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      2. 畫一扇窗給自己作文

        時間:2021-03-24 10:23:57 [第三單元]說說我自己 我要投稿

        畫一扇窗給自己作文集合10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的畫一扇窗給自己作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        畫一扇窗給自己作文集合10篇

        畫一扇窗給自己作文1

          躺在床上,伸了下懶腰,又望了望那被泥水沾濕的褲腳,我頓時感慨萬千:不痛快都是自己找的……

          母親接過電話,應(yīng)了幾聲,最后還加了一句:“好,那晚上見。”

          “你表弟邀請你去打籃球。”

          “哦。”天剛下過雨,能打球?我雖然不情愿,但也無可奈何,只好應(yīng)了下來。

          夜幕被天公緩緩地拉了下來,籠罩了一方大地。望著漸漸黑下來的天,我不禁有些著急:表弟可能已經(jīng)到了

          想到這,我又撥通了表弟的號碼,還沒等我說他便說道“表哥,你怎么還沒到?”

          “哦,快了,快到了,再等我一會。”

          扭頭看見還在看電視的父母,我有些生氣。

          “是你們答應(yīng)的,現(xiàn)在這樣,還不如不去!”

          “我們知道你不想出去,但也不能總待家里,你應(yīng)該為自己畫一扇窗,看看外面美好的世界。”說罷,他便關(guān)上了電視,向外走去。

          我一直都將自己鎖在自己的小房間里,沒出去過嗎?我下定決心改變自己。

          一路無語,待我們到的時候,表弟已經(jīng)等候多時了,他正練著投球。

          姨夫一個漂亮的轉(zhuǎn)身,一個球就進(jìn)了。一開始,我還只是在旁邊看著,當(dāng)我逐漸改變自己態(tài)度的時候,我已不自覺地加入了。

          這是我第一次打籃球,籃球場上的水還未干。每當(dāng)我們躍起,總會帶起水花,發(fā)出噠噠的悅耳音響。

          我逐漸在和表弟的追逐中放飛自我,平靜的水面映出天空中的繁星和兩道互相追逐的身影。

          由于我個子高,勁大,總壓著表弟一頭,進(jìn)籃筐的次數(shù)也逐漸增加,我有些得意忘形了。

          “嘭,”我拋起的籃球狠狠地?cái)D在了后面的玻璃上,發(fā)出了一陣低沉的嗡嗡聲,隨后猛地將籃球彈了出去。

          籃球從地上彈了起來,我趕忙加速,害怕它從我手中逃脫開來。上天或許知道我為什么失算,它沒被我抓住,反而濺起一道水花,狠狠地砸到了我的臉上。

          反應(yīng)過來時,“她”已經(jīng)在我臉上留下了一道“鮮紅”的唇印,然后又跑到其他地方了。

          這一下撞擊可不輕,把我打懵了,杵在那半天沒動……

          天色越來越晚,我這才戀戀不舍的走了出去,不經(jīng)意看到了北極星,它指引我前進(jìn)的方向。

          或許,我比別人并不差什么,只是缺少一扇窗罷了。

        畫一扇窗給自己作文2

          如果這個世界上關(guān)上了門,你就因該學(xué)繪畫一扇窗給自我,這樣你會不覺得孤獨(dú),黑暗,就因那次,我懂了。

          那次,我因?yàn)榭荚嚳疾盍,垂頭喪氣的回到家里,本以為媽媽會責(zé)備我的,而他只是說:“女兒,明天跟媽媽去菜園摘菜吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了媽媽。

          等到了第二天,我跟著媽媽來到菜園里,有小溪流水,有一排排青的畢你眼的蔬菜,鮮紅的番茄,綠果樹好像一個個小兵一樣守護(hù)著自我的家園,在陽光的照耀下,小溪變得清澈見底,這簡直就是一個童話世界!這都是媽媽一個人中的,一個人布置的嗎?我平時都沒留意到。媽媽把我叫到一邊,說:“女兒,你先把那邊的草給摘了,你在這兒,媽媽去打點(diǎn)水。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,就開起了工作,啊,全都是綠色的一大片,哪些是草那些是菜啊,我開起變得不煩惱,一手把那些所謂的“草”都給拔了。泥土很骯臟,弄的我全身都臟了,嘴說個不停,這摸簡單的事誰不會做啊,折磨容易,又不是很辛苦!瘏s沒想到被媽媽聽見了,媽媽并沒有罵我只是指著地上的“草”說:“哎呀,你怎摸把菜都給拔了,留下草呢?”我說:“這難道不是草嗎?”我恍然大悟,媽媽低著頭,沉思了一會。笑著說:“這些菜拿回去吃吧,媽媽把著地重新整一下?lián)苌夏阕钕矚g的玉米,等到了第二年,你就有玉米吃了。媽媽蹲下身把菜都撿起來,遞給我,我接過菜籃,說:“媽,你不生我我的氣嗎?”媽媽卻說:“有一點(diǎn),可是這件事能讓你分清草與菜,以后你就不會擾亂了啊,所以還是值得的!睂Π。嬕簧却敖o自我,讓自我更樂觀歡樂。

          第二年,我再次回到媽媽的菜園,那里的景色依舊那么美,瓜果蔬菜還是那么的綠,唯一改變的是那片地,如今都長上了玉米,一條一條,十分有生氣,媽媽摘了一些回家,煮給我吃,我不再像以前那么難過了,我學(xué)會了去思考。

          畫一扇窗給自我,這是媽媽教會我的,在生活中難免會遇到不順心的事情,我們要學(xué)會從不一樣的角度看問題,從而會有不少的收獲,每件事都是有對立性的,關(guān)鍵在于你用一種怎樣的態(tài)度去應(yīng)對。

        畫一扇窗給自己作文3

          畫一扇窗給自我,大家可能有點(diǎn)詫異,難道真的要在哪里畫一扇窗戶嗎?不是的,是在自我的心里畫一扇窗。

          小時候,總想聽媽媽講故事,記得有一次,媽媽講了一個故事:一位老畫家飽經(jīng)滄桑后,被迫住進(jìn)了一間擱置多年的老房子,房子連一扇窗戶也沒有,一進(jìn)去就有一種憋悶的壓抑感,老畫家笑哈哈地拿出一張潔白的畫紙貼在墻上,然后在上頭畫了一扇窗戶,畫得如同真窗。他頓時感覺屋外的陽光和空氣像流水一樣滑入小屋。那時,媽媽就跟我說:要畫一扇窗給自我,那時候年紀(jì)小不懂,不知什么含義。

          此刻,我進(jìn)入了中學(xué),我把自我封閉起來,我沒有朋友,課外書籍是我的伙伴,我在教師看來是懂事、聽話,而在同學(xué)看來我是孤僻、不解人意,我不明白別人怎樣看我,可是我認(rèn)為朋友沒有什么用,我終日獨(dú)來獨(dú)往,緊緊封閉自我心里的那扇窗,直到他出現(xiàn),他是轉(zhuǎn)學(xué)過來的,教師把他安排在我身邊,我不屑一顧,只認(rèn)為他是個黃毛小子,不足掛齒,但沒想到日后我的變化就是因?yàn)樗?/p>

          他很熱情,又很調(diào)皮,也很愛玩,坐他的旁邊總有許多讓你笑掉大牙的事,他會假裝東西掉了,而彎下腰去,趁機(jī)把我的鞋帶系在桌腳上,下課時,起立呼教師再見時,我自然是連人帶桌摔倒在地,此刻的我自然是火冒三丈,只見他緩緩走來,說了聲:“小格格給皇阿瑪請安”,邊說邊做電視劇中宮女請安的動作,我不禁撲哧一笑,他也笑了,高興地說道:“你笑了,呵呵,從來沒見你笑過,你笑的樣貌挺好看的,以后要經(jīng)常笑,笑容有益于身心健康”。我不以為然地說道:“我笑關(guān)你什么事,本公子想笑就笑”,他只得在旁陪襯著。他還會做出許多好笑的事,比如說,他把固體膠往臉上抹,等干了之后,用手搓下來,捏成球狀,遞到我面前說:“這是神仙丹,是從本仙人臉上搓下來的,你想要還得不到呢!今日本仙人就慷慨一點(diǎn),出血大甩賣,一元錢一顆,來,這顆給你,一元錢拿來”,我就對他做嘔吐狀,他連忙把手拿開,說不要玷污了仙氣。我怒吼到“滾”,他只得連忙跑開,其實(shí)我心里挺高興的。不得不說,我心里的冰雪在他的陽光下融化了。

          他打開了我心里的窗,為自我畫一扇窗吧!那時,你會發(fā)現(xiàn),世界真完美,我真的很歡樂、很幸福!

        畫一扇窗給自己作文4

          雨無休止的下著,天氣陰沉著,好像一個響雷就可把它震碎了一般。

          我就在這雨中獨(dú)自徘徊著,任風(fēng)吹亂我的發(fā)絲,雨打濕我的雙眼,淚水夾雜著雨水一同落了下來。終于,我找到了一個無人的地方,靜靜地做了下來。

          我不解,我迷茫,我無助……。

          多少個夜晚的挑燈苦讀,多少汗水的揮灑,難道都只是白費(fèi)工夫嗎?父母期盼的目光,老師淳淳的教誨,同學(xué)間的并肩作戰(zhàn),都被自己重重的扔在地上了嗎?父母失望的眼神,老師不解的目光,同學(xué)譏笑的言語,把我一下子倒入了萬丈深淵,讓我想爬也爬不起來。

          我緊皺眉頭,我垂喪著,我呻吟著,多么想讓自己就化作地上的一灘淤泥,那樣總可以躲過他們那似乎可以穿透一切的目光,總可以無人知曉我的存在。

          可這時,我的目光卻在一個小小的生靈身上定格,啊!那是一只蜘蛛,以致多么渺小的蜘蛛呀,在纖細(xì)的蛛網(wǎng)上來回穿梭,往往復(fù)復(fù),可是一滴豆大的雨滴卻打碎了它努力的成果,蛛網(wǎng)頓時被打斷了,可蜘蛛并沒有停止,他又默默吐絲,織補(bǔ)斷裂的蛛網(wǎng),我不覺被它所震撼,以致蜘蛛尚且有著百折不撓的精神,又何況我呢?我是不會被打敗的。

          我不覺加快了腳步,我要快些回家,不然爸媽又要著急,他們是如此的愛我,我要努力學(xué)習(xí),失敗并不可怕,關(guān)鍵是自己的頹廢。我為自己畫了一扇窗———它就是堅(jiān)持,是的,有了它,我相信自己再大的困難,咬一咬牙,就會過去。在難攀的高峰,努一努力,也可以超越。

          雨依舊在下,可我卻覺得這雨異常的輕柔,像一位淵博的長者,撫摸著我的頭,讓我信念更加堅(jiān)定,信心更加充足,因?yàn)槲覉?jiān)信風(fēng)雨過后便是彩虹。

          “錯”的一半是“金”,“敗”的一半是“貝”,最重要的是“錯中淘金,敗中拾貝”。堅(jiān)持是自己戰(zhàn)勝錯誤與失敗最好的窗戶。

        畫一扇窗給自己作文5

          暫時的失敗是為了給你更好的未來。

          ——題記

          終于到了發(fā)月考數(shù)學(xué)試卷的時候了。老師在講臺上一一地給每位同學(xué)分發(fā)試卷。而班里的數(shù)學(xué)能手們,每每老師念出他們頗高的分?jǐn)?shù)時,講臺上的同學(xué)一片嘩然,于是他們在老師贊賞的目光中,在同學(xué)們排山倒海的掌聲中和羨慕的目光中,昂首挺胸走上講臺,拿著自己的試卷回到座位上。我挺直腰板,直勾勾地看著老師,細(xì)聽老師念出的一串串名字與分?jǐn)?shù)。

          良久,都沒聽到我的名字,我有些失望了,低下了頭。終于,老師念到了我的名字,我猛地抬起頭?上乱幻耄覅s聽到一個令我難以相信的分?jǐn)?shù):“60!”我低著頭,踏著沉重的步伐,灰溜溜地走上三尺講臺,拿下我的試卷。在同學(xué)們復(fù)雜的神情中回到自己的座位上?粗鴿崈舻脑嚲砩虾杖粧熘粋不及格的分?jǐn)?shù),心里很是難過:“我該怎么辦?拿著這個分?jǐn)?shù)怎么回去見爸爸媽媽?”心像被無數(shù)只螞蟻啃食而過,原本快要墜落的眼淚被我強(qiáng)逼回去。

          下課后,我坐在我的座位上六神無主地神游,無力地抬起頭掃了一眼教室內(nèi)的同學(xué),放眼望去只見那些“學(xué)霸”們都坐在座位上寫作業(yè)。我走過去,問小琪說:“你都考得那么好了,怎么還坐在這里學(xué)習(xí),為什么不出去玩呢?”卻見她那一臉見外星人的表情,回答我道:“只有在平時下課多做點(diǎn)題,成績才會有所進(jìn)步!苯又,她又低下頭研究她未解出來的的物理題。而她不經(jīng)意說的話卻像一縷清風(fēng)吹散了我心頭上的陰霾。

          回到自己的座位上,我拍拍自己的臉鼓勵自己:“加油,失敗乃成功之母。”我拿起練習(xí)冊認(rèn)真地做起數(shù)學(xué)題。遇到難題就認(rèn)真地研究或是請教成績好的同學(xué)和老師,打破沙鍋問到底。平日與我玩得好的朋友都問我:“發(fā)生什么事了?怎么最近這么勤奮!蔽倚χ卮鹚麄儯何以诨O為蝶!

          終于,皇天不負(fù)有心人。在第二次月考中我的數(shù)學(xué)成績提高了三十三分。我拿著自己的戰(zhàn)利品,滿意地笑了。

          其實(shí)人有頑強(qiáng)的信念和樂觀的心態(tài)是最重要的,他們就像一股風(fēng)吹過那些星星點(diǎn)點(diǎn)的微茫,終會成為燃燒的熊熊之光——我為自己及時畫了一扇美麗的窗!

        畫一扇窗給自己作文6

          雖然那件事過去很久了,但我仍然記憶猶新。因?yàn)槟翘欤叶昧嗽谧晕沂б饪鄲灂r,應(yīng)當(dāng)畫一扇窗給自我,讓自我的心里敞亮起來。

          小學(xué)六年,經(jīng)過不懈努力,我最終如愿以償?shù)乜忌狭俗晕覊裘乱郧蟮膶W(xué)!獙(shí)驗(yàn)初中。本來,這是我和我的父母親都十分高興的事,可我是一個不善言談、十分內(nèi)向的人,初次來到陌生的環(huán)境后,我整天沉浸在個人世界里,很少與同學(xué)交流。一下子,我感到了前所未有的孤獨(dú)與寂寞、苦悶與壓抑。

          最終在那一天,我開啟了自我的心靈之窗,走出了自我的“悲慘世界”,歡樂又向我走來。

          那天,我像往常一樣來到教室,靜靜地坐在自我的座位上,默默地看著書,突然,教室里的議論聲打破了我沉寂的世界,我抬頭一看,同學(xué)們的目光齊刷刷地向我投來。一霎時,我感到自我就像一個犯了錯誤的小孩子,一種莫名其妙的緊張和恐懼突然向我襲來。在同學(xué)們七嘴八舌的議論聲中,楊教師走進(jìn)了教室,他見我情緒低落,示意我跟他去辦公室。當(dāng)時,我緊張到了極點(diǎn),忐忑不安地等待教師發(fā)話。沒想到,楊教師微笑著讓我坐下,然后和風(fēng)細(xì)雨地對我說“董科同學(xué),你各方面都很優(yōu)秀,但為什么總是封閉自我呢?”雖然教師十分和藹,可我還是緊張兮兮的,不敢開口。見我如此,楊教師之后說:“有什么想法,能夠告訴我嗎?”見教師如此真誠,我才向教師訴說了自我的苦悶。

          楊教師聽完我的訴說后,笑著對我說:“你能將自我的苦悶告訴教師,教師十分感動,這說明你信任教師,把教師當(dāng)朋友。”之后,楊教師話題一轉(zhuǎn),又對我說:“一個人出門在外,學(xué)習(xí)本來就很緊張,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會與同學(xué)們交往,這樣,你就會擁有許多的朋友。如果封閉自我,那就如同將自我關(guān)進(jìn)了一間黑屋子里,四周就會是黑洞洞的,讓人感到壓抑得透可是起來,如果畫一扇窗給自我,讓陽光照進(jìn)來,讓清新的空氣流進(jìn)來,那么,你的生活就會多姿多彩,你也會歡樂起來……”

          聽了教師的話,我百感交集,長時間以來我都沒有聽到讓我如此感動的話了,我的心也一下子敞亮起來。我恍然大悟,是!我們我們?yōu)槭裁床荒芟蚪處熣f的那樣,在自我苦悶壓抑時,畫一扇窗給自我呢?

          是的,畫一扇窗給自我,你的心必然會開通敞亮起來,畫一扇窗給自我,你就產(chǎn)生無限的歡樂!

        畫一扇窗給自己作文7

          常言少年壯志不言愁,成長不煩惱,童年時代的生活更應(yīng)該是天真、活潑、充滿生機(jī)與活力,可我確有過一段時間的煩惱與憂愁。

          還是上五年級的時候,看到同伴騎自行車,并跟隨著學(xué)會了,于是嚷著要爸爸媽媽買一輛自行車。爸爸媽媽以小孩子騎自行車不安全,影響學(xué)習(xí)為由拒絕了。我心情非常沉重,變得寡言少語,學(xué)習(xí)沒有興趣,成績也有所下降。

          我的學(xué)習(xí)成績本來就一直中等水平,看到我成績開始下滑,爸爸對我要求更加嚴(yán)格,經(jīng)常說笨鳥先飛[注: 比喻能力差的人怕落后,做事比別人先動手。],要比別人付出更多的努力,節(jié)假日總是要給我輔導(dǎo)功課,這樣是趕上和超過他人的機(jī)會,因而剝奪了我更多的玩耍時間,每當(dāng)看到伙伴們在外面打鬧時心情越是煩惱,在家里也是坐臥不安[注: 坐著躺著都不安寧。形容因憂愁恐懼而不安的樣子。]。

          爸爸身體不好,不喜歡吵吵鬧鬧,來我們家玩耍的親戚朋友也很少,我在家就難得尋找快樂時光,總覺得爸媽經(jīng)常在耳邊嘮叨。不僅如此,偶爾還要陪爸爸到醫(yī)院打吊針,這是件非常無聊的事情。寂寞與壓抑完全籠罩著我。

          爸爸肯定看出了我的心思,但沒有責(zé)備我。有一天,他帶著我去到他曾經(jīng)就讀過的村小學(xué),并隨同一個與我差不多大的孩子回到了他的家,房子很簡陋,沒有什么值得我欣賞的玩具,也沒有我那么多學(xué)習(xí)用的工具書和輔導(dǎo)資料,但墻上的幾張獎狀卻格外醒目。孩子的爸媽都也外出打工,他和爺爺奶奶一起生活,不僅要分擔(dān)家務(wù),有時還要跟爺爺奶奶下地干活。

          后來我明白了爸爸帶我去那里的目的,心里茅塞頓開[注: 茅塞:喻人思路閉塞或不懂事;頓:立刻。原來心里好象有茅草堵塞著,現(xiàn)在忽然被打開了。形容思想忽然開竅,立刻明白了某個道理。],意識到自己生活在一個幸福的家庭,擁有那個孩子所沒有的東西,爸爸媽媽從不吵鬧,也不打麻將,并經(jīng)常在身邊陪伴和幫助,學(xué)習(xí)環(huán)境很良好;爸爸雖然身體很差,但意志力堅(jiān)強(qiáng),忍受著病魔堅(jiān)持上班,還要經(jīng)常為我輔導(dǎo)功課。我沒有任何理由煩惱和憂愁,理所應(yīng)當(dāng)珍惜父母創(chuàng)造的幸福生活,給自己畫一扇心靈的窗戶吧,拋棄憂愁、寂寞和壓抑,讓成長無煩惱,快樂的生活與學(xué)習(xí),敞開心扉讓燦爛的陽光灑進(jìn)來,展開翅膀去翱翔藍(lán)天,開創(chuàng)屬于自己的美好未來。

        畫一扇窗給自己作文8

          給自己一扇窗,照亮那內(nèi)心的黑暗,讓光明灑滿我們的`心房,下面我們一起看看這篇《畫一扇窗給自己》。

          這是一次前所未有的巨大挫折,它使我的內(nèi)心接近潰散,這次的數(shù)學(xué)成績前所未有地低,竟可以低到60分以下!

          窗外的雨仍在下,仍在下。我的內(nèi)心的雨,也仍在下,仍在下。我無意間碰到了窗子的玻璃,是那樣涼,涼地我內(nèi)心一陣發(fā)抖,外面的天更暗了,我轉(zhuǎn)向書桌,把頭埋在手臂里,眼前一片黑暗,內(nèi)心也是一片黑暗……

          我又斜眼望了一眼窗外,看到了一枝瘦小的綠葉,它的葉片低垂著,上面掛著一顆顆沉重的雨珠,又一顆雨珠打來,‘啪’地一聲,一片葉子掉了下來,葉子在雨中旋轉(zhuǎn),像折斷的羽毛,飄至落地。

          我嘆了口氣,心中一陣酸酸的感覺……

          第二天早上,我心情沉沉地起床了,又想起昨天的小樹枝。

          “它應(yīng)該斷了吧!”我自言自語道,但還是情不自禁地走到窗前。

          我掀起簾子,一束陽光照射進(jìn)來,很亮。我微微瞇起眼睛,在一片陽光中,那樹枝竟挺起了垂落的葉片,我愣住了,昨夜的風(fēng)雨竟沒有打到它。

          樹枝向陽光伸展的葉片上,還帶著點(diǎn)點(diǎn)雨珠,在陽光中仿佛是一顆顆鉆石,那深綠色的樹枝上,分明還帶著昨夜和風(fēng)雨搏擊的傷痕,F(xiàn)在,它卻顫巍巍地向太陽抬起頭,向陽光微笑,這顆顆閃耀的雨珠,分明是在吶喊:“我們沒有輸,我們挺過來了!”

          我沉默了,那吶喊聲是如此響亮,震得我的心微微發(fā)抖,竟有一絲愧意在心頭彌散開來。我再次望向那樹枝,那顆顆雨珠的光竟開始匯集起來,變成一條光帶,射向我的內(nèi)心深處,它沖散了我內(nèi)心的黑暗,我看見了!我看見了!那光在緩緩地變成了一支筆。我看見,內(nèi)心那個幾進(jìn)絕望的我,拿起了那支筆,一筆筆,一筆筆,畫著……每一筆下去,是一條條閃亮的光痕,每一條光痕都盛滿了無限光明,漸漸地,漸漸地,一扇窗出現(xiàn)了,在我的內(nèi)心……

          向窗外望去,一片溫暖,祥和。我給自己畫了一扇窗,我終于走出了黑暗,走出了考試不及格的陰影,向著明亮的前方走去。

          畫一扇窗給自己,讓黑暗的內(nèi)心變得明亮,讓麻木的心靈躍動起來,給自己一片永恒的光明。

        畫一扇窗給自己作文9

          清晨,第一縷陽光為我照耀,送來暖暖的幸福;第一朵鮮花為我綻放,散發(fā)出迷人的芳香;第一陣清風(fēng)為我吹拂,帶來綠色完美心境……

          以往,我的天空清亮明媚?墒牵恢裁磿r候,陽光被烏云遮蓋,灰蒙蒙的天空中是誰的眼淚在飛?是不是流星的眼淚?曾幾何時,花兒落了,只留下孤零零的葉在寂寞中搖曳。獨(dú)自應(yīng)對蒼天發(fā)問:為何如此對我?又是什么時候,沙塵彌漫,漫天風(fēng)沙帶來無情的摧殘,任憑萬物的哭泣哀求?

          也許是時間狠狠地把懵懂的少年推上人生這條坎坷不平的道路,讓他理解世事滄桑,讓壓力打敗自我,笑著看自我的慘敗。

          而我又該如何去應(yīng)對?忘記生活的煩惱,忘記現(xiàn)實(shí)的辛酸,忘記一次次失敗。順著鈴聲尋找冬陽下的駱駝隊(duì),童年重臨于我的心頭;拿出畫筆,勾勒出一百條美麗的裙子,友誼伴我同行;拜訪在蘋果樹上的外婆,尋找奇妙的儲蓄襪。

          走出繁重的功課,置身雨后的山林,看那落葉滿地,看那“霜葉紅于二月花”,讓清幽與寂靜伴我度過似水流年,畫一扇窗給“空山新雨后,天氣晚來秋”,畫一扇窗給自我。

          離開車水馬龍的繁華都市,拋下世俗的虛偽,走近金色的麥浪,讓樸素與無華伴我度過浮生如夢,畫一扇窗給“春種一粒粟,秋收萬顆子”,畫一扇窗給自我。

          跨出狹小的天地,去感悟那驚濤駭浪的壯志,讓浩蕩與不朽伴我度過平淡安逸,畫一扇窗給“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”,畫一扇窗給自我。

          掙脫現(xiàn)實(shí)的枷鎖,畫出五彩的泡泡,看它們在紙上飛翔。放飛期望,任它隨風(fēng)而去,在遠(yuǎn)方開花結(jié)果。畫一扇窗給生命,似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。

          畫一扇窗給自我,讓心靈恬靜地棲息;畫一扇窗給自我,做自我想做的自我;畫一扇窗給自我,用自我的獨(dú)特發(fā)現(xiàn),去尋找銀河中那顆屬于自我的閃閃發(fā)光的恒星……

        畫一扇窗給自己作文10

          是否因?yàn)檫@兩個月的沉溺書卷之中,而開始間隙封閉與外界交流的空間?我很快樂。我向任何人訴訟著我的快樂。然而,當(dāng)我掩卷沉思,竟才得知,我早已關(guān)閉了那份豁達(dá)的內(nèi)心.

          我不能簡單明了的就這樣說,只有我把它上了鎖。當(dāng)然,還有不計(jì)其數(shù)的人,他們痛苦著,甚至不明思議。當(dāng)他們安靜的坐著時,他們在思考些什么?或許是正在默讀背誦,或許正在構(gòu)思夢想的天網(wǎng)?墒俏抑,他們在等待有個人,去陪他說說話。我們往往喜歡靜默的等待,無論遇到再大的打擊與壓力,都逞強(qiáng)的獨(dú)自承受。難道這就是書上所說的“成人感”嗎?是的,像我們未大先熟的心。讓自己清晰起來吧,讓別人也能夠探討你深切的世界,為你排憂解難,那么你會少一點(diǎn)重負(fù)。埋頭在不見太日的公式里死學(xué),學(xué)到頭腦發(fā)疼,學(xué)到天昏地暗,學(xué)到自己忘了自己是人還是動物……那么,可否為自己,畫上一扇迎接溫和太陽的大櫥窗?這扇窗戶通往每個人的心靈底站,不必畏懼,不必驚慌,那縷陽光將永遠(yuǎn)普照著你,噓,她絕對不會泄密的,你要相信她!

          走在上學(xué)的路上,試著學(xué)會細(xì)細(xì)品味風(fēng)帶著青草花香的味道,看著擦肩的陌生人,心中并不感到陌生。坐在紛紛擾擾的教室里,用心去感悟,善待同學(xué)們。你不可否認(rèn),也許其中的一個孩子,會成為你的終生摯友。躺在自己的軟床上,要記得瞑目思考。

          記得有這樣一個故事……

          白蒼蒼的老太太,她生活在陰暗潮濕四面嚴(yán)實(shí)的空房子里。于是,她在一面墻壁上畫了一扇窗戶,多年后她依然面帶笑容的生活著。她就是認(rèn)為,她其實(shí)一直都是面對著窗外美好世界而快樂的活著,享受光芒的活著。是這樣嗎?從來沒有什么光明,從來沒有什么美好,只是,她的心被那扇“窗戶”帶亮了……

          有窗戶的地方就有光和熱的傳送。為自己畫一扇窗戶,為別人更好的審視你,判斷你而創(chuàng)造機(jī)會。這窗戶并不是人生的一個缺口,它是能夠使你發(fā)現(xiàn)世界美的眺望方向。這窗戶也不是庸俗的心理訪談,它是可以讓你立即豁然開朗的,真理的追尋口。為你嚴(yán)實(shí)的心靈,刻畫一個出口吧,讓自己獲得一種心靈上的解脫……

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