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      2. 描寫動(dòng)物習(xí)性的說明文

        時(shí)間:2022-03-30 12:14:33 說明文 我要投稿

        描寫動(dòng)物習(xí)性的說明文(精選9篇)

          所謂說明文,就是以說明為主要表達(dá)方式來解說事物、闡明事理而給人以知識(shí)的文章,它通過對(duì)實(shí)體事物的解說,或?qū)Τ橄笫吕淼年U釋,使人們對(duì)事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、種類、成因、功能、關(guān)系或?qū)κ吕淼母拍、特點(diǎn)、來源、演變、異同等有所認(rèn)識(shí),從而獲得有關(guān)的知識(shí)。以說明為主是說明文與其他文體從表達(dá)方式上相區(qū)別的標(biāo)志。下面是小編整理的描寫動(dòng)物習(xí)性的說明文,歡迎大家閱讀!

        描寫動(dòng)物習(xí)性的說明文(精選9篇)

          描寫動(dòng)物習(xí)性的說明文 篇1

          今天,我高高興興地回家看見兩只可愛的小松鼠。他們那玲瓏的小面孔鑲著一雙圓溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。他倆全身黑黑的,但有幾條白色花紋。他倆一個(gè)叫奇奇,一個(gè)叫菁菁。

          小松鼠吃飯時(shí)很有趣,他們總是上半身坐著,把食物拿在手中,送近嘴中。吃玉米時(shí),他們可是手腳并用把玉米粒拿下來一粒一粒慢慢吃,還只吃肉不吃皮。并且他們這吃一點(diǎn)那吃一點(diǎn),真是猴子搬包谷的寫照。小松鼠睡覺時(shí)就更有趣了,他們一個(gè)像小狗一樣躺著一個(gè)像小刺猬一樣卷著。你走過去只要發(fā)出一點(diǎn)聲音他們便會(huì)立即醒來。他們警惕性真高!我總是這樣對(duì)媽媽說。媽媽總是回答說因?yàn)榇笞匀皇且粋(gè)適者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就會(huì)被吃掉的。那小松鼠不是不能睡好覺?真是好可憐!媽媽總是淡淡一笑。

          不久以后,因?yàn)槲业氖д`菁菁悄悄的跑了。只留下了奇奇。他每天都蹲在那兒吃得也非常少,就呆呆的等在那兒。真希望菁菁能回來!你知道為什么菁菁會(huì)跑?媽媽笑著問我。因?yàn)槲业拇笠。錯(cuò)了,是因?yàn)檩驾夹枰杂,想要自由?/p>

          幾天過后,我輕輕拉開籠門。奇奇逗留了一會(huì)兒就跑了。媽媽走過來看著我,我笑著說:奇奇也需要自由。

          描寫動(dòng)物習(xí)性的說明文 篇2

          二旺是一只純粹的西施犬,極聰明的。一身如絲的長(zhǎng)毛,四腿尤其濃密,顯得又粗又壯,頭頂長(zhǎng)毛扎一個(gè)沖天小辮。搖一搖象頂著一個(gè)大絨球。神氣十足。

          隨我家搬到新樓不到一個(gè)月,全樓的狗狗都認(rèn)識(shí)它了。因?yàn)樗鼜牟缓腿魏喂饭反蚣埽苑浅5萌诵,?jīng)常有人特意帶好吃的給它。它也極會(huì)討人喜歡,凡是待它好的人,它都記得牢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了,總是歡天喜地的迎接上去,前爪舉得高高的,圍著人家轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,鬧得人家要是沒有帶什么好吃的,就覺得有些遺憾,仿佛有些對(duì)不住它似的。

          二旺心太野,它原本住農(nóng)村平房,自由自在慣了,搬到樓房很不適應(yīng)。一眼照不到,它就溜出去玩兒。我家住四樓,沒幾天它就自己上下自如,想下樓,就撓門,開個(gè)門縫就跑,玩兒夠了,回來再撓門。不怕你不開門。

          二旺最惹人喜歡的還是他的好脾氣,小區(qū)那么多養(yǎng)狗的人,沒有人不稱贊二旺的好脾氣,它從不和任何狗狗打架,也不沖任何人亂叫。真是叫不還嘴咬不還口,小區(qū)所有的狗狗都是他的好朋友,不光在綠地上盡情歡樂,居然還常常登堂入室,到別的狗狗家去串門,蹭吃蹭喝,然后神氣十足地頂著人家新給扎的小辮回家,它就是這么好人緣。

          有一天晚上我卻親眼看見它和一只小狗打了架,若不是親眼見到,我還真不相信。

          這天在小區(qū)門口,狗狗的主人門圍坐著乘涼聊天。二旺和六七只狗狗也臥在一起,忽然有只路過的狗狗沖著一只小白狗發(fā)威狂吠,小白狗顯然有些不敵,這時(shí)二旺突然大發(fā)脾氣,猛沖上去,嚇得路過的狗狗落荒而逃,二旺又追又叫,那個(gè)狗狗跑沒影了,二旺才神氣活現(xiàn)地回到狗狗們中間,小白狗立即迎上前,和二旺親昵的蹭起脖子。

          “沒見過二旺發(fā)脾氣,原來也這么厲害。”

          “二旺這叫見義勇為,挺身而出!

          “英雄救美,二旺是個(gè)小伙子,哪能看著小白受欺負(fù)。”

          描寫動(dòng)物習(xí)性的說明文 篇3

          記得那天我和媽媽去交電費(fèi),在十字路口我發(fā)現(xiàn)了一只很有趣的小狗。那只小狗全身布滿鮮艷的黃色,尾巴向上微微翹起,靜靜地蹲在第一條斑馬線上,樣子十分可愛。而路人則不管不顧地闖紅燈,連小狗都懂得交通規(guī)則,難道人類不懂嗎?過了一會(huì)兒綠燈亮起,它向前走了幾步,左看看、右瞧瞧,猶豫半天又退了回來。紅燈又亮了,小狗像是值班人員似的回到安全線上,守候著自己的崗位,同時(shí)又在思考著“我的家究竟在哪兒?腳下的路又在何方?”

          這時(shí)值勤交警走過來,惡狠狠地驅(qū)趕著小狗?吹竭@一切,我心里酸酸的,多想讓媽媽答應(yīng)我?guī)」坊丶已健F婀值氖虑榘l(fā)生了,小狗調(diào)轉(zhuǎn)頭跑到東西向的斑馬線上,端詳了半天,綠燈亮起時(shí),向?qū)γ骘w奔而去。突然,討厭的紅燈亮了,我和媽媽焦急地喊道:“快跑,快跑!敝鴮(shí)為它捏了一把汗。聰明的小狗安全跑了過去。我們也放心地回家啦!

          我們一邊走,一邊談?wù)撝侵恍」啡绾稳绾温斆鳌R恢还废褚魂囷L(fēng)從我身邊飛跑過去,我一下就明白了,這不就是那只會(huì)過馬路的小狗嗎?一眨眼又朝著旁邊的小區(qū)跑去,跑進(jìn)了樓門。哦,那才是它真正的家。

          這真是一只聰明伶俐、可愛懂事的小狗。

          描寫動(dòng)物習(xí)性的說明文 篇4

          丹頂鶴、小松鼠和狗熊是要好的朋友。它們常常在一起唱歌、講故事,日子過得很開心。

          秋天來了,落葉紛飛,天氣漸漸涼了。一天,丹頂鶴、小松鼠、狗熊在一起商量過冬的事情。

          丹頂鶴說:冬天快要來了,魚蝦快要沒了,我要飛到南方去,那兒既暖和又有魚蝦吃。春天來了,我就回來了。

          丹頂鶴接著問狗熊:狗熊哥哥,冬天食物越來越少了,你該怎么辦呢?

          狗熊說:我準(zhǔn)備吃得飽飽的,當(dāng)冬天來了,我就躺在洞里,睡上一大覺,到來年春天我再出來找食物吃。

          丹頂鶴又問小松鼠:松鼠妹妹,冬天地上都是冰雪,沒有松子,你怎么生活呢?

          小松鼠說:我早就采了很多松子和榛子,能夠吃上一個(gè)冬天。

          它們說好了,第二年春天再相見。

          描寫動(dòng)物習(xí)性的說明文 篇5

          我天生與動(dòng)物有緣,養(yǎng)過許多小動(dòng)物,有小白兔,小狗,小貓,等等,而最喜歡的是小金魚。

          這幾條小金魚,是我過生日的時(shí)候媽媽送給我的。他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,小小的嘴可能吃了,隨時(shí)還在水里吐出一個(gè)個(gè)圓圓的小泡泡,身上的顏色金紅金紅的,只有尾巴上有一點(diǎn)點(diǎn)黃色。

          它們喜歡吃用手?jǐn)D壓過的魚食。它們很不喜歡生人在他們活動(dòng)的時(shí)候貼近魚缸看它們,若是這時(shí)有人看它們,它們會(huì)很害羞地躲在水草后面或者自己的“家”里。

          它們喜歡吃一些小蝦米。記得有一次,我貼近魚缸,它們爭(zhēng)先恐后地游過來。我把用手?jǐn)D壓過的魚食和小蝦米扔進(jìn)魚缸,它們就爭(zhēng)著搶著,狼吞虎咽地吃。我對(duì)他們說:“慢慢吃,別爭(zhēng)別搶,吃完了再給你們,”它們好像聽懂了我的話似的,就開始慢慢地吃了。有一天,它們很不正常,整天也不吃飯,也不出來游泳,也不吹泡泡,總是呆在“家”里不出來。我也不知道真么了,最后我才明白,原來是該換水了。

          我喜歡我的小金魚,希望他們整天都快快樂樂,開開心心的。

          回想起來,我很羨慕小金魚的那個(gè)世界。小金魚的“院落”里繽紛多彩,什么東西也不缺,就像應(yīng)有盡有的水晶宮。魚缸里還有一個(gè)涼亭,水有點(diǎn)兒熱的時(shí)候它們可以在這里面避暑,水草就像被風(fēng)吹了一樣飄呀飄,水底還有各種各樣的石子路,一個(gè)兩層小樓,一個(gè)花園,簡(jiǎn)直像天堂一樣美麗。

          他們?cè)谶@美麗的世界里經(jīng)常賞花,還捉迷藏,自由自在地游來游去,多么美好的生活呀。啊,我喜歡我的小金魚。

          描寫動(dòng)物習(xí)性的說明文 篇6

          “快看,那是什么!”我的手指向一根根又細(xì)又長(zhǎng)的線,線在燈光的照射下泛著白光,閃閃爍爍,像波光粼粼的湖面。我走近了看,才發(fā)現(xiàn)那是一張破損的蜘蛛網(wǎng)。

          蜘蛛網(wǎng)結(jié)在地?zé)舻臒粽窒,周圍是綠色的灌木。突然,一只小飛蟲如同眼花了一樣,闖進(jìn)了網(wǎng)里,砰——,被粘住了。小飛蟲努力地掙扎,卻一點(diǎn)效果也沒有。就在這時(shí),潛伏在角落的.蜘蛛,恍若一位身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍,猛然張開了它那細(xì)長(zhǎng)有力的八條腿,八只眼睛散發(fā)著寒光,快速地朝驚慌失措的小飛蟲爬去。一來到小飛蟲身邊,它就用前腿勾住小飛蟲,像大螃蟹鉗住人的手指一般,緊緊不放。隨后,拖著小飛蟲,沿著蜘蛛絲,就往燈罩內(nèi)部爬去,直到看不見它的身影。

          “快看,那又是什么!”我的手指向另一盞地?zé)。只見,燈罩下仍舊是一張晶瑩的蜘蛛網(wǎng)。但這張網(wǎng)精美絕倫,有著巧妙的構(gòu)造和圓形的輪廓,好像是金碧輝煌的別墅。這張網(wǎng)的主人也和前一張網(wǎng)的主人大不相同。它坐在網(wǎng)中央,優(yōu)哉游哉,像是一位養(yǎng)尊處優(yōu)的富人,等著美味到來。果然,一只綠色的小飛蟲闖進(jìn)了網(wǎng)里。它在網(wǎng)里不停地掙扎,蜘蛛網(wǎng)也不停地震動(dòng),似乎在向蜘蛛發(fā)送捕食信號(hào)。但這只蜘蛛并沒有任何反應(yīng),仍舊坐在網(wǎng)中央,一動(dòng)不動(dòng),似乎等著仆人把食物搬到它的面前。

          將軍蜘蛛和富商蜘蛛,蜘蛛的世界多么有意思啊!

          描寫動(dòng)物習(xí)性的說明文 篇7

          白鷺是一種美麗優(yōu)雅的水鳥,它是怎樣生活的呢?讓我們一起去觀察它們吧。

          我們驅(qū)車抵達(dá)白鷺的棲息地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地駐足觀察。白鷺又稱鷺鷥,是水鳥中的貴族!皟蓚(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”古人對(duì)它們的贊美早就成為國(guó)人心中詩情畫意的一部分。

          白鷺天生麗質(zhì),身體修長(zhǎng)纖瘦,有細(xì)長(zhǎng)的脖子和腿,嘴是黑色的,腳趾是黃色的,全身披著潔白如雪的羽毛,猶如高貴的白雪公主。它喜歡吃小魚、小蝦、青蛙等水生動(dòng)物。白鷺平時(shí)都是寂靜無聲的,只有在繁殖期的巢群中,才會(huì)發(fā)出呱呱呱的叫聲。

          我們怕驚擾到它們,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在江畔用望遠(yuǎn)鏡、照相機(jī)觀察。江面很寬,一群白鷺約五六十只,多數(shù)在岸邊休息、納涼。有十幾只鼓動(dòng)著兩個(gè)寬大的翅膀,從容不迫地貼著江面飛翔,還有幾只勤勞的在捕魚。

          捕魚的時(shí)候,它輕輕地涉水漫步向前,猶如一位身著蓑衣的漁翁,眼睛機(jī)警地望著水里活動(dòng)的魚兒,極其突然地用利嘴向水中猛地一啄,將小魚準(zhǔn)確地啄到嘴里,就像一個(gè)無情的劍客,又快,又狠,又準(zhǔn)。

          捕完魚,它又懶懶地站在那里了。這時(shí),秋風(fēng)微起,白露橫江,水光接天。此情此景不正是“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”嘛!

          描寫動(dòng)物習(xí)性的說明文 篇8

          上個(gè)星期,媽媽給我買了兩只小鴨子。我飼養(yǎng)兩只小鴨子,從嫌棄小鴨子的骯臟到現(xiàn)在喜歡和它們玩。小鴨子一身都是黃黃的,好像是披上了一件黃色的外套。兩只眼睛烏黑發(fā)亮,像是黑寶石閃閃發(fā)光。它的嘴巴扁扁的,嘴尖上有小小的鼻子。它還有一副獨(dú)特的歌喉,叫起來“嘎嘎”可好聽了,就像催眠曲一樣。小鴨子喜歡是米飯,每次我把小鴨子抓出來,它看見有米飯,立馬過來,嘴巴觸到地上吃,看上去餓極了。

          等它吃飽后,我就給它裝了一點(diǎn)水,端到它面前,它咕嚕咕嚕一下子就把水喝完了。它看見地上還有一些米飯,嘴巴又觸到地上吃,吃了又喝水。就這樣幾次過后,它就把米飯和水都吃到一點(diǎn)都不剩。每到周末,我和我的朋友都會(huì)和這兩只小家伙玩。我們看見它們身上臟兮兮的,就決定和它們洗個(gè)澡。我們先把水盛滿,然后把鴨子放到水里,它們倆不知多高興,一邊“嘎嘎”叫個(gè)不停,像是在唱歌,一邊不停地?cái)[動(dòng)這像船槳一樣的小腳,快活地游來游去。它們玩得很快活,還要故意整我們似的,把水濺到我們的臉上。我們倆你看我,我看你,都哈哈大笑起來。我們也用手把水濺到小鴨子身上,我們和小鴨子就這樣玩了很久,非常地開心。

          我真是越來越喜歡這兩只小鴨子了。

          描寫動(dòng)物習(xí)性的說明文 篇9

          一夜之間,我家添了12位小客人!柏i媽媽生小豬了!”我和弟弟爭(zhēng)相向豬圈跑去。

          幾天下來,小豬就長(zhǎng)得虎頭虎腦,兩只耳朵像小扇子,小尾巴總是“天天向上”,小眼睛滴溜溜地環(huán)視四周,讓人忍俊不禁。

          七八天后,它們的家有些擠了,于是我就在豬圈旁邊開了個(gè)小洞,小豬們可以鉆出來玩。開始,它們還不知道這個(gè)洞是怎么回事,后來,有個(gè)膽大的躡手躡腳地在洞口試探了幾次,見周圍沒有動(dòng)靜,就大模大樣地走了出來。洞口有一大堆土,它們高興壞了,把土拱得到處都是,還津津有味地吃著什么東西,真是可愛又可笑!

          爸爸給它們做了一個(gè)長(zhǎng)方形的槽子,我和弟弟在里面拌上棒子面兒,它們爭(zhēng)先恐后地吃起來。有時(shí)候它們還因?yàn)槌允炒蚣苣,互相咬得皮破鼻腫,嗷嗷直叫。你看,那兩只戰(zhàn)斗得多激烈,也許你會(huì)為它們擔(dān)心,其實(shí)沒事,它們身上天天有傷,不是劃破的,就是咬的,過幾天就會(huì)好。

          一個(gè)月過去了,小豬和我們熟了,看到我和弟弟放學(xué)回來,就乖乖躺下,小眼睛盯著我們,等著我們給它們抓癢。弟弟老跟我爭(zhēng)那只最大的小花豬,但小花豬每次都跑到我這里,所以我常常是不戰(zhàn)而勝!

          怎么樣,我家的小豬很可愛吧!

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