給自己一個(gè)擁抱作文集合10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的給自己一個(gè)擁抱作文，歡迎大家分享。
給自己一個(gè)擁抱作文1
絕壁上的蒼松，迎風(fēng)挺立，仰觀宇宙之大，俯觀物類之盛，何其壯哉！懸崖上掛的瀑布，吐珠噴玉，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，何其雄哉！·冰山上綻放的雪蓮，冰清玉潔，雖無花之妖艷，卻全是雪白一身，何其美哉！
蒼松居于絕壁，環(huán)境不可謂不險(xiǎn)，但在險(xiǎn)境中它給了自己勇氣，于是它成就了自己的雄姿；瀑布掛于懸崖，地勢(shì)不可謂不高，但在高崖之上它給了自己膽量，于是它舞出了生命的壯美；雪蓮身居冰山，氣候不可謂不惡劣，但它在嚴(yán)寒之中給了自己溫暖，于是它擁有了最美的身姿。它們給自己一個(gè)擁抱，生命之花會(huì)頓時(shí)綻放。
人生之路，誰能一帆風(fēng)順呢？大家還記得越王勾踐吧？作為堂堂的一國(guó)之君，失去了國(guó)土，失去了名譽(yù)，遠(yuǎn)去了親友，可他并沒有失去生活的信心。在最寒冷的時(shí)候，他給自己一個(gè)擁抱，溫暖著自己復(fù)活的信心，真是“有志者，事競(jìng)成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚l；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。試想，如果勾踐當(dāng)初不給自己以鼓勵(lì)，不能臥薪嘗膽，如何能夠滅吳雪恥？
飽受屈辱的司馬遷，如果沒有心中的那份堅(jiān)守，如何能夠在文學(xué)的天空里留下那精彩的一筆；身患?xì)埣驳幕艚穑绻麤]有心中的那份追求，如何能夠在科學(xué)的舞臺(tái)上綻放如此奪目的光彩；歷經(jīng)挫折的劉翔，如果沒有心中的那份自信，如何能夠在賽場(chǎng)上再次飛翔。是啊，正是找到了前行的道路，注入了生命的源泉，聾啞藝術(shù)家部麗華于手臂之間勾勒出了人性的圣潔，郵遞員王順友在雪域高原上寫下了生命的壯歌。
沒有巨浪的雄壯，一彎曲折回環(huán)的溪流也能激起清越悠揚(yáng)的鳴響；沒有藍(lán)天的廣闊，一片悠游天地的白云，也能享受生命的詩(shī)情畫意；沒有雄鷹的矯健，一只嬌小玲瓏的燕雀也能惹人愛憐。朋友，給自已一個(gè)擁袍吧，你的世界也許會(huì)頓時(shí)春暖花開。
給自己一個(gè)擁抱作文2
只要你的腳還站在這個(gè)地球上，就別把自己看得太輕。
題記
我面對(duì)這個(gè)班駁而復(fù)雜的世界已經(jīng)十一年了，在這整整十一年波瀾壯闊的時(shí)間長(zhǎng)河中，我哭過，微笑過，迷茫過，驕傲過，也自卑過�？僧�(dāng)我一次次地憶起那些我做過的、也做到過的事情，總是會(huì)萌生給自己一個(gè)擁抱的沖動(dòng)。
從上學(xué)開始我的體質(zhì)就極其差，體育常常不及格。一年級(jí)的時(shí)候跑步比賽，所有的人都懷著興奮和激動(dòng)飛快地向終點(diǎn)線進(jìn)發(fā)，唯有我——這個(gè)身高幾乎是全班最高的女同學(xué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑在后面，怎么也無法追上他們。漸漸地，很多人都知道我體育不及格。所以，每逢接力跑的時(shí)候，我們組的同學(xué)總會(huì)朝我投來異樣的目光——因?yàn)槲铱偸抢齻兊暮笸�。運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育競(jìng)賽也都與我無緣。
我感到膽怯了，即使在學(xué)習(xí)上我依然保留著自信，可是體育長(zhǎng)期不及格、不會(huì)跑不會(huì)跳也給我?guī)砹岁幱�。以后的體育課，我經(jīng)常找理由推托。我忘不了，在體育考試上，那種只能看著別人飛奔的背景的無奈，那種一次次起跳、摔倒，和那些像蛛絲一樣縈繞在臉上的、他人異樣的目光，和內(nèi)心極大的羞恥感。
隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，時(shí)間的流逝，我學(xué)會(huì)了反思。六年級(jí)的時(shí)候，我看到一句話：只要你還站在這個(gè)地球上，就別把自己看得太輕。有那么一瞬間我想到了自己，想到了自己對(duì)事實(shí)的逃避，也明白了自己內(nèi)心真實(shí)的想法。即使體育不及格對(duì)于一個(gè)全優(yōu)生是極其難以接受的事情，但那依然是事實(shí)。就像我依然活著，依然有能力超越自己，那是事實(shí)。而結(jié)果是——我風(fēng)雨無阻地練了半年的跑步、跳遠(yuǎn)，最后拿到了令他人匪夷所思的優(yōu)。
這件事情我至今清楚地記得。我從中深深地明白了，不論何時(shí)何地，不論成功與否，不論你曾經(jīng)有過什么經(jīng)歷，只要你活著，只要你的腳依然站在這個(gè)地球上，那么，就請(qǐng)給自己一個(gè)擁抱。
請(qǐng)你帶著這個(gè)擁抱，帶著對(duì)自己的愛和信心，做好你能做的，或依然未去嘗試的每一件事情。
給自己一個(gè)擁抱作文3
生活中很多時(shí)候，我們都是在向我們身邊的人尋求擁抱，也往往很多人都會(huì)忽視了我們自己也是能給自己擁抱的。給自己一個(gè)擁抱，送給自己勇氣與信心，讓我們得以勇往直前，不懼困難與挫折。
在我們失敗的時(shí)候，給自己一個(gè)擁抱。結(jié)束這段失敗的時(shí)光，找出我們失敗的原因。這時(shí)候給自己的一個(gè)擁抱，不僅僅是安慰自己，也更是鼓勵(lì)自己，讓自己找到一條更加明亮的大道。擁抱，也讓我們?nèi)肀魈斓南Ｍ�，勝利的希望�?/p>
失敗的時(shí)候我們要給自己一個(gè)擁抱，同樣的在我們成功的時(shí)候，我們也要給自己一個(gè)擁抱，用擁抱來感謝我們?yōu)榱藙倮冻龅囊磺信Α肀Р粌H僅是一個(gè)溫暖的懷抱，也是一個(gè)一個(gè)激勵(lì)我們繼續(xù)前行的港灣。在我們?nèi)〉昧艘欢ǖ膭倮�，我們也要懂得繼續(xù)尋找自己的目標(biāo)，并且堅(jiān)持不懈的朝著這個(gè)方向而去。
也有的人說，成長(zhǎng)路上給自己一個(gè)擁抱，用擁抱來告訴自己成長(zhǎng)的意義何在，我們不能虛度光陰，不能得過且過。我們要找到自己前進(jìn)的動(dòng)力，并且讓這種動(dòng)力永存，而牽著這種動(dòng)力的那條線的源頭是兩個(gè)閃閃發(fā)光的大字，那是夢(mèng)想。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我們尋夢(mèng)的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷一些失敗，也會(huì)獲得一些小成功，但是每一個(gè)階段，我們都得懂得堅(jiān)持。當(dāng)我們面對(duì)這些阻隔在我們眼前的風(fēng)雨之時(shí)，我們要學(xué)會(huì)給自己擁抱，我們也要明白，每一個(gè)的成長(zhǎng)之路上，很多時(shí)候給我們擁抱的只有自己。也只有我們真正的克服了這個(gè)自己，我們才能夠引來一段不一樣的人生。
我們要學(xué)會(huì)給自己一個(gè)擁抱，因?yàn)槟銢]有那么的幸運(yùn)，在你的生命中會(huì)一直有一個(gè)人守著你，在你需要擁抱的時(shí)候，給你擁抱。
給自己一個(gè)擁抱作文4
如果說人生是一首歌，那初中生活就是其中一個(gè)跳躍的音符，在五線譜上不安分的演奏著，演繹出一段雖不協(xié)調(diào)但也動(dòng)聽的初中歲月的旋律。可是，時(shí)光匆匆，這一段如歌歲月一轉(zhuǎn)眼就要過去，流走了我太多的快樂，所以，在這屬于初中生活的最后一個(gè)秋季，靜一下，讓我們認(rèn)真的抱一抱自己。
回首往昔，我們少了昨日的幼稚，多了今天的成熟；少了昨日的張狂，多了今天的穩(wěn)重。哦，我親愛的同學(xué)，在即將離別之時(shí)，不要悲傷，不要哭泣，在這最美麗的年華里，停一下，讓我的真誠(chéng)的抱一抱自己。
還記得嗎？我們之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”：剪頭發(fā)、藏書包、捉小蟲子、粘口香糖以及告老師等老掉牙的招數(shù)，我們通通“學(xué)以致用”過。哦，我可愛的過往，留一下，在這含有余溫的記憶里，讓我們感激的抱一抱自己。
抱一抱自己，深深的，感謝自己帶來成長(zhǎng)的驚喜，感謝自己給予的愛，感謝自己付出的努力；抱一抱他人，緊緊的，感謝他們帶來人生旅途的風(fēng)景，感謝他們?cè)佡?zèng)的信心，感謝他們施予的幫助。抱一抱父母，沉沉的，感謝父母給予我們生命，感謝父母對(duì)我們無私的愛。抱一抱教師，濃濃的，感謝他們對(duì)我們一路走來的栽培，感謝他們傳授的知識(shí)。
感謝一切，擁抱一切！
是的，抱一抱，擁抱比語(yǔ)言更生動(dòng)具體，比微笑更富感染力，比表情更暖人心扉！
假設(shè)世界上的population總數(shù)是一個(gè)碩大的奇數(shù)，而擁抱是每個(gè)國(guó)家共同的一條法規(guī)，那么，可能成為最后一個(gè)沒有擁抱對(duì)象的我們每一個(gè)人，是不是要大大的，甜甜的給自己一個(gè)擁抱呢？聞著自己熟悉而又陌生的氣味，感受自己獨(dú)有的一方小小的天地，沉浸其中，享受溫暖。哦，多么愜意！
記得，抱一抱自己！
給自己一個(gè)擁抱作文5
給自己一個(gè)擁抱，告訴自己，即使全世界都不愛你，也有你自己愛著自己。
——題記
樓下的張奶奶己經(jīng)年近古稀，高齡的她膝下無兒無女，老伴走的也早，可她每天哼小曲出門晨練，哼著小曲提籃買菜，哼著小曲黃昏散步。她的歌聲所到之處都是歡聲笑語(yǔ)，她活在自己的生活里，為別人送去歡笑，活得一天比一天年輕。
張奶奶每天的晨練動(dòng)作中，有一個(gè)很特別——雙臂交叉抱著腰或是肩。我曾經(jīng)很疑惑地問過張奶奶，這種動(dòng)作怎么從來沒有見別人做過?她笑著回答我：這不只是煅煉身體，還能給自己帶來一天的好心情。
我回到家邊做著這個(gè)奇怪的動(dòng)作，邊細(xì)細(xì)地思考。直到有一天我突然明白，這是擁抱的動(dòng)作啊!張奶奶是在給自己一個(gè)擁抱。
在恍然大悟之余，我沉思起來。
是啊，給自己一個(gè)擁抱，多好啊。如今，都市的繁華已帶給人們麻木的心態(tài)，對(duì)周圍的人更是小心翼翼地防備。在燈紅酒綠之下，人們學(xué)會(huì)了涂上一層保護(hù)色，偽裝著自己最真實(shí)的一面，在灑吧震耳欲聾的如金屬碰撞的樂聲中，人們的雙眼雙耳早已被蒙閉，早已不知如何給予擁抱，給予愛。
那就先從擁抱自己開始。
給自己一個(gè)擁抱，你就會(huì)擁有一份豁達(dá)與坦然，一份樂觀與開朗，一份平靜與淡定，一份欣然與滿足，一份寬容與大度。
就算命運(yùn)對(duì)你萬分不公，縱然生活讓你千分不滿，心態(tài)是自己的，這一點(diǎn)始終不會(huì)改變。
你可以關(guān)閉自己，郁郁寡歡，得到的是黯然;你也可以擁抱自己，積極向上，得到的是明媚。
那么，朋友，為何不學(xué)會(huì)擁抱自己呢?
給自己一個(gè)擁抱作文6
“嗨……”我站在鏡子前，與你打招呼，你也與我打招呼，真是一個(gè)友善的孩子！我伸出手擁抱你，你也伸出手迎接我，我們緊緊地抱在了一起�！}記
為什么有委屈不說出來？只是不想讓大家擔(dān)心罷了；為什么不放聲大笑？他們都不開心，我也笑不出來；為什么不敢放聲大哭？我傷心他們也會(huì)傷心的。你已經(jīng)做得很好了，為什么要勉強(qiáng)自己呢？給自己一個(gè)安慰的擁抱吧！
面對(duì)他們的忽冷忽熱，忽好忽壞，你能應(yīng)付得來嗎？沒關(guān)系，相信自己，以真心對(duì)待他們，他們能感覺到的。對(duì)待他們要好一些，因?yàn)槟銈兪桥笥寻 Ｋ麄兊睦涞�、嘲笑、白眼以及疏遠(yuǎn)，你都不要回?fù)�，用微笑來融化一切苦惱；用寬容來解決一切問題；用溫暖來消融所有堅(jiān)冰，以心交心，你可以做到的！給自己一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱吧！
想家了，想父母了，給他們打個(gè)電話吧！別怕，再過幾天就能回去了，再說了，學(xué)校不就是我們的家嗎？老師就是我們的媽媽，同學(xué)就是我們的兄弟姐妹。初來乍到還可能不熟悉，但感情，是可以慢慢培養(yǎng)，漸漸增加的呀！加油吧，你一定能做到，給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的擁抱！
學(xué)習(xí)節(jié)奏快了，跟不上節(jié)拍，怎么辦？試著加快前進(jìn)的腳步吧，跟著輕快地跳起來吧！蹦著，跳著，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你慢慢長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)了！在成長(zhǎng)的路上，有開心、有難過、有心酸、也有委屈，噢，請(qǐng)不要責(zé)怪他們！先看看自己，從一顆棱角分明的尖塊，被時(shí)間、痛苦和歡樂打磨成了顆圓滑、光澤的鵝卵石；從一只丑陋的毛毛蟲，被黑暗、失落和希望包裹，最后破繭成蝶，閃耀著美麗的光芒；從一只幼蟲，被泥土、潮濕與信念環(huán)繞著，等待了17年，終于離開泥土，成為一只響徹整個(gè)夏天的蟬。正所謂“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”。
當(dāng)你熬過那些困難，迎來光明后，回頭看看，自己走過的路，有多么漫長(zhǎng)……
給自己一個(gè)擁抱吧，為了鼓勵(lì)自己走到終點(diǎn)。
給自己一個(gè)擁抱作文7
“嘰喳——”一聲清脆的鳥鳴宣告了春天的到來，嚴(yán)寒在一夜之間仿佛已經(jīng)全部消散，撲面而來的只有春的溫暖與祥和。
向著聲源望去，好家伙！原來這群美妙的生靈在這棵老柏樹上建了個(gè)窩，這使原本已經(jīng)陷入“百年孤獨(dú)”的老柏樹興奮得不得了，連連揮動(dòng)著枝干取樂它們，就差直接從土壤里連根一同竄上天了。
這樣的柏樹，完全讓人感覺不到它在之前幾乎被寒流奪走了全部的生命力……
這個(gè)冬天是我這么多年來經(jīng)歷的最奇特的之一。雖然沒有下雪，但這溫度絲毫不遜色與連結(jié)九層冰霜，這是一種幾乎能夠直擊人心的寒冷。因此，大街上幾乎就是空無一人，全都躲在開著暖氣的房間里等待著初春的`到來。這樣一來，這棵突兀地屹立在街頭的老柏樹就顯得引人注目了：它所有的葉子已經(jīng)落光了，整棵樹就像一堆死人骨頭一樣，插在冷冰冰的大地上。
走近一看，原來周圍原有的野花野草都已枯死，只留下這一“老頭子”在這奄奄一息，讓人望而生悲。我不由自主地伸出雙手，緊緊地抱住這根奄奄一息的枝干，在黑暗中，我似乎看到了另一個(gè)自己也伸出來手來迎接我，只不過他比我更加蒼老，這種感覺就像敞開雙手擁抱了自己，有說不出的奇異與美好。
良久，我送開了手，這種溫暖的感覺也就一下子消失了。就好像是那個(gè)賣火柴的小女孩擦亮火柴看到的美好事物在火柴熄滅的那一瞬間全部都消失了一樣。
俗話說得好，一個(gè)真情的擁抱就好像是冬日里的那一抹暖陽(yáng)。這個(gè)擁抱，也許能讓它溫暖地走過整個(gè)冬天最寒冷的那一刻吧。植物都是有生命的，只是不知道如今他還有沒有忘記我。
這一次，我將背倚靠在了他的枝干的北面，一股熟悉的溫暖重新涌入了我的身體，仿佛那個(gè)冬天留下的余溫，仍在這里久久未散去。
在舒緩的溫暖中，一雙溫暖的大手向我擁抱而來，我知道，那便是另一個(gè)自己。
給自己一個(gè)擁抱作文8
每一個(gè)人的內(nèi)心會(huì)不會(huì)還生活著另一個(gè)自己？
我常常這樣想：也許在我們一個(gè)人的時(shí)候，就是內(nèi)心另外一個(gè)自己給予我們力量，教會(huì)我們?nèi)绾芜x擇，給我們自己一個(gè)溫暖的擁抱。
就像生物中的顯性和隱性，顯性就是我們自己，而隱性則是內(nèi)心一個(gè)與我們本身不一樣的另一個(gè)自己。也許，在我們一個(gè)人無助的時(shí)候，自信來源于這個(gè)自己，力量來源于這個(gè)自己。
在美國(guó)有一個(gè)小女孩，曾患了嚴(yán)重的癌癥，幾乎是沒有了生存的希望，除非是奇跡。盡管她很害怕很傷心，但她總是手握著希望，積極配合治療，她樂觀，勇敢，讓自己開心，忘記疼痛，堅(jiān)強(qiáng)地與病魔抗?fàn)�，最終，她活了下來，因?yàn)槠孥E，因?yàn)槠孥E總是給予那些不放棄自己的人，女孩在無助的時(shí)候，給予了自己擁抱。
人在無助的時(shí)候很多，可能你會(huì)得到別人的幫助，那如果只有自己一個(gè)人怎么辦？我們應(yīng)該學(xué)會(huì)給自己一個(gè)擁抱。一個(gè)夜晚，晚自習(xí)后回家的我本應(yīng)該是萬分輕松的，但卻因?yàn)橐恍﹣y七八糟的事情擾亂了心情，家里只有外婆，我無法傾訴于她，只能憋在心里。我沒辦法了，只能用一些不切實(shí)際的話安慰自己，把一些現(xiàn)實(shí)的想得不現(xiàn)實(shí)，把一些糟透了的事情幻想得那么美好，我就是用這樣的方式鼓勵(lì)著自己，幫助著自己，盡管是口頭的虛假，但內(nèi)心卻好受了很多。
后來，每當(dāng)自己遇到困難，我學(xué)會(huì)了把自己內(nèi)心的另一個(gè)自己找出來，我對(duì)著我自己說話，對(duì)自己安慰與鼓勵(lì)，才讓我有了無論摔得多慘也從不放棄的信心。所以在必要的時(shí)候，給予自己一個(gè)溫暖的擁抱，調(diào)整好心態(tài)，從頭再來。
原來，我們的內(nèi)心深處真的藏著另外一個(gè)自己，雖然她不曾露面，但卻時(shí)時(shí)刻刻給予我們最最溫暖的擁抱。
給自己一個(gè)擁抱作文9
他是這所高級(jí)中學(xué)里最優(yōu)秀的學(xué)生之一。
他家境不算富裕，父母都是勞動(dòng)人民。他從小就被賦予了太多太多的期望，而他也真的很爭(zhēng)氣，曾經(jīng)以全市最高分考入了這所優(yōu)秀的高中。他一直以來都是老師的寵兒，也是，他能苦又很勤奮，這樣的學(xué)生沒有老師不喜歡。
寒窗苦讀，考大學(xué)的日子漸漸臨近。他壓力很大，卻又很自信。對(duì)他來說，考入一所地的大學(xué)根本不是難事。他斗志昂揚(yáng)，信心滿滿。父母也都很緊張，雖然家庭不富裕，但他的母親還是每天都把最好吃的，最營(yíng)養(yǎng)的食物買回來給他吃。他感覺很幸福。
但命運(yùn)之神總是很頑皮，總愛給人開開玩笑。就在考試前一周，他的母親病倒了。他整日整夜地陪在母親身邊，他多希望昏迷中的母親睜開眼睛，多希望母親能坐起來給自己一個(gè)擁抱啊！他仔細(xì)地端詳著躺在床上的母親，那是一張多么滄桑的面孔，是歷經(jīng)了金箔風(fēng)雨，多少磨難才能顯得如此憔悴。他的淚忍不住地一直流。
離考試只有兩天了，他的父親百般勸他回去讀書，他才不情愿地答應(yīng)回家復(fù)習(xí)功課。他拖著疲憊的身軀在大街上走著，正值六月，驕陽(yáng)似火，火辣辣的陽(yáng)光射在他無力的臉上，他抬起頭，望著太陽(yáng)，任憑強(qiáng)烈的陽(yáng)光刺痛他的雙眼。
他就這樣一直站著，腦海里全是母親慈藹的笑。他又忍不住地哭出來。他地看著街上的行人依然忙碌的奔波，馬路上的滑車仍舊來回穿行。他忽然明白了什么。
是的，他明白了，他明白這個(gè)世界就是這樣的，當(dāng)你陷入困境，沒有人能真正地解救你。而能解救你的，只有你自己。你的失敗和無助不能影響別人什么。只有自己懂得自我調(diào)節(jié)，才能與挫折抗衡。他笑了，雖然他得不到母親的擁抱，但他知道他還有自己可以依靠。
畢竟底子好，經(jīng)過努力，他考上了一所不錯(cuò)的大學(xué)。
他拿著錄取通知書，靜靜地站在母親的病床前，他沒有哭，他等待著母親醒來時(shí)，給她一個(gè)擁抱……
給自己一個(gè)擁抱作文10
今年某個(gè)星期天的下午，站在散打班的鏡子前，我沉淀地被挫折打敗了。
又因?yàn)閯?dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)被拉到鏡子前練了一下午。外加幾句訓(xùn)斥。我怎么這么失敗呀!被拉出來幾次了?這種“高級(jí)待遇”只有我一個(gè)受到過吧。這時(shí)我像被漫畫里的消極幽靈打敗了，消極地想：“我是個(gè)垃圾，不應(yīng)該來到這個(gè)世上�！�
自己總是這樣犯錯(cuò)，是對(duì)散打沒悟性吧。而且這里這么無聊，沒幾個(gè)人陪我，又總要受教練訓(xùn)，不如不練了。唉……真無聊，不了這么久，學(xué)了點(diǎn)什么呀?來這里是來浪費(fèi)時(shí)間么?而且怎么還不下課呀!再不下課就要瘋了!
蹲下來休息一下，想一想，算了，接著練吧，練了快一年了，怎么說也比眼前的這些人強(qiáng)，這個(gè)時(shí)候再放棄不就賠大了嗎?而且年卡交到了明年，怎么說也要好好用完，不能浪費(fèi)吧。教練他自己覺得我做得不好又怎么了，我覺得自己好就行。來給最天才的自己抱一個(gè)，然后站起來繼續(xù)。
那天下午下課的時(shí)候，我流了不少汗，但我最終改正了動(dòng)作。自己對(duì)自己的鼓勵(lì)可是起了大功，每次快被無聊和疲倦擊侇時(shí)都鼓勵(lì)自己繼續(xù)，不停，終于把動(dòng)作做好了，也終于聽到了教練說：“這次做得不錯(cuò)!”
不但如此，被難題擊敗后，被游戲里強(qiáng)大的敵人擊敗后，被堆成山的作業(yè)擊敗后，我都會(huì)被挫折自己深深地踩在腳底。但自己抱自己一個(gè)，說聲沒事，再來一遍，便有動(dòng)力重來。這些困難有抄答案解決的，有與其耗數(shù)小時(shí)解決的，有熬夜解決的，但解決困難那一刻的心情絕對(duì)和登山隊(duì)員登上頂峰的心情一樣激動(dòng)。
擁抱自己其實(shí)就是鼓勵(lì)自己，相信自己是最好的，是人的永動(dòng)機(jī)。
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