給自己畫一扇窗作文(通用10篇)
給自己畫一扇窗作文1
“我們如海鷗之與波濤相遇似的，遇見了，走近了。海鷗飛去，波濤也滾滾地流開，我們也分別了。”
木棉花開的季節，我走在校園小徑上，花瓣飄落，宛如蝴蝶，踮在指尖，有點惆悵。
老師也真夠費心思了，我居然和一位男生成了同桌。耶穌啊，救救我吧。不過，看那男生文質彬彬，弱不禁風的，想跟我爭地盤，那是門都沒有。我瞥了他一眼，暗暗自喜。
若無其事地過了一周，我倆依舊保持沉默，若是他想問我話，我無言以對；但若是他惹了我，必遭殃。女同胞們見我這氣勢，個個“頂禮膜拜”。
“發英語試卷啦！”通風報信的聲音回蕩在深邃的走廊中，像上帝在召喚我的靈魂。我將臉埋在手心中，回想昨日的考試，我可是對著天花板望眼欲穿啊！霎時，一片片大紅叉透過指縫撞入眼簾，我的身體乳花瓣凋零般蕭瑟。更可惡的是，同桌的他，竟然滿分，像一團火在燒，不可名狀。“什么星球來的，地球不適合你！”可接下來的數學，我可占盡上峰，我揚著試卷，不可一世。
在這樣的明爭暗斗中，過了一個多月。一天晚自習，我在翻閱筆記時，意外地發現上面留了一句話：愿我們取長補短，共同進步。我的臉熾熱，投向一旁的窗子，顯得格外緋紅。原來一直都是我自己在誤會他，還有一個多月就要期末考了，何不讓我們冰釋前嫌，為自己和別人畫上一扇別開生面的窗呢？
時光轉瞬即逝，我們都意外地進步飛快。
當雨季來臨時，許多生命的記憶都被絢麗成美的景致，也許以后我們天各一方，但我們不會忘卻，曾經的些許無知與迷茫，還有我們為自己生命中畫上的那一扇窗，讓我們看到了不一樣的景色。
給自己畫一扇窗作文2
常言少年壯志不言愁，成長不煩惱，童年時代的生活更應該是天真、活潑、充滿生機與活力，可我確有過一段時間的煩惱與憂愁。
還是上五年級的時候，看到同伴騎自行車，并跟隨著學會了，于是嚷著要爸爸媽媽買一輛自行車。爸爸媽媽以小孩子騎自行車不安全，影響學習為由拒絕了。我心情非常沉重，變得寡言少語，學習沒有興趣，成績也有所下降。
我的學習成績本來就一直中等水平，看到我成績開始下滑，爸爸對我要求更加嚴格，經常說笨鳥先飛[注: 比喻能力差的人怕落后，做事比別人先動手。]，要比別人付出更多的努力，節假日總是要給我輔導功課，這樣是趕上和超過他人的機會，因而剝奪了我更多的玩耍時間，每當看到伙伴們在外面打鬧時心情越是煩惱，在家里也是坐臥不安[注: 坐著躺著都不安寧。形容因憂愁恐懼而不安的樣子。]。
爸爸身體不好，不喜歡吵吵鬧鬧，來我們家玩耍的親戚朋友也很少，我在家就難得尋找快樂時光，總覺得爸媽經常在耳邊嘮叨。不僅如此，偶爾還要陪爸爸到醫院打吊針，這是件非常無聊的事情。寂寞與壓抑完全籠罩著我。
爸爸肯定看出了我的心思，但沒有責備我。有一天，他帶著我去到他曾經就讀過的村小學，并隨同一個與我差不多大的孩子回到了他的家，房子很簡陋，沒有什么值得我欣賞的玩具，也沒有我那么多學習用的工具書和輔導資料，但墻上的幾張獎狀卻格外醒目。孩子的爸媽都也外出打工，他和爺爺奶奶一起生活，不僅要分擔家務，有時還要跟爺爺奶奶下地干活。
后來我明白了爸爸帶我去那里的目的，心里茅塞頓開[注: 茅塞：喻人思路閉塞或不懂事；頓：立刻。原來心里好象有茅草堵塞著，現在忽然被打開了。形容思想忽然開竅，立刻明白了某個道理。]，意識到自己生活在一個幸福的家庭，擁有那個孩子所沒有的東西，爸爸媽媽從不吵鬧，也不打麻將，并經常在身邊陪伴和幫助，學習環境很良好；爸爸雖然身體很差，但意志力堅強，忍受著病魔堅持上班，還要經常為我輔導功課。我沒有任何理由煩惱和憂愁，理所應當珍惜父母創造的幸福生活，給自己畫一扇心靈的窗戶吧，拋棄憂愁、寂寞和壓抑，讓成長無煩惱，快樂的生活與學習，敞開心扉讓燦爛的陽光灑進來，展開翅膀去翱翔藍天，開創屬于自己的美好未來。
給自己畫一扇窗作文3
“天空”這個詞，離我們很遙遠，但有時離我們也很近。一年級的小學生都喜歡這樣造比喻句：天上的白云像柔軟的棉花糖。但現在我對白云有了另一種理解……
記得有朋友給我講過這樣一個故事，在飽經滄桑后，老畫家被迫住進了一幢破舊的房子。那房子破舊的連一扇窗都沒有，畫家的老朋友進去了，面露厭惡地說：“在這破房子里只呆一小陣子都好像都沒法呼吸！“老畫家搖了搖頭，小呵呵地拿出一張雪白的畫紙，在上面畫了一扇窗貼在墻上。窗挺立在那里，頓時間，朋友感到朝陽包裹著自己。世界是美好的！
是啊，只有在飽經滄桑后，暮然回首，才發現，人生路，原來已經走了那么遠。
在動畫《哆基卟的天空》中，泥土對“哆基卟”說過：“上帝創造每個人都是有用的，上帝絕不會無緣無故地創造你，你會有用的。”哆基卟“疑惑了，這是真的嗎？我真的有用嗎？可我能做什么呢？
生活中我們也會遇到挫折和困難，只要我們能夠堅強面對，都會跨過這個坎兒。
此刻，我在飛機上，打開遮光板，從小小的窗戶里，能看到一片蔚藍的天空，天空中，一朵朵“棉花糖“從眼前飄過，平日里與我們遙不可及的云朵，真實地仿佛一伸手就能夠到！窗戶雖只有巴掌大，但通過窗戶，能看到一望無際的天空﹔能清晰地看到碧綠的田地﹔能看到高縱入云的樓房﹔能看到少年拼搏的身影……窗戶雖小,但擋不住我們眺望的腳步。只要我們想，就一定會實現。正所謂“時間無難事，只怕有心人”。
想象著當“哆基卟”變成一朵美麗的蒲公英花是，它所看到的藍天、白云，會有獨特的意義吧！蔚藍的天，白茫茫的云，都是與它成長的朋友。從“哆基卟”的身上，我知道了什么是堅強，什么事迷茫。生長在這個衣食無憂的時代的我們，根本不知道什么叫不知所措。
當我們遇到困難是時，遇到窘境時，想想“哆基卟”你就會發現，也許退一步，海闊天空………
給自己畫一扇窗作文4
時間到了，綠葉變成黃葉，一片片飄落下來，輕輕的，柔柔的，不愿留下一絲綠的痕跡。我裹了裹那厚實的外衣，望著一個個精靈離樹而去。看著他們在空中翩然起舞，我情不自禁感嘆道：“秋來葉去，生命為何如此短暫，脆弱……”
我緩慢抬起那早已冷得僵硬，發紫的手，接住了一片枯黃的葉兒。望著它靜睡的樣子，我不知不覺想到：“難道求里就是金的世界嗎？難道沒有一絲冷秋的綠嗎？”一股熱勁兒頓時涌上心頭……
我毅然轉身離去，徑直來到窗外。我左顧右盼，居然真的讓我在無意之中找到了那一抹綠兒，看見它我欣喜若狂。
它偎依在金色的世界里，卻是發亮，閃光，耀眼。它綠綠的葉片一層層，一疊疊，沒有一點兒空隙。在秋風的吹襲下，他仍毅立著，每一片葉兒如可愛頑皮的小孩兒，在風中笑著點頭，似乎這冷氣對它們來說根本不是對手吧！
我躊躇了好久，最終還是輕輕摘下一片捧在手心，帶回了家。我捧著它，似已不覺寒冷，當我再次來到窗前，不由自主的向外探探身，因為我發現那一抹頑強可愛的綠兒就在我家的窗下。我想我應該好好欣賞一下，黃色世界里的格外的風景……它，好美，好美……
第二年，冷秋，又來了。我沒有忘記窗外那不一般的景色。如同前年，我冒著寒風來到窗外，小心翼翼摘下一個生命帶回家中，欣賞之后夾在書中……它，不僅是秋里不同的一條風景線，還是生命中的勇敢者，挑戰者，勝利者，它面對秋的冷酷無情，沒有衰落，枯萎，而是堅持春日的勃勃生氣，勇敢頑強的挺立在秋的世界……
時間飛逝，這已是第三個秋了。雖然冷秋之時還沒到，但以往窗外的美景早已浮現在我的腦海之中。遺憾的`是今年，窗外的景色被一些不懂得欣賞的人兒移栽了。但我不會因此而沮喪。因為那一條亮麗的風景線早已刻在了我的心中：窗外一棵綠滴滴的萬年青，雖不高不壯。但在微弱的陽光下仍閃著金光。它讓著金色的世界變得不再單調乏味……
我拿起畫筆，畫了一扇窗給自己，至于窗外的景色不用言語來描繪了，只要它永遠烙在我的心里就好。
我再次小心地將畫折疊好，夾在了書中，而好巧的是畫紙所夾的那頁正寫著我最愛的名言：“我是活著的，我是幸福的，我的生命是光明而美麗的……”
此刻，我豁然開朗，我們每一個人的生命其實并不短暫，并不脆弱，只是要看掌握生命的那個人是否如窗外的景色一般堅韌，頑強而已……
我再次提起畫筆，決定畫一扇窗給自己，而窗外的主角是我，不是它……
給自己畫一扇窗作文5
密封的房間通過一扇窗滿載著金色的陽光，沐浴著溫和的空氣，鋪滿著新生的喜悅！既然向往著春天的生活，為什么不畫一扇窗給自己呢？
曾經的春天漫山遍野都是小紅花；曾經的春天氧氣都是誘人的蜂蜜；曾經的春天朋友都是親人。后來，經過夏天、秋天、剩下的只有破碎的冬天。時間的沙漏是磨心的利劍，一刀又一刀地刺進了我的心，那時起我就注定要在密封的房間里獨自為那殘碎的心療傷。黑暗的房間沒有空氣，灰塵隨著時間的流逝鋪滿了整個房間。殘碎的心漸漸好了起來，不久便在這個狹小的房間里亂竄，企圖甩開纏在周圍的孤獨。常常想起外面的世界，想起溫暖的太陽、涼涼的風、可愛的花……春天的影子不斷浮現，一次又一次地動搖了我的信念。有時房門咯咯的響，我的心也隨著聲音跳著凌亂的舞步。影像高速的劃過：和同學一起談天、緊張的時候一起大喊、放學一起回家……感覺很真實，但并不溫暖。我隨手拿起一支筆在紙上畫了個十字架，想了一想又在架子的周圍加了一個框，舉起來看竟然像一個窗戶……窗戶。一陣風頓時吹過，冷暖的風劃過我的臉帶動了周圍的空氣。畫里仿佛看到了似曾相識的春天，那溫暖的氣息。我看著這扇窗，看著看著想出了狹小的房間。心情突然開朗了，通過這扇畫出來的窗看到了應有的太陽。不覺間，我擰開了門鎖……
偶然的舉動，改變了封閉的心；窗外的太陽，照亮了黑暗的心房；冰冷的刺猬，決定了卸下這身武裝！這扇窗啊，帶給了我新的春天。
畫一扇窗給自己，打開遺失的春天！
給自己畫一扇窗作文6
生活中，我們離不開窗戶。沒有它，屋子里將變得異常昏暗；沒有它，你與我永遠隔著一堵墻；沒有它……
它是如此的重要。何不畫下它留給自己呢！
畫一扇窗給自己，新鮮的空氣就會布滿你的胸襟，讓你的胸襟變得寬闊。當別人無意撞傷你的時候，你會說：“沒關系，磕磕碰碰是難免的。”當別人誤會你的時候，你會說：“這有什么，只要你弄清真相就好了。”當別人在背后說你壞話時，你會說：“真是抱歉，有哪里做的不對的地方，一定改正。”當……正所謂“宰相肚子能撐船”。你將成為名言的典型代表，眾人贊不絕口的對象，因為那新鮮的空氣，那博大的胸襟，那……
畫一扇窗給自己，陽光將扒開你心中的那層薄霧，讓你的心靈無比明亮，曾與同學鬧別扭的你將自己責備；曾與老師打反戰的你將自己痛罵；曾與父母吵嘴的你將自己痛打。你與痛罵的隔閡瞬間消失，留下得只是美好的記憶，陽光，給你帶來太多的驚喜，太多的美好，太多的……陽光，我永遠愛你。
畫一扇窗給自己。心靈之門將為你敞開。沉默寡言的你將變得活潑開朗，忍氣吞聲的你將變得勇敢堅強……
畫一扇窗給自己。它會給你帶來光明，擋住黑暗；給你帶來陽光，擋住狂風暴雨；給你帶來希望，擋住失望；給你帶來友情，擋住寂寞……
畫上的窗戶是假的，但給人帶來的感覺是真的。正如那飽經滄桑的老畫家，用自己的一技之長，趕走了憋悶的壓抑感，享受著優美的“自然”，使自己度過安詳的晚年。它的力量是無窮的，一切的壓抑，痛苦，孤獨會隨著它的到來而消逝。
總而言之，畫一扇窗給自己。
給自己畫一扇窗作文7
清晨，第一縷陽光為我照耀，送來暖暖的幸福；第一朵鮮花為我綻放，散發出迷人的芳香；第一陣清風為我吹拂，帶來綠色美好心情……
曾經，我的天空清亮明媚。可是，不知什么時候，陽光被烏云遮蓋，灰蒙蒙的天空中是誰的眼淚在飛？是不是流星的眼淚？曾幾何時，花兒落了，只留下孤零零的葉在寂寞中搖曳。獨自面對蒼天發問：為何如此對我？又是什么時候，沙塵彌漫，漫天風沙帶來無情的摧殘，任憑萬物的哭泣哀求？
也許是時間狠狠地把懵懂的少年推上人生這條坎坷不平的道路，讓他理解世事滄桑，讓壓力打敗自己，笑著看自己的慘敗。
而我又該如何去面對？忘記生活的煩惱，忘記現實的辛酸，忘記一次次失敗。順著鈴聲尋找冬陽下的駱駝隊，童年重臨于我的心頭；拿出畫筆，勾勒出一百條美麗的裙子，友誼伴我同行；拜訪在蘋果樹上的外婆，尋找奇妙的儲蓄襪。
走出繁重的功課，置身雨后的山林，看那落葉滿地，看那“霜葉紅于二月花”，讓清幽與寂靜伴我度過似水流年，畫一扇窗給“空山新雨后，天氣晚來秋”，畫一扇窗給自己。
離開車水馬龍的繁華都市，拋下世俗的虛偽，走近金色的麥浪，讓樸素與無華伴我度過浮生如夢，畫一扇窗給“春種一粒粟，秋收萬顆子”，畫一扇窗給自己。
跨出狹小的天地，去感悟那驚濤駭浪的壯志，讓浩蕩與不朽伴我度過平淡安逸，畫一扇窗給“秋風蕭瑟，洪波涌起”，畫一扇窗給自己。
掙脫現實的枷鎖，畫出五彩的泡泡，看它們在紙上飛翔。放飛希望，任它隨風而去，在遠方開花結果。畫一扇窗給生命，似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。
畫一扇窗給自己，讓心靈恬靜地棲息；畫一扇窗給自己，做自己想做的自己；畫一扇窗給自己，用自己的獨特發現，去尋找銀河中那顆屬于自己的閃閃發光的恒星……
給自己畫一扇窗作文8
心態決定狀態，這是一句永恒不變的真理，我們應該學會控制好自己的心態，保持良好穩定的心態可以幫助我們渡過難關，脫離危險。在這個世界上，人的七情六欲隨時會控制我們的思想，擾亂我們的理智，運氣好點它也許會給你帶來意想不到的收獲，但那大都是瞎貓碰上死耗子，撞上的，因此我們必須得控制好自己的心態，使它一直保持著“淡定，再淡定”的樣子，處事不驚，臨危不亂的心態才是最成功的心態，雖然我承認其他人會說你冷血。讓我講一個小小的故事吧。
一個老畫家飽經滄桑后被迫住進了一間閑置很久的蛛絲遍地的老房子，連個窗子也沒有，真是老得“眼睛都瞎了”啊，畫家一進去就感到一種壓抑的憋得難受的感覺。誰知老畫家哈哈一笑，掏出隨身帶的畫紙和顏料，然后在上面畫了一扇以假亂真的窗子，貼在墻上，他頓時如同沐浴春風一般感到涼爽與暢快。其實，郁悶、傷心、生氣、憤怒時，我們的心就如同這樣一間無窗的房間，人在里面久了，就會敢到痛苦，煩悶，甚至窒息，這時我們要學會像畫家一樣保持良好的心態，為自己的心靈畫一扇窗戶，讓清新的空氣流入心房，讓明媚的陽光灑進封閉已久的密室。忘掉那一切一切的不快，忘掉那一切一切的不公，平靜地對待這一切，冷靜地處理這一切，不要煩躁，不要惱怒，這只會使我們所處的境地更加危險，使我們的事情如同一個越拉越緊的死結一般難以解決……
心態決定一切的成功與失敗，它是一切的關鍵，處理不好它，那么，恭喜你，你此生再也不會與成功二字接軌。
給自己畫一扇窗作文9
暫時的失敗是為了給你更好的未來。
——題記
終于到了發月考數學試卷的時候了。老師在講臺上一一地給每位同學分發試卷。而班里的數學能手們，每每老師念出他們頗高的分數時，講臺上的同學一片嘩然，于是他們在老師贊賞的目光中，在同學們排山倒海的掌聲中和羨慕的目光中，昂首挺胸走上講臺，拿著自己的試卷回到座位上。我挺直腰板，直勾勾地看著老師，細聽老師念出的一串串名字與分數。
良久，都沒聽到我的名字，我有些失望了，低下了頭。終于，老師念到了我的名字，我猛地抬起頭。可下一秒，我卻聽到一個令我難以相信的分數：“60！”我低著頭，踏著沉重的步伐，灰溜溜地走上三尺講臺，拿下我的試卷。在同學們復雜的神情中回到自己的座位上。看著潔凈的試卷上赫然掛著一個不及格的分數，心里很是難過：“我該怎么辦？拿著這個分數怎么回去見爸爸媽媽？”心像被無數只螞蟻啃食而過，原本快要墜落的眼淚被我強逼回去。
下課后，我坐在我的座位上六神無主地神游，無力地抬起頭掃了一眼教室內的同學，放眼望去只見那些“學霸”們都坐在座位上寫作業。我走過去，問小琪說：“你都考得那么好了，怎么還坐在這里學習，為什么不出去玩呢？”卻見她那一臉見外星人的表情，回答我道：“只有在平時下課多做點題，成績才會有所進步。”接著，她又低下頭研究她未解出來的的物理題。而她不經意說的話卻像一縷清風吹散了我心頭上的陰霾。
回到自己的座位上，我拍拍自己的臉鼓勵自己：“加油，失敗乃成功之母。”我拿起練習冊認真地做起數學題。遇到難題就認真地研究或是請教成績好的同學和老師，打破沙鍋問到底。平日與我玩得好的朋友都問我：“發生什么事了？怎么最近這么勤奮。”我笑著回答他們：我在化繭為蝶。”
終于，皇天不負有心人。在第二次月考中我的數學成績提高了三十三分。我拿著自己的戰利品，滿意地笑了。
其實人有頑強的信念和樂觀的心態是最重要的，他們就像一股風吹過那些星星點點的微茫，終會成為燃燒的熊熊之光——我為自己及時畫了一扇美麗的窗！
給自己畫一扇窗作文10
當生活的窘迫把你包圍，你總能找到那扇窗，發現那束刺破黑暗的光明。但是，當你走投無路又找不到“柳暗花明”時，就試著去相信希望，試著去畫一扇窗給自己。
天灰蒙蒙的，陽光被層層烏云所吞噬。風格外的大，吹動著樹葉，好像是沙啞的怒吼，鳥兒嘰嘰喳喳地譏笑著一切，都是那樣灰暗，蒼涼。
肩膀上重量似乎要將我壓趴，緩慢而又沉重的腳步在地面上蕩起層層的塵埃。無神的目光還有一絲迷茫，一絲在黑夜中的無所適從。學業上的失敗將我拉入人生的低潮。但上帝似乎忘卻了我的存在，只留我一人在小屋里，體會那窒息感蔓延至身上每一個細胞中的過程。
失敗的迷茫，仿佛將我困在一片黑暗之中，只有自己的心和靈魂，閃著微弱的光。清晨的農霜、冰涼的空氣，凍得我一激靈。朗朗的讀書聲與與窗外悅耳的鳥鳴聲共鳴著，黎明的第一縷陽光灑在課本上，也灑進了我心中的黑暗。眼神中少了一些迷茫，多了一些自信；少了一些失落，多了一份希望。直到帶有笑意目光看到桌上那份令人滿意的試卷……
或許，你會認為上帝掌握著你的一切，失敗是他對你的遺忘。其實，我們掌握著自己的生活——即使是絕境，也要相信希望，為自己畫一扇窗。
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