給十年后的自己作文7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼慕o十年后的自己作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給十年后的自己作文1
你好！我是十年前的你！現(xiàn)在的你過的好嗎？一切都順心嗎？事業(yè)有成嗎？別問我為什么問這么多，因為--小時候的你想長大后在一張床上躺著就能有錢，但這是不可能的，所以我才會這么問的。
好了，我們回歸正題吧！
我告訴你一些小秘密吧！你小時候會用平板跟閨蜜聊天，但覺對不會讓你媽媽發(fā)現(xiàn)的。你還記得你小時候會因為想要的東西沒買著而生悶氣嗎？那時候你可倔了，誰也不理，就在那兒生一天氣。
你小學、初中、高中畢業(yè)時，是否哭泣不止，是否哭時還不愿讓人發(fā)現(xiàn)，因為你太要強了。明明是女孩子，卻有男孩子的堅強，你又是否會問我為什么會這么清楚你那時候的感受，因為我四年級就覺得時間過的太快了，好像讓時間過的慢一點兒。
你小學時期有多動癥，老師可是找了幾次家長喲！你說這怨誰呀？怨誰也不對。
說這么多，也不為什么，只是想讓二十歲的自己知道自己小時候有多皮、多不聽話。
給十年后的自己作文2
十年后的我：
你還好嗎？眼睛的度數(shù)加深了嗎？你如愿以償當上老師了嗎？
先向你說一聲對不起，我因為迷上了電腦、電視，開始近乎瘋狂的玩兒、近乎瘋狂的看。直接導致眼前的一切開始模糊，臉上很快就加上了一副“光學儀器”，所以導致你不得不經常戴上眼鏡才能看清眼前的東西。真的很抱歉。再順便問一句：“度數(shù)沒加深吧？”
你還記得嗎？在十年前，你曾誓言旦旦的對那是的自己（也就是現(xiàn)在的我）說道：“我長大了一定要當老師，一定要站在這光榮的三尺講臺上！”然后開始向這個目標努力奮斗�，F(xiàn)在，你在哪個崗位上努力工作呢？你不會忘了這個十年前對自己的承諾吧？
好了，就先到這里吧，以后有空了我再給你寫信。
此致
敬禮！
十年前的你
給十年后的自己作文3
“明日復明日，明日何其多”， “少壯不努力，老大徒傷悲”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰” ，突然發(fā)現(xiàn)時間是這么的有限，我卻不經意已走過了二十年。
二十年前的自己，你要珍惜現(xiàn)在寶貴的時間，你要好好讀書，努力學習，做更好的自己。人生的每一步要有計劃，要有更好的時間規(guī)劃。每一個人都有自己的特長和潛質，只要你不斷超越自己，就一定會不斷取得成功。有時候你會怪爸爸媽媽對你太過苛刻，對你總是那么的嚴厲，但是我要告訴你，讀書并不是為了父母，而是為了你長大后能夠有一條屬于自己的路，為自己的路多一個更好的選擇，為祖國有更多的.貢獻�；蛟S你有時候感到自己很迷茫，但是沒關系，你要堅持下去，打倒自己的心魔，做一個勇敢的自己。
二十年前的自己，你一定要記住我現(xiàn)在所說的每一句話，堅持不懈，努力進取，成為發(fā)光發(fā)亮的人。
給十年后的自己作文4
人生哪個階段，懂了些歲月流逝的感傷，嘗了點悲歡聚散的滋味，但眼前仍是一派澄澈明亮，可以開心地、勇敢地、或些微羞怯地，假想二十年后，二十年后的自己會是如何？
二十年后，想來能不致驚心倉皇，就是初中階段吧。我毫不遲疑地認定。
二十年后，對回頭張望的我，是觸目成愁的數(shù)字。如同年少時看過美麗的鐘楚紅主演的“流金歲月”，如今這片名，這四個字，竟如此生動傳神，如金沙閃耀，在眼前不絕地灑落，在依稀恍惚的陽光下笑語聲中，輕輕飄逝…….
提筆暢游二十年后的自己，好在今時今日，一一比對，或許會輕嘆竊笑，或許會有不少會心莞爾處
給十年后的自己作文5
十年，說長也不長，說短也不短。十年，一個看似很久的時間概念。十年的我，已經25歲了。
那時，我已經找到了理想的工作。每天過著充實而忙碌的生活。或許，生活過的很艱苦，工資也少的可憐。但那時的我，還是會永不放棄，開開心心過著每一天。俗話說得好：不開心的過一天，還是一天，倒不如開開心心的過。
那時，父母也老了，需要我們的幫助。以前，都是父母照顧著我，現(xiàn)在到我照顧父母了。看著父母發(fā)白的發(fā)絲，望著父母皺巴巴的臉，我想這就是我要孝敬他們的理由。照顧他們，關愛他們，讓他們感覺到家的溫暖。我愛他們，以前是現(xiàn)在也是。
在十年的前幾年，我或許考上了一個好大學，但也可能沒考上。生活就是在懵懵懂懂中度過的。感情也是這樣。那時，我會喜歡上男孩子。他也許不是最優(yōu)秀，但在我眼里是最好的。喜歡和愛最大的區(qū)別是：喜歡是在有雨的時候撐著傘，愛是在有雨的時候陪著你一起淋，一起歡笑。
十年，我期待與你相遇。
給十年后的自己作文6
十年后的自己：
怎么樣！意想不到吧？也許你已經忘記十年前的自己曾親手寫過這封信，但這封信的確是你十年前自己親手寫的。
現(xiàn)在你是在讀書還是在工作�。恳窃谧x書，那可要努力，認真哦！如果是在工作，那你的工作順不順利呀？也許可能很順利，有車有房，而且工資非常高；也許只是一個不起眼的工人，工資非常低，還時常被老板痛罵一頓，不過，即使生活很艱難，你也不能放棄對生活的期望哦！
十年了，爸爸媽媽還好吧？應該是老當益壯，健健康康的，對吧？現(xiàn)在十年后的自己應該長大了，獨立性應該很強，不用爸爸媽媽操心了吧？
十年后的我會不會朝著我的教師夢這個方向發(fā)展呢？把我的知識傳給下一代。還是朝著我人生的另一個目標主持人這個方向進發(fā)呢？成為一個能說會道的主持人，讓百姓們能知道更多的新聞知識。
這封信是十年前的我在校園生活中寫的，我希望十年后的我看到這封信時，依然是在校園生活中看到的。
給十年后的自己作文7
二十年后的我是一名又溫柔又嚴格的數(shù)學老師,我將會為培育祖國的下一代而努力的工作。
白天：我將會面對著一群又活潑又可愛的學生。上課時，我會教他們如何運用“＋、－、×、÷”，如何按規(guī)律來填寫數(shù)字，幫助他們學習。下課時，我有時候坐在辦公室里認認真真地批改他們的課堂和家庭作業(yè)，
有時候也會把自己當作孩子一樣跟同學們快快樂樂的玩耍。如果某些同學上課不認真或者考試時交頭接耳，我都會利用下課的時間把他們叫到辦公室去。甚至會利用中午睡覺的時間把他們叫到辦公室給他們補課！如果上課時吵鬧、打架……的話，我會讓他們的家長過來給他們講一講品德方面的知識。
晚上，我也會讓自己來學習，為什么呢？因為：這樣可以讓同學們知道更多、更好、更廣的知誤識！
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