為自己喝彩的作文(精選21篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的為自己喝彩的作文(精選21篇),歡迎閱讀與收藏。
為自己喝彩的作文 1
每個人都有屬于自己的閃光點。比如我,我的閃光點就在于體育,每次都能在運動會上大放光彩。記得那一年運動會……
我自高奮勇地參加了800米長跑。作為班上體育一流的人選,我當然要承擔一個較難的項目。不就8圈嘛,我不以為然。
輪到我上場了,我走上跑道,伸展了幾下,作出起跑的姿勢!案骶透魑弧A備……跑!”我們紛紛沖了出去,你爭我搶,搶占一道。我首當其沖,作起了“領頭羊”。起初,我跑得很輕松,但慢慢地我發(fā)現(xiàn)800米對任何人來說都不輕松。到了第五圈時,每一步對我來說都是煎熬。我奮力擺著手臂,企圖把速度加快一點,可是我做不到。在烈日的暴曬之下,汗水滴入了我的眼里,模糊了我的雙眼,視線昏暗了?晌冶仨殘猿郑瑸榱税嗉,我也得堅持……我機械地邁動著腳步,有一種全身都快散架了的感覺,可我還是繼續(xù)跑著,跑著……
最后一圈了,體力也接近枯竭了。沖?沖!我把我僅存的體力都爆發(fā)了出來。能堅持嗎?能!為什么不能!我繼續(xù)沖著,沖著……快到終點線了,不能松懈,沖到底!我在心中告訴自己,近了,近了!還有幾步就到了,堅持,堅持到底!終于,我沖過了終點線。我成功了,我成功了!我雖虛弱無力,但嘴角卻溢出了勝利的微笑,眼底也洋溢著勝利的光彩!
我獲得了年級第一名,因為我有向困難挑戰(zhàn)的.勇氣;我獲得了第一名,因為我有不向困難低頭的信心;我獲得了第一名,因為我有堅持到底的毅力。只要你堅持了,終獲成功,我為自己喝彩!
為自己喝彩的作文 2
追憶過去,是那么快樂,回憶現(xiàn)在,有那么一絲凄涼、一絲失落。此時,無論是過去、現(xiàn)在,我真想為自己喝彩!
隨著六年級統(tǒng)考的到來,我的心里多了一些興奮、一些悲傷、一些凄涼、一些無奈、一絲迷茫。雖然老師依然沒變,但是我能夠感受到他們那顆求急心切的渴盼,我們也并不是不想讓成績提高,但是,每天都卷子卷子的誰能受了啊!每次的卷子發(fā)下來,我們的成績還不是一次比一次“高”?現(xiàn)在我們班的普遍一種現(xiàn)象,平時不咋地的學生都一下子“突飛猛進”了,而好學生們卻從此“一落千丈”了,看著鮮艷的85分,我并沒想錯題是怎么一回事,而是在想怎么和媽媽交代啊。
雖然你老師把卷子整成這么樣,但我并不是因此就會放棄就會退縮,我不會的!我開始向一年級那樣認真聽課,不再貪玩,學著記筆記,把老師所有講過的重要的東西都記上,就這樣,我每天都早起晚睡,每天5點起床,9點睡覺,“贏”得了媽媽的意見:“你看你,一天天的,可不累么,睡覺都睡不好吧?我們是讓你們學,但適可為止啊,不能這樣啊,現(xiàn)在還不是初中呢!”而我卻不聽勸告,執(zhí)意要執(zhí)行我給自己定制
的時間表,誰也不能阻攔!又一次單元測試,我看著鮮艷的'99分,心里想著怎么改錯題,怎樣給媽媽一份驚喜。回到家后,媽媽抱著我說:“好孩子,媽媽錯怪你了!痹趮寢尶床坏降囊暰里,我偷偷地做了個鬼臉。
我要為自己喝彩,為堅持喝彩、為夢想喝彩!讓困難不再成為我們的“克星”,“路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史”現(xiàn)在,就讓我們再來“零的突破”吧!
讓我們書寫屬于自己的人生歷史吧,讓我們?yōu)樽约汉炔剩?/p>
為自己喝彩的作文 3
每個人從小到大都有為自己喝彩的事,然而,令我記憶猶為深刻的還是那次跳繩比賽。
一天,老師告訴我,學校要舉行跳繩比賽了。我聽了,激動萬分。從那天起,每天放學回家做好作業(yè)后,我就不停地練習,渴了喝點水,累了,休息一會兒,然后繼續(xù)跳,不知不覺中,我的雙飛越跳越好,但想到要參加比賽,我告訴自己,不能放松,要堅持練習。這樣才能在比賽中拿到更優(yōu)秀的名次,為我們班爭光。
終于到了比賽跳雙飛的那一天,我們班跳雙飛的幾個健將都養(yǎng)精蓄銳,信心滿滿地準備跳雙飛。到了下午,比賽開始了,先是一年級,接著是二年級,就這樣排下去,我的心也跟著排了下去,“砰砰”地不聽使喚,緊張不安地跳動著。
終于到了四年級,我第一個上場,我非常緊張,心在咕咚咕咚地跳著。只聽哨聲一響,我便拼命地跳,跳著跳著,感覺太累了,想停了下來休息一會兒,但心中似乎有種信念促使我們繼續(xù)跳下去。一分鐘快到了,我的速度比剛才慢了,伴隨急促的呼吸聲,流淌的汗水使我眼前一片模糊,但我仍然咬牙堅持,“81,82,83”
“嘟”比賽結束的`哨聲響了,我懷著既激動又興奮的心情,惴惴不安地問數(shù)數(shù)的裁判老師:“老師,我跳了多少個?”那位老師微笑地看著我,說:“92個。”“92!”一瞬間,裁判老師的聲音變得無比嘹亮,無比的悅耳動聽。我高興極了,我的努力沒有白費。比賽結束了,我為自己的成績感到自豪。
只要有努力,都會有成功。今天,我為跳繩喝彩,你呢?
為自己喝彩的作文 4
每朵花都有自己的美麗,每個人都有自己的精彩。不要總是低頭走路,失去了為自己喝彩的機會,要學會相信自己,大聲地為自己鼓掌!
魯迅曾說過:“其實世上本沒有路,走的人多了,也便成了路!敝灰刂约旱穆纷,一條小徑也能成為大道。以前,我很喜歡聽媽媽睡前為我講故事,我曾多次沉浸在故事中幻想自己是書中的英雄。于是我萌發(fā)了自己寫小說的想法,我拿著紙和筆記錄下了自己的胡思亂想,雖然毫無邏輯和思維,但是對于年幼的我來說,這份作品讓我感到十分自豪。然而并不是所有人都能理解我、支持我,當我拿給表姐看時,她并沒有露出贊許的目光,而是滿臉不屑的對我說:“我看你還是別寫了,真是瞎耽誤工夫!”表姐的話如同傾盆大雨澆滅了我興趣的幼小火苗。從那以后,我再也沒有動過筆。
一次,在地鐵通道里,我看到了一個賣藝的男人,他很賣力地唱著歌,可是來來往往的人并沒有停下來理會他,他的瓷碗里也只有少得可憐的`一點錢,但他并沒有停止歌唱。這時,媽媽對我說:“看見了嗎,成功的道路很艱辛,即使沒有“觀眾”,但依舊可以為自己喝彩!”那時媽媽的話我似懂非懂,但如今這番話卻一直鼓勵著遇到困難就想要放棄的我。
成功的道路并非一帆風順,更沒有時刻為你喝彩的人,遇到困難讓我們?yōu)樽约汉炔,成功就在你眼前?/p>
為自己喝彩的作文 5
伴隨著臺下響起的熱烈的掌聲,我的頭抬得更高了,腿伸得更直了。我們的舞蹈表演在觀眾們的陣陣掌聲中結束了,我和我的伙伴們取得了比賽第一名的好成績,我們激動得擁抱在一起,為我們的堅持與成功歡呼。如果不是我的堅持,可能今天的舞臺上就看不到我的身影了。
事情是這樣的,為了參加這次的舞蹈比賽,我們精心排練了很長時間,我被老師指定為領舞。眼看著比賽就要臨近了,我卻不小心把腿摔破了,整個膝蓋掉了一層皮,里面鮮紅鮮紅的肉都露出來了,雖然很快處理好了傷口,可是只要腿稍稍往起一伸,就像針扎火燒似的鉆心的疼。我還怎么去參加比賽呢?可我是領舞,現(xiàn)在換人已經(jīng)來不及了。怎么辦呢?總不能因為我一個人的關系就讓大家這么久的辛苦和努力都泡湯吧?我心里默默地想著,感到很慚愧。媽媽勸我說:“要不這次咱就別參加了,我去和老師說,看看換人行不行?”我立刻說道:“那怎么行?整個舞蹈動作都不一樣,三天的時間,不可能把動作記住呀。我不想因為我讓大家失望,我覺得自己可以堅持,我想試試!本瓦@樣,以后每天的練習中,我都是眼里噙著淚,強忍著疼痛堅持下來的。老師和小伙伴們的鼓勵更堅定了我的信心。
比賽那天,我忍著疼痛,邁著輕盈的舞步,伴隨著優(yōu)美的音樂在舞臺上優(yōu)雅的旋轉、靈活的跳動著,絲毫也看不出受過傷的.樣子。做每一個動作時我的腿都生疼,但是我始終保持微笑,因為我知道不能因為我自身的情況讓大家失敗,讓大家失去信心,讓大家瞧不起我。最后,我們終于取得了比賽第一名的好成績。當小伙伴們把我圍在中間興奮地歡呼時,我的心里有一種說不出來的喜悅。
我終于明白了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的真正含義,我要為自己鼓掌,為自己喝彩!
為自己喝彩的作文 6
生活中有很多挫折困難,有的人戰(zhàn)勝了它們;有的人卻敗給了它們……但在我看來,無論是成功還是失敗,只要你努力了,就應該為自己喝彩。
從三年級開始,我們就多了門功課——英語。從那時起,我的噩夢開始了。每次上英語課老師提問我,我都吐不出一個字來;每次被檢查背誦課文,我都背得結結巴巴的;每次考試卷子發(fā)下來要求家長簽字,我都害怕看到媽媽失望的神情。我很女努力,但成績卻總不如人意,我總是班里墊底的。
老師了解到情況后,把我叫到了辦公室,語重心長地對我說:“學習英語需要的不是死記硬背,而是有技巧地學習。你要找到適合自己的學習方法。要學好英語不只是在課堂上努力,課下積累訓練也很重要。其實最重要的是,人可以不聰明,但不能不自信,不努力。只要你進步,你就要為自己鼓掌,為自己喝彩!甭犕昀蠋煹囊幌,我的嗓子里熱乎乎的,鼻頭酸酸的,是啊,我應該為自己的每次進步喝彩,只有這樣我才能取得更大的進步!
從那之后,我更加努力學習英語。課堂上,認真聽講;課下,我把課文背得滾瓜爛熟。我還不斷地訓練自己,把課外見到的生詞記下來,跟著點讀機學,并翻看了很多英文版的閱讀繪本。終于,功夫不負有心人,我的'英語成績慢慢地提高了,我也逐漸成為了班里的拔尖生,老師還特地表揚了我。
每段成功的背后都有不為人知的故事,他們經(jīng)歷了多少失敗,我們不知道。但是,每個成功的人一定會在自己受到挫折的時候為自己喝彩。因為,只要你做的比昨天的自己好,只要取得一點進步,只要達到了一個小目標,你就該為自己喝彩。我,亦是如此,我為自己取得進步而喝彩!
為自己喝彩的作文 7
飛翔的雛鷹,不停的扇動著翅膀,為自己的成功而喝彩。奔騰的駿馬,不時的搖著尾巴,為自己的速度而喝彩。井底的青蛙,不停的歌唱,為自己的夢想而喝彩。我仿佛聽到了自己的心跳加快了,難道我也在為自己的希望而喝彩嗎?
一個清脆的鈴聲劃破了考場的寧靜。一步步腳步聲使我屏住了呼吸,一張嚴肅的面容使我加快了心跳,一張張看上去有千斤重的試卷使我將要窒息。這場考試是我人生中的第一關,小升初畢業(yè)考試。
雛鷹在飛翔,駿馬在奔騰,青蛙在歌唱,我卻在飛快的`心跳中煎熬著。
試卷發(fā)下來的同時,每一個同學的呼吸聲都顯得格外的倉促,我在那里拿著筆,仿佛被一種神奇的魔法控制住了,不知道現(xiàn)在應該做什么,不應該做什么。只聽著心跳在一下一下的蹦著,這每一下心跳,也就意味著時間在一分一秒的過去。突然,班主任那深邃的目光仿佛讓我明白了什么,努力的想起了考前我說過的一些話,從那一刻起,我?guī)е约狐c燃著的希望,開始了僅剩下45分鐘的答題旅程,一句句話在我的腦海中不停的閃爍著,一道道公式在我的腦海中漂浮著,我為自己的希望喝彩,為自己的目標喝彩,果不其然,我不但在45分鐘內答完了一張數(shù)學卷,并且得到了一個理想的分數(shù)100分。
飛翔的雛鷹依然在扇動著翅膀,奔騰的駿馬依然在展現(xiàn)它驚人的速度,井底的青蛙依然在歌唱,我依然在為自己今后的道路而喝彩!
為自己喝彩的作文 8
我是一個熱愛運動的男孩,從小到大,我每天都要運動兩小時,F(xiàn)在,我喜歡許多運動,如:游泳、跑步、打籃球等等,但是,讓我引以為豪的還是跑步,因為跑步能讓自己體質更強,耐力更好,所以,我常常為我的跑步喝彩。
當然,我不是天生跑步就好,我也經(jīng)歷過失敗。有一次,在體育課上,老師讓我們大家進行跑步測試,當輪到我和其他三位同學比賽的時候,我的腿一直在顫抖,心想:哎,不知道這次跑步測試會不會贏……老師吹響了起跑的口哨,剎那間,我們四位同學像四只追捕獵物的獅子,一下子就朝前方?jīng)_了出去。當跑到一半的時候,我已經(jīng)輕而易舉的超過了兩名同學,而另一位同學始終跑在我前面,我卻怎么也不能超過他。他就像一只快如閃電般的獵豹,而我就像一只沉重的烏龜,永遠落在了后面。最終,他贏得了比賽。他就像一座大山矗立在我面前,而我卻怎么也翻越不了這座“大山”。
后來,我和他比了許多次比賽,我都輸在了他手里,但我仍不放棄我的跑步夢想,每天在家都會不斷練習跑步的.技能。
突然有一天,老師突擊檢測跑步項目,我心想:考驗我練習成果的時候到了。當輪到我和那位同學上場的時候,我嘴里還小聲為自己鼓勁:“不要恐懼,我一定會贏,要正常發(fā)揮……”“嘀嘀……”老師吹響了起跑的口哨,頓時,我像飛一樣的沖了出去,雙腿不停地奔跑著,風在我耳畔呼嘯,不時還能聽到同學們對我的鼓勵和吶喊聲,使我更加來勁了。我像一匹不知疲倦的駿馬,全速奔馳著……
最終,我成功超過了那個同學,贏得了比賽,我獲得了冠軍,成功翻越了橫亙在我眼前的“大山”,我為自己喝彩!
為自己喝彩的作文 9
在生活中,我們常常為他人喝彩,羨慕別人的閃光點。而今天,我卻要對自己喝彩,大聲地說:“我真棒!”
上個暑假,我又去練雙截棍了,雖然動作比以前明顯嫻熟,腳步比以前更加穩(wěn)健,但訓練中難免有不會的動作。這不,新的“絆腳石”又向我逼近。
在訓練時,“前后攻擊”又攔停頓屯我前的道路。這是一個轉體動作,轉本時側舞花容易打頭,所以動作做不開,不大方,顯得不漂亮。所以,我在家里加緊了練習。
在家練習時,我動作做得比較漂亮,有一次不心打到了頭,破了,痛得我扔下了雙截棍。媽媽來,給我抹上了碘酒,止住了血,對我說:“孩子,咱不練了!”我斬釘截鐵地說:“不,我就不!”媽媽說不過我,無奈地答應了。
后來,我做得越來越好,老師更加喜歡我了!
“你我走上舞臺,唱出心中的愛,邁出青春的.節(jié)拍,為我們的明天喝彩”我為自己喝彩,因為我努力了,堅持了!
為自己喝彩的作文 10
生活中我們往往會為他人喝彩,但是有一件事我必須為自己喝彩。
小時候我生病不吃藥,每次生病都要打針或輸液,因為我打幾天針感冒都好不了,所以每次生病都要輸液。記得第一次輸液,我一直不敢讓醫(yī)生扎針,為此我還和媽媽上演了一場“追逐戰(zhàn)”,我就奇怪:平時那么靈活的我,竟跑不過我的.媽媽。媽媽把我一把拉住抱到了醫(yī)院,我極不情愿地坐了下來?吹结t(yī)生拿著藥瓶在那擺弄輸液器,我心里非常害怕,看見醫(yī)生向我走來,我真想馬上逃出去,但是媽媽把我按住,不讓我跑。我好害怕呀,醫(yī)生走到我面前,把藥瓶掛在我頭頂上,把點滴的速度調整好,準備扎針了,我閉上眼睛,等待著劇痛來襲,想象著疼痛的程度,這時卻聽見醫(yī)生說:“好了,你是我見過最勇敢的孩子。”
從此之后,我再也不害怕輸液了,我要為自己喝彩,從今往后,我一定要多做一些讓自己驕傲,讓自己喝彩的事情。
為自己喝彩的作文 11
每個人都有自己的閃光點,而我的閃光點就是樂于助人、助人為樂。
記得三年級跳騷市場的時候,老師讓我們每人帶二十元錢買書,我們班里的“馬大哈”滿恩瑞,剛到教室,他的'二十元錢就找不到了,他十分著急,把書包、桌子里、地面上找了個遍也沒找到。我看到了,趕緊過來幫忙找,書包里、桌子里面,翻了個遍,還是沒翻到,看著他就要急哭了,我趕忙安慰他:“別著急,我們再找找,你再仔細想想放哪里了”,他還是說就放書包里了,我就又把書包里里外外翻了個遍,突然感覺手指一疼,有個東西扎了我一下,原來他的書包爛了個洞,洞里有只鋼筆帽扎了我一下,我就說,洞里肯定還有其它東西,就順著這個洞小心翼翼地從里面又拿出來幾支筆,還有橡皮,還有一個紙片,拿出來一看,正是他要找的二十元錢。我們相視一笑,心里都輕松了許多。
下午的時候我們開開心心地轉了跳騷市場,都買到了自己喜歡的書,能夠幫助別人,這就是我的樂趣。
為自己喝彩的作文 12
在生活中每個人都會為了一兩件事感到自豪,其中我也有一件事使我感到自豪,今天我就以《為自己喝彩》來講給大家聽。
在我三年級時,我的數(shù)學老師,帶著我們去別的班考試,一聽說去考試,我們的心里就非常緊張,于是我們就跟著老師去考試,在考試中,在我們已經(jīng)考了一半時,老師進來說:“最后幾道題都是奧數(shù)題!边@可把我們嚇壞了,聽說奧數(shù)題很難,到在我們寫到奧數(shù)題時,我發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)奧數(shù)題也不是太難啊,等到考試結束了,我們就回到了教室。
第二天,老師把考試的`分數(shù)告訴了我們,我一聽到我的分數(shù)就高興極了,我考了95分,我考了95分。到了下課,同學們都來看我的試卷,看看我是怎樣把那幾道奧數(shù)題給解出來的,有的同學問我,我就說:“我在考試之前,看過這些奧數(shù)題,所以就都會寫了!
我看著同學們,來看著我的試卷,問我問題,心里是高興極了,是特別的驕傲,我為自己喝彩!
為自己喝彩的作文 13
每個人都有自己的閃光點,也為自己的閃光點而喝彩,有的是為自己踢足球而喝彩,有的是為自己繪畫而喝彩,而我為自己喝彩的是數(shù)學。
我非常喜歡數(shù)學,就報了一個奧數(shù)班。我學習的非?,參加了學校好多次的奧數(shù)比賽。第一次的時候,我又緊張又高興。高興的.事是之前的努力沒有白費,終于可以奧數(shù)比賽了。
緊張的是假如考砸了該怎么辦?我慢慢地走進教室里,然后找了一個位置坐了下來,同學們也陸續(xù)的進來。接著老師把奧數(shù)的卷子和草稿紙發(fā)了下來,我一拿到奧數(shù)的卷子就開始認真地寫了起來。寫了一會兒,發(fā)現(xiàn)了這道題不會寫,我看這道題可以做出來,于是我把紙撕了一小段,做了一下,終于算出來了,我把空格填上又開始寫了。該交卷了,我又慌慌忙忙地提交試卷就走了。
過了一個星期,老師告訴我,我獲得了第一名。我開心:“耶!我是第一名。”平時的努力沒有白費!耙环指牛环质斋@”,以后我要更加努力,讓自己的數(shù)學更加好。
為自己喝彩的作文 14
人生有許許多多的崎嶇的路,在爐中遺留下的閃光點,則是最美的,難免為自己喝彩,給自己一個鼓勵。
我為我是好女孩而喝彩,我很高興,我是個女孩。女孩可以用一雙輕靈的巧手,一顆獨具的匠心,將自己打扮得如花似玉,儀態(tài)萬方,如詩一般。那是活潑熱烈的詩,飛跳躍動的詩,令人百看不厭的詩。白得純潔,橙得活潑,紅得熱情,黃得愉快,綠得淡雅,紫得穩(wěn)重,藍得浪漫。我為我是“假小子”感到自豪,而喝彩。說我是一個活潑的小女孩,不錯!但我又是一個“假小子”。不用說,我自然很調皮嘍,爬上爬下我樣樣行,男孩能干的,我干得也不差,我真想和他們比比。我為自己的性格而喝彩,我的性格屬于外向性。我有較強的好奇心,一般不輕易甘拜下風。我真開心,因為我有這樣的性格,交了很多的.知心朋友。當然,我也為我自己有這么多的好品質而喝彩。我的好品質也有很多哦:助人為樂,大公無私,勇敢。大家不要光為他人喝彩,最重要的是為自己喝彩。
為自己喝彩的作文 15
為自己喝彩,給自己一份執(zhí)著,少一份失落,多一份清醒,人生不相信眼淚,成功不要儒弱,困難和不順再所難免,如果總是沮喪,生活便是荒蕪的沙漠,不如用自己的.腳踩自己的影子,戰(zhàn)勝厄運,就要戰(zhàn)勝自己!
為自己喝彩,給自己多一份自信,少一些懷疑和痛苦,凡事要從多方面來考慮,這樣想人生縣有好的風景即使有一千個借口哭泣,也要有一千零一個理由要堅強,即使有萬分之一的希望,也要堅持到底,因為落山的太陽第二天總會成為一道旭日人生便是這樣!
為自己喝彩,不要在乎別人的說法,失敗和痛苦只讓自己品嘗。在風斗中,成也罷,悲也罷,歡也罷,要學會舍取懂得生活,善待生命,會寵辱不驚!
不要在憂郁,為自己找一個喝彩的天空,哪怕天空飄著雨……
為自己喝彩的作文 16
在剛入學的時候,我還是一名無憂無慮的小學生,但是,隨著年齡的成長,我們也逐漸被作業(yè)包圍了起來。這學期的'考試又光臨了,我和同學們一樣,既討厭,又期待。
這次數(shù)學考試突然降臨了,讓我們有一些措手不及。我拿過試卷,一看題很簡單,就快速的答起來。打完了就用眼睛掃一遍,就自信滿滿的交了試卷。
第二天,老師把試卷發(fā)了下來。我一看,差一分打滿分。我也就沒太在意。但是老師在講試卷時批評我不仔細檢查。我當時恨不得找個地方鉆進去。
第二次考試又無聲的降臨了。我吸取了上一次的教訓。檢查好每一道題,不浪費一分鐘,不漏過一道題。
終于,功夫不負苦心人。我在這次考試中打了滿分。我很高興,老師也很高興。
經(jīng)歷了這兩次考試,我想:如果醫(yī)生馬虎的話,那會給病人帶來更大的痛苦;工程師馬虎的話,那會使一棟雄偉的大樓倒塌;科學家馬虎的話,會把導彈發(fā)錯,就會引起戰(zhàn)爭。
讓我們?yōu)檎谂Φ奈覀兒炔剩?/p>
為自己喝彩的作文 17
剛入學時,我是一個無憂無慮的小學生,但隨著年齡的增長,我們漸漸被作業(yè)包圍。這學期的考試又來了。和同學一樣,我很討厭,也很期待。
數(shù)學考試突然來了,這讓我們大吃一驚。我拿著試卷,一見簡單就趕緊答?纪暝,我用眼睛掃了一下,很自信的交了試卷。
第二天,老師發(fā)了試卷。看到的'時候差一分,滿分。我沒太在意。然而,老師批評我沒有仔細檢查試卷。我迫不及待地想找個地方進去。
第二次考試又悄悄來了。我從上次吸取了教訓。檢查每一個問題,不要浪費一分鐘,不要漏掉一個問題。
最后,每一次努力都有回報。我這次考試得了滿分。我很開心,老師也很開心。
經(jīng)過這兩次檢查,我覺得:醫(yī)生粗心大意,會給病人帶來更多的痛苦;工程師一不小心,就會造成一座宏偉的建筑倒塌;如果科學家粗心大意,他們會弄錯導彈并引發(fā)戰(zhàn)爭。
讓我們?yōu)槲覀冞@些努力的人加油吧!
為自己喝彩的作文 18
轉眼間12年過去了,從一個什么都不懂的一個小娃娃變成了一個品學兼優(yōu)的好學生。人是沒有十全十美的,今天不說我的缺點,來講講我的優(yōu)點吧1
我嘛!外貌上在班里也是一個漂亮的姑娘。濃眉大眼配著高鼻梁和櫻桃小嘴,唉!可惜。〗鼛啄晡业哪樕祥L了幾個小斑點。但我可從未我的外貌煩惱過。
學習嘛!在班里可是數(shù)一數(shù)二的'。曾經(jīng)當過三好學生,還得過六個獎狀。但在我上四年級時,我第一次考試考86分,那一次媽媽不但沒有訓我還鼓勵我。所以,從此以后我知道只滿足現(xiàn)狀是不夠的,我們要做就做最好的。所以我以達芬奇的座右銘“好,但還要做的更好!”為我人生格言,鼓勵我攀向學習的最高峰。
我,為我的努力而喝彩;我,為我的學習成績而驕傲、自豪!
為自己喝彩的作文 19
今天,我看見我們樓下門口廣告﹕兒童運動會,請6至14歲的小朋友趕快來報名。我看了看微微一笑想:我要發(fā)揮一下我的能力才OK。我馬上奔去報名處,報了200米跑和450米跑。還有跳遠、接力賽。
下午,運動會開始了,一位大姐姐叫6―9歲的比賽選手開始比賽,等了一下就到10—14了。我跑了200米,200米的跑步中場停止的.時候,我就有一點害怕,下一場開始的時候我準備跑時我捽倒了,我的好朋友—星型回到起點垃了我一把,扶我去終點,金、銀獎都有了,要在我和星型中拿岀一個人當銅獎?墒堑搅私K點的時候我們倆人都沒有,大姐姐說因為我們的時間超過了三分鐘。下面的是450米跑。我想我是孔夫子搬家—凈是輸了。想完媽媽叫我去參賽。我對媽媽說我沒信心。媽媽聽了這句話說:“為自己喝彩吧!可能會發(fā)生奇跡!甭犃藡寢尩脑,我眼前一亮就回到寒場上,我一邊跑一邊為自已喝彩。
我贏了!我為自己喝彩了!
為自己喝彩的作文 20
走過校園的走廊,一陣響亮而熟悉的掌聲突然傳入我的耳中,激起了我沉默的思緒;剡^頭來,在教室里簡單而陳舊的講桌前,一個不稚氣的少年高昂著頭,挺直了腰板,傲然挺立,接受著肯定自己勞動成果的巨大榮耀。哦,我記得是哪一年,這熱烈的掌聲為我響起。
時光倒流,在五年級的運動場上,一個小小的身影像熱鍋上的`螞蟻一樣踱來踱去,額角淌著汗水,手掌緊緊貼著衣角,臉上縈繞著憂愁。這個焦慮的身影,正是我。誰想在大熱天暴露在這里?我有事要隱瞞。過一段時間,我將代表我的班級參加學校運動會的800米長跑。我并不謙虛,但我的能力真的是無能。直到現(xiàn)在,我仍然深深記得我第一次嘗試跑800米時的悲慘形象。我跑著,我上氣不接下氣,我的喉嚨好干,我想停下來,但我看到了老師充滿希望的眼神。我不忍辜負老師的殷切希望,只好繼續(xù)堅持。但是最后我沒有做到最后,在關鍵時刻停了下來。之后還是腰酸腿疼,肺好像被撕裂了。我一會兒要去比賽。我更擔心的是能不能跑完比賽,而不是疼痛,所以我不得不說服自己全力以赴,努力跑到終點。即便如此,心里也只有很多對自己的懷疑。
“請到跑道上準備a組200米女子比賽,請a組200米女子比賽的選手到跑道上準備。”征召令一響,時間就不容我多想。帶著一顆上躥下跳的心,我慢慢走進了競技場。
隨著裁判的命令,隊員們魚貫而出,賽道上頓時布滿了許多彩色的小點,看起來很緊繃。我也是不顯眼的點之一。第一圈大部分選手都很舒服,速度不算太慢也不算太快。大家都可以跟著大隊伍走,沒有一個人掉隊。但是到了第二圈,選手之間的差距就顯露出來了。有的人開始加速,有的人不遺余力。但是我的呼吸漸漸加重,臉變紅了,心臟也有點不穩(wěn)。在跑過我班的“駐扎區(qū)”時,實習老師好像看到了什么,絕望地大喊:“加油,還有一半路要走!逼渌瑢W也不甘示弱,都拿著嗓子喊我。我不敢回頭。我深吸了一口氣。我忐忑的心情漸漸平復,又沖上去了。即使我在球員中還是資質平平,沒有跟不上球隊的情況,但是我有超越身邊所有人的趨勢。在最關鍵的一圈,第四圈,也就是決定性的一圈,我的心里燃起了熊熊烈火。我不是苛求冠軍,我只是想在不丟面子的情況下完成比賽。這時周圍隊員的步伐開始變慢,呼吸也在抽,手腳似乎累得抬不起來,軟綿綿的,使不出力氣,不邁一步就得用盡力氣。喉嚨因為失水過多而刺痛,吸入的冷空氣像刀子一樣滲透到肺部的嫩肉里,難受極了。他的嘴唇因干燥而顫抖。我心里一涼,問自己:堅持不下去嗎?只有很短的路要走。再努力,再努力!我驅走雜念,專注于眼前的比賽。100米,80米,50米.快來了,快來了。我在最后一分鐘用盡了所有剩余的力氣,向前一躍,做了一個短暫的沖刺,踏上了第一名和第二名后面代表勝利的白線,這是所有來者的勝利。
回到休息區(qū),還沒來得及坐下好好休息,就被同學們的熱烈掌聲嚇到了,同學們也為我的努力和成功感到驕傲。還有什么比這更有意義?
時間變了,熟悉的掌聲再次在我耳邊響起。不管事情有多古老,不管我有多成功,我都以戰(zhàn)勝自己,挑戰(zhàn)自己為榮。我為自己鼓掌!
為自己喝彩的作文 21
在生活中,我們會遇到許許多多比自己優(yōu)秀得多的人,會習慣于為他人喝彩,羨慕別人的優(yōu)秀、完美,將自己的缺點放大,而對自己一些突出的優(yōu)點卻視而不見,不以為然。對自己失去信心,望著不斷進步的別人,結果只剩下了垂頭喪氣的自己。
在人生這條長長的道路上,難免會有一些坎坷和曲折,但是是什么力量讓人一次次失敗卻又站起來呢?是喝彩,是掌聲,是鼓勵。即使你不是那紅花中最艷麗的一朵,但你也可以是那默默無聞的綠葉,奉獻著自己的一切;即使你不是那廣闊的大海,但你卻是那不可缺少的.水滴。就算是高聳入云的山峰,也有著最初那低矮的山腳;就算是遍布大地的水源,也有曾經(jīng)那小小的水洼;哪怕是人們所向往、憧憬的明月,也有它的陰晴圓缺。每個人都有自己的優(yōu)點,不能總是低頭看自己,卻抬頭仰望別人的成績、光彩。所以才失去了展現(xiàn)自己的舞臺,失去了本該屬于自己的一切。
在你有了一些小小的進步時,要為自己喝彩。每個人都要相信自己,不要被別人的光彩所困擾,每個人都有自己獨特的個性。雖然我的身上有缺點,但我也常常為自己其他的優(yōu)點感到自豪!哪怕只是完成了一件小小的事情,也會對自己說:“真棒,繼續(xù)加油!”一次賽跑獲得勝利,我會歡呼:“耶,我贏啦!”……一次又一次,我為自己歡呼、喝彩。
在上素描課時,我會靜靜地坐在座位上畫畫,一筆一畫地畫出它的輪廓,認真的給它上好調子。每一幅畫我都會認真的去對待,都會仔細地勾畫、上色。我把畫交給老師修改時,總是會得到一句平平常常的話: “好的,畫下一張吧!被蚴菐в泄膭畹脑挘骸巴玫模^續(xù)畫吧!倍@些普普通通的話也能帶給我自信與希望。于是,我會更加的努力,將這些不經(jīng)意的話語作為我奮斗的目標。
在生活、學習中,就算我只是進步了一丁點,我也為自己而感到自豪,還要繼續(xù)鼓勵自己。因為只要成功了,就應該大聲地為自己喝彩!
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