描述自己作文（精選25篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的描述自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描述自己作文 篇1
我是個(gè)淘氣的男孩。
我長得很瘦，很白凈，可是常常衣冠不整，整天像個(gè)猴子一樣上躥下跳，在座位上總是坐不穩(wěn)。
一下課，如果老師不叫我，我就像脫了韁繩的野馬，飛跑出教室。
說我淘氣，看看這個(gè)例子吧！
記得有一次，媽媽新買了一個(gè)不需要用電池的鬧鐘，我很好奇，于是，我趁媽媽不在家，奶奶在做飯，我悄悄溜進(jìn)書房，三下五除二把鬧鐘拆得七零八落。我看著這些零件眼花繚亂，一會兒摸摸這個(gè)，一會兒瞧瞧那個(gè)，覺得好玩極了。我想：如果把鬧鐘拼好了，那多了不起呀！可我開始拼裝時(shí)，怎么也拼不下去了。我急得滿臉通紅，滿頭大汗，不知怎么辦才好。突然，奶奶叫我吃飯，我趕緊把鬧鐘藏了起來。吃完飯后，媽媽回來了，我很緊張，害怕媽媽知道了，免不了挨吵。幸好媽媽沒發(fā)現(xiàn)，我終于逃過了一劫。后來，鬧鐘便成了我的玩具。
我雖然很淘氣，但是也有很多優(yōu)點(diǎn)。我熱心助人，同學(xué)有困難，我總毫不猶豫地去幫助。我愛好很多，喜歡網(wǎng)球、乒乓球、籃球……
我是誰，你們猜到了嗎？告訴你們吧——我是伍家區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年三班的徐匯博。
描述自己作文 篇2
書是知識的寶庫，書是知識的源泉，我喜歡讀書
記得很小的時(shí)候，媽媽就每天讀書給我聽。上學(xué)后，媽媽仍然每天堅(jiān)持陪我讀書，漸漸地，我讀書的興趣與日俱增�，F(xiàn)在，我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。
在我的家里，有好多地方都放著書，書房里、客廳里、臥室里、廁所里，到處都有我喜歡看的書。每當(dāng)閑暇時(shí)，我會隨手捧起一本書，津津有味地讀著，貪婪地允吸著書中的營養(yǎng)。
如今，讀書已是我生活中不可缺少的一部分。從小到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀過好多本書：有《十萬個(gè)為什么》、《愛的教育》、《苦兒流浪記》、《窗邊的小豆豆》、《笑貓日記》全集、《青銅葵花》、《獵犬冰狐》、《屋頂上的小孩》……從這些書中，讓我領(lǐng)悟到：書是我們的良師益友，它讓我們走出困境，引導(dǎo)我們走上新的道路；它為我們解開難題，讓我們獲得新知；它給以我們啟示，讓我們懂得做人的道理；它告訴我們什么是真、善、美，讓我們擁有一顆美好的、善良的、積極向上的心……
說起我讀書的感受，就像是一個(gè)心情的口袋，變化無窮，有時(shí)害怕、有時(shí)擔(dān)心、有時(shí)高興、有時(shí)傷心。就拿《苦兒流浪記》來說，讀完這本書，我的眼睛濕潤了，我被書中的小主人公雷米的所作所為深深地感動了。他從小無依無靠，流落街頭，生活的磨練鑄就了他剛強(qiáng)的性格，面對人生，小雷米無論遇到怎樣的困難和挫折，他從未輕言放棄過，最終，幸福、快樂齊向他而來。在學(xué)習(xí)中也是一樣，只有戰(zhàn)勝種種困難，勇敢的去面對，才能取得優(yōu)異的成績。
讀書不僅豐富了我的知識、開闊了我的視野、提高了我的寫作水平，還讓我在心靈上獲得了其他所不能給與的東西。書，好像是一艘非凡的戰(zhàn)艦，帶我們到浩瀚的天地間遨游；書，又好像是一匹神奇的坐騎，帶我們領(lǐng)略人生的真諦。讀書給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣，我喜歡讀書！
描述自己作文 篇3
理想是大海中的風(fēng)向標(biāo)，指引我們朝著正確的方向前行；理想是風(fēng)浪中的小船，載著我們駛向成功的彼岸。每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的愿望，有的想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，有的想當(dāng)一名熱情的主持人，還有的想當(dāng)一名偉大的工程師，而我的愿望是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。當(dāng)我第一次背著嶄新的小書包踏入美麗的校園時(shí)，我就感受到了集體的溫暖與學(xué)習(xí)的快樂。第一次與老師見面，老師那娓娓動聽的講課聲就給我留下了深刻的印象，至今仍在我的腦海里回蕩。從那時(shí)起，我就立志長大后要當(dāng)一名教師。
我覺得，教師是最神圣的職業(yè)，是一本蘊(yùn)含豐富知識的書，是一支無私的蠟燭，是一位辛勤的園丁。教師就像一把金鑰匙，為我們打開了知識寶庫的大門。教師又如一艘航船，把我們帶入知識的海洋中遨游，為我們開辟了通往成功的道路。
教師把一個(gè)個(gè)稚嫩的兒童培養(yǎng)成了祖國的棟梁之才，這怎能不讓我敬佩呢？假如我當(dāng)上了教師，我會用畢生的精力把平生的知識都教授給孩子們；假如我當(dāng)上了教師，我會把孩子們領(lǐng)入文學(xué)的殿堂和知識的寶庫；假如我當(dāng)上了教師，我會跟學(xué)生和睦相處；假如我當(dāng)上了教師，我會無微不至的關(guān)心學(xué)生，不厭其煩的講解知識；假如我當(dāng)上了教師，即使再苦再累我也高興，因?yàn)槊刻彀橹@些祖國的花朵，是一件多么開心、幸福的事
理想，不是輕易就能實(shí)現(xiàn)的。想實(shí)現(xiàn)理想，必須付出辛勤的汗水和堅(jiān)持不懈的努力。只有一步一個(gè)腳印，鍥而不舍，朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)，成功才會在彼岸等著你！夢想的白帆已升起，我已經(jīng)插上了一雙理想的翅膀，冒著暴風(fēng)雨想成功飛翔！我相信“一分耕耘，一分收獲”，在不久的將來，我的夢想一定會變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
描述自己作文 篇4
你認(rèn)識我嗎？我叫梁嘉韋，我在水蔭路小學(xué)讀書。我有兩條烏黑的眉毛，一大大的眼睛，一張大大的嘴巴，一個(gè)小小的鼻子。
我喜歡穿一件較淡的衣服，一條較深的褲子。
我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是下棋，我可是很厲害哦！
你知道我了吧。
這就是我。
描述自己作文 篇5
我是一個(gè)二年級的小學(xué)生，今年八歲。我的個(gè)頭不是很矮，有點(diǎn)胖。
我學(xué)習(xí)是中等。我非常喜歡玩電腦、看電視。我喜歡穿藍(lán)綠相見的上衣和黑色的褲子。還有我非常喜歡吃魚，每次爸爸媽媽到西安來看我，都帶我去吃魚，每次我都吃得津津有味。雖然我寫字不好，但是我會加倍努力，把字寫得更好看。
描述自己作文 篇6
她9歲，中等身材，微胖，腦后扎著黑色馬尾辮，圓圓的臉上掛著整齊的劉海。她的眼睛不大，但充滿了精神。那兩只像寶石一樣的小眼睛一轉(zhuǎn)身，訣竅就來了。她的鼻子微微上翹，再加上櫻桃小嘴，給人一種俏皮的感覺，很可愛。
她很活潑，興趣廣泛。她喜歡游泳、彈鋼琴、運(yùn)動和閱讀。她的書架上已經(jīng)有幾十本課外書了。
那么，她是誰？哈哈，她就是我——孫可欣！
描述自己作文 篇7
我是男生，眼睛圓圓的，鼻子塌了，臉一般紅得像蘋果。
我的特點(diǎn)就是有一雙“耳朵”。我爸上樓的時(shí)候，我媽沒聽見，我聽見了。
我的性格很活潑。平時(shí)控制不住自己，沒事就動。
我的愛好是跑步。因?yàn)檫\(yùn)動對我的健康有好處，所以我喜歡跑步。
我的缺點(diǎn)是每次說話聲音都有點(diǎn)低。
我的理想是長大后成為一名從事化學(xué)的科學(xué)家。
描述自己作文 篇8
我叫劉姝含，今年八歲，我的性別和我媽媽一樣。就讀于奉賢外國語小學(xué)，開學(xué)是初三。
我有一張白白胖胖的臉，水汪汪的大眼睛，大鼻子旁邊還有一顆痣，是我的標(biāo)志！別看我大臉，但我有一張健談的嘴和一頭漂亮的黑發(fā)。
我真是個(gè)書呆子。有空就看書，沒空就捧書，甚至上廁所也是。每次媽媽讓我放下書，我總是說：“再看一會兒！”我媽經(jīng)常說：“你的短時(shí)間超過一個(gè)小時(shí)。”我非常喜歡讀那種有趣的小書。我一看，忍不住笑了。老師給了我《笑貓日記》。我把每一個(gè)字都仔細(xì)看了一遍，準(zhǔn)備再看一遍！
我會被寵壞的！當(dāng)時(shí)我媽正在津津有味地玩電腦。我看著她的眼睛，挽著她的胳膊說：“媽媽，給我玩，給我玩，你是世界上最好的媽媽……”媽媽別無選擇，只能放我走。
我還是一個(gè)沾沾自喜的小女孩�？吹桨职仲I了一雙新鞋，我也糾纏著要買一雙。我媽媽不得不帶我去超市。買了鞋，又買了一件衣服。我媽不想買。我哭啊哭啊，周圍的人都直直的看著我們。裙子和鞋子很配，我驕傲地跳著舞。
你愿意和我交朋友嗎？隨時(shí)歡迎你來。
描述自己作文 篇9
我想向我的朋友介紹我自己。
我叫沈池池。我今年七歲，在讀高二。我家住在曙光小學(xué)。
雖然平時(shí)寫的不是很好，但有時(shí)候也能得100分。
我一年級，每學(xué)期都是班長。
我有個(gè)缺點(diǎn)。我喜歡在課堂上說話。但是，我每天起得很早，我媽也是，就是我爸起得很晚。
描述自己作文 篇10
我叫潘。我父母給了我這個(gè)名字。家里人都叫我桑迪。
我有一張張?zhí)焯熳�，一個(gè)不大不小的鼻子，一雙小眼睛。別看我小眼睛。我的眼睛很亮。我能清楚地看到非常小的東西。
我喜歡讀書。我家已經(jīng)有二十多本書了。我活潑開朗。我文筆很好，但是上課不舉手。我畫得很好，但我有點(diǎn)慢。
我的兩條辮子像柳枝。我身高1米35。我喜歡穿新衣服和新鞋。
我存錢。我英語學(xué)得很好。我最喜歡的顏色是紫色、黃色、藍(lán)色、綠色、紅色和粉色。
這是世界上獨(dú)一無二的我。
描述自己作文 篇11
快看！鏡子里的小女孩是誰？那是我的——趙怡然！
我扎著馬尾辮，圓圓的臉上有一對月亮般的眉毛，眉毛下有一雙大眼睛，鼻子下有一個(gè)低低的鼻子和一張多嘴的嘴巴。我穿著黃色的外套，藍(lán)色的褲子和紅色的運(yùn)動鞋。
我性格開朗，喜歡打球和下棋。高一高二寫生詞考了“a”，但是我有一個(gè)很大的缺點(diǎn)：懶。寫字臺亂七八糟，但我沒想過要清理它。只有媽媽提醒我的時(shí)候我才想起。
我決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
山東省棗莊市滕州市滕州實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級趙怡然：
描述自己作文 篇12
我叫秦，今年七歲。上小學(xué)二年級。
我長著一張鵝蛋臉，兩道寬寬的眉毛下，一雙水汪汪的眼睛閃著光，頭發(fā)烏黑，有一股淡淡的香味。
我上課很認(rèn)真，作業(yè)總是做得很整齊。字跡也不錯(cuò)。在我的班里，我是紀(jì)律班長，每天都督促大家做好課前準(zhǔn)備。老師夸我，說我是她得力的助手。我還是個(gè)愛衛(wèi)生講文明安靜的好姑娘！我會把老師的表揚(yáng)記在心里，發(fā)揚(yáng)光大。
每個(gè)人都不是完美的。每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。和同學(xué)說話的時(shí)候總是很輕松的跟老師匯報(bào)，有時(shí)候很小氣，不夠大方。有時(shí)候?yàn)榱粟s作業(yè)，寫的很潦草。我做不好這些缺點(diǎn)。我會盡力改正的！
描述自己作文 篇13
我叫邵伯軒，今年九歲。
我是一個(gè)健康開朗的男孩。我很丑，但是我很了不起，因?yàn)槲冶韧g人高。我頭發(fā)短，皮膚白皙。雖然我的眼睛很小，但很明亮，光彩照人。
我是一個(gè)愛思考的男生。平時(shí)喜歡玩拼裝玩具，看百科全書。我很好奇，總喜歡問為什么。
我還是一個(gè)喜歡運(yùn)動的男生。今年暑假我學(xué)了蛙泳。我很喜歡在水里自由自在的感覺，就像魚一樣。
我還是個(gè)懂事的男孩子，現(xiàn)在會幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。學(xué)習(xí)，希望當(dāng)老師助理。
你喜歡我這樣嗎？喜歡就和我做朋友！
描述自己作文 篇14
我叫陸。我9歲。我在嚴(yán)復(fù)中心學(xué)習(xí)。我的父母希望我快樂，每天努力學(xué)習(xí)，所以他們給我起名叫陸。我有明亮的眼睛，像兩只黑色的龍舌蘭，還有黑色的頭發(fā)。我還是一個(gè)陽光自信的小女孩。
我的強(qiáng)項(xiàng)是彈古箏、畫畫和朗讀，其中我最大的強(qiáng)項(xiàng)是寫毛筆字。首先你要慢慢寫毛筆字，選一個(gè)安靜的地方。我還拿了競賽獎！
當(dāng)然，“沒有人是完美的，沒有金子就夠了”，我還是有些缺點(diǎn)的。我的缺點(diǎn)是有點(diǎn)三心二意，心不在焉。我會盡力改掉這個(gè)缺點(diǎn)。我相信如果我努力去改，我的書法會更好。
我有很多理想！有畫家，醫(yī)生，書法家。但我最想做的，是做一個(gè)知識淵博的老師，去教成千上萬的學(xué)生，讓他們成長，成為祖國的棟梁。我會努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想。
這是我的自畫像。你喜歡我嗎？
描述自己作文 篇15
我今年9歲，中等身高1。35米，體重32。8公斤。我通常喜歡穿鮮艷的衣服，比如彩色運(yùn)動裝和彩色短裙�？粗�，一雙明亮的眼睛，一雙上課總能認(rèn)真聽講的耳朵。他們都是我學(xué)習(xí)的好幫手！我會一直盯著老師，不會錯(cuò)過老師講解的任何地方。我每天都很開朗，很開朗。我喜歡學(xué)習(xí)、畫畫、跳舞和閱讀。我的書架上有100多本課外書籍。你愿意和我成為好朋友嗎？
描述自己作文 篇16
每個(gè)人都應(yīng)該熟悉繪畫。我們總能看到許多藝術(shù)展上的肖像，其中一幅叫做自畫像。自畫像，顧名思義，就是畫自己的樣子。但我們不知道的是。一般畫畫的人都會提前在鏡子里畫，因?yàn)閷λ麄儊碚f很難。在沒有參照物的情況下畫自己。這是什么意思？也許我們每個(gè)人都不太了解自己。
國外專家做過一個(gè)非常著名的實(shí)驗(yàn)，叫做疤痕實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容是他們招募了十幾個(gè)志愿者，然后問了一個(gè)。一個(gè)非常熟練的化妝師在他們臉上畫了一個(gè)非常非常真實(shí)令人震驚的疤痕。畫完傷疤，讓他們自己去看，照照鏡子。然后假裝要整形，防止自己的妝容被刮花。但是化妝師居然偷偷把臉上的妝都擦掉了。然后專家讓實(shí)驗(yàn)者到醫(yī)院掛號，看他們臉上的疤痕。五一所有的志愿者都在排隊(duì)。他們都覺得周圍的人對自己很陌生，用善意的眼光看著自己，甚至對自己懷有敵意。總覺得身邊的人都是帶著有色眼鏡來看自己的，讓我覺得很不舒服，很不舒服。
我們可以通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)找到答案。原來我們真的不了解自己。而我們內(nèi)心的感受會影響到我們的真實(shí)感受�；氐阶耘�，我們幾乎每天都能看到自己。畢竟大家早上洗完臉可能都要照鏡子。但是畫畫的時(shí)候，即使是很多記憶力很高的人，也很難直接畫出自己的樣子。不是他們不親自己，也不是他們需要一個(gè)參照物。反而總覺得做完之后每個(gè)不同的地方都會有一點(diǎn)點(diǎn)變化的感覺，總會把自己畫成理想化的樣子。
通過上面的例子，我們可以發(fā)現(xiàn)，我們并不是特別了解自己。至少不是100%了解自己。那么我們?nèi)绾卧谏钪姓J(rèn)識自己呢？首先，你可以用別人的鏡子，但不要完全照著別人。看看你自己。那么盡可能的了解自己有什么意義呢？意義重大。他可以幫你處理一些不好的言論，比如說說你�；蛘哔|(zhì)疑自己的能力等等。但如果你了解自己，就不會被他們說的話同化。你是你自己，不是別人以為的你。幾乎每天都有很多人活在別人的感官里。我希望我們都能做真正的自己，真正了解自己，真正生活得高尚。
描述自己作文 篇17
Hi！同學(xué)們大家好！我叫陳小璇，今年12歲，就讀于石梅小學(xué)六班，我是一個(gè)活潑開朗的女孩子。一雙水靈靈的大眼睛下面，你個(gè)小鼻子立在中間，一張能說會道的小嘴，常常會傳出銀鈴般的笑聲，臉頰上常常會出現(xiàn)兩個(gè)若隱若現(xiàn)的小酒窩。我愛生命愛笑，愛無休止地去做自己想做的事。我的朋友很多，喜歡安靜質(zhì)樸的生活，喜歡上網(wǎng)、閱讀、寫作……喜歡喝咖啡，苦而香的味道，喜歡
的味道，喜歡敲擊鍵盤的節(jié)奏令我想起小時(shí)侯的舞蹈……喜歡靜靜地回憶一些往事，一些令我難忘的人。這就是我——一個(gè)外向，而又愛靜的女孩。一晃眼，快樂的小學(xué)生活即將結(jié)束，回憶這六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：開心的事、傷心的事、委屈的事、驕傲的事……幼稚的我、可笑的我、調(diào)皮的我、懂事的我……
一件件感受不同的事情，一個(gè)個(gè)不同的我，頓時(shí)都展現(xiàn)在我的眼前。就快要畢業(yè)了，將要告別小學(xué)的美好生活了，我的心中產(chǎn)生了一種莫名的留戀。確實(shí)，在這段漫長的小學(xué)生活中，有酸有甜，有苦有辣，可以說，在這幾年的學(xué)習(xí)生活中，我漸漸得變了，從兒時(shí)貪玩、幼稚的我，變成現(xiàn)在懂事的我。當(dāng)媽媽拉著我稚嫩的小手，踏進(jìn)小學(xué)的大門，我新的生活開始了。離開了媽媽溫暖的懷抱，跟著老師學(xué)知識，學(xué)做人。從此，我和同學(xué)們一起玩耍、嘻嘻，我是天真的�！鞘且荒昙壍奈摇�
一年過去了，我熟悉了小學(xué)的生活，面對一切已不是那么地陌生了，但似乎望著高年級的.大哥哥大姐姐們，又覺得自己是多么地渺小，盼望著早點(diǎn)兒長大。那是二年級的我。我們告別了低年級的小學(xué)生活，我已是中年紀(jì)的學(xué)生了，隨著年齡的增長，知識也灌溉著我的生活，我學(xué)作文啦！這時(shí)的我，充滿了對知識的渴望。
那是三年級的我。走過了三年，似乎我們已不再“渺小”，變得懂事了。上課不再拘束，下課不再吵鬧，和同學(xué)之間不僅僅是玩伴關(guān)系，漸漸地懂得了友情的可貴……那是四年級的我。
時(shí)間似乎過得很快，一轉(zhuǎn)眼，四年已經(jīng)悄悄地溜走，看著六年級的大哥哥大姐姐緊張的學(xué)習(xí)生活，我覺得很幸福，可看著一、二年級的小朋友，我又是好羨慕。五年級的我，學(xué)習(xí)開始緊張起來，經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，我的腦子里也有了點(diǎn)“積蓄”，為自己的收獲感到意外地開心。那是五年級的我�？鞓返氖罴龠^去了，我又踏上了小學(xué)階段最緊張的一年，如果別人問我?guī)啄昙�，我會很驕傲地說：“六年級！”也許，我真的很盼望六年級的到來，我真的長大了，對學(xué)習(xí)越來越重視，對友誼越來越珍惜，對小學(xué)生活更感到無比地留戀……
這是現(xiàn)在的我。面對即將來臨的畢業(yè)考試，我決心在這最后的沖刺階段用自己的優(yōu)點(diǎn)鞭策自己，邁開中學(xué)堅(jiān)定、扎實(shí)的第一步！
描述自己作文 篇18
我是一個(gè)普普通通的女孩兒，名叫張遠(yuǎn)遠(yuǎn)，今年13歲，讀初一。大家一定會問：“咦，為什么叫張遠(yuǎn)遠(yuǎn)，不叫張近近呢？”這是因?yàn)槲壹译x姥姥家遠(yuǎn)，才會取這樣一個(gè)名字。
我的相貌并不出眾，可以說是其貌不揚(yáng)，唯一有特色的就是那雙眼皮的大眼睛�？上У氖�，這唯一漂亮的眼睛卻近視了。雖然表面上你看不出來，但是你讓我站在不遠(yuǎn)處看幾個(gè)中大字，我就會亂說一篇。
我的性格多變。灑脫的時(shí)候，想擁有一切，這時(shí)，女孩子特有的文靜，便消失得無影無蹤了。一會兒和幾個(gè)好姐妹“瘋”上一會兒，一會兒和周圍的幾個(gè)同學(xué)饒有興趣地說上一番。然而，當(dāng)我“瘋”夠了野夠了的時(shí)候，便會在屬于自己的地方看看書。一下子我變成了一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)型”的女孩兒。
我最大的嗜好是畫畫，一旦畫上了，就不肯把筆放下，不畫完決不罷休。有的時(shí)候畫著畫著連時(shí)間都忘了。
除了畫畫，還有時(shí)看些課外書。雖然我愛看課外書，但是我的寫作水平很差，而且一點(diǎn)也沒有提高。雖然沒有提高，但是我相信“堅(jiān)持就是勝利�！�
除了畫畫和看課外書，我還有一大堆的愛好：唱歌、聽音樂、收集小首飾、小貼畫之類的小玩意兒等，誰讓我天生是女孩呢？
除了這些我還愛交朋友、并愿為朋友“兩助插刀。”你們想跟我交朋友嗎？請到楊屯中學(xué)一四班教室看一看，里面那個(gè)短頭發(fā)、雙眼皮、瘦瘦的，中等個(gè)兒的小女孩就是我。
描述自己作文 篇19
在星期五的美術(shù)課上，老師讓我們互相觀察對方，說是要畫一幅自畫像。
許多男生都興奮起來了，都談?wù)撝拔摇笔窃趺礃拥漠嫵鰜碛质窃趺礃拥�？有的干脆說著自己的畫畫技術(shù)，“說不定畫出來的像徐振棟……”大家都開玩笑的說著而我對這場突如其來的“自畫風(fēng)波”感到有些納悶，心想這該怎么畫！通常都是畫別人或景色，可一聽是要畫自己就立馬慌亂了起來。心里在想“我是怎么樣的呢？我皺著眉頭，不經(jīng)疑惑起來……圓臉，三角的，鵝蛋形的？”一個(gè)個(gè)不同形狀一一從我腦海中呈現(xiàn)。我開始思考起來，我把我腦海中自己的臉型很快的畫了下來，我隨后又問了一下別人“像我嗎”但她們都紛紛搖頭，看著看著，越來越不像“難道這真的是自己的臉型嗎，就這一個(gè)臉型就滿腦子的問號！心里想想還怎么繼續(xù)畫其它的呀！”
最后還是再次鼓起信心，并去問了一下鄔琰，她看看我，再看看畫，把一些大概的神態(tài)，輪廓告訴我。送鄔琰的信息中，我似乎重新認(rèn)識了我自己，“這難道真的是我嗎？“心里也不經(jīng)地感嘆到。反過頭來再想想別人可能比我自己更了解我，我應(yīng)該選擇相信。我認(rèn)為畫別人眼中的自己，比自己眼中的自己要更加真實(shí)。在畫其它五官時(shí)我也分別聽從了同學(xué)的意見，馬馬虎虎把一張專屬于自己的一副“自畫像”完成了。我仔細(xì)欣賞著畫，發(fā)現(xiàn)有很多地方都和自己腦海中的自己有差異，又想到“這真的是自己嗎？”包括前面的碎發(fā)，耳朵等等。這讓我對自己本身有了重新的認(rèn)識，它的含義并不只是簡單的把自己給畫出來，任何一個(gè)人只要用心畫一幅畫，就能感受到這幅畫中真正的含義。列如自畫像，這就是一個(gè)重新認(rèn)識自己的好機(jī)會。
描述自己作文 篇20
我叫還毅，因?yàn)榘职�、媽媽希望我長大以后堅(jiān)強(qiáng)有毅力，所以給我取了這個(gè)名字。我今年10歲，再過三個(gè)月就是我的生日了。我是一個(gè)活潑、可愛、聰明伶俐、胖胖的小男孩兒。我有一張圓滾滾的臉，皮膚白白的，兩條濃濃的、長長的、彎彎的眉毛，還有一雙大而明亮的眼睛，放射出智慧的光芒，微微一笑，眼睛就像兩顆小向日葵籽，哈哈大笑的時(shí)候就迷成了一條線。
我喜歡穿黑色的衣服，覺得這樣比較酷。你們知道我為什么這樣胖嗎？因?yàn)橐灰姷胶贸缘臇|西，我就會狼吞虎咽地吃起來，我想：今后注意，吃飯的時(shí)候一定要少吃一點(diǎn)。我喜歡看書、下圍棋、寫毛筆字、看電視、打籃球、玩電腦等。其中我最喜歡玩電腦，平時(shí)坐在電腦前，總感到時(shí)間過得很快，一玩就是一個(gè)多小時(shí)，覺得還沒玩過癮。
我是一個(gè)愛好廣泛、喜歡玩又聰明的小孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真，愛動腦筋，在學(xué)校里老師和同學(xué)們都很喜歡我。告訴你們一個(gè)小秘密，我有一個(gè)小缺點(diǎn)，就是平時(shí)有點(diǎn)粗心，為這媽媽可沒少批評我，今后我一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn)�，F(xiàn)在你們知道我是一個(gè)什么樣的人了吧！
描述自己作文 篇21
有這么一個(gè)人，我對她熟悉得不能再熟悉了。
她今年十歲，是一個(gè)活潑可愛、有點(diǎn)外向的小女孩。她喜歡穿一件身前畫有一個(gè)美少女的衣服，因?yàn)樗芑顫娐�！所以她�?jīng)常穿鮮艷的衣服。
她身高一米四五，瓜子臉，看起來瘦瘦的，體重只有五十八斤。頭上扎著兩條“羊角辮”，兩個(gè)大紅蝴蝶結(jié)“停留”在“羊角辮”的根部，好看極了。
她有兩片淡淡的“柳葉眉”，眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛。這雙眼眨巴眨巴的，神氣極了！
對了！差點(diǎn)忘了介紹她的嘴巴和耳朵了。她的小嘴雖然不是很能說會道，但說出的話卻很幽默；她的耳朵非常靈敏，耳垂很厚，看上去很有福氣。她的皮膚白里透紅，略有一點(diǎn)黃。
她喜歡看書。因?yàn)榧依锏臅鴻徊欢啵缘厣�、桌上都成了書的“家”，大約有一千多本。她還能寫一手好文章。平時(shí)愛笑，有時(shí)也愛哭。她還有點(diǎn)任性。
你們知道她是誰嗎？告訴你們吧，她就是我——李雯雯。
描述自己作文 篇22
一周一次的美術(shù)課又來到了，這節(jié)課，老師讓我們畫一副自畫像。由于老師上節(jié)課已經(jīng)告訴我們本周要畫自畫像了，所以我特地帶了一面小鏡子學(xué)生證（因?yàn)樯厦嬗姓掌チ嗣佬g(shù)教室。
上課了，林老師先做了一個(gè)說明后，同學(xué)們就可以開始畫了。由于我無從下手，便先看老師在黑板上畫。天哪！真不愧是美術(shù)老師，三下五除二就畫出了一張“臉”，而我呢？除了會在紙上化一個(gè)橢圓，就什么也不會了，沒辦法，只好像老師請教。林老師到我位子這兒來了之后，又給我講了一下畫自畫像的“定位”，還畫了一個(gè)小小的頭。我和沈弈都看呆了，老師好像隨手畫畫的東西我們卻怎么也畫不出來。但是和其他一樣，總是要邁出第一步的我只能“死馬當(dāng)活馬醫(yī)”，畫了起來。
但是，我對著鏡子，學(xué)生證看了一會兒后，卻有了一個(gè)主意，嘿嘿……
“哇！”沈弈突然看著我的畫大叫了起來，為什么呢？因?yàn)槲野选拔摇钡谋亲赢嫷煤艽蠛艽螅瑤缀跽剂巳樀亩种�，因�(yàn)檫@，眼睛和嘴巴就被我畫得很小很小，加起來也不過鼻子的三分之一。沈弈看了這張臉，激動起來，連忙給四周的同學(xué)看，他們也無不大笑的。
輪廓出來了，但我怎么看，怎么不像我自己，又不只如何去改，只得又把老師請來。當(dāng)然，林老師的第一反應(yīng)也是說了聲：“這么大的鼻子呀�！边@時(shí)我除了笑，好像什么也不會了。我請老師過來當(dāng)然是想讓老師幫我改一改畫。老師就是老師，看了我兩眼就熟練地幫我修改，雖然是像我了一點(diǎn)，但是因?yàn)橛心莻�(gè)大鼻子，還是不太像。這時(shí)，陳伊怡還突然轉(zhuǎn)過來說了一聲：“天———這還是個(gè)女的嗎？”我和沈弈又哈哈大笑。
一會兒，廣播里就傳出了熟悉的下課鈴，這一堂美術(shù)課就在歡笑中結(jié)束了。但這節(jié)課也讓我更深地體會了“三百六十行，行行出狀元”�？刹皇菃�？我們學(xué)習(xí)了這么多語數(shù)英，畫畫技術(shù)到底不如美術(shù)老師�。�
那么，你想不想來看看我的自畫像呢？
描述自己作文 篇23
我，一個(gè)天性陽光燦爛的小女孩，懷抱著對世界的憧憬和向往來到這個(gè)世上，在我身邊總有說不完的趣事。怎么樣，你的好奇心被勾起來了吧！那么現(xiàn)在，就讓我們在文字世界中找一個(gè)真實(shí)的自己吧。
在我媽的理想中，一個(gè)完美的女兒要擁有一雙大眼睛，兩條柳葉眉和一張櫻桃小嘴的�？墒菍τ谖遥龑ξ业脑u價(jià)就是兩句話：“貌如天仙，疑似外星。才比子建，猶如流星�！闭�(dāng)我得意洋洋之際，老媽又慢吞吞地解釋道：“瞧你的小眼睛，大腦門，和外星人有的一拼，因此是貌如天外來客。而你的靈感總是如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝，并且這些睿智的靈感總是在睡夢中出現(xiàn)。”哈哈，你已經(jīng)猜到我的樣子了吧！沒錯(cuò)，我就是這樣一個(gè)人，小眼睛，大腦門，兩條粗粗的眉毛，一張能說會道的嘴。
據(jù)說我從小就有音樂天賦，每當(dāng)我哭鬧的時(shí)候，只要我老媽一唱某種曲調(diào)，我立即就停止不哭了，瞪著兩只小眼睛，驚恐地盯著媽媽看。后來經(jīng)過證實(shí)，原來老媽當(dāng)時(shí)唱的就是雷人的地方戲——蓮花落！
我渴望自由，追求自由的個(gè)性從小就得以體現(xiàn)。記得在幼兒園，有一次中午，我趁老師和同學(xué)都在熟睡，悄悄地走到門邊，踮起腳尖，使出全身力氣擰開門把，溜出門外。自由了，我好狂喜，蹬蹬蹬從三樓走到一樓，卻不料有一只黑手從后面將我一把拎起，原來是老師追了上來。我大哭大鬧，又叫又踢，無奈力不從心，只好就范。唉，逃跑計(jì)劃以悲劇收場。
我還是一個(gè)“哲學(xué)家”。在我五歲那年，我發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間里除了人這種生物外，還有另外兩種生物同時(shí)存在。有一天，正巧這三種生物同時(shí)在浴缸里，我突然冒出這樣一句話：“我的浴缸是蟑螂的小河，螞蟻的大海。”頓時(shí)，我老媽激動地?zé)釡I盈眶，一把抱住我，一邊說：“你太有才了，真是天才��！”正是老媽這個(gè)錯(cuò)誤的判斷，使我提前結(jié)束了幼兒園愜意的生活，直接升入了小學(xué)。
時(shí)間飛快，六年時(shí)光在匆匆中流過，現(xiàn)如今我已是一名初一新生了。想到這里，心中還有一種成就感呢！
怎么樣？我還算可愛吧。這就是我，一個(gè)率真，性情的我！我不愿做溫室里的花朵，寧愿做那在疾風(fēng)中跳舞的小草；我不愿做錦衣足食的家雀，寧愿做那在天空中瀟灑遨游的雄鷹！
描述自己作文 篇24
我是一個(gè)聰明活潑又開朗的小男孩，今年9歲，有著濃濃的眉毛，中國式的圓鼻子上掛著一付藍(lán)邊近視眼鏡，看上去文質(zhì)彬彬的。
我雖然外表很瘦弱，其實(shí)我很喜歡體育運(yùn)動，身體也很棒，幾乎每個(gè)學(xué)期不請病假。我很大方，愿意把我的零食和玩具與同學(xué)們一起分享。每到雙休日，就有很多同學(xué)到我家來玩。我也很幽默。同學(xué)們常常被我逗得前俯后仰。我很喜歡閱讀和寫作，同學(xué)們叫我"楊萬里"。一有空我就捧起書盡情地遨游在知識的海洋里，常常忘了吃飯。我?guī)缀趺總�(gè)星期就能看完一本厚厚的書。書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我在學(xué)校里是一個(gè)"陽光男孩"，喜歡和同學(xué)們談心。我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，曾獲得過"陽光少年"，數(shù)學(xué)"糾錯(cuò)小能手"的稱號，在年級段的作文比賽中榮獲三等獎。也通過了全國少兒英語二級考核。我也有很多缺點(diǎn)，最大的缺點(diǎn)是拖拉馬虎，這次考試，我竟把"疏通道路"寫成"疏通道理"。記得三年級的期末考試，我拖拉到一個(gè)程度，作文來不及寫，只寫了一半，結(jié)果考了八十七分，被媽媽狠狠地批評了一頓。
現(xiàn)在知道我是誰了吧，我就是"大名鼎鼎"的楊浩愷。
描述自己作文 篇25
小時(shí)候的我可愛極了，不信你看看。
我長著一雙大眼睛，是個(gè)蘋果臉，長著紅紅的嘴巴，說起話來可甜了，人人都叫我“巧嘴巴”。
我最喜歡吃餃子，這里面包含著一個(gè)故事。故事是這樣的：記得有一次，由于我太喜歡吃餃子了，這時(shí)候是冬季，媽媽做好了放到桌子上，媽媽又打開錄音機(jī)，放開音樂，一放音樂，我就興奮地跳了起來，一邊跳一邊喊：“太好了！能吃到餃子了”。我一下子跳到桌子跟前把水餃碰翻了。
我小時(shí)候不僅活潑，而且可愛。
我從小就喜歡背古詩，古詩的內(nèi)容很豐富，壓韻朗朗上口。我喜歡畫畫，還得過一等獎呢！一天晚上老師讓我們畫一幅自畫像，由于我太急了，結(jié)果畫成了老師，老師一看畫成了老師，笑得合不上嘴�？磥砦业南癞嫷锰眯α�！
我還愛過家家，玩泥巴，經(jīng)常弄臟了衣服。有一次我跟著媽媽去超市，看見一位媽媽的同事，她問媽媽明天請假嗎？媽媽說：“請假”。我問媽媽干什么去？媽媽沒有告訴我。第二天我一看，哦，媽媽是洗衣服�。∮捎谖倚r(shí)候不愛干凈，媽媽天天給我洗衣服，多辛苦啊！
看，這就是我。
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