兩個(gè)自己作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的兩個(gè)自己作文，歡迎大家分享。
兩個(gè)自己作文1
在成長的歷練中，在困難與挫折面前，兩個(gè)自己在漸行漸遠(yuǎn)。
——題記
人總有兩個(gè)自己——善與惡，這兩個(gè)自己在心里總占據(jù)著一席之地，但是人總是要學(xué)會(huì)在這兩個(gè)自己中掂量輕重。
今天的天很藍(lán)，萬里無云，仿佛洗過般，但是這種天，在我眼里卻格外厭惡，它與我手中的試卷形成鮮明對(duì)比。
手里捧著試卷，邁著沉重的腳步，走在街上，淚，一滴，一滴往下掉。心，很沉重……
那被分?jǐn)?shù)久經(jīng)打磨的心，早已麻木，我曾問過自己：“為什么我一直為之努力，卻得不到回報(bào)。”心里似乎有個(gè)自己在說：“別努力了，既然都得不到回報(bào)，努力來有什么用呢？”我沒有說話，沉默許久。
夜晚，點(diǎn)點(diǎn)繁星爬上夜空，把大地映襯得很美，記得一本書說過：每顆星星都是經(jīng)過很多努力才能爬上亮眼的夜空，成為夜空中最閃亮的星。這是真的嗎？我在心里暗暗問。
這時(shí)，爸爸走過來說：“孩子，其實(shí)一次，兩次失敗并不重要，重要的是看你怎么去面對(duì)失敗，有的人認(rèn)為：沒關(guān)系，失敗只是成功的奠基石而已，然而，他會(huì)為之努力，最終他會(huì)成功，但是，若你在遭受失敗后一蹶不振，那你可能真的會(huì)遠(yuǎn)離成功。
這時(shí)，另一個(gè)自己在暗暗地說：“加油，去努力吧，相信通過自己的努力，我一定會(huì)成功的。
抬頭看天，覺得星星格外亮眼，在寧靜的夜色中，兩個(gè)自己在漸行漸遠(yuǎn)，那個(gè)怕苦，膽小的自己漸漸離我遠(yuǎn)去，那個(gè)積極，向上的自己在往成功之路上，漸行漸遠(yuǎn)。
兩個(gè)自己作文2
語文老師曾經(jīng)對(duì)我們說過：“夕陽斜照，眼前，一本老書，放在眼前，一杯咖啡散發(fā)的熱氣環(huán)繞出個(gè)個(gè)圓圈，閱讀這些經(jīng)典的文字品味幾行小詩，享受字與字之間的感情。難道不是人生最愜意的時(shí)刻嗎？”正是如此，才會(huì)有了今晚的“誦詩會(huì)”。
晚上，同學(xué)們?yōu)榱送砩系墓?jié)目精心準(zhǔn)備著，我們也是如此，我們正在一個(gè)角落彩排著自己組的節(jié)目。我們排演的節(jié)目是《陳太丘與友期行》話劇。當(dāng)我們?yōu)榱俗约旱墓?jié)目而費(fèi)神時(shí)。殊不知，誦詩會(huì)已經(jīng)開始了�？晌覀兊墓�(jié)目，就連最基本的隊(duì)形都沒有。這讓我們不禁“頭涔涔”而“淚潸潸”啊，不禁有些“頭大”，心里已經(jīng)在打退堂鼓了。更何況此之前我們誰也沒有上過臺(tái)，個(gè)別組員還是很內(nèi)向的，這對(duì)我們來說是一次巨大的挑戰(zhàn)。只是箭已在弦上，不得不發(fā)。
節(jié)目開始，我是晚出場(chǎng)的。第一個(gè)出場(chǎng)的是梁杰和興偉。我原本以為他們會(huì)膽怯。沒想到他們表演得如此自然，可以用“收放自如”來形容了。臺(tái)下，掌聲響起。我不禁問自己：你是否也能克服先前的自己？展現(xiàn)出一個(gè)不一樣的自己？
容不得我多想，就該到我了，調(diào)整心態(tài)，深吸一口氣。假裝很自信地走上舞臺(tái)。我以為我能做的比自己預(yù)想的要好一些，我以為我也能做到“收放自如”，我以為…只是我以為……當(dāng)我和他們對(duì)話時(shí)，我的大腦神經(jīng)或許搭了線，忘詞了。我的心隨之哐當(dāng)?shù)奶艘幌��？墒窃趺匆蚕氩黄饋砹�。我的手心開始變滑，換來的只是一陣大笑，盡管這笑聲并無惡意，可在我聽來仍然那么扎心。拿著話筒的手開始發(fā)抖，聲音開始結(jié)巴，梁杰見狀，扯了扯我的衣角，小聲地提醒我不要緊張，并且小聲的告訴我，我的下一句臺(tái)詞。我順著梁杰的聲音往下念，似乎找回了當(dāng)初在臺(tái)下自己想象的那種感覺，那種自信……
當(dāng)節(jié)目全部演出完，梁老師告訴我們她舉辦這個(gè)活動(dòng)的用意：她想讓我們知道，人生，有很多的風(fēng)景。而初中，只是一個(gè)小小的車站，而小車站積淀的勇氣和力量可以讓你駛向更廣闊的天地。當(dāng)我們今晚表演完所有節(jié)目時(shí)，回過頭，看看你今晚是膽怯了，還是勇敢地去面對(duì)，去展現(xiàn)自我了？你是不留遺憾的為這個(gè)夜晚畫上一個(gè)感嘆號(hào)，還是事后唉聲嘆氣怪怨自己？感謝在今夜我遇到了兩個(gè)自己，最終勇敢的戰(zhàn)勝了怯懦的自己，未來，還有更多的詩歌，不，是更多的自己等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
兩個(gè)自己作文3
陽光中飛揚(yáng)的灰塵亂舞著，然后輕飄飄的落到老照片上。照片很舊，斑斑駁駁地點(diǎn)著幾點(diǎn)白，卻毫不遮掩著照片中的人，笑得那般燦爛。
回憶，像海水一般遭風(fēng)席卷了我的腦海，一發(fā)不可收拾。
畫面一轉(zhuǎn)，稚嫩的小小的女孩子牽著手，滿臉都是快樂的微笑。秋千一下一下的蕩著，漾出一道美麗的弧線。畫面外的我，向往地看著。那是我觸不到的童年。
童年，這個(gè)純真時(shí)代的代名詞，美好的情誼與純潔的友誼只存于那里，而我已經(jīng)失去。
眼前忽然變了模樣。一個(gè)人孤獨(dú)地走在街上，背景都變了顏色。閑言碎語一聲聲傳入我的耳朵“我覺得她啊…有點(diǎn)小心眼唉，脾氣也不好……”“我可不喜歡她”“……”尖銳的，無可奈何地，卻又如刀子一般刺進(jìn)我的心。靈魂無意識(shí)地飄離肉體，筑起堅(jiān)強(qiáng)的甲殼，躲進(jìn)靈魂深處，如鴕鳥一般，逃避這一切。
每個(gè)人仿佛都帶上一層面具，嬉笑的背后全是丑陋的面孔，一覽無遺。長大后，人變了，心也不復(fù)以往。
與兒時(shí)的好友重聚，兩個(gè)人見面倒也是平淡如水，無悲無喜，倒是我顯得激動(dòng)了些。我兩對(duì)視良久，既無言。幼時(shí)的情誼再也找不回，剩下的只有無言的尷尬。
我竟再也找不回當(dāng)年一起玩耍的感覺，她也是。一切又好像回到了起始點(diǎn)，那份最陌生的感覺。我們之間，好像有一堵看不見的墻，生生隔開了我們。那堵墻，叫時(shí)間，叫逝去的年華。
我恍然驚覺這一切，竟是那么的漠然。時(shí)間帶走了什么，也留下了什么。我們漸漸長大，蛻變是無可避免的。年華小舟順流而下，然后無聲無息地消失不見。
我們成長，我們懂得，那個(gè)稚嫩的自己與現(xiàn)在，越來越遠(yuǎn)。小小的人兒向我揮動(dòng)雙手，說著“再見”。無聲，卻又煽情。兩個(gè)自己在漸行漸遠(yuǎn)，成長了，也懂得了。
兩個(gè)自己作文4
我已有11歲了，從一個(gè)調(diào)皮、愛哭鬧的小孩子變成一個(gè)活潑可愛的男子漢�；厥淄砷L的過程，我看到了兩個(gè)我。
以前的我很調(diào)皮。每天放學(xué)一回到家，就把書包丟到一邊，悄悄地去尋找有沒有“電腦殺手”。我去到小屋和小果園，都沒有找到“電腦殺手”。我太高興了，連忙鉆進(jìn)電腦屋玩游戲。媽媽回來了，說：“寫完作業(yè)了？”我都沒有回答媽媽的話。過了半個(gè)小時(shí)，媽媽說：“吃飯了”。我還是沒有回答。媽媽氣洶洶地過來，把電源給關(guān)了。我很不愿意地吃飯了。我狼吞虎咽地吃起來。吃完了，就用袖子擦了擦，去看電視了。我看了好長時(shí)間，媽媽就讓我寫作業(yè)。我說：“等一下！”媽媽這可著急了，她把電視的電源也關(guān)了。然后我沒有可玩的了，只好去寫作業(yè)了。一開始很好，后來寫的字就越來越亂，越來越草了。
現(xiàn)在的我是很活潑很乖的男子漢。記得有一次，放學(xué)回到家，我放下書包，拿出作業(yè)，認(rèn)真地寫起來。字寫得越來越好。寫完作業(yè)之后，我開始去玩電腦了。玩了一會(huì)兒，媽媽回來了，說：“作業(yè)寫完了嗎？”我說：“寫完了�！眿寢層终f：“去玩吧�！庇诌^了一會(huì)，媽媽說：“吃飯了�！蔽胰コ燥埩耍页缘眉�(xì)嚼慢咽。吃完了，我去書柜那里拿出一本書看起來。
在我的生活中，有兩個(gè)我，這不就是我的成長的過程嗎？我相信明天的我一定更精彩。
兩個(gè)自己作文5
在我的身體里存在著兩個(gè)自己，一個(gè)樂觀開朗，一個(gè)悲傷抑郁。一個(gè)是一直下雨，潤物細(xì)無聲，一個(gè)是陽光明媚，照耀神州大地。我是一個(gè)作者，在文學(xué)上慢慢積累，終于學(xué)會(huì)寫文章。在小學(xué)，我就很喜歡卡通文學(xué)，也喜歡聽爺爺講故事，喜歡看奶奶喜愛的電視劇，喜歡給爸爸背唐詩，讓爸爸聽寫小學(xué)語文課本詞語。我從小喜歡寫作文，小學(xué)的作文部分根本容不下我的構(gòu)思，到了初中高中，我最喜歡試卷作文部分，也容不下我的內(nèi)容。但是通常打不了高分，我不知試卷作文題的標(biāo)準(zhǔn)是什么，我寫的內(nèi)容那么充分，竟然打不了高分�？赡懿环献魑牡母袷胶蛢�(nèi)容。在高中，我開始喜歡寫故事。在上課的時(shí)候，我在寫各種各樣的愛情故事。同學(xué)們都說我寫的好。寫作不是唯一的路，但卻使我看到光明的前景，使我看到自己的力量。原來自己內(nèi)心的樂觀自信源于寫作。
長大以后，我喜歡看電影，各類題材都喜歡。香港，內(nèi)地，武打，言情，統(tǒng)統(tǒng)在我十七歲的少年里大放光彩。電影的光與熱變成文字，讓我可以書寫一段又一段傳奇。電影與文字，總是兩種方式的一脈相承。
光影熄滅，文字永存。
因?yàn)閷懳淖�，我可以比同齡人有更好的前程。
我的出生就注定我命運(yùn)的多舛，暗自流淚，何人知曉，冰天雪地，寸步難行。我出生在農(nóng)村，父母經(jīng)常吵架，從小缺乏大人的正確引導(dǎo)。進(jìn)入學(xué)校后，特別是高中，我變得很孤立，別人都排斥我，孤立我，我也不愿與別人接觸。一個(gè)星期一句話也不愿與別人說，直到一個(gè)星期放假后，自己回到家里，與父母說話，結(jié)束啞巴的生活。我真的很孤單，真的很不安，真的很無奈。我不喜歡別人，別人用有色眼鏡看我。一個(gè)少年，最大的苦惱，也不過是這種心事，但是落落寡歡，卻是一種病，抑郁也是一種病，侵害著自己的健康。
高中生活，我沒有朋友，男性朋友，女性朋友，男朋友。
你知道孤單嗎？
我有很多毛病，不合群，討厭我討厭的人，我實(shí)在沒辦法和我不喜歡的人微笑，恰巧，全班都是我討厭的人。我知道是我的錯(cuò)�？墒悄晟俚纳倌隂_動(dòng)，我總是會(huì)和他們發(fā)生爭(zhēng)吵。學(xué)生時(shí)的不愉快經(jīng)歷，雖然已經(jīng)過去，但還是會(huì)浮現(xiàn)腦海。
也許和文字沾上邊的孩子都是孤單的。
我也曾自信滿滿，我也曾傷心落淚。
這樣的兩個(gè)我，同時(shí)出現(xiàn)在我的世界里。
兩個(gè)自己作文6
“天黑黑，欲落雨�！迸既坏囊淮卧谕瑢W(xué)的.里看到了這首歌，在流行歌曲中竟意外地聽見了熟悉而陌生的家鄉(xiāng)話——如故鄉(xiāng)里夾雜這山林土地味道的風(fēng)撲面而來，心頭顫了顫。
很小的時(shí)候，我就遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，來到這個(gè)充滿機(jī)遇的城市。故鄉(xiāng)于我，若即若離，好似伸手就能攬?jiān)趹阎�，又好似輕吹一口氣就會(huì)與我漸行漸遠(yuǎn)。
我對(duì)于故鄉(xiāng)全部的記憶與眷戀全濃縮在外婆的老屋力。在我還沒有上學(xué)的時(shí)候，在老家呆了幾個(gè)月，那幾個(gè)月便成為了我一生中最干凈的時(shí)光。
“天黑黑，欲落雨�！遍}南的夏夜總是最難熬卻又是最甜蜜的。外婆搖著蒲扇，嘴里哼著我至今也沒有聽懂的閩南民歌。蒲扇有規(guī)律的搖著，空氣中夾雜著那股永遠(yuǎn)不變的泥土氣息混著竹子的清香，就想外婆的歌謠熟悉得想要落淚。我不安分的在床上扭著，床板“咯吱咯吱”地想著，好像代替了我心中極力憋住的笑聲。我翻了個(gè)身，眼睛對(duì)上了外婆的眼睛，終于忍不住“咯咯”笑了起來。我的笑聲好像吵醒了外婆門前的大黃狗，低低地叫了幾聲，好似滿腹牢騷卻又無從發(fā)泄的樣子，只好停止看吠叫。
外婆佯裝嗔怒，舉起手中的蒲扇眼看要落下來，而黑夜中的柔和的燈光卻偷偷地告訴了我外婆是假裝生氣呢。我又笑著坐在了床邊，雙腿從床邊的護(hù)欄伸出，在空中踢著雙腿，傻呵呵地望著外婆，問道：“外婆你剛才唱的是什么歌呀？我都聽不懂�！蓖馄攀种械钠焉扔謸u了起來，笑著用手指點(diǎn)了點(diǎn)我的額頭，到；“你呀，連家鄉(xiāng)話都不會(huì)說怎么會(huì)懂呢？”外婆的普通話里帶著濃濃的鄉(xiāng)音，猶如柔和月光散在我心上，不明亮卻是那么溫柔，秩序絲絲點(diǎn)點(diǎn)，就能點(diǎn)亮每個(gè)故鄉(xiāng)人的心靈。
我又說：“那外婆你教我說家鄉(xiāng)話吧�！蓖馄挪徽Z，而窗外的星光倒映在她的眸中，點(diǎn)亮了雙眼，我問：“外婆，媽媽用家鄉(xiāng)話怎么說？”外婆的嘴動(dòng)了動(dòng)，發(fā)出的音調(diào)卻是我永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的。但我聽著，就像家鄉(xiāng)的山一樣有糯糯的轉(zhuǎn)調(diào)，又有堅(jiān)毅的發(fā)音。我卻沒有學(xué)會(huì)，但那夜的星空卻在我心中愈發(fā)閃耀。
如今，外婆年紀(jì)大了，也隨我們搬出來一起遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng)，我與故鄉(xiāng)真是越來越遠(yuǎn)了呢。在成長的道路上，這樣的漸行漸遠(yuǎn)仿佛不可避免。那晚的星空不再，外婆的年歲已高，那故鄉(xiāng)，我該如何留住？
兩個(gè)自己作文7
許多童年的回憶在歲月的蹉跎中沒了痕跡，而我還在秋風(fēng)中回憶，深秋風(fēng)中，黃葉紛飛，狀如舞蝶，飄然落地，落地時(shí)輕拍起幾絲干枯而柔弱的脆響……
我沉浸在略帶寒意的秋風(fēng)里，帶著飄搖在枝頭的枯葉。風(fēng)如湖水般靜靜地流淌過，攜著那桂花的幽香，讓人品味大自然的靜謐也驅(qū)走了秋日的清冷，側(cè)邊的桂花樹，嫩綠葉叢中的淡黃色，如夏夜的星星般掇滿了枝頭。我隱隱約約地在回憶的桂花香里，一個(gè)小小的影子，在屋檐下活蹦亂跳，這個(gè)背影不陌生，但在漸行漸遠(yuǎn)……卻猛然發(fā)現(xiàn)，這正是童年的自已。
童年，在種著桂花的院子里玩耍，我就最喜歡擺弄那些參枝不齊的花葉，要不就把樹上的花，都打下來，一地淡黃色的小小花瓣，散在空氣里的清香，便塞滿了我的童年。
上小學(xué)前，有時(shí)下雨天或吹風(fēng)的日子便呆在家里玩。那一次我不小心摔爛了一個(gè)碗，媽媽歷聲責(zé)罵，我就躲在窗下仰望繁星點(diǎn)綴著的星空，竟然把媽媽的責(zé)怪聲拋到九里之外了，卻由然而生地夢(mèng)想當(dāng)天文學(xué)家，宇航員。唉！現(xiàn)在回想起來似乎是有點(diǎn)可笑。童年的自已竟有如此遠(yuǎn)大的理想，可是，不知什么時(shí)候，像童年一樣天真而的理想，在變得糢糊，漸而消失了，不是什么東西，讓童年的自己變得那么陌生，也許是時(shí)間，也許是秋風(fēng)，磨去了童年的記憶，也許是此時(shí)的自己背對(duì)著童年的自已漸行漸遠(yuǎn)了。
記憶的匣子緊鎖著一份又一份的珍貴的時(shí)光。告別童年說不完的話，嵌在樹的年輪里，隨流年也一點(diǎn)點(diǎn)長成了參天的回憶，秋風(fēng)瑟瑟響起，吹落一地的敗葉，也吹開了枝上的桂花，它們競(jìng)相綻放，猶如夕陽一般折射出金黃色的光。
走過校園里的桂花樹，一股幽香夾在冰涼的空氣中，撲鼻而來，我才猛然回頭，桂花樹！這好像已經(jīng)陌生了許多，我不禁又問自已，真的是這樣告別童年，漸行漸遠(yuǎn)嗎？我好像看見，我在搖頭，是啊，童年那些朝理想堅(jiān)持不懈地努力，執(zhí)著追求的力量也在漸行漸遠(yuǎn)。
童年的自己，選擇了在桂花樹里流連，而如今的自己，選擇了在涼風(fēng)中前行，探索未來的方向，于是，兩個(gè)自己在漸行漸遠(yuǎn)。
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