成長的初中說明文

關(guān)于成長的初中說明文

　　大家最不陌生的就是作文了吧，特別是作為常用文體的說明文，根據(jù)說明特點(diǎn)的不同，說明文可分為自然科學(xué)說明文和社會(huì)科學(xué)說明文兩大類。寫這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于成長的初中說明文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于成長的初中說明文1

　　童年時(shí)代，那是一個(gè)純真的世界。我們在父母為我們撐起的廣闊藍(lán)天下無憂無慮地嬉戲、玩耍。但隨著年齡的增長，一串串的心事使我們沉思，使我們變得成熟。

　　心事仿佛是我們通往成熟大門的一座橋梁，在這座橋梁上充滿了喜悅、疑惑、憤怒、憂傷……心事更像一個(gè)個(gè)困難，剛了卻一樁，想舒緩一口氣，可又有一樁心事壓在心頭，令人沉思難解。

　　每個(gè)人都有自己的心事，而心事又會(huì)縈繞在心頭久久不肯離去。我也不例外：

　　那一次，記得是一個(gè)寒冷的冬天，我提著一張沉重的成績單失落又擔(dān)心地向家中走去。這一次的成績很不理想，我擔(dān)心回家后會(huì)被父母嚴(yán)厲批評，也怕自己的成績從此會(huì)一蹶不振，再也考不好了。身旁的樹木在風(fēng)中吱吱作響，仿佛在譏笑我的無能；風(fēng)在耳邊呼呼怒吼，仿佛在斥責(zé)我的愚笨；連平日里被我踢的石頭也跟我過不去，差點(diǎn)令我摔了個(gè)嘴啃泥。望著遠(yuǎn)方的樹林，我感到自己是那么渺小。他們似乎都在嘲笑我，譏諷我。

　　回到家中，我把成績單交給父母，原以為一場狂風(fēng)暴雨已經(jīng)壓在身上，卻不知是一股溫暖的.春風(fēng)吹透我的心底。喚醒了我堅(jiān)忍不拔的信心。母親溫和地鼓勵(lì)我不要?dú)怵H，以后要努力學(xué)習(xí)。我在母親面前立下“軍令狀”：下次一定努力。

　　以后的日子，我的成績一直保持得很穩(wěn)定，考試考差的心事也消失得無影無蹤了。

　　人人身上都有一個(gè)結(jié)，這個(gè)結(jié)就是心事，個(gè)人解不開的疙瘩就讓別人來啟發(fā)，困擾我們的心事就會(huì)遠(yuǎn)離我們。當(dāng)然，在心事的歷練中，我們的道路將走得更堅(jiān)穩(wěn)。

關(guān)于成長的初中說明文2

　　雪，是冬天圣潔的精靈，使世界一片銀白，不禁讓我感到冷漠。但是，雪也能給我們帶來喜悅，比如說——滑雪。

　　去年冬天里的一天早上，雪花在空中飄飄蕩蕩，跳著舞落到地上。天氣很冷，但是無論如何，也不能使我興奮的心情冷卻。今天，我要和媽媽去滑雪。

　　下了公交車，我如一支離弦的箭，飛快的跑進(jìn)大廳，換上滑雪服和滑雪鞋，提著滑雪板和雪杖三步并作兩步來到了雪坡下。我是第一次滑雪，于是就寫著別人的樣子照貓畫虎地穿上了滑雪板，拿著手杖緩緩的向前走了幾步。不錯(cuò)，沒摔倒！這下我信心倍增，跟著大部隊(duì)來到了半山腰。

　　加油！我給自己打氣，然后身子微向前傾滑了起來。突然！我前面一個(gè)與我年齡相仿的穿著滑雪服的女孩摔倒了。我既不會(huì)剎車，也不會(huì)拐彎，我的身子本能地向后一傾，一下子摔倒在地上。

　　在雪地上摔倒并不疼，我想站起來，可是長長地滑雪板又把我剛剛站起來的身子絆倒在地，好像故意搗蛋，不讓我站起來。我皺著眉頭，低聲埋怨自己怎么那么笨，信心也將歸零。就在這時(shí)，一只手出現(xiàn)在我面前——正是剛才摔倒的那個(gè)女孩，但是我從她的臉上卻讀不到一絲氣餒，而是充滿了希望的陽光般的微笑。

　　我的手在不知不覺間伸了過去，站起身，開心地笑了。之后，我向這個(gè)女孩請教了剎車和拐彎的方法。也就是她的'微笑使我重拾信心，和她一起固定住滑板，兩腳平行踏地，腰和腿微微彎曲，雙手拿住雪仗放在身體兩側(cè)，于是便飛一般的滑下了雪坡，并且成功的剎住了車。

　　一份喜悅填滿了我的心，感到無比的快樂。

　　那一次，我真的很開心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑雪。那一次我真的很感激，因?yàn)槟莻�(gè)穿黃衣服的小女孩，給了我信心。喜悅與感激交融在我的心頭，使我至今難以忘懷。