【推薦】請(qǐng)從自己身上找缺點(diǎn)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的請(qǐng)從自己身上找缺點(diǎn)作文，希望能夠幫助到大家。
請(qǐng)從自己身上找缺點(diǎn)作文1
梔子花悄悄地開(kāi)，芬芳緩緩地彌漫。母愛(ài)悄悄地來(lái)，帶看梔子花的芳香。
——題記
慢慢睜開(kāi)眼感受陽(yáng)光撫摸肌膚的溫暖質(zhì)感。周?chē)㈤_(kāi)著淡雅的梔子花，花開(kāi)貌美，花香撲鼻。撫摸著嬌柔的花，細(xì)膩、冰涼，如同母親對(duì)我的愛(ài)，細(xì)致卻不露聲色。
時(shí)光回轉(zhuǎn)到我12歲那年，在我放學(xué)回家后，總能聞見(jiàn)一股花香。母親猶愛(ài)養(yǎng)花，她總愛(ài)在溫暖的午后，坐在椅子上，細(xì)心給她的花澆水。她養(yǎng)花極多種類(lèi)，但她卻獨(dú)愛(ài)梔子花。她曾告訴我，要做一個(gè)如梔子花一般的人，平凡，細(xì)致，善良又純潔。
那年，家中不幸的事有很多，父親公事繁重，家庭起居和我的學(xué)習(xí)都在母親身上。那天，姥爺從樓梯上摔下，造成骨折。母親這個(gè)“職場(chǎng)女性”與“家庭主婦”身上的擔(dān)子又重一截。她來(lái)回奔跑于公司，家中，醫(yī)院，疲憊不堪。但當(dāng)我回家后，還是能聞到一股熟悉的梔子花香。
在我同母親去醫(yī)院看望姥爺時(shí)，床頭總會(huì)有母親放置的梔子花。同病房的病人時(shí)不時(shí)向我夸贊母親為人兒的孝順。
考試失利的那一次，母親很忙，但在我回家時(shí)，飯菜夾著柜子花的芬香依舊存在。
看著母親充滿老繭的雙手，貼滿膏藥的腿，我又于心不忍，不敢告訴母親。母親卻先行問(wèn)了我：“這次成績(jī)?nèi)绾危俊边@冰冷冷的幾個(gè)字，直直地戳中我的心�？諝庵袕浡臈d子花香，瞬時(shí)凝固了。我不語(yǔ)，她也沒(méi)有問(wèn)。吃飯時(shí)，她依舊默默地給我?jiàn)A菜。
晚飯后，她同我坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著獨(dú)自芬芳的`梔子花，她輕輕地告許我：“一次失敗不可怕，但你不能氣餒，就像這梔子花一般，雖然幾天沒(méi)澆水，但是還是生機(jī)勃勃的。你要像梔子花一樣，平凡細(xì)致，善良又純潔。在之后的困難中，切記勿浮躁喪氣呀！”
母親回房休息了，梔子花依舊開(kāi)著，散發(fā)著縷縷清香，香氣里似乎夾著母親淡淡的笑容，卻深深地刻畫(huà)在我的心中，我久久不能忘懷。
母愛(ài)有言于溢表的，熱烈的愛(ài)，似牡丹一般。可是，我母親對(duì)我的愛(ài)卻像一朵朵淡雅的梔子花一樣潔白、平凡，默默地給予我鼓勵(lì)，雖不多，但卻給了我很多安慰。在我心中，母愛(ài)如潔凈的梔子花。
請(qǐng)從自己身上找缺點(diǎn)作文2
有一天，一個(gè)軍官下部隊(duì)去看望士兵，在軍營(yíng)里看見(jiàn)一個(gè)士兵戴的帽子很大，大得快把眼睛都遮住了，他走過(guò)去問(wèn)士兵：“你的帽子怎么會(huì)這么大？”“報(bào)告長(zhǎng)官，不是我的帽子太大，而是我的頭太小了�！笔勘⒄f(shuō)道。軍官聽(tīng)了哈哈大笑，“頭太小不就是帽子太大嗎？”士兵說(shuō)：“一個(gè)軍人，如果遇到點(diǎn)什么，應(yīng)該先從自己身上找原因，而不是從別的地方找問(wèn)題�！避姽冱c(diǎn)點(diǎn)頭，似有所悟。幾十年后，這個(gè)士兵成了一位偉大的少將。
他就是美國(guó)第34任總統(tǒng)，德懷特·戴維·艾森豪威爾。艾森豪威爾的回答給人以啟迪：不論遇到什么問(wèn)題，首先要從自己身上找原因，這樣才能找到問(wèn)題的關(guān)鍵。在我們的教育教學(xué)工作中，有時(shí)會(huì)聽(tīng)到一部分班主任或?qū)W科教師常常埋怨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不器重自己，常常把比較差的班級(jí)交給自己帶，或教基礎(chǔ)較差的學(xué)生。素質(zhì)好的班級(jí)或基礎(chǔ)較好的學(xué)生從來(lái)輪不到自己。其實(shí)，帶什么樣的班級(jí)或教什么樣的學(xué)生并不是問(wèn)題的關(guān)鍵。問(wèn)題的關(guān)鍵在于，作為班主任或?qū)W科教師有沒(méi)有從自己身上找原因。故事中，士兵戴的帽子本來(lái)就大，本來(lái)就不適合他戴。然而，他不怪帽子，而是怪自己的頭太小。
他從自己身上找原因，因此，贏得了軍官的贊許，最后成為了少將，甚至成為了總統(tǒng)。作為一個(gè)班主任或?qū)W科教師，要管理好班級(jí)和教育好學(xué)生，要認(rèn)真總結(jié)自己的工作得失，學(xué)習(xí)、總結(jié)出一套適合自己管理學(xué)生、教育學(xué)生的好辦法、好經(jīng)驗(yàn)。不能一味地抱怨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，不讓自己帶好的班級(jí)，教基礎(chǔ)好的學(xué)生。要帶好班級(jí)，教好學(xué)生，還是從自己身上找找缺點(diǎn)吧！是金子總會(huì)發(fā)光的。
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