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      2. 給自己的世界一片晴朗作文

        時間:2021-03-12 15:03:38 [第三單元]說說我自己 我要投稿

        給自己的世界一片晴朗作文(6篇)

          無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的給自己的世界一片晴朗作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        給自己的世界一片晴朗作文(6篇)

        給自己的世界一片晴朗作文1

          辛苦付出了十年時間,成就了我的舞蹈世界。這片世界里有過烏云密布,也有過狂風呼嘯,卻永遠有一縷燦爛明媚的陽光,沖破牢籠,照暖心靈,照亮遠方。

          那次比賽,我至今難忘,國家級舞蹈邀請賽的舞臺上我的左腳突然抽筋,疼痛到?jīng)]有知覺,我只好任由母親把我從比賽的舞臺上攙扶下來。我心中痛楚難忍,這是我們排練了半年的成果,里面飽含著多少人的努力與堅持,全部都被我一個人毀了。從那天起,跳舞成了我的噩夢,我甚至不敢面對一起努力的同伴。不開燈地房間里暗得似陰雨天,我躲著角落里,自責與懊惱瘋狂地叫囂著、撕咬著,把我壓得抬不起頭。不知道過了多久,一道微弱的光悄悄擠了進來,偷偷打在我的后背上。

          母親赫然站在門旁,她輕輕的把門敞開,帶來了光,沒有說什么,只是深深的望了我一眼,沉默的離開了。留下了那一束光線,照亮黑暗。

          依著光線,我低著頭,內(nèi)心輕輕一痛。母親的動作,我知道,不用說些什么,我就知道,她希望我可以讓光明進來,讓自己的內(nèi)心好受一些。為什么一定要把自己關(guān)在黑色的牢籠里?為什么不把自己的心門敞開,讓光灑進來?我捶打著內(nèi)的牢籠,渴望著陽光,渴望著晴朗。

          母親輕輕的敲門聲喚醒了我,她依舊沒有說話,只是把一張紙交到了我的手上。那是一張照片,上面是我的同伴,還有指導老師,大家朝我微笑。還有一句話“沒事,這次輸了,就當鍛煉了!還有下一次!

          是啊,為什么不打開自己的門呢?從來都不是他們不原諒我,原來是我不原諒自己,不敢面對自己犯下的錯。打開自己的心,讓晴朗走進來吧。我知道我早就應(yīng)該這么做了。

          我突然感到一陣輕松,飛離了身后無盡的深淵,迎接我的是一片晴朗。碧空如洗,萬里無云,有的只是那滿目晴空。

          經(jīng)過了一年的恢復,我再次回到了我熟悉的教室,開始了下一次的比賽訓練。洗去那次的烏云,留下一片晴朗。我更加享受地獨步于舞蹈教室,聽蟬鳴于綠蔭,嘆飛雪于寒冬。因為有了失去,才會更加懂得珍惜。珍惜與同伴一起排練的時間,珍惜老師指導的時間,珍惜每一次父母的鼓勵,更加珍惜來之不易的晴朗。

          人生如同孤船在海浪里行駛,面對狂風暴雨的突襲,不害怕,不閃躲,果斷的的拉帆,沖破風暴。你將看到的是一片寂靜,海天一色,繁星映水,沉寂在波紋之中,回蕩在天際之間。

          你樂觀面對生活,生活會回你微笑。愿你我的世界經(jīng)歷得住狂風暴雨,卻永遠葆有一片晴朗。

        給自己的世界一片晴朗作文2

          許多年以后,我獨自走在風雨中,就會想起高考結(jié)束后騎著自行車飛奔老家的那個遙遠的中午。

          1993年三、四間,春天的微風細雨如織如麻,江南的梅雨還在孕育,田野的油菜花和山坡的桃花已開放,正是人間四月天的溫暖時節(jié),我們幾個高復班同學穴居在潮濕而昏暗的梅山嶺小屋里,挑燈夜讀,晨起背誦,晝?nèi)章犝n,迎接師范提前招生考試。

          那年,周而復始的讀書日子,本已疲憊不堪,一場不趕巧的感冒發(fā)熱又侵襲著我。同學熱心為我燒開水,善意地提醒我感冒藥會傷頭腦,讓記憶力減退影響學習。在那個悶熱的晚上,我信其言,橫下一條心,喝足開水,將整個身體包裹在棉被里,感覺瞬間將全身放入火窯中烘烤,痛苦扭曲著幻覺,我堅定信念咬緊牙關(guān),擠壓汗水浸漬了被單,而發(fā)熱身體開始漸漸降火。翌日后,惱人的感冒也慢慢痊愈,我又可全力以赴那場決定人生的考試了。

          高復班的同學來自全市各地,一個個似熟悉的陌生人,同病相憐,有的同學結(jié)為小班抱團取暖,有的卻會視為競爭對手,老死不相往來。而那年我卻遇到幾個非常熱心腸的同學,一起釋疑解惑,團聚周未學歌,還在雪天去打雪仗,那年高復班學習生活雖然艱苦,但同窗情意濃濃,就在高考結(jié)束那夜,大家坐下來一起學唱張學友的《分手總要在雨天》,這首歌如晴朗的天空飛過的大雁聲,至今還在我耳邊響起。

          那年夏天,我懷揣著那張神圣的師范入取通知書,匆匆地奔回老家,想把好消息告訴父母。那輛破舊的飛燕自行車,在崎嶇的山間小路上顛簸,遠處的天空布滿烏云,再有一里路就到家了,可小雨已打在我的臉上,我拼命地踏,還站起來踩,風呼呼,小樹在退后,在高興的節(jié)骨眼上,我生怕那十年寒窗換來的入取通知書被暴雨淋濕?呻x家還有200英尺左右,一場傾盆大雨,淋濕全身。

          在那以后,我數(shù)次遇到瞬間雨淋,我都堅持不達目標不罷休。風雨路上,我不愛帶傘,我總認為頂天立地的男人,一把傘不是我的天空,雨也不是我們的眼淚,不經(jīng)歷風雨,如何見晴朗的天空?

          沈從文說“我的感情流動而不凝固,一派清波給予我的影響實在不小。我幼小時較美麗的生活,大部分與水不分離。”如今堅持冬泳七栽有余,我對水又有一份特殊的感情,水的世界里給予我豐富多彩的想像力,F(xiàn)在回想,我那份堅定的信念換來晴朗的人生世界,開始于我高復班時用棉被治感冒,用歌聲溫暖我們曾經(jīng)做繭的艱苦歲月,以及被大雨淋濕的那個中午。

          只要我們內(nèi)心世界一片晴朗,星星會有的,陽光也會有的。

        給自己的世界一片晴朗作文3

          春初的夜空中碎玉般的繁星點點,一簾朦朧的云幕伴著還未遠去的嚴冬中的寒風,漸漸隱去了星空,漫上了我的思緒。

          原本那是個值得紀念的日子,這天,組建已久的年段學生會開始試驗運行,我作為文宣部部長的職責是反饋當天的檢查報告,這似乎是一件很有“派頭”的工作,但卻給我?guī)砹艘粫r的苦惱。晚自習下課后,我迫不及待地從辦公室取出一疊反饋單,沒看幾眼我就懵了,這些反饋單一張紙都堆滿了各種雜亂的問題詳情,毫無任何格式可言,看著就頭疼,暈暈乎乎中仿佛置身于喧鬧的幼兒園中,被一群不守規(guī)矩的孩子叫嚷得束手無策。我皺了皺眉,草草地梳理了思路就在反饋單上圈圈點點,擬下了簡單的廣播稿,還算說得過去,可卻一直在顧慮準備的時間倉促造成的準備不充分會不會影響廣播的質(zhì)量。

          即使槍還未磨亮,該面對的還是要面對,放學前的五分鐘,在年段長和班主任的一次次加油打氣下,我咬緊牙關(guān)站上廣播電臺。對機器進行簡單的調(diào)試后,我按捺著內(nèi)心的激動喜悅以及夾雜著一絲不安,我的表現(xiàn)會怎么樣?會丟人嗎?此時一縷縷云煙纏繞上天際,夜色似乎被分割得支離破碎,整座樓在其中顯得異常寂靜,仿佛連滴答顫動的時鐘也暫作小憩,只聽得見自己輕微的鼻息短促地起伏著。眼看著快要下課了,我沙啞著喉嚨艱難地撬開了自己的嘴,含糊不清地吐出了一段開場白,不過同學們的反應(yīng)出乎我的意料,所有班級爆發(fā)出一片比春雷還震撼人心的掌聲。我懸著的心稍稍放松了些,便壯著膽子略微提高音量繼續(xù)播音,這下倒好更意想不到的事情發(fā)生了,通報批評時點名到哪一班哪一班就唉聲嘆氣,怨聲載道,而且每一句風涼話都恨不得鉆進我的耳朵,非得要影響我的狀態(tài)似的,我的心一下子被緊張裹成燒肉粽了。薄薄的云朵越聚越多,凝成一片紗巾,模糊了星月,終于,我苦苦支撐的自信心垮塌了,在反饋失誤的一條信息里,我急于糾正,竟把我的口頭禪脫口而出地拋出去了,雖然只是極短暫的一瞬間,我猶如拋出了一枚重磅炸彈,炸得全體同學一片嘩然,炸得我?guī)缀躅伱鎾叩。我懊惱極了,越念越吞吐如同電影中的慢鏡頭,越念越細微如同機器的嗡鳴。年段長一看我情緒不對,慌忙切斷了電臺的電源,一邊安慰我一邊又指出不足。雖然我之后帶著一副哭腔勉強完成了廣播工作,但這件事卻一直埋在心里警示著我:永遠不打無準備的仗。這時云層越來越厚覆蓋了整片夜空,寒風卷落了枯葉刮進清冷的走廊里,每每回想起此事總不禁打起寒戰(zhàn),恨不能找條地縫鉆進去。

          有了這一次教訓后,我每次都會認真地為每一件重要的事情三思后行,細心準備,爭取盡善盡美,這不但是為了自己的顏面,也是為了更好地當擔起這一份職責。第二次的廣播完成得一帆風順,往后的廣播工作也不斷進步,再從廣播站走出來,云幕已散盡,星星也淡去,只有一輪圓月為大地淋浴。

          聯(lián)想起伽利略的一段話:“生命有如鐵砧,愈被敲打,愈能發(fā)出火花!毖鐾祚,我的世界一片晴朗。

        給自己的世界一片晴朗作文4

          生活中種種苦澀,曾使人失望流淚;歷程中多少挫折,曾給人痛苦沉思;漫漫歲月里的辛苦掙扎,曾催人衰老憔悴。但由于希望,由于樂觀的態(tài)度,堅韌的生命終能超載所有的憂患與磨難,迎來美好的人生!

          如果學會樂觀,你的生活將會一片晴朗。

          六年后,他終于離世,永遠的離開了這個世界,他是一個癌癥晚期患者,他的主治醫(yī)生曾預言“哪怕用最好的藥吊著,也活不過3個月了”,聽到這個預言,他先是愣了一下,然后眼中溢滿的不是悲傷和絕望,而是釋然。那日后,他做事變得灑脫、肆意起來,當有人問及他時,他總是笑著說“既然無論如何自己的時日都不多了,為何不快樂點呢?快樂的過完這最后的'日子!3個月后,他的病情雖沒有好轉(zhuǎn),但也沒有惡化,打破了醫(yī)生“活不過3個月”的預言。六年后,他還是走了,帶著安祥的笑容離開人世,當有人思及他時,總會喟嘆一聲:“哎,他是一個樂觀的人啊!”因為他的樂觀,創(chuàng)造了生命的奇跡。

          樂觀,可以創(chuàng)造奇跡。

          生活中我們總會遇到挫折,有的人可能會因此而一蹶不振,頹廢失意,有的人可能會直面挫折和苦痛,持著樂觀的態(tài)度和向上的精神迎接慘淡的人生。

          面對自身先天性的不足,海倫.凱勒永遠保持著樂觀的態(tài)度,沒有視力,沒有聽力還不能說話,她就用手去接觸生活中的美,用心去感受生活中的點滴,最后寫下了一本家喻戶曉的巨作《假如給我三天光明》,在暗無天日的牢獄中,司馬遷寫下了被魯迅譽為“史家之絕唱,無韻之《離騷》的千古絕作”的《史記》,在創(chuàng)作的過程中,他遇到了許多困難---饑餓、困乏、黑暗、遭遇宮刑,這些都成為他創(chuàng)作中的阻礙,但他并沒有因此而絕望,而是樂觀的面對,最后終于完成了創(chuàng)作。

          樂觀,可以讓生活更美好。

          猶記得初一第一學期的半期考試很不理想,當時的我很難過----這是一個不好的開始。我的同桌是一個活潑開朗的女孩,但成績也很不理想,這次考試甚至還沒有我好,我一天天變得沉默寡言起來,而她卻依舊每天嘻嘻哈哈,當我還沉浸在過往的失意中無法自拔時,她的成績已經(jīng)慢慢提升,在班上名列前茅。當看到成績單時,我不禁有些困惑,明明以前她考得沒我好,為什么現(xiàn)在卻超過我這么多?看到她明媚的笑容,我終于懂了-----她有著一顆樂觀的心,面對挫折,她不像我一蹶不振,而是更加努力,面對失意,她不像我這般自怨自艾,而是用微笑去面對。想到這兒,頓時豁然開朗,潛移默化下,我也開始試著樂觀的面對所有的事情,保持一顆永遠樂觀的心,這時,我發(fā)現(xiàn)生活中原來有這么多美好,這是我以前從未注意到的。

          樂觀,可以感染他人。

          將布滿荊棘的地方,看作美麗的畫廊,用樂觀和希望對待挫折與悲傷,給自己的生活一片晴朗。

        給自己的世界一片晴朗作文5

          身處逆境之時,不要迷茫,不要彷徨,更不要退縮。你所要做的,就是靜下心來,對自己說“我能行,我一定能行!”不要留有陰天烏云,給自己的世界一片朗朗晴空……

          在一個炎炎夏日,太陽炙烤著大地。江南的天熱得像蒸籠,一絲風也沒有,仿佛空氣都凝固了……在這樣的天氣里,我們拓展隊員們要迎接“空中賽道”的挑戰(zhàn)。

          一路上,大家已汗流浹背。抵達賽場,我出于好奇,想看一下“空中賽道”究竟如何?誰知剛抬頭,太陽便顯示出威力,刺眼的白光讓我睜不開眼;秀遍g,仿佛賽道懸掛在空中,那么高,那么險,可望而不可及,令人生畏。

          教官聚攏了大家,詳細講解了比賽規(guī)則和要求。幾個老隊員早已按捺不住,摩拳擦掌,蓄勢待發(fā)。教官很是滿意,他一聲令下,第一個隊員像離弦之箭,沖上了賽道,悠悠蕩蕩撐著走了過去,卻把我們這些女隊員嚇得魂飛魄散……

          隊員們一個接一個順暢地完成了賽道挑戰(zhàn),似乎只留下心臟突突狂跳的無比糾結(jié)的我。

          該我上場了!還沒上去,我手心就開始冒汗,看著空中的賽道直發(fā)暈。教官高聲喊著我的編號,我奮力大聲答:“到!”我心里給自己鼓勁,硬著頭皮開始往上爬。抬頭看見烏云把太陽給遮住,似乎暴風雨即將來臨,我更加忐忑不安。

          站在高臺,我的腿不聽使喚地發(fā)抖,雙手緊握欄桿,勉力支撐自己。幾個深呼吸后,緊張的心情稍微平靜。我逼迫自己踏出了第一步,內(nèi)心惴惴不安,但我知道不能裹足不前,穩(wěn)住心魄一步步向前。到了最后一關(guān)——要一步跨過間隔一米的隔空賽道時,我又猶豫害怕了。我小心地向下瞥了一眼,腦子“嗡”了一下,全懵了——好高啊!賽道雖然只有五米高,但在我眼中,卻是萬丈深淵;前面雖然僅有一米,在平地上只要一小步就能跨越,可在空中,它卻仿佛一道鴻溝,令我望而生畏。

          教官見我遲遲未跨步,仰頭大聲鼓勵;隊員們不斷地高喊“加油!加油!”此時我卻是汗水涔涔,衣服已經(jīng)緊緊裹住了手腳。隊員們的加油聲在賽場的上空回蕩,教官也向我投來信任的目光——我不能辜負他們的期望!我豁出去了!

          我調(diào)動全身肌肉,傾盡力氣,邁出一大步——終于我完成了最后這一跳,跨過了一道“鴻溝”。隨后,我輕松地返回地面。

          “我做到了,我竟然做到了!”看到我后,隊員們都鼓起掌來!澳愠搅俗约海愫馨!”教官一邊說一邊為我豎起大拇指。我不由得仰望天空,烏云不知什么時候被隊員們的高喊聲嚇跑了……我肆無忌憚地享受陽光!

          或許前路未必光明坦蕩,但堅持可抵歲月漫長——給自己的世界一片晴朗吧!

        給自己的世界一片晴朗作文6

          考場的窗外正下著傾盆大雨,簌簌的殘花飄下。樓上的雨水連成一片,似水晶簾一般,瀟灑地流在竹片中,流進我心中。一眼甘泉,揚起一圈圈感慨的漣漪——給自己世界一片晴朗。我感謝那日的箴言。

          十幾年來,我擔著振興家族的擔子,一場考試失利,父母的責罵,師長的失望,旦夕間把我所剩不多的自尊心碾成玻璃渣,扎在心上,緩緩地滴血。我已經(jīng)感覺不到世界的顏色。

          我看見了朋友,他一臉笑盈盈地向我走來。一聲不吭地站在我身旁。他那樣光艷奪目的笑,似乎和我這件“殘次品”格格不入。

          他不言,我不語,只想快快地離開。我這顆脆弱的心已經(jīng)再也經(jīng)不起任何輕微的觸動。我邁開步子,在雨后陰云密布的天空下狂奔,一腳震出一朵水花,“嗒嗒嗒”的腳步聲伴著“嘩嘩嘩”的水聲在我身體中來回沖撞。就像太陽跳不出云層,我跳不出對自己的譴責——“你沒有,也不會再有一片晴朗的世界。”

          突然,一只手緊緊地抓住我的手,高昂地舉起來,神經(jīng)質(zhì)地在風中亂舞。一看,是我那一臉笑意的朋友。我惡狠狠地看他那張不合時宜的嘴臉。他左一下右一下地拉著我亂跳,地面上留下兩個人狂亂的影子。我手臂一振,撇開他的手,沖他狂吼:“你干什么!我現(xiàn)在什么樣子你不知道!整天一副笑盈盈的面孔,難道每個人都像你一樣,不用活在瓢潑大雨中嗎?”他突然把臉上的肉一動,整個人忽然散發(fā)出一陣嚴肅的氣息。他一把抓住我的手,死命不放,高高地揚向天空——

          好暖,真的好暖。天上太陽不知何時透出身形,努力地浮動在云霧之間,像塊蠟黃石,觸手生溫。指縫間終于有陽光光顧,不留情面地肆意瀉下。他粲然一笑:“你覺得你真的不是生在晴朗之下?”我心頭稍一蕩。伸手向空中抓了一把,似乎抓住什么,又什么也沒抓住。好似我抓住一束緞子,細順無匹。展開來看——一抹金色的瑰麗光華順心脈默默流淌。真的很暖……

          “也許你是對的,天真的放晴了!蔽覑澣坏氐徽Z,只是沒想到,他狡猾地一笑:“只是天放晴了嗎?你可曾給自己一片晴朗的世界?你原諒自己了嗎?天空不是‘真的晴朗’,順著心走,天空是‘應(yīng)該晴朗’!蔽夷灰恍,微微點頭,天空下,忽然是萬物生長,樹籬開花,空氣中透著金黃色的溫暖。

          不知有哪個大詩人說過:“生命,不過是一路狂奔,跌倒,再翻身看天上晴朗的星!蔽易咴诼飞希共辉敢饨o自己一片晴朗的世界,殘忍地抹上灰色,不曾想有過多少人泯滅在這可怕的灰暗中,給世界一片晴朗,是原諒自己吧。

          考場外雨正好停了!敖o世界,給自己一片晴朗!备拥年柟庑χ。

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