關(guān)于自己作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的自己作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自己作文 篇1
有時(shí)候我們努力了那么多次，到現(xiàn)在都沒有放棄，到現(xiàn)在我們還在默默堅(jiān)持，到現(xiàn)在我們還在不停地在這個(gè)世界上腳下不停歇的繼續(xù)走， 我想，我為了什么呢？有時(shí)候，可能真的就是想證明自己吧，證明自己的價(jià)值，我一直覺得如果你這個(gè)人連讓別人利用的機(jī)會(huì)都沒用，那么你真的是一個(gè)特別，特別沒用的人呵……
一個(gè)人身上總要有點(diǎn)可以讓別人利用的東西吧，可只有你證明出自己的價(jià)值，才會(huì)有更多的人去“利用”你把，有時(shí)候說白了，人和人就是互相利用。有時(shí)候覺得上海那么大，那么大的一個(gè)魔都，上海吧，一個(gè)特別國際化的城市，我一點(diǎn)都不覺得北京比上海好上很多啊。上海比起首都也是不遜色的，在這里生活十多年了吧，漂泊在他鄉(xiāng)，一直努力，我想，我追求的是什么呢？有時(shí)候，我忍不住沉思，看著那么多年自己做的事情，回首過去，覺得有些無奈，又覺得幼稚。我想我還在繼續(xù)努力地原因就是我想衣錦還鄉(xiāng)，而不是落魄的回到家，跟父母不停的抱怨自己這些年活的有多么苦。不苦嗎？那是不可能的，一個(gè)人在外打拼，沒有任何人的庇護(hù)，憑借的是什么呢？無非就是一顆勇往直前，一腔孤勇什么都不害怕，什么都敢去做，什么都能去闖闖的心，一顆自信的心。可這顆心沉寂了漂泊了那么多年，都得到了什么呢？迷茫了很久，我也不知道這些年都做了些什么。沒有成果嗎？那是肯定有的，可是卻到底還是迷茫了，覺得自己真的沒有什么大的成就，和父母的電話中卻還要笑著說，爸媽，我過得挺好，別擔(dān)心我。我想，我要做到在一個(gè)城市扎根，從此不再漂泊的理想也是挺難得，為了各種事情東奔西走，摸爬滾打也挺多年了，見了太多人，看透了世間冷暖……無奈痛苦的時(shí)候，不停的問自己，上海那么大，我要怎么留下？很多東西，少了點(diǎn)勇氣，卻多了點(diǎn)自卑，很多事情我們掙得頭破血流，可還是要前進(jìn)，為了自己的一切啊，為了自己曾經(jīng)夢(mèng)想的一切，必須要努力，哪怕再艱難……
路還是要繼續(xù)走下去，從不能停歇，自己選的路，跪著也要走完，不辜負(fù)任何一個(gè)人的期望，只有不停的努力，才配得上自己的野心，和這些受過的苦和累，只要能成功只要能幸福，什么苦什么累，其實(shí)算什么？
自己作文 篇2
我的父母對(duì)我的言行舉止管教很嚴(yán)，但是他們更加注重對(duì)我的獨(dú)立能力的培養(yǎng)。他們從小就告訴我：“人一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立�！睘榇�，父母想盡了辦法培養(yǎng)我的獨(dú)立能力，我也在他們的培養(yǎng)下努力地去“包裝”自已。
大概在我四年級(jí)時(shí)，爸爸就給我立下了一個(gè)“法規(guī)”：上學(xué)的費(fèi)用全部由我自已一個(gè)人承擔(dān)。當(dāng)時(shí)我對(duì)爸爸的決定表示強(qiáng)烈反對(duì)，但是總是無濟(jì)于事，最后還得乖乖地“依法行事”。當(dāng)時(shí)學(xué)校還沒有實(shí)施義務(wù)教育，一個(gè)學(xué)期要交上幾百元的學(xué)費(fèi)。升上初中、高中就更多了。一年、兩年、三年……我實(shí)在是不敢再往下數(shù)了，我該怎樣去承擔(dān)這一筆筆昂貴的學(xué)費(fèi)呢？
我向爸爸說明我不能承擔(dān)這些昂貴的學(xué)費(fèi)，要求爸爸收回他的“法規(guī)”。不管我如何地求他，他都不愿意。我也不死心，依舊去求他。他卻堅(jiān)決地說：“不行，我說了就到辦。你跪在地下求我我也不會(huì)改變我的決定了�！�
“其他的孩子也不用自已承擔(dān)學(xué)費(fèi)……”
“你不能和其他孩子比，你只能和你自已比。”
“我……”
“你聽我說，一些外國的孩子在他們很小時(shí)，上學(xué)以及日常生活的費(fèi)用都也是用自已的錢。”
“他們要怎么去賺錢？”
“他們都是通過自已的努力來賺取他們的學(xué)費(fèi)、零用錢。因此他們的獨(dú)立能力很強(qiáng)。你也要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)獨(dú)立你將來才能適應(yīng)社會(huì)”
“但是……”
“你別但是了，聽爸爸的話，自已承擔(dān)你的學(xué)費(fèi)�！�
我看著爸爸，保持著沉默�！鞍职謰寢尠涯愠錾浆F(xiàn)在的親人們給你的錢都存了起來，我們一毛一分都沒動(dòng)�，F(xiàn)在你們學(xué)校不是有獎(jiǎng)學(xué)金嗎？你努力點(diǎn)，肯定能取得獎(jiǎng)學(xué)金的，這樣學(xué)費(fèi)問題不也就解決了？”
“姜還是老的辣”，他贏了，我最終還是自已承擔(dān)起了上學(xué)的一切費(fèi)用。
從那時(shí)候開始，我只能努力學(xué)習(xí)，把能利用的分分秒秒都利用上。向獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)起沖鋒，功夫不負(fù)有心人，每次學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金，我都高高地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。為了有足夠的錢交付學(xué)費(fèi)，我把新年的壓歲錢都存了起來。我拒絕了零食的誘惑。無論多么美味可口的零食向我招手，它們?nèi)绾蜗蛭异乓麄兊拿牢�，我都沒有多看他們一眼，我堅(jiān)強(qiáng)地抵抗住了他們對(duì)我的引誘。
我努力地“包裝”自已，讓自已成為一個(gè)能夠獨(dú)立的孩子。為此，在學(xué)習(xí)上遇到了難題，不到絞盡腦汁也想不出解決辦法的時(shí)候，我便決不會(huì)輕易地去請(qǐng)教別人；生活上也如此，只有自已徹底沒有辦法去解決，才會(huì)請(qǐng)求別人的幫助。久而久之，我也開始拒絕了父母給我的幫助。
伴隨著成長的腳步，我終于明白了一個(gè)人的獨(dú)立能力的重要性。也終于明白爸爸對(duì)我作出的近乎殘酷的“政策”是正確的。在我具備獨(dú)立能力的今天，我要特別的感謝我的父母，是他們讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，讓我學(xué)會(huì)了自我“包裝”，在培養(yǎng)我獨(dú)立能力的同時(shí)激發(fā)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
“包裝”自已，可以讓自已日臻完美；“包裝”自已，可以讓自已更加優(yōu)秀；“包裝”自已，可以讓自已更加自信……“包裝”自已，真好！學(xué)會(huì)包裝，如同錦上添花，如虎添翼。
自己作文 篇3
“禮尚往來”在此時(shí)已成為了眾人皆知的規(guī)則。沒有人規(guī)定，我給你什么東西，你也要給我什么東西。雖說如此，但可能是礙于情面吧，許多人在收到了親朋好友的禮物之后，總是過幾天又送一個(gè)更高貴的禮物去。這種循環(huán)，也成為了人人之間的默契。
過年又何嘗不是如此。以前總是能收到親戚給的紅包，禮物。沒幾天我父母又給了人家同樣的錢，同樣價(jià)值的禮品，甚至更貴。我只想說一句，這種年，要么過得毫無意義，要么就是損人不利己。雖然說朋友之間禮輕情意重，不能在意這些錢的價(jià)值，但是這樣送來送去，還來還去，都是一樣的，有必要嗎?
別人給了你什么東西，你要么婉拒，要么就坦然地接受。不知在哪里聽過一個(gè)人抱怨說，她接受了別人給的禮物總是良心過不去，不能心安理得的，連睡覺做夢(mèng)都是在考慮送給人家什么樣的禮物合適。其實(shí)大可不必這樣。別人送你東西，你接受就接受了，這只是別人的一片心意，沒想到卻反而成為了你的負(fù)擔(dān)。如果說，送禮真的是一種負(fù)擔(dān)的話，那又何必實(shí)行呢？
我并不看好那些用消極情緒來面對(duì)這種事情。只要記住一句話，有舍必有得。你今日給了別人什么的，或幫助了別人什么，他日，那個(gè)人定不會(huì)忘記了你的“恩情”。人總是會(huì)把真正對(duì)自己好的人記在心上。所以送出的禮物人家都是滿意的，喜歡的，你也是真心送給他的，這種結(jié)局，才是我們想看到的。所以你真的沒必要，去為難自己，讓“舍”與“得”成為你的累贅。卸下這個(gè)沉重的包袱，你就能收獲一世陽光。
總是刻意去為難自己，不僅給自己的生活增大了壓力，也給了別人一種不好的感受。做自己喜歡的事，真心實(shí)意地去對(duì)待任何一件事物，你自然能收獲每個(gè)人的欣賞與真誠。
自己作文 篇4
人們經(jīng)常習(xí)慣于訓(xùn)誡別人而不反省自己，這也是許多人讓人厭惡的原因。
不是說審視別人不對(duì)，只是要明白，一個(gè)人能正確審視別人的前提，是先認(rèn)清自己。只有認(rèn)清自己，才能從正確的角度出發(fā)去觀察世界，思考人生，評(píng)價(jià)他人。老舍說過：“一個(gè)真正認(rèn)識(shí)自己的人，就沒法不謙虛。”認(rèn)清自己能使人的心性濃縮，像一個(gè)小卵石，雖然小，卻極結(jié)實(shí)。古今中外有許多名人都是因?yàn)檎J(rèn)清了自己，才走上了成功的道路。
陸羽是我國唐朝著名學(xué)者，他小時(shí)候是孤兒，被智機(jī)禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中卻不愿整日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，禪師卻給他出了道難題：叫他學(xué)習(xí)茶道。陸羽沒有退縮，在鉆研茶道的過程中，陸羽不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶技藝，還通過茶道參透了不少讀書做人的道理。當(dāng)陸羽最后將一杯熱氣騰騰的茶端到師傅面前時(shí)，禪師答應(yīng)了他的請(qǐng)求，因?yàn)樗巡辉偈且郧暗年懹鹆恕?/p>
正是因?yàn)殛懹疬@樣堅(jiān)持不懈的面對(duì)困難，在不斷的反思后，才真正了解什么是自己真正喜歡的，是認(rèn)清自己最終成就了陸羽。
一代文豪魯迅先生也是于此。魯迅年輕的時(shí)候目睹了百姓的疾苦，為了解除人們的疾苦魯迅立志學(xué)醫(yī)，但他卻發(fā)現(xiàn)拯救人民身體的痛苦并不能解救人民于水火之中，正確的`方法就是解救人們的心靈。于是魯迅棄醫(yī)從文，用他如椽巨筆控訴黑暗，警醒國人。他從一開始就認(rèn)清自己的人生目標(biāo)——濟(jì)世救國，把拯救國家民族做為自己的責(zé)任。即使明知任重而道遠(yuǎn)，他也毅然決然的肩負(fù)起重?fù)?dān)。也正是因?yàn)轸斞改苷J(rèn)清自己的內(nèi)心，才會(huì)為之努力終生，無怨無悔。
人們應(yīng)該找到適合自己的價(jià)值取向，從而認(rèn)清自己，在追求中認(rèn)清自我價(jià)值是一種智慧的人生選擇�？辞遄约翰艜�(huì)取得成功實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
自己作文 篇5
回憶如閃亮的貝殼，灑落在記憶的沙灘上，好多、好多……卻各不相同，其中最閃亮的貝殼上，映著我爺爺?shù)男δ槨?/p>
小時(shí)候，最開心的事情就是和爺爺一起玩兒了，我和爺爺一起做手工，一起玩泥巴，不分年幼還是年老，都玩兒得不亦樂乎。
那年，我還太小，非要在生日那天的晚上看星星，可是那天是個(gè)大陰天，我因?yàn)榭床坏叫切蔷烷_始大哭大鬧，后來，是爺爺答應(yīng)我，那天讓我看到了星星。那天一整天我都沒看到爺爺，我等啊等，終于到了晚上，爺爺回來了，他用手蒙住了我的眼睛，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)地走了好久，說是帶我看星星。
咦，是到了嗎？怎么忽然停下來？我感到爺爺拉住我，又把它那布滿繭子的大手拿開了，我慢慢地張開了眼睛，哇，這不是家后面的蘆葦叢嗎？爺爺去哪了？忽然，我聽到有人叫我的名字，這聲音有點(diǎn)熟悉，好像是……爺爺?shù)穆曇簦∵@聲音是從蘆葦叢里傳出來的。我撥開蘆葦，緩緩向里移動(dòng)，走到中心了吧，哇，天哪！這是什么？蘆葦叢間閃著星星銀光，慢慢地飄動(dòng)飛舞，加上蘆葦隨風(fēng)飄動(dòng)，猶如星星在云間嬉戲、打鬧。我伸手捉住一顆星星，放在手心上，仔細(xì)一看，噢！原來是螢火蟲！可是不對(duì)呀，這怎么會(huì)有這么多的螢火蟲呢？還都在蘆葦叢中心？
忽然，一個(gè)人影從蘆葦間鉆出來，原來是爺爺。只見爺爺滿臉是泥，頭發(fā)上還插著幾根蘆葦，手拿一個(gè)小罐子，滿臉笑容，對(duì)我說：“寶貝兒，星星是看不到了，但這些螢火蟲挺像星星的，你看，行不？”
我終于知道是怎么回事了，原來爺爺一整天不在家就是去捉螢火蟲了。忙了一天，只為了讓我看見這一瞬間。我感動(dòng)地說：“爺爺，謝謝您，讓我看到了這么美的風(fēng)景，走吧，我們回家去，今天是我最開心的一天了！”這時(shí)，我看到爺爺笑了。
后來，過了一年，爺爺?shù)纳眢w漸漸不好，再后來基本是臥病在床，最后爺爺住院了，從此我便再?zèng)]有見過爺爺……也是從那時(shí)起，再?zèng)]有人陪我玩兒了，每次我想爺爺時(shí)，都會(huì)去蘆葦叢，看著飛蟲飛過，就會(huì)想起爺爺那明朗的笑容。
上中學(xué)了，我來到了朝陽區(qū)，就很少再回老家了，也很少再看蘆葦叢了，但我每次回去時(shí)都會(huì)去看一看，想留點(diǎn)回憶給自己。
自己作文 篇6
“嗨……”我站在鏡子前，與你打招呼，你也與我打招呼，真是一個(gè)友善的孩子！我伸出手擁抱你，你也伸出手迎接我，我們緊緊地抱在了一起。——題記
為什么有委屈不說出來？只是不想讓大家擔(dān)心罷了；為什么不放聲大笑？他們都不開心，我也笑不出來；為什么不敢放聲大哭？我傷心他們也會(huì)傷心的。你已經(jīng)做得很好了，為什么要勉強(qiáng)自己呢？給自己一個(gè)安慰的擁抱吧！
面對(duì)他們的忽冷忽熱，忽好忽壞，你能應(yīng)付得來嗎？沒關(guān)系，相信自己，以真心對(duì)待他們，他們能感覺到的。對(duì)待他們要好一些，因?yàn)槟銈兪桥笥寻�。他們的冷淡、嘲笑、白眼以及疏遠(yuǎn)，你都不要回?fù)�，用微笑來融化一切苦惱；用寬容來解決一切問題；用溫暖來消融所有堅(jiān)冰，以心交心，你可以做到的！給自己一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱吧！
想家了，想父母了，給他們打個(gè)電話吧！別怕，再過幾天就能回去了，再說了，學(xué)校不就是我們的家嗎？老師就是我們的媽媽，同學(xué)就是我們的兄弟姐妹。初來乍到還可能不熟悉，但感情，是可以慢慢培養(yǎng)，漸漸增加的呀！加油吧，你一定能做到，給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的擁抱！
學(xué)習(xí)節(jié)奏快了，跟不上節(jié)拍，怎么辦？試著加快前進(jìn)的腳步吧，跟著輕快地跳起來吧！蹦著，跳著，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你慢慢長高了，長大了，成長了！在成長的路上，有開心、有難過、有心酸、也有委屈，噢，請(qǐng)不要責(zé)怪他們！先看看自己，從一顆棱角分明的尖塊，被時(shí)間、痛苦和歡樂打磨成了顆圓滑、光澤的鵝卵石；從一只丑陋的毛毛蟲，被黑暗、失落和希望包裹，最后破繭成蝶，閃耀著美麗的光芒；從一只幼蟲，被泥土、潮濕與信念環(huán)繞著，等待了17年，終于離開泥土，成為一只響徹整個(gè)夏天的蟬。正所謂“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”。
當(dāng)你熬過那些困難，迎來光明后，回頭看看，自己走過的路，有多么漫長……
給自己一個(gè)擁抱吧，為了鼓勵(lì)自己走到終點(diǎn)。