【必備】自己作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼淖约鹤魑�8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自己作文 篇1
生活中，不論何地，不論何時(shí)，都會(huì)存在著數(shù)不清的鎖。有現(xiàn)實(shí)上的鎖，也有心靈上的鎖。
“時(shí)間過得真快��！過幾個(gè)月就到初三了！唉！”我坐在課桌前感嘆道。這時(shí)一個(gè)聲音打斷了我的感慨：“戴，老師叫你去找他�！薄芭叮∥抑懒�！”我大聲的回答到。說完便起身走到辦公室里的老師面前。面對著老師辦公桌前的畫滿紅叉叉的卷子，我無地自容。
一直以來，我都是一個(gè)沒有主見的人，手里拿著鑰匙的胚型，但卻不知道如何去鍛造這把鑰匙，總而去開啟成功之門。所以，我只能按著成績好的同學(xué)的方法去鍛造這把鑰匙，但結(jié)果總是不盡人意。所以，當(dāng)別人的數(shù)學(xué)都在100多分的時(shí)候，我總是只停留在80分左右的位置。
前段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)成績持續(xù)下跌。一旦別人談起數(shù)學(xué)就渾身不舒服，連續(xù)幾次都是80多分，我不停的為自己的成績而著急，但卻又無法可想。看著同桌100多分，讓我心生佩服，于是，他怎么復(fù)習(xí)，我怎么復(fù)習(xí)，他用哪種復(fù)習(xí)資料，我馬上想方設(shè)法也買到�？傄詾檫@樣就可以提升成績，可我的數(shù)學(xué)成績?nèi)匀恢挥?0多分，一切都沒有改變。我開始懷疑自己，猜測自己身上是否缺少數(shù)學(xué)細(xì)胞。我還不停的在想：不對啊！我復(fù)制了人家最好的鍛造在方法，可為何還是遲遲不能開啟成功的大門呢？于是，便發(fā)生了開頭的事情。
直到后來，通過父母的開解和教育，我終于明白了：原來，并不是每個(gè)人的成功都可以復(fù)制。每個(gè)人都擁有自己獨(dú)特的鍛造方法，以及屬于自己的打開成功大門的鑰匙。
自己作文 篇2
最想去的地方，怎么能在半路返航�！}記
陰差陽錯(cuò)點(diǎn)開一個(gè)來訪者的頭像，一曲“我為自己代言”娓娓道來，或許歌詞能夠產(chǎn)生共鳴，能觸動(dòng)自己內(nèi)心深處的那塊柔軟，替自己道出心聲，使自己為此動(dòng)心，單曲循環(huán)了好久。
偶然的相遇，卻像多年的老朋友，給我安慰。
夢想是注定孤獨(dú)地旅行/路上少不了質(zhì)疑和嘲笑
還記得剛上初二那會(huì)兒第一章物理測試，明明前一天晚上把書上概念背了背，練習(xí)冊上的錯(cuò)題又看了一遍，信心滿滿的面對第二天的測試。卻不料成績下來了自己僅僅是剛剛及格。看著卷子一個(gè)個(gè)紅叉，班上曾經(jīng)不分上下的同學(xué)來到自己座位前說道：“哎呦，這題都不會(huì)呀！”我不知道該說些什么，只能低下頭，或許失敗者就應(yīng)低下頭去面對成功者的眼神。課后物理老師把我叫進(jìn)辦公室，我一直低著頭，聽老師淡淡的說：“你的物理和你哥當(dāng)初差遠(yuǎn)了，要努力加把勁兒啊。”老師的語言平淡如水，但卻有強(qiáng)大的力量給我心頭一擊。我多么想證明女生物理是可以學(xué)的很好的，只怪我沒有能力。一個(gè)人走在路上，路燈把影子拉的很長，夢想，離我好遠(yuǎn)，嘲笑，將我環(huán)抱。甚至有一段時(shí)間就有想放棄物理這門學(xué)科的念頭。
但那又怎樣/哪怕遍體鱗傷/也要活的漂亮/我為自己代言
還記得在桌子上用鉛筆描了一遍又一遍留下深深的痕跡的“路很難走”，還被鄰桌嘲笑了半天。物理老師找了幾個(gè)物理不太好的同學(xué)又多做了一本練習(xí)冊，又把我定為小組長，或許是別有用心吧。組員們做的卷子交上來，每個(gè)都是九十多分，還說著這題可簡單阿！而我，上八十都難。我拿著作業(yè)交給老師說：“老師我的成績你看了肯定會(huì)很生氣�！薄澳阍趺床徽f我會(huì)很失望�！蔽以谀X海中找尋詞藻努力避開失望這個(gè)字眼，卻不料老師卻把它完完整整的呈現(xiàn)在我面前。我不知道該說些什么。但老師還是很有耐心把我錯(cuò)的題一道道的講解給我聽，讓我把錯(cuò)題好好看看用紅筆糾正，老師的關(guān)心讓我不想放棄，不想輸。想證明就要自己努力，并沒有人能隨隨便便成功，我為自己代言。
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于自己的標(biāo)簽，沒必要在意別人的眼光，相信自己努力就好，我為自己代言。
自己作文 篇3
如果人類再繼續(xù)違背大自然的規(guī)律，那么，人類終將自己把地球毀滅掉，無處可歸！
試想，眼前一片黃沙漫漫，空洞蒼涼隨處可見，海水再也不是一望無邊，垃圾的世界垃圾如山，即使有人能看到那一天，他又何嘗有勇氣站起，又怎么會(huì)有能力重建家園？
自然是最偉大的創(chuàng)造者，也是最精明的破壞者；自然有最寬廣的胸懷，卻同樣也有報(bào)復(fù)的心疾手快；自然能帶給我們風(fēng)和日麗，也一樣能帶給我們毀滅的絕跡。
肆意地砍伐，使自然漠視人類，沙化的冷漠，日益深厚的沉積在陸地；隨意地排放煙塵，使自然憎恨人類，污染的心情，年復(fù)一年的漂浮在水面。然而今天，人類仍不知悔改，還在為自己的些許成就而沾沾自喜。
人類或許還不知道，眼下的地球，環(huán)境惡化的程度已經(jīng)十分嚴(yán)重，人類應(yīng)該算幾筆大帳了。例如，現(xiàn)在地球上每年有700萬公頃土地變成沙漠，每年從工業(yè)生產(chǎn)中排放220噸二氧化碳，近1000萬立方公里污水，每天有百余種生物從地球上永遠(yuǎn)消失。環(huán)境的惡化，致使地球上平均每年遞增400萬環(huán)境病患者，每天有4萬名兒童死去，乃至有難以統(tǒng)計(jì)的胎兒在母腹中就變成畸形。
人類只知道一味地建設(shè)、改造，一味地想要征服自然、支配自然，從不給自然留后路，也不給自己留后路。
人類已經(jīng)忘了，沒有自然，便沒有人類，一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境，臨近滅亡。
若再不停手，在不久的將來，地球終將不復(fù)存在。
自己作文 篇4
無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。縱使繁花似錦，燃盡自己。最后引一世芳華，然后凋零而去�；�，開了嗎？尋夢的孩子，還流浪在天涯。我想尋找著什么，燃盡自己，引那一世芳華。剛才還看見的美麗啊，剛才看見的繁華，那嬌艷紅蓮，那粉薄櫻花。為這俗世，為這人情，為了引得那人們的驚艷贊絕，將自己推入萬劫不復(fù)之中。
甘愿無悔，甘愿隊(duì)落，甘愿用自己的生命能換來這一世芳華。此芳華，非彼之芳華。不要驚異，不要蹙眉，我把這極樂世界說的如此蒼涼。我渴望聽見那三生三世那人們，那鳶語，我緊張的問自己，到底，值不值？
答案當(dāng)然是，值的。我愿為這凡塵世間，用我那短短十幾年的生命，看著世間最美麗的，繁華似錦。生死場上，生死揚(yáng)，生死揚(yáng)中，生死人，生死人跳，生死舞。我明白，那千年戰(zhàn)爭，為這世間留下了多少傷疤。我不是英雄，不偉大。但我能明白那種，微妙的心情。
世間有兩苦，得不到，和已失去。世間有三虐，一虐美人遲暮，二虐英雄末路，三虐知己反目。這世間啊！哪有那么美好？所謂幸福。不過和鬼一樣，相信的人多，見到的人少。如果換成你，你是否甘愿用你自己的生命，將自己燃燒殆盡， 只為為這俗世，那一世芳繁華似錦，金當(dāng)琉璃。這世上，從來沒有什么早知如此，決斷都在此刻。
當(dāng)落花雨灑滿天，紅塵滾滾如云煙。不愿的，總是燃盡自己，引出那一世，芳華。
自己作文 篇5
高一上學(xué)期，在一個(gè)放假的星期天，我一個(gè)初中同學(xué)打電話給我，參加他的生日聚會(huì)。我同意了，于是很匆忙的準(zhǔn)備了一份禮物。
那天早上很早便坐車開始去他所說的地方，因?yàn)橛悬c(diǎn)遠(yuǎn)，也不好意思讓人家等我，大約到了十點(diǎn)鐘才到，而后，也只見到了幾個(gè)子我認(rèn)識(shí)的人，我便一個(gè)人坐在一旁聽歌了。
到中午吃完飯，跑了兩趟廁所，捂著肚子在我同學(xué)面前，說了不好意思，可能要提前走了。我便捂著肚子做公交車，很幸運(yùn)的坐到了個(gè)座位，坐到了幾站，有個(gè)老爺爺上車了，我便拍了下老爺爺?shù)募纾尦隽俗约旱淖弧?/p>
當(dāng)自己好不容易到了學(xué)校門口，有個(gè)臟兮兮的小女孩擋在我的前面，很乖的叫了句姐姐，沒辦法，我把身上的零花錢都給了她。
終于回到了宿舍，我看見一個(gè)室友在拿小刀切一塊硬幣，雖然她經(jīng)常和我吵架，但我還是好奇的問了軍他在干嘛，他說誠意。我也沒多少什么便捂著肚子鋪開床休息了一會(huì)兒。
躺到床上沒多久，聽到她嗚哇哇的哭聲，我問他怎么了，她說刀子切到手了，我只是沉默的離開了，出了宿舍便捂著肚子大跑，雖然我最討厭跑步，但是意識(shí)卻不讓自己停下來，只是拼命的向前跑。在學(xué)校外面買了一些藥，買了幾張創(chuàng)口貼，繼續(xù)拼命往回跑，到了宿舍我趕緊呼幾口氣，為了讓別人看不出大跑，我用一般的速度走到了室友面前，裝作很酷的遞給她，可是還是被她發(fā)現(xiàn)臉紅撲撲的，她抱著我大哭，說我是讓他最感動(dòng)的人，我沒鳥她，只是給她上藥，貼創(chuàng)可貼。
就是那天過后，我們沒有再吵過架，不管是吃飯的時(shí)候還是去玩的時(shí)候，她總是粘著我，說要和我一起。她不管有什么事都會(huì)對我說，而我，總是做最沉默的聽著，我和他就成為了很要好的朋友。
也許是那天捂著肚子拼命跑的時(shí)候，身體疼痛難忍，但是卻因?yàn)槟羌∈拢彝旎亓艘环菡鎿吹挠颜x，身邊多出了一個(gè)很要好的朋友。
所以，那天，我對自己最滿意！
自己作文 篇6
你會(huì)想象自己是一棵樹嗎？希望生長得富有生機(jī)、枝干優(yōu)美，那么在過程中，就要學(xué)會(huì)修剪自己。
“正臉再給一點(diǎn)……不行，你還是休息一下吧�！睌z影師擺擺手，摘掉帽子抹了一把頭上的汗珠。我扯了扯嘴角，拖拉著腳步坐到草地邊的長椅上，俯下身，揉了揉酸痛的腳，不免一聲抱怨：“為什么不行啊，我不是在笑嗎？”攝影師把相機(jī)小小的.顯示器湊到我的眼前說：“你自己看，笑得比哭還難看，這么牽強(qiáng)的笑臉讓整個(gè)畫面都變得不美了，為什么不能用發(fā)自內(nèi)心的笑容面對鏡頭呢？”
我失落地回了家，但那天聽到的話卻莫名在腦中被反復(fù)回想�；蛟S我面對鏡頭時(shí)真的不夠真誠，自己身在其中不能發(fā)覺，但看到照片的人，就能一眼看出我的不自然，所以拍不出好看的照片。
這樣想著，我就在社交平臺(tái)上看了很多喜歡的模特拍出的照片，心中竟然會(huì)被照片的情感所感染，流露出或開心、或憂郁的感覺。這就是所說的好作品吧！一邊想著，一遍又猶豫地向一個(gè)博主提出了自己的疑惑，她是這樣回復(fù)我的：“在拍照的時(shí)候要靜下心來感受環(huán)境，體會(huì)場景帶來的情感，不要那么在意鏡頭。”
我好像明白了些什么。我總是在拍攝時(shí)過分在意鏡頭，而疏于去感受大自然的真正魅力。拍照的意義就是促使我去感受，再將這些美好記錄下來，這才是這件事的本真。
于是我又穿著同樣的裙子來到了森林。楊樹高大，正午的陽光從葉縫細(xì)細(xì)密密地、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地透下來，看著綠色的葉片，不禁想到它們也在努力地進(jìn)行光合作用，連一片小小的樹葉都生活地這么拼命�。∥冶寂芷饋�，在這片森林里企圖追逐陽光，好像成了油畫中的少女。原來，浪漫的事如此輕易就能做到，我開心地笑了起來�？扉T在我不經(jīng)意間“咔嚓”被按下，留下了那一瞬的美好。
這一次的成片無疑是好的。正是通過修剪自己——剪掉矯揉造作，剪掉偽裝，留下本真。我這顆富有生機(jī)的樹，會(huì)帶著真誠一直生長下去！
自己作文 篇7
那天，在學(xué)校的演講會(huì)場上，人頭攢動(dòng)，一陣陣掌聲把一個(gè)個(gè)演講會(huì)的同學(xué)推上演講臺(tái)又送回原座位。
又一陣掌聲響起——呀！到我了！我忙著把捏得滿是褶皺，背得爛熟于心的稿子塞到我口袋里，自信的站起來，走到了演講會(huì)臺(tái)上。在這前班主任和我說過這可是大家對你的新人這一次一定要講好，為班級爭光！我的幾個(gè)朋友：“加油！我們看好你”回想起這些我的自信更多了些……我的心跳得厲害，就像要面臨著一次巨大的挑戰(zhàn)——這是我第一次參加演講大賽啊！
來到演講臺(tái)上，我抬起頭，迎面撞上臺(tái)下無數(shù)道目光，于是，腿不禁有些發(fā)抖。在拿起話筒的那一霎那，我的腦海里竟是一片空白。：怎么搞的……怎么會(huì)忘記了呢？唉，真是急死人了，怎么辦呀！我的臉?biāo)查g紅了，鼻尖上分明滲出了汗水，全場靜悄悄的，大家在等待著。
“不能在僵持下去了”。我下意識(shí)得伸手掏演講稿……可就在這時(shí)，一件令我備感意外的是發(fā)生了：臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。我知道，這是對我的鼓勵(lì)，而非譏諷或起哄。我的信心被火焰般的掌聲燒的蓬蓬勃勃。我努力定了定神，悄悄把抽出了一半的稿子重塞回口袋。
“鎮(zhèn)定！一定要鎮(zhèn)定”我盡量放松每一根緊繃的神經(jīng)，暗暗的鼓勵(lì)自己。忽然，那個(gè)演講題目閃電般的出現(xiàn)在腦海。我立刻把話筒移近嘴邊：“很抱歉，大家的掌聲讓我激動(dòng)得半天講不出話來。謝謝！今天，我演講的題目是《我們對待困難要有信心》……”臺(tái)下頓時(shí)揚(yáng)起一片笑聲，又一次爆發(fā)了一陣掌聲。
接著，在大家信任的目光里，溫暖的笑容前，我鼓足勇氣，聲音時(shí)而高時(shí)而低，時(shí)而慢時(shí)而快，時(shí)而悠揚(yáng)時(shí)而低沉，順利地完成了以下演講，贏得了期待的成功。
在以后的日子里，我學(xué)會(huì)了怎樣克服困難，這一次演講很成功！為自己點(diǎn)個(gè)贊！
自己作文 篇8
大家好！我叫姚暢。我是赤壁市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級的學(xué)生。
我是一個(gè)活潑可愛的小女孩。我的頭發(fā)是烏黑發(fā)亮的，眼睛是炯炯有神的，嘴巴是粉紅粉紅的。在班上，有人說我涂了口紅，像我這么漂亮的嘴唇，還用得著涂口紅嗎？我的美麗，是天然的！我的個(gè)子不算很高，但也絕對不矮。同學(xué)們都說我長有一副魔鬼身材，一個(gè)個(gè)都羨慕死了！我的成績雖然不是特別好，但我正在刻苦努力地趕超他們，相信我會(huì)戰(zhàn)勝我自己的！
我的愛好是彈電子琴和畫畫。我的電子琴已經(jīng)過四級了。在武漢考級時(shí)，還得了金獎(jiǎng)。我喜歡和爸爸一起畫畫，有一次，我畫了副《快樂的牧童》，在全校獲得了特等獎(jiǎng)。老師還把我的畫和我的大名貼到了學(xué)校的宣傳窗上，讓全校師生都來欣賞，一下子吸引了好多羨慕的眼光。我的心里也別提有多“暢”了。姚暢姚暢，就是心里“要暢要暢”嘛！
爸爸為了鼓勵(lì)我，把我的特等獎(jiǎng)獎(jiǎng)證，貼在我家最醒目的墻上，還把我的金獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯放在我的書桌上，每當(dāng)看到它們，我就會(huì)心情舒暢更加努力，更加刻苦。
我叫姚暢，是一個(gè)愛彈電子琴愛畫畫的小女孩。同學(xué)們，你們記住我了嗎？
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