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      2. 寫筆的說明文

        時(shí)間:2024-11-29 23:24:38 林強(qiáng) 說明文 我要投稿
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        寫筆的說明文500字(精選11篇)

          相信大家都嘗試過寫作文吧,特別是條理性極強(qiáng)的說明文,根據(jù)語言風(fēng)格的不同,說明文可分為平實(shí)說明文和生動說明文兩大類。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢?以下是小編幫大家整理的寫筆的說明文500字,僅供參考,大家一起來看看吧。

        寫筆的說明文500字(精選11篇)

          寫筆的說明文 1

          我是那一枝筆,我在一張?zhí)摕o中跳舞,在一片沉寂中畫出精采,在一個(gè)美麗的世界中刻下一道邪惡的膿,在一輪明月吞蝕一切。

          當(dāng)我在畫家的手里,我的身體可以染上所有的顏色,不管是熱情噴血的紅,或是充滿音樂藍(lán)調(diào)的藍(lán),也有充滿色情暴力的`黃色,更有我最愛將世界漂白,與讓邪惡誕生的白與黑,體驗(yàn)各種情感與人生,體驗(yàn)不同的色彩世界。

          當(dāng)我在書法家的手中,寫在宣紙上白紙黑字的粗糙感,是最舒服的手工按摩。在這里我的頭發(fā)染上更黑的一層濃墨,寫出那富有正義感的楷書,寫出那腰纏萬貫、皇家氣息的大篆、小篆,寫出能讓我自由跳舞、表演藝術(shù),表達(dá)內(nèi)心的情感的草書,寫出那驚天動地、翻浪滔天的石鼓文,這里我能在水中絕筆,在天邊遺容。

          當(dāng)我在作家手里,可以寫出全世界最感人的文章,可以寫出震撼人心的論文,可以寫出留名青史的傳記,更可以寫出影響社會的世界宣言,在他手里我可身處在一塊塊的綠方格子中,也可以在方言,我身在天涯海角,“無所不我”。

          我是一枝筆,我可以影響世界,我可以影響每個(gè)人,雖然我也會畫下充滿的傷疤,但我也能使這世界完美。

          寫筆的說明文 2

          鋼筆是人們普遍使用的書寫工具,它發(fā)明于19世紀(jì)初。書寫起來圓滑而有彈性,相當(dāng)流暢。在筆套口處或筆 尖表面,均有明顯的商標(biāo)牌號、型號。

          鋼筆是一種主要以金屬當(dāng)做筆身的筆類書寫工具,透過中空的筆管盛裝墨水(多為黑或藍(lán)色),通過重力和毛細(xì)管作用,再經(jīng)由鴨嘴式的筆頭書寫,寫時(shí)輕重有別,可說是西方書法的書寫工具。大部分鋼筆的墨水可再填充,一般使用如眼藥水的小瓶或是吸管來填充墨水。關(guān)于蓄水鋼筆最早的歷史記錄可追溯到10世紀(jì),這種最早的蓄水鋼筆一直使用到18世紀(jì)。發(fā)展進(jìn)程很緩慢,不過,直到第19世紀(jì)初期,在生產(chǎn)過程中發(fā)明了一種穩(wěn)定加速流的鋼筆專利。只有3點(diǎn)關(guān)鍵的發(fā)明,卻使鋼筆成為廣泛受歡迎的書寫工具。這些發(fā)明就是:銥制的金鋼筆尖、硬橡膠和自由流動的墨水。

          第一種使用了上面三大關(guān)鍵發(fā)明的'鋼筆,約在1850年代被制造出來。但直到1880年代時(shí),才開始大量生產(chǎn)。法國的Waterman(威迪文)和Wirt是當(dāng)時(shí)主要的生產(chǎn)者。Waterman后來并吞了Wirt。變成以鋼筆為專業(yè)的大公司。現(xiàn)與派克、萬寶龍并稱世界三大名筆。

          20世紀(jì)初期,美國鋼筆陸續(xù)輸入中國,并在沿海城市設(shè)點(diǎn)經(jīng)銷。繼后又有“康克令”(Conklin)、“愛弗釋”(Eversharp)、“百利金”(Pelikan)、“犀飛利”(Sheaffer)和“派克”(Parker)各種品牌的鋼筆相繼涌入。

          寫筆的說明文 3

          筆是現(xiàn)代人生活中常見的文具:小學(xué)生用它寫作業(yè)、作家用它寫作、畫家用它作畫、甚至人們買東西時(shí),用它簽帳付款,它帶給人們許多方便。

          筆的外表一般而言是長管形的,這樣才能方便手握,而在墨水方面也各有特色:比如鉛筆用墨制成,方便擦拭,適合初學(xué)者反復(fù)練習(xí)寫字;自動鉛筆內(nèi)有筆芯,按壓 一下便可繼續(xù)書寫,不必?zé)⿶琅R時(shí)找不到削鉛筆機(jī),但缺點(diǎn)是容易斷裂,所以建議比較會控制力道的學(xué)生使用,另外自動鉛筆的筆芯得一再補(bǔ)充,以免考試時(shí)因沒有 筆芯而耽誤到作答時(shí)間;而使用歷史甚長的毛筆,不僅是古人的寫作工具,更能揮灑出生動美麗的國畫,可說是保存中國文化的一大功臣。

          筆是人類偉大的發(fā)明之一,是供書寫或繪畫的工具,通過筆尖,將帶有顏色的固體(壓克力顏料)或液體(墨水)在紙上或其他材質(zhì)表面繪制符號或圖片,在尚未發(fā)明筆之前,古人甚至利用固體筆尖的`硬度比書寫材料大的特點(diǎn),刻寫文字,舉凡龜甲、牛骨頭、石頭金屬都是書寫材料呢!

          對小學(xué)生來說,筆不僅可以協(xié)助我們練字、寫作業(yè),更可以在心情低落時(shí)記錄心情點(diǎn)滴,發(fā)泄情緒,它是陪伴我們成長、化解壓力的”朋友”,值得善加利用。

          寫筆的說明文 4

          我希望將來有這樣一個(gè)多功能的鉛筆盒,它不僅可以方便我們的生活,而且可以使我們的生活豐富多彩。

          我的鉛筆盒第一款是這樣的,粉色背景,白色拉鏈,兩層,第二層是木質(zhì)標(biāo)簽,標(biāo)簽上有一排紐扣。這只是原來的形狀。它可以改變顏色和樣式。只要把手放在鉛筆盒上,通過腦電波就能變成你想要的樣式,但標(biāo)簽永遠(yuǎn)在鉛筆盒上。

          我設(shè)計(jì)的文具盒不僅外形美觀,而且實(shí)用可靠。它的內(nèi)部空間很大,雖然表面看起來很小,但內(nèi)部是一個(gè)立體的空間,可以裝很多東西,就像哆啦a夢的口袋一樣。它也可以自己發(fā)電。如果停電了,你只需要按一個(gè)畫著電燈的按鈕,它就會亮,很像手電筒,但比電燈亮。里面還有指南針,多功能時(shí)鐘,電子地圖,溫度計(jì)。當(dāng)你需要他們的時(shí)候,你只需要說一句話。這個(gè)功能最大的用處是電子地圖,迷路的時(shí)候可以用;找地方也可以用。這個(gè)筆袋還可以自動修筆。如果你的鋼筆壞了或者沒有墨水,用彩虹筆按一下按鈕就可以放進(jìn)去了。它也可以和你一起娛樂。只要用櫻桃嘴按一個(gè)按鈕,它就能和你聊天,給你講笑話講故事。如果你按下一個(gè)帶有電腦圖片的按鈕,它就會播放電影、電視節(jié)目等等。也可以把你喜歡的'書變成電影或者電視劇。是不是很有意思?忘了告訴你,這個(gè)文具盒雖然功能很多,但是一點(diǎn)也不重,因?yàn)樗膬?nèi)部是和重力分離的。

          怎么樣?我設(shè)計(jì)的文具盒方便好用嗎?

          寫筆的說明文 5

          呀!袖子竟然短了一大截。我看著衣服喃喃自語。轉(zhuǎn)頭一想:又可以買新衣服了,可舊衣服怎么辦呢?恰好,我的筆袋又破了,是不是可以用舊衣服做個(gè)筆袋呢?

          但我連穿針多不會,怎么可能做出筆袋呢?我急得腦門冒出了豆大的汗珠。突然,我的腦子蹦出一個(gè)畫面,媽媽不是會穿針引線嗎?可以找媽媽幫忙!

          媽媽您可以教我用舊衣服做筆袋嗎?我拎著舊衣服對媽媽問道。好!媽媽回答道。首先,媽媽讓我把舊衣服剪成三塊長方形、三角形、正方形的布料,把原本衣服上的.紐扣、裝飾物取下來。等我完成后,只見媽媽一手拿針,一手拿線對我說:學(xué)著我的樣子,把線穿進(jìn)針眼。我試著拿起針和線,準(zhǔn)備穿針時(shí),線老是穿不過去,還分叉出三四根小線,仿佛這根線是在和針捉迷藏呢!我急得直跺腳。媽媽見我這狼狽樣,笑著說:心急可吃不了熱豆腐呀!我放下心來,深呼一口氣。耐下心來,果然把針穿過去了,接著媽媽讓我把兩塊三角形布疊在一起并把邊緣縫起來。在縫的時(shí)候,一不小心針尖就戳到手了,手指瞬間就冒出鮮紅的血滴。但我依然忍痛把這塊布縫好,可縫的線彎彎扭扭的,就像一條正要出門的大蜈蚣。仿佛過了一個(gè)世紀(jì),總算把筆袋縫好了。

          通過縫筆袋這件事,我明白它和學(xué)習(xí)一樣,既要專心,又要堅(jiān)持不懈的努力。才能得到成功。

          寫筆的說明文 6

          離上課只剩三分鐘了,我急得如熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我本想向同桌男生借支筆,可我們都是來自不同的學(xué)校,畢竟不是多熟悉,我哪好意思呀!我只好硬著頭皮向后面的女生問:“余敏,你能借我一支筆么?”余敏一聽我是來向她借東西的,馬上收起臉上的笑容,裝出十分為難的樣子,用百般理由來拒絕我:“不行啊,我的筆只有這幾支了,而且都不好用,我不能借給你!庇嗝舨唤,我失望極了,覺得自己好沒面子,我的臉火辣辣的。在無奈的情況下,我只好向小馨求助。因?yàn)橄纫淮卧獾骄芙^,這一次我十分擔(dān)心,害怕如果小馨也不借,那我該有多尷尬!我懷著忐忑不安的心,說:“幫幫忙吧,小馨!薄靶枰?guī)湍忝?”小馨抬起頭,我從她的那雙透著靈氣的、明亮的眼睛里,看到了她的真心和大方。我不再擔(dān)心了,臉也不像開始那樣紅了。“能借我一支筆嗎?”“沒問題,反正我的筆多,你選自己喜歡的吧!”她毫不猶豫地把筆袋遞給我!罢娴?”我一臉的'不相信,要知道,她的筆大多都很漂亮。她肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭:“恩,真的。”我隨便拿了一支筆,迅速地將筆袋還給了她,說:“太謝謝了,小馨!薄安挥弥x,同學(xué)不幫同學(xué)幫誰?”看看她那滿臉的笑,我心中漾起了陣陣感激之情。

          小馨那么地友愛同學(xué),不求回報(bào)地幫助任何一位同學(xué)。她的精神,助我前進(jìn)。

          寫筆的說明文 7

          筆,各種各樣,用處不一,有的看上去花里胡哨,有的樸素莊重,這各種各樣的筆都使我們非常熟悉。

          家中最多的筆還要說,繪畫時(shí)用的彩鉛、馬克筆了,這些大多都是爸爸和媽媽買給我的,一些是別人送我的,雖然這只是一支筆,但卻充滿了美好。

          彩色的筆如絢麗五彩,美好的親情。天已早黑了,比那墨汁還要濃,已是九、十點(diǎn)之晚了,我的手抄報(bào)作業(yè)還遲遲未完,急得愁眉苦臉。媽媽走了過來,拍拍我的肩,微笑著拿起筆,坐了下來,又溫和地說:“我們一起做吧!卑盐易雷由袭嬞M(fèi)掉的畫紙扔入垃圾桶,重新拿去一張新的畫紙,和我一起畫了起來。我勾邊,她涂畫,我寫字,她再描一遍,這樣我們的速度快了許多,不久就做完了。

          樸素的筆,如一份寄托著美好寓意的信。那只鋼筆是我幼兒園時(shí)畢業(yè)典禮上朋友送我的禮物,白色的.看起來十分舒服,白色樸實(shí)無華,就像我們的友誼一樣,每當(dāng)拿起筆,就想起了往事。

          因?yàn)檫@些筆充滿了美好回憶,我總想著不把筆弄丟,但都沒有實(shí)現(xiàn)。我們班上的同學(xué)經(jīng)常不帶筆,大方的我經(jīng)常借給他們,結(jié)果有時(shí)就丟了,我沒說什么,但我還有些后悔。

          在我們班上,很多人的筆都花里胡哨的,可我覺得還是那些樸素的筆要比那些筆要好,那些“華麗”的筆會分散你的學(xué)習(xí)時(shí)注意力,不好。

          我的筆全部都充滿了爸爸媽媽對我的愛,和朋友對我的友誼,親戚對我的祝福,那些筆有些雖然已經(jīng)壞了,不能用了,甚至已經(jīng)被我拋棄在筆筒了。這些筆充滿了美好的回憶。

          寫筆的說明文 8

          今天,爸爸對我說:“咱們?nèi)⒂^千人筆的制作過程吧。”我好奇地問:“什么是千人筆呀?”爸爸說:“就是需要很多很多人才能做成的筆。”我心想:“不就是普通的筆嘛,有什么了不起的?”但還是懷著好奇心一起去了。

          工廠很大,一排排車間里有很多的機(jī)器,我最先看到的是一塊塊淡棕色的木板在傳送機(jī)上歡快地奔跑著,這些木板要去哪里呢?爸爸說道:“鉛筆主要由兩部分組成,分別是木頭和鉛芯,木頭呢,需要有人種植、砍伐、運(yùn)送、裁切、打磨……。好了,我們到下一個(gè)車間看看這些木板能干什么吧!

          還沒跨進(jìn)車間門時(shí),我就聽到了“轟隆隆”的噪聲,原來之前的木板在這里被切割成了鉛筆的樣式。爸爸說:“再說說鉛芯吧,很多人都覺得鉛筆芯是鉛做的,其實(shí)不是哦。它是由石墨和粘土構(gòu)成的。石墨要由專門的人勘探、開采、提煉……除了做鉛筆,還被科學(xué)家們用在航空和核能上面呢!”我興奮地喊道:“哇!石墨真是太厲害了!”我看著一臺臺機(jī)器分別把筆芯放入木條,再蓋上一層相同的.木條壓制,鉛筆的外形完成了。接著上色、印字、加橡皮頭,最后再壓力測試,就大功告成了。一只只鉛筆出現(xiàn)在了我們的眼前。

          爸爸拿起一只筆,說:“你看,一只尋常的鉛筆經(jīng)過這么多人的一起努力,才能成為你們學(xué)習(xí)的工具!

          我聽了爸爸的話,認(rèn)真地說:“對,爸爸,這的確應(yīng)該叫‘千人筆’呀,我一定會好好學(xué)習(xí)的!

          寫筆的說明文 9

          誠信是做人的根本,是不能違背的,可是我卻犯了一次。

          那天,我的同桌王剛買了今年最流行的鋼筆,他向全班炫耀著他的筆,瞬間許多人的目光都投向他。

          上體育課時(shí),全班都出去玩了,我收拾好課本也準(zhǔn)備出去,忽然,我看到同桌王剛的筆靜靜地躺在他的課桌下。我的心里閃過一個(gè)念頭——偷!我的心不停地劇烈跳動,心想:“現(xiàn)在拿的話,可能沒人知道,可是萬一被人發(fā)現(xiàn),我就會被當(dāng)成小偷。不拿的話,又浪費(fèi)了這么好的機(jī)會。”我雙手不斷地?fù)现^發(fā)猶豫著,我的心里在不斷地告訴自己:“沒事的`,又沒人看見!弊罱K我還是拿了,我不斷安慰自己說:“那是撿,不是偷……”可是一出教室我就后悔了。我本想神不知,鬼不覺的把筆還回去,可是,一件可怕的事發(fā)生了……

          只見王剛發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見了,他表情非常嚴(yán)肅,正發(fā)瘋似的在找。還有同學(xué)把這件事上報(bào)了老師,因此全班都被留了下來,因?yàn)槿喽伎梢伞_@時(shí)我害怕地在座位上發(fā)抖,手心也沁出汗,已經(jīng)不知道應(yīng)該做什么了。這時(shí)老師不緊不慢地說:“請大家閉上眼睛,請那個(gè)犯錯(cuò)的孩子把筆丟給我。”我心里掙扎了好一會,心想:如果丟筆過去,老師就知道是我,那樣老師會失望的。但是如果不丟,等下全班都知道了,那可怎么辦?思考了一下,立刻把筆丟了過去,這時(shí)老師欣慰地笑了。

          雖然這件事已經(jīng)過去很久了,可我想起還是有點(diǎn)羞愧,不過,以后我一定不會再犯這種錯(cuò)誤了,一定會做一個(gè)誠信的人。

          寫筆的說明文 10

          我有一個(gè)可愛的房間卷筆刀。

          它是一只小白兔的家。屋頂上一個(gè)藍(lán)色的小煙囪在冒煙,還有很多五顏六色的瓷磚。房子的墻上有兩扇圓窗,窗外飄出濃濃的香味。墻壁用彩色顏料沖洗,就像許多花瓣放在一起一樣。房子下面還有一扇綠色的門,像一片大森林的'入口。門口站著一只英俊的小白兔,頭上長著長耳朵,黑眉毛下鑲嵌著紅寶石眼睛,白頭發(fā),尾巴像根小木棍。

          這所房子的各個(gè)部分都有自己的用途。鉛筆可以插在屋頂?shù)男焽枥,橡皮可以裝在墻上的圓窗戶里,鉛筆可以在房子后面的工作臂里削尖,筆屑可以裝在房子下面的門里,我省下來的零花錢可以通過房子側(cè)面的進(jìn)筆筒放進(jìn)去。于是,房子又成了我的小金庫。房子的工作臂下有一個(gè)伸縮桿,通過它可以把里面儲存的硬幣推出去。

          它不僅是我學(xué)習(xí)的好伙伴,我和它之間也發(fā)生了很多有趣的事情!有一天,我正要把硬幣推出去的時(shí)候,不小心把有頭尾的伸縮桿推進(jìn)了小洞。我記得當(dāng)時(shí)不知所措,想用錘子把它砸開,以為用錘子就能把它砸碎。我該怎么辦?然后它對我說:小主人,上學(xué)不能帶錢。你忘了老師說的話了嗎?我說,你看后面。它轉(zhuǎn)過身驚訝地說:我的伸縮桿呢?二話沒說,我拿了一個(gè)彈簧,想把它彈出去。這時(shí),它說:你不能這樣,只要你不拿錢上學(xué),它就會自動彈出來。放學(xué)回家后,我驚訝地發(fā)現(xiàn)伸縮桿彈出來了。

          這是我的卷筆刀。它不僅幫助我學(xué)習(xí),而且給我的生活增添了很多樂趣。

          寫筆的說明文 11

          自從用了鋼筆以后,我便有了新的煩惱,鋼筆總是寫著寫著就沒有水了,再拿一支鋼筆替換,顏色又不一樣了。如果寫錯(cuò)字了,還要用魔筆、摩易擦筆,多麻煩,而且弄得作業(yè)本上一個(gè)個(gè)“大補(bǔ)丁”。所以,我要發(fā)明一種筆,它的功能可多啦!

          第一種功能是自動加墨水功能,當(dāng)鋼筆沒水時(shí),它就會自動給加上墨水,就不用擔(dān)心鋼筆沒水了,更不用擔(dān)心顏色不同了。

          第二種功能是自動改錯(cuò)字功能,當(dāng)你寫錯(cuò)字的時(shí)候,按一下黃色按鈕,然后它就自動把這個(gè)字吸回來,讓你把正確的'字寫上,就不用修正筆涂涂抹抹了。

          第三種功能是自動調(diào)節(jié)溫度功能,這支筆中間裝有一個(gè)微型空調(diào),當(dāng)夏天時(shí),按一下綠色按鈕,這支筆握起來就會很涼爽。當(dāng)冬天時(shí),按一下紅色按鈕,這支筆握起來就會很暖和。

          第四種功能是自動護(hù)眼功能,你的眼睛要是離本子不是很近,你就可以正常寫字,如果你的眼睛離本子太近,這支筆就會不出水,如果你的眼睛離本子特別近,這支筆不但會不出水,還會發(fā)出刺眼的光,讓你看不見自己寫的字,這樣就不用擔(dān)心近視了。

          第五種功能是自動變鉛筆功能,只要按一下這支筆上的黑色按鈕,這支筆就會自動變成鉛筆,可以用來畫圖、應(yīng)用題打橫線等,這樣就不用來回?fù)Q筆了。

          雖然這只是我的幻想,但是我相信,在不久的將來,我一定會讓它變成現(xiàn)實(shí)。讓我們努力學(xué)習(xí),向未來的夢想出發(fā)吧!

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