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      2. 給自己希望作文

        時(shí)間:2021-04-16 13:19:44 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

        給自己希望作文(匯編15篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的給自己希望作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        給自己希望作文(匯編15篇)

        給自己希望作文1

          對(duì)于已經(jīng)結(jié)束的畢業(yè)考試和小學(xué)生涯,我所擁有的思想感情不是對(duì)學(xué)校以及同學(xué)們的遺憾。而是對(duì)這六年來(lái)我沒(méi)有好好努力,沒(méi)有好好學(xué)習(xí)的可惜。

          學(xué)習(xí)總歸來(lái)說(shuō)還是學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)以后的路還是很難走下去。但必須要有一個(gè)執(zhí)念去不斷追求才有得收獲。

          初一的課本已經(jīng)借到了,被歷史的朝代、政治表達(dá)的思想、語(yǔ)文要背誦的課文……想想就是很頭疼,這幾天都學(xué)習(xí)過(guò)程中也想過(guò)要放棄。如果就這么白白放棄,夢(mèng)想再好也是一塌糊涂。

          “努力了喊夢(mèng)想。不努力喊空想!狈艞壛素M不是前功盡棄?到頭來(lái)還是碌碌無(wú)為,一事無(wú)成,F(xiàn)在時(shí)光也依然靜好,在這個(gè)環(huán)境下努力著,自己所想的,努力去做了。

          其實(shí)發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有那么難。

          空想對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都可以做到,但是夢(mèng)想,就好似天邊無(wú)可觸及的螢火,可觀不可褻瀆。雖然“沒(méi)有夢(mèng)想的人和咸魚(yú)沒(méi)有區(qū)別!保悄阌袎(mèng)想沒(méi)有實(shí)地去做到,或者為它努力著。

          你也是條咸魚(yú)。和空想的人沒(méi)有半點(diǎn)區(qū)別。

          也不需要在中學(xué)這個(gè)階段把自己逼得過(guò)于緊張。墨菲定律里面有一句話“物極必反。”你越不愿意發(fā)生的事情它偏偏就發(fā)生了。

          太過(guò)于期望某種物品或者是事物的需求感,結(jié)果沒(méi)有得到的失落更大。比如說(shuō),月考。目標(biāo)是年紀(jì)第一,每天晚上都加緊復(fù)習(xí)的你,但是放榜的時(shí)候第一名卻是別人。這對(duì)你的壓力和打擊真的非常重大。

          立的flag下一次月考年紀(jì)第一,但事實(shí)卻是你在第五。逼得自己太過(guò)于緊張,導(dǎo)致壓力大,心理不好受。這對(duì)于你來(lái)說(shuō)也許是一個(gè)打擊,或者是一塊走向成功的絆腳石。結(jié)果兩次月考年級(jí)第一與你失之交臂,得到的不是你期待的結(jié)果。

          還是需要放寬心態(tài),留給自己一點(diǎn)希望的光?梢砸恢弊呦氯,不至于太過(guò)于絕望,也不至于膨脹。希望和夢(mèng)想交織在一起,為夢(mèng)想而做好自己,讓自己更優(yōu)秀,留給一點(diǎn)希望讓無(wú)限追逐。

          愿,你努力過(guò)后達(dá)到自己夢(mèng)想的巔峰。希望永遠(yuǎn)在。

        給自己希望作文2

          陽(yáng)關(guān)輕輕照耀,我的童年像裝在瓶中的糖果一樣,閃閃發(fā)光。陽(yáng)光下,我快樂(lè)的成長(zhǎng)著;陽(yáng)光下,我走過(guò)了每一步寫(xiě)夢(mèng)的旅程;挫折中,我們應(yīng)給自己一些希望。

          小時(shí)候,總喜歡跟著奶奶跑到田野玩。想起田園,也是一道不錯(cuò)的風(fēng)景?諝饪偸悄敲吹那逍,時(shí)而嗅到瓜果的香甜;塘中的魚(yú)兒總是那么的活躍,時(shí)而跳出水面;野花總是那么的誘人,時(shí)而會(huì)禁不住地摘下幾朵……

          當(dāng)時(shí)只覺(jué)得那花兒很特別、很有趣,風(fēng)兒一吹,毛絨絨的花瓣就飄走了。奶奶見(jiàn)我不知曉就說(shuō)道:“這是蒲公英!睆拇司椭懒嗽瓉(lái)這白精靈叫蒲公英啊!

          以后每次來(lái)到田野,我都會(huì)尋找這有趣的伙伴,把它放在嘴邊輕輕一吹,就在空中飛舞,然而卻不知道它會(huì)飄到多遠(yuǎn),落在何處。我就天真地問(wèn)奶奶:“這些白精靈都飄哪去了?”奶奶只是慈祥地笑了笑,然后就說(shuō):“它們都懷著希望追夢(mèng)去了。你也應(yīng)該像它們那樣!”年幼的我只是似懂未懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          隨著時(shí)間一天天長(zhǎng)大了,我也很久沒(méi)到田野去了。直到那天在書(shū)上看到蒲公英,我才煥然一新,童年的回憶都涌現(xiàn)出來(lái)。這時(shí)想起了奶奶的話,也懂得了。原來(lái)蒲公英是那么的堅(jiān)強(qiáng),一離開(kāi)了它的家就去追尋它的夢(mèng)想,在這追尋的旅途中,它笑過(guò),哭過(guò),迷失過(guò),失望過(guò)……但它沒(méi)放棄過(guò)。在這旅途中,難免會(huì)遇到美麗的風(fēng)景,難免會(huì)遇到風(fēng)雨,但卻不能停下來(lái)去欣賞和享受,退縮和失落。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,看到陽(yáng)光它又像看到了希望,因?yàn)橛辛讼M,它又繼續(xù)走它的旅程。到最后蒲公英達(dá)成了自己的夢(mèng)想,在那追尋的旅程中慢慢成長(zhǎng)了。

          生活中的我們也不應(yīng)該如此嗎?每個(gè)人在尋夢(mèng)的旅途中,都難免會(huì)遇到挫折和失落,但在挫折中我們應(yīng)該給自己一些希望,有了希望我們才可能更好地走向成功。

        給自己希望作文3

          人自從呱呱落地那天起,就注定要擁有太多的東西:如親朋、健康、財(cái)富……我覺(jué)得人生一世,無(wú)論健康疾病還是富貴貧窮,每一人都不能缺少這樣一種東西,那就是希望,人如果沒(méi)有了希望,就會(huì)迷失前進(jìn)的方向,就不可能有革新的動(dòng)力,就不可能有新的發(fā)明,人類(lèi)社會(huì)或許直到今天還在原始社會(huì),也許不可能有石器的出現(xiàn),甚至?xí)钊祟?lèi)因沒(méi)有武器而被野獸吃掉!我想,人類(lèi)社會(huì)之所以會(huì)不斷進(jìn)步,就是因?yàn)槲覀兊淖嫦仍谄D苦的自然環(huán)境面前有了希望,所以人類(lèi)才成了地球的主宰,地球才出現(xiàn)了燦爛的文明。

          再舉一個(gè)例子:從前有一個(gè)小男孩,他只有5元錢(qián),但他在拍賣(mài)會(huì)上不止一次地希望能夠買(mǎi)到一輛自行車(chē),雖然有許多次都碰了一鼻子灰,但他沒(méi)有灰心,沒(méi)有絕望,一直希望著,一直不停地努力著,最終,他如愿以償?shù)嘏牡搅艘惠v嶄新的高級(jí)自行車(chē)。所以一個(gè)人他必須有希望,哪怕只有一丁點(diǎn)希望也好!

          再者,我們的希望應(yīng)是、正義的、道德的、向善的,符合法律規(guī)范的,那些希望天上掉餡餅的人,那些希望不勞而獲的人,那些希望平時(shí)不學(xué)習(xí)考試蒙到題目的人,他們的希望大都很難實(shí)現(xiàn)。有的人因?yàn)殚L(zhǎng)期存在僥幸心理,最終可能會(huì)害人害己,將自己送進(jìn)牢房,甚至送上斷頭臺(tái)!因此,我們光有希望還不行,還要有實(shí)現(xiàn)希望的實(shí)際行動(dòng),不管干什么事,都要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)臺(tái)階,朝著自己希望的目標(biāo)去奮斗。

          同學(xué)們,來(lái)吧!讓我們用希望和行動(dòng),去創(chuàng)造一流成績(jī),去創(chuàng)造一世輝煌!記住,不論何種情況下,我們都要留給自己一點(diǎn)希望!

        給自己希望作文4

          假如生活欺騙了你,不要悲傷!不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜,相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。

          曾以為甜夢(mèng)溫馨美好,曾以為月亮皎潔迷人,曾以為花季斑斕溢香,曾以為自己可以做一個(gè)頂天立地的巨人……為了巨人……為了那無(wú)數(shù)的曾經(jīng),匆匆駕起心的小船,用自信做帆,用自己的激情做漿,駛進(jìn)青春的激流,去尋找我的理想。

          帶著那份倔強(qiáng)與執(zhí)著,我在求知路上苦苦拼搏。雖有和風(fēng),雖有細(xì)雨,我都從容走過(guò);幾多付出,幾多收獲,在我的努力下,心的小船乘風(fēng)破浪,駛向我的理想。我原以為理想的莊園依稀可見(jiàn)了,我高興得不知所措。然而天有不測(cè)風(fēng)云,在這即將魚(yú)躍龍門(mén)的時(shí)刻,無(wú)情的風(fēng),無(wú)情的浪向我襲來(lái),它們吹破了我的帆,吹折了我的槳,吹走了我的理想。

          一切的一切都像一個(gè)夢(mèng),當(dāng)我醒來(lái)時(shí),什么也沒(méi)有,只有悲觀失望,只有憂愁嘆息,我不知道該往哪里去,我不知道哪里有我的夢(mèng)想,哪里是我該去的地方。我問(wèn)太陽(yáng)、月亮 ,可是太陽(yáng)無(wú)言,月亮無(wú)語(yǔ),連那善解人意的小星星也表示無(wú)能為力,無(wú)視我的悲涼。我將昔日的豪情、昔日的夢(mèng)想統(tǒng)統(tǒng)埋葬……

          突然有一天,一道光亮照射我的心房。它告訴我生活本是充滿崎嶇,充滿坎坷的,只要曾經(jīng)努力過(guò)、奮斗過(guò),失敗又何妨。只要跌倒再爬起來(lái),勇敢地面對(duì)挫折,面對(duì)生活,前途依然光明輝煌。從那一刻起,我又看到了希望,找回了我的理想,找回了我的自信。我該是敢上青云的雄鷹,我該是敢下大海的巨龍,只是讓生活欺騙了我的心,只是讓淚水模糊了我的眼。但風(fēng)雨過(guò)后依然是晴天,月缺之后依然是月圓。我已走出了思想的誤區(qū),重新?lián)P起了生命的風(fēng)帆,去追尋我的理想,去實(shí)現(xiàn)我未完成的心愿。

          點(diǎn)燃自己的希望吧!羅蘭說(shuō)過(guò):“人生應(yīng)有兩盞燈,一盞是勇氣的燈,另一盞是希望的燈!

          年輕的朋友,不要壓抑自己的熱情,給自己一點(diǎn)希望吧,在昨天的廢墟上重塑一個(gè)不屈的自己。

          讓希望的燈照亮我們的一生。

        給自己希望作文5

          我有幸福時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的理想需要追求;悲傷時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)前方的路何其漫長(zhǎng);但我們的人生總要留一點(diǎn)希望給自己。一位朋友讀三年級(jí)時(shí),一天晚上,他的爸爸媽媽帶著他回家時(shí),路上被一輛大貨車(chē)給撞倒了,在撞倒的瞬間,他的爸爸媽媽將他從車(chē)上推了出去,之后爸爸媽媽就被大貨車(chē)撞飛到十幾米遠(yuǎn)的地方去了,當(dāng)我那位朋友跑過(guò)去看爸爸媽媽時(shí),他們已經(jīng)奄奄一息了,不久,便停止了呼吸。我的那位朋友淚流滿面。第二天他來(lái)學(xué)校時(shí),兩只眼睛腫的像桃子一般大,我問(wèn)他怎么了,可他就是不說(shuō),后來(lái)我從別人那得知這件事。

          此后,他變得沉默寡言,不在像以前那樣活蹦亂跳貪玩了,下課時(shí)他都在座位上看書(shū)。時(shí)間過(guò)得飛快,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我們都上四年級(jí)了,報(bào)名時(shí),沒(méi)有看到他的名字,這時(shí)我們才想起他現(xiàn)在是個(gè)孤兒,失去了世界上最?lèi)?ài)他的親人,我在別人那聽(tīng)說(shuō),他只有哥哥和奶奶這兩個(gè)家人。但是,我在學(xué)校從沒(méi)看見(jiàn)他流露出一點(diǎn)悲傷,過(guò)度的悲傷沒(méi)有壓垮他,在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)還那么好!

          老師和同學(xué)們知道后,都伸出援助之手,學(xué)校免除了他的很多費(fèi)用,老師也經(jīng)常跟他談心,同學(xué)們也經(jīng)常把好吃的分給他,大家都成了他的親人,他的成績(jī)?cè)诎嗌峡偸堑谝。我曾今?wèn)過(guò)他:“你為什么如此堅(jiān)強(qiáng)!彼f(shuō):“父母用生命換來(lái)的我,不能辜負(fù)他們的希望。我必須堅(jiān)強(qiáng)!”他成了遠(yuǎn)近聞名的學(xué)霸。

          人不可能一帆風(fēng)順,面前的路無(wú)法預(yù)料,但有一點(diǎn)我們必須懂得:那就是,不管什么時(shí)候,我們的人生總要留一點(diǎn)希望給自己。

        給自己希望作文6

          希望終是自己給的!}記

          有一束光,它會(huì)扒開(kāi)云層,用微弱的光照亮大地;有一束花,它會(huì)沖破貧瘠的土地,用鮮艷的花瓣點(diǎn)亮大地;有一場(chǎng)雨,它會(huì)探出云層,用綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)大地。

          我愿做那一片大地,而那一束光,那一朵花,那一場(chǎng)雨便是我的希望。

          我的學(xué)習(xí)成績(jī)就如我的人生一般,注定不會(huì)一帆風(fēng)順,平平穩(wěn)穩(wěn)。免不了波瀾起伏,跌入低谷。

          去年八年級(jí)上學(xué)期,我再次跌入低谷。

          復(fù)習(xí)的最后階段,老師再次安排了一場(chǎng)科學(xué)考試,主要是檢查同學(xué)們?cè)谡麄(gè)學(xué)期中的學(xué)習(xí)情況。

          出成績(jī)的那一刻,我的心臟仿佛要跳到嗓子眼了,就好像一個(gè)調(diào)皮搗蛋的精靈在心臟中無(wú)理取鬧,惹是生非。

          只聽(tīng)見(jiàn)老師冷冷地叫了我的名字,我倒吸一口涼氣,快步走上講臺(tái)。

          一張畫(huà)滿紅叉叉的卷子像一道刺目的閃電,劃破天空。我仿佛聽(tīng)到自己的心在咯嚓咯嚓地響,像是玻璃破裂的聲音。

          我完蛋了。瞬間,我從巖層上跌入低谷,從天堂墜落到地獄。

          起初,我從沒(méi)想過(guò)放棄,一次失敗,我還可以再爬起來(lái)?梢淮斡忠淮蔚目荚嚕淮斡忠淮蔚氖“盐艺勰サ帽轶w鱗傷,心灰意冷,慢慢走向絕望。

          我曾多次面向天空,問(wèn)問(wèn)老天爺為什么不給我一點(diǎn)希望。不過(guò)很快,它讓我找到了屬于自己的答案。

          窗外的世界往往是我心靈的雞湯。那次,我看見(jiàn)花盆中的一點(diǎn)綠,我便知道希望從何而來(lái)。

          枯黃色的死氣沉沉中,但凡有一丁點(diǎn)綠色的生機(jī)勃勃,也能讓這整盆花煥然一新,充滿希望。

          而我要做的就是那一點(diǎn)綠,綠是希望的象征。與其說(shuō)是綠給了我希望,倒不如說(shuō)是自己給自己的一條退路,留給自己的一點(diǎn)光明。

          也正是因?yàn)檫@一點(diǎn)光明,一點(diǎn)希望,讓我在低谷中不折不撓,一次又一次地往高處爬。

        給自己希望作文7

          一種毫不起眼的東西,它沒(méi)有臺(tái)燈的漂亮,也沒(méi)有臺(tái)燈的燈光亮,但是,蠟燭也有發(fā)揮作用的時(shí)候;你瞧,我這個(gè)古靈精怪的妹妹,是不是很好玩。每天給自己一個(gè)希望看了這一切,我感受很深,啊。再來(lái)一個(gè);快看,快看。別說(shuō),這倆小家伙還真訓(xùn)練有素,數(shù)到了二十幾個(gè)還沒(méi)有出錯(cuò)。

          勇敢地活著,微笑著面對(duì),不要怕傷痕太痛,不要怕挫折太多,每一粒果實(shí)的成熟都要經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,每個(gè)人的成功都會(huì)經(jīng)歷酸甜苦辣。生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它也會(huì)對(duì)你笑,你對(duì)它愁眉苦臉,它也會(huì)對(duì)你冷眼相看。世界上所有的事都有好壞兩方面,我們不可能竟遇上好事,壞事在所難免的。就看我們自己怎樣去對(duì)待。當(dāng)你覺(jué)得黑暗的時(shí)候,不是因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光,而有時(shí)候你只是背對(duì)著陽(yáng)光,如果你轉(zhuǎn)個(gè)身面對(duì)著陽(yáng)光,你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光依舊明媚燦爛。當(dāng)所有苦難降臨的時(shí)候,幸福也在等著你收留。

          冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?想做個(gè)快樂(lè)的人,就必需戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),拋去煩惱和憂愁,刪掉傷心和痛苦,尋找幸福和快樂(lè),生活中的強(qiáng)者,不是因?yàn)樗麤](méi)有常人的痛苦和煩惱,而是在于他能夠比常人更快地從狹隘的自我解放出來(lái)。一個(gè)人的成功與否,并不取決于環(huán)境和際遇,而是取決于他對(duì)這種環(huán)境和際遇的態(tài)度和行動(dòng)。因而培根說(shuō):一切幸運(yùn),并非沒(méi)有煩惱;而一切厄運(yùn),也并非沒(méi)有希望。無(wú)論是不幸的命運(yùn),還是痛苦的煎熬,只要堅(jiān)持忍耐,忍住一切不幸和痛苦,才能在烈火中煉成鋼。每天給自己一個(gè)希望,不管成功失敗,只要我們努力過(guò),當(dāng)回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而傷心悔恨。

        給自己希望作文8

          人因?yàn)橛辛讼M,才能獲得勇氣和重拾信心;人因?yàn)橛辛讼M,才能得到?jiān)強(qiáng)和找到方向;人正因?yàn)橛辛讼M,才能在逆境中找到出路,以脫離困窘,邁向成功。

          希望是掛在天際的啟明星,遙望明星,讓光明永照,讓希望長(zhǎng)明,讓追求光明的決心永不懈。幌M遣紳M心愿的蠟燭,點(diǎn)燃蠟燭,把火種保留,讓希望永存,讓挑戰(zhàn)命運(yùn)的信念永不熄滅;希望是沒(méi)在黑暗的火把,舉起火把,當(dāng)未來(lái)燦爛,讓希望輝煌,讓走向勝利的理想不再渺茫。

          封在蛹里的蠶蛾,因?yàn)閷?duì)自由的希望,才能破蛹而出,擁抱天空,翩翩起舞;埋在土里的種子,因?yàn)閷?duì)光明的希望,才能破土而生,擁抱陽(yáng)光,生長(zhǎng)發(fā)芽;藏在云里的太陽(yáng),因?yàn)閷?duì)萬(wàn)物的希望,才能穿過(guò)云層,擁抱大地,晴空萬(wàn)里;陷在絕境里的人們,因?yàn)閷?duì)未來(lái)的希望,才能走出絕境,擁抱解放,和諧美好。

          希望不是不切實(shí)際的奢望,不是迫不及待的盼望,也不是毫無(wú)意義的愿望,更不是望而不及的期望。希望,是努力的基礎(chǔ),是夢(mèng)想的升華,他它以冷靜和努力為前提,以理想和追求為方向。希望激勵(lì)人們奮發(fā)向上,而不是坐以待斃;希望鞭策人們勇往直前,而不是止步不前;希望教育人們沉著穩(wěn)定,而不是猖狂鹵莽;希望帶領(lǐng)人們走近理想,而不是更加墮落。

          希望能使曾經(jīng)犯錯(cuò)的人們浪子回頭,重新做人;希望能使曾經(jīng)墮落的人們擺脫過(guò)去,展望未來(lái);希望能使曾經(jīng)迷茫的人們清醒頭腦,認(rèn)清世界;希望能使曾經(jīng)自卑的人們振奮精神,重放光線;希望能使人們獲得進(jìn)步,不斷努力;希望能使人們所向披靡,無(wú)人能敵!

          讓我們行動(dòng)起來(lái),跟著希望奔跑,千層險(xiǎn),萬(wàn)重難,所向無(wú)敵,不在話下;讓我們行動(dòng)起來(lái),跟著希望奔跑,殺千軍,斬萬(wàn)馬,不達(dá)目的,決不停下!

        給自己希望作文9

          公元前206年,項(xiàng)羽帶領(lǐng)八千江東子弟渡過(guò)長(zhǎng)江,破釜沉舟,背水一戰(zhàn),打敗不可一世的大一統(tǒng)秦帝國(guó),自封西楚霸王,封劉邦為漢王。楚漢之爭(zhēng)四年,劉邦軍事實(shí)力逐漸超過(guò)項(xiàng)羽。公元前202年,劉邦率幾十萬(wàn)大軍將項(xiàng)羽圍攻在垓下。四面楚歌,聲聲思念潛入了楚軍心中,于是楚軍紛紛逃散,潰不成軍,項(xiàng)羽只在幾千騎兵的掩護(hù)下,沖出一條血路,來(lái)到烏江邊。回想起當(dāng)年江東父老的期望,再看今日落敗之情形,此情此景,他感到無(wú)顏再見(jiàn)江東父老,在烏江邊自刎……

          李清照“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”的詩(shī)句,就是感慨項(xiàng)羽寧死不辱的英雄氣概;厥追榛鹬袧u漸沉寂的往事,我們被項(xiàng)羽的豪氣所折服,但也引起了我們的深思。

          如果項(xiàng)羽當(dāng)時(shí)不要想無(wú)顏面對(duì)江東父老,不要自刎,而是選擇回到江東,重整旗鼓,說(shuō)不定他可以重振帝王之風(fēng),可以以真正的帝王載入司馬遷手下的《史記》。而他只想到了顏面;蛟S他回去后江東父老不會(huì)怪他,或許有多少江東父老正等著他去振臂一呼……有太多“或許”在我們心中徘徊,可是歷史不容假設(shè),我們只能為這位窮途末路的英雄感到惋惜——他沒(méi)留一點(diǎn)希望給自己,他只想到了面子……

          希望,是一個(gè)人對(duì)未來(lái)的憧憬,是一個(gè)人對(duì)生活的期盼,更是一個(gè)人在災(zāi)難時(shí)努力支撐自己命運(yùn)的信念。

          《地震中的父與子》向我們描述了洛杉磯大地震中的一對(duì)父與子。兒子被倒塌的樓板壓在了廢墟中,幸虧樓板形成了一個(gè)三角架他才可以存活。廢墟中的他并沒(méi)有放棄,因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)只要他活著,他就一定會(huì)救他,所以他一直給自己一份希望。直到爸爸經(jīng)過(guò)幾十個(gè)小時(shí)堅(jiān)持不懈的挖掘后,終于在絕望的邊緣找到了生的希望。

          希望是燈,照亮前進(jìn)的路;希望是路,引你走向新的一天。在風(fēng)云變幻的人生中,留一點(diǎn)希望給自己,是至關(guān)重要的!

        給自己希望作文10

          曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事。有一位女作家,到紐約參加會(huì)議。她來(lái)到下榻的賓館,看到一位賣(mài)花的老婦,穿著破舊,但精神很好,微笑著面對(duì)每一個(gè)從她身邊經(jīng)過(guò)的人。女作家受到感染,沖動(dòng)之下,挑了一枝花。

          “您看起來(lái)很高興!迸骷业。

          “為什么不呢?一切都是那么美好。耶穌在星期五被釘上十字架,那是全世界最糟糕的`一天,但三天之后就是復(fù)活節(jié),一切又恢復(fù)了正常。當(dāng)我遭受不幸的時(shí)候,我便會(huì)滿懷希望地等待三天。”老婦高興地回答。

          “滿懷希望地等待三天!闭f(shuō)得多好!人生路上,誰(shuí)也不會(huì)沒(méi)有一點(diǎn)挫折和困難。可是,并不是所有人,都能滿懷希望地在堅(jiān)持走下去。于是,世界上便有了這樣兩種人:一種人用歌聲裹著淚水,一種人用淚水浸泡著歌聲。何不給自己一個(gè)希望,使人生路上多些對(duì)未來(lái)的希翼和向往,少些對(duì)過(guò)去的惋惜和惆悵!

          留給自己一個(gè)希望,并非是什么難事。比如明天你要去聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),曲目中有你最?lèi)?ài)聽(tīng)的曲子:比如明天有一位老朋友要來(lái):比如你要去澆澆花,打打球……

          人生就是一個(gè)詮釋希望的過(guò)程。生活中有很多事需要你去寄予希望,去收獲希望。我們需要為自己所擁有的希望,認(rèn)真地活好每一天,做好每一件事。

          有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“太陽(yáng)每天都是新的!碑(dāng)你正失意的時(shí)候,當(dāng)你正困惑的時(shí)候,當(dāng)你正痛苦不堪的時(shí)候,你為什么不給自己一個(gè)希望呢?沖破黎明前那最黑暗的第一縷陽(yáng)光,正是光明寄予萬(wàn)物的希望。

          希望,是人生樂(lè)章的音符。

          希望,是打開(kāi)困惑的鑰匙。

          給自己一個(gè)希望,為人生贏得一份坦然。

        給自己希望作文11

          天空不會(huì)一直睛朗,總會(huì)有下雨的時(shí)候;人生的道路不會(huì)一直平坦,總會(huì)有挫折時(shí)候。但是不要灰心,留一點(diǎn)希望給自己,再堅(jiān)持一下,前面就是彩虹,前面就是光明。

          一次,學(xué)校展開(kāi)了校運(yùn)會(huì),各項(xiàng)目都要有人報(bào)名,可是我們班沒(méi)有幾個(gè)去報(bào)名,老師便親自挑選。我非常不幸,被選上800米跑步。800米呀!我連400米都跑不了,800米?怎么可能!可是又能怎樣,跑唄。

          校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員在比賽中揮灑汗水。時(shí)光老人的腳步真快呀,轉(zhuǎn)眼就輪到我了,我用力呼吸,養(yǎng)足體力,緊張極了。這時(shí),一個(gè)聲音響起“平時(shí)看你天不怕,地不怕的,沒(méi)想到你也有膽小的時(shí)候!辈挥谜f(shuō),這是“關(guān)公”的聲音。“我才不怕呢!”我說(shuō)道,還擺出“Yes”的手勢(shì)。

          開(kāi)始了,老師一聲哨響下,同學(xué)們像后面有有狗追似的,猛跑。我也不甘落后,努力向前沖?墒遣灰粫(huì)兒,我累了,有點(diǎn)力不從心了。好累,好渴呀!好想休息呀!好想停下來(lái)呀!安灰p言放棄!”我朝著聲音方向看去,是“關(guān)公”。她在內(nèi)圈陪我跑!斑有幾圈?”我問(wèn)!斑有兩圈!焙美垩剑韲涤悬c(diǎn)痛,腳有一點(diǎn)抽筋的感覺(jué),能贏嗎?要不,放棄吧。馬上,這個(gè)念頭被我拋開(kāi)了“不可以!我不能就這么放棄了,留一點(diǎn)希望給自己,堅(jiān)持跑下去!”最后一圈了!我咬咬牙,沖呀!3,2,1到了!同學(xué)們都來(lái)扶我,擦藥的擦藥,按摩的按摩。雖說(shuō)只是第4名,但重在參與嘛。

          當(dāng)遇到困難時(shí),不要灰心,留一點(diǎn)希望給自己,堅(jiān)持走下去,就能看見(jiàn)彩虹!

        給自己希望作文12

          秋,碩果累累,色彩繽紛,都說(shuō)是豐收的季節(jié)?茨情_(kāi)得恣肆風(fēng)流的菊花,看那滿山紅葉,的確美得讓人眩暈。但,我不愛(ài)秋天。 我不愛(ài)秋天,不是因?yàn)樘鞖夂,而是它讓我覺(jué)得沒(méi)有希望。它不像春,萬(wàn)物復(fù)蘇,象征新的開(kāi)始;它不像夏,聲聲蟬鳴彰顯生命的意義;它也不像冬,朵朵臘梅寓意堅(jiān)貞不屈;秋,在我看來(lái),就是生命飛速流逝的季節(jié)。 家門(mén)前那棵銀杏樹(shù),又高又粗壯,粗糙的樹(shù)皮盡顯它歷經(jīng)百年的風(fēng)霜。銀杏生長(zhǎng)的緩慢,奶奶說(shuō)它起碼三百歲了呢!可即使年歲再久,也抵不住時(shí)日的侵略。它一樹(shù)翠綠的葉子,在秋風(fēng)里搖擺,搖成金黃,緩慢飄落。

          我承認(rèn)這是很美很浪漫的,小時(shí)候的我猶愛(ài)這美得令人窒息的場(chǎng)景,可現(xiàn)在才明白,每凋零一片金葉,銀杏的生命就衰弱一分吶!有誰(shuí)在貪婪的欣賞這并不少見(jiàn)的美景時(shí),想過(guò)它生命的消逝呢? “人生一世,草木一秋!蔽逸p輕撫摸銀杏的樹(shù)皮,想讀懂它。春,它長(zhǎng)出嫩綠色的芽,孕育生命的蓬勃;夏,它積攢著能量,期待并盼望在秋天長(zhǎng)出希望的果實(shí);秋,它終于成功,結(jié)出了滿含淚水與汗水的果實(shí);冬,它終于到了該沉寂睡夢(mèng)的時(shí)刻了。。。。。。一年四季,一個(gè)輪回,每一年都是如此度過(guò),它寂寞過(guò)嗎?它勞累過(guò)嗎?它想過(guò)放棄嗎?我緊抱樹(shù)皮,輕聲問(wèn)它,無(wú)言。

          老銀杏,三百年的孤獨(dú)、風(fēng)雨、輪回,你是怎樣度過(guò)的。∈欠褚灿腥嗽胛乙粯,對(duì)你感嘆過(guò)呢?多少人只是欣賞你的美,多少人只是品味你的果實(shí),又有多少人是真正理解你的呢?回答我的,只有漫天寂寞的枯葉。 又一寒冬過(guò)去, 老銀杏又長(zhǎng)出了碧綠的嫩葉,真好,春又來(lái)了!我怕站在樹(shù)下,抬頭仰望,心仿佛也被這綠色渲染的溫柔。綠色,這清新的綠色,淡雅的綠色,美麗的綠色。難道,老銀杏的職責(zé)就是生長(zhǎng)與結(jié)果?也許冬還會(huì)來(lái),也許它的落葉還會(huì)凋零,但它總是那么坦然的接受著寒來(lái)暑往,春花秋月,因?yàn)樗芯G色陪伴,有希望陪伴。 我看著樹(shù)上嫩綠的芽?jī),仿佛?tīng)到它溫柔的綠色心跳,聽(tīng)到它對(duì)我輕輕的靈魂耳語(yǔ)。

        給自己希望作文13

          人只要生活在這個(gè)世界上,就會(huì)有很多煩惱。但是,痛苦和快樂(lè)取決于你的內(nèi)心。再重的擔(dān)子,笑著也是挑,哭著也是挑。再不順的生活,微笑著撐過(guò)去了,就是勝利。多笑一笑,你的人生會(huì)更美好,一定讓自己微笑如花,只有具備了淡然如花的人生態(tài)度,任何困難和不幸才能被錘煉成通向平安的階梯?嚯y是財(cái)富還是屈辱?當(dāng)你戰(zhàn)勝了苦難時(shí),它就是你的財(cái)富,可當(dāng)苦難戰(zhàn)勝了你時(shí),它就是你的屈辱。

          海上航行沒(méi)有不帶傷的船。大海上航行沒(méi)有不帶傷的船,我們?cè)谏钪型瑯硬豢赡軙?huì)一帆風(fēng)順,難免會(huì)有傷痛和挫折。

          任何通向成功的道路都布滿了荊棘,充滿了數(shù)不清的辛酸與煎熬、艱難與困苦。但是只要我們把失敗當(dāng)作進(jìn)步的臺(tái)階,以積極的心態(tài)去面對(duì),就不會(huì)被困難打倒。其實(shí),失敗也是一種美麗。

          學(xué)會(huì)愛(ài)自己。聰明人一定要學(xué)會(huì)善待自己。人生總會(huì)有那么多的失敗、挫折、痛苦和折磨。這個(gè)時(shí)候請(qǐng)不要閉鎖你的心靈;請(qǐng)不要讓自己的心靈布滿陰云;請(qǐng)不要拋開(kāi)生活中一切美好的東西,要敞開(kāi)你的心靈。當(dāng)不幸降臨到你身邊的時(shí)候,學(xué)會(huì)愛(ài)自己,對(duì)自己說(shuō):“這一切都會(huì)過(guò)去的,要珍惜生活中的每一寸光陰。

          笑是一生,哭是一生。我們倒不如每天給自己一個(gè)希望,每天給自己一份快樂(lè)的心情,坦然豁達(dá)地面對(duì)人生給我們的一切困難與挫折。

          每天給自己一個(gè)希望,就是每天給自己一個(gè)目標(biāo),給自己一個(gè)信心,給自己一點(diǎn)激發(fā)生命激情的催花劑,給自己人生一個(gè)美好的支撐點(diǎn)。

          每天給自己一個(gè)希望,試著不為明天而煩惱,不為昨天而嘆息,只為今天更美好;試著用希望迎接朝霞,用笑聲送走余輝,用快樂(lè)涂滿每個(gè)夜晚。那么,我們的每一天將會(huì)生活得更充實(shí),我們的每一天也將活得更瀟灑。

          生命是有限的,希望是無(wú)限的,生命是可貴的,生活是美好的。只要我們不忘每天給自己一個(gè)希望,我們就一定能夠擁有一個(gè)豐富多彩的人生,也一定能活出一個(gè)精彩的自我!

        給自己希望作文14

          我們經(jīng)歷了痛苦,挫折,傷心,難過(guò),我們經(jīng)歷了失敗,迷茫和不知所措,但這些都不算什么,主要的是我們已傷痕累累的身體里仍然還有一個(gè)不滅的希望。

          曾經(jīng)的希望變成如今的失望,但我們應(yīng)從失望中看到下一個(gè)希望,畢竟希望是美好的,它總是能撫平我們的創(chuàng)傷,哪怕很深很深……

          只要心存相信,總有奇跡發(fā)生,希望雖然渺茫,但它永存人世。

          美國(guó)作家歐;亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事:病房里,一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù),在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說(shuō):"當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí),我也就要死了。"一位老畫(huà)家得知后,用 彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。

          最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠,病人竟奇跡般地活了下來(lái)。

          人生可以沒(méi)有很多東西,卻唯獨(dú)不能沒(méi)有希望。希望是人類(lèi)生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處,生命就生生不息! 只要我們?nèi)栽跒橄乱粋(gè)希望努力著,只要我們?nèi)栽诓粩嗟那斑M(jìn)和追求著,路雖然可能會(huì)很遠(yuǎn)但畢竟仍然有許多奮斗的風(fēng)景可以讓我們回憶和珍惜。

          給自己一個(gè)希望,不要讓自己倒在自己的手中,不要最后聽(tīng)到的只是自己孤獨(dú)的哀嘆——為什么不在當(dāng)初給自己一個(gè)希望,哪怕只是自己想到的最小的一個(gè)。

          給自己一個(gè)希望,讓它鼓起你為自己奮斗的勇氣和動(dòng)力,相信這個(gè)世界沒(méi)有什么不可能,只要有希望,只要有失望過(guò)后尋找下一個(gè)希望的勇氣,相信明天會(huì)屬于你,未來(lái)會(huì)屬于你,那么你曾經(jīng)給自己的,將不只是一個(gè)希望,而是人生中最有意義的禮物。

          給自己一個(gè)希望,因?yàn)閷?shí)現(xiàn)希望就在前方!

        給自己希望作文15

          又是一個(gè)平凡的周六,又來(lái)到補(bǔ)習(xí)班,又一次下課,但是只有一點(diǎn)不太尋!裉煳野忠獊(lái)接我。

          窗外的天是灰色的,散散地有著幾朵灰云;街上的行人散散地,三三兩兩結(jié)隊(duì)成行。沒(méi)有那熟悉的身影。

          真是無(wú)聊,我一個(gè)人面對(duì)著天花板發(fā)呆。“胡軒,拜!”同學(xué)向我告別。我平視著他,并用笑臉相迎:“再見(jiàn)!”他剛剛一走,我又低下了頭,把頭埋得深深的,仿佛這樣可以緩解我的孤獨(dú)。

          終于大家都走完了,教室里只剩我一人在自己的座位上。四周的桌椅因大家離開(kāi)時(shí)的碰撞而變得雜亂不堪,天花板上的白熾燈“嗞嗞”地響著,然而我卻異常安靜地坐在位子上等待著他。我頓時(shí)發(fā)覺(jué)到自己的渺小——有誰(shuí)會(huì)記得在高樓的13樓上有一位小學(xué)生還沒(méi)走呢?

          這時(shí)突然有一個(gè)黑影出現(xiàn)在了門(mén)口,哦!是他!

          “快點(diǎn)走!快點(diǎn)走!要鎖門(mén)咯!”哦,原來(lái)只是負(fù)責(zé)鎖門(mén)的一位老大爺,仿佛心中剛?cè)计鹨唤z火星子,又被一盆冰涼的水撲滅。大爺十分不耐煩地喊著。沒(méi)辦法,我只好收了收書(shū)包,出了教室。

          來(lái)到了樓下的屋檐,天好像又更黑了一些。風(fēng),肆無(wú)忌憚地刮著,卷起地上的泥沙,吹到你身旁,迎面而來(lái),讓你無(wú)法呼吸。突然,天邊閃過(guò)一道光,我眼前一亮,緊接著傳來(lái)驚天的一聲巨響“咣——”,雨急促地打了下來(lái)。

          那雨十分尖銳,不再是一滴一滴的水珠,而是線形,猶如千萬(wàn)條銀針,惡狠狠地砸在地上,砸在人們身上。地上的人們頓時(shí)也驚慌失措,每個(gè)人都火速向著離自己最近的雨棚跑去。

          而就在這時(shí),終于,他來(lái)了!他舉著一把大黑傘,在雨中開(kāi)辟了一條安全通道,我顧不上一切,沖了過(guò)去,沖入他的懷里。

          他的懷中多么溫暖,他解釋的一切我都沒(méi)有心思再聽(tīng)了,他的懷抱就是希望的源泉。

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