學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文1
每當(dāng)打開記憶的大門，都會(huì)不由得停留在那一刻……
記得那天下午，我跟同學(xué)一起走在回家的路上，一個(gè)高高瘦瘦的中年人對(duì)我打招呼：“小朋友，放學(xué)回家啦？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拉著同學(xué)趕緊走。當(dāng)我回頭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)叔叔一直跟在我們身后。
走到半路，那個(gè)叔叔對(duì)我同學(xué)說：“小朋友，你不認(rèn)識(shí)我嗎？我是你爸爸的同事呀！今天你爸爸加班，叫我來接你！”然后又對(duì)我說：“你是她的同學(xué)吧！走，跟你同學(xué)一起！”說著拉著我們的手就要走。我與同學(xué)互相看了對(duì)方，小聲地說出了那個(gè)詞——人販子！我同學(xué)的爸爸和她說過自己要出差，讓同學(xué)在家好好聽話。就憑這一點(diǎn)，就能知道他在說謊。怎么辦？老師說過每當(dāng)獨(dú)自上學(xué)、放學(xué)時(shí)在脖子上戴個(gè)哨子，遇到了人販子就吹響它，但是我的哨子忘在家了，我同學(xué)又沒有哨子，前面過個(gè)紅綠燈就到我家了，距離下一個(gè)綠燈還有20秒。我靈機(jī)一動(dòng)，假裝我爸給我打電話：“喂？老爸，你來接我和我同學(xué)是不是？好，我知道了�！弊詫�(dǎo)自演結(jié)束后，我拉起同學(xué)的手，對(duì)那個(gè)叔叔說：“我爸爸來接我們了，謝謝你！人販子！”這時(shí)綠燈正好亮了，我?guī)彝瑢W(xué)一路狂奔到我家。此刻，我多么得意，我不但保護(hù)了我，還保護(hù)了我同學(xué)！
人要學(xué)會(huì)自我保護(hù)的能力，獨(dú)立自主，還要自強(qiáng)不息，努力拼搏，這才能更好的生存。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文2
生命是自己的，我們一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
我們小朋友還小，不太有保護(hù)自身安全的意識(shí)。老師在班會(huì)課上給我們放了一個(gè)短片，里面的內(nèi)容是這樣的?一個(gè)小男孩在馬路上玩皮球，有人勸他。他且說?“沒事，沒事！”有憂人告訴他很危險(xiǎn)，可他還是很不耐煩地說?“沒事，沒事！”過往的行人都在勸他。小男孩還是很不耐煩地回答說?“沒事，沒事！”最終被車壓死了。聽到這個(gè)結(jié)果，大家一定都意識(shí)到了保護(hù)自身安全的重要性了吧！人們說要珍愛生命，可有好些人在走斑馬線的時(shí)候，看到紅燈好像沒看見，就急著趕時(shí)間。這樣就是對(duì)自己生命不負(fù)責(zé)的行為。如果遇上也要趕時(shí)間的司機(jī)，結(jié)果沒有省時(shí)間，反而會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，原因也該知道了吧！所以我們要記住?寧等一分，不搶一秒。
再反過來，說一下開車的司機(jī)朋友們。如果你們覺得開車沒什么危險(xiǎn)，那你們就錯(cuò)了。大家要記住“開車不喝酒，喝酒不開車”這句話。有時(shí)交通事故往往就出在那杯小小等到酒身上。
我們不管在什么地方，都要記住珍愛生命。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文3
早晨，我打開窗戶，看到一輛冰淇淋車停在我家門口。
那輛冰淇淋車的顏色是黑白相間，頂上還有個(gè)大冰淇淋模型，看起來誘人極了。果然，沒過一會(huì)兒，就有一個(gè)小朋友過來買冰淇淋，小朋友穿著雪白的衣服迫不及待地向冰淇淋車跑去------我見那個(gè)老板賊眉鼠眼的有點(diǎn)可疑，于是就叫他不要去買，但他不聽我的話，仍然過去買。他剛一過去，那個(gè)老板就一把把他抱進(jìn)車?yán)镩_走。瞬間，我嚇得趕忙打電話報(bào)警。警察叔叔聽我說的話，立刻派警車去追那輛黑白相間的汽車。追了很久，終于追到那輛車，抓住了那個(gè)可疑的老板。接著，警察叔叔打開他的車門，發(fā)現(xiàn)里面有許多的小朋友，于是，警察就把小朋友們都送回了自己的家。
通過這件事，我想對(duì)各位小朋友說，我們要保護(hù)好自己，遇到危險(xiǎn)一定要找警察叔叔。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文4
那天晚上，爸爸媽媽都有事出去了，我一個(gè)人在家里玩。忽然聽到門外有人敲門，心想：爸爸媽媽剛出門，怎么就回來了呢?一定是別人在敲門，我就繼續(xù)玩。過了一會(huì)兒，敲門聲越來越大，我想門縫一看，啊!頓時(shí)嚇了一跳，原來是個(gè)小偷呀。
他長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，好像非常緊張似的，左看看。右看看，賊眼骨碌碌轉(zhuǎn)，染著一頭五顏六色的頭發(fā)，一雙大大的耳朵，穿著一身黑衣服，戴著一副墨鏡。他正在用鉗子開我們家的門。我想：完了，爸爸媽媽又不在家，我怎么辦呢?是開門把錢給他，還是……還是開門吧。當(dāng)我把手伸出去時(shí)，突然想起爸爸媽媽出門前對(duì)我說的一句話：“不管有誰來敲門，都不要給他開門。如果他用鉗子開，你一定要鎮(zhèn)定，想辦法把他嚇跑�！蔽姨稍诖采蠂樀冒l(fā)抖，怎么也想不出來。
過了一會(huì)兒，我眼睛一亮，終于想出了一個(gè)把他嚇跑的好辦法。我站在門前大聲說：“爸爸，有人在外面敲門，你去看一看是不是媽媽�！毙⊥德犚娏耍瑖樀棉D(zhuǎn)身就跑。我看見了大笑起來。
小偷，我真想對(duì)你說：“你不應(yīng)該隨便偷別人的東西，如果你繼續(xù)偷下去，警察叔叔一定不會(huì)放過你。我希望你能改過自新做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人�！�
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文5
星期天放學(xué)回家，小明自己在家寫作業(yè)。因?yàn)樗膵寢尯桶职秩タ茨棠塘恕?/p>
爸爸媽媽說：“小明，在家的時(shí)候有人敲門不要開，還有，不要玩火和電�！毙∶髡f：“好的，你們?nèi)グ�，我沒事的�！卑职謰寢屨f：“那我們走了�！毙∶髡f：“你們放心地走吧�！�
小明正寫著作業(yè)，有一個(gè)人過來敲門。小明心想：都這么晚了，怎么還有人來呢？
小明走了過來說：“是誰呀？”他說：“我是你爸爸的朋友，來找你爸爸的�！毙∶餍南耄喊职譀]說有人來呀？
小明不知道該怎么辦了，他從旁邊拿了一個(gè)板凳站在上面，瞇著眼看著外面。小明想到辦法了。
小明說：“你不是我爸爸的朋友嗎？我問你個(gè)問題，你能答得出來，我就給你開門。”他說：“好�！毙∶髡f：“我叫王小明還是叫張小明？”他回答：“你叫王小明�！毙∶髡f：“錯(cuò)，這兩個(gè)我都不叫，我馬上就要報(bào)警了�！彼犚娏孙w快地跑走了。媽媽爸爸回來了，說：“小明你真聰明�！�
我們要保護(hù)自己，還要多動(dòng)腦筋想辦法。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文6
我們生活在一個(gè)比較和平、安詳、快樂的世界里，我們感到自己是安全、幸福的，但實(shí)際上突發(fā)危機(jī)只與我們隔著一簾薄紗。面對(duì)天災(zāi)、人禍，我們必須學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓生命之花迎著暴風(fēng)雨傲然綻放。
我沒經(jīng)歷天災(zāi)人禍，也沒經(jīng)歷令人膽顫心驚的綁架、搶劫、詐騙，但危險(xiǎn)的事情，我還是經(jīng)歷過的。
四年級(jí)暑假時(shí)，我一個(gè)人在家看電視，突然電話鈴聲響了，我看是陌生的電話號(hào)碼，疑惑地拿起電話聽筒：“你好，我是XX調(diào)查局的工作人員，請(qǐng)接受我們的調(diào)查，請(qǐng)問你大人在家？……”,一個(gè)溫柔的聲音飄然而出，我剛想回答，突然想起電視里有一篇報(bào)導(dǎo)，說一個(gè)獨(dú)自在家的小孩把信息一五一十的說給“一位調(diào)查員”聽，結(jié)果家里馬上遭竊，小孩也被殺害了。我想，是不是有人在打探我家情況，怎嗎辦？我想起電視上的拒絕方法，拒絕調(diào)查。我吸一口氣，平靜地說：“對(duì)不起，我們正在忙，稍后再接受你的調(diào)查�！蔽覓鞌嗔穗娫�，后來，那個(gè)陌生的電話再?zèng)]有打過來。
或許，那位調(diào)查員是真的，但我們常說：“防人之心不可無”，在沒有核實(shí)調(diào)查員身份的情況下，我們不能輕易地說出個(gè)人信息。我們?cè)谏钪�，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，面對(duì)危險(xiǎn)，我們要沉著、冷靜，用智慧、勇氣面對(duì)突發(fā)事件，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文7
活著，是生存的基本。生活，是每個(gè)人都要面對(duì)的事實(shí)。所以，生存，便是每個(gè)人都要學(xué)會(huì)的本領(lǐng)。
在這個(gè)萬千世界中，生存，是重中之重。不會(huì)生存，便不會(huì)在社會(huì)中扎根、生長(zhǎng)。不能在社會(huì)中扎根，怎能負(fù)擔(dān)建設(shè)祖國(guó)的重任？
生存的過程中，怎么不會(huì)有理想與夢(mèng)想的存在呢？哪個(gè)人會(huì)喜歡一直過著死循環(huán)的生活呢？一直在工作、吃飯、睡覺，多么乏味。既然生存，當(dāng)然要有理想呀，理想，會(huì)讓一個(gè)人渾身充滿力量，有了崇高的理想，才具備學(xué)會(huì)生存的動(dòng)力及決心。
生存，一定少不了拼搏。在這個(gè)優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中，只有努力拼搏，勇于奮斗，才能創(chuàng)造奇跡，為自己的生活畫出一道絢麗的彩虹。理想，是要有的，但一直空想，誰能保證它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)？所以，拼搏，它不是個(gè)擺設(shè)。拼搏，它需要?jiǎng)恿Γ瑒?dòng)力的由來，便是理想。為理想，而努力拼搏。
如果理想是生存的目標(biāo)，那拼搏，也是必不可少的一種精神，在生存的道路上，怎能不生荊棘？既有荊棘，也少不了花果。有一帆風(fēng)順，也會(huì)有驚濤駭浪。在無助時(shí)，理想就是動(dòng)力，它會(huì)鼓舞你，努力奮斗，化解危機(jī)。在困難面前，不會(huì)膽怯退縮的人，才能化險(xiǎn)為夷，成為一位在社會(huì)中生存的強(qiáng)者。
身處優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中，生存，是基本法則，學(xué)會(huì)生存，便能在社會(huì)的涌流中成為強(qiáng)者！
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文8
我們現(xiàn)在的生活可以說是豐富多彩，但是還依然存在著危險(xiǎn)。這些可惡的“危險(xiǎn)”就是在人們疏忽防范意識(shí)的漏洞里鉆進(jìn)去的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)防止這些危險(xiǎn)地發(fā)生。
我曾在電視上看見過這樣的一篇新聞，說有一位小女孩剛剛才學(xué)會(huì)了游泳，趁父母不在家的時(shí)候，約自己的好朋友一起去池塘游泳。池塘邊有許多人都在里面游泳，她和她的'好朋友也沒有考慮到會(huì)不會(huì)抽筋等一些問題，就匆匆下了水.小女孩游了一會(huì)就覺得沒什么力氣了，她越游越吃力，她發(fā)自己的腳抽筋了，她的身體慢慢的往下沉。她大聲呼叫著，她的同伴急忙找來了一位大人，才把她救上了岸。
我們應(yīng)該吸取這位小女孩的教訓(xùn)，我們應(yīng)該在今后參加游泳、登山等運(yùn)動(dòng)時(shí)，要做好安全措施，要有大人的陪同。
對(duì)我們學(xué)生而言，造成傷害比較多的可能是在體育課上。例如說，我校607班的一位小女孩在上體育課時(shí)，坐在雙杠上，她的好朋友推了她一下，她不慎從雙杠上摔了下來。跌掉了一顆門牙，流了很多的血。許多學(xué)生在體育課上沒有按照正確的鍛煉方法鍛煉，導(dǎo)致受傷事故經(jīng)常發(fā)生。所以，上體育課時(shí)，我們應(yīng)該在運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備工作，運(yùn)動(dòng)中，我們應(yīng)該聽從老師的指導(dǎo)，規(guī)范地去做好。
生活當(dāng)中，比如說過馬路要遵守交通規(guī)則、防止陌生人是騙子等等。我們還要學(xué)會(huì)一些突發(fā)事故的防范和求助電話。
假如我們遇到了這些困難，我們應(yīng)該怎么辦?我就可以用這些防范措施來保護(hù)自己，使我們的生活更加美好。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文9
隨著人類智力的提高，這個(gè)社會(huì)變得越來越復(fù)雜。我們不知道什么時(shí)候會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)難。為了保護(hù)我們自己，我們必須學(xué)會(huì)保護(hù)我們自己，更加小心并防范它。
我仍然記得我在三年級(jí)的時(shí)候，我和我的一個(gè)好朋友去樓下的停車場(chǎng)玩滑板。我不知道這很危險(xiǎn)，因?yàn)楹苋菀妆卉囎采�。�?dāng)我們玩得開心的時(shí)候，我想轉(zhuǎn)90度。然而，當(dāng)我滑倒的時(shí)候，我碰巧身邊有一輛三輪車。我的后腦勺重重地撞在三輪車的鐵皮上。我看見了星星，在我恢復(fù)之前在地上坐了一會(huì)兒。當(dāng)我站不穩(wěn)時(shí)，我看到我的朋友目瞪口呆地盯著我，然后他喊道:亞歷克斯(我的昵稱)！你頭上有很多血！”我嚇了一跳，半信半疑地摸了摸后腦勺。當(dāng)我看到我的手滿是血時(shí)，我震驚了。我驚恐地想:“結(jié)束了，真的結(jié)束了，受了這么大的打擊，還留著血，你會(huì)死嗎？即使你不能死，你會(huì)留下后遺癥嗎？”所以我忘了帶滑板(我朋友后來給我?guī)Я?，我也忘了哭，盡可能快地跑回家。當(dāng)我回到家，我的父親立即打了一盆溫水，小心翼翼地用濕毛巾擦去我頭上的血痂，然后貼上止血貼。然后他帶我去醫(yī)院看醫(yī)生。醫(yī)生檢查后，他說:沒什么大不了的。只是擦傷。只要你恢復(fù)得好，幾個(gè)月后你就會(huì)好的�！�
這次事故給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn):在社會(huì)中，事故隨時(shí)都可能發(fā)生。一旦它們發(fā)生，我們必須盡一切可能保護(hù)自己。畢竟，生命是寶貴的。因此，我們應(yīng)該珍惜生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文10
學(xué)會(huì)生存、具備自我保護(hù)的本領(lǐng)，對(duì)每個(gè)人都很重要。一次偶然的“機(jī)會(huì)”，使我學(xué)會(huì)了怎樣治燙傷。
那是在一個(gè)晚上，媽媽剛煮好了一鍋夜宵，卻臨時(shí)有事要出去。臨走前交代我自己盛去吃，要小心點(diǎn)!媽媽出去后，嘴饞的我馬上拿碗來盛夜宵，不知是沒看準(zhǔn)還是姿勢(shì)不得當(dāng)，熱湯灑到了我的手背上，燙得我連忙把碗放下，直對(duì)手背吹氣，還時(shí)不時(shí)抖抖手。受傷的手背很快紅了起來，皮膚火辣辣的。我原本想等媽媽回來幫我處理傷口，可疼痛不得不使我打消這個(gè)念頭。對(duì)了，家里不是還有本《安全手冊(cè)》嗎?我連忙翻出來看，很快就找到了解決方法：用涼的、流動(dòng)的清水緩慢沖洗10分鐘，再涂些清涼油就可以了。如果很嚴(yán)重，要及時(shí)就醫(yī)。我按書上的指示執(zhí)行，用冷水沖洗手背。之后，我又在家翻天覆地尋找清涼油，可怎么也找不到!我急得不知道該怎么辦才好。猛地一想起，上次爸爸燙傷時(shí)，媽媽是用牙膏給他涂抹傷口的，于是，我擠了一點(diǎn)牙膏在傷口上，涂抹均勻，感覺涼涼的。雖還是有點(diǎn)疼，但感覺好多啦!
媽媽回來后，一進(jìn)門，就被我涂得白花花的手嚇了一跳。聽了我的經(jīng)歷后，媽媽還夸我勇敢呢。
我們要記住和應(yīng)用所學(xué)過的知識(shí)來保護(hù)自己，使我們與安全同行。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文11
在我們的生活中，會(huì)有各種各樣的危險(xiǎn)。這時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)。而發(fā)生在暑假里的這件事讓我至今難忘。
暑假里的一天，爸爸媽媽都出去了，我獨(dú)自一個(gè)人在家里欣賞著我最喜歡的電視節(jié)目《奔跑吧》�？商鞖鈱�(shí)在太熱了，我想起冰箱里還有一個(gè)沒切開的西瓜，我去切開吃了解解暑氣。
我飛快地跑進(jìn)廚房，拿來刀板、菜刀。從冰箱里抱出大西瓜，放在電視前的桌子上。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，心不在焉地切著西瓜�！鞍パ�!”鋒利的刀刃劃破了我的左手手指，鮮血頓時(shí)流了出來。好疼呀!怎么辦呢?我腦海里映出媽媽以前也劃破過手指，用云南白藥給自己止過血的過程。我強(qiáng)忍著疼痛，用手指按住出血的傷口，用右手在藥箱里翻找著云南白藥和紗布。啊!終于找到了。我把粘上了云南白藥的紗布迅速放到傷口上，我感到一陣鉆心的疼。我咬牙強(qiáng)忍著，剪下膠布，纏裹好紗布。血終于被止住了，過了一會(huì)兒，傷口也不那么疼了。我心里也慢慢平靜了下來。
發(fā)生在暑假里的這件事讓我至今記憶猶新。如今我懂得了生活中隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)各種各樣的危險(xiǎn)，但是，只要你冷靜下來，沉著應(yīng)對(duì)，把平時(shí)學(xué)到的小知識(shí)加以運(yùn)用，就能夠保護(hù)自己，使自己更好地生存了。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文12
流感，是一種傳染幾率極高的病毒。大家聽了，肯定會(huì)慌張吧？其實(shí)不瞞你說，我們班上次就來了流感。一次流感，讓我認(rèn)識(shí)到保護(hù)自己不受流感是多么重要。
這天早晨，我背著書包來到學(xué)校上學(xué)。我前腳剛進(jìn)教室，一股怪味兒撲面而來。緊接著，同學(xué)們的咳嗽聲、打噴嚏聲也接連而至。我左右躲開這些病毒，終于來到了自己的座位上。“阿—嚏—”我的身邊傳來了打噴嚏聲。不要啊！我的衣服會(huì)不會(huì)臟？我會(huì)不會(huì)被傳染呀！一轉(zhuǎn)頭看，呼，還好沒事。
上課了，班主任唐老師大駕光臨。唐老師一過來就說：“今天有許多人感冒了，是不是��？”“是！”大家齊說道�！坝羞@么多人感冒，我們班可能是有流感了！”唐老師面色慌張地說。“�。苛鞲�？”“蝦米鬼流感？”“會(huì)不會(huì)停課啊？”大家七嘴八舌地議論著，教室比菜市場(chǎng)還吵了�！昂昧耍‖F(xiàn)在讓生病的同學(xué)過來登記！之后打電話讓家長(zhǎng)接走！”班主任叫道。
過來一會(huì)兒，全班同學(xué)都被接走了（不管有沒有生病），我也回了家�；氐郊�，班主任就發(fā)短信了：“因?yàn)橛辛鞲�，停課一周！”我跑去問媽媽什么是流感？媽媽讓我上網(wǎng)自己查，我只好這樣了。
“流感有兩種。第一種就是空氣傳染，就是病毒傳染到空氣中。第二種叫鼻涕傳染，就是丟掉的鼻涕會(huì)蒸發(fā)，病毒又有了�！笨吹诫娔X上的這段話，我非常震驚：原來流感這么嚇人！我要保護(hù)自己不受流感！
就是這樣，我從流感中學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文13
每個(gè)人在每時(shí)每刻都會(huì)遇到困難、危險(xiǎn)。只有那些自我保護(hù)意識(shí)強(qiáng)烈的人，才能一次次化險(xiǎn)為夷，適應(yīng)環(huán)境。所以，我們一定要學(xué)會(huì)生存。
在日常生活中，我也遇到過不少困難和危險(xiǎn)。其中，我最難忘的還是那一次：那天，我的爸爸媽媽出去了，我一個(gè)人在家里，心中很害怕小偷“光顧”我家。于是，我便虛張聲勢(shì)：把電燈全開著，把電腦的音量加大。可該來的還是來了。正當(dāng)我心情有所放松是，一陣急促的敲門聲一起了我的注意。我在壞掉的貓眼前看了看，外面是一個(gè)陌生的叔叔，嘴里還叼著一根煙，在走廊上走來走去�？吹竭@種情景，我不禁慌了。我想：這可怎么辦呢？萬一他是壞人，把我拐賣，我的一生就完了。一會(huì)兒后，我急中生智，對(duì)外面的人大叫道：“你也是在鴨江三級(jí)站上班的吧，和我爸爸是同事吧！”外面的人聽到有了動(dòng)靜，連忙回答：“是、是！”我聽了這話后，不禁感到毛骨悚然。因?yàn)槲野职指静辉谌?jí)站上班。這時(shí)，我覺察到這個(gè)人是壞人，并為自己沒有貿(mào)然開門而感到欣慰。過了一會(huì)兒后，我覺得不能僵持下去，便找來水槍，往水槍里裝些肥皂水，朝他的眼里開了幾槍，然后假裝朝臥室喊道：“爸爸！外面有個(gè)叔叔被我捉弄了，他的那副樣子好滑稽喲！”當(dāng)我在向門外看時(shí)，那個(gè)叔叔早沒影了。我成功地用我的智慧擊敗了壞人。
在生活中，我們還可能遇到其它危險(xiǎn)和災(zāi)難。比如說：地震、被綁架、被搶劫等等，但我們都應(yīng)該運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)來保護(hù)自己、學(xué)會(huì)生存！
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文14
生命的價(jià)值是無可替代的，當(dāng)生命遭遇危險(xiǎn)時(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)是至關(guān)重要的方法。我也有一個(gè)這樣的小故事，請(qǐng)聽我說——
記得有一次學(xué)校下課了，我正要經(jīng)過三年3班時(shí)，看見一個(gè)小孩在走廊上跑，他的前面有一個(gè)三年級(jí)的小男孩，走路也搖搖晃晃的，總給我一種很調(diào)皮的感覺。突然，小孩子好像看到了什么似的，瞬間像火箭一樣跑向男孩。“嘭”的一聲，還沒等我反應(yīng)過來，那個(gè)小孩已經(jīng)撞倒了前面的男孩，男孩的下巴撞到了門角，頓時(shí)，血像破了小洞的水管一樣流了出來。小孩子看到這一幕，自己也驚慌失措、臉色煞白。突然出現(xiàn)在我眼前的這一幕讓我嚇了一大跳，我的心怦怦怦地，似乎要跳出來似的。我連忙叫其他人和我一起把那個(gè)男孩送到了醫(yī)務(wù)室，我們的速度都可以比過短跑運(yùn)動(dòng)員了，我心里急得不得了，恨不得自己已經(jīng)長(zhǎng)出了翅膀呢。等處理好傷口后，我們回憶剛才那一幕時(shí)，我心里想：如果罪魁禍?zhǔn)椎哪莻�(gè)小孩不在走廊上跑的話，事故就不會(huì)發(fā)生，不過我也有錯(cuò)，沒有及時(shí)制止他。
也許你沒經(jīng)歷過，也許你已經(jīng)躲過，但有時(shí)，一些飛來橫禍確實(shí)會(huì)使你措手不及。那么，請(qǐng)你冷靜地想一想，如何在平常的生活中運(yùn)用已經(jīng)學(xué)到的知識(shí)來保護(hù)自己，珍惜自己這條獨(dú)一無二的生命，讓自己不受傷害并續(xù)寫各種奇跡。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文15
在這個(gè)星期天的時(shí)候，我的爸爸、媽媽和奶奶都出去辦事去了。只有我一個(gè)人在家里寫作業(yè)。
當(dāng)我寫作業(yè)寫得真起勁的時(shí)候，突然，我們的門鈴響了，于是我跑上前去對(duì)著貓眼一看，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔站在門外。我問道：你是誰啊?那個(gè)人說：快開門吧，我是你爸爸的同事。我心想：既然是我爸爸的同事，這么我去爸爸單位的時(shí)候怎么沒見過?而且聲音一點(diǎn)也不熟悉。知道我家在哪里的爸爸同事，我都認(rèn)識(shí)。這個(gè)我怎么沒見過呢?他一定是壞人!我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)著門外說：噢，叔叔你先一等，我去叫我爸爸。那個(gè)人連忙說：不用了，不用了。我先走了!
后來，我還跟爸爸說起了這件事，那時(shí)的我才知道，剛剛和我說話的那個(gè)人不是爸爸的同事，而是壞人。哦，幸好我沒有開門。真嚇?biāo)牢伊?
通過今天的這一件事情，讓我知道了，以后遇到陌生人敲門的時(shí)候，千萬不能隨便開門。如果你要開門了，真遇到壞人該怎么辦呢?說不定他就會(huì)把我們拐走了，而且還會(huì)偷我們家里的東西。我們都已經(jīng)這么大了，應(yīng)該要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。這樣，別人想拐走我們，想偷我們的東西也就不會(huì)輕易得逞了。
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