有關(guān)超越自己作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的超越自己作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
超越自己作文 篇1
狗叼著肉渡過(guò)一條河。它看見水中自己的倒影，還以為是另一條狗叼著一塊更大的肉。于是它撲到水中搶那塊更大的肉。結(jié)果是它“兩塊肉”都沒得到。水中那塊肉本來(lái)就不存在，原來(lái)那塊肉又被河水沖走了。
這不正是這個(gè)故事所要告訴我們的：不能只看到自己的影子，而應(yīng)該試著去超越自己?jiǎn)�？學(xué)會(huì)超越自己，會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的美麗。像井底之蛙那樣，自己待在井里還總是想著天就只有井口這么大。可是如果這井底之蛙越出這口井的影子世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的廣闊，世界的美麗、美好。學(xué)會(huì)突破自己，就會(huì)讓世界進(jìn)步。
20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命體以勇敢的方式震撼了世界，海倫。凱勒——一個(gè)熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲的孤獨(dú)歲月的弱女子，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了光明，最后突破自己的倒影把慈愛的手伸向全世界。
生活中的倒影如同生活中的急流，你退縮只會(huì)被急流給淹沒，如果你選擇去面對(duì)，去超越自己一定會(huì)把這淌急流給克服的。
超越自己作文 篇2
一，6歲，我是個(gè)笨蛋
我坐在去往重點(diǎn)大學(xué)的火車上，手里拿著一份已經(jīng)看過(guò)一遍的報(bào)紙，心里有點(diǎn)焦躁。因?yàn)槁猛具^(guò)于長(zhǎng)遠(yuǎn)。可想到重點(diǎn)大學(xué)的大門正在向自己揮手，甜甜的一笑。
我呆呆的望著窗外飛逝而過(guò)的景色，對(duì)坐位子上父子的對(duì)話引起我的注意，我一邊望著窗外，一邊靜靜聆聽他們的對(duì)話�！鞍职郑阏f(shuō)我可以變成超人嗎？”“呃——這個(gè)嘛�！薄笆遣皇且�?yàn)槲姨苛�？”“不是，不是……”“一定就是，我太笨了，根本變不成超人�！薄?/p>
我的心突然一顫，他們后面的話變得模糊不清，我的思緒回到了自己6歲的那年。
6歲正是我上學(xué)的日子，我高高興興背著書包去上學(xué)，以為上學(xué)可以交到很多好朋友，可以學(xué)到很多新知識(shí)。
老師站在講臺(tái)上，要求我們每個(gè)新入學(xué)學(xué)生上黑板寫下自己的名字，看著旁邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)欣喜的涌了上去，我卻呆坐著。因?yàn)�，我不�?huì)寫。老師有些嚴(yán)厲的喊著：“林超人，你為什么不上去寫？所有的同學(xué)都寫好了�！蔽矣行┙Y(jié)巴地回答：“老師，我——我不會(huì)寫。”老師的面部變得有些“猙獰”，像一個(gè)魔鬼，對(duì)我大喊：“名字都不寫！還來(lái)干什么！你看看其他同學(xué)，曦都會(huì)寫。你是不是笨蛋啊！”“我——我——”我不知道該說(shuō)些什么，眼淚被憋得瞬間流了下來(lái)。
我一哭，其他同學(xué)好像更加高興了，大喊著：“笨蛋！笨蛋！”我趴在桌子上嗚嗚嗚地哭起來(lái)，可我哭的越傷心，他們就越開心。從此，我成了笨蛋的代名詞。
我回家跟爸爸哭訴，可得到的結(jié)果不是安慰，也不是訓(xùn)斥，而是義正言辭地說(shuō)：“聽著，林超人，你不是笨蛋，你只是比別人慢。看看你的名字，記住我的一句話：超越自己就是超人，如果你想成為超人，比別人強(qiáng)，那你就得先超越自己�！�
二，10歲，我發(fā)現(xiàn)了自己身世
座位對(duì)面的那個(gè)小男孩感覺好活潑啊，跟我小時(shí)候上學(xué)前一樣，不能安安定定地坐在椅子上，一會(huì)兒跪在椅子上玩椅背，一會(huì)兒又用手翻車位子上的雜志。我上學(xué)前也是這樣，可上學(xué)后就變了，變得抑郁。
上學(xué)以后，我突然變得抑郁，很少和同學(xué)說(shuō)話，感覺他們都好像是另一個(gè)世界的人，沒法跟我交流。他們只是會(huì)嘲笑我，考完試，一句句的笨蛋，我不小心從椅子上滑下來(lái)，一句句的笨蛋，我不留神把菜湯弄到衣服上，一句句的笨蛋……
除了笨蛋，他們還說(shuō)我是沒有媽的孩子。我開始根本明白這些話的意思，也不知道媽媽是什么。我只知道我一回家沒有女人，只有一個(gè)高大的男人在廚房做飯。被罵完后，我會(huì)故作堅(jiān)強(qiáng)的問(wèn)爸爸：“我媽媽是誰(shuí)？”爸爸的臉會(huì)突然一沉，然后用低沉的嗓音說(shuō)：“你要做好自己，別在乎別人的言論。還記得我以前說(shuō)的話嗎？‘超越自己就是超人’”我含著淚，堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭：“我要做超人！”
我不動(dòng)聲色的探尋媽媽的信息，希望找到蛛絲馬跡。同時(shí)我也不斷努力地學(xué)習(xí)，希望有一天，可以從倒數(shù)第一有所變化。
有一天，我偷偷地進(jìn)入爸爸的書房，平時(shí)那是我的禁地，但今天不一樣。因?yàn)槲蚁氪蚵犖覌寢尩南�。我躡手躡腳地走進(jìn)書房，輕輕關(guān)上門。進(jìn)了書房，感覺進(jìn)入另一個(gè)未知的世界，里面真的很大，比想象的還要大。6個(gè)大大的書柜，我不知道從何找起。
我像一只沒頭的蒼蠅到處亂撞，這個(gè)書柜找找，那個(gè)書柜看看。同時(shí)還提起耳朵，生怕爸爸進(jìn)來(lái)。我爬上一個(gè)小梯子，爬到書柜的最高處。在里面竟然找到一本過(guò)去的筆記本。外面是蠟黃的封皮，書角已經(jīng)破損了很多。我充滿好奇小心翼翼的打開，里面纖細(xì)的字體映入眼簾。我有些癡癡的讀著里面的文字。竟然是媽媽的日記。翻到最后一頁(yè)，我找到了自己需要的答案。
12.21晴星期五心情bad
我真的好郁悶，已經(jīng)在病床了躺了5天，應(yīng)該寶寶馬上就可以出生了。但她為什么還不出來(lái)呢，我真的好著急啊。醫(yī)生說(shuō)，要是再生不出來(lái)就要剖腹產(chǎn)了，好像很危險(xiǎn)的。希望我和寶寶都能安全。寶寶可以是一個(gè)健康聰明快樂的孩子。
此后，每一頁(yè)紙都是空白，沒有其他的文字。我的小腦袋開始轉(zhuǎn)動(dòng)，好像明白了什么，我的媽媽是因?yàn)槲叶赖摹２�，不是的！可，�?yīng)該是就是這樣吧。我一個(gè)沒留神，腳下一晃，梯子隨之重重倒下，我也跟著倒在了地上。腦袋直接磕在地面，隨后就什么也不知道了。
再一次醒來(lái)，我就躺在醫(yī)院白白的床上，爸爸站在我面前。見我醒來(lái)，他就對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，你怎么這么傻呢？爸爸已經(jīng)失去了媽媽，就不能沒有你了。既然你那么想知道，我就告訴你吧。你媽媽的難日就是你出生的那天，你媽在手術(shù)過(guò)程中出了意外，在保孩子還是保大人時(shí)，你媽媽毅然決然選擇了你。記住你的名字，我和你媽都希望你能和超人一樣強(qiáng)大。”
三，15歲，我會(huì)好好學(xué)習(xí)
“兒子，這回期末你考了多少分？”爸爸問(wèn)著孩子。我也好奇地聽著。只聽那孩子有點(diǎn)調(diào)皮的說(shuō)：“你猜呢？告訴你吧，語(yǔ)文72，數(shù)學(xué)45，英語(yǔ)66！哈哈，鼓勵(lì)我一下吧。”那爸爸有些惱火：“又這么低�。「莻�(gè)大姐姐學(xué)學(xué)，人家是要去重點(diǎn)大學(xué)呢。”那大姐姐就是我，可他卻不知道這成績(jī)背后的艱辛。
進(jìn)入中學(xué)，我可能不像小學(xué)那么差。當(dāng)然依舊好不到哪里去，在班里總是中等偏低，被老師稱作“考好點(diǎn)，還有希望上高中”的那種類型。我在心里不停喊著：林超人，你必須給我好好學(xué)習(xí)，當(dāng)一個(gè)不擇不扣的超人。
我也就這么一直努力著，初三那年，我?guī)缀跏且黄ヒ榜R，拼命奔跑著，盡力追上前面那些已經(jīng)跑遠(yuǎn)的汗血寶馬。晚上12點(diǎn)，外面的夜幕已經(jīng)漆黑，只剩下零星幾顆閃耀的星星，可我卻依舊在努力著，我的燈依舊亮著，我做著堆成一摞的卷子，如饑似渴的寫著。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝挥凶约哼@么努力，才有可能超越自己變成超人，超越自己，也超越別人。
我的心毫無(wú)雜念，除了好好學(xué)習(xí)，還是好好學(xué)習(xí)。我一遍遍做著那些有的人一眼就會(huì)的難題。我硬著頭皮去找一些“天才”問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)這個(gè)題的輔助線怎么畫？你能教我一下嗎？”對(duì)方不屑的眼神，略帶輕蔑的口吻：“這都不會(huì)�。俊蹦弥诤诘暮炞止P在我卷子隨手一畫，“這個(gè)soeasy！”
我有些茫然地看著那道被筆黑黑劃上的題，然后一個(gè)人進(jìn)入沉思……我真的怎么笨嗎？我可能變成超人嗎？爸爸的那句話不�；厥幵谀X海中：超越自己就是超人�！班�，我就是超人！”我小聲地說(shuō)，這句話是對(duì)自己說(shuō)，也是對(duì)另一個(gè)世界的媽媽說(shuō)。拿起筆，迅速進(jìn)入解題的狀態(tài)。超越自己就是超人，這就是我的座右銘。
最后，我靠著不停的往前追趕，考上了一所十分一般的高中。但我還是完成了那個(gè)幾乎不可能的愿望：超越了自己，我第一次變成了超人。
四，17歲，不要在乎別人
“爸爸，咱們?cè)趺催�不到�。俊毙∧泻⒑孟裼悬c(diǎn)著急了，催促著爸爸。爸爸也有點(diǎn)無(wú)奈：“兒子，你就等等吧，還有一段距離呢？你想干點(diǎn)什么呢？”“嗯——我想給媽媽打個(gè)電話！”“好，手機(jī)給你。跟你媽媽說(shuō)咱們都挺好的，快要到了！”我在一旁為這對(duì)父子感到幸福，自己要是也能這樣該多好啊。
到了高中，我的學(xué)習(xí)好像沒有原來(lái)那么吃力，但比起那些考完說(shuō)砸了，還能進(jìn)前五的同學(xué)來(lái)說(shuō)，只能說(shuō)自己太差了�？晌艺嬲嬲α�，進(jìn)入高中，這個(gè)原來(lái)看似不可能的事已經(jīng)完成了。
周末放學(xué)回家，我正準(zhǔn)備一把抱住老爸時(shí)，家里突然多了一個(gè)陌生的女人。我正準(zhǔn)備尖叫時(shí)，在一旁的老爸開始說(shuō)話了：“超超，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，爸爸也老了，需要有一個(gè)依靠的人。這些我想你都明白�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭�？梢幌氲侥莻�(gè)陌生的阿姨以后很有可能成為我的媽媽，心中不由自主升出一分難受。
那個(gè)阿姨臉上堆出一些燦爛的`笑容：“超超，別愣在那里，趕緊過(guò)來(lái)吃飯吧。聽你爸爸說(shuō)，你很乖的�！蔽倚南耄菏菃�？我很乖嗎？這些都是裝出來(lái)的表面，還有，我討厭你。可是這些僅僅是想象，我還是乖乖地坐下來(lái)吃飯。
我坐下來(lái)，桌子上的美食很多，可就是沒胃口，只是隨便扒拉了幾口。我感覺越看那個(gè)陌生阿姨越難受，憑什么她就可以成為我媽？
以后，她干什么我都看不慣。周末，我們的矛盾就徹底開始了。她把洗好的衣服給我拿過(guò)來(lái)：“超超，你的校服。周一別忘帶走�！蔽也恍嫉乜纯葱７�，發(fā)現(xiàn)有一處污漬：“根本就沒干凈，你看看，這里！比我爸爸洗的差遠(yuǎn)了�！彼行⿶阑穑骸霸趺戳耍坎痪湍敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)，你干嘛不自己去洗？”“我憑什么要自己洗，還有，你不要真的把自己當(dāng)我媽，我不承認(rèn)�！薄芭�，我還不想當(dāng)呢。你以為有什么好的？學(xué)習(xí)差，不會(huì)勞動(dòng)，愛挑剔！還有你爸，就一個(gè)家庭主夫，干什么事都不果斷。”“你——你就一個(gè)潑婦！”啪，一個(gè)巴掌狠狠打在我的臉上，我捂著臉，眼淚簌簌流下。我爸爸都從來(lái)沒打過(guò)我，今天卻被一個(gè)陌生人打了。
我蓄著淚去找爸爸訴苦，見到爸爸，我已經(jīng)忍不住了，大聲復(fù)述剛才的苦。爸爸聽后，竟然面不改色：“不要在乎別人的言語(yǔ)，做好自己就可以。你是超人，不應(yīng)該被別人的言論所困擾。好好學(xué)習(xí)吧，相信你能考上一所理想的大學(xué)�！�
五，超越自己就是超人
高三最后一年的黑色生活降臨了，每天只有卷子。我每天除了上課，就是做卷子。我?guī)缀跏且粋�(gè)人深深沉浸在學(xué)海中。不過(guò)我還是不太相信：我真的可以能考上理想的大學(xué)嗎？我不太相信，但老師相信，我爸爸也相信，我想，我天堂的媽媽也會(huì)相信吧。
周末回到家，我也懶著理那個(gè)陌生的媽媽了，只是一個(gè)人沖進(jìn)自己的小書房，然后鎖上門。我需要一個(gè)獨(dú)立的空間，在自己的空間里任幻想的小馬飛翔。拿出作業(yè)，開始奮筆疾書，填滿那一片片的空白�！俺�，吃飯了！”爸爸的聲音在耳邊響起來(lái)，我靜靜合上本子，打開門，走到飯桌上。
爸爸和那個(gè)陌生人坐在一起，我一個(gè)人孤獨(dú)地坐在另一邊�！俺�，最近學(xué)習(xí)怎么樣？有沒有吃力。”爸爸為了打破沉默的環(huán)境�！芭�，還可以吧。不過(guò)數(shù)學(xué)函數(shù)有點(diǎn)差�！蔽矣悬c(diǎn)心不在焉的回答�！斑@可不行，老爸給你報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班吧�！薄斑馈S便�！蔽乙詾榘职志褪请S便說(shuō)說(shuō)，我也就是隨便答答�？蓻]想到，這次是真的。
以后每個(gè)周末，我都不得不去上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，本來(lái)平時(shí)就夠累了，可這下會(huì)更加累了。我只能自己安慰自己：沒事，沒事，現(xiàn)在的累和痛，是為了以后的樂。超人就得這樣，再做一次超人吧。
輔導(dǎo)班時(shí)，盡全力聽著那牛老師的瘋狂講解，一會(huì)兒在黑板上胡亂劃一筆，然后開始天書般講解，最后撇給大家一道難度五顆星的題目。我拿起筆絞盡腦汁地想，鉛筆在卷子上畫了一遍又一遍，橡皮擦了一遍又一遍。我行，我能行。我竭盡全力讓自己冷靜，深深地呼吸，把筆握的更緊了。頭腦里翻江倒�！�
最后的高考，我緊張地邁出家門。每走一步都是那么地艱難，我真的怕，也真的緊張�！俺�，超超�！蔽译[隱聽到身后有人叫我，回頭一看，“超超，爸爸來(lái)送你一句話：超越自己就是超人。好了你走吧，加油！”我抬起頭，看著爸爸有些蒼老的面容，只感到他好像一下子老了。可能是他飽經(jīng)了太多滄桑。我只能堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭：“好的，我會(huì)的。您走吧�！薄煽�(jī)出來(lái)了，是一個(gè)喜人的成績(jī)。我竟然被一所重點(diǎn)大學(xué)錄取，一切就像是做夢(mèng)。接過(guò)那張紅色的錄取通知書，我仰天大吼：“超越自己就是超人，我就是超人！”
“哐當(dāng)�！被疖囈幌伦油Ａ�，我的夢(mèng)也漸漸轉(zhuǎn)入現(xiàn)實(shí)。大家匆匆拿著下車，就在快要出火車時(shí)，我拉住那個(gè)小男孩的手：“孩子，記住姐姐的一句話：超越自己就是超人。拜拜~”他的爸爸沖我莞爾一笑。
后記22歲——我遇見了同樣超人的他
大四那年，我們好多人一起出去實(shí)習(xí)。一個(gè)長(zhǎng)相平平的男生引起了我的注意。他舉止文雅，有一絲的斯文。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，總喜歡拿著一個(gè)小小的素描本畫著什么。
有一天，他正在公司的對(duì)著窗外畫著什么，我看不見他的面部，但能猜測(cè)到那一份的專注。我躡手躡腳走過(guò)去，輕輕拍了一下他的肩膀。他突然一驚，差點(diǎn)跳起來(lái)。我趕緊道歉：“對(duì)不起，沒嚇到你吧。我只是想看看你在畫什么。”他害羞地一笑：“沒什么，就是平時(shí)愛好，隨便畫畫�！彼p手遞過(guò)他的小畫冊(cè)。
我輕輕打開畫冊(cè)，里面布滿了精致的涂鴉。我一頁(yè)一頁(yè)小心地翻看，翻看到最后一頁(yè)，也就是他現(xiàn)在正在畫的。那是一棵蔥蘢的樹冠，每一根枝葉都是那么精細(xì)。我合上畫冊(cè)，雙手還給他，順便問(wèn)著：“你畫的真好看，是普通愛好，還是專業(yè)？”“原來(lái)是愛好，現(xiàn)在是專業(yè)。不瞞你說(shuō)，我特別小的時(shí)候就喜歡畫畫了，可能從剛懂事起，我就開始到處涂鴉。我家的墻上都有我的作品。”“呵呵，我小時(shí)候有時(shí)也會(huì)的。繼續(xù)講�！�
“長(zhǎng)大一點(diǎn)，我就越來(lái)越愛上繪畫了。幾乎是想到什么就畫點(diǎn)什么，不過(guò)我特別希望別人可以賞識(shí)我的畫作，可惜沒有。父母一再阻擾我，說(shuō)這個(gè)打擾學(xué)習(xí)，他們就不讓我畫畫了�？墒俏也桓桑揖徒^食，因?yàn)槲业纳胁荒苁ギ嫛?/p>
我也經(jīng)常投稿，給各種雜志社，不過(guò)每次得到的結(jié)果都是一樣的，退稿！那是我真的迷茫了，我不知道我是不是該堅(jiān)持，這樣對(duì)還是不對(duì)�！蔽疫M(jìn)入了思考：那是的我不也是如此，整天沉浸在別人的嬉笑中，我學(xué)習(xí)差，又沒有媽媽。最后都是靠那一句話所動(dòng)著�！澳悄愫髞�(lái)怎么辦的？”我忍不住打斷他的話，好奇地問(wèn)。
“有一天，我在網(wǎng)絡(luò)隨意瀏覽，看見一個(gè)人博客的一句話讓我心情大作�！薄笆裁�？”“超越自己……”“就是超人！”我情不自禁地接了過(guò)來(lái)。他有些迷惑地問(wèn)：“超人，你怎么也知道這句話？”我有些自戀地說(shuō)：“當(dāng)然知道了！我還想知道你是怎么知道的呢？那個(gè)博客的主人到底是誰(shuí)？”男生有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴：“我也不太清楚，就記得那個(gè)博主叫‘超人’，不過(guò)好像又是個(gè)女生�！蔽�?guī)缀跻@叫了：“那個(gè)博主，就——就是我！”
從此，我們就這樣相識(shí)，相交，相戀了。因?yàn)槲覀兌际浅耍瑖L試超越自己。、
30歲——我們有了寶寶
我和他最終步入了婚姻的殿堂，隨后有了自己的孩子。我們希望自己的孩子可以像我們一樣，一次次超越自己，成為一個(gè)健康又可愛的小超人。我們就給他取名為：歐超林。把父母的姓合在一起，中間加上超人的超字。
我們的寶寶一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，我們看著寶寶的長(zhǎng)大，總愛回憶起過(guò)去的一點(diǎn)一滴。我抱著寶寶，歐在一旁為寶寶畫著素描。他畫的那么認(rèn)真，頭上都冒出了豆粒大的汗珠。我輕輕地拍著孩子，哼著搖籃曲：“風(fēng)兒吹，月兒明……”寶寶睡得很甜，很香。嘴角上掛著一抹淡淡的微笑。
歐畫完了，悄悄拍了下我的肩：“超超，你看我畫的。”我放下孩子，接過(guò)他的畫。畫上的歐超林胖胖的小臉蛋，睡覺時(shí)有兩個(gè)淡淡的小酒窩，嘴角上有一點(diǎn)的口水……在整個(gè)的畫邊，他用鏗鏘的筆法寫上：超越自己就是超人。
我們把這幅畫裱起來(lái)，高高地掛在墻上。我在心里小聲祝愿：愿我們的歐超林可以想超人一樣，把我們的愛延續(xù)，把超人的境界延續(xù)……
超越自己作文 篇3
來(lái)到這里之前，我們一開始就知道，我們能夠面臨什么樣的命運(yùn)。所有的掙扎，其實(shí)到最后都是沒有什么作用的，就好像你在平時(shí)的時(shí)候練習(xí)那么長(zhǎng)時(shí)間，但是真的到了舞臺(tái)上還是會(huì)恢復(fù)原來(lái)的你自己。
如果你從內(nèi)心深處覺得自己沒有辦法去超越別人，更沒有辦法去超越過(guò)去的自己，我想那從一開始你就沒有這樣的自信，你就自己打了退堂鼓。
又要怎樣才能夠真的超越別人呢？還是說(shuō)你自己本來(lái)有的那些自信和能力，其實(shí)在他們看起來(lái)都不值得一提，他們從來(lái)都不缺少這些東西，也從來(lái)不會(huì)依靠這些東西，闖天下。
這就好比過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間之后，我們才發(fā)現(xiàn)，然后呢，我們以前非常珍視的那些東西可能從一開始就并不屬于我們。即便是我們?cè)倥Φ娜?zhēng)取，也沒有什么作用。
然而，當(dāng)有一天現(xiàn)實(shí)情況終于發(fā)生在我們身邊，你就會(huì)懂得更多的道理與我們有著完全不一樣的 結(jié)果。
其實(shí)這些全都是一開始他們沒有讀懂作者的敘述，所以才會(huì)承受那么大的誤會(huì)。
超越自己作文 篇4
人本身都是弱小的，但為什么有些人最后很“強(qiáng)大”呢？因?yàn)槿松蜂仢M荊棘，有些人因害怕而退縮，最后依然弱�。坏行┤瞬晃防щy，披荊斬棘，最后超越變強(qiáng)。
記得那一天，當(dāng)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“如果現(xiàn)在你能當(dāng)上主持人，你愿意把它做好嗎？”我答道：“當(dāng)然�！崩蠋熞馕渡铋L(zhǎng)地拍拍我。雖然很得意，但也很緊張。剛回到家，飯也不吃，就開始背稿子，生怕那天背不下來(lái)，遭人笑話。
時(shí)間一天天過(guò)去了，那一天，我緊張極了！一眼望過(guò)去，是一片黑色的海洋，望不到邊。站上臺(tái)，看著人們的眼光，我覺得無(wú)數(shù)聲音在耳畔響起：你真弱，你真弱，真弱，真弱，弱，弱......
這時(shí)，老師向我點(diǎn)點(diǎn)頭，意思是你是最棒的！我頓時(shí)覺得自信，心想：是��！沒什么大不了。當(dāng)我把臺(tái)詞有感情地背出來(lái)時(shí)，臺(tái)下稱贊連連，我自豪極了！心想：沒什么，克服緊張，不就行了。是臺(tái)下觀眾的稱贊與老師的信任，使我完美地結(jié)束了演出。
人生每個(gè)階段都有一個(gè)過(guò)渡期，若你勇敢地踏過(guò)荊棘，跨過(guò)高原，那你將會(huì)超越自己，贏得一個(gè)嶄新的自己，這樣就會(huì)變強(qiáng)，會(huì)獲得一個(gè)新的人生！
超越自己作文 篇5
以前的時(shí)候，我看見我的朋友們爬到桿上面玩兒，我也想去。但是我一直害怕摔下來(lái)，害怕疼。
有一天，我讀了一個(gè)故事，故事里面說(shuō)：有個(gè)孩子很老實(shí)而且很膽小。每次他都會(huì)被強(qiáng)壯的同學(xué)欺負(fù)，他們經(jīng)常拿走他的東西或者打他、嘲笑他。于是這個(gè)孩子對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我要學(xué)習(xí)跆拳道，不要?jiǎng)e人欺負(fù)我�！卑职滞饬恕Ｋ麑W(xué)習(xí)了好幾年以后，有一天，有個(gè)強(qiáng)壯的學(xué)生看中了他的帽子，就一把奪了去。那個(gè)孩子一見，高興地想：“太好啦！我學(xué)習(xí)了這么多年的跆拳道終于可以展示啦！”他理直氣壯地朝那個(gè)強(qiáng)壯的學(xué)生吼著說(shuō)：“把帽子還給我！”說(shuō)完，他就開始思考要攻擊那個(gè)學(xué)生的哪個(gè)部位。那個(gè)強(qiáng)壯的學(xué)生想：“咦，這個(gè)膽小鬼今天怎么變得膽子那么大？”然后無(wú)可奈何地把帽子還給了他。那個(gè)孩子很奇怪：“為什么我還沒出手呢，他就把帽子還給我啦？這……”“孩子，其實(shí)不是那個(gè)強(qiáng)壯的孩子怕你，而是你每次都不敢嘗試�！焙⒆拥陌职指嬖V他，“你如果沒學(xué)跆拳道就和今天一樣吼他，他也會(huì)還給你的�！焙⒆踊腥淮笪颍骸芭�，原來(lái)是這樣��！爸爸，我明白了！原來(lái)是我不敢嘗試�。 卑职终f(shuō)：“對(duì)呀，所有的事情其實(shí)沒有你想的那么可怕，去嘗試，你才會(huì)知道，其實(shí)并不可怕�！�
讀過(guò)這個(gè)故事以后，我明白了：所有的事情都沒有自己想象的那么可怕，如果你去嘗試，才會(huì)知道，其實(shí)做這件事并不可怕。
后來(lái)，我又去嘗試著爬，終于爬了上來(lái)！原來(lái)事情真的沒有自己想象的那么可怕呀！原來(lái)超越自己并不難，難的是我們能擁有超越自己的勇氣！只要有勇氣，敢于嘗試，所有的困難都迎刃而解！
超越自己作文 篇6
在一次品德課上，我們認(rèn)識(shí)了一位特殊的大學(xué)生——?jiǎng)�，從他身上我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)和不放棄。
他是一位沒有雙臂的特殊大學(xué)生，所以面對(duì)生活，他有著許多困難�？墒撬幌蛎\(yùn)低頭，竟然學(xué)會(huì)了用腳寫字。為了練好字，他的腳磨出了許多血泡，這些血泡有時(shí)甚至?xí)荒テ疲偸菆?jiān)持練習(xí)者。他不僅學(xué)會(huì)了用腳寫字，還學(xué)會(huì)了用腳翻書、吃放、刷牙、洗臉……困難重重，但是劉濤從來(lái)沒有抱怨過(guò)命運(yùn)。他這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的練習(xí)著，終于功夫不負(fù)有心人，他以優(yōu)秀的成績(jī)被高校錄取，成為一名特殊的大學(xué)生。
讀到這兒，我感觸很深。劉濤身殘但志不殘，通過(guò)自己的不懈努力向世人證明了自己不是生活的弱者。記得那個(gè)冬天的晚上，我被一道數(shù)學(xué)題難倒了。我摸了摸冰涼的雙手想：現(xiàn)在都這么晚了，而且天氣這么冷，我還是別寫了吧！反正明天老師都會(huì)講的嘛！這時(shí)，劉濤情不自禁地映入我的腦海中，我仿佛看到了他寒冬酷暑都趴在地上練字的情景，心中的另一個(gè)聲音好像在說(shuō)：“桑潔，遇到這么點(diǎn)困難就退縮了，你真是一個(gè)懦夫！”此時(shí)，我為之一振，重新抖擻了精神，又一次鉆進(jìn)了這道難題。時(shí)間一秒秒地過(guò)去了，深夜靜得只聽到筆沙沙的聲響，屋外的西北風(fēng)好像也停止了，它也不忍心打擾的我的思路。“我終于解出來(lái)了，我真厲害！”我高興地跳起了《小蘋果》，此時(shí)成功的喜悅無(wú)法言語(yǔ)。
我相信只要我像劉濤一樣有信念、有毅力、有耐力，我就可以超越一切；只要我對(duì)自己說(shuō)不放棄，我就一定會(huì)成功。
超越自己作文 篇7
“人之為學(xué)有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。”看來(lái)，人的學(xué)習(xí)難易是可以轉(zhuǎn)換的，關(guān)鍵是看你怎么去對(duì)待。
當(dāng)面對(duì)失敗，有的人無(wú)法戰(zhàn)勝自己，經(jīng)受不住煎熬，覺得這世界上的一切光彩都已經(jīng)離他而去，那些驕傲，那些光芒都已失去，他們失落、沮喪，從此一蹶不振，那么他們就注定會(huì)失敗，因?yàn)樗麄冞^(guò)不了自己這一關(guān)，失敗是注定的結(jié)果，只是早晚而已�；蛟S再次失敗的時(shí)候，他們還會(huì)調(diào)侃自己說(shuō)：“看來(lái)自己，不行……”
難道他們真的不行嗎？不是的！
面對(duì)失敗，任何人都會(huì)難過(guò)，因?yàn)樽约旱母冻鲈谶@時(shí)沒有得到回報(bào)，會(huì)覺得看不見路的盡頭。這一切的感覺都在情理之中，可為什么有的人就能夠再次站起來(lái)，走向成功呢？因?yàn)樗麄兠靼滓淮蔚氖〔⒉荒艽碜詈蟮慕Y(jié)果，他們也知道“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，他們更懂得戰(zhàn)勝自己，超越夢(mèng)想。正因?yàn)樗麄兿氲降氖桥^斗，想到的是堅(jiān)持不懈，所以他們注定會(huì)有好的結(jié)果，即使現(xiàn)在面臨著重重困難。
同樣是面對(duì)失敗，有的人能夠走向成功而有的人卻只能呆在原地，嘗盡失敗的苦果。同樣的問(wèn)題卻有著兩種截然不同的結(jié)果，這是為什么呢？因?yàn)閷?duì)待問(wèn)題的心態(tài)不同！
當(dāng)一個(gè)人不斷對(duì)自己說(shuō)自己不行，說(shuō)成功不屬于自己，那么他還有心思去認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？失敗的痛苦已占據(jù)了他的全部，放棄的念頭也已鉆進(jìn)了他的腦海，那他還能拿什么去取得成功呢？這種人最后的結(jié)果只能是失敗。
當(dāng)一個(gè)人在心里不斷對(duì)自己說(shuō)要努力，要加油，不能懈氣！那么他就會(huì)滿懷激情地投入到以后的工作學(xué)習(xí)中。一個(gè)人有了最初的動(dòng)力，那他還有什么不能戰(zhàn)勝的呢？困難只當(dāng)成是磨礪，挫折只算作是不斷提高自己的途徑，那么這種人最后的結(jié)果會(huì)是成功！
不同的人演繹著不同的人生，最后的結(jié)果是好是壞，其實(shí)都是由自己決定的。如果一旦決定了要努力，就不要停下來(lái)回頭看自己到底經(jīng)歷了多少的艱辛又得到了什么。因?yàn)閴?mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)，成功之路不再遙遠(yuǎn)。
那些失去了信念的人們，請(qǐng)努力讓自己振作，想想看自己曾經(jīng)經(jīng)歷的磨難，經(jīng)歷了那么多的風(fēng)雨，難道只為在半路上放棄嗎？站起來(lái)吧！繼續(xù)努力，相信作后你會(huì)是贏家！
一個(gè)人的思維可以決定他的靈敏度，而一次思維的轉(zhuǎn)變可能改變他的一生，思維角度的不同引領(lǐng)著不同的結(jié)果！