自己作文匯編8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的自己作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自己作文 篇1
總有一把鑰匙屬于自己
現(xiàn)在，我可以走在自己的路上了，因?yàn)槲艺业搅藢儆谖业哪前谚�匙。
尋鑰匙
小學(xué)時(shí)光永遠(yuǎn)是那么令人難忘，記得那是一個(gè)很晴朗的日子。在一堂十分普通的語(yǔ)文課上，由于我沒(méi)有積極發(fā)言而被老師說(shuō)了一通。那句話至今記憶猶新，“你的性格要改一改了，你看小王就把內(nèi)向的性格改掉了，你也學(xué)學(xué)吧。內(nèi)向并不是什么好的性格�！庇谑�，我終于決定要把內(nèi)向性格改掉。我立即找到了小王，她說(shuō)她也不清楚，但隨后想了想又說(shuō)：“我一會(huì)兒就告訴你”。
上課了，我看到鉛筆袋里有一張小紙條上面寫(xiě)著：努力的想，發(fā)言并不可怕，說(shuō)錯(cuò)了老師不會(huì)說(shuō)你的。小王的方法看起來(lái)還真的很簡(jiǎn)單呢，我決心試一試，于是心里不停的默念著：發(fā)言并不可怕，發(fā)言并······但是，這方法或許對(duì)小王有用，對(duì)我毫無(wú)意義，相反我是越念越膽怯。這節(jié)課我又沒(méi)有發(fā)言。
得鑰匙
下了課，我又開(kāi)始尋找其他的辦法了，忽然一個(gè)想法在腦中如流星一般劃過(guò)。對(duì)了，老師說(shuō)是讓我改掉內(nèi)向的性格，那么首先就應(yīng)該多與同學(xué)說(shuō)話。我轉(zhuǎn)向聊天的同學(xué)，與她們搭了幾句話，感覺(jué)也沒(méi)什么。慢慢的，我與她們聊開(kāi)了，我又多了幾個(gè)朋友。不知怎地，我發(fā)現(xiàn)我開(kāi)朗了點(diǎn)了，說(shuō)什么也不那么犯憷了。我決定在課上發(fā)言，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，對(duì)，這是一個(gè)好機(jī)會(huì)。我回不回答呢？當(dāng)然要回答了，我緩緩的舉起了右手，雖然我舉的并不高，但是這也我已是一個(gè)進(jìn)步了。啊，老師叫到我了，我起身把答案說(shuō)了出來(lái)，聲音大了許多，老師沖我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，揚(yáng)起了嘴角“好，不錯(cuò)�！蔽业男那橐呀�(jīng)不能用語(yǔ)言來(lái)形容了，真的是有緊張又興奮。剛才站起來(lái)時(shí)吊著的心也放了下來(lái)，我深深的吸了一口氣，慢慢的呼出來(lái)。哎，原來(lái)舉手發(fā)言是那么輕松呢。
從此，我變得愛(ài)舉手發(fā)言了，性格也好多了，不再是那么內(nèi)向了，不再想把內(nèi)心封閉起來(lái)了。現(xiàn)在想的只是把心敞開(kāi)與人交流。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我如果按照別人的方法改變自己，也許會(huì)以失敗告終，因?yàn)槭褂脛e人的鑰匙是開(kāi)不了自己家的門(mén)的。如果要打開(kāi)自己家的門(mén)，只有找到自己的鑰匙�，F(xiàn)在，我找到了。
自己作文 篇2
輕描淡寫(xiě)地抹上幾筆，卻意外地發(fā)現(xiàn)，心中有陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)。
——題記
人生途上充滿了未知，下一秒不知會(huì)發(fā)生什么。如紅花，上一刻嬌艷芬芳，下一秒或化作春泥；似綠葉，上一刻生機(jī)盎然，下一秒或獨(dú)自飄零。有時(shí)，生活把你困在一個(gè)不見(jiàn)天日的囚牢中，你，就要畫(huà)一扇窗給自己。
桌上被揉成團(tuán)的廢紙堆成了一座小山，有如我心中的怒火，只需輕輕一碰，便會(huì)肆無(wú)忌憚地迸發(fā)出烈火，然盡一切�！昂脽┌�！這美術(shù)作業(yè)怎么畫(huà)啊？！”我一把掃空了桌上的紙團(tuán)，紙團(tuán)掉落在地上的聲音輕卻刺耳，驚動(dòng)了正端著面走進(jìn)來(lái)的父親，滾燙的湯汁濺出了一點(diǎn)。
“吃一點(diǎn)吧。”話語(yǔ)沒(méi)有過(guò)多感情的流露，更像是一句無(wú)心的搭訕。我沒(méi)有理會(huì)，只是“嗯”了一聲，又抓起一旁的白紙，望著白茫茫的一片，放空了自己。
不知何時(shí)，父親走到桌子前，抓起了鉛筆，只不過(guò)一會(huì)兒的功夫，“唰唰”兩聲，一間小屋子在紙上現(xiàn)出了雛形。父親的畫(huà)功并不好，這座簡(jiǎn)單的物資竟東倒西歪，我一時(shí)沒(méi)忍住笑意，“撲哧”一聲笑了出來(lái)，父親權(quán)當(dāng)不知。
“你看，少了點(diǎn)什么？”父親舉起畫(huà)，一本正經(jīng)地板著臉問(wèn)我，我不敢怠慢。望著眼前的畫(huà)幅，似沒(méi)錯(cuò)，但又不對(duì)勁，看了半天，沒(méi)看出個(gè)所以然來(lái)。父親啞然，又是“唰唰”幾筆，給屋子添上了個(gè)窗子。這是，我便啞然了。
父親不知什么時(shí)候出了門(mén)，我只是望著那間屋子，那扇窗戶，心中豁然許多，像是心中有一所封閉的房屋，在黑暗中呆久了，懼怕竟已衍生成了習(xí)慣。自己走到墻邊，畫(huà)了一扇窗，卻意外地發(fā)現(xiàn)，心窗開(kāi)了，愛(ài)的陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，心中彌漫著溫馨與幸福。
生活?lèi)?ài)開(kāi)玩笑，喜歡把我們困在黑暗中，又似在迷茫中迷失了自我。我們不斷尋求逃脫的方法與出口，卻不得而別。只是我們都忘記了，可以畫(huà)一扇窗給自己，讓心中充斥著滿滿的幸福。
紅花即便凋零，化作春泥，依舊芬芳；綠葉即使飄落，風(fēng)中飛揚(yáng)，依然亮眼。當(dāng)我們畫(huà)了一扇窗，整個(gè)世界變與眾不同了。
畫(huà)一扇窗給自己，感受生活的美好。
自己作文 篇3
歡樂(lè)的體活課在悅耳的上課鈴中開(kāi)始了。一到操場(chǎng)，我們便像嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)一樣吵鬧起來(lái)。
“站好了!”在馬老師的命令下，我們站成了四排。旁邊，是別的班級(jí)在單腳跳比賽。閑著沒(méi)事，我不以為然地往那邊看，看著看著，居然笑了起來(lái)。“別的人去拿籃球，這五個(gè)人繼續(xù)站�！蔽揖褪沁@五個(gè)人中的一個(gè)。
馬老師批評(píng)了我們，我頓時(shí)感覺(jué)非常后悔，臉漲得像蘋(píng)果一樣紅，手心里全部都是汗水，眼淚不爭(zhēng)氣地在眼眶中打著圈。雖然老師并沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我們，但是我還是哭了，眼淚慢慢地，慢慢地，像止不住的線一滴一滴往下落。我很后悔為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)有有規(guī)有矩地站好而是嬉皮笑臉的。我們站了一會(huì)兒，老師便讓我們?nèi)ネ媪恕Ｎ野蜒蹨I擦了擦，去拿籃球了。這節(jié)課，深深地扎在了我的心底，滴滴落水，都落到了我的心中，滋潤(rùn)了成長(zhǎng)的小苗。
如果再讓我去選擇，我會(huì)果斷地選擇站好，并不是去看他們比賽。人人都會(huì)犯錯(cuò)，我會(huì)以這次的事情當(dāng)作對(duì)自己的告誡，牢牢的記住要時(shí)時(shí)刻刻講紀(jì)律，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
自己作文 篇4
前段時(shí)間，由于沒(méi)有注意保護(hù)，我的視力下降的很快，最后發(fā)展到上課時(shí)連黑板上的字都看得很模糊，不得不配上了眼鏡。爸爸說(shuō)這主要是我不注意用眼習(xí)慣，還與缺乏戶外活動(dòng)和身體鍛煉有關(guān)。于是，我倆約定每周日早上一起去鍛煉身體。
今天清晨六點(diǎn)鐘，一陣鬧鈴把我從睡夢(mèng)中叫醒。本來(lái)想睡個(gè)懶覺(jué)的我一睜開(kāi)惺忪的眼就看見(jiàn)爸爸已經(jīng)一身運(yùn)動(dòng)裝扮等著我，我立刻翻身起來(lái)，穿上媽媽昨晚已為我準(zhǔn)備好的、放在床頭的運(yùn)動(dòng)服，與爸爸一起下樓，開(kāi)始了我們的第一次鍛煉。
因?yàn)槭顷幪�，外面的天空還是蒙蒙亮的。走出小區(qū)，路上的行人很少，只有幾家做早點(diǎn)的店鋪開(kāi)了門(mén)。我們一路慢跑地來(lái)到了贛江邊的市民廣場(chǎng)。本以為我們起的夠早了，可清晨的市民廣場(chǎng)已是一番熱鬧的景象；晨曦中，很多老爺爺老奶奶在那里鍛煉了。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)都精神飽滿，有的在跑步，有的在倒步走，有的在做健身操......還有一群老奶奶正隨著歡快的樂(lè)曲舞蹈著，幾個(gè)放風(fēng)箏的老爺爺還在比賽呢！
好一派晨練的美景呀！
我們立刻投入到晨練的隊(duì)伍中。爸爸說(shuō)：“我們倆先做做準(zhǔn)備活動(dòng)，把身體各個(gè)關(guān)節(jié)活動(dòng)開(kāi)，然后再進(jìn)行跑步比賽�！庇谑牵以诎职值膸ьI(lǐng)下開(kāi)始了熱身運(yùn)動(dòng)，伸伸腿，彎彎腰......別看爸爸多年沒(méi)鍛煉了，一招一式還有模有樣，有些動(dòng)作我沒(méi)做到位，爸爸還及時(shí)地給我指出，糾正動(dòng)作。
不一會(huì)兒，我的身體就微微發(fā)熱，驅(qū)走了冬日的寒意�；顒�(dòng)完后，爸爸說(shuō)：“我們各憑能力圍著草地跑圈�！闭f(shuō)完我們就跑了起來(lái)，還沒(méi)跑到一圈，我就氣喘吁吁、滿頭大汗了，漸漸地放慢了步伐，被爸爸拉下了很遠(yuǎn)。剛跑完一圈，我就實(shí)在跑不動(dòng)了，只能拖著沉重的腳步走了起來(lái)，口里還不停的喘著粗氣......看著越跑越遠(yuǎn)的爸爸，我不得不承認(rèn)自己缺乏鍛煉，今后應(yīng)該多多加強(qiáng)。沒(méi)想到剛跑完兩圈的爸爸也放慢了腳步，看到他那滿頭大汗的樣子，我偷偷的樂(lè)了......
天越來(lái)越亮了，市民廣場(chǎng)上晨練的隊(duì)伍越來(lái)越大了，我的身子越來(lái)越暖和，雖然寒風(fēng)依舊，可我卻覺(jué)得更有精神了。
我把感受告訴了爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“20xx是奧運(yùn)年，號(hào)召全民健身！我們下次要?jiǎng)訂T你媽媽一起來(lái)鍛煉。還有鍛煉要持之以恒，才能有效果，身體好了才能有更好的精神，才能更好地投入到工作和學(xué)習(xí)生活中�！�
“嗯！”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。
人精神一好，仿佛覺(jué)得贛江的水更綠了，身邊的小草也更嫩了，處處都更有生機(jī)了。
自己作文 篇5
我叫楊紫萱，是紫色的紫，我爸爸在玩電腦游戲的時(shí)候幫我取了個(gè)紫，媽媽在看電視時(shí)幫我取了個(gè)萱，所以我叫紫萱。爸爸媽媽給我取這個(gè)名字，是希望我溫柔、祥和、長(zhǎng)大后無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)日子。我今年九歲了，讀三年級(jí)，我在和通里的東渡第二小學(xué)讀書(shū)。
我長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，嘴巴小巧玲瓏的，鼻子小小的，還有一個(gè)紅撲撲的小臉蛋。我有時(shí)穿著漂亮的裙子，有時(shí)穿著寬松的衣褲。我既開(kāi)朗又活潑，既靦腆又害羞。說(shuō)說(shuō)一件事吧！有一次，老師來(lái)我們家家訪，我都不敢和老師講話，那時(shí)，我臉憋得紅通通的，手腳都在發(fā)抖。還有一次，我在窗戶邊看到一盆花的影子，我嚇得一溜煙似地逃到了爺爺奶奶奶的房間。你瞧，我多膽小呀！可是當(dāng)我跟同學(xué)們嬉戲、打鬧時(shí)，我又變成了那個(gè)活潑、可愛(ài)的自己！
我愛(ài)看書(shū)，今天中午我看到網(wǎng)上的書(shū)送來(lái)了，我飯只吃了一半，就趕快拿起書(shū)來(lái)看得津津有味、愛(ài)不釋手！我也非常愛(ài)寫(xiě)博文，博文已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，它記錄了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！我還是一個(gè)有自信心的女孩，游泳時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)加油，溜冰摔倒時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)堅(jiān)持不懈，就是勝利。考不好時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)只要認(rèn)真，我什么都可以做得到。
這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗又有自信心的女孩。你們喜歡我嗎？
自己作文 篇6
有人說(shuō)，“驕傲”不是一個(gè)好詞，做人一定不能驕傲，可我的那段經(jīng)歷卻是非常值得驕傲的，因?yàn)樗屛覐氐走h(yuǎn)離了嬌氣與軟弱。
我非常喜歡舞蹈，從幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習(xí)民族舞了。記得在我七八歲的時(shí)候，有一個(gè)民族舞的舞蹈比賽，我一聽(tīng)到這個(gè)消息就興奮不已，我對(duì)媽媽說(shuō)我要參加這個(gè)舞蹈比賽，而且我一定會(huì)得第一的！于是，從報(bào)名后的.那天開(kāi)始，我就進(jìn)入比賽前的“魔鬼訓(xùn)練”了……
在訓(xùn)練的那些日子里，早上6點(diǎn)整就必須到舞蹈房訓(xùn)練；踢腿必須到頭頂；橫叉必須筆直，要形成一個(gè)“一”字；腳背必須壓到地面……這都是跳“筷子舞”的基本功。那時(shí)天氣正冷，偌大的舞蹈房里就只有我們幾個(gè)孩子在老師的拍子里一次又一次的練習(xí)著舞蹈動(dòng)作，筷子打在身上真疼啊，都快把皮膚打破了。另外就是練笑容，每天早晚都要練一個(gè)小時(shí)左右，一直要練到跳舞時(shí)必須露出八顆牙齒的標(biāo)準(zhǔn)笑容為止。有一天晚上，我練習(xí)完了笑容正準(zhǔn)備睡覺(jué)，剛一躺在床上，白天練舞時(shí)被磕到的小腿就開(kāi)始隱隱作痛起來(lái)，從開(kāi)始的一條小腿的疼痛逐漸發(fā)展到了兩條小腿，火辣辣的，仿佛有千萬(wàn)根針同時(shí)刺進(jìn)我的肌膚。后來(lái)我實(shí)在忍不住了，流著眼淚對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液锰�，我不想在練下去了，太疼太痛苦了！我�?jiān)持不住了！”媽媽聽(tīng)后并沒(méi)有生氣，她只是把我抱在懷里，一邊疼愛(ài)地輕輕拍著我的背，一邊對(duì)我說(shuō)：“你要堅(jiān)持！每個(gè)人的生活中都會(huì)遇到各種各樣的困難，我們也許能躲開(kāi)幾個(gè)困難，但我們躲不過(guò)所有的困難，所以我們?cè)诿鎸?duì)困難的時(shí)候要去戰(zhàn)勝它們，這樣我們才能變得強(qiáng)大！”聽(tīng)著媽媽的話，被媽媽鼓勵(lì)著，我覺(jué)得自己面臨的困難仿佛也不是什么難事兒了！我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“那我再試試吧！”
接下來(lái)練舞的日子里，雖然還是會(huì)被磕到碰到，筷子舞的筷子打在身上依舊還如以前那樣的疼，晚上睡覺(jué)躺下的時(shí)候筋和肌肉還是一樣的的酸痛，可是媽媽鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝困難的話卻一直在我耳邊回響，我心里再也沒(méi)有打退堂鼓的想法了。我懂得去堅(jiān)持了，我覺(jué)得這些疼痛都是“困難”這個(gè)“家伙”故意來(lái)考驗(yàn)我的，我才不會(huì)怕這個(gè)“家伙”呢！經(jīng)過(guò)不懈努力，我如愿以?xún)�，在不久后的舞蹈比賽中，我獲得了優(yōu)異的成績(jī)。
我終于明白了，困難就像雷陣雨一樣，下的時(shí)候聲勢(shì)浩大，但是下一陣子就云開(kāi)霧散了，要想看到風(fēng)雨后的彩虹，唯一的辦法，就是永不放棄的堅(jiān)持！我做到了，我為自己驕傲！
自己作文 篇7
雨無(wú)休止的下著，天氣陰沉著，好像一個(gè)響雷就可把它震碎了一般。
我就在這雨中獨(dú)自徘徊著，任風(fēng)吹亂我的發(fā)絲，雨打濕我的雙眼，淚水夾雜著雨水一同落了下來(lái)。終于，我找到了一個(gè)無(wú)人的地方，靜靜地做了下來(lái)。
我不解，我迷茫，我無(wú)助……。
多少個(gè)夜晚的挑燈苦讀，多少汗水的揮灑，難道都只是白費(fèi)工夫嗎？父母期盼的目光，老師淳淳的教誨，同學(xué)間的并肩作戰(zhàn)，都被自己重重的扔在地上了嗎？父母失望的眼神，老師不解的目光，同學(xué)譏笑的言語(yǔ)，把我一下子倒入了萬(wàn)丈深淵，讓我想爬也爬不起來(lái)。
我緊皺眉頭，我垂喪著，我呻吟著，多么想讓自己就化作地上的一灘淤泥，那樣總可以躲過(guò)他們那似乎可以穿透一切的目光，總可以無(wú)人知曉我的存在。
可這時(shí)，我的目光卻在一個(gè)小小的生靈身上定格，啊！那是一只蜘蛛，以致多么渺小的蜘蛛呀，在纖細(xì)的蛛網(wǎng)上來(lái)回穿梭，往往復(fù)復(fù)，可是一滴豆大的雨滴卻打碎了它努力的成果，蛛網(wǎng)頓時(shí)被打斷了，可蜘蛛并沒(méi)有停止，他又默默吐絲，織補(bǔ)斷裂的蛛網(wǎng)，我不覺(jué)被它所震撼，以致蜘蛛尚且有著百折不撓的精神，又何況我呢？我是不會(huì)被打敗的。
我不覺(jué)加快了腳步，我要快些回家，不然爸媽又要著急，他們是如此的愛(ài)我，我要努力學(xué)習(xí)，失敗并不可怕，關(guān)鍵是自己的頹廢。我為自己畫(huà)了一扇窗———它就是堅(jiān)持，是的，有了它，我相信自己再大的困難，咬一咬牙，就會(huì)過(guò)去。在難攀的高峰，努一努力，也可以超越。
雨依舊在下，可我卻覺(jué)得這雨異常的輕柔，像一位淵博的長(zhǎng)者，撫摸著我的頭，讓我信念更加堅(jiān)定，信心更加充足，因?yàn)槲覉?jiān)信風(fēng)雨過(guò)后便是彩虹。
“錯(cuò)”的一半是“金”，“敗”的一半是“貝”，最重要的是“錯(cuò)中淘金，敗中拾貝”。堅(jiān)持是自己戰(zhàn)勝錯(cuò)誤與失敗最好的窗戶。
自己作文 篇8
讀語(yǔ)文，我讀懂了文字的美；讀數(shù)學(xué)，我讀懂了思維的嚴(yán)密；讀物理，我讀懂了物質(zhì)的變化規(guī)律。而當(dāng)我嘗試著去讀自己，卻感到像走進(jìn)了一個(gè)迷霧，熟悉卻又模糊，讓人難以捉摸。
我努力讀自己，最想讀懂的是走進(jìn)那反常多變甚至奇怪的情緒。
一個(gè)烈日炎炎的周末的中午，我在回寢室上樓時(shí)不小心踩到了同學(xué)的腳。我卻滿不在乎地繼續(xù)往上走著，更沒(méi)有說(shuō)一句“對(duì)不起”。他當(dāng)然不會(huì)甘心，隨之，我們都被激怒，然后又不了了之。
我回到寢室后，感到心被什么塞住了，有一口惡氣始終出不去。我一下坐到了床上，雙腳因?yàn)閼T性而想上揚(yáng)起，隨之而來(lái)的是床對(duì)我表示不滿的“嘎吱”聲。我雙手撐著床的邊沿靜靜地坐著，心里對(duì)剛才的事進(jìn)行著評(píng)論。越來(lái)越覺(jué)得理虧。寢室里人很少，周?chē)且黄澎o，只聽(tīng)到心臟在不停地快速跳動(dòng)。我漸漸將心思從遠(yuǎn)方收回來(lái)。去衛(wèi)生間向臉上灑了些冷水，接著，我在鏡子中看到了自己的臉：面紅耳赤，在面無(wú)表情中一絲怒意若有若無(wú)。我沒(méi)想到自己的樣子與想象中差別這么大，而再想想生氣的原因，似乎奇怪得離譜。我深刻地感到，情緒真是難以讓人理解。
夏天到來(lái)，荷花盛開(kāi)。我和家人一起到公園去欣賞那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的景象。我正觀賞得入迷，一個(gè)手拿糖葫蘆的小孩撞到了我，而那黏黏的糖也弄到了我的衣服上。那小孩繼續(xù)繞開(kāi)我在人群中穿行。我正被荷花吸引，也沒(méi)有顧及。
過(guò)了一陣子，天公不作美，夏日的大雨傾盆而下。我心中也像被潑了一盆冷水，和家人一邊想法避雨一邊返回。走著走著，不經(jīng)意間摸到了弄臟的地方，惡心感從心中源源不斷地穿來(lái)，不滿也開(kāi)始涌現(xiàn)。但是我突然想到一個(gè)問(wèn)題，為什么我現(xiàn)在才開(kāi)始生氣呢？我再次對(duì)自己產(chǎn)生了難以理解。我抑制了怒氣，回頭又看了一眼荷花，即使在傾盆大雨中，荷花也仍然亭亭玉立，爭(zhēng)相盛開(kāi)。我領(lǐng)悟到：著夏日中的大雨不就像我那來(lái)得快去得快的情緒嗎？我不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么，但我也可以去像荷花一樣努力面對(duì)。
我努力讀懂自己，雖沒(méi)有成功。但我認(rèn)為，只要我無(wú)論遇到什么都盡力去做，能夠控制住自己，也就夠了。
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