描寫(xiě)自己特長(zhǎng)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)自己特長(zhǎng)的作文,歡迎大家分享。
描寫(xiě)自己特長(zhǎng)的作文1
問(wèn)我有什么特長(zhǎng),寫(xiě)毛筆是我的特長(zhǎng)。
從小,我就在少年宮學(xué)書(shū)法,每天我都要練一個(gè)小時(shí)左右。剛開(kāi)始練懸腕時(shí),我寫(xiě)的字非常難看,為此時(shí)常感到泄氣,爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“只要功夫下得深,鐵忤也能磨成針”果然,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)幾年的苦練,我的字有了很大的進(jìn)步,現(xiàn)在我的毛筆字已經(jīng)九級(jí)了。
有一次,我在蘇寧電器門(mén)口表演寫(xiě)對(duì)聯(lián)。剛開(kāi)始我特緊張,心里七上八下,手腳也微微地發(fā)抖……終于,我鼓足了勇氣拿起毛筆,深深地吸了一口氣,蘸墨下筆……漸漸地我忘記了周?chē)囊磺校綄?xiě)越順手,最后一個(gè)漂亮的收尾“松竹梅歲寒三友,桃李杏春風(fēng)一家”這十四個(gè)大字躍然紙上,周?chē)D時(shí)發(fā)出陣陣贊嘆的聲音,我心里感到無(wú)比自豪。
現(xiàn)在,我要再接再厲爭(zhēng)取考上十級(jí)。
描寫(xiě)自己特長(zhǎng)的作文2
我最大的特長(zhǎng)就是彈琴,在三年級(jí)的時(shí)候我就開(kāi)始彈琴,每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè)后,我總是要彈一會(huì)兒琴,雖然有一點(diǎn)枯燥乏味,但這也是為將來(lái)的.學(xué)業(yè)有幫助。
我的家里有一架電子琴,就擺在哥哥的房間里。我媽媽說(shuō)我是一個(gè)小鋼琴家,每當(dāng)我彈起琴的時(shí)候,我媽媽總說(shuō)我彈得好聽(tīng)(媽媽說(shuō)的有一點(diǎn)夸張),其實(shí),我知道我彈得有一些不流利,但媽媽的話(huà)仍然鼓勵(lì)著我,我要好好彈,一定會(huì)給媽媽一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)的。
我以后要堅(jiān)持練琴,將來(lái)成為一個(gè)真正的鋼琴家!
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