自己的作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的自己的作文9篇，歡迎大家分享。
自己的作文 篇1
選擇適合自己的路。但是能有幾人真正達(dá)到這樣的境界呢?更別說按照這種思維方式去生活了，有時(shí)在很大程度上，我們是在為別人而活。
人生，是一段有著優(yōu)美風(fēng)景的旅程，每個(gè)人都在開辟一條屬于自己的路，有的路柳蔭灑地，有的路落葉紛紛，有的路表面陰云密布但轉(zhuǎn)角卻柳暗花明。而只有選擇一條適合自己的路才是最美好的路。
選擇合自己的路，是一種對(duì)自己生命負(fù)責(zé)的體現(xiàn)，走的每一步都是值得回味的人生無憾。走適合自己的路是一種信仰，這種信仰會(huì)帶給我們自信與堅(jiān)韌。多走些適合自己的路，意味著把本屬于自己的生命回歸，把被別人扯遠(yuǎn)了的人生意愿拉回。
有一個(gè)小故事說，一個(gè)小母雞看到老鷹在天空中自由自在的飛翔很是羨慕，于是，他便也努力的學(xué)習(xí)飛翔，終于有一天，它覺得它自己也可以飛時(shí)，它便從山坡上往下飛，誰知道沒肺多高，便摔下了山坡了。這則小故事告訴了我們一個(gè)道理，人生的發(fā)展方向、生存本領(lǐng)這些并不是只有一種，何必一條路走到黑呢?只有適合自己的路才是最好的路。
只有適合自己的路才是最美好的路，只有客觀的認(rèn)識(shí)自己，對(duì)自己有正確的把握和定位，才能選擇適合自己的路，古羅馬詩人奧維德說過：“認(rèn)識(shí)自己，找準(zhǔn)自己的位置，是生命煥發(fā)光彩的前提�！�
著名演員蔣雯麗，就為自己選擇了一條正確的路，她從學(xué)校熱愛運(yùn)動(dòng)，于是選擇去當(dāng)體操運(yùn)動(dòng)員，可是因?yàn)樾误w方面的原因，她一直沒能轉(zhuǎn)成正式的體操運(yùn)動(dòng)員，于是她放棄體操又去做作家，可是因?yàn)樗膶W(xué)功底不夠強(qiáng)，她按照自己的喜好，報(bào)了演員，正是因?yàn)樗@一爭(zhēng)取的選擇，她現(xiàn)在成了演藝樂壇上的一顆閃耀之星。
古人言：“三百六十行，行行出狀元”。生活中有多少實(shí)例證明，只有選擇適合自己的路，才是最好的路，比爾蓋茨中途退出哈佛大學(xué)創(chuàng)立微軟。魯迅放棄從文，成為中國(guó)人的脊梁。這些事例都能說明，只有走適合自己的路才是最美好的道路。
人生道路，每個(gè)人都有自己的色彩，找準(zhǔn)自己的亮點(diǎn)，才能發(fā)出奪目的光彩。
每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的，適合別人的路不一定適合自己走。當(dāng)這個(gè)浮華的時(shí)代致使我們迷惑時(shí)，我們看見大眾的言行走向，自身就不知覺或強(qiáng)求自己去“適應(yīng)”這個(gè)社會(huì)，趕上“潮流”，做著別人做著的事，追求著別人追求的“榮譽(yù)”，但這根本就是不適合自己的，這樣走過的路，算不得善于走路，更不是適合自己的路。
路是走出來的，每個(gè)人都有一條屬于自己的路，“選擇適合自己的路，讓別人說去吧!”，不要猶豫，邁開大步，走上我們選擇的適合自己的路。
自己的作文 篇2
時(shí)間如流水般淌過，轉(zhuǎn)眼間，第二次月考席卷而來。我滿懷憧憬的走進(jìn)考場(chǎng)，但結(jié)果，卻讓我大失所望。面對(duì)這一張張雖優(yōu)，卻不突出的試卷，我不禁陷入沉思；看著一道道不該錯(cuò)的題目，被印上紅色地傷疤時(shí)，我心里感到無比地自責(zé)，與自卑。
哎！語文91.5分，差點(diǎn)就跌破九十分，要是一不小心再錯(cuò)一道題，那可能就是八十多分咯！哎，這次考這么低的分?jǐn)?shù)，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)：
1、漏字、錯(cuò)字多，在我的試卷里，漏字和錯(cuò)字，至少占了兩分，其中，漏字占了0.5分。錯(cuò)的字呢，更是不應(yīng)該，前面寫錯(cuò)了，后面寫的卻是對(duì)的。
2、基礎(chǔ)沒掌握好，有一道兩分題，是這么問的：這句話用了作文的描寫方法，我二話不說，就寫上了夸張二字，結(jié)果被老師，批評(píng)得很慘，哎，動(dòng)作、語言、神態(tài)，才是描寫方法��！夸張分明是修辭手法嘛！
哎！數(shù)學(xué)98分。有人說，這么高的分?jǐn)?shù)，你都不高興啊，呼，高興個(gè)啥啊，我們班里有五個(gè)一百，年級(jí)里有二十七個(gè)一百啊!竟然都沒有我!我實(shí)在無語了……根據(jù)錯(cuò)的題目，我分析出以下一點(diǎn)：計(jì)算不認(rèn)真積極。哎，錯(cuò)的兩分啊，都丟在我的計(jì)算上，算錯(cuò)一個(gè)得數(shù)吧，那還說的過去，錯(cuò)兩個(gè)，那就不對(duì)勁了，更何況，我的算式都寫對(duì)了！哎，看來以后，真得算的仔細(xì)點(diǎn)了！即使這次考了3A，卻拿了個(gè)班級(jí)第11名，這要是在年級(jí)排名，那可不知道要到哪里去。我之所以考得這么差，可能是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)的疏忽。這學(xué)期每到周末，我?guī)缀跏侨焱嬷娔X，課外練習(xí)題什么的，根本不做，至于看書復(fù)習(xí)什么的，那更不可能了。臨近期末了，我要調(diào)整心態(tài)，調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，爭(zhēng)取在期末考試中，取得我理想的成績(jī)：語文九十五以上，數(shù)學(xué)、英語100分！
我一直在希望的田野上奔跑，即使也偶爾被失敗絆倒……
自己的作文 篇3
人生總要有一段只要回想起就忍不住熱淚盈眶的日子。
——題記
中考倒計(jì)時(shí)169天。20xx年，你會(huì)收到了20xx年的我送你的禮物嗎？
一、努力
其實(shí)努力的日子遠(yuǎn)比碌碌無為的日子好太多太多。努力是青春美好的事。
前進(jìn)的路上有煩惱，我們或是請(qǐng)教家長(zhǎng)老師，或是與同學(xué)傾訴，又或是自己默默承擔(dān)。不管哪種方法，最終靠的還是自己，只有自己慢慢走下去，才會(huì)知道前方到底是懸崖還是自己心心念念的未來。
在青春的路上，我們要學(xué)成長(zhǎng)。我們要學(xué)會(huì)自己解決問題。學(xué)會(huì)以善待人，多理解別人的難處。在青春的路上，我們會(huì)形成自己的三觀。不要盲目地去與別人爭(zhēng)辯，每個(gè)人的三觀不同，想法也會(huì)不同。我們要盡自己最大的力，活出最美好的自己。
二、目標(biāo)
有目標(biāo)的青春才是長(zhǎng)久的未來。不能再說:未來還早，走一步算一步。這樣的話了。要知道現(xiàn)在的你，就是曾經(jīng)心心念念的未來。未來不長(zhǎng)，青春很短。一定要規(guī)劃好自己。
不要碌碌無為還心安理得。
希望20xx年的你，不管再苦再累，也要堅(jiān)持勇敢的走下去。因?yàn)榫退阕叩脑龠h(yuǎn)以后也會(huì)有人對(duì)你說:“歡迎回家�！彼园。�(qǐng)放心，你不會(huì)迷路，希望這條路最后，你說的是:“我成功了！”而不是:“我本可以�！�
相信，接下來的日子，你會(huì)更加珍惜。
自己的作文 篇4
人生如汪洋大海。想到達(dá)彼岸，只能做自己的擺渡人。就像張愛玲說的：你笑，全世界都會(huì)和你一起笑；當(dāng)你哭泣時(shí)，你獨(dú)自哭泣。
當(dāng)我們倒下的時(shí)候，父母心疼，老師寬容，社會(huì)只會(huì)笑著看你。他們問你是不是出事了。他們沒有伸出援手。不是無情。只是應(yīng)該的。把你帶到這個(gè)世界上的父母，終究只能保護(hù)你一段時(shí)間。老師會(huì)幫你，但只能教你怎么不摔跤。社會(huì)讓你跌倒，讓你犯錯(cuò)，直到你知道如何站起來。
年輕的鷹在年輕時(shí)被要求練習(xí)從懸崖上飛下來。如果成功了，學(xué)會(huì)飛翔，學(xué)會(huì)自立；失敗了就毀了。另一方面，人類，近幾年來，網(wǎng)絡(luò)上的馬寶尼特等熱詞令人窒息，形容一群人成年后仍然依靠父母養(yǎng)活自己。這里的成年人都是所謂的身體成年人，他們并沒有喪失工作能力，只是一味的依賴。他們懶，懶得找工作，懶得體驗(yàn)社會(huì)的錘訓(xùn)。反正他們摔倒了，有父母幫忙。他們天真地以為父母贍養(yǎng)他們是天經(jīng)地義的事，卻從來沒有意識(shí)到自己的孩子有贍養(yǎng)父母的義務(wù)。今天的社會(huì)形勢(shì)確實(shí)令人擔(dān)憂。
在西方國(guó)家，成年后，孩子們立即離開父母，獨(dú)立生活，靠自己的雙手養(yǎng)活自己。這讓那些啃老族覺得丟臉嗎？中國(guó)是一個(gè)有愛的國(guó)家，但是父母的溺愛是一個(gè)很大的失敗，孩子要獨(dú)立。但是，有些父母的手被綁住了，讓孩子失去了展翅飛翔的機(jī)會(huì)。大學(xué)生上大學(xué)，媽媽洗衣服，并不少見。
古人男百分之二百冠，女百分之十五冠，都要自力更生，但在飛速發(fā)展的時(shí)代，自力更生是不是退步了？我們的人生靠自己掌舵，父母不可能一輩子陪著我們。我們不能只靠父母變成大孩子。這樣的生活終將失敗。
我們應(yīng)該走自己的路，大步向前。會(huì)不會(huì)摔倒？是的，而且不止一次，但沒有什么比認(rèn)真犯錯(cuò)更酷，更有意義。父母也應(yīng)該讓孩子走自己的路。孩子會(huì)遇到阻礙，會(huì)摔倒，會(huì)流淚，甚至?xí)餮�，但這些都是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。沒有人能幫助他們走自己的路。
如果我們想到達(dá)成功的彼岸，我們必須成為自己的擺渡人�？孔约罕瓤縿e人現(xiàn)實(shí)得多。只有你能給自己想要的生活。
請(qǐng)走自己的路，做自己的擺渡人！
自己的作文 篇5
黑壓壓的天空，暗沉沉的教室里沒有一絲生氣，只有老師講課聲，同學(xué)們埋頭寫字聲，這就是即將參加中考的初三年級(jí)。
初三，是緊張的，每個(gè)人都在爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí)。寫了又寫的試卷，改了又改了的錯(cuò)題，似乎腦子里嗡嗡的就只剩下筆與紙的摩擦聲，在無聲的空氣中久久回蕩。
“我的青春是在學(xué)習(xí)中度過的”“我的青春是在玩鬧中度過的”“我的青春是在無知中度過的”……面對(duì)中考，我們害怕，我們茫然不知所措。老師常說，現(xiàn)在不努力將來就有你后悔的……
好學(xué)生老師自然緊張些，而差生學(xué)與不學(xué)老師都不會(huì)同情地多看一眼，現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷，自己不用心，能怪誰呢？
初三，是壓抑的，沒有了小學(xué)時(shí)期的那種無憂無慮；沒有了初一，初二時(shí)的自由，只有天天如常的體能訓(xùn)練，一天八節(jié)的正課。每天11，12點(diǎn)睡，早上5，6點(diǎn)起的生活，把往前那種快樂消磨地?zé)o影無蹤了。
習(xí)慣了，似乎也沒有什么。
老師，家人，朋友，無時(shí)無刻在提醒著自己要中考了，要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大了……
每天上學(xué)放學(xué)，走過操場(chǎng)，看著一棵棵樹上的葉子，一天比一天少，樹枝一天比一天禿，這意味著什么？意味著它們的生命已經(jīng)到了最后，意味著初三的生活也已經(jīng)到了最后，同樣也會(huì)像葉子那樣離開樹枝，飄向遠(yuǎn)方，飄向未知的遠(yuǎn)方。
葉子的飄落意味著生命的盡頭，但落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花。冬天的結(jié)束，不就意味著春天的來臨嗎？
拉開窗簾，一抹陽光照耀進(jìn)來，教室也變得明媚起來，老師講課的聲音似乎也變得動(dòng)聽起來，同學(xué)們一個(gè)個(gè)開始抖擻精神，對(duì)中考充滿了無限的期待和自信……
把中考之花種在自己的心里。中考之花，已從初一小小的幼苗到初三翠綠的枝葉和含苞怒放的花朵。真美。
把中考之花種在自己的心里，讓我們用自信澆灌理想之花，用汗水收獲中考碩果。
自己的作文 篇6
凡事都要靠自己這個(gè)話題父母?jìng)冋f的可能不下百遍，他們要求我們遇事靠自己。其實(shí)，凡事都要靠自己也就是自立，它既是人成熟的標(biāo)志，也是每個(gè)成功者所具有的品質(zhì)。
有一個(gè)勵(lì)志童話說的是一個(gè)小蝸牛問它的媽媽它們?yōu)槭裁匆骋粋�(gè)又大又笨的殼呢？他的媽媽說：“我們跑不快又不會(huì)飛，我們需要一個(gè)堅(jiān)硬的殼來保護(hù)自己。”“那蚯蚓哥哥呢？它也跑不快，它也不會(huì)飛。”小蝸牛問�！八鼤�(huì)鉆地，大地會(huì)保護(hù)它�！蔽伵寢尰卮��！澳敲x妹妹呢？它也跑不快，它也不會(huì)飛�！毙∥伵Ｓ謫��！八鼤�(huì)變成蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)她�！蔽伵寢尰卮�。“嗚嗚。它們有天空和大地來保護(hù)，那我們靠誰來保護(hù)呢？”小蝸牛哭著問。“我們靠自己啊，我們有殼來保護(hù)我們自己啊�！蔽伵寢尰卮�。這是一個(gè)簡(jiǎn)單的童話，告訴我們了一個(gè)生存技巧：適者生存不適者淘汰。生活本來就是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的過程，想要生存只能靠自己強(qiáng)化自己。如果你不能自立，談何生存。
啃老族也是不能自立的表現(xiàn)，難道啃老族的人想讓他們的父母撫養(yǎng)他們一輩子么？古時(shí)有一個(gè)富人，30歲才喜得貴子，于是非常寵愛他的兒子。后來不久，他的妻子去世了，他的兒子成了他唯一的親人。因此，就更加寵愛他的兒子甚至不讓他干活學(xué)習(xí)本領(lǐng)，生怕失去這唯一的親人。這導(dǎo)致了他的兒子的無能。有一天他和他的兒子去游玩，碰到了一個(gè)算命先生，于是他們就算了一卦。結(jié)果出來了，富翁能活80歲，他兒子能活60歲。他兒子大哭，他說：父親死后的10年我怎么辦呢？這充分說明了啃老族的無能，也說明了不能自立的人離開依靠物就完全不能生存。
總而言之，自立是每個(gè)人應(yīng)該必備的，但常常因?yàn)榄h(huán)境所影響。如不能自理，面臨你的將是社會(huì)無情的淘汰。
自己的作文 篇7
每個(gè)人都像一只動(dòng)物，有的健壯，有的瘦弱，有的能夠在水里遨游，有的能夠在地上歡快地奔跑……雖然每個(gè)人都不一樣，但是，都有著自己的光芒。
每年一到秋季，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就會(huì)來臨，全校上下一片歡騰，但像我這種不怎么會(huì)跑步跳遠(yuǎn)的人，不能去操場(chǎng)上揮汗如雨，只能站在一旁當(dāng)啦啦隊(duì)隊(duì)員，從某種角度來說，這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)我來說，只是單純的休息了幾天不用上課罷了�？粗瑢W(xué)們踴躍參與，心里也癢癢的，可是，我體育都不好啊，應(yīng)該沒有什么是屬于我擅長(zhǎng)的吧，嗯——哦，對(duì)了，今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，多了一項(xiàng)跳繩，對(duì)啊，跳繩我是擅長(zhǎng)的，想當(dāng)年我幼兒園的時(shí)候，也是拿過金牌的，馬上就要畢業(yè)了，增加一些記憶吧，我吸了一口氣，跑上講臺(tái)，簽下了我的名字。
當(dāng)天晚上回去，我就開始練跳繩了，媽媽端著菜出來，一臉驚奇地看著我，道：“怎么了，不是平常叫你去運(yùn)動(dòng)都不去了嗎？今天怎么突然那么勤奮？”“我，我報(bào)了運(yùn)動(dòng)會(huì)，要跳繩�！蔽覛獯艉舻鼗卮鸬馈寢屜仁倾读算�，隨后喜笑顏開說：“好事呀，好事，那么多年都沒有見你報(bào)名了，總算有一回有勇氣了呀。”我“嘿嘿”地笑了笑便又繼續(xù)開始練習(xí)了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一個(gè)晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)怎么地睡不著，漸漸地，開始焦慮了，要是我明天發(fā)揮不好怎么辦，要是丟了班級(jí)的臉怎么辦，雖然我跳得也還算比較快，但要是“山外有山，人外有人”怎么辦，冷靜，現(xiàn)在是睡覺時(shí)間，快點(diǎn)睡覺，不然萬一明天沒有精力怎么辦隨著時(shí)間的流逝，我終于逐漸睡了過去。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，跳繩就是第一個(gè)，還記得，有人和我說過“運(yùn)動(dòng)，玩的就是心跳�！闭鏇]錯(cuò)，還沒輪到我，心臟已經(jīng)在愈跳愈快了，緊張，隨著血液流到身體各部位，下一個(gè)班級(jí)。完了，到我們了，我抓起跳繩，跑了過去，一瞬間，哨子尖銳的聲音響起，比賽開始，我飛快地跳起來，暗暗祈禱千萬不要被絆倒，命運(yùn)是眷顧有準(zhǔn)備的人，我終于如愿以償，最后十秒要結(jié)束了，我加快了動(dòng)作，又是一個(gè)尖銳的哨子聲，比賽結(jié)束。
我走向了班級(jí)的`地方，一個(gè)同學(xué)沖過來，震驚地說：“你好像跳了180多下呢！”這下，我也呆了，我超越了我自己，我連忙跑到成績(jī)欄那看，哇，第二名，只與第一名差了三下，我一時(shí)間既激動(dòng)又有點(diǎn)小遺憾。
如果你是一只魚兒，每當(dāng)仰望天空看見小鳥時(shí)，請(qǐng)不要郁郁寡歡，因?yàn)�，雖然你不會(huì)飛翔，但是你會(huì)在水里遨游，發(fā)出屬于你自己的光芒。
自己的作文 篇8
昨天的校園，一切都?xì)v歷在目。校園的大門依舊敞著，昨天，它迎接大家的到來，今天，它又歡送大家離去。來到操場(chǎng)上，操場(chǎng)邊上的垂柳是那樣的美麗，瞧，它也在伸著纖纖玉手向大家招手，它也舍不得大家離去嗎？是的，它在留戀，不僅僅是它，而是學(xué)校里所有充滿生機(jī)的東西，它們都在留戀。想到這里，不爭(zhēng)氣的眼淚又流了下來。
昨天的教室，是一片屬于大家的天地。以前，我是班里的差生，面對(duì)難題，我就象在無邊的沙漠里，尋找水源，我是那麼的孤獨(dú)，無助。我不想作鴕鳥，卻背上了它的羽翼；我不想當(dāng)蝸牛，卻馱上了它的貝殼。我想：我是笨的。于是就產(chǎn)生了學(xué)下去的想法。就在我自暴自棄的時(shí)候，我聽到了一個(gè)潺潺流水般的聲音：“我來幫你吧！”啊，是老師。是老師把我從一個(gè)差等生變成了一個(gè)尖子生，我現(xiàn)在的成績(jī)還是名列前茅，我真感謝老師�。�
昨天的同學(xué)，是難忘的。大家盡情地嬉戲著，追逐著，大家是那麼的快樂。有時(shí)碰到難題，大家就去找?guī)讉�(gè)莘莘學(xué)子去請(qǐng)教，他們便趴在桌子上苦思冥想，等到稿紙堆成小山時(shí)，他們便欣喜若狂地猛一抬頭：“我會(huì)了！”等到要給同學(xué)們講題時(shí)，一陣風(fēng)吹來，稿紙便刮出了窗外，他先是一愣，然后大叫到：“我一個(gè)小時(shí)的結(jié)晶呀！”見此情景，同學(xué)們捧腹大笑，他卻在桌子上抱頭大哭：“你們幸災(zāi)樂禍！”
現(xiàn)在要走了，要對(duì)母校說再見了，我還真有點(diǎn)舍不得，這聲再見可真難說出口呀！
自己的作文 篇9
我有一位愛我的母親，她就像那柔和的燈光，明亮的照耀著我的心房。
“人生自古誰無過”——那是在我五年級(jí)下半期的時(shí)候，因?yàn)槲疫^于貪玩，使得字跡潦草，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。因此，老師給我做了思想工作后又請(qǐng)來了同是老師的母親了解情況，讓母親對(duì)我進(jìn)行教育。
我回到家做完作業(yè)之后就懷著一種忐忑不安的心情等母親回來，害怕母親回家后會(huì)打罵我……“啪”，門開了，媽媽回來了，她始終沒有對(duì)我說一句話，只是兩個(gè)眼圈紅紅的，一邊替我檢查作業(yè)，一邊偷偷地抹去眼角晶瑩的眼淚。我突然間發(fā)現(xiàn)母親似乎蒼老了許多：臉上的皺紋一道又一道地爬滿了母親的前額，眼球里布滿了烏紅的血絲，那憂郁的目光死死地盯著我的作業(yè)本。忽然，母親轉(zhuǎn)過頭把作業(yè)本交到我手上，說有一道題做錯(cuò)了。啊！手，母親的手！那是怎樣的一雙手��！青藤似的血管，竹枝似的干枯的手指。作為母親的女兒，我竟然沒有發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)。作業(yè)檢查完畢，我正在收書包時(shí)，母親語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“女兒啊，你是我唯一的希望，母親小時(shí)候條件不好，家里沒錢供我讀書，沒能實(shí)現(xiàn)我的抱負(fù)。
但是，你不能也像我這樣，你要有目標(biāo)，向著目標(biāo)去追求，這些你長(zhǎng)大后會(huì)明白的。”母親說著說著居然倒在了書桌上，那青筋暴起的手搭在了桌邊，額上冒出了許許多多小小的汗珠，好像是因?yàn)檫^于勞累而睡著了。我感到十分納悶，母親竟然會(huì)累倒。我頓時(shí)手忙腳亂，不知怎么辦才好！幸好爸爸及時(shí)回來了，他把母親安頓好，告訴我說，自從母親知道我成績(jī)下降以后，非常擔(dān)心我，于是每天熬夜為我整理復(fù)習(xí)資料……聽著爸爸的話，霎那間，我的眼淚順著臉頰流了下來，母親是那樣關(guān)注我，當(dāng)我有了缺點(diǎn)，為了保護(hù)我的尊嚴(yán)，她總是默默地幫助我克服。我被母親打動(dòng)了，我不能讓那樣愛我的母親失望，我一定要挽回母親對(duì)我的信任，我一定要讓母親高興。當(dāng)母親醒后，我向母親表明了自己要改正錯(cuò)誤的決心；又寫了一份保證書。這是，我發(fā)現(xiàn)母親笑了，這是喜悅的笑，是欣慰的笑。母親說：“那看那成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。如果遭遇挫折，仍能以奮斗的英姿與之對(duì)抗，那么這樣的人是輝煌的。”我似懂非懂地點(diǎn)了一下頭。
我親愛的母親啊，如果一滴水代表一份祝福，我送您一個(gè)東海；如果一顆星代表一份快樂，我送您一條銀河；如果一棵樹代表一份喜悅，我送您一片森林……我親愛的母親啊，您是我心中那盞溫暖的不滅的燈，在我成長(zhǎng)的路上，永遠(yuǎn)閃耀著光芒……
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