為自己點(diǎn)一盞燈作文7篇
為自己點(diǎn)一盞燈作文1
所有的人，都在向著成功的彼岸努力的前進(jìn)。然而通向成功的大道太黑，太暗，太窄。許多人因一次次跌倒而停在原地不動，不思進(jìn)取。這時，人們最需要有一盞燈，照亮成功大道。
我的這盞燈，應(yīng)是那場令我為之一震的報告會。 用一顆感恩的心，看世界 我的這盞“燈”帶個我了許多。但最重要的是：應(yīng)學(xué)會感恩。隨著一聲啼哭，我們降臨在了這個美好的世界。隨之，我們得到了眾多人的關(guān)愛：父母的，親友的，老師的……父母把我們嘔心瀝血的撫養(yǎng)大，他們幾乎花費(fèi)了自己的全部心血。老師把知識傳授給了我們，卻把自己的青春灑在了三尺講臺上。我們一天天長大了，而那些關(guān)心我們的人卻一天天老去了。難道我們不該去感謝他們么？要成功，要先學(xué)會感恩，學(xué)會感恩！ 相信自己 這盞“燈”還告訴了我：相信自己！因?yàn)椋阂粋�人失敗了，并不意味他就再也成功不了了。而一個人不相信自己了，才是真正的失敗了。太多人總在挫折面前說：我不行。太多人在挑戰(zhàn)面前說：我不能。又有太多人，總以為自己比別人差。而他們錯了，每個人都是獨(dú)特的，都是獨(dú)一無二的。不相信自己的人，是永遠(yuǎn)不會成功的。
方法決定成敗 這盞“燈”告訴我最重要的，便是：方法決定勝負(fù)。因?yàn)椤皩τ诿つ亢叫械拇瑏碚f，所有的風(fēng)都是逆風(fēng)�！� 沒有方法和計(jì)劃去做事，就像盲目航行的船一樣。所以，要想成功還必須要有一定的方法。良好的方法，可以是效率倍增。所以不管干什么，無論是學(xué)習(xí)還是工作都要良好的方法和計(jì)劃。盲目地去做，只能使什么都亂糟糟的，沒有頭緒。而有了方法和計(jì)劃，便能使一切都井井有條。
這盞我人生路上的燈，照亮了我通向成功的大道。
為自己點(diǎn)一盞燈作文2
當(dāng)一個人有了信心，才會有成功的希望，信心就是自己相信自己，如果連自己都不相信自己，那何談成功？
美術(shù)顧老師把我叫道辦公室，問道：“這兒有個區(qū)級美術(shù)比賽，你愿意參加嗎？”我是班里的美術(shù)課代表，畫的畫也經(jīng)常受到同學(xué)們的贊揚(yáng)，可這是區(qū)級的，我這水平……。老師看出了我的心思說：“重在參與嘛，有什么好害怕的，又不是一定要你得獎，只是給你一次鍛煉餓的機(jī)會。參加多了，也就不怕了�！蔽易屑�(xì)一想，是呀！對自己要有信心嘛�！班牛覅⒓�。”“這就對了，一個人對自己要有信心嘛�！�
星期天，我來到了指定地點(diǎn)，我對自己充滿了信心，在心中暗暗為自己鼓勁。
比賽開始了，賽場一片寂靜，只有“刷刷”的畫圖聲，我悄悄地瞄了左右邊一眼，呵！畫的也不怎么樣嘛！這時我信心更足了，我贏定了。
果然，幾天后，顧老師告訴我：我進(jìn)入了決賽。太棒了！我一定會成功的。
有一個星期天，還是同一個賽場，又開始了比賽�！耙粋�人對自己要有信心！”這幾話鼓勵著我，我相信自己一定會成功，一定會成功。
比賽結(jié)束，我恨不得成績一下子出來，可惜，還要等一星期。不過很快，在一節(jié)美術(shù)課上，顧老師宣布：我獲得了二等獎。哈哈！我獲得了二等獎。頓時，耳邊響起了雷鳴班的掌聲。
我心花怒放，老師說的沒錯：一個人對自己要有信心。信心，就是我們的那一盞燈！點(diǎn)燃信心之燈，我們便有了前行的方向和勇氣。
為自己點(diǎn)一盞燈作文3
在人生漫漫旅途中，不管什么時候，都需要為自己留一盞燈，時刻的警醒自己。
——題記
前幾個星期我和爸爸難得一起有空就回了趟老家。
剛進(jìn)家門就看到我的一個姑奶和奶奶在院子里坐著聊著天，看見我來了就和我說說話并一邊感嘆著時間過得快。我突然想起他有一個兒子只比我大三歲，并且也是我從小一起玩的對象之一，便問起了他的情況。沒想到姑奶搖著沒說：“不太好啊，他近來做什么都不順，多天走不出失敗的陰影�！�
晚上，我來到他家，他的肩膀說：“有沒有興趣和我到地里�！碧於己诹�，去地里干什么？他隨便的應(yīng)了一聲。
地里挺黑，只有遠(yuǎn)處的燈光，穿過大氣，隱隱的散落在這里。我深深的呼吸了一口新鮮的空氣說：“我們來個比賽好嗎？”他心不在焉地問：“什么比賽？”
我用手電筒指向遠(yuǎn)處的電線桿，說：“我們同一時間出發(fā)，以電線桿為目標(biāo)，倒著走。到達(dá)的時候，看誰一路的腳印最直�！�
他來了興趣，他覺得自己視力比我好就穩(wěn)操勝券。他馬上說：“好啊�！闭f完就要向那根電線桿奔去。
我急忙攔住他：“別急啊，我還沒發(fā)號令呢�！蔽覍㈤_著的手電筒放到地上，我們倆同時轉(zhuǎn)過了身，我喊了一句開始，我們就一起出發(fā)了。不一會兒我就超過了他，到了終點(diǎn)，但他卻是低著頭小心翼翼的也到了終點(diǎn)。我就問他：“你才誰贏了？”他說：“當(dāng)然是我贏了，我還會輸給你這個小P孩嗎？”于是我們又走到了起點(diǎn)，拿起手電筒照了過去。令他瞠目結(jié)舌的一幕發(fā)生了：我走的一條路十分筆直，而他則是歪歪扭扭的。
正當(dāng)他百思不得其解時我告訴了他答案。因?yàn)楫?dāng)一開始我把手電筒放下時，它的燈光就一直射向電線桿，當(dāng)我轉(zhuǎn)過身時，只要讓腳印與燈在一條直線上就好了，自然比你走的要輕松、快更比你走的直。然后我拍著他的肩膀繼續(xù)說道：“天再黑，人再背，給自己點(diǎn)一盞燈就好��！”他恍然大悟。我們又一起回了家。
那之后我打電話給奶奶時，奶奶給我說他好多了呢！
生活中，總會遇到一些不盡人意的事，但不要灰心，一不要?dú)怵H，給自己點(diǎn)上一盞燈，給自己一個目標(biāo)、一個希望，一切就都會變好。
為自己點(diǎn)一盞燈作文4
在人生中，有許許多多為你點(diǎn)燈的人，然而，你是否為別人點(diǎn)一盞燈呢？請看下面的一個小故事：
一個黑乎乎的晚上，一位商人正在漆黑的路上小心翼翼地走著，心里懊悔自己為什么出門時不帶一些照明工具，忽然，前面出現(xiàn)了一點(diǎn)燈光，并漸漸的靠近。燈光照亮了附近的路，商人走起路來也順暢了一些。待到他走近燈光時，才猛然發(fā)現(xiàn)：那個提著燈籠走路的竟然是一位雙目失明的盲人！
商人十分奇怪地問那位盲人：“你為什么要打燈籠呢？不怕浪費(fèi)燈油嗎？“
盲人聽了他的問話后，慢條斯理地回答道：“我打燈籠本不是為別人照路，而是因?yàn)樵诤诎抵行凶撸瑒e人往往會看不見我，我便很容易被別人撞倒，而我提著燈籠走路，燈光雖然不能幫我看清前面的路，卻能讓別人看見我，這樣，我就不會被別人撞倒了�！�
現(xiàn)實(shí)中也是如此，我們在同一個班里學(xué)習(xí)，只有一個人成績好當(dāng)然不行，那樣，不僅班里的平均分?jǐn)?shù)會下降，而且一個人的成績好，除了向老師解決問題之外，還能有誰想你解答問題呢？所以，只有許多同學(xué)的成績好了，我們才可以互相討論，互相學(xué)習(xí)，不知不覺中，也提高了自己。
其實(shí)，給別人點(diǎn)亮一盞燈，也是為自己開辟了一條道路，給別人開一朵絢麗的花，也能燦爛了自己的生命。畢竟“送人玫瑰，手有余香。”嘛！“愛人者，人恒愛之�！睅椭鷦e人就是幫助自己，相信沒有人是不知道“投之以桃，報之以李�！钡牡览淼模挥兄邢路瞰I(xiàn)的種子，才會有回報的碩果的。
同學(xué)們，讓我們一起互相學(xué)習(xí)，共同探討，共同進(jìn)步吧！有我們一起種下的“愛的種子”，總有一天，它會開出美麗的花朵，讓世界處處留下我們美麗的芳香！
為自己點(diǎn)一盞燈作文5
曾經(jīng)在他人的流言蜚語中迷失了自己的方向，后來學(xué)會了與畫筆為自己描畫一盞屬于自己的燈。帶著這只畫筆，帶著這盞燈，帶著這個全新的自己，以后的路，我知道怎么走。
——題記
那是一個下雪的天氣，一個小女孩被領(lǐng)進(jìn)了一個被叫做“畫室”的大屋子，成了這位老師的學(xué)生。老師敏銳的目光上下打量著這個有些不同的孩子，似乎是讀出了這個小女孩比別的孩子多一份自尊與倔強(qiáng)。
的確，這個小女孩對老師表揚(yáng)的渴望是一般人難以想象的。她極力想畫出最完美的畫，她的每一筆畫的都是那樣的小心與謹(jǐn)慎，繡花一般，不像一張裝飾性極強(qiáng)的畫而像是一張圖紙，精確得讓人驚奇。只是小女孩沒有受過一次表揚(yáng)，連一個鼓勵的眼神都沒有得到。每堂課老師都把優(yōu)秀的畫貼在墻上，每當(dāng)別的孩子拉著家長的手驕傲地喊“看！那幅是我的畫！”的時候，她總是捏著自己費(fèi)盡心血畫出的“佳作”站在墻角，默默掩飾著心里的羨慕：什么時候我的畫才能被表揚(yáng)一次？
這個小女孩對美術(shù)是有靈性的，她是真正的喜歡畫畫。每當(dāng)休息時間別的孩子圍在一起一邊大嚼著零食一邊玩屬于哪個年齡的游戲時，她總是在紙上胡亂描描畫畫，那看似張牙舞爪的線條里卻透出了兒童的靈性與天真。只是一到作業(yè)紙上，那只手便不聽大腦的使喚了，工整的畫面從不被看好。
就這樣過了五年，小女孩早從兒童畫轉(zhuǎn)入了專業(yè)訓(xùn)練。一個明媚的下午，畫室里與小女孩同組的孩子們正練習(xí)著水粉。她的筆還是那么一下下的認(rèn)真的在紙上移動，生怕有絲毫的差距。這時，老師推門的聲音打破了寧靜，“嗒，嗒，嗒”，老師走到小女孩背后停了下來。小女孩心里一陣子激動：“老師是不是要表揚(yáng)我了？”想著，她那還帶著幾分幼稚的臉上露出了笑容。片刻，背后響起老師的聲音：
“畫畫要用感情去畫，有些同學(xué)畫的一點(diǎn)生氣也沒有。膩來膩去畫給誰看呢？假！”老師從小女孩身邊擦過，輕拍了一下小女孩的背——這個細(xì)小的動作沒有引起任何人注意，但骨子里的孤傲與過于強(qiáng)烈的自尊引發(fā)了巨大的羞辱感：你不表揚(yáng)就算了，為什么要當(dāng)眾用那么尖利的語言侮辱我？恥辱與憤怒充斥了小女孩的大腦，近乎讓她失去了理智，若不是大庭廣眾下她真想把畫板畫架連同老師一起扔出去！不過片刻后她清醒了，看看畫才發(fā)現(xiàn)剛才走火入魔的自己早已把畫面搞得亂七八糟。她自知事情不妙，趕快用新的顏料遮蓋住了紙上的慘不忍睹，也遮蓋住了內(nèi)心的憤怒。
放學(xué)她沒走，她賭氣似的決心要把這幅畫改好�？帐幨幍漠嬍依镏挥兴粋�人，當(dāng)畫面再次恢復(fù)正常顏料已經(jīng)涂了十幾層。夕陽無力的打進(jìn)畫室，打在她的畫上，厚厚的水粉色在陽光照射下像一層厚厚的奶油，光滑得有些發(fā)膩，又好像是刻意的在壓制著什么�！斑�不走��？”老師出現(xiàn)在小女孩的背后，“你的‘大作’‘刷’好了？”小女孩昂著頭直視著老師的眼睛，在老師那看上去端莊溫柔的笑容中她卻讀出了譏嘲。小女孩一句話也沒有，依舊昂著頭，像一個倔強(qiáng)的公主，心里卻泛起了莫名的不安。當(dāng)老師轉(zhuǎn)身出門她緩緩低下頭，圍裙上的一點(diǎn)金黃色的顏料一下子刺痛了她的眼睛使她不禁流出淚來。淚水模糊了視線，一片迷蒙中那點(diǎn)金色的顏料宛若一簇小小的火苗。小女孩愣愣地看了好長時間，那點(diǎn)火苗一寸寸擴(kuò)大，宛若一盞燈照亮了前方的朦朧，剎那間明白了什么。
往后，小女孩釋然了。她不再把老師那為數(shù)不多的表揚(yáng)看得很重，更不奢求老師的表揚(yáng)落在自己頭上：我畫我的畫，管你“冬夏與春秋”！她那原本細(xì)致的畫面變得有些狂野張揚(yáng)，大膽的用色可以與野獸派相媲美。畫友們用異樣的眼光注視她。每個人都堅(jiān)信：她瘋了！是，她瘋了，她為自己的畫而瘋狂，為自己對美術(shù)的熱愛而瘋狂。老師管她管得很少，似乎是忽視了她的存在。她的世界里沒有老師，只有自己的畫筆描繪的自己的世界。
14歲，初三的繁忙讓她不得不與美術(shù)說再見。當(dāng)她站在老師面前悠悠道出自己即將別離時，老師眼中竟流露出了驚訝與不舍：“真的必須要走么？”小女孩也愣了，老師突然的重視讓她受寵若驚，就連點(diǎn)頭的姿勢都那么的機(jī)械�！澳阋惨吡�，我又少了一個好徒弟。”老師嘆息，“我希望你記住，你畫畫不是為了給別人看的，活著也不是為別人活著。無論是畫畫還是生活，心里都要有個自己。”
小女孩渾身的'血液頓時都沸騰了，她明白，老師近十年吝嗇表揚(yáng)的結(jié)果，是把最寶貴的東西給了自己：自我。她曾因過分看重他人的看法而迷失了自我，而老師恰恰用常人難以想出與想象的妙法為她默默點(diǎn)了一盞指路燈，將她引出了迷途！她在這一刻做出了決定：“老師，畫具我不拿走，我還會回來！”老師又笑了，與曾經(jīng)的那一笑漸漸混為一體——這次的笑是真心的。
她只帶走了一枝畫筆，帶走了顏料與鉛筆木混合的清香。從畫室出來已是華燈初上，街道兩邊的路燈照在那小小的畫筆上，筆上尚殘余的畫室的氣息和金黃色顏料宛若一盞明亮的小燈，照亮了小女孩的心，照亮了她前進(jìn)的方向。那一刻，她擁有了一枝屬于自己的畫筆，擁有了一盞屬于自己的燈，也同樣擁有了一條屬于自己的路——小女孩瞬間感到自己有多么地幸運(yùn)。
這個幸運(yùn)的小女孩就是我。那一刻，我學(xué)會了用畫筆為自己描畫點(diǎn)燃一盞屬于自己的燈。以后的路，我知道怎么走。
為自己點(diǎn)一盞燈作文6
燈，常常被人們用在指引道路這個作用上。而我，將為自己點(diǎn)起一盞燈，照亮我人生的道路。
這盞燈，也叫做夢想。我的夢想是什么？自從看了《開學(xué)第一課》后，我一直在迷惘：我的夢想是什么?
夢想是海，在茫茫的大海中，我在尋找屬于自己的那一滴水;夢想是天空，離地面很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，而我在地上，我尋找自己的那一朵云；夢想是沙漠，無邊無際，黃煙滾滾，也許其中的一粒不起眼的沙子，就是屬于我的。
我曾想過當(dāng)一個普通的工作者，可又發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在它離我是那么的遙遠(yuǎn)，無法觸摸，就像有一座大山，將我和它分開了。這盞燈，對于我來說或許是需要經(jīng)過等待幾年過后，才能點(diǎn)燃的。
又有些不甘于現(xiàn)在的平凡，所以想要努力，成為一顆耀眼的星星，有個聲音就對我說：“努力考一個好高中，讓親人為你開心吧！”就這樣，我的第一盞燈就在一個名為“人生”的道路上點(diǎn)燃，即使燈中的光并不閃亮，但我知道，是因?yàn)槲疫�有缺點(diǎn)�，F(xiàn)在呢，我還在努力地改掉這些缺點(diǎn)，當(dāng)這盞燈點(diǎn)亮了四周，驅(qū)散了令人迷茫的黑暗時，那就意味著：我接觸到了這盞燈，我完成了這個小小的夢想了。所以，我要努力讓這盞燈更加的耀眼。
我現(xiàn)在也許是一個星座中不起眼的小星星，我要努力變亮，讓自己的星座綻放光彩。
為自己點(diǎn)一盞燈，去實(shí)現(xiàn)一個夢想，不管是大是小，努力靠近，靠近成功，這盞小小的燈也會大放光彩。
為自己點(diǎn)一盞燈作文7
黑漆漆的屋子中一片寂靜，輕輕擰開一盞臺燈，在黑暗中透出一絲光亮，橙黃色的燈光柔柔的，輕輕的。雖不能驅(qū)散大片黑暗，但卻能給黑暗中的人們帶來希望與方向。
學(xué)校的夜晚分外寂靜，少了白天同學(xué)的嬉戲歡鬧，卻多了幾分月上高頭的平靜安寧。老師為我們打開了燈，燈光的明亮驅(qū)散了教室中的黑暗。耳邊傳來筆尖“ 沙沙”的寫字聲，同學(xué)們一個個在努力拼搏。我倚在窗邊，望著窗外漆黑的夜色，今年已是初三了，時間過得很快，一眨眼大半學(xué)期過去了�！俺ス�(jié)假日，只剩不到四個月了。 ”我用筆在紙上輕輕地算著，心中感到一緊。
窗外被一片黑暗籠罩，雖然讓人感到恐懼，但卻讓我能撫平焦躁的心緒。是啊，還剩不到四個月了，自己能怎樣呢，能做什么？取得佳績，獲得成功？這一切我也不清楚，突然覺得自己很迷茫，前面的道路也很模糊。
“同學(xué)們，現(xiàn)在我們來評講一下習(xí)題。 ”老師的話從耳邊傳來，我趕緊拉回自己的心緒。望著講臺上老師的身影，我意識到，我現(xiàn)在的一切不都是父母和老師給予的嗎？父母為我準(zhǔn)備好在生活上所需要的，我只是一味的去走父母給我點(diǎn)好燈的路；學(xué)習(xí)上，老師為我們講解授課，排除前方道路上的障礙，又繼續(xù)在路邊點(diǎn)亮一盞盞燈。
我意識到自己的困惑，意識到自己該怎樣去做——為自己點(diǎn)亮一盞燈，學(xué)會自己去面對，而不是一味的貪戀父母的港灣，我應(yīng)該去找尋得更大的海灣。
為自己點(diǎn)亮一盞燈，讓它照亮自己的心靈，讓它帶領(lǐng)我走到成功的彼岸。
【為自己點(diǎn)一盞燈作文7篇】相關(guān)文章：
為自己點(diǎn)一盞燈作文匯編5篇03-04
為自己點(diǎn)贊隨筆作文600字03-14
為自己點(diǎn)贊作文怎么寫7篇03-29
為自己點(diǎn)贊的作文合集11篇02-14
為自己點(diǎn)贊作文600字5篇02-14
運(yùn)動會上，我為自己點(diǎn)贊作文(集錦6篇)04-02
為自己導(dǎo)航英語作文03-26
為自己而活勵志作文11-12
【精】我為自己鼓掌作文04-19