為自己喝彩作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的為自己喝彩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為自己喝彩作文1
每個人的記憶長河中都流淌著許許多多的故事，而有一件事，至今我還記憶猶新，讓我們一起來回溫一下吧！
不知道什么原因，身為男孩子的我卻像個女孩子一樣，膽小害羞。后來我為了讓自己更膽大，我想出讓自己更大膽一些的辦法--不斷鍛煉自己。
記得那是一年中的冬天，爸爸決定帶我下河去游泳，我有一些退縮，雖然我在河里游過泳，但那也是在夏天呀，這可是冬天！水溫只有十三度，而外面只有10度，在這么寒冷的情況下還要游泳，這可真不好過。但轉(zhuǎn)頭一想：這么一點小困難我都克服不了，何談下水游泳。于是我拍拍胸背，大聲的說：“好呀，那我們過去吧！
到了河邊，寒冷的河風(fēng)吹著我們的身體，使得我瑟瑟發(fā)抖，但我沒有退縮，而是堅持了下去，走到碼頭旁邊，腳剛下水，那冰冷的水刺痛著我的腳，好似腳背針扎似的，十分難受。我有一點泄氣，想要放棄了，一個聲音在我耳邊響起：“放棄吧，這么冷的天，在家中看電視那多舒服�。 迸c此同時，又一個聲音，反駁道：“不能放棄，要堅持，你爸爸不是說過嗎：有志者，事竟成。”只有克服了這個困難，你才能戰(zhàn)勝自己！對呀，世界那么多著名的人他們都克服困難戰(zhàn)勝了自己！于是我鼓起所有的勇氣，調(diào)整好所有的狀態(tài)，“準備就緒，下水！”我大喊一聲，跳進了水里，雖然一開始呼吸急促，但后面就慢慢舒服呢，感覺與水渾然一體，像一只自由自在的魚兒在水面上暢游著，你還別說，真的挺暖和呢！到最后我還念念不舍，想繼續(xù)游泳，可惜，天色已晚，我們要回家了。
一路上，爸爸語重心長地對我說：“你要成為一個遇到困難永不放棄的人，要堅持不懈！”
為自己喝彩作文2
生活中，我們總習(xí)慣于為別人喝彩，可有誰為自己鼓掌、喝彩?今天我想為自己鼓掌、喝彩!
――題記
媽媽曾經(jīng)告訴過我，十個月大的我就會走路，而別的小孩都到了一周歲以后才會走路。我想這一點不就顯示了我的不平凡?上幼兒園之前，我就已經(jīng)能背一百多首兒歌，能認幾百個字，能算一百以內(nèi)的加減法，起碼這些能不讓我為自己喝彩嗎?
再拿一件具體的事來說吧。
那一年，特流行摸獎，媽媽、伯母帶著我和堂姐也去湊熱鬧，可到了縣城摸獎地時，我與她們走分了。我在人群里到處找她們，但一切都是徒勞，我急得象熱鍋上的螞蟻――團團轉(zhuǎn)。一看廣場上人山人海，心中就更急了。要知道我長這么大從沒來過縣城呀!可我越急就越找不著他們，我都想掉“金豆豆”了。正在我覺得很無助的時候，我猛的覺得自己應(yīng)該將心靜下來，或許還有意想不到的收獲呢。于是我的心情慢慢地平靜下來，在人海里找了一會兒，還沒有找到她們。這下我不急了，開始動我那頂刮刮的腦袋瓜子，說我聰明，一點也不假，我確實挺聰明的，不一會兒就想到了辦法。
不是嗎?他們肯定也在找我，而且這里有廣播站，我去廣播站叫阿姨給我廣播一下不就行了嗎?
于是我在人群中擠來擠去，逐步向廣播站靠近。到了廣播站，我向阿姨說明了情況。阿姨夸我真聰明，馬上為我廣播了。
真得感謝我那聰明的腦袋，不一會兒，我便與媽媽她們匯合了。
上了中學(xué)我很貪玩，比男孩還貪玩。有人說我是假小子，一天到晚打打鬧鬧，沒有一個時辰肯閑著，不是用昆蟲釣螞蟻就是瘋瘋癲癲在球場打排球，可逢到考試我只要認真那么幾天，我的成績絕不比別人差!你說我聰明嗎?我該不該為自己喝彩?
為自己喝彩，使自己自信，為自己喝彩，使生命充滿陽光。朋友，為你自己喝彩吧。
為自己喝彩作文3
自從經(jīng)過那一次，我真正地看到了自己的另一面，我為我自己喝彩，為我自己而感到驕傲，心里充滿了自豪感。
那時一次語文競賽考試，老師讓我們每一組的組長自己選一篇文章，看誰讀得好，這我可下壞了，因為我對語文不感頭趣，更別說讀書了。
在那一天的當晚，我躺在床上怎么也睡不著，想著白天的事，心里很著急，如果明天讀不好，我們組就得不到紅星，組員也對我很失望，怎么辦才好呢？越想就越睡不著，我心里就越著急，不知道怎么辦才好。
到了第二天，語文課上，我的心非常緊張，馬上就要到我了，當輪到我時，我找了一篇課文，讀著讀著，心里更加緊張了，我恐怕一緊張，就會讀錯，就全完了，我盡量控制自己的心情，盡量不緊張，不讀錯，一心一意想得一顆星。不過，讀著讀著心里就不緊張了。
我剛讀完，同學(xué)們一陣掌聲，讓我心里很激動，很感激，我也沒有想到能讀得這么好，我心里可高興了，我為我自己的成功而高興，我為我能有這么大的進步而高興，我為我自己喝彩。
還有一件事，就是在上六年級不久，我們進行了一次小考驗，我的語文成績讓我大吃一驚，特別是老師看我了一下，使我非常緊張，老師按名次發(fā)給學(xué)生，我的語文考到了前六名等到第二次考試時，我的語文成績像箭一樣，飛速前進，竟然跑到了第二名，這件事讓我太不可思議了，我做夢也沒有想到，我的語文成績竟然會考得這么好，我看到我的另一面，我很高興。
自從這兩件事，讓我明白了任何事情只要努力都有可能成功。也讓我看到了我的另一面，我真的很高興，我自己的語文成績能考得這么好而高興，這一次，我真正地為我的成功而感無比自豪，我為我自己的成功而喝彩，我驕傲地為我喝彩。
為自己喝彩作文4
你我走上舞臺，唱出心中的愛，跟著青春節(jié)拍，為我們的今天喝彩……
曾幾何時，懷著莫大的真情對待生活，可得到的是不盡如人意。
曾幾何時，懷著莫大的熱情對待學(xué)習(xí)，可得到的是事與愿違。
曾幾何時，遙望遠方的車輛與行人，心中不禁一嘆：為何它們的速度如此之快?
曾幾何時，撫摸著那嬌小的草兒，不禁驚奇：為何草兒的生命力會如此頑強?為何在暴風(fēng)雨洗禮后的今天依然茁壯成長?
我依然漫步行走整個校園。忽然發(fā)現(xiàn)，楊樹發(fā)芽了;花兒開放了;鳥兒鳴叫了。啊!春天的腳步越來越近了。
坐在教室中，猛抬頭才突然發(fā)現(xiàn)倒記時上寫著碩大的57天，哎，過完這57天，我該去何處，又將如何生活?猛然間覺得高中生活即將結(jié)束，自己在這三年中是如此活著。前途如此渺茫，道路如此坎坷，而我卻如此碌碌，此時，我才感覺心痛，才感到時間老人的步伐是如此之快。
環(huán)顧四周，同學(xué)都在努力地拼搏。聽!小A正在朗誦“海上升明月，天涯共此時”;小D在默寫數(shù)學(xué)公式;小E在背誦“文藝復(fù)興運動”的讀書聲早已淹沒了我那顆不想跳動的心。
“姐姐，心若存，夢就在;夢若存，理想在;理想存，成功在;姐，陽光總在風(fēng)雨后，別忘記為自己喝彩，加快步伐，勇往直前”，弟弟說。
加快步伐，勇往直前，努力追趕，哎，我明白了，我的落后源于我的不思進取，不求上進，啊!親愛的弟弟，我終于明白了“心若存，夢就在”今后也許我注定會失敗，但我不會再走得慢放棄前行，縱然依然落在后面，我也會大聲說：
假如明天還在，
我就不會悲哀。
高考即使失敗，
還有夢想存在。
假如生命還在，
我就不會悲哀，
縱身陷入囹圄，
還有希望的綠洲存在
冬雪終會悄悄融化
春雷定將滾滾而來
一個嶄新的自我，
必將屹立于未來。
同學(xué)們，在慢步行走的旅途中，別忘記為自己喝彩。
為自己喝彩作文5
每一個人都有自己的個性，都有許許多多的閃光點，這些是值得自豪的，也值得為自己喝彩。正當有了這些喝彩，我們就有了向前努力、奮斗的決心，也會讓自己的閃光點發(fā)揮得更加出色。
小時候，我的數(shù)學(xué)成績一直都很差，這一點兒令我非常的自卑。在某一件事中，令我改變了自己的想法，原來我的數(shù)學(xué)成績也是很棒的!
那是一次數(shù)學(xué)考試，我萬分沒有想到——我居然考了93分，這是多么一個值得我高興的分數(shù)啊!我開心極了，回到家中，爸爸媽媽知道了我的這次數(shù)學(xué)成績后也十分的高興。這是我有史以來，數(shù)學(xué)成績考得最棒的一次了。在這時，我也看到了爸爸媽媽最燦爛的笑容。爸爸媽媽為我這次的數(shù)學(xué)成績?yōu)槲液炔�，在此時此刻，我感受到了獲得成功的喜悅和快樂，有了爸媽的喝彩，我心中也有自信和向前努力和奮斗的巨大力量。我下定決心，以后每一次數(shù)學(xué)考試都要取得高分。我現(xiàn)在感到了自豪，自己為這次的成績喝彩，我也相信自己數(shù)學(xué)可以學(xué)好，取得高分，讓同學(xué)和朋友對我刮目相看。
心動不如行動�，F(xiàn)在，每一堂數(shù)學(xué)課我都開始認真聽講了，做好每一堂課該做的筆記。我每天都這樣堅持著，當我想放棄的時候，就會想起那次爸媽對我的喝彩，我也絕不能辜負爸爸媽媽的期望，于是忍著累堅持下去。就這樣，一個月過去了，在又一次的數(shù)學(xué)考試中，我取得了好成績，98分。雖然不是滿分，但我已經(jīng)很滿足了，這個成績是我付出了努力的，也有著爸媽的喝彩和自己的喝彩帶來的信心。要不是那次的喝彩就沒有我今天的成就，那次的喝彩激發(fā)了我努力奮斗的潛能。以后，我漸漸的對數(shù)學(xué)感了興趣，慢慢地，我的數(shù)學(xué)成績更上一層樓，步步高升。
喝彩其實就是對人的一種鼓勵、表揚和肯定，那我們就應(yīng)該為這些需要喝彩的人喝彩，希望他更上一層樓。
為自己喝彩作文6
我為自己喝彩，因為我戰(zhàn)勝了膽小的缺點。
上一、二年級的時候，我的學(xué)習(xí)成績不是很好，加上我天生膽小，很多事情都不愿參與。上三年級的時候，班主任張老師看我學(xué)習(xí)成績在不斷的進步，人也聰明，就是膽小怕事，就讓我當小組長，想通過這樣的鍛煉來提高我的膽量。
在我剛開始當小組長的那段時間里，我常常覺得很害怕。站在講臺上吩咐同學(xué)做事情的時候，總是不好意思。眼睛不敢正視同學(xué)，心里撲通撲通的，像十五個水桶打水一樣，七上八下的，說話的聲音就像蚊子叫，常常惹得同學(xué)們笑我。同學(xué)們一笑我，我就更膽怯了，雙腿直打顫。有時干脆什么都不管，讓有經(jīng)驗的同學(xué)來管理了。
張老師把這一切都看到了眼里，有一天，她把我叫到門外，溫和的對我說：“你現(xiàn)在已經(jīng)長大了，不要膽小，不要害怕，要像山鷹那樣自己學(xué)會飛翔。如果你連小組長都當不好，怎么能在以后的生活學(xué)習(xí)中擔(dān)任更大責(zé)任？來適應(yīng)新的挑戰(zhàn)呢？”我感覺張老師說的很有道理，在這以后我就試著管理小組上上下下的事情。慢慢的，給同學(xué)分配工作心底有數(shù)了；向老師匯報小組的事情，能主動表達了；我在同學(xué)面前說話的聲音也越來越響亮了。那段時間我自己都感覺自己精神了很多。
在某天的班會上，張老師語重心長的對我們說：“不想當將軍的士兵不是好士兵，你們都要做學(xué)習(xí)和生活上的強者�！边@句話我一直牢記在心，老師的話使我明白了很多的道理，我明白我缺的是什么，我缺的就是膽量和勇氣。
在后來的學(xué)習(xí)和生活中，我常常想起老師的話，我變得越來越膽大了。四年級了，我學(xué)會了不管上什么課都主動發(fā)言，大膽與同學(xué)交流，針對不同的事情能發(fā)表自己的意見，學(xué)校開展的活動我都積極參加，運動會我還拿了金牌呢！我還積極參加學(xué)校組織的書法比賽，作文競賽，越來越多的鼓勵讓我嘗到了甜頭，我感覺我不膽小了，我戰(zhàn)勝了自己，大膽自信了！
我為自己喝彩！我為我的改變喝彩！
為自己喝彩作文7
為自己喝彩，揚起自信的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪；為自己喝彩，展開希望的翅膀，自由飛翔；為自己喝彩，舉起勇氣的利劍，穿透絕望。在人生旅途中，總難免會遇到一些挫折或憂傷，總會體會到李白那“欲渡黃河冰塞川，將登太行學(xué)滿山”的悲傷和困難。在這時無人可以幫助自己，沒人可以為你鼓掌，所以你必需為你自己喝彩鼓勁。
第一次月考的時候，我考了第十名，我的同學(xué)考了第四名。在班會課上，老師極力表揚了我的同學(xué)，號召同學(xué)都向他學(xué)習(xí)，以他為榜樣。隨著全體同學(xué)排山倒海的掌聲，仿佛拍在我的心上，因為我的進步比他大，但老師確忽略了我，我覺得我被人遺忘了。我的自尊心感覺被刺傷，眼中微微有些濕潤了。那天課我都沒怎么聽，我想反正進步了都沒人為自己喝彩，還不如學(xué)習(xí)羅隱那種“今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁”的放蕩。
回到家中，我媽問我為什么愁眉苦臉的，我就把事情的來龍去脈告訴了她。她收起疑惑的表情，嚴肅的對我說：“兒子，你要明白讀書是為了你自己。不是為了老師，不是為了我們，也不是為了同學(xué)�！北M管這句話聽了數(shù)遍，但唯有這一次才真正的聽明白了。我心想：成功沒人為我喝彩表揚，但我為什么不為自己喝彩呢？于是我找了張紙寫下我的座右銘：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。有心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！睂懲甑哪且豢�，我信心澎湃因為我知道埋怨是無用的，只有考的更好才行。
為自己喝彩，縱使無一人理彩；為自己喝彩，盡管僅一人聆聽；為自己喝彩，喝出自己的心聲。使喝彩成為風(fēng)帆，使喝彩成為翅膀；使喝彩成為一把利劍。相信自己終有一天自己能夠“長風(fēng)破浪[注: 比喻志向遠大，不怕困難，奮勇前進。]會有時，直掛云帆濟滄海�！�
為自己喝彩作文8
誰不曾有那刻苦銘心的事；誰不曾有過那令自己驕傲的事；誰不曾有過那令家人們開心的事。而我有過自己驕傲的事，有令家人開心的事，也有為自己喝彩的事。
記得今年暑假，那一天早晨陽光明媚，一縷縷陽光透過窗戶照在我的臉上，這時，我才感覺天亮了。我連忙起床，吃過飯之后，我悶的發(fā)慌�？匆妺寢屧谙匆路�，我就幫媽媽洗衣服�？稍谥形绲臅r候，媽媽去買菜了。雖然我把這些衣服都洗干凈了，但我卻渾身無力，但看著第二天這些干凈整齊的衣服，我高興極了。
第二天，爸爸媽媽去上班，我和弟弟在家里玩，到了中午，爸爸。媽媽快回來了，我知道媽媽回來之后，才可以做飯，但這天我一定做一次，說罷，便開始了。我想：蛋餃好做，就做蛋餃。我把四五只雞蛋打在碗里，用筷子不停地攪拌，直到把蛋液攪勻，接著把內(nèi)從塑料袋里拿出來放在一個碗里，并加入佐料，又用筷子攪拌一下，這樣就會攪勻。我把煤氣點燃，把火苗調(diào)到稍小的位置，然后將勺子放在煤氣上，用筷子夾住一塊豬油在勺子的四周擦一擦。過了一會兒，勺子熱了，我把一調(diào)沒蛋糊放在勺子里，勺子發(fā)出“哧哧”的聲音，媽媽立刻轉(zhuǎn)動手里的勺子，使蛋液均勻地抹在勺子上，形成一張圓圓的薄薄的蛋皮。我趕緊用另一只手夾一小團肉，放在蛋皮中間，并夾住蛋皮四周，使蛋皮粘緊。這樣，一個黃色元寶似的蛋餃呈現(xiàn)在我的眼前。這時，媽媽也回來了，聞見了一股香味兒，就走進廚房，還夸我長大了。
晚上，我端來一盆冒著白色煙氣的熱水給爸媽洗腳，摸著爸媽那雙粗糙的腳，我想：爸媽勞累了一天，為他們做一點事心里真開心啊。
這是一個我逐步長大的暑假，我真為自己喝彩！
為自己喝彩作文9
我們每個人都有自己的個性，都有自己的閃光點。我們?yōu)樽约汉炔释瑫r也為他人喝彩。郭晶晶出色完成了優(yōu)美的高難度跳水動作，我們?yōu)樗炔?女排姐姐們奮力爭奪冠軍，我們?yōu)樗齻兒炔省？傊�，付出就有回報，敢拼才會贏，才會贏得鮮花和喝彩。
記得那是小學(xué)三年級，學(xué)校組織了運動會要求全員參加，體育成績十分差的我，對于這次運動會十分苦惱，老師叫同學(xué)們到體委那報項目，我卻遲記得那是上小學(xué)三年級時，學(xué)校組織了運動會，要求全員參加。體育成績遲不去，好朋友丹丹把我拉到體委那兒，體委就剩一個項目：賽跑。我聽了一愣，有點兒“丈二和尚，摸不著頭腦”。在二年級測試時，我可是后拔尖兒的，可也沒有別的項目了，我被逼得已沒有退路了。
轉(zhuǎn)眼到了比賽的那一天，操場上人山人海，在一旁整整齊齊放著一排桌椅，那里也有我的親友團—我的媽媽。我拉著媽媽的手，依偎在媽媽的懷里。這時臺前喇叭里喊：“三一班的XX，請進入比賽現(xiàn)場。’’我聽了，心怦怦直跳，媽媽看到我的神情，鼓勵我不要緊張。我們十人一組，站在起跑線上。我看著旁邊的兩個女生神氣十足的樣子心里真有點兒膽怯，“砰”一聲槍響，別的同學(xué)像箭一般飛出去，我被遠遠落在后面。我很吃力地向前跑著，腳上像拴了一個秤砣似的，怎么也跑不快，我想放棄，可是我把目光投向老師和同學(xué)，他們喊破了喉嚨為我加油，再看看媽媽帶著鼓勵的微笑，頓感血往上涌，力量倍增。我握緊拳頭，仰著頭使勁往前跑，開始沖刺，和我前面的只差五米、二米、一米……噢，我終于把她超了，看著第一個同學(xué)已到終點我奮起直追，又超過一名同學(xué)。最后，我以位居第七名的成績跑完了這場比賽。事后，媽媽開導(dǎo)我說;“事情成敗是經(jīng)常的事，只要不氣餒，一鼓作氣，戰(zhàn)勝自己，相信自己是最棒的。孩子，你今天應(yīng)該為自己喝彩�！�
為自己喝彩，要敢于超越自我，把照亮自己舞臺的那盞燈點亮。
為自己喝彩作文10
每個人從小到大都有為自己喝彩的事，然而，令我記憶猶為深刻的還是那次跳繩比賽。
一天，老師告訴我，學(xué)校要舉行跳繩比賽了。我聽了，激動萬分。從那天起，每天放學(xué)回家做好作業(yè)后，我就不停地練習(xí)，渴了喝點水，累了，休息一會兒，然后繼續(xù)跳，不知不覺中，我的雙飛越跳越好，但想到要參加比賽，我告訴自己，不能放松，要堅持練習(xí)。這樣才能在比賽中拿到更優(yōu)秀的名次，為我們班爭光。
終于到了比賽跳雙飛的那一天，我們班跳雙飛的幾個健將都養(yǎng)精蓄銳，信心滿滿地準備跳雙飛。到了下午，比賽開始了，先是一年級，接著是二年級，就這樣排下去，我的心也跟著排了下去，“砰砰”地不聽使喚，緊張不安地跳動著。
終于到了四年級，我第一個上場，我非常緊張，心在咕咚咕咚地跳著。只聽哨聲一響，我便拼命地跳，跳著跳著，感覺太累了，想停了下來休息一會兒，但心中似乎有種信念促使我們繼續(xù)跳下去。一分鐘快到了，我的速度比剛才慢了，伴隨急促的呼吸聲，流淌的汗水使我眼前一片模糊，但我仍然咬牙堅持，“81，82，83......”
“嘟......”比賽結(jié)束的哨聲響了，我懷著既激動又興奮的心情，惴惴不安地問數(shù)數(shù)的裁判老師：“老師，我跳了多少個？”那位老師微笑地看著我，說：“92個�！薄�92！”一瞬間，裁判老師的聲音變得無比嘹亮，無比的悅耳動聽。我高興極了，我的努力沒有白費。比賽結(jié)束了，我為自己的成績感到自豪。
只要有努力，都會有成功。今天，我為跳繩喝彩，你呢？
為自己喝彩作文11
野百合盛開，幽香滿山谷，它們是用芳香為自己喝彩；春風(fēng)吹綠江南岸的那夜，春風(fēng)是用色彩為自己喝彩；小河戰(zhàn)勝千難萬險，最終投入大海懷抱的時候，它們是用歌聲為自己喝彩。而那一次，我要用改變?yōu)樽约汉炔省?/p>
記得那一天，早上我睜開朦朧的睡眼，慢慢地坐起來，看了看表，九點了，再睡一會兒吧。我又躺下了。過了大約三秒，我猛地張開了眼睛，大聲地叫了一句：“媽！九點了！你怎么不叫我起來��！我都晚了！”我快速穿上了衣服，匆匆洗了把臉，梳了梳那蓬亂的長頭發(fā)，隨手拿起一塊面包，撒腿就向?qū)W校跑去�？墒堑搅藢W(xué)校，我依然遲到了，自然少不了老師嚴厲的批評，我垂頭喪氣地回到了座位。同桌瞧了瞧我，小聲地對我說：“遲到了吧！你是不是田徑隊的啊？真為你們田徑隊丟人�！蔽乙荒樞呃⒌氐拖铝祟^�！拔颐魈煲欢ú贿t到！我要是遲到，我就是小狗！”我斬釘截鐵地說。
晚上，夜幕降臨，我訂好鬧鐘。就訂六點吧！我安心地倒在床上，不知不覺進入了甜美的夢鄉(xiāng)了�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙边@煩的鬧鐘又響了，我像往常一樣打算扭身蒙上被子，再好好睡一覺的，但是同桌的奚落聲在耳畔回蕩。我連忙一骨碌起來了。穿好衣服，認真洗好了臉，把頭發(fā)梳得一絲不茍，就差吃飯了，吃完飯就可以走了。我來到餐桌前，大口大口地吃了起來，臉上浮現(xiàn)幸福的笑容。這時媽媽充滿疑惑地問道：“你今天怎么早起了？不用我叫你了起來了……”“就不告訴你！”此時媽媽的眉頭向上揚，眼睛瞇成一條縫，嘴角揚起，笑著說：“不錯啊，進步了，一夜之間變成大人了�！薄澳鞘�！不看看我是誰啊！”我一臉驕傲地說。吃完了飯，我就高高興興地上學(xué)去了。
我為自己的改變喝彩，盡情享受生命的美好。我為自己喝彩，讓平淡的生活不再平淡，變得更加精彩。
為自己喝彩作文12
我是一名平平凡凡的中學(xué)生，沒有謝爍彬一樣英俊的面貌，沒有李勁逸流利的口才，更沒有方仲永一樣的天資聰慧，但是，我就是我，我并不自卑，并不認為我比別人差。
不算小學(xué)，初中入學(xué)以來，我在我們班里始終保持著前五名的好成績，每次以我們班級為單位的表彰大會，我都會獲獎。面對各科作業(yè)，我始終報以認真的態(tài)度把作業(yè)完成，盡量避免接觸參考答案，因為我知道，學(xué)習(xí)是為了自己的。我為自己能保持優(yōu)異的成績而且明確學(xué)習(xí)目的.而喝彩！
從去年四月份開始，我漸漸地接觸吉他這一樂器。吉他剛剛?cè)腴T時是要經(jīng)受手指似痛非痛，似癢非癢的“折磨”，我沒有為此放棄當初選擇學(xué)習(xí)吉他時的雄心壯志，而且堅持學(xué)習(xí)下去；能夠用吉他彈唱簡單的曲子后，一首首更高難度等級的曲目向我撲來，我并沒有選擇不作為，而是在一次次失敗中獲取經(jīng)驗，漸漸地，我自己的手速和按弦精準度明顯提高。雖然因為種種原因，我的吉他課程只進行了半年就停止了，但是至今，我都堅持每天練琴，沒半個月就會練會一首新歌，爭取在無導(dǎo)師的情況下提高自己的水平，我為我堅持不懈學(xué)習(xí)吉他的毅力，喝彩！
我自己心中的自我形象無論再好，那也只是曾經(jīng)的我。說實在的，我過去的缺點還是很多的：盡管說我每次都是班級前五名，但是我從未進入過年級前十名；盡管說我盡量用心完成各科作業(yè)，但是我經(jīng)常把星期天作業(yè)放在星期日晚上做；盡管說我有學(xué)好吉他的毅力，但是我依然無法彈好十六分音符……
現(xiàn)在，我翻開了七年級下冊這一嶄新的篇章，在這個新起點上，我將要變得實事求是，不會再像之前那樣只把計劃寫得很完美，但是從來不按計劃行事。我很懊悔，為什么知道現(xiàn)在我才明白時間一去不復(fù)返，今后，我不要再繼續(xù)浪費我的青春，不要再錯過什么，什么事情都提前做！
我依然為自己喝彩，為我對錯誤的認識和對未來的規(guī)劃而喝彩！我將帶著我自己對自己的喝彩，開創(chuàng)更加美好的未來！
為自己喝彩作文13
生活是一面清澈的湖，回憶是小魚小蝦，點綴著湖，使它充滿色彩。有一件事讓我記憶猶新，使我明白了“失敗乃成功之母”的真正含義。
三年級暑假的一天，我有些無聊，對媽媽說：“您不是要教我滑冰嗎？”媽媽一笑：“對了，我今天有空，我扶著你吧”。我心情一下子就高興了起來。媽媽從車庫拎來一雙色彩艷麗的滑冰鞋，我一看就對滑冰鞋產(chǎn)生了愛慕之心，我急忙反滑冰鞋穿在腳上，感覺挺新鮮。媽媽說：“只要你學(xué)會了滑冰，我就把這雙鞋送給你�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了，當我從座位上小心翼翼地站起來時，十分緊張，剛邁出一步，一不小心，“啪”的一聲我就和大地來了一個親密接吻，屁股真疼��！我放聲大哭：“我不學(xué)了……”媽媽鼓勵我不要灰心，但我仍然不起來，坐在地大哭。過了一會兒，媽媽不再說話，我好像意識到什么，扶著媽媽自大一點點站起來，看到媽媽又充滿欣喜的眼神，大聲對媽媽說：“我不哭，我一定要學(xué)會滑冰”。我站穩(wěn)，慢慢往前走一步、二步、三步、四步……我下直沒摔倒，而媽媽卻在后面緊緊的跟著我，我走完一圈，腿很麻，腳上的滑冰鞋像一個討厭的影子一樣和我一離不棄。
我休息片刻，在媽媽的鼓勵下，在“一定要學(xué)會”這個信念下，我成功地在院子里轉(zhuǎn)了一圈，而且感覺不是很累，我心里美滋滋的。我是經(jīng)過幾次摔才學(xué)會了滑冰，當我向媽媽展示我的“成果”時，媽媽帶著汗水的臉終于露出了滿意的微笑。在這一刻，我收獲了成功的喜悅，在這一刻，我又一次證明了自己，明白了“失敗乃成功之母”的本意。我為自己感到自豪！我為自己喝彩！
為自己喝彩作文14
每個人來到世上，都希望自己的人生是輝煌的，都希望鮮花和掌聲能夠如影隨形。我們應(yīng)該展示自己的個性，找出自己的閃光點，為自己喝彩。
在六年級時，我還是一個平平凡凡的女孩，鋼筆字也寫得一般，整個人都不是那么優(yōu)秀。我羨慕一些同學(xué)的書寫，甚至渴望有那樣出色的一手毛筆字、鋼筆字——于是，我有了一本屬于自己的鋼筆字帖。從劉禹錫的《望洞庭》，到杜甫的《登高》，我仔細地描著、寫著。漸漸地，我喜歡上了寫字，字也寫得好起來。從那之后，我經(jīng)常沉迷其中，時常托著下巴研究：這個字的“橫”應(yīng)該怎樣寫才好看；哪個字的“點”放在哪里更合適……慢慢地，這個閃光點就印在我身上了。
升入中學(xué)不久。有一天，班主任問：“誰的字寫得好？”同學(xué)們異口同聲地說：“張麗娜！”霎那間，我的心比吃了蜜還甜。后來，班主任找到我讓我?guī)椭环輺|西時，我十分高興，因為我從來沒有幫人抄過什么。這是第一次，也是第一次這么認真地寫一篇“作業(yè)”。當我把“作業(yè)”交給老師時，聽見了兩個字：“謝謝！”這時我才明白：幫助他人，自己也很快樂。
又有一天上課，老師讓同學(xué)們要練好字，說“字是人的第二面容”，對于學(xué)好語文有很大益處，還說他就佩服我和另一個同學(xué)的字，并要同學(xué)們以我為榜樣。這時的我心里美滋滋的。正是這些微小的細節(jié)，使我成了我班的“書法小名人”。
為了這個閃光點，我會繼續(xù)寫好字，還要真正練習(xí)書法，更要變?yōu)閮?yōu)等生。請大家為我這個閃光點歡呼吧，我也會為自己喝彩！
讓掌聲響起來吧！人生需要喝彩，你會發(fā)現(xiàn)擁有喝彩聲的人生是多么美好！
點評：文章寫得樸實、自然，抓住被老師無意之中發(fā)現(xiàn)和肯定的一個“優(yōu)點”，寫出了內(nèi)心的喜悅和變化，作者也因此找回了自信，有了海燕般迎擊人生搏擊的豪情。
也不失為教育者在育人方式方法的一個啟示。
為自己喝彩作文15
我從７歲時就開始學(xué)鋼琴，到現(xiàn)在已經(jīng)四年了。在這四年里，我有過氣餒，也有過自卑，甚至為了彈鋼琴還恨過自己的爸爸媽媽，但是，我也有為自己喝彩的那一刻！去年３月份的一個星期天早晨，媽媽為我準備好新衣服，爸爸看我彈琴，因為今天下午我就要登上舞臺為上千人表演了，我多么希望自己能夠在這場比賽中獲得成功��！下午３點，我穿上新衣服，梳好頭，隨著爸爸媽媽來到了比賽現(xiàn)場。比賽現(xiàn)場人特別多。我們來到后臺，爸爸媽媽安頓好我后，便到觀眾席上去了。
比賽開始了，我獨自一人坐在后臺，既緊張又興奮，心里像揣了只兔子一樣，一會兒站起來，一會兒坐下，手腳變得冰冷，手背上的血管都變得清晰了。聽到下一個就輪到我了，我的心砰砰直跳，差一點兒就忘了譜子。該我上臺了，我試著讓自己平靜下來，深深鞠了一躬。抬起頭來，看見了爸爸媽媽那充滿希望的目光，一下子對自己有了信心。我慢慢地把手放在了琴鍵上，彈了起來。在彈的過程中，我全身心投入，順利地彈完了曲子。琴音剛落，只聽見臺下傳來一片熱烈的掌聲，這時，我又一次看到了爸爸媽媽，他們臉上露出了燦爛的微笑。
��！我勝利了，我沒有辜負爸爸媽媽對我的期望，我贏得了觀眾們的喝彩聲，此時此刻的我，是世界上最幸福的人！比賽開始了，我獨自一人坐在后臺，既緊張又興奮，心里像揣了只兔子一樣，一會兒站起來，一會兒坐下，手腳變得冰冷，手背上的血管都變得清晰了。
聽到下一個就輪到我了，我的心砰砰直跳，差一點兒就忘了譜子。
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