寫自己作文匯總6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的寫自己作文7篇，歡迎大家分享。
寫自己作文 篇1
我今年8歲，是三年級的小男生。我不胖不瘦，圓圓的臉，個(gè)子不高有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼，像女孩子一樣長濃密的睫毛，透著一股靈氣。
我有許多愛好：畫畫，看書，玩電腦，做游戲??我最喜歡的就是玩電腦了。記得
有一次寫完作業(yè)，我就迫不及待的打開電腦，津津有味的玩起來。奶奶做好了飯，說：“**，吃飯了！”我沒聽見。當(dāng)奶奶不知喊了第幾遍，我才聽見�！暗纫幌拢R上就來�！蔽艺f》結(jié)果飯菜都涼了，我才慢吞吞的到客廳吃飯，還問姐姐怎么不開飯，搞得大家哭笑不得。
我的數(shù)學(xué)成績中等，我愛動腦筋，碰上難題不想明白決不罷休。我一定繼續(xù)努力，學(xué)好數(shù)學(xué)。
我還是有缺點(diǎn)的——膽子小！每次舉手回答問題都怕錯(cuò)誤，也不敢問老師我不會的題。我發(fā)言的時(shí)候總會想：要是回答錯(cuò)了老師會不會責(zé)怪我，同學(xué)們會不會嘲笑我??有一次，老師問了一個(gè)問題，我想舉手回答，但在猶豫了一會兒后還是把手縮了回來，結(jié)果好幾個(gè)同學(xué)都答錯(cuò)了，而我的答案是正確的。唉！早知道這樣，我就該舉手了。
這就是我，一個(gè)活潑好玩的小男孩，快來和我交朋友吧！
寫自己作文 篇2
瞧，我們這個(gè)班級。
用人才薈萃來形容我們六二班再準(zhǔn)確不過了。算一算，湊一湊，還真能湊個(gè)“小小八大家”呢！他們的特長各不同，讓我來介紹一下吧！
班上的大人物就是鐘惠惠了。她可是我們班的領(lǐng)袖，自然也是老師的得力助手。老師不在時(shí)，整個(gè)班級由她負(fù)責(zé)。班上當(dāng)然有人對她不服氣，但也只能背后說說。在一次自習(xí)課上，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)在搗蛋，鐘惠惠說：“要玩的同學(xué)請站起來，等一會兒老師來時(shí)跟她說說，讓你們玩?zhèn)�夠�！鳖D時(shí)，教室里鴉雀無聲，只有寫字發(fā)出的“沙沙”聲。
看，坐在最后一排那個(gè)戴著黑框眼鏡的小男孩，就是我們班的“小作家”張志權(quán)了。他下筆如神，文章感情豐富，文采優(yōu)美，讀起來朗朗上口，怎么讀也不感到厭倦。
何藹琳同學(xué)可是咱們班的“書法家”，她寫的字，入木三分，筆走龍蛇，龍飛鳳舞�？催^她寫的字的人，都會贊嘆不已。她還在書法比賽中獲得過獎，老師也常夸她。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！边�，是誰在朗誦詩詞呢？那正是我，我可是我們班的“朗誦大王”。我長得不高，矮矮的個(gè)頭。我在朗誦時(shí)，聲音抑揚(yáng)頓挫。曾經(jīng)多次因?yàn)槔收b獲過獎。學(xué)校在要求發(fā)言時(shí)，也會讓我上臺演講。
嘻嘻，這個(gè)笨頭笨腦的小男生是誰呢？哈，他就是朱智嶸啦。別看他呆頭呆腦，他大大的腦子里裝的可都是智慧。他精通奧英，奧數(shù)，也愛搞科學(xué)。同學(xué)們遇到難題，都會去請教他。所以我給他起了一個(gè)綽號——“小博士”
那個(gè)可愛的小女孩叫戴明姝，她的花在我們班里可是數(shù)一數(shù)二的。她曾經(jīng)被選去參加市里的比賽，很有名氣。她畫的畫惟妙惟肖，栩栩如生，令人拍手稱奇。
對了，那個(gè)正在看書的，就是蔡瑩瑩。蔡瑩瑩同學(xué)可是我們班的才女，琴棋書畫樣樣精通。語文、數(shù)學(xué)、英語、繪畫、作文都有她自己的本領(lǐng)。這個(gè)多才多藝的女孩身材瘦小，皮膚白皙，小巧玲瓏，有一張清秀的臉蛋。別看她外表很柔弱，但心里頭卻很堅(jiān)強(qiáng)。
最后一位，就是我們班的體育健將——鄭永青。他高大強(qiáng)壯，健步如飛，頭腦也挺不簡單。只要是體育，他都能行，每次比賽，都為我們班贏得了名次。
這一群“人才”，為班級增添了不少榮譽(yù)，這一切當(dāng)然離不開老師悉心的教導(dǎo)。在老師的諄諄的教誨下，我們班定會涌現(xiàn)大批人才，定會成為輩出的人才搖籃。
寫自己作文 篇3
每當(dāng)我上語文課的時(shí)候，那個(gè)熟悉的身影就會浮現(xiàn)在我的眼前。
個(gè)子不高，圓圓臉，戴著一副眼睛，顯得特斯文，總愛穿長裙，她便是我小學(xué)六年級時(shí)的語文老師，其實(shí)，在不談學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們就像好朋友一樣。她那最常見的‘兩眼一瞇，嘴巴一彎’的神情，是我們每個(gè)人都十分喜愛的。每當(dāng)這時(shí)，同學(xué)們都愿意和她溝通。
我的語文老師雖然上課的時(shí)候很嚴(yán)肅，在有的時(shí)候還是適當(dāng)調(diào)節(jié)課堂氣氛，使我們?nèi)谌胝n文里。
有一次，也許是我們狀態(tài)不佳，也許是因?yàn)樵谙挛纾只蛟S是內(nèi)容太枯燥了，沒有人能集中精力聽講，氣氛不熱烈。忽然，從窗外飛進(jìn)來一只小蜜蜂。它‘嗡嗡’地飛上飛下，一會兒飛到同學(xué)們的眼前，一會兒又在同學(xué)頭上盤旋，把大家目光都吸引過去了，我擔(dān)心的想：“這下糟了，我們肯定要挨罵了”誰知，結(jié)果竟出乎我的意料。她不但沒批評我們，還風(fēng)趣地說：“瞧，我講得太精彩了，連蜜蜂都喜歡聽，何況你們?”同學(xué)們哄堂大笑，輕松起來。這樣，課堂終于活躍起來。
她很和藹，又很幽默。這個(gè)熟悉的身影我會永遠(yuǎn)記住的。
寫自己作文 篇4
吳浩是誰？
戶口本說：“吳浩，性別：男，20xx年1月30日出生于安徽省阜陽市，民族：漢……”
鏡子說：“吳浩長得帥帥的，一雙炯炯有神的眼睛上面長著長長的睫毛。但是，吳浩那幾顆光榮下崗的門牙還沒上崗。”
鬧鐘說：“吳浩可真愛賴床。每天早上我要叫的喉嚨沙啞，他才懶洋洋的起來。”
象棋說：“吳浩可不愛惜我了，每次和我做完游戲，我的兄弟姐妹就不能再團(tuán)圓了。”
零花錢說：“吳浩真財(cái)迷，每天寫完作業(yè)，就把我數(shù)了一遍又一遍，我們的氣味都跑到他手上了�？伤质悄敲创蠓�，給災(zāi)區(qū)小朋友捐款時(shí)毫不吝嗇�！�
西瓜說：“吳浩可寵愛我了，一看到我就迫不及待地把我放進(jìn)肚子里‘保存’起來�！�
枕頭說：“吳浩可嬌氣了。又一次，他做口算題，60道題用了7分鐘才做完，上下得抱著我大哭了一場，把我弄得濕淋淋的，真是受不了�！�
媽媽說：“吳浩雖然有時(shí)有些嬌氣，但是我知道他是個(gè)勇敢的小男子漢。”
我說：“吳浩當(dāng)上了副班長，他對工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，希望他能改掉嬌氣的壞毛病�！�
你眼中的吳浩是什么樣的呢？能告訴我嗎？
寫自己作文 篇5
熟悉我的人都夸我孝順，其實(shí)應(yīng)該說有其父必有其子才對。我的這點(diǎn)德行在爸爸面前就是“小巫見大巫”了。爸爸是一個(gè)地地道道的農(nóng)村孩子，所以從小就很孝順。他知道家里窮，每次爺爺給他錢時(shí)，他總說有，其實(shí)爸爸那時(shí)候都不吃菜或吃最便宜的菜。
有一年冬天，天很冷，爸爸兩個(gè)星期幾乎沒吃菜，為什么呢？原來他把剩下來的錢給太姥姥獻(xiàn)愛心了。爸爸看到城里的老太太們鋪電熱毯，所以也買了一條，奶奶還說：“你這傻小子，把你姥姥電死咋辦？”可爸爸卻風(fēng)趣地說：“電死了我償命，媽，你要相信科學(xué)。小時(shí)候姥姥給我暖被窩，可我得上學(xué)，就讓這個(gè)電熱毯替我給姥姥盡孝吧！”
一個(gè)電熱毯對現(xiàn)在人而言微不足道，可那是八十年代呀，我們村子的人還不知道那是何物呢！
爸爸那些感人的故事還多著呢！我喜歡聽媽媽反反復(fù)復(fù)的講，把它當(dāng)做我前進(jìn)的動力。
爸爸參加西部開發(fā)已經(jīng)十多年了。爸爸敬業(yè)愛崗，我欣賞爸爸的為人，但我方更欣賞爸爸的管理。前年我去了爸爸工作的地方。又一次爸爸去查崗碰上了一位新職工正在睡覺，爸爸沒有吵醒他，而是給他錄了像，然后讓帶班長叫醒了他。那位大哥哥嚇壞了，怕爸爸炒他魷魚，下班后立馬去像爸爸認(rèn)錯(cuò)。爸爸笑了：“知錯(cuò)就改，很好。你已不是父母身邊的嬌寶貝了，到這咱是男子漢，可別當(dāng)熊包哦！來坐這喝杯茶，抽支煙，咱們來欣賞你精彩的瞬間吧！”那位大哥哥如坐針毯，待錄像放完，他非要讓爸爸懲罰他。爸爸說：“那好吧，翹起屁股，我把你踢到鉆臺上加班去吧！”逗得一旁人都笑了。
這就是爸爸的管理模式，有點(diǎn)不著邊卻又充滿人性化的管理。很多警隊(duì)都出逃兵，可爸爸的手下卻出了好多強(qiáng)將。他們有的出國了，有的也成了管理者。爸爸的很多職工都說他是生活中的.大哥、工作中的領(lǐng)導(dǎo)。如今爸爸調(diào)離了井隊(duì)，很多職工還等著他回去呢！
誒，我眼中的老頑童竟有如此大的魅力，看來，我不佩服他都不行。我審視著爸爸的一份份榮譽(yù)證書，仿佛看到爸爸一行行金光閃閃的足跡。
寫自己作文 篇6
每個(gè)人都會有自己的偶像，也許是舞臺上那一個(gè)個(gè)綻放光芒的明星，也許是那一個(gè)個(gè)辛勤付出的科學(xué)家，也許是自己的家人。而我的偶像是誰呢？他們就是那辛苦訓(xùn)練、誓死保衛(wèi)祖國的軍人。
我的爸爸媽媽都是一名軍人，我從小在部隊(duì)里長大。每天早晨，我都是被軍人叔叔們那一聲聲響亮的口號聲喚醒的；每天早晨下樓，都能看到他們踏著步走過。漸漸地，我對軍人叔叔們產(chǎn)生了敬佩之心，他們成為了我的偶像。
記得上次美德少年活動，我們來到了軍營，也是那一次，我體驗(yàn)到了軍人叔叔們訓(xùn)練的辛苦。
那天太陽很大，我們排著隊(duì)來參觀軍人叔叔們訓(xùn)練的情形。太陽烤著地面，仿佛有火在燃燒。我們的隊(duì)伍有了一些小騷動，我也已經(jīng)熱得滿頭大汗。再看看一邊的軍人叔叔們，他們的汗水滴在地面上，似乎可以流成一條河。但他們絲毫沒有一點(diǎn)松懈，仍一絲不茍地做著該做的動作。一個(gè)小時(shí)過去了，他們才停下，誰也沒有喊一聲累，因?yàn)樗麄冎溃Ｐl(wèi)祖國，必須經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練。我不禁被他們所感動。想想看，我們現(xiàn)在的幸福生活不就是軍人們的汗水換來的嗎？現(xiàn)在的我們，干一點(diǎn)活都叫苦叫累，還有資格保衛(wèi)祖國，成為一名軍人嗎？想到這里，我對軍人們已經(jīng)佩服得五體投地了。
耳邊仍然響著軍人們喊口號的聲音，他們永遠(yuǎn)是我的偶像，永遠(yuǎn)值得我們尊敬！
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