【熱】謝謝你使我成為更好的自己作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的謝謝你使我成為更好的自己作文,希望能夠幫助到大家。
謝謝你使我成為更好的自己作文1
在青春這個(gè)最美好的年紀(jì),我遇到了你。于我,你便是那世界上最美好的女孩!謝謝你,使我成為更好的自己。
去年夏天的這個(gè)時(shí)候,是你我的初次相遇,雖然是那樣的匆匆忙忙,但彼此卻很都很在意對(duì)方,這,也許就是友誼。我和你走在靜謐的鄉(xiāng)間小巷,仿佛看到了幾年沒見的好友,有種似曾相識(shí)的熟悉。我們彼此看見對(duì)方的眼睛里,波濤洶涌,仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō),后來(lái),因?yàn)橐s路,你我便相繼離開了。我原本以為你我就這樣沒有了交集。但我沒有想到,從此,我的生活與你環(huán)環(huán)相扣。
不知為何,總感覺在遇到困難的時(shí)候,你總會(huì)出現(xiàn)。但你我卻不說(shuō)話,就那么溫柔地凝視著對(duì)方。
直到那一次,我才明白,你我的多次相遇,并非是偶然,而是你在追尋我。
那時(shí),我獨(dú)自走在傍晚的小路上,哼著歌“走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我同伴……”突然,感覺燈下隱約有一個(gè)影子,我猛地一回頭看見了你。你錯(cuò)愕的看著我,眼里閃過(guò)一絲驚慌,連忙解釋道:“我那天在小巷里看見你,就有一種一見如故的感覺。從那天起,我就下定了決心:你保護(hù)世界,我保護(hù)你。從此,我便跟隨著你的身影,從白天到黑夜,不曾離去。我原本是想以后再和你解釋,但卻沒有想到你會(huì)發(fā)現(xiàn)。對(duì)不起,我不是有意跟蹤你的!蔽铱粗隳钦嬲\(chéng)而又不失歉意的眼神,心里一動(dòng),自嘲道:“我怎么會(huì)沒有想到,是你在追尋我。那么多次的相遇,其實(shí)我早應(yīng)該明白的。你知道嗎?遇到你之后,我不再氣餒,不再迷茫,不再孤傲。是你改變了我,使我成為更好的自己。感謝你對(duì)我的不離不棄。我無(wú)以為報(bào)。”
事隔多日,每次想到你,我便想到你贈(zèng)予我的溫暖,思緒一幅幅的浮現(xiàn)在我眼前。
原來(lái),遇見你是我美好的開始。以后的日子里,你我一起上學(xué),一起學(xué)習(xí)。彼此遇到困難時(shí)我們互相幫助,互相為對(duì)方打氣。心情煩悶時(shí),我會(huì)找你傾訴,有好消息時(shí)我也會(huì)找你分享,就這樣,我的生活里因?yàn)橛心氵@樣一個(gè)好朋友,讓我多了無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)。
真的,謝謝你,是我成為更好的自己。
謝謝你使我成為更好的自己作文2
鏡子里的光,光明磊落;鏡子里的事,感動(dòng)深沉;鏡子里的人,惆悵孤獨(dú)。
有的時(shí)候別人說(shuō)你不夠好,你便認(rèn)為自己真的不好。我們總是在意別人說(shuō)什么,在意別人想什么,也因此,我們漸漸地失去了自己。老師希望你這樣,家長(zhǎng)希望你那樣,朋友又想你那樣,我們?cè)谡甄R子的時(shí)候,總是希望自己是另外一個(gè)人……
但是,謝謝你,讓我找到自己,使我成為更好的自己。
我和他是同桌,記得競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候,他是第一個(gè)喊我名字的,再后來(lái),經(jīng)過(guò)一系列的競(jìng)選,我成為了班長(zhǎng)。
如愿以償后,我本以為一切都會(huì)很順利,但不利的事,終究還是發(fā)生了。
早晨,書聲朗朗,同學(xué)們都在用心的地晨讀著,班主任走進(jìn)班級(jí),我當(dāng)時(shí)還在想老師看到大家這么用心有序的學(xué)習(xí)會(huì)夸我紀(jì)律組織的好吧?但當(dāng)老師看向門口時(shí),臉上露出了不悅的神情,說(shuō)道:“班長(zhǎng)呢?你沒看見拖布在前面嗎?你不會(huì)提醒值日生把拖布拿到后面去嗎?還有這后面,你就不能讓同學(xué)收拾一下嗎?”我低著頭,不敢說(shuō)話。老師走后,他小聲說(shuō):“沒事吧,下課后,我們把后面整理一下吧!”他善意的言語(yǔ)讓我感覺好暖好暖。
課間的時(shí)候,我在座位上學(xué)習(xí),班級(jí)很亂,可我又不好意思組織他們。班主任就在這時(shí)走了進(jìn)來(lái):“班長(zhǎng),你沒看見班級(jí)有多亂嗎?不知道管管,和我到辦公室來(lái)!蔽覒阎话驳男那閺淖簧掀鹕恚阶优驳暮苈,他輕輕地拍了拍我,給了我一個(gè)友善的微笑,他一直看著我,直到我走出門的那一刻。
回到小飯桌,我哭了,一直趴在桌子上。他說(shuō):“不管有多傷心,你一定要笑,心態(tài)好,運(yùn)氣就會(huì)好,下次我會(huì)幫你一起管理班級(jí)的!笔前,微笑是我們心靈最真誠(chéng)的傾訴,是在困難面前最好的良藥。
總有一番話,讓我們感動(dòng),總有一個(gè)舉動(dòng),會(huì)讓我們銘記。也許你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,一聲祝福;也曾銘記于一抹陽(yáng)光,一片綠葉,一顆露珠。但于我而言,成長(zhǎng)的日子里,他善意的話語(yǔ),友善的微笑一直感動(dòng)著我,鼓舞著我……
鏡子里的話,熱烈詩(shī)意;鏡子里的舉動(dòng),溫柔細(xì)膩;鏡子里的人,幸福愉悅。謝謝你,同桌,使我成為更好的自己。
謝謝你使我成為更好的自己作文3
最近,學(xué)唱了一首新歌《謝謝你,因?yàn)橛心恪,聽著這優(yōu)美的旋律,不自覺的哼哼中,我的腦海中浮現(xiàn)出一張不怎么特別漂亮,卻又自帶靈氣的臉,仿佛不食人間煙火,卻又似落入凡間的精靈……最開心且快樂(lè)的小學(xué)六年時(shí)光就是在她的陪伴下度過(guò)的,她就是我的美術(shù)啟蒙老師——小米老師。
那時(shí)的我還是一個(gè)懵懂的小孩,對(duì)美一無(wú)所知,只會(huì)拿著畫筆在本子上亂涂亂畫,毫無(wú)章序。在一次偶然的機(jī)會(huì)下,我有了跟隨小米老師學(xué)習(xí)的機(jī)遇。初見老師,我怯怯的躲在媽媽的身后,不肯探出頭來(lái)面對(duì)老師,是她,輕輕的蹲下身來(lái),拉過(guò)我的小手,親切地對(duì)我說(shuō):“寶貝,別怕,我是小米,我們能成為好朋友嗎?”望著她真誠(chéng)的眼神,我竟不由自主的靠了過(guò)去,邁出了我與美術(shù)結(jié)緣的第一步,謝謝你,老師,是你讓我勇敢。
學(xué)習(xí)美術(shù)是有趣的,在老師的輕聲細(xì)語(yǔ)、娓娓道來(lái)中,我們能很快地進(jìn)入狀態(tài),發(fā)揮自己的天馬行空,不管我們的創(chuàng)作有多么的無(wú)厘頭,不切實(shí)際,她總能從我們的畫中找到我們的優(yōu)點(diǎn),教我們從不同的角度學(xué)會(huì)欣賞到不一樣的美。學(xué)習(xí)美術(shù)的過(guò)程又是枯燥無(wú)味的,當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)毫無(wú)生氣的石膏體時(shí),透不過(guò)本質(zhì),拉不直線條,描繪不出輪廓而干著急,小米老師會(huì)讓我們暫時(shí)放下手中的畫筆,去陽(yáng)臺(tái)看看高樓大廈,看看涼亭假山、花花草草。在老師看似不經(jīng)意的指點(diǎn)中,我們從陽(yáng)光照在世界萬(wàn)物上折射出來(lái)的陰影中恍然大悟,走出瓶頸。很多時(shí)候我可能會(huì)在一個(gè)調(diào)色上糾結(jié)很久,也可能在無(wú)數(shù)次涂改調(diào)整中看不到希望,不想再繼續(xù)學(xué)習(xí)畫畫,也是老師花時(shí)間跟我聊那些有名畫家是如何熱愛并且堅(jiān)持創(chuàng)作的故事,是她告訴我沒有人能不努力,不堅(jiān)持就能隨隨便便成功的。她說(shuō):“你可以放慢腳步,不用太嚴(yán)格的要求自己,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),做自己認(rèn)為值得的事情,只要你在路上……”此后,在學(xué)習(xí)上,碰到困難了,我便會(huì)通過(guò)寫寫畫畫來(lái)沉淀自己,等平靜下來(lái),我再繼續(xù)學(xué)習(xí)、理解。謝謝你,老師,是你讓我學(xué)會(huì)自己調(diào)節(jié),迎難而上。
再后來(lái),我在老師的鼓勵(lì)下參加了各種美術(shù)比賽,并且收獲了不少的獎(jiǎng)項(xiàng),它們成為了我成長(zhǎng)中不可或缺的經(jīng)歷,從老師的欣慰的表情中,我讀出了老師對(duì)我的肯定。謝謝你,老師,是你讓我認(rèn)知到小小的我也可以有大大的夢(mèng)想,成為了更好的自己。
謝謝你使我成為更好的自己作文4
風(fēng)使花絢麗,天空使鷹翱翔,星空使煙火燦爛,流云漸染了天邊,而你,使我成為了更好的自己。
“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。仙人垂兩足,桂樹何團(tuán)團(tuán)…”詩(shī)句從年幼的孩童口中誦出,充滿了稚氣。那時(shí)的我并沒有太多的感覺,只是腦海里浮現(xiàn)出一幅瑰麗的圖景。我雖不知“瑤臺(tái)”“青云”是什么,但是從心底里覺得詩(shī)中的意境好美。
“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”“過(guò)江千尺浪,入竹萬(wàn)竿斜”“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”……一字一句,雖是極其簡(jiǎn)單的字和詞,卻組成了最生動(dòng)的語(yǔ)言。每每閑暇時(shí)便拿出詩(shī)集,情不自禁地?fù)u頭晃腦讀上幾首。不解其中意但也樂(lè)無(wú)窮。
草長(zhǎng)鶯飛,秋收冬藏。
星空籠罩在高樓之上,仿佛要傾瀉下一地的星光。我揉著又一張撕下的草稿紙,喪氣地說(shuō):“寫不出來(lái)怎么辦?”初中的作文與小學(xué)截然不同,語(yǔ)言平淡的我注定平凡?粗40上下的分?jǐn)?shù),我長(zhǎng)嘆氣。筆在手中已懸空了十幾分鐘,卻久久不能落到紙上。怎么描寫星空呢?我搜刮著大腦內(nèi)的字詞,無(wú)一結(jié)果!靶谴埂谴蛊揭伴煟掠看蠼!”我似乎一瞬間被靈光普照,詩(shī)句頓時(shí)浮上心頭。珠璣字眼,自然再好不過(guò)了。我欣喜地寫下這句詩(shī),開始了寫作……
似在蘆葦叢生的池邊,水中央籠罩著霧氣,一人身影綽綽。隨著知識(shí)的增長(zhǎng),我用心去走近詩(shī)詞,去體會(huì)帶有情感的一字一句,揭開了霧層,試圖窺見詩(shī)詞的真容。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”教會(huì)我做人要有骨氣與堅(jiān)定的意志;“一蓑煙雨任平生”教會(huì)我要不懼艱險(xiǎn),勇往直前;“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”教會(huì)我要憂思他人,胸懷寬廣;“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”教會(huì)我要有冷靜淡然的心態(tài)……潛移默化中領(lǐng)悟到古代的詞和詩(shī)魅力。隨著一句句的詩(shī)詞映入我的腦海,我的人格不斷得到完善。
今日聽君一席話,勝讀十年圣賢書。一些道理并非靈光乍現(xiàn),醍醐灌頂,而是要仔細(xì)推敲,才能從中領(lǐng)悟到先輩留下的智慧與財(cái)富。
在文字的浸潤(rùn)下,我一點(diǎn)一點(diǎn)地向更加完善的自我走去。不如與夜捻燈盞,不如筆墨共半生,不如攜你立丘壑。
謝謝你,豪邁是你,悲泣是你,婉轉(zhuǎn)是你,悠長(zhǎng)是你,你亦師,亦友,使我成為更好的自己。
謝謝你使我成為更好的自己作文5
山,亂石遍布,突兀不平,仿佛要刺穿蒼穹之頂!云,濃黑潑墨,暗流涌動(dòng),似乎要吞沒塵世萬(wàn)物!車,行在高原,峰回路轉(zhuǎn),似乎是蒼鷹高高在上!
我坐在車?yán)铮c山路上的起伏一樣顛簸,周圍安靜得出奇,除了車子憤怒的咆哮就再也沒有其它聲音。我向著窗外望去,四周是峻峭的高,拔地而起的山巒讓人仿佛置身云端,滾滾而來(lái)的黑云向千軍萬(wàn)馬要吞噬萬(wàn)物蒼生一樣。我不知道我身在何處,但我知道我向往遠(yuǎn)方。隨著海拔高度的增加,我感覺空氣越來(lái)越稀薄,開始頭暈?zāi)X脹。我清楚這便是傳說(shuō)中的高原反應(yīng)。盡管來(lái)之前曾做過(guò)充足的心理準(zhǔn)備,但在大自然的面前人類還是太過(guò)于渺小,身體的疼痛和神經(jīng)的壓力侵略了我的大腦,刺激著我的感官,之前我與高原反應(yīng)作斗爭(zhēng)的意志被高原反應(yīng)打得分崩瓦解……
駛過(guò)一段凸凹不平的環(huán)山公路,我們停下休息。我下車環(huán)顧四周,被不遠(yuǎn)處亂石斷壁上的一棵柳樹所吸引,它如一桿鋒利的長(zhǎng)槍一般筆直的生長(zhǎng)著,這是一棵極為平凡的楊柳,枝干雖不粗壯卻十分挺拔,沒有茂密的枝條,只有幾根良莠不齊的枝條。它沒有盤虬臥龍的枝干,也沒有清脆細(xì)長(zhǎng)的枝條,不似公園中的“公主”一樣婀娜多姿,反之它更像一位志在屠龍的勇士,我想它可能也備受高原反應(yīng)的痛苦地折磨……
一陣陣妖風(fēng)頓起,我跑回車?yán),可是心念這棵柳樹,我便從車內(nèi)觀察。烈風(fēng)吹著,寒風(fēng)刮著,烈風(fēng)如一桿大刀在劈砍,寒風(fēng)如一支支飛刀在攻擊,冷熱交融,我的內(nèi)心在為它而擔(dān)心。可是無(wú)論風(fēng)刀如何摧殘,都無(wú)法動(dòng)搖它的根基,看著在北風(fēng)中傲然挺立的柳樹,我又一次被它感動(dòng)。
這是一棵極為不平凡的堅(jiān)強(qiáng)的柳樹。它扎根在斷壁亂石,它不得不在亂石中尋找養(yǎng)分,在夾縫中艱難地存活,猛烈的山風(fēng)呼呼的咆哮,一次又一次的誓要將它連根拔起,卻不曾成功,只能將一旁的小草吹向空中,砸向亂石,只有它不為所動(dòng)。在一次次的嘗試后,狂風(fēng)放棄了,只留下了它與皎潔的白月光。
想到這里,我覺得在柳樹面前我表現(xiàn)的如此不堪一擊,想到了之前自己的豪情壯志,現(xiàn)在卻被高原反應(yīng)所消磨殆盡,我不再放任自己。未到達(dá)終點(diǎn)之前我絕對(duì)不能退縮。這是與自然的較量,也為了做更好的自己。
柳樹,謝謝你,使我成為了更好的自己!
謝謝你使我成為更好的自己作文6
命運(yùn)沒有垂青于我,在姹紫嫣紅的時(shí)刻,但我始終沒有忘記,生,只為了結(jié)果。
——無(wú)花果
日光散下幾片零星的影,握不住的陽(yáng)光,張開手掌,怯弱在寂寞的紋路中滋長(zhǎng),看掌紋像心緒雜亂無(wú)章。暗紅的數(shù)字招搖在一張張?jiān)嚲砩,?zhēng)比誰(shuí)低些,向著我唱著啼笑
因非的交響,哪些失望的目光從四面八方掃射,幾欲刺穿心房。
深呼吸,努力向上看著被窗割得七零八落的天,淚水,還是漫上眼眶。
那么青澀的影毫無(wú)征兆的在此時(shí)落入朦朧的眼,恍惚記起,院中是有顆無(wú)花果。正是盛春,明媚的花色燃起彩色的煙火,迎春、牽牛揚(yáng)起小臉,粉紅妖嬈地在枝頭招展,連墻角雜樣兒的野花都綻放開了嬌嫩的笑靨;熘嗤廖秲旱南丬埃谖⑽駶(rùn)的空氣中醞釀……而無(wú)花果蜷縮在一隅,寒酸,突兀。
只是隔著一扇窗,近,卻遙遠(yuǎn)的凝望;沉默,只有低微如塵埃的靈魂才懂得的語(yǔ)言。我看著無(wú)花在俏麗的歡顏中靜靜的佇立,散下一簇孤零零的影;就像看著過(guò)往理的我,攥著不敢示人的成績(jī)單,在那些驕傲歡樂(lè)的神采中卑微地走過(guò)……
“奶奶,把那株無(wú)花果移走吧!崩仟N的存活在繁花似錦中,對(duì)著單調(diào)的生命是怎樣的折磨。
“無(wú)花果沒有花,可一樣結(jié)果呢!蹦棠虛u搖頭,略顯擔(dān)心看我無(wú)神的臉色!耙粯樱瑫(huì)結(jié)果嗎?”
是啊,結(jié)果才是生命唯一的結(jié)局,就算華麗不曾光顧,依然將擁抱收獲的季。
似乎有什么在那一瞬間被點(diǎn)亮,即使微弱如螢火蟲的光芒,也足以將我灰暗的世界照亮。
在望向窗外,那抹綠影原是和那五彩的光華映襯的如此融洽,細(xì)看之下,盎然微笑的無(wú)花,哪兒有一點(diǎn)卑微的姿態(tài),那兒有一絲悲戚的神采!無(wú)論是繁花綴滿枝頭的牡丹玫瑰,還是簡(jiǎn)單平凡的無(wú)花,都在面向陽(yáng)光努力成長(zhǎng),都在向上的奮發(fā)中閃亮!
稚嫩的目光在成長(zhǎng)的煙雨中迷茫,單薄的身影在前行的道路上跌跌撞撞,我曾以為無(wú)花就沒有芬芳,然而無(wú)論沿途花開的絢爛曾在記憶里留下怎樣的斑斕,怎樣的失望,夢(mèng)想的終點(diǎn)線都將對(duì)于每一個(gè)生命開放!
春天開始溫暖我將無(wú)花的璀璨儲(chǔ)蓄……
謝謝你,使我成為更好的自己!
謝謝你使我成為更好的自己作文7
我想感謝我自己和我的兄弟,是他們?cè)炀土宋椰F(xiàn)在的樣子。
"老師,為什么草被雨水澆灌后不能長(zhǎng)成參天大樹?"女孩用孩子般的聲音問(wèn)道。這話一說(shuō),全班都上了大學(xué)。
"它們是不同的品種。不要無(wú)理取鬧!”老師的臉漲得通紅,好像受到了很多嘲弄。
“我肯定會(huì)用另一種方式證明草也可以變成參天大樹。”女孩的眼睛閃爍著前所未有的堅(jiān)定。
“我相信你說(shuō)的話!你必須加油!但你現(xiàn)在是我們班倒數(shù)第二名了?”另一個(gè)小女孩嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō)。
那天晚上,天空像天空,銀河像腰帶,月光像水一樣清涼。夢(mèng)畢竟是夢(mèng),有一天它們會(huì)被揭穿。草不同于樹。他們有自己的`命運(yùn)。誰(shuí)有能力改變他們的命運(yùn)?
月光透過(guò)窗戶,灑在窗戶上,似乎給窗臺(tái)涂上了白霜。
“嘿,我們的小公主在想什么?”
“哥哥,草不能變成參天大樹嗎?同學(xué)們都嘲笑我,只有小華相信我。但是我自己的成績(jī)并不好.
"你才上一年級(jí),成績(jī)還不錯(cuò),你還不懂單詞,不會(huì)讀題目!你知道丑小鴨的故事嗎?
“丑小鴨是一只天鵝,這是什么意思?”我不耐煩地說(shuō)。
“不,丑小鴨不知道自己是白天鵝。他不愿平凡。如果它愿意平凡,那么就不會(huì)有一只丑小鴨和一只白天鵝的故事,而是一只天鵝和一群鴨子在世界上生存的故事!备绺绯聊撕芫茫^續(xù)說(shuō)道,“你明白嗎?草也可以像參天大樹一樣擁有偉大的生命。你看,我哥哥每天晚上學(xué)習(xí)到12點(diǎn)多,他也為了他的夢(mèng)想穿越山川。你呢?不要想太多,振作起來(lái),你的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!“我明白我哥哥說(shuō)的話,所以我開始走在路上,讓我的夢(mèng)想開花.
我的心是向?qū),路是馬,路是藍(lán)線,去打開山林。有船可以渡海,有路可以去山里。晨星出現(xiàn)在我的東方。我的心像彎曲的北斗,守護(hù)著我心中不變的神話,即使它不停地從一顆星移動(dòng)到另一顆星。時(shí)光飛逝,我15歲,我在學(xué)校董事會(huì),我在第六鋼琴樂(lè)隊(duì),我在前五名。
感謝我哥哥讓我成為一個(gè)更好的人。多虧了我自己,我有了更強(qiáng)的力量。當(dāng)周圍的一切都變暗時(shí),那個(gè)全速奔跑的女孩,汗水從她的頭發(fā)上滴落,甚至她的裙子也被強(qiáng)風(fēng)吹走,從她的背后向世界宣布——
草也可以變成一棵樹!
謝謝你使我成為更好的自己作文8
正午的陽(yáng)光穿枝拂葉,如碎金般灑在了我的書桌上。我企圖伸手觸摸它,不知怎的,目光落在了一旁的明信片上,跟隨那一行雋秀的字跡:“天官賜福,無(wú)往不勝!”,我的思緒如同一只放飛的鴿子,回到了學(xué)期剛開始的時(shí)候……
這學(xué)期剛進(jìn)初中,對(duì)于我來(lái)說(shuō)頗有挑戰(zhàn),一切美好的憧憬在現(xiàn)實(shí)中都變得不堪一擊:考試與作業(yè)鋪天蓋地地向我砸來(lái),最喜愛的音樂(lè)課和美術(shù)課也離我遠(yuǎn)去,父母那令人心神不寧的嘮叨時(shí)常在耳邊響起……我曾迫切期盼的初中生活,也不過(guò)是滿地破碎的玻璃渣罷了。望著那張滿是紅叉的試卷,我無(wú)力地埋下了頭,淚水悄然滴落在千瘡百孔的心上。
這時(shí),你輕輕地在我身邊坐下,關(guān)切地遞給我一包紙巾:“失敗只是暫時(shí)的,一切都會(huì)好起來(lái),相信我!”我不服氣地說(shuō):“咱倆小學(xué)就是同班同學(xué),六年成績(jī)都是不相上下,怎么進(jìn)了初中天差地別呢!”“每一種花都有自己的花期,迎春花開得早,就在春天里生機(jī)勃勃;紅梅花開的晚,也能在冰天雪地里點(diǎn)綴寒冬。我是迎春花,你就是紅梅花!”“真的?”我不可置信地盯著你,你重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我終于破涕為笑,你也笑了,嘴角勾起醉人的弧度:“要不,我教你解題?”
你兌現(xiàn)了諾言,每天一下課就迅速抽出一本教輔,一邊做著標(biāo)記,一邊如江水般滔滔不絕地給我講起題來(lái)。不出半月,我那從前可憐巴巴的成績(jī)便煥然一新,而教輔上沒有標(biāo)記的題目也日漸減少。即使你這樣盡心盡力,我還是改不掉考試緊張的壞習(xí)慣,一答題就仿佛患上了“帕金森”,哆哆嗦嗦,題目都會(huì)答,但總也寫不好,那卷面真是慘不忍睹……又一次我因?yàn)榫砻娌徽麧嵄豢鄯郑憬K于看不下去了:“大小姐,馬上就要月考了,上點(diǎn)兒心好嗎?”我很委屈:“你是學(xué)霸,當(dāng)然不緊張。”你神秘地笑了:“其實(shí),我有一個(gè)護(hù)身符,每次考試戴一下,再念一遍咒語(yǔ),成績(jī)絕對(duì)不會(huì)差!”我雖然知道這只是個(gè)玩笑,還是非常期待地接過(guò)了你遞來(lái)的護(hù)身符——一張畫著“天官賜!钡拿餍牌@,也成為了今后激勵(lì)我加倍努力的源泉。
考場(chǎng)上,我心里默念著“天官賜!,果然心里平靜了許多,我仿佛看見了明信片上那俊秀的筆跡,我眼前浮現(xiàn)出你對(duì)我講話的樣子:“現(xiàn)在你也有護(hù)身符啦,一定會(huì)無(wú)往而不勝的!”一股暖流涌進(jìn)了我的心田,我提起筆,屏息凝神,把思緒謄寫到試卷上,寫下了考試的作文題目:謝謝你!使我成為更好的自己……
謝謝你使我成為更好的自己作文9
曇花只因你的綻放而美麗!}記
在漫漫人生長(zhǎng)路上飛奔,總會(huì)有一股力量成為你奮進(jìn)的動(dòng)力。它也許會(huì)是一本精彩絕倫的書本;也許會(huì)是一部扣人心弦的電影;還也許會(huì)是一位莫逆之交的知心人。而他們每個(gè)人的出現(xiàn),都是為了教會(huì)你一個(gè)道理:讓你成為更好的自己。
同樣的,在我的人生長(zhǎng)路中也存在著這樣一股前所未有的力量。它將永遠(yuǎn)支撐著我走出黑暗,到達(dá)更好的自己。
七年前那個(gè)細(xì)花微雨的季節(jié),我們?cè)诟改傅膸椭绿ど狭巳松牡谝粋(gè)臺(tái)階。那時(shí)的我們天真可愛,活力十足,對(duì)一切都充滿了好奇心。我們一起上下學(xué);一起做游戲;一起在同一屋檐下眺望遠(yuǎn)方,學(xué)習(xí)新知。我們仿佛是一對(duì)形影不離的小蜜蜂,只要有我們的地方,無(wú)論在哪,都處處充斥著歡歌笑語(yǔ)。
小時(shí)候的我,成績(jī)平平,又因?yàn)樵穹高^(guò)大錯(cuò),所以經(jīng)常被老師當(dāng)眾批評(píng)后,淚水還在眼眶里打轉(zhuǎn),空蕩的走廊便又成為了我的第二個(gè)教室。當(dāng)所有的人都在等著看我的笑話時(shí),只有你是真心陪著我,替我擦干眼淚。也正是因?yàn)橛龅搅四,這才使得我漸漸進(jìn)步,成長(zhǎng),最終突破自己。
可以說(shuō)你就是我每次瀕臨崩潰的最后一絲火光了吧。
畢業(yè)時(shí)那個(gè)美好的六月份,正值赤日炎炎的夏日,鳥語(yǔ)蟬鳴,萬(wàn)木蔥蘢。自打我們?cè)趶浡ü曳嫉牟萜荷吓牧思w畢業(yè)照以后,我們便投入到緊張的小升初考試中。在那之后,我也如愿的考入了五中,你也成功的踏入了自己夢(mèng)寐以求的中學(xué)。
剛踏入中學(xué)的大門時(shí),撲面而來(lái)的壓力與不適應(yīng),使我頻頻失誤,一次次的打擊,使我慢慢變的落莫,失望,自卑,總會(huì)覺得自己與集體格格不入。因此放學(xué)回家后的臥室,便成了我唯一能夠發(fā)泄壓力的地方。我常常會(huì)一個(gè)人默默哭泣,流淚至深夜。還記得曾幾時(shí)你對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話;“努力,不就是為了將來(lái)能夠做你自己想做的事,讓你的人生道路擁有更多的選擇權(quán)利嗎?!笔前,后來(lái)仔細(xì)揣摩,現(xiàn)實(shí)難道不就是這樣的嗎,永遠(yuǎn)只會(huì)饋贈(zèng)給努力奮進(jìn)的人。
慢慢的,時(shí)間久了,在你的悉心開導(dǎo)下,我也漸漸地適應(yīng)了新奇而又豐富的中學(xué)生活,我不在抑郁了,也愿意敞開心扉,去接受更多更優(yōu)秀的朋友,去了解更美更廣闊的世界,我正努力地朝著陽(yáng)光積極的自己奔去。
謝謝你,我親愛的知己,這世界太大太現(xiàn)實(shí),但你的溫柔我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。它將成為我走向美好道路的一盞明燈。
謝謝你使我成為更好的自己作文10
夏日驕陽(yáng)親吻大地,萬(wàn)物生機(jī)勃勃的炎熱,被鳥兒壓彎的樹枝,隨著懶得出奇的風(fēng)飄飄蕩蕩,我的心與這份夏日寧?kù)o共同飄往遠(yuǎn)方……
太陽(yáng)低了,黃昏將近,我坐在校車上斜著眼望著,落日余暉印在車窗投射到我的臉頰,車上人們的頭發(fā)都被浸染成了大地的金色。他們吵吵嚷嚷地討論著,分享著,傳遞著快樂(lè),而我的耳朵像被堵住般密不透風(fēng),這份快樂(lè)與我相隔萬(wàn)里。我的眼神飄忽不定,一會(huì)兒便投放在那張寫著成績(jī)的紙條上,眼淚不爭(zhēng)氣地奪眶而出,紙條被我用手攥得稀爛。
校車停下,我急忙逃離這原本讓人喜悅的地方,朋友們向我揮手示意,我對(duì)此也不理睬。走在冗長(zhǎng)的路上,花兒垂下了頭。天氣原本炎熱,但我的心里卻擱著千年冰山。一塊石子攔在我的腳下,我停下腳步望著它,噴涌的怨憤使孤零零的石子頓時(shí)充滿了罪惡,我一抬腳狠狠地把它踢得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。
到了家里,放下沉重的行李,父母滿心歡喜地迎接我,而我卻說(shuō)想出去走走。話音剛落地,我便奪門而出,來(lái)到附近的小公園。我的腳步逐漸加快,晶瑩的淚珠嘩啦啦地劃過(guò)臉頰。剛被雨水沖刷不久的樹兒還留著雨兒剛駛過(guò)的痕跡。突然一條似乎看不到盡頭的彎曲小路使我的視線定格,相比周圍的風(fēng)景,它是那樣的平淡無(wú)奇。
走過(guò)曲折蜿蜒的小路,終于到了最后一個(gè)轉(zhuǎn)點(diǎn),我鼓起勇氣向前邁一步,頓時(shí)被眼前景色震撼。鳥兒沉睡了,曼妙的花兒悄然合上伸展的葉片,溪水嘩嘩流淌,這片極致夜景此刻盡情為我呈現(xiàn),不由地投身沉浸在這片美妙的場(chǎng)景中。
我用手掬起一片溪水,那清涼濺在我臉上。是啊,這里的一切都在盡情地以最好的姿態(tài)應(yīng)對(duì)生活,哪怕身處人跡罕至之處無(wú)人觀賞,也要盡情展現(xiàn)最好的自己。成長(zhǎng)路上的每個(gè)人,何嘗不是通過(guò)努力拼搏不斷地做著最好的自己。如果遇到一次挫敗,就放棄生活本該有的態(tài)度,成長(zhǎng)之景何時(shí)才能夠絢爛芬芳。
“咕嚕!痹瓉(lái)是肚子在叫我,懷揣著喜悅的心情回到了家。夜已深,父母早已入睡,桌子上擺著熱乎的飯菜和我平時(shí)最愛吃的水果。我的全世界都在支持著我的努力,我怎能因?yàn)橐粋(gè)小小的挫敗放棄努力!
平淡曲折小路下隱藏著別樣的光景,大家同在途中奔跑,半山腰很擁擠,而你一定要去頂峰看看。
謝謝你,使我成為更好的自己!
謝謝你使我成為更好的自己作文11
感恩相遇,感謝別離,感激那個(gè)讓我浴火重生的你。
人生便是一場(chǎng)只前不停的旅途,有些人上了車與你同行,卻又在未來(lái)的某個(gè)時(shí)間下車與你分道揚(yáng)鑣。不論這過(guò)程或長(zhǎng)或短,他都教會(huì)你一些事情;蛟S你當(dāng)時(shí)無(wú)法理解,但總有一天你會(huì)回想起,而后心生感激。
剛?cè)氤踔械奈,不過(guò)是一個(gè)無(wú)知而又好奇的小姑娘,在本子的扉頁(yè)一筆一畫地寫下了最好的高中。以為憑著全班前五的成績(jī),再加上偶爾的勤奮努力,那目標(biāo)便觸手可及?墒悄?枷聛(lái),你門門接近滿分的成績(jī)將我狠狠甩進(jìn)了谷底。你被稱為是管理計(jì)劃能力極強(qiáng)、德智體美勞全面發(fā)展的“學(xué)霸”,而我則被班主任叫去辦公室多次,帶上了驕傲自滿的頭銜。
我曾討厭過(guò)你,在心理作用下我甚至覺得你在處處針對(duì)我。在大家齊聲為你奧數(shù)一等獎(jiǎng)的成績(jī)吶喊時(shí),我曾小聲地說(shuō):“有什么神氣的?還指不定是不是他的真實(shí)成績(jī)呢!”
我嫉妒,我憎惡,同時(shí)我奮起直追。我開始拉下面子,問(wèn)同學(xué)基礎(chǔ)題的解法。在夜里,我將書桌上的課外習(xí)題一本一本消滅。別人能做到的,我也不能落下。你做一道大題用三十分鐘,那我就用一個(gè)小時(shí)來(lái)彌補(bǔ)我能力的不足?傊,我要接近你,甚至超越你。
今年元旦,我收到了一條空間留言,是你的。上面說(shuō):“半山腰很擁擠,不妨來(lái)峰頂看一看!”在看到那句話的一瞬間,我怒火攻心,這難道不是赤裸裸的炫耀嗎?于是,我更加發(fā)奮學(xué)習(xí)。
終于,在一?荚嚨某煽(jī)單上,我來(lái)到了最高的位置。而你,則被我以九分的差距甩在了第二的位置。那天我很高興,我慶幸我的努力沒有白費(fèi),慶幸一直以來(lái)想要超越你的目標(biāo)終于實(shí)現(xiàn)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
回家后,我又收到了一條空間留言,還是你的。上面說(shuō):“恭喜!繼續(xù)加油!”在看到那句話的一瞬間,一直橫亙?cè)谖倚牡哪菈K干斤重的石頭好像落了地,我釋然了。
每個(gè)人的成功都不會(huì)是憑空而來(lái),那些為之流過(guò)的淚與汗水總藏在最黯淡無(wú)光的日子里。你懂我,我感謝你。
今天,是檢驗(yàn)這三年成果的日子。如若我金榜題名,我將永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,曾經(jīng)讓我浴火重生的你。
謝謝你,我們更高處見!
謝謝你使我成為更好的自己作文12
我的母親陪著我已有十幾載了,在我心里,她便是極好的。我的一切都是母親給予的,我要感謝我的母親,是她讓我成為了更好的自己。
聽母親說(shuō),還未有我時(shí),家里貧窮,更負(fù)外債。母親只是將這些苦咽下去,藏匿于心中。母親一天到晚盡在四處奔波,她一個(gè)女子,進(jìn)貨的事全都操辦。有一次人家裝貨的車來(lái)晚了,她在那大冬天的夜里一個(gè)人足足等了三個(gè)小時(shí),一直到凌晨三點(diǎn),因?yàn)閾?dān)心貨被偷,母親未曾合過(guò)眼。母親這種刻在骨子里的堅(jiān)強(qiáng),也影響了我,使我變得比別人更能吃苦。
她到處低聲下氣求人借錢,可即使是自家親戚,也不愿意將錢借給我們。好在母親和父親的努力下,日子終于好過(guò)了起來(lái)。他們?yōu)槲姨峁┝肆己玫奈镔|(zhì)條件,這一點(diǎn)我是極其感謝他們的,若母親沒有那么拼命,她的身體也不會(huì)落得一身病,而我也不一定能夠上學(xué)。想到這里,我的眼淚忍不住濕了眼眶。
這是物質(zhì)上的給予,精神上母親也教會(huì)了我許多道理。
用母親的話說(shuō),小時(shí)候的我太沒人情味了。小時(shí)候,姥爺姥娘照顧我,我卻只因?yàn)樗麄兝狭硕唤o好臉色,母親知道我對(duì)他們發(fā)脾氣后,狠狠教訓(xùn)了我一頓。她拿著鞭子,一邊抽我的手掌心,一邊紅著眼睛教育我:“做人要懂得感恩,姥娘姥爺那么照顧你,你得對(duì)他們好。這是俺爹娘,你也得站在我的角度想想,你朝俺爹娘發(fā)脾氣,這是不尊重……”這一頓痛罵改變了我,至少不那么冰冰冷冷了,開始有人情味了,知道尊重老人了,懂得做事站在別人角度考慮……我真心感謝我的母親,這些道理在我以后的日子里起著相當(dāng)重要的作用,不讓我的處境那么難堪。
步入青春期后,我開始變得叛逆。我始終忘不了那一天,因?yàn)槲,母親被氣得進(jìn)了醫(yī)院。我在病房前看著虛弱的母親,心中有無(wú)數(shù)悔意。母親見到我說(shuō)的第一句話便是:“別擔(dān)心媽媽,媽媽沒事,你快去歇息吧。”我的眼淚如決堤的洪水,一下子奔涌而出,我死死咬住嘴唇。那一刻,我發(fā)誓,我不會(huì)再讓我的母親受任何委屈了。
從那以后,母親說(shuō)我長(zhǎng)大了。我不再讓母親生氣,更加乖巧懂事,主動(dòng)做家務(wù),做飯……
真的,太謝謝您了,我的母親。是您拼命地掙錢給我舒適的生活,是您一次又一次地包容、教導(dǎo),讓我變得更好。寫到這里,我已經(jīng)潸然淚下,唯有更加努力讓自己變得更好,報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。
謝謝你使我成為更好的自己作文13
灰色的公路在眼前展開,輕快的風(fēng)卷著絲絲縷縷的云彩。這條路像一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沒有盡頭。在這幅畫中有風(fēng)中搖曳的麥田,有靜謐的樹林,也有著形形色色的人。
這就是我上學(xué)的路,它讓我成為了更好的自己。
上學(xué)的時(shí)候,我往往要花近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間在這條路上徘徊。無(wú)疑我要比以前醒得更早,冬天時(shí)幾乎每天都是摸黑回家。那個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)日益緊張,心情也煩躁得很,自然也熬不住漫長(zhǎng)無(wú)聊的半小時(shí)。那種感覺就像是一條在山谷里橫沖直撞的河流,突然流入平坦的平原地區(qū),無(wú)論再如何加緊腳步也只好慢慢流淌。
我逐漸開始接納著無(wú)事可做的清閑的一個(gè)小時(shí),也開始品味長(zhǎng)路中的一切。我極少見到這條路車水馬龍的樣子,在我印象中他永遠(yuǎn)是寂靜的,尤其是在清晨。每天每天,我就飄蕩在長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)里,坐在電瓶車上,我會(huì)哼首悠揚(yáng)的歌,看那朝陽(yáng)升起,一點(diǎn)點(diǎn)迸發(fā)出金色的光,把溫暖充滿天地,我的心情也填滿喜悅。
永遠(yuǎn)也忘不了日落的壯麗,云與夕陽(yáng)糾纏著,共舞出醉人的燦爛。給將暮的天空涂抹出一幅絢麗的夢(mèng)幻,別處的天空已經(jīng)暗淡,唯有那西邊的山頭,還在交織出各種不一樣的顏色。太陽(yáng)已經(jīng)消失,夜幕便降臨了,是死一般的沉默,我將這寂靜珍藏在記憶里,它能撫平我一日的勞累,使煩躁的心也沉靜。這份清閑中我也情不自禁想起日里經(jīng)歷的事,認(rèn)真地歸納一天所得,并為明天做一個(gè)小規(guī)劃。夜才是真正的無(wú)邊,不會(huì)受到任何阻擋。我的思緒也往往能夠舒展開來(lái),當(dāng)我到家時(shí)腦子竟如剛睡醒那般清明。
多么幸運(yùn),有多少人能夠像我一樣有著一份可貴的悠閑時(shí)光,又有多少人可以每天欣賞日出日落?
這條路教會(huì)了我沉靜,我在煩躁時(shí)想到那夜空,想到那朝陽(yáng)心情又平靜下來(lái)。這使得我學(xué)會(huì)了冷靜分析自己遇到的問(wèn)題,以樂(lè)觀、耐心的心態(tài)去面對(duì)生活,去感受生活中的美好,而不是一味地向前趕路。
是啊,在追逐夢(mèng)想的道路上有多少人被壓得喘不過(guò)氣,一心只想著成功,可在那路途中有多少美好會(huì)錯(cuò)過(guò)。耐心與希望漸漸被磨滅,最終迷失于無(wú)盡的苦惱中。就像陀螺一樣被鞭策了一生,也馬不停蹄地轉(zhuǎn)了一生,卻發(fā)現(xiàn)仍然停留在原地。只有守著心底的平靜,懷著一份不毛不躁的心情,才能走得更遠(yuǎn)。
謝謝你,讓我成為更好的自己。
謝謝你使我成為更好的自己作文14
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我們每每聽到這句話,都為此而感動(dòng),可我們卻忽略了春蠶為何絲盡,蠟燭為何必須燃燒。
還記得剛剛升入初中,每次考試就像在強(qiáng)調(diào)人外有人,天外有天,本以為自己的成績(jī)還不錯(cuò),但信心被名次打擊的片遍體鱗傷,正在我彷徨之時(shí),你叫我去你的辦公室,對(duì)我說(shuō)“相信你,你的失利只是暫時(shí)的,我一定支持你!”
此后,你對(duì)我的要求,在我看來(lái)已經(jīng)是吹毛求疵了。每次你在同學(xué)面前因我的錯(cuò)誤打罵我,同學(xué)總是幸災(zāi)樂(lè)禍地看著。那一天,我徹底忍受不住了,我和一個(gè)同學(xué)犯了同樣的一個(gè)錯(cuò)誤,你柔聲細(xì)語(yǔ)地指出了他的錯(cuò)誤后,便劈頭蓋臉地把我罵了個(gè)暈頭轉(zhuǎn)向。我兩步跑出辦公室,扭身逃離,你默默地關(guān)上了門,我隱約聽到門后的嘆息,似乎在為我的不理解而失望。
后來(lái)你再也沒有再罵過(guò)我,只是每次見我,眼中流露出失望。我不以為然,盡情地享受那久違的自由。時(shí)間慢慢的流失,學(xué)校生活平淡無(wú)奇。
突然一次偶然路過(guò)你的辦公室,燈開著,你坐在椅子上,專注地寫著什么,緊盯著紙面,似乎生怕漏掉了什么。
我感到十分好奇,躡手躡腳地走進(jìn)了辦公室,偷偷地移到椅子背后,沒發(fā)現(xiàn)!我正為我的悄無(wú)聲息而興奮,一眼瞄到桌上,咦,這不是我們的練習(xí)冊(cè)嗎?怎么在做這個(gè)。我碰碰椅子,你嚇得筆都飛了,轉(zhuǎn)身見是我,似乎十分欣喜地說(shuō):“怎么了?”我問(wèn)為何要做這個(gè),你錘錘酸痛的肩膀,說(shuō)是這練習(xí)冊(cè)上有些題不值得做,浪費(fèi)時(shí)間。
我從未如此震驚,突然腦子里冒出一句話:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。又突然想到一次您在辦公室里教訓(xùn)我時(shí)有人落下一本資料,您隨手一翻,便小孩似的笑起來(lái),說(shuō)這本資料好,用這個(gè)我都可以不用做了!我不明白,您為何要這樣做。
您最早上班,別的老師都走了你才走。我明白,教學(xué)是您的工作,但不是義務(wù),這不是為了“望子成龍”“青史留名。”這是上天對(duì)我的甘泉。我默默地流下了眼淚,請(qǐng)求您原諒我,可你卻思索片刻,說(shuō)不知我在做什么,又開始埋頭工作,這一次考試,我不再沉淪。
我不知我應(yīng)該說(shuō)什么,我默默祝福你,希望你能永葆青春!謝謝你,使我變得更好。
謝謝你使我成為更好的自己作文15
從小到大,幫助過(guò)我的人很多,而讓我深刻銘記的那個(gè)人是我的老師,因?yàn)樗麑?duì)我的愛是那樣無(wú)私,他對(duì)我的鼓勵(lì)是那樣深刻,是他,讓我成為更好的自己。
早上,天氣霧蒙蒙的,好像天上有人灑下了墨水,太陽(yáng)也躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我邁著沉重的步伐向?qū)W校走去,心情糟透了,哎,真是慘啊,這次的月考怎么會(huì)考得如此狼狽,真是怕見到老師,怕見到同學(xué),因?yàn)槲遗吕蠋煹呐u(píng),怕同學(xué)的嘲笑。
生活就是這樣,不是你怕就能逃避的了的,你總得去面對(duì)!管不了那么多了,讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!
走到班級(jí),班級(jí)里不再是往常那樣歡聲笑語(yǔ),而是寂寞無(wú)聲。老師走到了班級(jí),先大體說(shuō)了一下我班現(xiàn)在的情況。很慶幸的是老師并沒有單個(gè)說(shuō)某個(gè)同學(xué)怎樣怎樣,我的心終于放了下來(lái)?刹灰粫(huì)兒,我的心又提了上來(lái)。我想:如果老師不單個(gè)點(diǎn)名,下課也一定會(huì)讓我們上辦公室說(shuō)。
真被我料到了,“小可,你跟我來(lái)一下!崩蠋熥屛胰マk公室。雖然我班到辦公室也就五、六米遠(yuǎn),可我足足磨蹭了兩分鐘。到了辦公室,老師先問(wèn)我考了多少名。我弱弱地告訴了老師。老師說(shuō):“你覺得你哪個(gè)不會(huì),就要上辦公室來(lái)問(wèn)題,老師肯定會(huì)給講的!蔽艺f(shuō):“知道了,老師,我會(huì)問(wèn)的!崩蠋熃又终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你不要因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю,而一蹶不振哦,這次沒考好,咱們下次考好了就行。這次考試是咱們學(xué)校單獨(dú)考的,不算你的總成績(jī)里,下次期末一定要考好,不要辜負(fù)老師對(duì)你的期望!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,沒有說(shuō)話,但心里卻滿是感動(dòng)。
走回班級(jí),我在心里深深的刻上了“我一定要考好”這六個(gè)字。對(duì),一定要更努力,更刻苦,一定要考好,我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望,不能辜負(fù)老師對(duì)我的培養(yǎng)。
以后的日子里,我并沒有因?yàn)檫@次考試的失利而自暴自棄,而是更加勤奮努力,像老師所說(shuō)的,一有不會(huì)的題我就去問(wèn)他,他每次都耐心的給我講解。因此,我的成績(jī)也一次比一次進(jìn)步?吹阶约旱某煽(jī)?cè)絹?lái)越好,我心里除了高興還有更多的是對(duì)老師的感激!因?yàn)槭抢蠋煙o(wú)私的幫助讓我有了進(jìn)步。
老師,我要大聲的謝謝您,是您,讓我成為更好的自己。
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