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      2. 介紹自己作文

        時(shí)間:2021-04-11 19:04:29 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

        【精華】介紹自己作文10篇

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的介紹自己作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】介紹自己作文10篇

        介紹自己作文 篇1

          大家好,我叫姚馨宇,今年6歲半了。我在高新一小一年級(jí)十班上學(xué),我喜歡班里的同學(xué)和老師。

          我喜歡語(yǔ)文,數(shù)學(xué)。我已經(jīng)上了3年古箏課了,會(huì)彈很多很多動(dòng)聽(tīng)的曲子,我現(xiàn)在學(xué)的一首很好聽(tīng)的曲子叫采茶撲蝶,以后有機(jī)會(huì)彈給老師和同學(xué)們聽(tīng)噢。

        介紹自己作文 篇2

          我的家鄉(xiāng)位于湖南省邵東縣,那是一個(gè)偏僻的小山村,一年四季,風(fēng)景如畫(huà),家鄉(xiāng)到處是山,每次去鄉(xiāng)下,都要坐上僅有一輛通向家鄉(xiāng)的擠滿(mǎn)了乘客的客車(chē)。繞過(guò)曲折的馬路,翻過(guò)好幾座山,真有一種“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的感覺(jué)。

          我的家鄉(xiāng)有兩個(gè)大水庫(kù),一個(gè)叫寶田水庫(kù),之所以叫寶田水庫(kù)因?yàn)橐郧暗臅r(shí)候水庫(kù)底下是田地,后來(lái)被水淹沒(méi)了。還有一個(gè)叫三都水庫(kù),以前的時(shí)候水庫(kù)底下是村子,后來(lái)漲水了,大家就都住在上頭去了,每當(dāng)退水時(shí),都能看見(jiàn)坑坑洼洼的的地和不規(guī)則的石子路,三都水庫(kù)是從我們村開(kāi)始分流,共要經(jīng)過(guò)三個(gè)區(qū)域,分別是——保田村,劉家村,古奇洞。

          而寶田水庫(kù)則向他的反方向流。三都水庫(kù)的那邊,有一個(gè)大壩,大壩的那頭就是孩子們的天堂——七陡灣,盡管大人們不讓去,那里有七個(gè)陡坡,陡坡上全是草坪,那個(gè)地方背倚著山,中間有六個(gè)人造魚(yú)塘,在魚(yú)塘和石坡中間,有一條小溪流,那是桐江的支流,里面的水冰極了。小時(shí)候,我和伙伴們到這兒玩,不知不覺(jué)被森林吸引。我穿過(guò)一座小山,以為已經(jīng)到了山的深出可誰(shuí)知山后還有山,并驚喜的發(fā)現(xiàn)了山泉的源頭?匆(jiàn)山泉從石縫里不斷涌出,我的心也“砰砰”的跳,仿佛發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正在醞釀著的新的生命。我閉上雙眼,用心聆聽(tīng)。似乎有一個(gè)聲音告訴我,這是一個(gè)天堂般的地方。

        介紹自己作文 篇3

          我,一個(gè)五官端正,一頭短發(fā)的小女孩,充滿(mǎn)著自信與活力。我經(jīng)常如一條快活的小魚(yú)一般,在書(shū)的海洋里盡情遨游。我曾與雷米一起在街頭流浪,賣(mài)藝;我曾與哈爾羅杰一起探險(xiǎn);還與迪克一起體驗(yàn)了擦皮鞋的樂(lè)趣。

          我脾氣倔強(qiáng),雖然外表并不出眾,還微微發(fā)胖,但是做起事來(lái)可是絲毫不遜色的,老師交給的任務(wù)不管是班里的還是學(xué)校的,我每次都能按時(shí)完成,所以我當(dāng)上了中隊(duì)學(xué)習(xí)委員。當(dāng)了干部之后我更加清楚了一點(diǎn),我必須要讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅才算個(gè)稱(chēng)職的小干部,于是我更加努力的要求自己各方面都要出色,我用了很多的課余時(shí)間去學(xué)習(xí)課外的知識(shí),例如:聲樂(lè),舞蹈,英語(yǔ)等等,而且還都拿過(guò)一,二等獎(jiǎng)呢!就連沒(méi)有學(xué)過(guò)的朗誦都拿到了一等獎(jiǎng),不過(guò)這都是和我的努力分不開(kāi)的。我是從小就開(kāi)始在課外學(xué)習(xí)英語(yǔ),學(xué)習(xí)了大概有七八年了,在別的同學(xué)玩耍的時(shí)候我必須要背英語(yǔ)單詞,在別的同學(xué)放假休息的時(shí)候我還要辛辛苦苦的準(zhǔn)備比賽,有時(shí)候真想放棄了,可是想到:準(zhǔn)備雖然挺痛苦的,但是我會(huì)取得好的成績(jī),所以還是值得的。我付出了那么多,在我畢業(yè)的時(shí)候得到了回報(bào),我被評(píng)上了三好學(xué)生,被推薦到了十二中,我六年的努力總算沒(méi)有白費(fèi)呀!

          說(shuō)說(shuō)我的愛(ài)好和興趣吧,我喜歡吃好吃的東西,也就是美食,我喜歡旅游,可以說(shuō)吃、玩、樂(lè)就是我的愛(ài)好。我樂(lè)于接受任何的新鮮事物,我對(duì)什么事情都有興趣,我是非常有求知欲的

          這就是我,多才多藝的李高姍。

        介紹自己作文 篇4

          我叫小a,今年14歲了,在調(diào)兵山市第六中學(xué)讀書(shū)。從表面看,我是一個(gè)比較斯文又比較聽(tīng)話(huà)的女孩,其實(shí)我是一個(gè)粗野,刁蠻,大大咧咧的瘋丫頭。

          我梳著短發(fā),長(zhǎng)著一張偏胖的瓜子臉,小眼睛,高鼻子,最有特點(diǎn)的要數(shù)我的嘴了。我的小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情,高興時(shí),撇撇嘴,扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí),撅起的小嘴能掛住一個(gè)小油瓶。從這張嘴巴說(shuō)出的話(huà),有時(shí)能氣的別人火冒三丈,抽泣不已,有時(shí)卻讓人忍俊不禁,大笑不已

          我是一個(gè)十分愛(ài)鉆牛角尖的人,遇到不會(huì)的問(wèn)題,非弄個(gè)水落石出不可。因此,我的成績(jī)還算能夠。這給我一個(gè)啟示:干什么只要認(rèn)真,努力,那就必須會(huì)成功如愿。同時(shí)也使我悟到了鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤這句名言的深刻含義。

          在那里,我是粗粗的勾畫(huà)了我的概貌,寫(xiě)出了此刻學(xué)習(xí)上的'我和生活上的我。以后的我又是怎樣的呢?請(qǐng)讓我今后用生活的五彩之筆把我的形象清晰,圓滿(mǎn)的呈此刻大家的面前吧!

        介紹自己作文 篇5

          我,圓圓的小臉蛋;彎彎的眉毛下有一雙明亮的小眼睛,小鼻子小嘴巴構(gòu)成了一個(gè)豐富多彩的我。

          我的個(gè)子也不高,從外貌上看起來(lái)小小的,因此,同學(xué)們總喜歡叫我小XX;可是,我的內(nèi)心可不小呢,豐富多彩,小小的心靈裝滿(mǎn)了大大的世界,就讓我來(lái)告訴你們我的故事吧!

          我渴望變成大人,渴望大自然的美好,我最想去的國(guó)家就是俄羅斯了,俄羅斯很大,那就應(yīng)該很美麗吧,我在想,我長(zhǎng)大后就要在俄羅斯去度假,度一個(gè)美好的假。我很喜歡自己制作東西,自己裝扮房間等等,我還想在長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)經(jīng)理,主要是裝飾房間等等,呵呵,下來(lái)就介紹介紹我的愛(ài)好吧!

          我喜歡唱歌、跳舞,就是像明星那樣,我也常常穿著老媽的衣服拿著話(huà)筒在我家的客廳像明星那樣的又唱又跳。我也很喜歡運(yùn)動(dòng)。

          我又是一個(gè)多面性的人,在朋友面前我愛(ài)賣(mài)萌,愛(ài)笑,愛(ài)耍耍小脾氣,在同學(xué)面前我愛(ài)搞惡作劇,愛(ài)哭,還有點(diǎn)小脾氣,在教師面前我愛(ài)賣(mài)乖,愛(ài)委屈,在家長(zhǎng)面前我愛(ài)撒嬌,愛(ài)任性,愛(ài)大笑,在沒(méi)有人的時(shí)候只有自己的時(shí)候不愛(ài)說(shuō)話(huà),不愛(ài)東張西望,不愛(ài)嘻嘻哈哈,不愛(ài)走來(lái)走去,不愛(ài)放聲大哭,愛(ài)發(fā)呆,愛(ài)回憶,愛(ài)微笑,愛(ài)無(wú)聲哭啼,任眼淚流過(guò)那胖嘟嘟的臉龐,在只有我一人的時(shí)候,我看起來(lái)像一個(gè)一無(wú)所有的人,其實(shí)真正的我,只會(huì)在沒(méi)有人的時(shí)候出現(xiàn),我會(huì)把微笑留給別人,把悲傷留給自己,我很重情,我會(huì)因?yàn)橐患⌒〉氖戮涂,我也?ài)憂(yōu)郁,典型的憂(yōu)郁女生。

          怎樣,這就是我,你想與我成為朋友嗎?

        介紹自己作文 篇6

          嘿!大家好!我叫劉珈熙,是回族小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。我的胖臉蛋又白又圓,水汪汪的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,塌塌的小鼻子,還有一張好管“閑”事的嘴。

          唉!我這張嘴就是管不住,一看見(jiàn)兒有事我就想去管。就像那天第二節(jié)課課間的時(shí)候,我突然聽(tīng)到有哭聲,我心想:“咦?哪來(lái)的哭聲呢?”過(guò)了一會(huì)兒,許多同學(xué)聽(tīng)到了哭聲都來(lái)到了呂哲雄的位置上,同學(xué)們圍成一個(gè)圈兒看他怎么了,我也過(guò)去看發(fā)生了什么事,原來(lái)是呂哲雄的同桌劉銘宇用板凳腿軋著他的腳了,呂哲雄疼得哇哇大哭,他看見(jiàn)我過(guò)來(lái),就對(duì)我說(shuō):“嗚……嗚……劉珈熙,劉銘宇他軋我的腳了,我告訴他,他還不聽(tīng),嗚嗚嗚………”我一聽(tīng),又看見(jiàn)呂哲雄哭得傷心,就生氣地對(duì)劉銘宇說(shuō):“劉銘宇,你……你太過(guò)分了,你軋著人家的腳,骨折了怎么辦?!你想過(guò)嗎?”劉銘宇沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,還大聲喊道:“他還用鉛筆尖扎我,怎么不說(shuō)呢?”說(shuō)著他也委屈地哭了起來(lái)。我本來(lái)是想好心勸他倆的,可是因?yàn)槲覜](méi)有弄清楚事情的來(lái)龍去脈,現(xiàn)在搞得他倆都哭了起來(lái),我只好把這件事報(bào)告了老師,老師了解了事情的經(jīng)過(guò)后,說(shuō):“你們倆都有錯(cuò),同學(xué)之間要互敬互愛(ài),不能用暴力解決問(wèn)題,要和睦相處!彼麄z都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,互相道了歉,又成了好朋友。

          瞧!老師三言?xún)烧Z(yǔ)的就把事情解決了。從這件事中我學(xué)到了:處理事情之前要先問(wèn)清楚事情的原因,再發(fā)言!原來(lái)多管“閑”事也是一門(mén)學(xué)問(wèn)呀!

        介紹自己作文 篇7

          我有一個(gè)既漂亮又勤勞的媽媽。

          媽媽的發(fā)型是斜劉海,長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),耳垂大大的,還有一個(gè)洞呢!估計(jì)是戴耳環(huán)時(shí)弄的。媽媽眉清目秀,不大不小的鼻子 ,嘴巴小巧玲瓏。

          我媽媽還有一點(diǎn)臭美。每當(dāng)媽媽買(mǎi)了新衣服就會(huì)對(duì)我們說(shuō):“漂亮吧?”我們偶爾會(huì)瞟一眼回答道“一般啦”她也沒(méi)說(shuō)什么,因?yàn)樗缫阉究找?jiàn)慣了。

          我媽媽還有一些壞脾氣,她心情不好的時(shí)候很兇的,記得上次我好好地問(wèn)她:媽媽這作文怎么寫(xiě)啊,她卻很兇的說(shuō):不能自己去看作文書(shū)啊,“我不知道,走開(kāi)”!我覺(jué)得媽媽像一只“母老虎”,我傷心極了。

          雖然那樣兇,但是我媽媽很重視我的學(xué)習(xí)。我考試考好了,媽媽臉上便會(huì)掛著滿(mǎn)意的笑容,甚至?xí)?jiǎng)勵(lì)我,我考差了,媽媽便會(huì)仔細(xì)地講解我的錯(cuò)題,直到我的明白為止,我頓時(shí)感到非常內(nèi)疚,慚愧。

          我開(kāi)頭是不是說(shuō)過(guò)媽媽很勤勞?我現(xiàn)在就給大家說(shuō)一下我媽媽怎樣勤勞:我媽媽每天都承擔(dān)著所有家務(wù)。我媽媽要去上班了,她也盡量做完家務(wù)。我媽媽做家務(wù)一心一意,不會(huì)三心二意。

          這就是我的媽媽?zhuān)m然平時(shí)有點(diǎn)蠻不講理的,但是,我知道媽媽的內(nèi)心還是很愛(ài)我的。

        介紹自己作文 篇8

          我是一名三年級(jí)的小學(xué)生,今年9歲了,大約一米四五的個(gè)子,圓圓的臉蛋上總是帶著微笑,一雙大大的眼睛,笑的時(shí)候就瞇成了一條縫,彎彎的眉毛生氣時(shí)能立起來(lái),烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),喜歡扎成一個(gè)馬尾辮,戴著一個(gè)紅色的發(fā)卡,我的嗓門(mén)總是非常大,每次讀書(shū)時(shí)能超過(guò)男生的聲音,這就是可愛(ài)快樂(lè)的我。我的性格活潑開(kāi)朗,樂(lè)于助人,是個(gè)能歌善舞的小姑娘,我有很多的好朋友,猜出我的名字了嗎?對(duì)了,我是孫陽(yáng)。我的快樂(lè)有很多,別著急,我一一說(shuō)給大家聽(tīng)。

          我的快樂(lè)之一,那就愛(ài)讀書(shū)。我的書(shū)很多,兒童文學(xué)、童話(huà)故事、科普讀物、走迷宮……等,走到哪里都能夠隨手拿到書(shū)。媽媽常常叫我“小書(shū)迷”,為什么呢?聽(tīng)了我的故事就知道了。每天一上衛(wèi)生間,我都不忘記準(zhǔn)備一本書(shū),待著里面安靜的讀上半個(gè)小時(shí),這樣弟弟就不能夠打攪了。記得有一次,中午放學(xué)后,我就拿著那本沒(méi)讀完的書(shū)溜進(jìn)了衛(wèi)生間。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了,飯做好了,媽媽見(jiàn)我那么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)動(dòng)靜,嚇了一跳。后來(lái)一想,覺(jué)得我一定在衛(wèi)生間里看書(shū)入了迷。媽媽推開(kāi)門(mén),搖了搖頭,剛想生氣,卻看到我自己笑了起來(lái)。原來(lái)我被書(shū)里一個(gè)有趣的故事吸引住了,正和主人公一起慶祝勝利,忘記了自己還在衛(wèi)生間里呢。雖然我常走進(jìn)故事里出不來(lái),可媽媽還是買(mǎi)了好多書(shū)給我,現(xiàn)在弟弟受我的影響,也喜歡讀書(shū)呢,每次讀書(shū)的時(shí)候,家里就非常安靜。

          我的快樂(lè)之二,喜歡畫(huà)畫(huà),當(dāng)我看到漂亮有趣的畫(huà)面,我都用自己的畫(huà)筆記錄下來(lái),收藏在我的五彩世界(畫(huà)稿柜)里。等我再打開(kāi)看到時(shí),就會(huì)想起當(dāng)時(shí)的情景,心里就充滿(mǎn)了快樂(lè)。到輔導(dǎo)班去上課,我認(rèn)真的聽(tīng)老師講的要點(diǎn),反復(fù)練習(xí),用心畫(huà)好每一副畫(huà)。經(jīng)過(guò)不懈的努力,我的畫(huà)畫(huà)得越來(lái)越好了,老師的稱(chēng)贊,同學(xué)們的認(rèn)可,參加比賽的獲獎(jiǎng)證書(shū),更增添了我畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)。

          我的快樂(lè)之三,熱愛(ài)旅游。一望無(wú)際的大海,高入云端的大山,上海的東方明珠,北京蜿蜒的長(zhǎng)城、美麗的故宮、精彩的世界公園,都留下了我的腳步。大自然是博大的,不但讓我看到了祖國(guó)的美好,還感受到了世界的奇妙!

          我的快樂(lè)還有很多,堅(jiān)持寫(xiě)博客,給弟弟當(dāng)老師,和媽媽一起讀書(shū),爸爸陪我做游戲,全家回去看爺爺奶奶,做小手工,和小伙伴痛快的玩耍……等,都讓我非常的快樂(lè)!如果大家喜歡我,就和我做好朋友吧!

        介紹自己作文 篇9

          大家好,我叫喬江星,今年7歲了,是獨(dú)秀小學(xué)一年級(jí)101班的學(xué)生。我喜歡唱歌跳舞,不喜歡游泳。我的優(yōu)點(diǎn)是熱愛(ài)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中每當(dāng)我遇到難題時(shí),我會(huì)自己動(dòng)手查查資料,或者去請(qǐng)教老師和同學(xué),直到把問(wèn)題解決掉。我的缺點(diǎn)是愛(ài)管閑事,為這我可沒(méi)少挨罵。

          我是一個(gè)漂亮的小女孩。我長(zhǎng)著一雙大大的水汪汪的眼睛,一眨一眨,好像會(huì)說(shuō)話(huà)似的。眼睛下面鑲嵌著一個(gè)小巧的鼻子。我還有一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的櫻桃小嘴。大家都說(shuō)我長(zhǎng)的很可愛(ài)!

          我還是一個(gè)樂(lè)于幫助別人的好孩子。你們想認(rèn)識(shí)我嗎?想和我交朋友,一起做游戲嗎?那就趕快來(lái)認(rèn)識(shí)我吧!

        介紹自己作文 篇10

          我是一個(gè)即將步入中學(xué)的六年級(jí)小學(xué)生,現(xiàn)在我要向你介紹我。

          我有一雙水靈靈的大眼睛,高挺的鼻子,扎著一個(gè)辮子,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。

          我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,在班上我的成績(jī)名列前茅,穩(wěn)居第一。成績(jī)雖好,缺點(diǎn)卻不少。我的這些缺點(diǎn)呀,可把我害慘啦。

          我最大的缺點(diǎn)就是——粗心大意。我的父母也經(jīng)常這么說(shuō):“你呀,好是好,可就是你粗心大意的缺點(diǎn)不好。”我其實(shí)已經(jīng)很努力地去改了,可在不經(jīng)意間就有粗心了事。

          這可不,有一次做課堂作業(yè),我迅速的瞄了一下哦題目,太簡(jiǎn)單了!在做題的過(guò)程當(dāng)中,我把“×”看成了“+”,但我卻不知道,信心十足地把作業(yè)本交了,就去玩了。

          第二天,本子發(fā)下來(lái)一看,老師并沒(méi)有給我一個(gè)滿(mǎn)意的結(jié)果,不錯(cuò),本子上畫(huà)了一個(gè)刺眼的大紅叉。我又驗(yàn)算了一遍,沒(méi)錯(cuò)呀,是這個(gè)結(jié)果,老師肯定看錯(cuò)了。我拿著本子,自信的來(lái)到了辦公室。

          我敲了敲門(mén),“進(jìn)來(lái)!”老師的聲音很沉重。我對(duì)老師說(shuō):“老師,您看錯(cuò)了一道題。”“哪里?”老師停下手里的工作,平靜地問(wèn)我。我指了指“看錯(cuò)”的那道題。老師接過(guò)本子,仔細(xì)看了幾遍,對(duì)我說(shuō):“你抄錯(cuò)題了!蔽业哪樇t了,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起老師,打擾了!崩蠋煟骸芭,沒(méi)關(guān)系!”說(shuō)著把作業(yè)本遞給了我。我拿著作業(yè)本灰溜溜的離開(kāi)了辦公室。

          這就是我,雖成績(jī)優(yōu)秀,卻包不住我的缺點(diǎn)。但,這樣才好,畢竟,這才是我——獨(dú)一無(wú)二的我!

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