走好自己的路作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的走好自己的路作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走好自己的路作文1
我曾看到過(guò)一段敘述小爬山虎成長(zhǎng)經(jīng)歷的文章。講述小爬山虎在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的挫折，以及小爬山虎在真的達(dá)到了目的地后，感覺(jué)并沒(méi)有想象中的那樣美麗，不免有點(diǎn)失望，但當(dāng)它聽到別人的贊美時(shí)，心里又甜甜的，一時(shí)百感交集，不知是否真的值得。這段文章表明了：生命是多方的，生活是多彩的，認(rèn)識(shí)是多元的，我們應(yīng)該走好自己的路。
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)面臨許多的選擇，當(dāng)你選擇走其中的一條路時(shí)，就應(yīng)該努力去走完它，而不應(yīng)該半途而廢，這樣你將會(huì)一事無(wú)成。狄更斯說(shuō)過(guò)，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。我相信只要有毅力，就會(huì)取得成功。
當(dāng)你在走你所選擇的路時(shí)，也會(huì)遇到許多坎坷。就像小爬山虎一樣，當(dāng)它選擇往上攀援時(shí)，有墻角的竹筍嘲笑它柔弱才疏、動(dòng)作遲鈍，路邊的小草諷刺它胸懷野心、趨炎附勢(shì)，但小爬山虎并沒(méi)有因?yàn)樗麄兊某靶εc諷刺而放棄、退縮，而是繼續(xù)向上爬。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該永往直前，而不是后退。其實(shí)，每個(gè)人的認(rèn)識(shí)都是不同的，我們不應(yīng)該只是片面地聽取某個(gè)方面的意見，正是因?yàn)樾∨郎交⒌娜崛�，它才可以攀爬，認(rèn)識(shí)是多元的，我們要堅(jiān)持走自己的路，不必太在意別人的看法。
生活是多姿多彩的，我們應(yīng)該去用心觀察，這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這條路雖然很難走，但周圍的風(fēng)景卻是美麗的，而且我們也不應(yīng)該只從一個(gè)角度去觀察事物，應(yīng)從多個(gè)方面，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是美麗的。當(dāng)你選擇了一條自己要走的道路后，又發(fā)現(xiàn)自己后悔了，別后悔，只要你去觀察，它將會(huì)比你想象中好得多，從另一個(gè)角度想，你將會(huì)得到一個(gè)新的天地。
生命是多方的，生活是多彩的，認(rèn)識(shí)是多元的，所以當(dāng)你認(rèn)為有什么不如意的地方時(shí)，你應(yīng)該去換個(gè)角度思考，既然選擇了這條路，就應(yīng)該堅(jiān)持不懈地繼續(xù)走下去，這樣你就可以走好自己的路，取得成功，感受到成功的喜悅。
走好自己的路作文2
不知道是不是剛來(lái)到新學(xué)校的緣故，我走在校園里總愛東張西望，看看四周新奇的東西。昨天，我拿著水杯從教室走到外面打水喝。從教室到直飲水機(jī)要通過(guò)一條走廊，在走廊盡頭拐個(gè)彎。那個(gè)時(shí)候校園廣播站正在播放一首不錯(cuò)的歌，我便一邊欣賞四周美景，一邊哼著歌慢悠悠地沿走廊漫步。眼看快要到拐彎處了，我仍只顧看那遠(yuǎn)處的雕像。結(jié)果，一個(gè)踉蹌，我摔倒在拐彎處，半個(gè)身子趴在地上，雙膝著地，我想那個(gè)樣子一定狼狽極了。
這一摔也真夠疼的，害我擦傷了手，漂亮的水杯也摔出“傷痕”，而損失最慘重的則是我心愛的手表也摔壞了�！罢娴姑寡�！哎喲~！”我爬起來(lái)，拍拍身上的灰塵，然后掃視地面，看看到底是什么把我絆了一跤。哦，原來(lái)這兒還有一級(jí)小臺(tái)階呢！才10來(lái)公分高的小臺(tái)階呀，威力還真不小呢！
回到課室，我把這事告訴同桌，然后她我說(shuō)：“也不能全怪那臺(tái)階，摔倒只因?yàn)槟銗蹡|張西望。走路還是專心點(diǎn)好！”
是這樣嗎？我問(wèn)自己。是的。我一直走路都不太專心，摔倒其實(shí)也不是第一次了。然后，我在日記本上寫下：走路真的要專心，不能東張西望，否則很容易摔倒。
我又想，在學(xué)習(xí)和生活中，是否也要一心一意地“走路”呢？
有這樣一則故事：兩個(gè)弟子一起拜師學(xué)弈。其中一個(gè)弟子專心聽老師指導(dǎo)，認(rèn)真練習(xí)，最后學(xué)有所成；另一個(gè)弟子在聽課時(shí)想著射外面的天鵝，練習(xí)時(shí)又不專心，結(jié)果什么也沒(méi)有學(xué)到。如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候想著玩耍，一心二用，開始的時(shí)候也許覺(jué)得好玩，但一遇到考試這些“小臺(tái)階”的時(shí)候，就很容易摔跤了，發(fā)現(xiàn)是已經(jīng)落在別人后面了。
我們都學(xué)過(guò)小貓釣魚的故事吧？小貓一大早就到河邊釣魚，可是她見到小鳥就去捉小鳥，見到蝴蝶就去撲蝴蝶，結(jié)果一天下來(lái)什么都沒(méi)有釣到，只能兩手空空地回家。如果我們不懂得把握時(shí)間，過(guò)于沉迷課外活動(dòng)，而忽視了學(xué)習(xí)，最后只會(huì)得不償失。
也許，在我們?nèi)松牡缆飞�，充滿了各種各樣的誘惑，仿如許許多多美麗的景色。我并不贊成對(duì)這些“美景”一概不理，視而不見；而應(yīng)該作出適當(dāng)?shù)?理性的選擇，既能豐富我們的生活，又不能耽誤原來(lái)要走的路。我們正處于人生的關(guān)鍵時(shí)期，選擇和掌握好學(xué)習(xí)與課外活動(dòng)的分配十分重要。但愿每個(gè)人都能專心走好自己的路！
走好自己的路作文3
世界上，路有很多種。水泥路，高速公路，馬路，泥路，羊腸小路……等等。各種各樣的路，有泥濘的，彎曲的，平坦的，寬闊的，狹小的。
你如果選擇了這條道路，無(wú)論再艱難，也要堅(jiān)持走下去。
前兩天媽媽對(duì)我說(shuō)，她單位門口的路正在施工，每天上班的必經(jīng)之路變的坑坑哇哇，一到下雨天，就變的泥濘不堪，開汽車也會(huì)陷進(jìn)去，所以不得不走進(jìn)去。雖說(shuō)走進(jìn)去車不用受罪，但鞋子也不愿意啊。上面粘的全是泥土。有時(shí)水大了會(huì)淹過(guò)腳面，但老師們想起還坐在教室里等他們上課的學(xué)生，就算光腳過(guò)去，也不會(huì)遲到一分鐘。我覺(jué)得我們既然選擇了這條路，無(wú)論再艱難，我們要克服種種困難走下去。
我還聽到過(guò)這樣一個(gè)故事，一位非常優(yōu)秀校長(zhǎng)在他小時(shí)候，每逢假期，爸爸媽媽就要把他和弟弟一起送到姥姥家。姥姥家在高聳入云的山頂上，需要走很長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)到達(dá)。他們是嬰兒時(shí)，姥爺會(huì)把他們放在籮筐里，背到山上。等到他們長(zhǎng)大一點(diǎn)，爸爸領(lǐng)著他和弟弟一起走上山。彎彎曲曲的盤山路好像望不到盡頭。對(duì)于年幼的孩子是多么遙不可及，還沒(méi)到達(dá)就繞蒙了頭。他走到一半體力就不行了，望著高聳入云的山，真是不知多久才能爬上去。
但這時(shí)爸爸鼓勵(lì)他說(shuō)，不要抬頭看，越看你心里就會(huì)越恐懼。低下頭來(lái)，一步一個(gè)臺(tái)階，不著急，慢慢來(lái)，腳踏實(shí)地才能走好每一步。聽了爸爸的話，他不再看自己還有多少路要走，而是一步一個(gè)腳印的，踏踏實(shí)實(shí)走好自己的路，就這樣和弟弟說(shuō)笑著，不知不覺(jué)中來(lái)到姥姥家。
聽完這兩個(gè)故事后，我深刻的反省了自己。自己平時(shí)做事的時(shí)候夠不夠踏實(shí)，有沒(méi)有腳踏實(shí)地的走好自己的每一步。對(duì)博文有沒(méi)有認(rèn)真的思考？對(duì)評(píng)論有沒(méi)有認(rèn)真閱讀后，提取重要的信息來(lái)概括？自己要清楚，好的路是你選的，不好的路還是你選的，無(wú)論有多艱難也要咬著牙走下去。
學(xué)習(xí)也是一樣的，我也要踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步。不能心情好了就好好學(xué)，心情不好了就不學(xué)。這樣就會(huì)導(dǎo)致成績(jī)忽高忽低，非常不穩(wěn)定。就像老師說(shuō)的“真學(xué)習(xí)”和“假學(xué)習(xí)”�！罢鎸W(xué)習(xí)”就是不投機(jī)取巧，跟著老師步子來(lái)�！凹賹W(xué)習(xí)”就是每天浮躁不安，趁老師不在的時(shí)候偷一下懶，作著表面化學(xué)習(xí)。我要做一個(gè)“真學(xué)習(xí)”的人。
從此以后，我要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的走好自己的路。
走好自己的路作文4
有些路，走的人多，似乎平坦，而有些路，罕無(wú)人跡，充滿未知。面對(duì)不同的路，心中安分的部分傾向于選擇大多數(shù)人的路，認(rèn)為穩(wěn)妥；而內(nèi)心躍躍欲試的部分，則認(rèn)為少有人走的路會(huì)有別樣的風(fēng)景。內(nèi)心的掙扎，最終會(huì)堅(jiān)定下來(lái)，而這之后，我們要做的就是走好自己選擇的路。
當(dāng)你選定一條路，另一條路的風(fēng)景便與你無(wú)關(guān)，你只要走好自己選擇的路。然而我們中的某些人，走在自己的路上，眼里卻都是別人路上的風(fēng)景，滿懷羨慕乃至嫉妒。他們被別人路上的美麗迷花了眼，因此對(duì)自己正在走的路感到后悔甚至絕望，要么停滯不前，要么拖著緩慢的步伐，心不在焉地往前走。直至有一天，一位后來(lái)者懷抱五彩鮮花，經(jīng)過(guò)你身旁，你驚訝的問(wèn)道，美麗的花兒從何而來(lái)？他答道，在你的身后，隨處都是。你才明白，這些年，自己只顧著觀望另一條路的一草一石，只顧著羨慕嫉妒，只顧著悔恨自己當(dāng)初的選擇，卻忽略了自己路上的滿地鮮花。
當(dāng)你選定一條路，就要堅(jiān)持不懈地走下去，盡管這條路可能是迫于外力而選擇的，盡管這一路上會(huì)有數(shù)不盡的困難與阻礙。人的一生，總會(huì)有身不由己的時(shí)候，如果不能反抗，就要試著接受。當(dāng)選定路之后，就要盡全力往前走，這不只是為了完成一項(xiàng)任務(wù)，也是一種責(zé)任。人的一生，也并不是一帆風(fēng)順的，跌宕起伏的人生才更豐富、更有趣味，也讓人更有收獲。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，只有經(jīng)過(guò)困難的磨練，才能更強(qiáng)大，心志也會(huì)更堅(jiān)定，我們要將一路上遇到的阻礙當(dāng)成踏腳石，勇敢地面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)地與之斗爭(zhēng)。世上無(wú)難事，只怕有心人，相信自己，用一顆誠(chéng)心、一顆堅(jiān)強(qiáng)的心往前走，我相信我們一定能到達(dá)終點(diǎn)。
既然已經(jīng)選擇了這條路，我們就應(yīng)該心無(wú)旁騖，不羨慕別人路上的風(fēng)景，也不眼紅他人收獲的輝煌，我們要專注于自己的路，細(xì)心觀賞自己路上的美景，堅(jiān)持不懈，勇往直前，走好自己選擇的路。
走好自己的路作文5
路——是每一個(gè)人抉擇得產(chǎn)物。
也是每個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀的體現(xiàn)。
環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)有不少的人今天去礦山采礦，明天去磚廠掙錢，后天跑交通運(yùn)輸。不斷開辟新的領(lǐng)域，再抓一個(gè)丟一個(gè)的猶豫徘徊中痛失了良機(jī)，最后就像猴子搬玉米一事無(wú)成。
其實(shí)，大千世界，蕓蕓眾生，我們每個(gè)人都有自己的位置和扮演的角色，我們不可能在每一個(gè)位置和角色上都做的出類拔萃，聲名顯赫。盲目的與別人攀比。從而使我們失去自我和特色，到頭來(lái)只能是徒增煩惱罷了。
曾聽說(shuō)一個(gè)農(nóng)民父親教育兒女的故事。
女兒參加學(xué)校學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選時(shí)，輸給了別的同學(xué)，為此失落、沮喪、抱怨、還有憤怒。父親把孩子帶到地頭，站在壟頭的樹蔭下，父親指著崗上的一塊豆子地和崗下的花生地，問(wèn)：“那個(gè)長(zhǎng)得好？”女兒看了看說(shuō);“當(dāng)然是花生長(zhǎng)得好！”
父親把鋤頭猛的往地上一杵，：“無(wú)所謂長(zhǎng)的好與壞！豆子就是豆子，花生就是花生，比不出好壞來(lái)，”見女兒不解，父親又說(shuō)：“咱家的豆子能長(zhǎng)出花生來(lái)嗎？”“不能”“鄰居家的花生能結(jié)出豆子來(lái)嗎？”“不能”�！皩�(duì)嘛！種地不能胡亂地和別人攀比。甭管別人的花生長(zhǎng)地咋樣，你只要種好你的豆子就行！”
“種好你的豆子，甭管別管別人的花生！話語(yǔ)隨樸素，道理卻深刻，做人也一樣，你的愛好和興趣是你發(fā)展地前提，做某件事如果沒(méi)有興趣或不情愿，那么這件事就做不好。常言道：“多大的腳，只能穿多大的鞋�！�
街道上有位磨剪子的張大爺，他磨了一輩子的剪刀，他磨出來(lái)的剪刀又亮又快，十里八鄉(xiāng)的人都來(lái)找他磨剪刀。雖然張大爺京劇唱得不錯(cuò)，還得過(guò)什么獎(jiǎng)，可那只是他的業(yè)余喜好，和自己的“營(yíng)生”沒(méi)有多少關(guān)系。張大爺常對(duì)人說(shuō)我只要把每把剪刀磨好就行了，這就是”營(yíng)生“的最高境界，有這樣境界還有什么事做不好。
人的精力是有限的，努力在自己的位置上和角色中做得最好、做得最出色，這就夠了，這樣的人生才是精彩的人生。
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