我要為自己豎起大拇指作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的我要為自己豎起大拇指作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我要為自己豎起大拇指作文1
我和同桌聊天聊到了被老師夸獎(jiǎng),可是我很久沒(méi)有被老師夸獎(jiǎng)了。
有一次我在搞值日,地上的紙本來(lái)已經(jīng)被我都掃進(jìn)了簸箕?墒俏野l(fā)現(xiàn)老師正往這邊走來(lái),我一想:“可以在老師面前掃,不就被夸獎(jiǎng)了嗎?”我等老師走近了就把紙倒在地上重新掃,結(jié)果被火眼金睛的老師一眼識(shí)破,唉!就這樣被老師劈頭蓋臉地訓(xùn)了一頓,真是偷雞不成蝕把米呀!
還有一次,我在操場(chǎng)上玩兒,操場(chǎng)上有一架滑梯,因?yàn)轱L(fēng)吹日曬掉色了,工人們又刷上了新漆,我高興地就上去玩了,結(jié)果手扶欄桿上的漆弄了我一手,原來(lái)油漆還沒(méi)有干。我想別的同學(xué)一定也會(huì)像我一樣到滑梯這兒來(lái)玩,要是沾到手上油漆就很難洗掉了。正好滑梯旁邊有一個(gè)小黑板,我就用粉筆寫(xiě)道:“請(qǐng)不要在滑梯上玩兒,油漆還沒(méi)有干,謝謝合作!”
當(dāng)我寫(xiě)完拍拍手上的粉筆末準(zhǔn)備走時(shí),正好被路過(guò)的老師看見(jiàn)了。老師親切地笑著說(shuō):“你能為大家考慮,是個(gè)好學(xué)生!”我聽(tīng)了心花怒放。
我很開(kāi)心,我為自己豎起大拇指,我要做更好的自己。
我要為自己豎起大拇指作文2
生活中我為許多人豎起過(guò)大拇指,當(dāng)然,我也為自己豎起過(guò)大拇指。
那天,媽媽有事不在家,由我照看妹妹。我把妹妹抱到了沙發(fā)上,拿來(lái)小天才游戲機(jī)和妹妹一起玩兒。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,妹妹開(kāi)始找媽媽了,她把整個(gè)屋子都找了一遍,但還是沒(méi)有找到媽媽?zhuān)谑,她坐到地上哭了起?lái)。我趕緊拿來(lái)手機(jī)給她放她最喜歡的歌曲,她這才破涕為笑。我想妹妹可能餓了,于是,我就給她沖了一瓶奶粉讓她喝。誰(shuí)知,她把奶瓶一摔,又號(hào)啕大哭起來(lái)。我抱著她說(shuō):悅兒不哭,咱們?nèi)ニX(jué)吧?說(shuō)著,我把妹妹抱到床上,這才得以安靜,我輕輕地拍著妹妹的后背,她漸漸睡著了。
咚!只聽(tīng)一聲炮響把妹妹驚醒了。妹妹大哭起來(lái),還不停地叫媽媽。我抱著她說(shuō):妹妹,哥哥帶你出去玩兒吧?一聽(tīng)到出去玩兒,她立刻開(kāi)心地答應(yīng)著:嗯!我迅速給她穿好外套和鞋子。把她抱到外面,牽著她的小手在小區(qū)里散步。為了逗她開(kāi)心,我拉著她的小手跳起舞來(lái),惹得她開(kāi)懷大笑。
等她玩兒累了我把她帶回家里,拿出她心愛(ài)的夾心餅干,她吃的滿(mǎn)嘴都是,我趕緊搬來(lái)一把高椅子放在洗手池旁,讓妹妹站在上面。我一只手摟住妹妹,一只手給她洗嘴,之后拿出毛巾給她擦干凈。等她吃飽喝足后,我把她放到搖籃里,邊搖邊給她唱著催眠曲,不一會(huì)兒妹妹睡著了。
看著由我哄睡著的妹妹,甭提心里有多美了。
我要為自己豎起大拇指作文3
是誰(shuí)讓這個(gè)世界變得干凈整潔?是環(huán)衛(wèi)工人。
當(dāng)大雪紛飛,我們還躲在溫暖的被窩里時(shí),環(huán)衛(wèi)工人在掃地;當(dāng)烈日炎炎,我們還躲在空調(diào)房里的時(shí)候,環(huán)衛(wèi)工人還在掃地;當(dāng)假期里人們出去吃喝玩樂(lè)的時(shí)候,在柏油馬路上還能看到他們的身影。
工資不高,工作環(huán)境又臟又累,還經(jīng)常遭受不理解甚至嘲笑,這樣的工作有多少人愿意做呢?不知道有多少人留意過(guò),環(huán)衛(wèi)工人大多是年紀(jì)較大的老年人,而且是心地善良的老年人,也許有人搖搖頭,畢竟我們身邊發(fā)生過(guò)許多環(huán)衛(wèi)工人和宣傳單發(fā)放者爭(zhēng)吵的例子。但大家細(xì)想一下,為什么會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵呢?往往大家在拿到傳單后,有的同學(xué)會(huì)順手扔到地上,有的同學(xué)還會(huì)撕碎后踩上幾腳,如果是我們自己,還能接受嗎?一個(gè)人扔,十個(gè)人扔,一百個(gè)人扔,原本干凈的地面將會(huì)變成什么樣子,環(huán)衛(wèi)工人又會(huì)花費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間清掃呢?
在我們的城市因干凈整潔而獲得榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)時(shí),人們?cè)跉g呼在慶祝,環(huán)衛(wèi)工人仍在默默地工作,這些是為什么?和勞動(dòng)無(wú)關(guān)的人們?cè)趹c祝,而付出無(wú)數(shù)勞動(dòng)的他們,仍是默默無(wú)聞地繼續(xù)著他們的工作---清潔。
環(huán)衛(wèi)工人,一個(gè)極其平凡的崗位,但又是需要凌晨開(kāi)始深夜才能結(jié)束的一群人,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己做起,少制造一些垃圾,隨手撿起一些垃圾,當(dāng)我們遇到可敬的環(huán)衛(wèi)工人時(shí),請(qǐng)給他們豎起大拇指點(diǎn)贊,因?yàn)檎撬麄兊男燎趧趧?dòng)讓我們的環(huán)境變得更加清潔,讓這個(gè)世界變得更美好。
我要為自己豎起大拇指作文4
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的中午,太陽(yáng)像碳火似的炙烤著大地。一絲風(fēng)也沒(méi)有,空氣好像凝固了一樣,讓人感到口干舌燥的'。此時(shí),如果有一瓶汽水解渴那就好極了,冰冰涼涼的別提有多好喝了!我陷入了美好的想象中!
忽然,有一個(gè)小妹妹從我身邊經(jīng)過(guò)?诖飫澇隽顺隽艘辉X(qián)。啊,真是“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”!這可是天上掉餡餅的好事,這一元錢(qián)可是解了我的燃眉之急,俗話說(shuō)得好:人為財(cái)死,鳥(niǎo)為食亡。對(duì),就這樣!
可是忽然我又想起了老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),要我們做一個(gè)拾金不昧的好孩子,我這樣做豈不違反了老師對(duì)我們的循循善誘?我陷入了沉思中。如果把錢(qián)還給了那個(gè)小妹妹,我不就兩手空空買(mǎi)不成我想要的汽水了嗎?如果不還,那我就不是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我的心里亂如一團(tuán)麻,仿佛有兩個(gè)小人偶在吵架。一個(gè)人說(shuō):“別給還給他,況且別人還不知道是你撿到的!绷硪粋(gè)人又說(shuō):“難道你忘了,老師的教導(dǎo)?忘了我們每個(gè)人都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)。如果世界上沒(méi)有了誠(chéng)信那會(huì)怎樣呢?你可別做有違人格的事。”
經(jīng)過(guò)再三考慮,我將一元錢(qián)還給了那位小妹妹。那時(shí)她臉上露出了燦爛的笑容,而我也不渴了?諝庵袕浡还商貏e的清香,一陣風(fēng)吹來(lái)。小樹(shù)輕輕向我招手,仿佛在對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!
那一次,我為自己豎起了大拇指!
我要為自己豎起大拇指作文5
我今天在這為你豎起大拇指。因?yàn)橛辛四闶澜缟喜艜?huì)變得更加美麗;因?yàn)橛辛四,街道才?huì)變得更加干凈。無(wú)論刮風(fēng)下雨,大街上隨處可以見(jiàn)到你的蹤影正在專(zhuān)心致志地掃街道,從不偷懶。
你們和我們一樣也是最普通的人。但是你們的心靈是獨(dú)一無(wú)二的,你們擁有一顆善良純真的心。有一次我和媽媽撐著雨傘,頂著大風(fēng),踏著濕滑的路面一步一步的回家。在宏基王朝桂花苑門(mén)前的馬路上,有兩位環(huán)衛(wèi)工人,一位戴著草帽,穿著襯衫。另外一位只稍微的在身上披了一件雨衣。他們只顧清掃馬路,誰(shuí)也沒(méi)跟對(duì)方講一句話,各自掃各自的,好像互相不認(rèn)識(shí)一樣。我看見(jiàn)那位戴草帽的工人襯衫已經(jīng)濕透了,但他也不在乎。另外一位披雨衣的工人頭上早已經(jīng)布滿(mǎn)晶瑩剔透的雨滴。我心想:絕不能讓他們被雨淋成落湯雞。但是我卻也無(wú)能為力,只好在心中暗暗給他們豎起大拇指,給街道美容師堅(jiān)起兩只大拇指。
還有一次,我在聽(tīng)收音機(jī)時(shí)。收音機(jī)正在介紹一位清潔工。他是專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)把馬路上的垃圾送到垃圾場(chǎng)的工作人員。他每天都要很早起床,到馬路上上把其他同志打掃好的垃圾運(yùn)向垃圾場(chǎng)。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):如果我偷懶不去把垃圾送往垃圾場(chǎng),那就太對(duì)不起其他同志的辛苦勞動(dòng)了。是的,這樣熱愛(ài)工作的人不會(huì)把自己的事業(yè)干好嗎?
我現(xiàn)在這里為你豎起大拇指,不管你是打掃哪里的,只要你熱愛(ài)工作,又付出行動(dòng),我相信,有了你們的存在,世界將會(huì)變得更加美好!
我要為自己豎起大拇指作文6
豎起大拇指,這是一個(gè)十分完美的動(dòng)作,無(wú)論涉及到誰(shuí),都是可以做到的,但是為自己豎起大拇指,意義上就完全不同了。
其實(shí)做任何一件事情,總有不順利的,汲取教訓(xùn)才會(huì)走向成功。說(shuō)到豎大拇指,是給一個(gè)人自信的來(lái)源,相信我們身邊一定也發(fā)生過(guò)。
以前,我在班里跑步老是倒數(shù),我永遠(yuǎn)把跑步落后的事一直記在心上,但我并沒(méi)有垂頭喪氣,仍然鼓足自己的信心和勇氣。因?yàn)樵谖业哪X海里有一句這樣含義深刻的句子:“失敗是成功之母!
到了五年級(jí),人也變得成熟了起來(lái),覺(jué)得跑步是鍛煉身體的一種方法,給自己制定了具體的計(jì)劃,反正一有空,我就堅(jiān)持不懈地練習(xí)跑步。有時(shí)不小心摔倒了,甚至弄破了褲子,腳也受傷了,連走起路來(lái)都十分困難,但我也不在意傷痛,繼續(xù)慢慢地跑起來(lái),累得上氣不接下氣。同學(xué)們看著驚呆了,都奉勸我不要再跑了,等養(yǎng)好傷后再跑也不晚,我也聽(tīng)不進(jìn)他們的好言相勸,為自己的落后而努力。
果然,通過(guò)自己一段時(shí)間的鍛煉,我可以坦爽地說(shuō),無(wú)論是跑步速度還是耐力,比以前的我都有了更大的進(jìn)步,我暗暗地豎起大拇指,說(shuō):我簡(jiǎn)直太厲害了。
豎起大拇指,是對(duì)一個(gè)人的贊美,也是鼓勵(lì)人的一種不可缺少的辦法。在公眾場(chǎng)合有人為你豎起大拇指,你會(huì)感到很開(kāi)心和自豪。一個(gè)人只要充滿(mǎn)自信和勇氣,沒(méi)有克服不了的困難,路在腳下,人生的路標(biāo)依靠自己去努力,你也來(lái)和我一起為今后的目標(biāo)而豎起堅(jiān)信的大拇指。
我要為自己豎起大拇指作文7
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成功和失敗。成功會(huì)為自己豎起大拇指,失敗會(huì)讓自己無(wú)精打采。最近,有一件事讓我悄悄地為自己豎起了大拇指。
有一次,語(yǔ)文要進(jìn)行一周檢測(cè)。我拿起卷子看了一眼,在心里說(shuō)了一聲:真是太好做了!然后,拿起筆開(kāi)始做起來(lái)。我做得很認(rèn)真,很熟練。我做完后檢查了一遍又一遍,最后老師收走了卷子。我大喜過(guò)望,心想,這次一定能考好。
過(guò)了好幾天,老師終于發(fā)卷子了,老師說(shuō):這次語(yǔ)文考試不帶作文,滿(mǎn)分七十分,每個(gè)同學(xué)都看看自己考了多少?再看看別人考了多少?話音剛落,老師就讀起分?jǐn)?shù):王佳藝七十;牛斯曼六十五;李子欣六十八我的心怦怦跳個(gè)不停,牛李哲六十二!我又高興又激動(dòng),我深呼出了一口氣,說(shuō):終于比上一次分?jǐn)?shù)提高了!我看看左邊的同學(xué),沒(méi)考的我多,我看看右邊的同學(xué),也比我少兩分。我心里真是高興!這時(shí),老師說(shuō):凡是有進(jìn)步的同學(xué)都要照相,照了相發(fā)到班級(jí)群里,這是鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。我們照了一張照片,老師發(fā)到了班級(jí)群里。我覺(jué)得自己成功了,我默默地為自己豎起了大拇指:我可以做到很棒!
這次考試進(jìn)步,讓我感受到了成功的喜悅,我心里漸漸有了自信,我想,只要我不斷努力,就能取得巨大的進(jìn)步。
我要為自己豎起大拇指作文8
在我成長(zhǎng)的道路上,有許多人稱(chēng)贊過(guò)我。我印象最深的,是這兩件事。
記得有一次我要出去玩,正當(dāng)我要經(jīng)過(guò)小區(qū)的小門(mén)時(shí),有一個(gè)陌生人在推著自行車(chē)過(guò)只能一個(gè)人經(jīng)過(guò)的鐵欄,他怎么也推不過(guò)去,他很著急。我看見(jiàn)后連忙跑過(guò)去,幫陌生人抬自行車(chē),我抬后,他抬前,我費(fèi)勁力地抬起自行車(chē),慢慢出了鐵欄。終于抬出來(lái)了。那人說(shuō):謝謝你呀!我說(shuō):不客氣,這是我應(yīng)該做的。他又說(shuō):要不是你幫我抬,我一定現(xiàn)在都抬不出去,太感謝了!周?chē)娜艘捕伎湮疑屏迹瑯?lè)于助人。我心里甜滋滋的,就像吃了蜜一樣。
還有一次,我從菜市場(chǎng)過(guò),一不小心,被一個(gè)東西絆倒了。我趁絆倒了就在一個(gè)賣(mài)梨的那兒拾了一個(gè)梨。我心想,沒(méi)人看見(jiàn),太好了。邊走邊想怎么處理這個(gè)梨。后來(lái)到家了,我媽媽看見(jiàn)了問(wèn)我:這梨是哪來(lái)的?我說(shuō):從賣(mài)梨的小販那兒拿的。我媽媽說(shuō):做人要誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)能贏的別人信任和尊重。我說(shuō):我知道該怎么做了。我飛快跑到那個(gè)小販老奶奶那兒,說(shuō):對(duì)不起,我拾到?jīng)]有及時(shí)給您。老奶奶說(shuō):沒(méi)關(guān)系,知錯(cuò)能改就是好孩子。
我認(rèn)為,我這兩件事做得很好,我樂(lè)于助人,誠(chéng)實(shí),知錯(cuò)能改,我為自己豎起大拇指!