自己作文 篇1
在生活中，每個(gè)人都有座難以翻越的大山，那就是自己。
在暑假中，我有幸被教練選去參加揚(yáng)州的省比賽。比賽的第一天，是我的100米自由泳決賽。試完水，我便認(rèn)真地牽拉肌肉，套上自己的大棉襖，讓自己處在興奮的競(jìng)技狀態(tài)。當(dāng)廣播報(bào)到我的名字，我便無(wú)比泰然地去檢錄處檢錄。上了跳臺(tái)，我的手抓牢跳臺(tái)的邊緣，腳的肌肉緊繃著，身體微微向后傾斜，不敢有一刻放松，像一支蓄勢(shì)待發(fā)的利箭隨時(shí)準(zhǔn)備射出，全場(chǎng)都開(kāi)了靜音模式般，十分安靜，我的家人屏息凝神，心都提到了嗓子眼了�！皢簟�，我似脫韁的野馬縱身躍入水中，原本平靜的水面頓時(shí)浪花四起，甚至掀起了1米多高的水浪，所有運(yùn)動(dòng)員都使出了吃奶的力氣。我使出了渾身解數(shù)，與第一名齊頭并進(jìn)，一刻不松懈，到了50米的折返點(diǎn)，我已經(jīng)全身無(wú)力，腿僵得都打不起水花，手變得十分酸痛，我全身發(fā)軟，在想放棄之時(shí)，時(shí)而聽(tīng)到父母的呼喊聲與教練的'加油聲，我心中不停激勵(lì)自己：超越自我，加油啊！我靠著信念堅(jiān)持到底。在最后25米時(shí)，我逐漸減少了換氣的頻率，自己的肺像在火中燒灼一樣，十分難受。我咬緊牙關(guān)，似乎聽(tīng)到了自己的心跳聲，五米……四米……三米……兩米……一米……我以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶先觸壁，力挽狂瀾，電子計(jì)分板上率先出現(xiàn)了我的名字，我以1分02秒05的成績(jī)刷新了我的最好成績(jī)，超越自我。我頓時(shí)心花怒放，大聲歡呼起來(lái)，久久不能平復(fù)。
在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，主辦方為我掛上金光閃閃的金牌，我既興奮又感動(dòng)，心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣甜，感到努力都是值得的。
“更高、更快、更強(qiáng)”，是奧林匹克的宣言，向奧林匹克宣言致敬，讓我們不向困難低頭，勇于挑戰(zhàn)自我。
自己作文 篇2
環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的活動(dòng)空間，比如說(shuō)：空氣的質(zhì)量、工地和汽車(chē)發(fā)出的噪音、水質(zhì)的好壞、街道的整潔和城市的美觀等等都屬于環(huán)境�，F(xiàn)在每天在電視和報(bào)紙上都可以看見(jiàn)講環(huán)保的消息，說(shuō)明大家都很重視環(huán)境。
這幾年我們的長(zhǎng)江、黃河上游的人們砍伐樹(shù)木，不保護(hù)環(huán)境，使得長(zhǎng)江、黃河上游的水和土壤流失的很厲害，長(zhǎng)江下游經(jīng)常發(fā)洪水，黃河的水里有好多泥沙。我們新疆的塔里木河是我國(guó)最長(zhǎng)的`內(nèi)陸河，塔里木河岸邊的胡楊林是可以用來(lái)吸住泥土不會(huì)出現(xiàn)沙塵暴，可是人們?cè)谒锬竞拥纳嫌未竺娣e開(kāi)荒截水使得下游河水干枯，造成上百萬(wàn)畝的胡楊林死亡。至使本來(lái)就很貧瘠的土地，更加沙漠化。我們?yōu)豸斈君R的人家做飯、取暖的煙囪冒出來(lái)的黑煙和汽車(chē)尾氣的大量排放使的空氣被污染。使烏魯木齊的冬天看不到藍(lán)天，雪也是黑的。
我在電視看見(jiàn)韓國(guó)的飯店用的筷子都是金屬做的，可以反復(fù)用。可是在我們國(guó)家大大小小的飯店全是用的一次性筷子，據(jù)我了解一棵生長(zhǎng)五十年的樺樹(shù)只夠十家飯店一天用的筷子的數(shù)量，中國(guó)有多少家飯店？一天要用多少棵樺樹(shù)��！
對(duì)于我們校學(xué)生來(lái)講要保護(hù)環(huán)境，首先要從不要亂人垃圾果皮紙屑，見(jiàn)到有人亂扔垃圾要給他講道理。大人們也不要砍伐樹(shù)木，這樣會(huì)污染環(huán)境。要從節(jié)約每一滴水、每一度電做起、從小樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，做到保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。使我們的家園更美好！
自己作文 篇3
時(shí)間的紐帶越拉越長(zhǎng)，它在不停轉(zhuǎn)動(dòng)，它在急迫地拉我向前，但是那個(gè)給我信心讓我在上面精彩奔跑的人，那句讓我重新站立起的一句話(huà)，我猶然記得。
小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)于回答問(wèn)題這種事總是“不屑一顧”，好吧，準(zhǔn)確地來(lái)說(shuō)，我不喜歡回答問(wèn)題。老師上課經(jīng)常提問(wèn)我們，別的同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地把手伸到天花板，好讓老師注意到他們的手，我卻總是怏怏地趴在桌子上，故意忽視老師說(shuō)的任何話(huà)，例如“大家積極回答問(wèn)題”“不會(huì)也不要緊啊”的話(huà)，好像那些話(huà)就是指著我特意給我說(shuō)的。至于我為什么不愛(ài)回答問(wèn)題呢，其實(shí)并不是不會(huì)，而是害怕。萬(wàn)一我站起來(lái)之后答錯(cuò)了，那豈不是一個(gè)大笑話(huà)。我也挺佩服那些答錯(cuò)了也能一笑了之的人，我卻總是把這種事牢牢地記在心里，漸漸地，舉手回答問(wèn)題就是我的一個(gè)大忌。老師也好像明白似的，從不提問(wèn)我。
有一次，老師提問(wèn)了一個(gè)難度有些大的問(wèn)題，我“理所應(yīng)當(dāng)”地沒(méi)有舉手，仍是把頭趴到桌子上——逃避老師視線的一貫做法�？墒牵�(dāng)我聽(tīng)到老師叫我的名的時(shí)候，我徹底地震驚了，老師叫我名字的聲音在我耳邊繞來(lái)繞去，我麻木地站起身，緊張和迷茫的感覺(jué)像炸開(kāi)一樣在我身體里蔓延著。我開(kāi)始憋紅著臉急促地編織著答案，可是腦袋里像一團(tuán)亂麻，怎么也理順不清了。最終，我還是把我認(rèn)為最有可能的那個(gè)答案說(shuō)了出來(lái)，老師對(duì)我笑了笑，那個(gè)笑讓我微微站直了身子，可是我還在不停地顫抖。對(duì)了吧，應(yīng)該對(duì)了吧……老師的聲音從我耳邊機(jī)械地響起：“這個(gè)答案很準(zhǔn)確，但你為什么不舉手呢？”這句話(huà)轟得在我耳邊炸開(kāi)，對(duì)了，我說(shuō)的答案是對(duì)的。我當(dāng)時(shí)雙腿發(fā)軟，嘴唇發(fā)抖，也不知道該怎么回答老師后半句提出的問(wèn)題，面紅耳赤地站在那，我當(dāng)時(shí)應(yīng)該是怎樣滑稽的一個(gè)形象啊！老師終于讓我坐了，我感覺(jué)到其他人傳來(lái)的`目光，我長(zhǎng)舒一口氣，慢慢調(diào)整急促的心跳。這堂課，我過(guò)得恍恍惚惚。
下課后，課代表跟我說(shuō)，老師讓我去她辦公室一趟，我平緩的心“怦”一下又開(kāi)始亂跳起來(lái)，我從教室出去，緩慢地走向辦公室。安靜的走廊像一條漫長(zhǎng)的時(shí)光隧道，只有盡頭有一扇窗，透過(guò)熹微的灰白色的光，我在走廊上悄聲小心地走著，想象著老師一會(huì)兒會(huì)對(duì)我說(shuō)什么。推門(mén)而入，老師面帶微笑地看著我，我緊張地挑了挑嘴角，也輕輕地笑了笑。老師招呼我過(guò)去，問(wèn)我：“上課的時(shí)候，你的回答其實(shí)很準(zhǔn)確，但是你為什么不舉手呢？”我低頭看著光輕輕照射出的自己晦暗的影子，悄聲說(shuō)了句：“不敢。”原本準(zhǔn)備接受老師劈頭蓋臉的指責(zé)，老師卻只對(duì)我說(shuō)：“只要心中有答案就說(shuō)，不怕錯(cuò)，有自己的思想就是很棒的一件事了，勇敢起來(lái)交流，沒(méi)什么害怕和丟人的，要給自己豎起大拇指�！闭f(shuō)著她對(duì)我豎起了大拇指，我對(duì)著那個(gè)大拇指開(kāi)心地笑起來(lái)，老師說(shuō)：“這個(gè)為自己豎起的大拇指，代表自信�！边@句話(huà)悄悄地被我記在心里，仿佛和老師柔和的聲音混在一起，刻在我的腦海里，不能害怕，要往前試一試，帶著為自己豎起的大拇指。
雖然我現(xiàn)在有時(shí)候還是不會(huì)舉手，但是，我會(huì)努力，會(huì)嘗試，會(huì)帶著我的大拇指，勇敢說(shuō)出我要說(shuō)的，勇敢去做我會(huì)做的。
自己作文 篇4
當(dāng)自己做了一件令人驕傲的事后，一定會(huì)體會(huì)到自己存在的價(jià)值，每當(dāng)這時(shí)，都要為自己鼓掌！
每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，我們要堅(jiān)持不懈、一絲不茍地去解決它，不能灰心，要勇敢的面對(duì)。當(dāng)困難解決時(shí)，不僅受到老師的表?yè)P(yáng)，而且，同學(xué)們也會(huì)用贊揚(yáng)的.眼光看你。這時(shí)，別忘了，自己也要為自己鼓掌……
當(dāng)我有什么問(wèn)題不會(huì)時(shí)，一定要刻苦鉆研，勤學(xué)好問(wèn)，不懂就請(qǐng)教老師，不明白就問(wèn)同學(xué)。把以前錯(cuò)過(guò)的題都記住，以后不再錯(cuò)了�？荚嚨臅r(shí)候有以前我錯(cuò)過(guò)題，我都做對(duì)了，考試的分?jǐn)?shù)比上次的分?jǐn)?shù)提高了，這也是值得驕傲的事�；氐郊遥逊�?jǐn)?shù)告訴了親人，他們會(huì)為我鼓掌。這時(shí)，別忘了，自己也要為自己鼓掌……
當(dāng)我為家庭做奉獻(xiàn)時(shí)：作文洗衣服、擦地、做飯、洗碗等等。在媽媽忙工作的時(shí)候，我會(huì)幫媽媽做那些家務(wù)活，媽媽下班了，為媽媽端來(lái)一杯溫水；為她打一盆洗腳水；爸爸下班了，把爸爸的鞋準(zhǔn)備好，給爸爸拿衣服，也為他沏一杯茶，打一盆洗腳水。這時(shí)，父母的臉上洋溢著幸福的微笑。這是他們對(duì)我的一種表?yè)P(yáng)和鼓舞。這時(shí)，別忘了，自己也要為自己鼓掌……
當(dāng)家里來(lái)了客人時(shí)，我以禮相待：給客人倒水、沏茶，媽媽忙著給客人做飯時(shí)，馬上幫媽媽做一些自己可以做的事。這時(shí)，不但客人會(huì)表?yè)P(yáng)你，自己也要為自己鼓掌。
為自己鼓掌，讓自己有勇氣；為自己鼓掌，讓自己繼續(xù)努力；為自己鼓掌，讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)！
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