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      2. 把自己想象樹(shù)作文

        時(shí)間:2021-03-29 14:41:15 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

        把自己想象樹(shù)作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的把自己想象樹(shù)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        把自己想象樹(shù)作文

        把自己想象樹(shù)作文1

          有這樣一個(gè)故事:

          一天,一個(gè)工人在遇到了一整天的麻煩后回到了家。在他走進(jìn)家門(mén)之前,他摸了摸他家門(mén)前的那棵樹(shù),然后他面帶微笑地敲門(mén)。

          他稱那棵樹(shù)為“煩惱樹(shù)”。每天他把自己全部的煩惱都掛在樹(shù)上,然后輕松地進(jìn)家門(mén)。每天晚上,他都可以與他的家人一起享受快樂(lè)。第二天,當(dāng)他重新拾起煩惱和麻煩時(shí),他發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的煩已經(jīng)沒(méi)有了,剩下的也很快解決。

          這棵樹(shù)可以是大自然的。也許你可以在河邊散步,也許你可以輕嗅芬芳的花草,也許你可以看一行白鴿飛過(guò)天空,也許你可以給那在池中自由自在游泳的金魚(yú)喂食。有時(shí),只是那明媚的陽(yáng)光就可以給你一個(gè)好心情。

          這棵樹(shù)可以是藝術(shù)。畢加索曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“藝術(shù)洗盡世俗凡塵”。藝術(shù)有一種力量把你帶到你從未去過(guò)的地方。它可以使你夢(mèng)想,使你感受。一幅優(yōu)美的畫(huà),一曲音樂(lè)或者一篇美文會(huì)讓你有更新,更好的感覺(jué)。何不給自己一棵“煩惱樹(shù)”?你會(huì)找到它的樂(lè)趣的。

          給你自己一些時(shí)間去享受你的生活,特別是在你特別忙或者特別煩惱的時(shí)候,一棵“煩惱樹(shù)”可以讓你感覺(jué)到輕松并且告訴你下來(lái)該作什么,怎樣更好的完成它。

          深呼吸,給自己一個(gè)微笑,然后給你自己種一棵“煩惱樹(shù)”。

        把自己想象樹(shù)作文2

          我是一棵樹(shù),我生活在一個(gè)美麗的大森林里。每天都有一群小鳥(niǎo)在我身旁飛來(lái)飛去,唱著歡快的歌曲。

          可是,這種歡快的生活并沒(méi)有持續(xù)多久。一天,森林里突然傳來(lái)了轟隆隆的機(jī)器聲。我們急壞了,大叫著:“人類(lèi)們,請(qǐng)你們不要把我們砍倒!笨墒侨祟(lèi)聽(tīng)不到我們的哭喊聲,繼續(xù)砍樹(shù)。我身邊的朋友一個(gè)又一個(gè)的倒下了。

          我聽(tīng)老人說(shuō),我們要被送到一個(gè)叫“工廠”的地方。到了那邊我們就會(huì)被生產(chǎn)成一張張紙。

          我們真的被運(yùn)到了工廠,我被做成了一張畫(huà)畫(huà)的`張,而我的朋友有的被做成了衛(wèi)生紙,還有的被做成了餐巾紙,F(xiàn)在的我只好隨遇而安,心情也一下子好了起來(lái)。因?yàn)槲液芟矚g小朋友,小朋友都很喜歡畫(huà)大樹(shù),這樣就會(huì)讓我回憶起曾經(jīng)在森林里的美好時(shí)光。

          可是有一天,運(yùn)紙車(chē)的門(mén)沒(méi)關(guān)好。這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),把我吹到天空上面,我在天空中盤(pán)旋,環(huán)顧四周。

          這時(shí),一群云姑娘跑了過(guò)來(lái),向我調(diào)皮的眨著眼睛。“你從哪里來(lái)的呀?”一朵云姑娘問(wèn)。于是我把事情的來(lái)龍去脈都告訴了她。

          風(fēng)托著我繼續(xù)向前飄著,我看見(jiàn)一戶人家里有一個(gè)女孩。她坐在輪椅上,顯得很憂傷。

          我發(fā)現(xiàn)她是個(gè)孤兒,可是她很喜歡畫(huà)畫(huà)。但是家里窮得連像樣的畫(huà)畫(huà)工具都沒(méi)有。我急忙飄到她的桌子上,她十分開(kāi)心,輕輕得撫摸著我。小心翼翼的在我的身上畫(huà)了一幅美麗的圖畫(huà)。

          小女孩笑了,我也笑了。

          小女孩把我掛在她的書(shū)桌前,直到現(xiàn)在我還一直陪著她呢!

        把自己想象樹(shù)作文3

          我,原是蒼蒼蔚蔚;我,原是欣欣向榮;我,本是筆直娟秀地守護(hù)這世界,保衛(wèi)著枯萎的小草,守候著凋零的玫瑰。但,什么時(shí)候開(kāi)始,我干枯了,我衰退了,我老化了,我是棵仁愛(ài)的老榕樹(shù)。

          我高大挺拔的身軀,吸引了不少可愛(ài)的小家伙跟我作伴;我不懼寒冷地為我的孩子遮風(fēng)避雨,偶時(shí)任憑鳥(niǎo)兒盡情撒嬌,傾聽(tīng)甲蟲(chóng)、獨(dú)角仙的獨(dú)家祕(mì)密,松鼠家庭的有趣事跡,這何嘗不是一種幸福?何其不是一分美麗!我蒼勁古樸,傲然屹立地為這個(gè)世界撐腰,為萬(wàn)物多增添幾道光彩,卻忽略了人心的險(xiǎn)惡和貪婪,人類(lèi)無(wú)盡的欲望吞噬了我立定守衛(wèi)這片土地的決心,把我推入懸崖邊,我應(yīng)繼續(xù)奮斗,還是該撒手掉入萬(wàn)丈深淵呢?我不知道……

          曾經(jīng),我向往蒲公英能飛翔,我盼望向日葵總是向陽(yáng),我憧憬艷麗的玫瑰那般受人尊敬,受人崇拜,而我,高大卻不起眼。曾經(jīng),我渴望鳥(niǎo)兒成長(zhǎng)后能不忘家鄉(xiāng),能不棄我強(qiáng)壯的樹(shù)干,我冀盼白蟻能在我身上狂咬一遍,能不忘我溫暖的胸膛,能不背我永恒的愛(ài)。如今,兒童嬉戲的場(chǎng)景已成了幻影,老爺爺、老奶奶的問(wèn)候寒暄已石沉大海,小學(xué)生天真無(wú)邪的笑容已入土,則換上了一副渴望的面具!我用盡辦法想撕毀,想改變,才發(fā)覺(jué)自己是如此愚笨,以為支撐了整個(gè)世界,到頭來(lái),依舊被人心綁得死死,想喘一口氣都是“不可能”。

          但,地是大的,天是闊的,我依然愛(ài)我的孩子,我想念那些溫柔的情意,雖僅留溫存,我仍珍惜那段已成灰的美好回憶,我是樹(shù),一棵永不毀滅的希望之樹(shù),為慵懶的心進(jìn)駐些光芒,為黑暗的心房,點(diǎn)燃最生動(dòng),最柔情的火光!

        把自己想象樹(shù)作文4

          我是一棵樹(shù),一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天的上午,一位叔叔把我種在了馬路邊,我每天都快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。早上,我看著小朋友們一個(gè)個(gè)像小燕子一樣高高興興地去上學(xué),向他們點(diǎn)頭微笑;下午,我看著小朋友們蹦蹦跳跳地回家,向他們招手說(shuō)再見(jiàn)。

          可是天有不擇風(fēng)云。一天,一個(gè)調(diào)皮的小朋友來(lái)到我身邊,我伸手向他問(wèn)好,可是他的力氣太大,我還不知怎么回事,已經(jīng)攔腰折斷,痛得我天昏地轉(zhuǎn),幸虧我死死地抓住土地,否則,我會(huì)被連根拔起。我傷心極了,眼淚嘩啦啦地流了出來(lái)。我想:我是人類(lèi)的好朋友啊!人們都說(shuō),人與自然和諧相處,可為啥有人這樣對(duì)待我呢?婀娜多姿的我變成殘疾了,我再也沒(méi)有往日的快樂(lè)時(shí)光了。

          我熬過(guò)了許許多多痛苦的日子。一天,路上一位好心的老爺爺停下腳步,他撫摸著我的傷口,流下了渾濁的淚水,他把手杖綁在我身上,讓我重新挺身抬頭,他蹣跚著走了。接著,春姑娘給我送來(lái)了甘甜的飲料,夏姑娘帶給我熱情似火的陽(yáng)光,秋姑娘小心翼翼地把落葉放入我的腳下增肥,冬姑娘用冰雪凍死想蠶食我的害蟲(chóng)。我的傷痛終于痊愈了,我又擁有了往日的快樂(lè)時(shí)光了。幾年以后,我長(zhǎng)成了一棵高大的樹(shù)。

          一天,一位少年來(lái)到我身旁,輕輕地?fù)崦业膫,情不自禁地流下了眼淚。我開(kāi)心地笑了,因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大

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