寫自己的作文600字(通用10篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的寫自己的作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫自己的作文600字 篇1
可能是生在書(shū)香門第的因素,那條從小要好好學(xué)習(xí)然后努力考重點(diǎn)大學(xué)的路已經(jīng)注定。就像古時(shí)十年寒窗考取功名一樣,我不需要考慮我前進(jìn)的方向,我需要的只是認(rèn)真地讀書(shū),而爸爸媽媽做的就是全力支持我,督促我。
雨夜,在網(wǎng)上。朋友告訴我:他說(shuō)他不知道作業(yè)怎么辦,他說(shuō)他不想讀高中了,基礎(chǔ)太差了,雖然他從心里也很想認(rèn)真了,可每次考試成績(jī)都后退,因此想去讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校。我勸他還是努力再堅(jiān)持一會(huì),也許是他努力不夠,也許是努力的時(shí)間太短……
窗外的雨下著,我想起了荊軻。
孤漠殘陽(yáng),如一片泣血的殷紅,一道道紅光割響了易水的悲歌,眾人拂袖,揮末最后的哀號(hào)。荊軻,你是燕最后希望的紅!
遠(yuǎn)處,孤寂無(wú)聲,紅燭搖曳,幾點(diǎn)依稀寒星茍延殘喘般微翕。今天,此刻,你寄傲立身在燕的面前。明天,面對(duì)的是好似滿朝文武的混戮?刺客無(wú)懼,刻鑄在心,輝如永恒的紅。
垂鞭,俯首,杯中物又一飲而盡,太子丹為你斟上了訣別生命的最后一杯濁酒。易水,凄涼的抽泣著。高漸離的筑聲,為你再次別歌:風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返。那樣無(wú)悔與堅(jiān)決!
風(fēng)撕殘了最后落葉的紅。抬手,撩袖。帶起地面落英輕輕的翻飛。
荊軻倒下了,他刺殺秦王的任務(wù)失敗了,他沒(méi)有破滅“秦國(guó)的天明朗深遠(yuǎn),秦國(guó)的樂(lè)悠揚(yáng)清冽”。
在倒下那一個(gè)刻,荊軻露出了開(kāi)懷的笑,他沒(méi)有后悔,他用生命報(bào)答了燕丹太子知遇之恩。荊軻的笑傾訴著:自己的路自己選擇,只求問(wèn)心無(wú)愧,只求永不后悔。
冷風(fēng)迎面,我打了一下冷顫,對(duì)朋友說(shuō)了一句:自己的路自己選擇,只求問(wèn)心無(wú)愧,只求永不后悔。
寫自己的作文600字 篇2
做自己,這才是活著的正確方式。
大家有多么久活在一個(gè)面具下面了?對(duì)上司要帶著死皮賴臉的面具,對(duì)待長(zhǎng)輩要披著功成名就的外套,對(duì)著朋友們要有著唯我獨(dú)尊的氣場(chǎng)。我們?cè)谏畹哪ゾ毾,忘記了自己,忘記了本身?/p>
你還記得你出生時(shí)候的第一聲啼哭吧。那才是真正的自己,不管任何人,見(jiàn)到不順眼就哭,不管別人怎么說(shuō),怕了就哭。這才是自己,那個(gè)隨性隨心的自己。不在乎世俗眼光,不顧及人們所想,這才是真正的自己。而不是那個(gè),對(duì)上司恭恭敬敬的哈巴狗,對(duì)長(zhǎng)輩虛假的紙老虎,更不是那個(gè)對(duì)朋友們不可一世的欺詐犯。
我們做自己,而不是做別人。不是看到這個(gè)明星發(fā)型好看跟他學(xué),那個(gè)明星臉蛋好就去整容。最后可能落得個(gè)人不人,鬼不鬼,老爸破膽,老媽不認(rèn)的結(jié)局。學(xué)習(xí)他人永遠(yuǎn)是虛有外表,無(wú)其神韻,還有可能連外表都?xì)Я恕_是做自己好,只有自己才是最真實(shí)的,你的氣質(zhì)只有與你的外表相對(duì)應(yīng)是才有一種自然美,這種美麗是沒(méi)有人可以模仿的,這永遠(yuǎn)是你獨(dú)一無(wú)二的氣質(zhì)。
我們一味的效仿他人,為了自己的物質(zhì)幸福而披上各種各樣的奇特面具外衣,邯鄲學(xué)步,最后弄得在無(wú)數(shù)的“自己”當(dāng)中迷失了自我。忘記什么是自己,于是自己就永遠(yuǎn)顯得——虛假!我們不是演員,盡管生活是一個(gè)舞臺(tái),可這個(gè)舞臺(tái)你演繹的就是你自己,沒(méi)有必要模仿他人,這樣只會(huì)讓你成為第二個(gè)某某,而不是第一個(gè)自己。就像劉歡對(duì)劉悅說(shuō)的:“我希望你成為第一個(gè)劉悅,而不是第二個(gè)劉歡。”
做自己,不要再迷失了。
寫自己的作文600字 篇3
今天,我要在這里介紹一個(gè)人,那就是我自己,你也許會(huì)想,為什么要介紹自己呢?其實(shí),我覺(jué)得介紹自己并不是什么怪事,下面就讓大家看看真實(shí)的我吧!
我表面看上去活潑、可愛(ài)、酷帥,其實(shí)內(nèi)心是一個(gè)傷不起的女孩,被老師、媽媽罵了,自尊心受到了深深的傷害,可我忍著淚水,為的就是堅(jiān)強(qiáng)。我們班的男孩子經(jīng)常說(shuō)我是個(gè)矮冬瓜,可有些男孩不這么認(rèn)為,他們認(rèn)為我是一個(gè)善良的女孩,因?yàn)槲医?jīng)常幫助他們,哪怕是我最討厭的男孩,在他最困難的時(shí)候我也得幫助他。俗話說(shuō)好人有好報(bào)嘛,可我并不是想得到什么回報(bào)。
在學(xué)校,我們那小組我是大組長(zhǎng),李希雅是小組長(zhǎng)。李希雅在時(shí),我想有她在,咱們小組不愁紅花(老師的獎(jiǎng)勵(lì)),懶得舉手(并且我也膽小嘛),可自從李希雅當(dāng)了別組的組長(zhǎng)是我發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了,我就應(yīng)該上課積極回答問(wèn)題,李希雅轉(zhuǎn)到別組之后我發(fā)現(xiàn)我慢慢的愛(ài)舉手了,膽子也大了,老師也經(jīng)常說(shuō)我變了,不像以前那樣不愛(ài)舉手。以前的通知書(shū)上總是寫著:希望我上課積極舉手回答問(wèn)題?涩F(xiàn)在不同了,通知書(shū)上寫著:你現(xiàn)在變了,上課愛(ài)舉手了,老師希望你像一直雄鷹展翅翱翔。
我謝謝老師對(duì)我的期望,謝謝爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。老師經(jīng)常說(shuō)國(guó)家,有國(guó)才有家,讓我們長(zhǎng)大以后成為國(guó)家的棟梁,為國(guó)家獻(xiàn)上份力量。
我長(zhǎng)大以后一定好好報(bào)答老師、爸爸媽媽、祖國(guó),為祖國(guó)獻(xiàn)上自己的力量,F(xiàn)在我們還是花朵,可以后我們就是祖國(guó)的棟梁,加油學(xué)習(xí)。
這就是我,你呢?我相信是也是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),讓我們一起加油,成為祖國(guó)的棟梁吧!
寫自己的作文600字 篇4
我總是覺(jué)得自己有些奇怪。
我的脾氣非常暴躁,男生一惹我,我就反手打他們。記得有一次一個(gè)男生做我兔子耳朵,我生氣地一拳打在他肚子上,讓他叫苦連天,而且還哭了,嘴里模糊不清地說(shuō)道:“嗚——嗚,暴力女……”我氣得在心里說(shuō)道:活該,你有錯(cuò)在先,我這叫還擊。我想著想著就忍不住說(shuō)了出來(lái),自己跑開(kāi)了。
上課時(shí),我不怎么舉手發(fā)言,感覺(jué)有些自閉,老師叫我回答問(wèn)題,我會(huì)的'就說(shuō)了,不會(huì)的則搖搖頭,老師也只好先讓我坐下。這跟我下課時(shí)的“強(qiáng)勢(shì)”情景完全不同。
我的笑點(diǎn)和哭點(diǎn)都很低,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是我最糟糕的弱點(diǎn)。上數(shù)學(xué)課,因?yàn)樽鳂I(yè)本錯(cuò)了好幾題,老師狠狠地批評(píng)了我一番,我的眼淚就不由自主地流了下來(lái),下課后我同桌給我講了一些對(duì)于別人來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不冷的冷笑話后,我的心情頓時(shí)陰雨轉(zhuǎn)晴,笑容也爬回了我的臉頰。
我只有一個(gè)可以令我驕傲的特點(diǎn),就是英語(yǔ)好,我的英語(yǔ)成績(jī)一直名列前茅,老師總夸我說(shuō)得好,我的考試成績(jī)也從不低于97分,期末考試都是a+。
我還很天真,甚至還喜歡同齡女孩大都已經(jīng)不喜歡的公主故事,每天晚上我總要看著這些過(guò)時(shí)的故事入睡,書(shū)就放在床頭,有時(shí)做夢(mèng)也會(huì)夢(mèng)到這些故事,故事內(nèi)容我卻從不厭煩,是不是太幼稚了?這能叫“公主病”嗎?
我眼中的我還比較另類,喜歡古代的衣服,那些衣服的確很漂亮,我覺(jué)得比現(xiàn)在的時(shí)尚衣服好看,而別的女孩卻總覺(jué)得時(shí)尚才漂亮。古代的東西還非常奇妙,有些還是現(xiàn)在沒(méi)有的韻味。
跟大數(shù)女孩子不一樣,我喜歡看科幻故事,那些故事也非常奇妙,我總是隨著故事發(fā)展而出現(xiàn)豐富的表情。
我跟其他女孩不太一樣,也許這就是我的獨(dú)特之處吧。
寫自己的作文600字 篇5
我今年九歲了,是錢塘小學(xué)屏北分校四年一班的學(xué)生。我圓圓的腦袋上長(zhǎng)有一雙烏黑發(fā)亮,炯炯有神的大眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。我個(gè)子不高,坐在班上第五排。雖然個(gè)子不高,但媽媽總是說(shuō):“濃縮就是精華嘛!”
我學(xué)習(xí)不差,在課外的英語(yǔ)課上我表現(xiàn)出色,在班上我是中隊(duì)委,學(xué)習(xí)成績(jī)也是名列前茅。在上學(xué)年中我獲得“區(qū)三好生”的美譽(yù),我還在鼓樓區(qū)小學(xué)生作文競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng),在鼓樓區(qū)小學(xué)生奧數(shù)競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng)呢!我在學(xué)習(xí)方面一向追求:“不做多,但要做精”的標(biāo)準(zhǔn)前進(jìn)。
我有很多課外愛(ài)好,我愛(ài)看書(shū),會(huì)鋼琴,圍棋,中國(guó)象棋,書(shū)法。我的鋼琴已經(jīng)通過(guò)八級(jí)了,每次當(dāng)我彈熟一首曲子,聽(tīng)著那優(yōu)美的音樂(lè),會(huì)感到身心無(wú)比的愉悅。每當(dāng)我下贏一盤棋就會(huì)有一種獨(dú)特的成就感。
媽媽說(shuō)過(guò)有健康才會(huì)有學(xué)習(xí),所以在體育方面我也要迎頭趕上,第一游泳,可以鍛煉肺活量和手部肌肉。第二騎自行車,這可以鍛煉腿部肌肉,這也是我的“馬蹄”的來(lái)源。我也很愛(ài)打羽毛球,能夠讓我像兔子一樣敏捷,有老鷹般的反應(yīng)速度。我還每天早上堅(jiān)持跑步,跳繩。這樣,我一定會(huì)身強(qiáng)力壯的。
我性格開(kāi)朗,每天高高興興去上學(xué),平平安安回家。不過(guò)我偶爾也會(huì)和媽媽鬧點(diǎn)小矛盾,媽媽總是用這句話來(lái)勸我“多發(fā)脾氣對(duì)身體不好,要高高興興的”。我做事經(jīng)常半途而廢,但升了一年級(jí),我懂了“堅(jiān)持就是勝利”的道理。從今以后,我做事一定要堅(jiān)持到底,搞個(gè)名堂出來(lái)。
這就是既可愛(ài)又調(diào)皮的我,怎么樣,喜歡吧!
寫自己的作文600字 篇6
我,長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,一張很會(huì)說(shuō)話的小嘴巴,個(gè)子不高,一頭短發(fā)。
我的出生時(shí)間很特別,是圣誕節(jié)那天。圣誕節(jié)那天傍晚,圣誕老人送給我爸爸媽媽一個(gè)世界上最珍貴的禮物—我。
我活潑開(kāi)朗,總是蹦蹦跳跳的,走來(lái)走去,人們總猜說(shuō)我是一位小男孩。我喜歡英語(yǔ)課。我的優(yōu)點(diǎn)是上課愛(ài)動(dòng)腦筋,積極發(fā)言,平時(shí)喜歡和同學(xué)、朋友交流,也喜歡交朋友。我的缺點(diǎn)是粗心和健忘,做數(shù)學(xué)題是“一流”的粗心。至于健忘吧,爸爸叫我到樓下拿報(bào)紙,我剛剛到樓下就忘了要做什么事。我得改掉這個(gè)毛病。有時(shí)候我覺(jué)得我很傻。記得前幾天的傍晚,吃過(guò)了晚飯,爸爸和姑父談起了家具的尺度。爸爸拿出卷尺量量這個(gè),量量那個(gè)。不一會(huì)兒,“目標(biāo)”又轉(zhuǎn)到了我的身高,一量,146厘米。忽然,我想到了門上的“貓眼”離地的距離,爸爸也量了一下,比我矮了許多。咦?那么我要往貓眼里看的時(shí)候,為什么還要跪起腳呢?一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)在我的腦子里一閃一閃。想到這里,我便問(wèn)爸爸。爸爸聽(tīng)了,笑著說(shuō):“傻孩子,其實(shí),這個(gè)問(wèn)題是腦筋急轉(zhuǎn)彎!蔽衣(tīng)了,問(wèn)號(hào)更大了。“你的身高是從頭頂?shù)侥_底。而你的眼睛卻沒(méi)有長(zhǎng)在頭頂上。”爸爸一說(shuō)完,就和媽媽、姑父、奶奶一起笑了起來(lái)。我恍然大悟。唉,真沒(méi)面子,這種題目我居然解答不了。你們說(shuō)我傻不傻?
我還有一個(gè)秘密:我愛(ài)足球。為了看去年世界杯決賽,我和爸爸開(kāi)了鬧鐘,半夜三更起床看。
我覺(jué)得我很可愛(ài)。我要盡量改掉我的缺點(diǎn),做一個(gè)讓別人喜歡、信賴的好孩子、好學(xué)生。
寫自己的作文600字 篇7
我出生于2006年,名叫吳霖麗。為什么叫霖麗呢?也許爺爺是想讓我長(zhǎng)大后聰明伶俐吧!
小時(shí)候,我總覺(jué)得自己很淘氣,一點(diǎn)兒也不會(huì)照顧自己,經(jīng)常受傷。
我七歲的時(shí)候,總愛(ài)蹦蹦跳跳,尤其愛(ài)跳繩。記得有一次,我和妹妹一起跳繩,我提起腳尖,用力一跳,結(jié)果“哎呦”,好痛!摔了一跤。當(dāng)時(shí)手上的皮也刮破了,流出了鮮紅的血。經(jīng)歷這件事,我對(duì)跳繩有了敬畏之心。
十歲的時(shí)候,我和幾個(gè)朋友去爬山,爬到山腰上看到姹紫嫣紅的花,我興奮地跑過(guò)去摘,結(jié)果腳一滑,不小心就摔倒了。好在只擦傷了手。朋友們當(dāng)時(shí)急匆匆地把我扶起來(lái),比我還緊張。這令我很感動(dòng)。從那時(shí)起我就懂得了友情的重要。
現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的自己很天真,幼稚?蛇@份幼稚現(xiàn)在不復(fù)存在著了。
如今,我已踏入了初中的學(xué)堂,一路上高手多多,想要進(jìn)前十名,可真不容易呀!不知多少個(gè)夜晚,我握著筆,皺著眉頭,安安靜靜地坐在臺(tái)燈下寫作業(yè)。墻上的鐘一直在“滴答滴答”地響著。但我喜歡這樣,因?yàn)閷W(xué)習(xí)使我充實(shí)。每當(dāng)我翻著書(shū)、寫著字時(shí),我并不覺(jué)得孤單。因?yàn)橛邪职炙徒o我的熊陪伴著我,我感到很快樂(lè)。
現(xiàn)在的我很好強(qiáng),一直在為考理想的高中而努力奮斗著。即使整天待在教室做作業(yè),很少出去玩,我也覺(jué)得值得。
我希望把自己覺(jué)得重要的事情做好。比如寫作文,我只要寫不好就不舒服。雖然我的作文每次都要被老師改動(dòng)很多。但我這份寫作的熱情與日俱增。相信我的作文會(huì)越寫越好。
這就是我,一個(gè)努力、勤奮、踏實(shí)的女孩。期待我下一次的自傳更優(yōu)秀!
寫自己的作文600字 篇8
說(shuō)起我自己,就先從我的名字開(kāi)始吧,劉柯成。長(zhǎng)輩說(shuō)“劉”姓有“刀斧”的意思,“柯”字有“斧柄”的意思,有斧有柄就完整了,也就是“成”了。我想父母應(yīng)該是希望我能像我的名字一樣,能夠劈開(kāi)生活中的困難,勇敢向前。
08年出生的我,現(xiàn)在也11歲了,是個(gè)大男孩了,希望我的自我介紹能讓大家更了解我。
家里的老人夸我長(zhǎng)得有靈氣,虎頭虎腦,大眼睛有神,大耳朵扇風(fēng),哈哈。
別人都說(shuō)射手座的人喜歡挑戰(zhàn)、喜歡旅行,而我卻截然不同,我更多時(shí)間會(huì)在家里,偶爾出去玩。有人說(shuō)我是個(gè)宅男,可我覺(jué)得還行,無(wú)憂無(wú)慮的。作為學(xué)生,我有挺多學(xué)習(xí)任務(wù),在家里我要安排學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)余的時(shí)候,我也會(huì)在家打游戲、看書(shū)、看電視。
說(shuō)了我靜的一面,再來(lái)說(shuō)我動(dòng)的一面。
我喜歡打籃球。記得有一次,家庭作業(yè)非常多,隔壁班的潘曄浩叫我去打籃球,我心里也糾結(jié),最終我還是同意了。我興致勃勃的到了操場(chǎng),玩得都忘記了時(shí)間,天都黑了;丶也呕剡^(guò)神來(lái),作業(yè)都做不完了,惹得爸媽不開(kāi)心。不過(guò)也是教訓(xùn),安排好時(shí)間很重要。
這就是我,有時(shí)候動(dòng),有時(shí)候靜。愛(ài)學(xué)習(xí)也貪玩,會(huì)犯錯(cuò)但也知錯(cuò)能改。怎么樣,這個(gè)普普通通的我,你愿意和我交朋友嗎?
寫自己的作文600字 篇9
“正是花一樣的年華,你卻悄然離開(kāi)。你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香,命運(yùn)如此殘酷把人間照亮!边@是在寒假看感動(dòng)中國(guó)十大人物何玥的頒獎(jiǎng)詞,她年僅十二歲,在生命的最后的時(shí)光,她捐出自己的器官,我被感動(dòng),她小小的年紀(jì),竟做出這樣的決定,或許我做不出那樣的偉大的.舉動(dòng),但是我知道,我必須壘高自己了。壘高自己從現(xiàn)在開(kāi)始。從道德品質(zhì)上壘高自己,對(duì)朋友,老師,父母,我應(yīng)該做什么,我又應(yīng)該怎樣做,雖然我無(wú)法像何玥做的那樣的偉大,但是我可以從平凡小事做起。對(duì)朋友的真誠(chéng),對(duì)老師我認(rèn)真完成作業(yè),對(duì)于父母我孝順。
從學(xué)習(xí)上壘高自己,在書(shū)的海洋中遨游。在書(shū)中我讀到魯迅的“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡姆瞰I(xiàn)精神,在書(shū)中我讀到了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的憂國(guó)憂民的情懷,在書(shū)中我讀到了杜甫的“何時(shí)眼前突,F(xiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的自我犧牲精神,我愿意與書(shū)作伴,在知識(shí)的海洋中壘高自己。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我看到了運(yùn)動(dòng)員為機(jī)子的國(guó)家,自己的團(tuán)隊(duì),奪得獎(jiǎng)牌而拼搏而努力的精神,倫敦奧運(yùn)會(huì)上劉翔,腳部受傷,可是仍然堅(jiān)持跑完全程,我被他這種行為而感動(dòng),更為他這種拼搏向上的精神而感動(dòng),我愿意學(xué)習(xí)這種精神,用這種精神來(lái)壘高自己。
在道德品質(zhì)上壘高自己,從知識(shí)上壘高自己,用哪種拼搏向上的精神壘高自己。生命是短暫的,但生命的美麗是永恒的,從現(xiàn)在開(kāi)始我要壘高自己,讓何玥的那種精神延續(xù)下去,讓這種生命的美麗延續(xù)下去,讓這種美麗,永不消失。
在這花一樣的年華中,去壘高自己,去追趕明天的太陽(yáng),在青春的年華中壘高自己,去聆聽(tīng)冬日里最美的夜歌,壘高自己,從現(xiàn)在開(kāi)始。
寫自己的作文600字 篇10
我們?yōu)槭裁闯38袊@自己總是錯(cuò)過(guò)美好的機(jī)遇?我們?yōu)槭裁闯3;诤拮约翰蛔プ『玫臅r(shí)機(jī)?我們?yōu)槭裁床涣脸鲎约旱牟湃A?
一個(gè)人有才華,有能力不應(yīng)藏著掖著,應(yīng)該大膽的亮出來(lái)。
曾經(jīng)的我很害羞,很靦腆,不敢在課堂上回答問(wèn)題,害怕同學(xué)會(huì)取笑我,所以在課堂上我通常都是沉默不語(yǔ)的,靜靜地聽(tīng)著老師講課。直至一次語(yǔ)文課上,老師提了一個(gè)很難的問(wèn)題,全班同學(xué)都在認(rèn)真地思考,抓耳撓腮的有,看天問(wèn)地的也有,但就是沒(méi)人能想得出來(lái)。“哦,這道題我以前做過(guò)!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。于是我一臉輕松地坐在那里,老師一連提問(wèn)了幾個(gè)成績(jī)好的同學(xué)都不知道該怎么回答,最后老師叫到了我,我起來(lái)說(shuō)話的聲音恐怕連我自己都沒(méi)能聽(tīng)到,老師讓我大點(diǎn)聲說(shuō),還把擴(kuò)音器遞給了我,我的手心里全是汗,緊緊地抓住擴(kuò)音器,鼓足勇氣,最后終于大聲地說(shuō)了出來(lái),隨著老師的點(diǎn)頭,雷鳴般的掌聲響起來(lái)了。而我還傻愣愣地站在那里不知怎么回事,直到同桌拉著我坐下我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
經(jīng)過(guò)那次后我才明白:我不該再這樣害羞下去了,這樣會(huì)讓我白白浪費(fèi)很多機(jī)會(huì),我必須要讓大家認(rèn)識(shí)我,肯定我,我要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì),我要亮出我自己。
如若當(dāng)年沒(méi)有劉備的三顧茅廬,那諸葛亮還會(huì)是智慧的化身嗎?如若當(dāng)年周文王沒(méi)有找到姜太公,那我們還會(huì)認(rèn)識(shí)這個(gè)八十多歲的老人?不會(huì),永遠(yuǎn)不會(huì),如若沒(méi)有劉備,諸葛亮一生都只是一個(gè)農(nóng)夫,如若沒(méi)有周文王,姜子牙到臨終前還是一個(gè)漁夫。
韓愈道:“世有伯樂(lè),然后有千里馬!蔽也⒉贿@么認(rèn)為,如若你有才華,你為什么要等別人來(lái)發(fā)掘你?你大大可以去尋找伯樂(lè),尋找真正適合你的伯樂(lè),那你就可以一展你的才華,不至于到老了的時(shí)候抱怨上天的不公。
在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候亮出自己的才能,那我們離成功就只是一步之遙了。
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