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      2. 自己的作文

        時(shí)間:2021-05-22 15:27:25 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

        關(guān)于自己的作文精選15篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的關(guān)于自己的作文,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于自己的作文精選15篇

        關(guān)于自己的作文1

          日日下雨,覺(jué)得甚是心煩,望著連綿的雨絲交織成密密的大網(wǎng)。潮濕了翅膀,振翅難飛,我便被網(wǎng)困住了。

          已經(jīng)多久沒(méi)有走出家門了?看看墻上的日歷,三天,有三天了。躲在溫馨的小窩里,絲毫可以不理世事,仿佛絲毫可以不理……但心里的隱痛卻那么真實(shí),朋友又一次爽約了,讓我在雨中足足等了她兩個(gè)小時(shí),沒(méi)有電話,沒(méi)有道歉。每次出門跟她約好,她總是遲到,而這一次更加過(guò)分。

          我看看手機(jī),仍然沒(méi)有信息沒(méi)有來(lái)電,她就這樣消失了三天,我還要等下去嗎?我能等到她來(lái)嗎?我會(huì)不會(huì)也是在等待戈多一樣的人呢?“唉……”無(wú)奈地嘆了口氣,我開始懷疑自己賭氣不見(jiàn)她到底是對(duì)是錯(cuò)。

          翻開雜志漫不經(jīng)心地瀏覽著,忽然看到了一篇小短文,《一只蜘蛛》,三個(gè)不同的人看到蜘蛛的向上爬和掉下來(lái)表現(xiàn)出消沉、通達(dá)和感動(dòng)。不是第一次看到了,但此時(shí)卻讓我怔住了,感覺(jué)自己有點(diǎn)像第一個(gè)人,總為不順的事而消沉。那是不是意味著我應(yīng)該改變一下以往的心態(tài)呢?

          想到便做,我拿起電話撥通了她的號(hào)碼,剛一接通就傳來(lái)了她急切興奮的聲音,激動(dòng)地有點(diǎn)變調(diào)了:“啊呀真對(duì)不起啦,這幾天倒霉透了,我馬上來(lái)接你,見(jiàn)面說(shuō)!”“啊,哦,好!蔽乙苫蟮胤畔码娫挏(zhǔn)備出門……

          雨,還是雨,但翅膀卻在真相大白后漸漸干透輕盈起來(lái)。原來(lái)她開車出門時(shí)與一個(gè)騎車人發(fā)生刮擦,沖動(dòng)之下兩人動(dòng)了手,一同被送進(jìn)了拘留所接受調(diào)查,而她的手機(jī)在爭(zhēng)執(zhí)中被摔壞了。事情調(diào)查了兩天,今天才協(xié)調(diào)成功,該賠的賠了該道歉的也道歉了,事情總算結(jié)束了,所以才聯(lián)系上了。

          我不禁感嘆,果然世事難料,原來(lái)都是我一個(gè)人在自作多情,消沉了這么多天卻只是自討苦吃。如果我像故事里的第二個(gè)人一樣先找方法解決,主動(dòng)聯(lián)系她,可能就不會(huì)白白哀傷了。既然是朋友,開誠(chéng)布公,直接指明她的缺點(diǎn)要她改正,這亦是天經(jīng)地義的事。

          云開雨散,日光燦爛,原來(lái)有的事只要改變自己的心態(tài)就完全不一樣了。不禁輕輕哼上了王力宏那首《改變自己》:“我可以改變世界,改變自己……”

        關(guān)于自己的作文2

          為自己做點(diǎn)什么,我并不知道。但這二十天,就如一條路,一步步落下,一次次成長(zhǎng)。

          第一次,我考慮了自己的價(jià)值。我一直很茫然,和價(jià)值并無(wú)相關(guān)。每天的生活都不用去考慮,我只需去沉默,去接受。安靜地走在人群中,有些多余。

          二十天,從價(jià)值我知道了要去改變,我也要控制自己的生活。我不再沉默,和父母交流著自己的學(xué)習(xí),告訴他們我想做的事,讓他們對(duì)我放心。畢竟我已經(jīng)長(zhǎng)大,也要去尋找自己的價(jià)值。

          曾經(jīng)我渴望過(guò)尊重,抱怨過(guò),嫉妒過(guò)那些備受尊重的人。我和他人一樣小心翼翼地與他們接觸。但如今,我知道了尊重自己,不要過(guò)于在乎他人。我想現(xiàn)在我可以放開自己,不為自己的行為后悔。

          這個(gè)年齡,我懂得了許多。從出生時(shí)父母陪伴我,他們是我最親密的人。從前幼稚的我,犯下錯(cuò)誤,他們包容;失敗時(shí),他們理解;傷心時(shí),他們鼓勵(lì)。但我知道他們終究不是萬(wàn)能的。以前他們有錯(cuò)誤,我往往抓住不放,仿佛因此出了一口氣。而如今想想,我應(yīng)該去諒解他們,給他們一個(gè)原諒,給我一個(gè)心安。

          原來(lái)我不認(rèn)為善良有多好,它隨時(shí)都可以被我放棄。想起路邊看到過(guò)的乞丐,我覺(jué)得他們很慘,應(yīng)得到幫助,但周圍的人都紛紛走過(guò),父母也不贊成我。從眾,讓我放棄了善良。而現(xiàn)在,我會(huì)去給他們幫助,并不為他們回報(bào)我,為的只是不違背自己的心,我想這么做,僅此而已。

          成長(zhǎng)就在不經(jīng)意間,正是這二十天讓我明白了許多,為別人我能做許許多多,他們也為我做了很多。但為自己做些什么,我想就是去改變自己,讓別人接受我,不再迷茫。

        關(guān)于自己的作文3

          因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)好,有人給我起了個(gè)外號(hào),叫“學(xué)霸”。對(duì)于這個(gè)稱號(hào),我不存在排斥感,反而很高興,瞧瞧,我都“學(xué)霸”了。

          初一的第一次期中考試,滿分560,我考了536,的了全年級(jí)的第三名,這時(shí)的我開始翹起了小尾巴,每天晚上寫完作業(yè)就是玩手機(jī),從不做什么題,因?yàn)槲铱傉J(rèn)為那些對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是不需要的,可是,誰(shuí)能料到……

          2個(gè)月過(guò)去了,我們班的第二名歷史測(cè)試幾乎每次都是滿分,而我呢,不是錯(cuò)2個(gè)就是錯(cuò)3個(gè),這時(shí)的我產(chǎn)生了恐懼的心理,萬(wàn)一她超過(guò)我了怎么辦,雖然她是我的好朋友,但是學(xué)習(xí)上我們就是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,第三名的班長(zhǎng)也越學(xué)越好,怎么辦,我好害怕,如果…如果她們真追上了我,我該如何是好。

          在我的心里,我們班學(xué)習(xí)最好的就是我,可是,我覺(jué)得她們會(huì)學(xué)的比我還好。

          再一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我竟然扣了18分!!這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)致命的打擊,不論是小學(xué)還是初中,我最多就扣過(guò)8分,其他情況都是滿分,而第二名考了118分,班長(zhǎng)則考了115分。

          我們的副組長(zhǎng)拍了拍我的肩,“組長(zhǎng),你考多少?”“102。”“是嗎!我也102!”這時(shí)的我傷心了,哭著說(shuō)“我落后了,都和你一樣了!笨墒且慌缘摹袄闲l(wèi)”卻說(shuō):“是你把自己看的太高了!蔽一剡^(guò)神來(lái),想想自己,自己真的是把自己看的太高了,其實(shí)我和普通人沒(méi)什么兩樣,只不過(guò)偶爾一次考了個(gè)全年級(jí)第三而已。

          這時(shí)我的心里冒出了這樣的兩個(gè)字:平視

          是啊,我真的應(yīng)該平視自己,不要總是仰視自己,總覺(jué)得自己就是天底下學(xué)習(xí)最好的人,其實(shí),比我優(yōu)秀的人有很多…

          從那以后,我開始慢慢收斂自己,不再像以前把學(xué)習(xí)好掛在嘴邊,下課就和雷大妞她們玩,其實(shí)我覺(jué)得,學(xué)習(xí)好不好又怎樣,只要有朋友天天陪伴著你這就是人間最幸福的。

          今天放學(xué)的時(shí)候,我跟雷大妞一起放學(xué)回家!按箧,我覺(jué)得,我期末考試會(huì)考全班前三!薄斑祝磕悴皇且(dāng)?shù)谝幻?”“不了,我決定讓給你,你比我有資格!薄鞍!我可不要當(dāng),我覺(jué)得當(dāng)?shù)谝蛔畈缓昧,如果下次考了第二,媽媽就?huì)說(shuō)我學(xué)習(xí)退步了……”剩下的話我并沒(méi)有怎么聽,只是看見(jiàn)大妞這樣為了讓我不要對(duì)自己失去信心而說(shuō)的話令我內(nèi)心涌進(jìn)一股暖流。

          路走完了!按箧ぴ僖(jiàn)!薄按筢撛僖(jiàn)。”

        關(guān)于自己的作文4

          “女大十八變。”有的從丑小鴨變成白天鵝,有的從白天鵝變成丑小鴨為什么我會(huì)從小淑女變成小辣椒?我對(duì)此進(jìn)行了一次大調(diào)查。我告訴別人我小時(shí)候是小淑女。我只問(wèn)了十個(gè)就成了莫扎特二了,歌詞為“十個(gè)男孩七個(gè)傻八個(gè)呆,還有一個(gè)嚇?biāo)懒恕ぁぁぁぁぁぁ币驗(yàn)樾∈缗甐s小辣椒? ? ?

          我有許多的“哥兒們”卻少有“姐兒們!边@都是性格惹的禍!我可是個(gè)地地道道的爽快人哦!“人非圣賢,熟能無(wú)怕?”我天不怕,地不怕,只怕一個(gè)字“煩”.對(duì)這“煩”我可是記憶猶新。我有一個(gè)好朋友,她非常的文靜。但我和他在一起,就會(huì)讓我心驚膽顫。每次她想問(wèn)什么就會(huì)現(xiàn)說(shuō)一句:“唉,我問(wèn)一件事,你們不要說(shuō)我唉!”還有就是她總會(huì)把十億年前說(shuō)過(guò)的事重新嘮叨一遍。一遇到這兩種情況。我就說(shuō):“天啊,我已經(jīng)是朋友,還這么······”沒(méi)等我講完,她就低著頭,向前走,一句話,也不說(shuō)。害得我產(chǎn)生“亂感”--羞愧十不忍十莫名其妙。

          Look!我班的“巾幗英雄”又在戰(zhàn)場(chǎng)上奔馳了。她們?cè)谀莾猴S爽英姿。不好,我們的大將軍來(lái)了,看我們?cè)谀莾骸拔璧杜獡尅?他就釋放出他的絕招---笑里藏刀。因?yàn)樗拿嫒莺吞@可親,可就這讓我們吃不了,兜著走。一頓大餐--說(shuō)明十批評(píng)。說(shuō)到這里,我們一定不明白,這戰(zhàn)場(chǎng)是什么;巾幗英雄又是什么,大將軍又是何方神圣吧,舞刀弄搶是什么?讓我這個(gè)“天才”來(lái)告訴你們吧。這戰(zhàn)場(chǎng)其實(shí)是籃球場(chǎng),巾幗英雄是我們一班女籃,大將軍是我們的體育老師,這舞刀弄搶就是投籃等動(dòng)作了,武林高手就是籃球高手。

          這刀槍可會(huì)“招風(fēng)引蝶”了,一有空,我們班英雄就直奔戰(zhàn)場(chǎng)上,隨之有一大堆的競(jìng)爭(zhēng)者像蜜蜂一樣到來(lái)。我們照樣和他們搶球。有時(shí)會(huì)摔倒,有時(shí)連球都摸不到,有時(shí)會(huì)掌控整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),有時(shí)勝利會(huì)有喝彩聲,有時(shí)失敗會(huì)有嘲笑聲。但不管怎樣,我們這班英雄決不在乎,直管怎樣才能成為武林高手。

          總之,我就是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)、活潑開朗、似男孩的女生,Are you like me ?

        關(guān)于自己的作文5

          我一個(gè)普普通通的農(nóng)村小女孩,家庭條件不錯(cuò),家里辦著個(gè)小廠。15歲,花一般的年齡。在這個(gè)花一般的年齡讓我明白了世界上最重要的東西——親情。也明白了該如何消耗自己的青春 。

          那個(gè)年齡我很調(diào)皮搗蛋,上課睡覺(jué),頂撞老師,違反校規(guī)。月考成績(jī)下來(lái)后我的成績(jī)直線下降,各科老師把我叫去臭罵一頓。第二天,我還是陽(yáng)光燦爛的睡大覺(jué),絲毫沒(méi)有悔改之心。

          那天星期五,是我們?cè)趯W(xué)校呆了兩個(gè)星期要解放的日子。我開心的在桌上趴著想美事,一會(huì)跟同桌搗亂,一會(huì)跟后桌兩男生念叨打網(wǎng)游。逍遙自在的過(guò)著自己的小生活。 終于到家了,一回家我就飛奔到電腦旁打網(wǎng)游。至于爸爸媽媽,我一眼也沒(méi)去看一下。知道吃飯的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)才短短幾個(gè)星期爸爸媽媽就老了很多。后來(lái)聽爸爸說(shuō)在外當(dāng)兵的哥哥得了闌尾炎,現(xiàn)在躺在異地的病床上。我急忙問(wèn)道:你們?nèi)タ赐绺鐔?媽媽無(wú)力的說(shuō)昨天她和爸爸一晚上沒(méi)睡覺(jué),這幾天都很忙,沒(méi)時(shí)間睡覺(jué),她們已經(jīng)有好幾個(gè)晚上沒(méi)有睡覺(jué)了。頓時(shí),我眼里閃著淚花。我說(shuō)我吃飽了,就急忙走了出屋子上了樓。因?yàn)槲也幌胱屗麄兛吹轿铱蘖恕?/p>

          我埋怨著自己爸爸媽媽這么辛苦,好幾個(gè)晚上都不睡覺(jué)。我卻晚上睡覺(jué),白天睡覺(jué),我這是睡傻了嗎?竟然連做人的本性都失去了。哥哥住院要花錢,雖然說(shuō)我家不缺那些錢,但那也是爸爸媽媽幾個(gè)晚上不睡覺(jué)掙來(lái)的啊。我所花的錢,是父母辛辛苦苦,一點(diǎn)一滴掙來(lái)的啊?晌覅s每天都在大手大腳的花他們的血汗錢。父母給予了我這么優(yōu)越的條件去學(xué)習(xí),我卻不好好學(xué),F(xiàn)在,我才覺(jué)悟了,我就是老師口中說(shuō)的那種沒(méi)心沒(méi)肺的孩子。我明白了,靠天靠地靠父母,不如靠自己腳踏實(shí)地。

          此后,我煥然一新,上課好好聽課,上網(wǎng)也不打網(wǎng)游了,而是在學(xué)習(xí)聊天室,激烈的聊著關(guān)于學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)槲抑擂r(nóng)村的孩子,除了靠自己好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),或在家繼承自己父母的事業(yè),但是要想干起一番事業(yè)必須有文化,有知識(shí)。我努力奮斗了一年,把自己落下的功課全都補(bǔ)上,考取了市里最好的高中。因?yàn)槲乙尭改傅耐砟晷腋0部怠?/p>

        關(guān)于自己的作文6

          有一首歌曾唱到:“我可以改變世界,改變自己,改變隔膜,改變消極……”。這首歌說(shuō)明了在不能改變其它事物時(shí),就應(yīng)當(dāng)改變自我。而今天,我也讀到了“移山大法”這一故事……

          故事是這樣的:一位自稱會(huì)移山大法的人,要給眾人表演移山大法。然而他只在一座山的對(duì)面坐了一會(huì),然后起身跑到山的對(duì)面去,說(shuō)表演完畢,眾人大惑不解。大師道:“世上根本沒(méi)有移山大法,唯一能移山的方法是:‘山不過(guò)來(lái),我就過(guò)去’”。

          這一故事雖然簡(jiǎn)短,卻引發(fā)了我的深思:朋友你聽了也許會(huì)笑,可這個(gè)故事正說(shuō)明了一個(gè)偉大的哲理:改變自我。如果這位大師沒(méi)有想到過(guò)要改變自己的話,也就不會(huì)使用那“移山大法”,如果在生活中,你老想著讓世界改變,而不去改變自己的話,你就會(huì)被生活所淘汰。

          這讓我想起了以前的一件事:在四年級(jí)時(shí),我們?nèi)ボ娪?xùn)五天,在第四天的晚上,各中隊(duì)要表演一個(gè)節(jié)目,我們十三中隊(duì)決定表演一個(gè)話劇,由我來(lái)當(dāng)導(dǎo)演。當(dāng)時(shí),導(dǎo)演是一個(gè)很重要的人物,而我又有表演經(jīng)驗(yàn),但是我一直覺(jué)得這個(gè)話劇這兒不好那不好,總想去讓他人按照我的意思去演,結(jié)果最后因意見(jiàn)不合而鬧得不歡而散。后來(lái)我一想,既然大家都認(rèn)為那個(gè)方案好,我又何必一直按照自己的方式來(lái)強(qiáng)加給別人呢?既然不能改變別人,那就改變自己。

          于是第二天,我又加入了導(dǎo)演,對(duì)同學(xué)們的意見(jiàn)進(jìn)行了強(qiáng)化。沒(méi)想到竟然奪得了第二名!

          朋友,當(dāng)生活對(duì)你不公時(shí),當(dāng)老天給你不利時(shí),千萬(wàn)不能想著要讓別人改變,畢竟,適者生存,不適者淘汰,在人生的旅途中,會(huì)有太多的坎坷困難,既然不能改變世界,朋友,何不妨改變自己!

        關(guān)于自己的作文7

          花朵猶豫著,到底要不要張開花瓣。會(huì)有蟲子嗎?會(huì)有烈日嗎?會(huì)有暴雨嗎?

          周末,我獨(dú)自一人在家,起得很晚,父母早就上班去了。我給自己熱了外賣。窗外突然響起刺耳的警笛聲,聲音尖銳地刺進(jìn)耳朵,讓人無(wú)法忍耐地皺起眉頭。

          我住的房間可以看見(jiàn)大街,所以我拉開窗簾,想看看是怎么了。入目是一串濃煙,半黑半灰,像把猙獰的劍,直直地劃破了天空。而那串濃煙來(lái)自的地方,正與我住的小區(qū)隔了一條街。失火了?我有些后怕。

          街上正停著幾輛消防車,下來(lái)一隊(duì)穿著黑色防火服的消防員。他們面對(duì)著熊熊的烈火,火焰赤紅,像張著血盆大口的野獸,張牙舞爪地等待著送上門的獵物。消防車上又扯下幾根水管,噴出一股又一股的水流來(lái),雪白雪白的,與那火焰形成了極其鮮明的對(duì)比。有一隊(duì)消防員,敬了禮,就沖進(jìn)去了。沒(méi)有電影里帥氣的背影,也沒(méi)有震撼的背景音樂(lè)。但讓我意識(shí)到:他們是拿命在搏。

          大街上零零散散的,還有在觀看的人。水槍里的水也依舊在噴著?赡顷(duì)消防員,卻讓人揪心得很,怎么還不出來(lái)?有沒(méi)有遇上麻煩事?有找到人嗎?

          我一邊看著時(shí)間,一邊焦急地等待著。時(shí)間快速地流逝著,我卻度秒如年。下面?zhèn)鱽?lái)一陣聲音,我連忙低頭,那群消防員回來(lái)了。幾個(gè)衣服臟得不成樣子的幸存者喜極而泣。我也不由自主地松了一口氣,平安就好。后來(lái)火也很快就滅了,可看著樓下的人,卻渺小得像塵埃,稍不留神,就要被那場(chǎng)大火吞了。

          但他們都活下來(lái)了,因?yàn)榱硗庖恍┖退麄円粯拥娜。那群人選擇了綻放自己,來(lái)?yè)Q他們。螢火蟲的光很小,但整群的螢火蟲,卻是極美的夏夜流螢;星星微不足道,但匯在一起,卻是皓月也不及的浩瀚星空!

          ——花朵毅然決定,她要綻放自己。什么蟲子、烈日、暴雨,她才不怕!于是花瓣綻開了,迎接的是第一縷微風(fēng)。

        關(guān)于自己的作文8

          大家好!我叫YJBYS。

          幼年時(shí)曾作過(guò)許多色彩斑斕的夢(mèng),當(dāng)個(gè)教師是我其中之一的夢(mèng)想我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,那就是我要當(dāng)一名飛行員,所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色,它代表著我要飛向天空。

          我是一個(gè)性格內(nèi)向的人,所以我很喜歡讀書,各種書都喜歡,當(dāng)然啦,我最喜歡游戲,不知道大家是否看過(guò)另我喜歡不已的死神,動(dòng)漫中經(jīng)典中的經(jīng)典啊!我盡情遨游在書的海洋中,在這里也希望交到和我擁有同樣愛(ài)好的你。

          有廣泛愛(ài)好的我最大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人,我這個(gè)人就是典型的熱腸子,以后你們?nèi)绻l(shuí)有困難,只要我能幫到你們的,盡管說(shuō),我一定在所不辭!古道熱腸來(lái)稱呼再合適不過(guò)了,我這個(gè)人很好相處,你們會(huì)慢慢了解我的。

          呵呵。

          我呢,最喜歡冬天,沒(méi)有什么特別的原因嗎,秋太過(guò)于傷感,夏太過(guò)于熱情,而春天卻太過(guò)于溫和,冬再好不過(guò)了,介于四者之間,可以使人冷靜,使人回味。

          我最喜歡冬天的傲梅,頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),我最喜歡雪花的堅(jiān)持,為達(dá)目的地勇往直前。對(duì)了,我最喜歡吃的食物是我媽媽做的,她的手藝非常好,做的食物讓我食胃大開,口齒留香,歡迎大家到我加來(lái)做客,保證讓家贊不絕口。

          這就是我,一個(gè)幸福的男孩,一個(gè)樂(lè)于助人的男孩,一個(gè)聰明善良的我。

          今天,我站在了同學(xué)們中間。

          我和在座的同學(xué)們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來(lái)有更大的發(fā)展空間,有施展才華的更廣闊的天地。

          我想,有耕耘就會(huì)有收獲。

          未來(lái)的幾年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會(huì)有一個(gè)無(wú)限美好的未來(lái)。

          我喜歡回憶我的少年,回憶我的少年帶給我的無(wú)數(shù)的快樂(lè);而我更向往早點(diǎn)變成一個(gè)成年人,因?yàn)槌赡炅司湍茏鲎约合矚g的事,不再受別人的牽制和約束。

        關(guān)于自己的作文9

          沒(méi)有藍(lán)天的博大,但有了白云的悠然,它就是最真的;沒(méi)有梅花的幽香,但有了野花的淳樸,它就是最善的;沒(méi)有江河的奔騰,但有了小溪的執(zhí)著,它就是最美的;那么,作為新青年的我們,怎樣才能像白云,野花,小溪一樣來(lái)欣賞自己呢?

          朋友告訴我,那就是無(wú)論何時(shí)何地都要帶上自己的思想陽(yáng)光,你的個(gè)性歡笑.是啊,一張洋溢著思維的幸福與快樂(lè)的臉是最美的.這張臉將你的幸福與快樂(lè)巧妙地傳達(dá)給別人,并能夠?qū)⒚利惻c人分享,那你就欣賞了自己.

          爸媽告訴我,那就是做一個(gè)有個(gè)性的孩子,尊敬長(zhǎng)輩,愛(ài)護(hù)幼小.是啊,這是自己內(nèi)心深處的個(gè)性美,心中裝著中華五千年的傳統(tǒng)美德,并能別出心裁地將其付諸行動(dòng),那你就欣賞了自己.

          老師告訴我,額頭寬一點(diǎn),不漂亮不要緊,只要能讓思想野馬在寬寬的額頭上奔跑.你具有了一定的創(chuàng)造力,才是真正欣賞了自己.

          我不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不好而對(duì)自己失望

          于是我又想起了白云的悠然,野花的淳樸,江河的奔騰.哦!我明白了,最美的自己,就是展現(xiàn)自己個(gè)性的時(shí)候,就是發(fā)揮自己作用的時(shí)候,就是貢獻(xiàn)自己思想的時(shí)候.那是一種內(nèi)在美的展現(xiàn).東施就是一個(gè)最好的反例,因?yàn)樗龥](méi)有了自己的個(gè)性,追求的只是無(wú)意義的模仿.

          是小草,就要染綠天涯;是水滴,就要匯在浩瀚;是沙礫,就要聚矗成塔;是營(yíng)火,就要默默燃燒;是青年就要做美自己,讓自己的個(gè)性張揚(yáng),讓自己的思想閃光.

          我不是那風(fēng),刮過(guò)就停!.我不是那雨,下過(guò)就晴!我不是那霜,漂忽不定!我不是那云啊,也不是那電,我就是那用創(chuàng)新思想去欣賞自己的年輕人.!

        關(guān)于自己的作文10

          十九歲,應(yīng)該是一個(gè)怎樣的年齡?

          我卻混在孩子堆里,裝作無(wú)知和幼稚。

          是逃避么,逃避我該扛的那份責(zé)任。

          還是仍在夢(mèng)里,將自己隱在昏暗的自我的殼里。

          似乎有一把未知的手術(shù)刀惡意地在刻畫我的肉體,

          讓我越來(lái)越丑陋,

          使我深陷在自卑的潭里。

          我的歡笑越來(lái)越勉強(qiáng),

          我不得不躲著你,

          帶著讓人惡心的丑陋面孔。

          我不在乎別人眼睛里的嗤笑、輕蔑、或者任何東西。

          但我害怕在你的意識(shí)里留下任何污跡。

          你的笑,

          好美!

          是我的腦海里描畫不出的樣子。

          你活得那么專注,

          認(rèn)真地過(guò)著你自己的生活。

          一些人,一些事,

          他們能夠走進(jìn)你的文字,

          成為你生活里的一點(diǎn)點(diǎn)小小的調(diào)劑。

          卻怎么也不能浸入你的內(nèi)心,

          攪動(dòng)你原本的生活軌跡。

          你讓很多人感覺(jué)溫和,

          又讓很多人無(wú)法接近。

          真羨慕你!

          但我卻完全迷失了自己,

          顧不上自己的丑陋,

          顧不上自己的老氣橫秋,

          顧不上自己的庸碌無(wú)為…

          只一味地任由你的影子在我腦中泛濫。

          我不夠格、我沒(méi)資本、我不配!

          這我早就明白。

          我奢求著要做一個(gè)逃離庸俗的人,

          但學(xué)習(xí)的繁難向我嗤笑哼哈著

         。坪踝⒍宋业'平庸。

          我拿什么來(lái)守望你?

          也許在某個(gè)不遠(yuǎn)的明天,

          我會(huì)灰溜溜地收拾破舊的行李,

          狼狽地滾出你的生活…

          我恨自己!

          我恨自己!

          我虛偽、懶惰、貪得無(wú)厭。

          我恨自己!

          我恨自己!

          我恨我永遠(yuǎn)也看不清自己的丑陋,

          剛離開鏡子,就假裝自己還行;

          我恨我沒(méi)有進(jìn)取沒(méi)有志氣,

          什么也沒(méi)有,唉聲嘆氣又昏昏欲睡;

          我恨我沒(méi)有好好撒泡尿照照自己!

          庸俗、膽怯、無(wú)能…

          卻想著保護(hù)別人。

          我恨自己!

          我恨自己。

          盡管好運(yùn)從來(lái)都不屬于我自己,

          盡管我恨自己。

          生活還是要繼續(xù),

          我會(huì)繼續(xù)虛偽地告訴自己“還行”,

          我會(huì)繼續(xù)貪婪地去愛(ài)別人,

          我會(huì)繼續(xù)假惺惺地“在努力”,

          一步步地逃離那根本未曾逃離的庸俗。

        關(guān)于自己的作文11

          看庭前花開花落,望天空云卷云舒。凝視著時(shí)光的匆匆流去,有些悵惘,有些感傷。如何才能挽留那逝去的青春?于是我踏上了尋覓的旅程。

          走過(guò)草地,看見(jiàn)了伏埋的枯草。當(dāng)我感嘆生命逝去的悲涼時(shí),嫩綠的青草卻在告訴我:它也有過(guò)青的軌跡!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!彼在延續(xù)自己的軌跡。

          漫步于小溪,清澈的溪水一見(jiàn)到底,一顆顆圓滑的鵝卵石靜靜地躺在河底。我感嘆它沉寂的生命時(shí),溪水碰擊卵石所發(fā)出的清脆聲音卻在告訴我:它也瀏覽過(guò)名川大海,在驚濤駭浪里打拼過(guò),它那被磨打去的尖尖的棱角,難道不是最好的證明?

          經(jīng)過(guò)一片小樹林,我發(fā)現(xiàn)一只小小的蝸牛。我感嘆它脆弱的身軀時(shí),它身后的那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的水跡告訴我:它也有努力過(guò)的軌跡,它不顧自身有多么弱小,前方永遠(yuǎn)是它勝利的彼岸。我被這頑強(qiáng)的生命震撼啞然失聲。

          我駐足了,我不敢再前行,因?yàn)樗鼈兌荚诖舐暤叵蛭倚妫何矣凶约旱能壽E!

          是啊,圓明園的殘?jiān)悄敲礋o(wú)力,卻在赫然昭示著自己燦爛過(guò)的痕跡;中國(guó)晚清落后無(wú)能,但也有過(guò)唐宋鼎盛時(shí)期繁榮的軌跡;唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō),給我國(guó)傳統(tǒng)文化鋪墊了前進(jìn)的軌跡,而人類文明的發(fā)展又成為世界進(jìn)步的軌跡。

          何處有我的,屬于我自己的軌跡?

          小草告訴我,那天真歡樂(lè)的童年,難道不是你“青澀”的軌跡?

          卵石告訴我,哭鼻子時(shí)自己抹干眼淚,難道不是你堅(jiān)強(qiáng)的軌跡?

          蝸牛告訴我,拿到滿分考卷的時(shí)候,難道不是你努力過(guò)的軌跡?

          是啊,那是屬于我自己的軌跡!

          歲月的塵埃不能掩埋我自己的軌跡。看見(jiàn)太陽(yáng),我知道自己笑過(guò);看見(jiàn)雨,我知道自己哭過(guò);看著自己,我更明白自己成長(zhǎng)過(guò)!歡樂(lè)和笑聲,愁苦與眼淚,都成為我成長(zhǎng)軌跡中靚麗的風(fēng)景,一個(gè)不可或缺的組成。

          對(duì)于未來(lái),我更加自信。有一天,我會(huì)驕傲地說(shuō):“看,那是我的軌跡!

        關(guān)于自己的作文12

          書籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基。我就是一個(gè)書迷,這應(yīng)該不算丟人吧。

          說(shuō)起來(lái)挺有愧于書的——因?yàn)槲易x書總是讀不精。這就導(dǎo)致了我讀什么書都只知道大概,不過(guò)博而不求精嘛!

          我從很小的時(shí)候就喜歡看書,特別是那些童話書。讀過(guò)了書,我就能講很多故事。每當(dāng)我與小伙伴玩耍時(shí),我總是會(huì)處于主導(dǎo)地位的。為什么呢?因?yàn)槟悴煌馕业挠^點(diǎn),那我就不給你講故事了,這可是我的一張王牌哦。喜歡那種在朋友群里被捧得很高的感覺(jué),這是我養(yǎng)成書呆子的第一步。

          長(zhǎng)大了,漸漸的我更喜歡看書了。這可能是一種習(xí)慣吧——我在有時(shí)間的時(shí)候看書,沒(méi)有時(shí)間的時(shí)候創(chuàng)造條件也要看書。我在下課的時(shí)看書,吃飯時(shí)看書,睡覺(jué)前看書,做作業(yè)時(shí)看書,睡醒了也要看一會(huì)兒書。就是因?yàn)檫@樣,我才戴上了厚厚的瓶底。我比同齡人要長(zhǎng)得高一些,因?yàn)槲以绮徒?jīng)常只吃雞蛋、牛奶和面包。這也是為了節(jié)省時(shí)間,如此一來(lái)我又有時(shí)間來(lái)看書了。

          我看書的時(shí)候十分古怪,用小林同學(xué)的話說(shuō)就是不具備生物會(huì)對(duì)外界的刺激做出反應(yīng)的特點(diǎn)。我經(jīng)常在事后通過(guò)朋友得知:今天A又在我看書的時(shí)候打我了,B又在我身后比劃小動(dòng)作了……唉,這樣的事情真是多得數(shù)不勝數(shù)?墒歉匾氖牵何腋緵](méi)有一點(diǎn)感覺(jué)!結(jié)果就是玩真心話大冒險(xiǎn)的男生們,便專門挑我看書的時(shí)候捉弄我。記得又一次,我氣得大喊真當(dāng)本姑娘好欺負(fù)了?那些男生竟然異口同聲的回答我:嗯!唉,算了吧,反正感覺(jué)不到,隨他們?nèi)グ伞?/p>

          但是我看書的時(shí)候,還是有具備生物特征的。比如:生物需要物質(zhì)和能量。平時(shí)的我還是比較文靜的,但是讀書的時(shí)候就變了樣:一看到書我的兩眼就發(fā)綠,接著我便會(huì)急不可待的翻開書,一行行、一句句的讀著。據(jù)說(shuō)那個(gè)時(shí)候的我很像一匹餓了三天三夜的狼,看到了一只肥美的小羔羊,然后撲上前去,將還有氣息的小羊活生生的撕開大口大口吞咽的樣子。我就是這樣讀書的。

          我就是這樣一個(gè)書呆子,這樣一個(gè)小書迷。

        關(guān)于自己的作文13

          大家好!我叫“陶陶”,之所以給我起這個(gè)小名,是因?yàn)槲以趮寢尪亲永锏臅r(shí)候非常淘氣,“淘”和“陶”是同音字,而且還有陶醉的意思。

          我今年9歲,上小學(xué)三年級(jí)。我最大的愛(ài)好就是旅游,旅游可以開闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),不過(guò)只要一去旅游,再回學(xué)校上課心就說(shuō)不回來(lái)了,老想著玩。我去了很多國(guó)家,有馬來(lái)西亞、韓國(guó)、泰國(guó)、新加坡、日本……我每去一個(gè)地方都會(huì)買一些冰箱貼留作紀(jì)念,我家的冰箱上都貼滿了冰箱貼。有人問(wèn)我有多少冰箱貼了?我數(shù)了數(shù),現(xiàn)在已經(jīng)有38個(gè)了。

          我還喜歡廢物利用,做一些小盒子,把雜物裝進(jìn)去,或者從電視上看一些廢物利用的妙招。我非常節(jié)約用水,每次洗手下來(lái)的水我都用盆接著沖馬桶或涮抹布。我還非常愛(ài)保護(hù)環(huán)境,上操場(chǎng)上玩,有的同學(xué)踩楊樹花,我就去說(shuō)他們,因我真不忍心看著楊樹花被他們踩爛,因?yàn)槲遗虏葼了,這么多種子就種不了楊樹了。

          我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),我的缺點(diǎn)是懶和馬虎,這兩個(gè)是我主要的缺點(diǎn)。我先說(shuō)說(shuō)我的懶,有一次做數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),所有應(yīng)用題我都沒(méi)寫答題,孫老師叫我回去寫,我只寫“夠”、“284元”這些,孫老師又叫我把答題寫完整,我就在“夠”前加個(gè)添加符號(hào),把前面內(nèi)容加上去,孫老師說(shuō):“你可真夠懶的,給我擦了重新寫!闭媸堑貌粌斒О!再說(shuō)說(shuō)我的馬虎,經(jīng)?荚嚨臅r(shí)候把一、兩道題落下沒(méi)寫,弄得每次考試前爸爸媽媽都要不斷提醒我千萬(wàn)別落題。

          這就是我,一個(gè)愛(ài)旅游的我,一個(gè)愛(ài)廢物利用的我,一個(gè)節(jié)約用水的我。

        關(guān)于自己的作文14

          曾經(jīng)很多次地抱怨過(guò):“為什么我長(zhǎng)得又不漂亮,有沒(méi)有什么特長(zhǎng)?這樣對(duì)我太不公平了!”可是,當(dāng)你抱怨的時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò),你有沒(méi)有全面地看待自己呢?有沒(méi)有看到自己的優(yōu)點(diǎn)呢?

          我就是一個(gè)很好的例子,雖說(shuō)我出生在一個(gè)幸福的家庭,爸爸是公務(wù)員,媽媽是老師,但是我一點(diǎn)也不滿足。我長(zhǎng)得一般般,性格大大咧咧,一點(diǎn)也不像是個(gè)女孩子的樣,也沒(méi)有什么興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)什么的。動(dòng)畫片是我唯一能想象的空間,因?yàn)槔锩娴娜宋锒己芡昝溃洪L(zhǎng)得很漂亮,性格很討人喜歡,也很可愛(ài),很有魅力。

          或許這就是我所向往的女孩子吧。剛開始我很自卑,認(rèn)為自己事事不如人,努力了好久也總是做得不夠別人好。動(dòng)畫片里面的人物讓我找回了自信,釋放了我長(zhǎng)年以來(lái)被自卑吞噬的心靈。于是我開始刻意地去模仿動(dòng)畫片里的人物,整天花很多時(shí)間去打扮,做那些漂亮人物的經(jīng)典動(dòng)作。雖然很辛苦,但為了我的將來(lái),我覺(jué)得這樣做值得。

          再后來(lái),我發(fā)現(xiàn)同學(xué)在背后議論我,說(shuō)我“盲目追星癥”實(shí)在太嚴(yán)重了,真正的我會(huì)很可愛(ài)、很單純,這樣做不必要。我聽了后像在黑暗里掙扎了好久,終于看到了一絲光亮,死死地抓住這根救命稻草;叵肫饋(lái),我才發(fā)現(xiàn)我自己其實(shí)有很多優(yōu)點(diǎn):樂(lè)于助人、善于交際等等。我徹底地把原先的憂慮統(tǒng)統(tǒng)拋開了,在鏡子里觀察自己。真心地笑起來(lái)的時(shí)候,兩個(gè)小酒窩在嘴的兩邊,看起來(lái)真的很卡哇伊。

          這才是真實(shí)的我!我頓時(shí)明白了。我是獨(dú)一無(wú)二的,在世界上沒(méi)有跟我一模一樣的人,就像世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹葉一樣。其實(shí)我不需要去刻意模仿別人,只要把自身的優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)給別人看就行了,只不過(guò)之前我被自卑蒙蔽了心靈,什么都受它控制,就連思想也是。而現(xiàn)在,我自信又快樂(lè),同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)我的思想也會(huì)是獨(dú)一無(wú)二的:我認(rèn)為,真正的心靈上的快樂(lè)比什么都重要,所以我每次做事都會(huì)快樂(lè)地去做,致使我所做的每一件事都很完美;如果要我做我不想做的事,比如說(shuō)我即使在父母的威逼下考上了清華、北大,我并不快樂(lè)的話,始終有一天,我也會(huì)自殺。

          做你自己更重要。你就是你,獨(dú)一無(wú)二的你!

        關(guān)于自己的作文15

          在家,我有兩位家長(zhǎng)。在學(xué)校,我有5位老師。下面就讓我一一為你們介紹一下吧!

          首先來(lái)介紹一下我的班主任——楊老師。她梳著個(gè)馬尾辮,臉上布滿了斑,眼角有些魚尾紋,鼻梁挺直。楊老師對(duì)我們很好,說(shuō)話是總是笑瞇瞇的,我們都很喜歡她。

          第二位,英語(yǔ)老師——張老師。她長(zhǎng)著1米67的大個(gè)子,一對(duì)扇風(fēng)耳,留著五號(hào)頭一雙圓圓的眼睛,高鼻梁,皮膚黝黑。看似溫柔的她其實(shí)可兇了。每當(dāng)有人淘氣時(shí),他都會(huì)瞪起那大眼睛,好像要把我們吃了似的,嚇的我們不敢抬頭,一個(gè)個(gè)都變成了受驚的小綿羊,連大氣都不敢喘。

          最有意思的要屬音樂(lè)老師——王老師了。她的頭發(fā)彎彎的,那劉海像們簾似的垂到彎彎的月牙眉上方,大眼睛雙眼皮,長(zhǎng)的很漂亮,像是天仙下凡。每當(dāng)男生上課吵鬧時(shí),她一點(diǎn)都不生氣,還很風(fēng)趣的說(shuō);“他們的聲音這動(dòng)聽,像女孩似的!”話音剛落,同學(xué)們就會(huì)大笑起來(lái)。從此男生再也不敢在她的課堂說(shuō)話了。

          最好的老師還要屬體育老師——李老師。他長(zhǎng)著1米79的大個(gè)子,高鼻梁,和藹可親。每到體育課他都會(huì)帶這我們玩,活像個(gè)孩子王。

          最嚴(yán)厲的老師要屬教計(jì)算機(jī)的——孫老師。他戴著一幅眼睛,在教學(xué)上從不馬虎。他長(zhǎng)著蒜頭鼻,留些絡(luò)腮胡。別看他看似慈祥,可一接觸便知道他很嚴(yán)厲。一旦有人上課說(shuō)話便會(huì)拍桌子,大聲訓(xùn)斥?蓪(duì)女生很好,大部分男生都抱怨自己不是女生。

          我的五位老師雖然性格不同,但我還是很愛(ài)他們的,無(wú)論嚴(yán)厲也好,兇也好,都是為了我們的未來(lái)著想。我愛(ài)我的老師們。

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