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幫助別人，快樂自己作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的幫助別人，快樂自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幫助別人，快樂自己作文1
幫助別人是快樂之本，這話說得一點也沒錯。
最近是流感期間，有很多同學(xué)因為感冒，而不能來學(xué)校上學(xué)。
昨天，劉靜熙因為發(fā)燒而沒來上學(xué)，我回家的時候正好要經(jīng)過她家門口，所以就決定給他送回家作業(yè)。
放學(xué)后，我整理好書包，又把她要做的作業(yè)都拿了出來，單獨放好后就開始出發(fā)了。
一路上我又想起了一件事，這件事很重要，那就是不知道他家住幾樓，我本來想打電話問一下她媽媽的，可這哪有電話亭��？我想了好久都沒想到辦法。對了，我可以猜��！我突然之間就想到了這個妙招。
我來到了劉靜熙家樓下，先按了一下三零一的門鈴，“您好！您是劉靜熙家長嗎？”我問。
“不是！”
我連續(xù)按了七個門鈴，門鈴中的人要么直接掛掉，要么說：“不是”。就在我按第八個門鈴時，終于出現(xiàn)了一個我想要的回答：“對，我是劉靜熙奶奶，我這就下來拿作業(yè)，你等一下�！�
我這時才松了一口氣，大大地松了一口氣。
晚上我在吃飯的時候，劉靜熙爸爸發(fā)來了一條微信，我讀了一遍，擦了擦眼睛，再看了一遍，又讓媽媽讀了一遍，哈哈是夸我的.！太好了！之后又很多人在微信上陸陸續(xù)續(xù)地給我點贊，我開心得都要飛起來了。
真的幫助別人很快樂。
幫助別人，快樂自己作文2
好事，誰都會做�？墒亲鲆惠呑拥暮檬�，你能嗎？說起這個做了一輩子的好事的人，我想大家一定會想到可親可敬的雷鋒叔叔吧！沒錯，三月是學(xué)雷鋒月，趁著今天是休息日，我呢，打算做一件助人為樂的好事。
我先看了看家里，沒有需要幫助的地方 ，我穿好衣服，出門了，去找需要我?guī)椭?人了。剛出門，就看到樓下塵土飛揚，我趕緊跑下樓，原來是四樓又搬來了一家人，他們正在裝修呢！當(dāng)我環(huán)顧四周，腦袋里靈光一閃，嘿，有了！今天我就來清理樓道吧 ！說干就干，我跑回家，拿了掃帚，小拖把和簸箕，上到七樓——喲！門口還堆著垃圾呢，我先把垃圾扔到樓下的垃圾桶，又跑上來，把地掃了一遍，又拖了一遍，還把門上的灰擦了擦。唉，終于掃完了一層樓，我想了想：我假如一直這么干下去，一層樓一層樓地打掃，我就要累死了！我先從六樓開始，把每層樓的垃圾提到樓下扔到垃圾桶里，然后我又把每層掃干凈，后來呢，我又看到三樓樓道里有一盆花，我給它澆了點水，我就打掃完了。
我又從七樓到一樓看了一遍，發(fā)現(xiàn)樓道墻上畫著好多亂七八糟的東西，于是我在一樓告示欄留言“請勿在墻上亂寫亂畫”，我累壞了氣喘吁吁地回家，但是很開心，我今天也學(xué)雷鋒了，做了一件好事！
幫助別人，快樂自己作文3
一個天氣晴朗的早上，小猴毛毛、小熊聰聰、小鴨黃黃和小象皮皮正在森林里玩藏貓貓。
皮皮當(dāng)抓的，其它的小動物當(dāng)藏的。正玩的開心的時候，突然，一陣刺耳的哭聲如同獅子的怒吼一樣傳進聰聰、毛毛、皮皮的耳朵里。
它們順著聲音找到了黃黃，黃黃正愁眉苦臉的'坐在一個大坑里。皮皮驚訝地問："你怎么在這里面？"黃黃痛哭流涕地回答："我剛才看到一個躲藏的地方，就跑了過來，誰知跑的太快了，一下子掉到坑里來了。你們快把我救上來吧！"
皮皮才思敏捷，最先想出辦法，它連忙把它的長鼻子伸到坑里，想把黃黃卷上來，可是坑太深了，它根本夠不到。
毛毛一看，不甘落后，連忙找了一根長長的竹竿，想把黃黃拉上來，可是坑實在太深了，竹竿也夠不到。
大家都在上面急的滿頭大汗，這時候，聰聰靈機一動，想出來了一個好辦法，它像一支離弦的箭一樣，跑回家拿來水桶一桶一桶的往坑里灌水，只見黃黃慢慢的漂了起來，快到頂上的時候，皮皮長鼻子一甩，就把黃黃拉上來了！
黃黃開心地對大家說："謝謝你們救了我！"聰聰、毛毛、皮皮異口同聲地說："不用謝，幫助別人，快樂自己！"
幫助別人，快樂自己作文4
春天到了，小鳥在天空中歌唱，草弟弟探出了頭，花姑娘也露出了笑臉。
星期天，哥哥小明翻了翻日歷，對弟弟小軍說：“今天是植樹節(jié)，我買了一顆小樹苗，我們一起去公園種樹吧。”弟弟興奮地說：“好呀，我最喜歡種樹了�！庇谑歉绺缧∶髡伊艘粋�小車，征求了媽媽的同意，哥倆就開開心心地離開了家。
路上，小明讓小軍坐在小車上，小軍手里拿著小樹苗，哼著歡快的歌，逗天上的小鳥兒玩，非常高興。走著走著，哥哥小明的小車停了下來。弟弟小軍問：“哥哥，怎么了？”哥哥伸手指向前方，只見一位老爺爺背著一個沉甸甸的袋子，彎著腰，滿頭大汗，看起來非常地吃力。
“我們應(yīng)該去幫幫他�！备绺缯f道�！爱�(dāng)然啦！”弟弟小軍邊說邊往車下跳。于是，哥哥就拉著車邊跑邊喊：“老爺爺，讓我們來幫您吧。”老爺爺回頭一看，哥哥忙說：“老爺爺，把您的大米放到我們的小車上吧！我們幫您拉回家。”
老爺爺喘著粗氣說：“謝謝你們，小朋友。”小哥哥用力地拉，小弟弟也在后面用力地推。老爺爺原來還滿頭大汗，這會兒也露出了笑容。終于，他們把大米推到了老爺爺?shù)男^(qū)。
老爺爺一個勁兒地夸小哥倆，說：“你們真是樂于助人的好孩子�！毙「鐐z聽了，像喝了蜜糖似地樂開了花。最后，小哥兒倆干脆就在老爺爺?shù)?小區(qū)，種下了最難忘的一棵樹。
我們要像小明和小軍一樣，做一個助人為樂的好孩子。
幫助別人，快樂自己作文5
晚上，正當(dāng)我和媽媽討論作文寫誰時，爸爸提著一大袋橘子一邊進門一邊說：“今天在洗車場有個人車沒電了，我?guī)退^駁接電，他就非要送我一袋橘子謝謝我�！眿寢岏R上說：“就寫你助人為樂的爸爸吧！”于是爸爸就坐下來給我們講起了他的故事。
一天下午，爸爸正開著車經(jīng)過環(huán)城東路時，突然看到一輛“的士”停在路邊，一股股黑煙從發(fā)動機箱不斷往外冒。司機是位小年輕，正焦急地拿著濕抹布撲火，想把火撲滅�？墒牵鹈鐓s越竄越高，正當(dāng)他在哪兒不知所措的時候，爸爸趕緊靠邊停車拿出滅火器沖過去。一層白色粉末馬上就蓋住了火勢。當(dāng)時周圍沒有一個人敢上前幫忙，只是打電話報警。多虧爸爸及時出現(xiàn)，否則再燒下去，不光車沒了，還有可能引起爆炸，那后果可就不堪設(shè)想。小師傅看著車邊拍胸脯邊說：“好險！好險！”正準(zhǔn)備感謝的`時候，卻看見爸爸已經(jīng)開車走了。
爸爸曾在途經(jīng)青藏公路上的一個兵站時，繞道一百多公里送一位路邊求助的重病戰(zhàn)士去醫(yī)院。碰到洪水、地震爸爸會到紅十字會去捐款，還上過報紙......
最后爸爸摸著我的頭說：“世界上讓人快樂的方法有很多，我?guī)椭藙e人就覺得很快樂，從不覺得這是麻煩�！蔽矣昧Φ攸c點頭。
幫助別人，快樂自己作文6
在假期里，我讀了一本有趣的書——《遇見四葉草女孩》。
這本書的主人公是男生默默，他超級健忘，不愛說話，沒什么朋友。他和墨水瓶姑姑生活在一起，有時候姑姑會小小的忽略墨墨。一天，墨墨遇見了熱情的包子臉女孩曲奇妹，她擅長尋找四葉草，熱愛交朋友，為了完成一份“孤獨”的學(xué)期作業(yè)而接近墨墨，并最終幫助墨墨走出了孤獨世界。
曲奇妹的熱情對墨墨的'幫助，讓我想起了有一次，我的同桌上課的時候，有一道數(shù)學(xué)題沒有聽懂，做作業(yè)的時候，他一直坐在那里思考了很久，我看他一副愁眉苦臉的樣子，就對他說：“你怎么了？”“我這道題不會�！薄拔襾斫o你講吧！”“好��！”他興奮地說。我非常認真地把整個過程都講了一遍，他聽得非常仔細。然后他就做，做完后就找老師批改。回到座位后他眉飛色舞的對我說：“謝謝你，我今天的作業(yè)得了個優(yōu)！”看見他的高興樣，我也很開心。這件事讓我明白了幫助他人，快樂自己。
這本書讓我受益匪淺，也讓我明白了：要珍惜友情，多幫助身邊的人，讓人與人之間形成一條助人為樂之鏈。
幫助別人，快樂自己作文7
我們已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢?這樣的一次機會以終于來了。
那是一次我坐公共汽車回家的路上發(fā)生的事。公共汽車來了，車還沒停穩(wěn)，一伙人就挨挨擠擠的`爭著上車。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車。我一上車，還好，有座位。我剛想坐下來的時候，后面上來一個老奶奶，她環(huán)顧了四周，我也隨著她的目光向四周掃視了一遍，原來已經(jīng)沒座位了。我決定給她讓個座。于是我對老奶奶說：“奶奶，來，坐這兒吧”。說完我站起，走到了一旁。
老奶奶說：“孩子啊，還是你坐吧。”我連忙說：“還是您坐吧，我站著就可以了!”，就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當(dāng)時我覺得很是快樂，一顆心也終于放下，因為我當(dāng)時心里還壞壞的想過難道我想做一次好事的愿望都實現(xiàn)不了嗎?這時突然聽見后面一個小女孩的媽媽好象在對她的孩子說：“你看人家大哥哥多懂事，要向哥哥學(xué)習(xí)啊!”我聽了，仿佛自己真的長大了，我能給予別人幫助了，心里別提有多開心。
從這件事后，我真的很快樂，因為我學(xué)會了幫助別人。知道原來幫助別人是件讓人快樂的事，媽媽說的助人為樂，可能就是這個道理吧。
我覺得：幫助別人，快樂自己!
幫助別人，快樂自己作文8
春天的一天，風(fēng)和日麗，小兔拿著心愛的大紅氣球在郊外的草地上玩。
小兔一會兒蹦到西，一會兒蹦到東，它可開心了。突然，小兔腳下一滑，手松了一下，氣球飄飄悠悠地從它手中飛走了。小兔著急地想：這可怎么辦？它試著往上跳了又跳，想去拉氣球，可是氣球 卻像一個調(diào)皮的娃娃，故意和它作對。眼看紅紅的氣球越飛越高，小兔急得像熱鍋上的螞蟻，但它無可奈何，它氣得坐在地上哇哇大哭。
正在這時，一只小鳥從天空中飛到了小兔的.身邊，看到小兔坐在地上哇哇大哭，于是，小鳥非常好奇地問：“小白兔，你為什么哭呀？”小兔一邊哭一邊回答：“嗚——我心愛的氣球飛上了藍天。 嗚——”說完又哭了起來。小鳥聽了小白兔的話，笑著說：“這好辦，我可以幫你取下來，你不要哭了�！毙▲B說完立刻撲扇著翅膀，往高空飛去。只見它快挨著氣球的時候，嘴巴一張，立刻銜住了拴 氣球的繩子。紅紅的氣球這時像一個做錯事的孩子一樣，乖乖地跟著小鳥飛了下來。
“給你，小兔，你的氣球。你可要拿好了，別再弄飛了�！毙▲B把氣球給了小兔，小兔拿到了氣球立刻破涕為笑，它高興地對小鳥說：“真是謝謝你�！毙▲B不好意思地說：“不用謝，助人為快樂 之本嗎�！闭f完小鳥就唱著歌拍著翅膀飛走了。
小兔拿著氣球，在草地上又蹦蹦跳跳開心地玩起來。
幫助別人，快樂自己作文9
還有兩天就要開學(xué)了，我在家已經(jīng)待不住了，躍躍欲試，想馬上飛到學(xué)校。今天老師們上班，我得去幫老師干點力所能及的事。
一大早，我就和媽媽來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)劉老師和趙梓夷已經(jīng)在班級干上了。我趕快脫下衣服，也加入了他們干活的行列。
不一會兒，劉老師去開會了。她把班級的活都交給了我們。我們商量了一下把活分配到個人。我分到了掃地、擺桌子的'工作。我先順著墻掃，把垃圾都掃到中間來，再把它們收到撮子里，倒到樓下。接下來就開始擺桌子，把桌子和劉老師擺的一排對齊，之后又在桌子之間擺上椅子，這樣就把教室整理干凈了。
一上午很快就過去了，下午我們又來到學(xué)校，還有新任務(wù)等著我們呢！第一項，搬書。劉老師在下面查數(shù)，我們往上搬。搬上去之后還得查多不多，少不少。多了得把多的搬下去，少了還得再去取。就這樣一趟趟的來回運書，我們忙得不亦樂乎。
忙完之后，我們又去幫四年三班打掃衛(wèi)生，等這些都完成后，我們發(fā)現(xiàn)，每個人的臉上都流了汗，衣服也都濕透了。但我們一點都沒感覺到累，因為這是在為班級同學(xué)服務(wù)，我覺得很值得。
這就是幫助別人，快樂自己！
幫助別人，快樂自己作文10
作為一名小學(xué)生，我們要做一個積極向上的，做一個誠實、善良的好學(xué)生。我認為誠實和善良是很重要的，誠實和善良是做人的基礎(chǔ)。
我是這樣說的，也是這樣的做。
有一天放學(xué)后，我和我的兩個好朋友走在放學(xué)路上。我們幾個人商量一起從步行街那兒回去。
步行街的`最北面有一家農(nóng)村信用社，我們剛走到信用社邊的路燈下，我就看見兩張紅紅的百元大鈔。我心想：今天可真是發(fā)大財了，竟然遇到了這么幸運的事兒。我邊想邊把錢撿起來，喲，里面還夾著一張從信用社里取款的單子。可我又一想這準(zhǔn)是哪個學(xué)生或老人不小心丟了，中年人總不會只取二百塊錢吧。我想，那個人家里一定經(jīng)濟不太寬裕，或許他正著急等著用錢呢。要是學(xué)生，不是斷了頓了嗎？
“這里不是有這個人的取款單嗎？我們把它交到信用社里去吧�！蔽覀儙讉�人決定吧錢交到信用社里去，讓信用社里的阿姨幫忙找到這個人，把錢交給他。
把錢送回去之后，我的心里快活多了。我想：這些錢雖然是白撿的，但是，那是不義之財，我們用了，心里也不踏實。
幫助別人，快樂自己作文11
生活中有許多人需要我們伸出熱情的雙手，去幫助他們。這樣別人得到幫助，自己的心里也會感覺到快樂和歡喜。
比如那年的冬天，我和二樓奶奶在訂奶的期間，送奶的.叔叔不安時間來送，于是晚上我下去拿奶的時候，就幫著把奶奶的奶也拿了上去，奶奶夸我是個好孩子。我心里美滋滋的。
那年夏天，媽媽和我給一位破衣爛衫的老爺爺攢垃圾，那位老爺爺?shù)哪挲g已經(jīng)非常大了，他總是弓著腰，在垃圾箱里撿垃圾，我看了非�？蓱z。每次我碰到老爺爺?shù)臅r候，我就把攢的垃圾給了老 爺爺，讓老爺爺去賣錢，老爺爺對我笑了笑，然后又苦著臉去垃圾箱里撿垃圾了。
還有一次，我在上學(xué)的路上，看到了一個殘疾的叔叔，他沒有小腿，就拿了兩個木桶綁在了腿上，并且還堅持唱歌，來掙錢，我和媽媽說：“他太可憐了�！苯又鴭寢尳o我我五元錢，讓我把這五 元錢給這位殘疾叔叔。那位叔叔對我說了一聲：“謝謝你，小朋友�！蔽液蛬寢屄犃撕芨吲d！
還有……其實生活中有許許多多的事情等待著我們?nèi)プ�。有許許多多的人等待著我們?nèi)椭麄儭Ｗ屛覀內(nèi)椭麄�，快樂自己�?/p>
幫助別人，快樂自己作文12
我叫李晶晶，今年讀二年級。我是一個活潑開朗的女孩，很愛幫助人，大家都叫我“小雷鋒”。有時候，我看見老奶奶獨自走在馬路上，我會主動扶著她過馬路；有時候，我看見小弟弟摔倒在地上，別人都笑話他，我會趕緊把他扶起來。
最近，我又為幫助了一個同學(xué)而感到特別開心。
那天，大家出去玩了，教室里就剩我和另一個同學(xué)還在做著作業(yè)。那是個調(diào)皮的男生，班里的女生都不喜歡他。
我靜靜地寫著作業(yè)，突然“啪”的一聲，嚇了我一跳。我扭頭一看，原來是他的.鉛筆掉在地上折斷了。我沒理睬他，繼續(xù)做自己的作業(yè)。這時，我聽見后面?zhèn)鱽硐はに魉鞯穆曇�，還聽見了嘀咕聲：“唉，沒有鉛筆做不了作業(yè)了！”我想：不管我怎么不喜歡他，他做不了作業(yè)可不行，我一定要幫幫他！于是，我連忙從文具盒里拿出鉛筆遞給他。他驚訝地說：“為什么把鉛筆借給我？”我大大方方地說：“助人為樂呀！”他不好意思地笑了，拿起鉛筆認真地寫起來�？粗�，我由衷地感到快樂，心里比吃了蜜還要甜
幫助別人，快樂自己作文13
在生活中，有許許多多的事情需要我們獻出愛心，在我的記憶中，有一件事使我終生難忘。
記得在我四歲那年的夏天，媽媽帶我去市場買菜，走著走著，我看到一位老奶奶躺在路邊，走近一看，她滿臉灰塵，蒼白的臉上布滿了皺紋，頭發(fā)亂得像一堆雜草，身上的衣服破爛不堪。她的雙手顫抖著捧著一個瓷碗，用低弱的'聲音向路人不斷地哀求道：“可憐可憐我吧！給我一點錢……”我當(dāng)時心里不由得一陣心酸，心想：多可憐的老奶奶呀！有一種無法抗拒的力量，促使著我決定要幫助這位老奶奶。于是，我對媽媽說：“媽媽，我想把我的零花錢捐給這位老奶奶�！眿寢屄牶筚澰S地對我說：“你懂事了，真是個樂于助人的好孩子！”于是，我飛一般地跑回家去，把我的零花錢全部拿了過來，小心翼翼地放到了老奶奶的瓷碗里。這時，我看到老奶奶臉上露出了感激與喜悅的笑容，斷斷續(xù)續(xù)地說：“謝謝你，孩子，你真是個好孩子！”當(dāng)時，我的心里美滋滋的，連忙說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
這件事雖然過去四年了，但是我每次想起這件事，心里都無比自豪。
幫助別人，快樂自己作文14
今天，陽光明媚，春光無限，我走出家門，到新區(qū)公園踏青。
我沿著石子小路走著、走著——突然，我看見地上有一張二十元的紙幣。我的心忍不住一陣激動：“耶！有錢啦，可以去買好吃的了，二十塊錢可以買不少零食呢！”于是，我趕緊彎下腰撿起錢，手緊緊地攥著錢，準(zhǔn)備奔向小賣部。突然，我想起老師說過：“別人的錢掉了，肯定會很著急的。你們要是撿到錢，要歸還給失主，不能自己把它用掉。”是��！如果我掉了這么多錢，一定也會著急的。算了吧，我還是把錢還給別人�！翱墒�，我到哪里去尋找失主呢？”
我走到一位小姑娘的身邊問道：“我撿到錢，請問是你掉的嗎？”小姑娘搖了搖頭：“不是我，不過那邊有一個小男孩一直在哭，你可以去問問是不是他掉的。”聽了小姑娘的話，我繼續(xù)往前走，在一個亭子里，我找到那位正在哭泣的小男孩。我問他：“怎么啦？哭得這么傷心？”小男孩帶著哭腔說：“我……我的.錢掉了。”“那你掉了多少錢�。俊蔽医又鴨�，“二十塊錢”他的回答道。隨后，我把錢還給了他：“這錢是我剛剛在公園里撿到的，應(yīng)該是你的，給你吧，你收好了，可別再丟了！”說完，我便高興地離開了。
在回家的路上，我開心極了。瞧，路邊的野花和小草紛紛向我微笑——
幫助別人，快樂自己作文15
每個人都得到過別人的幫助，那是溫暖的，是貼心的。當(dāng)別人遇到困難時，我們應(yīng)該伸出援助之手幫助他。
記得剛升入四年級時，我們班來了一位新的轉(zhuǎn)學(xué)生，那就是——-李浩冉，他是一個性格靦腆內(nèi)向的男孩，平時不愛說話。他剛到我們學(xué)校有點不適應(yīng)我們的學(xué)習(xí)進度。有一次數(shù)學(xué)考試，他考得很不理想，老師讓我們自己訂正試卷。李浩冉卻坐在課桌前看著試卷發(fā)呆，很快同學(xué)們都訂正完了，大家已經(jīng)過關(guān)了�？衫詈迫絽s還是一動不動，呆呆的，我在一旁看著干著急，焦急地催促著：“快點啊，快點啊，你到底好了沒��！”被我這么一催，李浩冉更是著急，像只無頭蒼蠅一樣不知如何是好。就連委屈的眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)。我這才發(fā)現(xiàn)，原來他是不會做啊，我靜下心來開始一道一道慢慢地給他講解，還時不時的問他聽懂了嗎。時間一分一秒的流逝。終于，功夫不負有心人，李浩冉訂正完了試卷。他松了一口氣，臉上露出滿意的`笑容。他轉(zhuǎn)過身來，輕輕地對我說了一聲謝謝。聽到這聲真誠的道謝，我心里比吃了蜜還甜。
贈人玫瑰，手留余香。原來幫助別人，是一件這么快樂的事。我愿意繼續(xù)幫助有困難的人，讓我的生活充滿快樂之光。