給自己一個(gè)臺(tái)階作文2篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的給自己一個(gè)臺(tái)階作文，希望對(duì)大家有所幫助。
給自己一個(gè)臺(tái)階作文1
午后初晴，滴滴小雨在淡黃色的陽(yáng)光下煯煯生輝，格外刺眼。
我狼狽不堪的跪坐在畫(huà)室地板上，用沾滿顏料的手在畫(huà)紙上瘋狂亂抹。啊又得重新再來(lái)！此刻的我經(jīng)過(guò)了一次又一次的失敗。我不學(xué)了，行嗎？終于咆哮出來(lái)，正如一只爆發(fā)雷霆的獅子將畫(huà)板重重一踢，氣勢(shì)洶洶的跑出美術(shù)室。
沿途的是候場(chǎng)休息的準(zhǔn)藝考生，還有他們的家長(zhǎng)。我知道剛剛的情形，已經(jīng)足以讓我成為眾人口中的反面教材。是的，幾乎所有的人都看得見(jiàn)我的失敗，但是永遠(yuǎn)都畫(huà)不準(zhǔn)比例，色調(diào)也不夠鮮明，即便是臨摹別人的作品，也是顯得遜色許多。時(shí)間雖然是立秋，但是這座城市的天氣依然悶熱。幾個(gè)背著畫(huà)夾從我身邊過(guò)去的女生，我分明看到她們斜斜地看上我一眼，然后掩嘴去笑的神情�？粗�(yáng)底下我的影子，就像個(gè)傻瓜垂頭喪氣。我不想抬頭看太陽(yáng)，因?yàn)楹怪橐呀?jīng)掛在我的睫毛上，一直從眼里流到我的心里。
過(guò)往的外賣(mài)小哥的電動(dòng)車(chē)，發(fā)出滴滴的聲音提醒我注意車(chē)輛。少有的幾個(gè)經(jīng)過(guò)的大人，善意地對(duì)我說(shuō)：天氣很熱，小孩快點(diǎn)回教室里去。大街上車(chē)水馬龍，喧鬧不息，卻無(wú)法在我蕭瑟失落的內(nèi)心世界里激起一絲波瀾，我的大腦開(kāi)始出現(xiàn)空白。
我開(kāi)始悶著頭使勁往前跑，任急促的喇叭聲在我身后響起。我一口氣跑到旁邊旗峰公園的.廣場(chǎng)上，坐在一處長(zhǎng)椅上閉上眼睛。過(guò)了許久，睜眼開(kāi)始環(huán)顧四周，有一堆人圍在公園的一個(gè)角落有說(shuō)有笑。被圍著的是一位身著樸素，全身上下充滿藝術(shù)氣息的老者，在水泥地上用粉筆現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)4D立體畫(huà)，圍觀的人群都贊不絕口。再走近一看，我的心更是瞬間被火箭點(diǎn)燃，天哪！那位老者在畫(huà)一副極美的星空?qǐng)D。那副星空?qǐng)D簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單，深紫色的夜幕下，星辰好似眨眼的眸發(fā)出諾有諾無(wú)的光輝，淺灰色的云氣好似在彌漫。
我的世界瞬間那一刻被點(diǎn)亮，那畫(huà)仿佛已經(jīng)不僅僅是一幅畫(huà)了，它就是一盞披著流光溢彩的明燈，正高高掛在云蒼，為蕓蕓眾生送去光彩，而點(diǎn)亮它在正是老者那雙手。
不知心中是佩服還是感慨，我的心竟逐漸平靜下來(lái)。畫(huà)畫(huà)的老者年約六十，但是眼睛里卻閃著光，他用謙和的微笑朝我一點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身問(wèn)我一句：你也是學(xué)畫(huà)的？我點(diǎn)點(diǎn)頭。畫(huà)畫(huà)要發(fā)自心里的熱愛(ài)才能學(xué)好，急不得的。他似乎是說(shuō)給我聽(tīng)，也似乎是說(shuō)給他自己聽(tīng)。但那一刻的我仿佛又一次站在了重新燃起動(dòng)力的的臺(tái)階上是啊，我要發(fā)自內(nèi)心的歡喜，怎么能一點(diǎn)的不如意就激動(dòng)到失態(tài)的地步呢？我實(shí)在是太心急了。
看看天空，太陽(yáng)正當(dāng)午，想起這些日子，我偷偷下的那些苦功夫，也許還只需要一點(diǎn)點(diǎn)地堅(jiān)持，就能看到效果了。即便是沒(méi)有達(dá)到老師所期待的那樣，我也只要牢記最初是因?yàn)闊釔?ài)才開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫(huà)的，又怎么可以如此急功近利呢？想到這里，我決定重新回到畫(huà)室。
坐在畫(huà)室里，老師正在替我修改那幅畫(huà)作。瘦削的美術(shù)老師輕輕拍了拍我的肩說(shuō)：這幅畫(huà)比起之前的確實(shí)是要好一些，你再畫(huà)一遍，相信又會(huì)好很多。我充滿感激地朝老師鞠了一躬，選擇給自己一個(gè)臺(tái)階堅(jiān)持下去。
我知道，人最大的對(duì)手從來(lái)都是自己的情緒，只要學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整，給自己一個(gè)臺(tái)階，我也可以一步步攀爬到我所要去的地方。
給自己一個(gè)臺(tái)階作文2
生活中我們總是會(huì)在無(wú)意或有意間觸碰到別人或是被別人為難，這時(shí)候我們就得給自己找個(gè)臺(tái)階。
一次，德國(guó)詩(shī)人歌德在花園里散步，在一條僅能讓一個(gè)人走過(guò)的小路與一位批評(píng)家相遇了。
“我從來(lái)不給蠢貨讓路”，批評(píng)家說(shuō)道。
“我恰好相反”，說(shuō)完歌德便笑著退到了路邊。
這個(gè)短短的故事給了你什么啟發(fā)呢？我們都佩服歌德的智慧，但是更讓我們佩服的是詩(shī)人歌德的心境，因?yàn)樗o了自己一個(gè)臺(tái)階走下去。而批評(píng)家卻相反。
詩(shī)人和批評(píng)家的相遇其實(shí)只是一次無(wú)期而遇，也只是生活中的一個(gè)小細(xì)節(jié)。
很多時(shí)候我們就像批評(píng)家一樣，總是高高在上，總是認(rèn)為自己了不起，總是不會(huì)懂得謙讓，最后我們卻找不到讓自己下去的臺(tái)階了。
在生活這個(gè)大舞臺(tái)上，我們每個(gè)人都的確演繹著一個(gè)獨(dú)特的角色，那就是自己。但是，既然是生活這個(gè)大舞臺(tái)，就不會(huì)只是一個(gè)人的世界，因此我們就應(yīng)該懂得謙卑，做任何事情都應(yīng)該給自己找個(gè)臺(tái)階。
前幾天和哥哥坐車(chē)回家，他的一位同事和妻子鬧了別扭，打電話也不見(jiàn)人接，于是哥哥說(shuō)：“為什么不找個(gè)臺(tái)階走下去呢，何必騎在虎背上下也下不去，這樣不是你站得高，而是給自己斷了后路��！”我頓時(shí)覺(jué)得這話很有道理。
的確，不管是做事情還是說(shuō)話，我們都應(yīng)該給自己一個(gè)臺(tái)階。
一道臺(tái)階的建立不僅僅是為了人行方便，有時(shí)候也是人與人心靈溝通的通道。臺(tái)階往往是從下而上，我們只想過(guò)走上去，而忘了還要下來(lái)。在人生著個(gè)舞臺(tái)上，我們不僅要一道走路的臺(tái)階，也需要一道心靈的臺(tái)階。如果我們總是站在那個(gè)高高在上的地點(diǎn)，忽視了別人的存在，那么我們就會(huì)被拋棄在那個(gè)“高高”的地方，陪伴著自己的就只會(huì)是寂寞和孤獨(dú)。
歌德的那一笑一退就給了他一個(gè)很好的臺(tái)階，不僅不失面子，也還深刻地諷刺了那個(gè)批評(píng)家。我哥哥的那個(gè)同事聽(tīng)了我哥哥的話后回家就直接給妻子承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，后來(lái)就恢復(fù)了原來(lái)的幸福家庭。
其實(shí)，每個(gè)人的獨(dú)特也猶如一顆懸浮在液體里的微粒，難免會(huì)受到?jīng)_撞或沖撞到別人，只要在心靈深處給自己一個(gè)臺(tái)階，我們的生活就會(huì)變得更有情調(diào)，也不會(huì)給對(duì)方帶來(lái)傷害。因此，臺(tái)階不是總往上爬，很多時(shí)候，我們還得用它走下來(lái)。
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