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      2. 動(dòng)物說明文作文

        時(shí)間:2023-01-23 15:26:21 說明文 我要投稿

        關(guān)于動(dòng)物說明文作文集錦7篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的動(dòng)物說明文作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于動(dòng)物說明文作文集錦7篇

        動(dòng)物說明文作文 篇1

          兔子是一種美麗的小動(dòng)物,乖巧、馴良,很是討人喜歡。它們雖然有時(shí)也吃一些肉渣,卻不是肉食動(dòng)物。常吃的是嫩草。它們面容清秀,眼睛炯炯有神,身體矯健,非常機(jī)靈。小巧玲瓏的面孔,長長的兩只耳朵顯得格外美麗,瘦小的身體穿著一身雪白的外衣。

          兔子從不躲藏在大樹上,它和老鼠一樣經(jīng)常在地下活動(dòng),在地下東跳西跑,活生生的.像一個(gè)地下勞動(dòng)者。兔子是在地下筑窩,摘果實(shí),喝泉水。我們?cè)谄皆貐^(qū)是很少看見野兔子的,因?yàn)樗鼈儚牟唤咏说淖≌,也不待在小樹叢里,只喜歡信在地下的洞里。在夜晚走到效外去,也許你能看見兔子們?cè)诓莸厣咸,互相追逐打鬧的影子。

          兔子不吃窩邊草,有人說。其實(shí),這是它們自我保護(hù)的一種措施,兔子是為了讓天敵們看不見它們的窩,情愿餓死也從不吃窩邊的草。兔子不像熊以冬眠來過冬。它們十分警覺,只要有其它動(dòng)物路過它們的窩,它們就會(huì)立刻跑到其它的洞中去。

          兔子通常一胎生4—6個(gè),它們生下來是全身紅通通的沒有一根毛,像是一個(gè)個(gè)肉球,可是過上個(gè)20天左右它們?nèi)紩?huì)長出雪白的絨毛可愛極了,十分討人喜愛。

        動(dòng)物說明文作文 篇2

          今天下午,我躺在寧靜的大草原,忘記了世界,全身心沉醉在大自然中。

          我的眼睛盯住了一只蟋蟀,對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。

          我仿佛變小了,嫩綠的小草,在我眼前變成了茂盛的大樹。我想,它一定是一位探險(xiǎn)家吧!要不然怎么會(huì)到到這么危險(xiǎn)的地方來闖蕩呢?你看它六肢發(fā)達(dá),全身穿著綠色的鎧甲,強(qiáng)壯無比。它在叢林中一會(huì)跳這,一會(huì)跳哪兒,用它那細(xì)細(xì)的觸角來回碰撞,像在嗅什么東西。我跟隨著它的腳步,一路上走著,看著。

          終于到了它的村子,那里的房子都很清潔、干燥。它們?yōu)榱俗屪约鹤〉檬娣,都是化大量的時(shí)間自己建造和整修的,而且非常隱蔽,敵人很難發(fā)現(xiàn)它們,誰見了都會(huì)贊嘆它們的聰明。那只蟋蟀遠(yuǎn)歸者的母親跑出來,來迎接她的兒子,他們互相擁抱了一下便一齊走向同穴。

          在大街小巷中,有的蟋蟀在大聲買賣,有的蟋蟀在集市上買東西,有的小蟋蟀急匆匆地去上學(xué),聲音吵吵鬧鬧,熱鬧極了。

          有幾十只蟋蟀音樂家們吸引了我的眼球。它們的`舞臺(tái)--兩棵大樹下面,大樹的綠葉像是為他們撐起的一把巨傘,為他們遮擋陽光。在旁邊有一處平臺(tái)幾只蟋蟀像在彈琴,中間的蟋蟀發(fā)出響亮的聲音,就像是一首首優(yōu)美的歌曲,讓我聽得陶醉了。此時(shí)此刻,我感到這是我聽過的最美的歌,因?yàn)檫@是獨(dú)特的,這是只有蟲子才能唱出來的,我連聲稱贊。

          看,蟋蟀搬運(yùn)工們,吃力地推著沉重的食物,從遠(yuǎn)方歸來了,他們渾身大汗淋漓,在大口大口地喘氣,們們不辭勞苦地搬運(yùn)食物,是為了集體分享,他們這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

          我還看見了……

          我迷迷糊糊地度過了一個(gè)下午,當(dāng)太陽灑下最后一點(diǎn)余光時(shí),紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚了回來,我想,我發(fā)現(xiàn)了蟋蟀的家園,我是多么得意啊!我依依不舍地離開蟋蟀的家園。

          蟋蟀的家美吧,想去嗎?我愿意牽著你的手,到蟋蟀的家園散步,觀察一下它們的生活習(xí)慣。

        動(dòng)物說明文作文 篇3

          說明植物的說明文,主要有如下角度:介紹植物的形態(tài)、介紹植物的功用、介紹植物的習(xí)性、介紹植物的生理機(jī)制,介紹植物的栽培要點(diǎn)、介紹植物長過程、介紹植物的分類以及綜合性的說明等。

          例文:仙人球

          我家的窗臺(tái)上著一盆碧綠的仙人球,它是去年父母陪我去買云竹那個(gè)賣花的老爺爺送給我的。

          仙人球使仙人掌轉(zhuǎn)變而來的,它的顏色有很多眾,都是人們用基因技術(shù)轉(zhuǎn)變而成的,但我還是喜歡仙人球本來的身軀——碧綠的身體,黃色的手臂。

          仙人球是生長在沙土中的,不像其他植物長在我途中。沙土中非常干燥,它為什么能夠活下來呢?是精神!是一種自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的精神!在沙漠中,只要下一點(diǎn)雨,那么仙人球就會(huì)毫不猶豫的抓住機(jī)會(huì),努力生長,迸發(fā)出驚人的生命力和動(dòng)力,它就是靠著這一精神才得以生存的呀!可是,現(xiàn)在把一盆盆的仙人掌、仙人球拿出去買,按時(shí)給它們澆水,施肥,曬陽光,是生性剛強(qiáng)的它們好吃懶做,完全依靠他人的寄生蟲!讓植物重歸自然吧!在溫室中長大的英雄是沒有剛毅的品格的,只有飽經(jīng)風(fēng)霜,歷盡挫折的英雄才是真正的英雄!

          蘿卜

          蘿卜的品種繁多,大約有一百多個(gè)品種。按季節(jié)來分,可分為春蘿卜和秋蘿卜;按根的大小可分為大、中、小三類型;按蘿卜的顏色來分又可分為白蘿卜、青蘿卜和紅蘿卜。蘿卜,在農(nóng)村雖然許多家都種它,但許多人并不完全了解它的廣泛用途。蘿卜中含有多種營養(yǎng)成分。它含有大量的葡萄糖、果糖、蔗糖、多種維生素和礦物質(zhì)。其中維生素C的含量比梨和蘋果多出八九倍。如果用蘿卜代替水果,它的維生素的含量只會(huì)有過之而無不及。

          蘿卜的辛辣味也是一種有用的物質(zhì)。它和蘿卜中的消化酶一起能幫助胃腸消化食物,尤其是脂肪。人們?cè)诔粤擞湍伿澄锖,吃點(diǎn)蘿卜就會(huì)解油膩。

          如果人們?cè)诔燥垥r(shí)吃過了量,也可以吃些蘿卜。在解放前,我們村有一個(gè)人,他很喜歡和別人打賭。一次在一家宴席上,他和人打賭說:“我一頓能吃八大碗菜而不被撐死,但得有一個(gè)條件,吃完飯后得讓我出去遛遛。”果真,他吃完飯出去不到一個(gè)時(shí)辰,便又大搖大擺地跨進(jìn)這家大門,人們都爭著問他吃了什么“靈丹妙藥”而不被撐死的,在人們的追問下,他無可奈何地說:“我出去后,在地里扒了兩個(gè)蘿卜吃,所以現(xiàn)在能好好地站在這!碧}卜為什么能幫助消化呢?因?yàn)樘}卜中含有大量芥子油、纖維和多種消化酶,這些物質(zhì)都能促進(jìn)腸子加快蠕動(dòng),幫助消化。

          蘿卜還可以治病。如果咳嗽日久,可以服用白糖蘿卜汁,它有化痰、止咳的功效。蘿卜還可以用來治療菌痢、腸炎。最近又發(fā)現(xiàn),蘿卜對(duì)抗癌也有很大的用處。另外,蘿卜可以幫助吸煙的人戒掉煙。蘿卜中含有蘿卜酸,它可以使吸煙的人吸過煙后嘴里沒滋沒味,這樣就容易戒掉煙了。

          在農(nóng)村里,蘿卜還有更廣泛的用途。每逢冬季和春季缺少青菜的時(shí)候,蘿卜便成了農(nóng)民的主要菜食,秋天,農(nóng)民把蘿卜運(yùn)回家后,在自家庭院里挖一個(gè)一米左右深的窖,把蘿卜頭向下碼在窖中,每碼一層鋪一層沙子,冬季就可以從窖中扒出來食用。當(dāng)?shù)貧庀蛏戏,天氣漸漸暖和時(shí),就把蘿卜完全從窖里扒出來,切成片或絲,焯好晾干,用時(shí)只要在水中泡過一段時(shí)間,便都會(huì)舒展開,幫助農(nóng)民們度過缺菜的初春。

          蘿卜的用處之多,簡直可以說勝過人參,并且它的'價(jià)錢很便宜,難怪大夫把“蘿卜汁”親切地喚成“人參湯”。農(nóng)村有句俗話:“冬吃蘿卜夏吃姜。不勞醫(yī)生開藥方!奔热惶}卜對(duì)我們有益無害,那么我們平時(shí)何不多吃些蘿卜呢?

          動(dòng)物說明文是介紹動(dòng)物外形特征、生理特點(diǎn)、生活習(xí)慣的文章。寫動(dòng)物說明文,主要應(yīng)把握好以下幾點(diǎn):

          第一,抓住動(dòng)物的外觀和習(xí)性。《松鼠》這篇文章,目的在于說明松鼠“討人喜歡”,法國作家布豐抓住了松鼠漂亮的外貌、乖巧的性格、馴良的習(xí)性三個(gè)特點(diǎn)。在說明每個(gè)特點(diǎn)時(shí),又從不同的角度來說明。單就說明松鼠漂亮的外貌時(shí),就從松鼠的面容、眼睛、肢體和尾巴四個(gè)方面介紹的:“它們面容清秀,眼睛閃閃有光,身體矯健,四肢輕快,非常敏捷,非常機(jī)警。玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗尾巴,顯得格外漂亮;尾巴老是翹起來,一直翹到頭上,身子就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著,像人們用手一樣,用前爪往嘴里送東西吃。”寫得生動(dòng)逼真,給人以美的享受。在寫松鼠馴良的習(xí)性時(shí),作者從松鼠的活動(dòng)范圍和時(shí)間、常吃的主要食物和尋食的習(xí)慣二個(gè)方面介紹,寫得很明朗,使人一看就能明白。從外觀和習(xí)性兩個(gè)方面,作者把松鼠寫得活靈活現(xiàn)。

          第二,適當(dāng)應(yīng)用描寫手法,增加文章生動(dòng)性和可讀性。如《松鼠》一文,介紹松鼠的外貌,幾乎就是文學(xué)作品中的肖像描寫。松鼠漂亮,這是總的特點(diǎn),每個(gè)部位的漂亮各有誘人之處,面容“清秀”,眼睛“閃閃發(fā)光”。寫得逗人喜愛。

          第三,用好動(dòng)詞。動(dòng)物的一舉一動(dòng)最能體現(xiàn)本身的特征!端墒蟆愤@樣寫松鼠:“它們是十分警覺的,只要有人稍微在樹根上觸動(dòng)一下,它們就從窩里跑出來,躲在樹枝底下,或者逃到別的樹上去。松鼠跑跳輕快極了,總是小跳著前進(jìn),有時(shí)也連蹦帶跳。它們的爪子是那樣銳利,動(dòng)作是那樣敏捷,一棵很光滑的高樹,一忽兒就爬上去了。”這里的“跑”、“躲”、“跑跳”、“小跳”、“蹦”、“跳”、“爬”等一連串動(dòng)詞,活靈活現(xiàn)地寫出了松鼠機(jī)警、膽小和敏捷的特點(diǎn)。

        動(dòng)物說明文作文 篇4

          貓是人們寵愛的小動(dòng)物,它溫馴、活潑、可愛、專捉老鼠,往往博得人們的歡心。

          貓剛出去時(shí),眼鏡閉著,還不能睜開,叫聲細(xì)弱,渾身像老鼠幼崽一樣光禿禿的,活像一個(gè)會(huì)蠕動(dòng)的肉團(tuán)。直到滿月,絨毛才全部長齊。不過胡須卻從小就有了。

          貓吃的是雜食,最愛吃的是魚和瘦肉,它捉老鼠,我想它也是由于禁不住老鼠肉的美味吧。一些狗也愛吃蔬菜和水果,但貓不一樣,它都不會(huì)多舔一下。

          貓的腳掌下生有又厚又軟的肉墊,摸上去十分舒服,但可這不是給你摸的,它是為了走路時(shí)無聲無息,以免驚跑獵物——老鼠。它的腳趾上還有尖銳的勾爪,可以隨意伸縮,這使它們不但能在平地上疾走如飛,而且還能飛檐走壁,爬樹上籬。因此,老鼠總是避著貓而活動(dòng)。

          貓的牙齒也像錐子一般犀利,舌頭粗粗的,跟牛的差不多。

          貓的這些身體結(jié)構(gòu)特征,使它具備了捕鼠的種種優(yōu)越條件。俗話說:“不管黑貓白貓,抓住老鼠就是好貓!焙秘堃话闶遣淮蠼械,當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)老鼠時(shí),總是很有耐心地伏擊它們。當(dāng)老鼠靠近時(shí),它就迅速飛撲上去,一爪拍下,老鼠就一命嗚呼了。

          貓的胡須生得別致,漂亮,一般等于胸圍的'最大長度。所以,能否進(jìn)入老鼠的“老巢”,頭探一下就明白了。

          貓的骨頭極軟,很有練“軟骨功”的天資。它能在空中翻身,如果你把它扔出去,它一定是四腳落地,安然無恙。

          貓的眼鏡可是一臺(tái)神奇的照相機(jī)。在白天,它的瞳孔就縮成一條黑色的細(xì)縫;到了黑夜,就瞪地圓圓的,大大的,即使在伸手不見五指的黑夜,它也能行動(dòng)自如。

          關(guān)于貓,還有許多大學(xué)問,正等著人們?nèi)フJ(rèn)識(shí),去發(fā)現(xiàn)!

        動(dòng)物說明文作文 篇5

          “小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛。”親愛的同學(xué)們,相信你們都唱過這支兒歌吧。你們喜歡小白兔嗎?今年的夏天,我去了鄉(xiāng)下的姥姥家,姥姥家就有一只可愛的小白兔。

          小白兔穿著一件雪白的衣裳,就像一個(gè)小雪球,眼睛紅紅的,像是兩顆寶石。嘴巴是三瓣的,吃東西的時(shí)候咯咯直響,特別有意思。是一個(gè)帥氣十足的兔小弟。

          這位兔小弟不但長得好看,還是一位美食家呢,它喜歡吃新鮮的胡蘿卜和白菜,這些都是姥姥菜地里種的,沒有施加化肥和農(nóng)藥,都是很有營養(yǎng)的。每當(dāng)我喂它的時(shí)候,小白兔就像一個(gè)小孩一樣,用兩只前爪捧著,三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的,連胡子都跟著顫動(dòng),吃得津津有味。

          小白兔的鄰居是姥姥養(yǎng)的幾只母雞,它們通常很友好,和平共處,偶爾,也會(huì)鬧些小矛盾。就是姥姥喂雞食的時(shí)候,小白兔也趕過來湊熱鬧,母雞大嬸們很生氣。一起啄它,小白兔就機(jī)靈的躲開,可過不了多一會(huì)兒,就又悄悄地潛伏回來,扒著雞槽邊,探出頭去搶吃雞食,這樣,又難免被啄一通。小白兔就又“逃走”。這樣來回幾次,看起來像是開玩笑,做游戲。母雞們吃幾口,就到旁邊找水喝,這是,小白兔趁機(jī)飛速的跑過去,大吃幾口,等母雞大嬸們發(fā)現(xiàn),咕咕叫著,拍打著翅膀,奔跑回來護(hù)食的時(shí)候,小白兔已經(jīng)吃飽,心滿意足的溜回樹蔭底下,舒服地趴在地上,要美美的`睡上一覺了。說道這里,你們知道小白兔是怎么睡覺的嗎?絕不像你在圖畫書上看到的那么優(yōu)雅,它和小豬一樣,把四條腿伸開,像是伸懶腰,如果是熱天,它還會(huì)把地面上的干土扒到一邊,躺在露出的有濕氣的細(xì)土上,一只耳朵貼著地,像是隨時(shí)準(zhǔn)備逃跑似的躺下,其實(shí),如果沒有什么動(dòng)靜,它會(huì)躺到你叫它起來吃晚餐呢。哼,是個(gè)“小懶蟲”。

          在姥姥家的日子里,我天天拿菜葉蘿卜喂它,它吃得飽飽的,就不用再去搶食物被啄了。小白兔也跟我越來越熟了,一見到我,就一蹦一跳的過來,就像是我的朋友。

          現(xiàn)在,我雖然離開了姥姥家,但我會(huì)經(jīng)常想起它,打電話給姥姥,不要賣掉它,要好好養(yǎng)著它,明年我還會(huì)去看它,希望它每天都快樂!

        動(dòng)物說明文作文 篇6

          教學(xué)目標(biāo)

          知識(shí)與能力:

          1.鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力。

          2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,抓住事物的特征,在用準(zhǔn)確的語言的基礎(chǔ)上,力求真實(shí)。

          3、初步學(xué)習(xí)說明文的寫作方法。

          過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)學(xué)生搜集整理資料的能力。

          情感態(tài)度與價(jià)值觀:引發(fā)學(xué)生思考人與動(dòng)物的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生關(guān)愛動(dòng)物,善待生命的情感。

          課前準(zhǔn)備:

          1.學(xué)生課外觀察家中的寵物或大自然中的動(dòng)物,并搜集其有關(guān)的`資料。

          2.學(xué)生制作有關(guān)圖片或相片,如:我和它的開心照、精彩鏡頭一百秒等

          教具:多媒體課件

          教學(xué)內(nèi)容與步驟

          一、直接導(dǎo)入:今天我們要寫一篇說明文,說明的對(duì)象就是小動(dòng)物,(板書)課前你們都收 集資料了吧?那么你們都收集了什么樣的資料呢?(生說)

          二、作文指導(dǎo):怎樣寫說明文

         、被貞浺幌率裁唇姓f明文,第三單元都是說明文,學(xué)完這一單元,誰來說說什么是說明文,說明文有什么特點(diǎn)?(板書)

         、矊懻f明文常用的說明方法有哪些?(板書)

          三、班級(jí)交流

         、庇懻摻涣骺梢詮哪男┓矫孢M(jìn)行介紹。

         、仓干涣髡n前收集到的物品相關(guān)資料,你要從什么方面介紹?你會(huì)用到那些說明方法?

          (如介紹動(dòng)物形態(tài)、種類、生活習(xí)性,)

          ⒊為了讓人家了解你喜愛的動(dòng)品,想一想按照什么順序來介紹,能用上哪些說明方法。并把自己的想法小組內(nèi)先交流,再進(jìn)行全班交流。

          (抓住突出的特點(diǎn),用數(shù)字、舉例、對(duì)比、打比方、生動(dòng)描寫等方法,具體描述物品的特點(diǎn)。)

         。鄯椒ㄒ,幫助學(xué)生克服習(xí)作畏難情緒。組內(nèi)研討交流,則能擦燃學(xué)生的智慧火花,學(xué)生可以在互動(dòng)交流中更好地理清思路。]

         、椿貞浧綍r(shí)積累的關(guān)于這種動(dòng)物的好詞好句好段,并鼓勵(lì)學(xué)生適時(shí)運(yùn)用,但不要大量抄錄。

          5、題目的寫法選擇直接命題

          四、自主習(xí)作,教師巡回指導(dǎo)

          ⒈自行思考,確定大致的寫作思路

          ⒉動(dòng)筆寫作,要求書寫工整,語句通順。

          ⒊自行初改,教師巡視指導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生習(xí)作中的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行鼓勵(lì),并針對(duì)有代表性的問題進(jìn)行指導(dǎo),指導(dǎo)的重點(diǎn)一是按一定順序鞋,二是恰當(dāng)運(yùn)用說明的方法。

         。郯蚜(xí)作評(píng)價(jià)的自主權(quán)交給學(xué)生,提高學(xué)生自我評(píng)價(jià)的能力。]

          五、小組評(píng)議,再改評(píng)賞

         、毙〗M內(nèi)互讀互改,提出修改建議。

         、踩嘟涣髦v評(píng)。

          讓學(xué)生讀一讀自己習(xí)作中最滿意的段落,請(qǐng)其他同學(xué)進(jìn)行賞評(píng)。

         、吃俅涡薷牧(xí)作。

          ⒋習(xí)作展示:優(yōu)秀習(xí)作展示;進(jìn)步習(xí)作展示,可以是全文,可以是片斷。

          [習(xí)作的賞析、交流、評(píng)價(jià),既幫助學(xué)生克服習(xí)作畏難情緒,又提供有針對(duì)性的幫助指導(dǎo),從而切實(shí)提高學(xué)生的習(xí)作水平。]

          六、教學(xué)反思:

        動(dòng)物說明文作文 篇7

          我有一只可愛的小倉鼠,小小的嘴巴,黑珍珠似的眼睛,潔白的身子,毛茸茸的尾巴,遠(yuǎn)看就像個(gè)絨球。

          它不但外形可愛,而且很貪吃。我來看它時(shí),它就跑到籠子邊緣,好像在說:“主人,我的`肚子要餓扁了,快給我點(diǎn)食物吧!”看到它這么可愛,我就心軟了,拿起幾個(gè)堅(jiān)果放進(jìn)裝食物的凹槽里,小倉鼠高興極了,一頭鉆進(jìn)凹槽里享用起美食來。遇到大塊的,它就雙手捧著,像捧了個(gè)寶貝似的,然后一點(diǎn)一點(diǎn)地啃著。吃飽后,小倉鼠往放沙的小屋里一鉆,在里面舒舒服服地打了好幾個(gè)滾兒,把身上弄得臟兮兮的。

          現(xiàn)在小倉鼠吃飽喝足了,得去洗澡了,我戴上皮手套,想把小倉鼠從籠子里抓出來,可手一伸進(jìn)去,就把小倉鼠嚇得上竄下跳。我的手一開始抓,小倉鼠就立刻躲進(jìn)放沙的小屋。我的手戴了手套太笨拙,伸不進(jìn)去,怎么辦呢?突然,我靈機(jī)一動(dòng),我把手收回去,讓它以為我不抓它,引誘它出來后再抓。這只小倉鼠果然中計(jì)了,慢悠悠地爬了出來,這時(shí),我以迅雷不及掩耳把手伸進(jìn)去,抓住倉鼠的一只腳,這回,它再也逃不出我的手掌心了。只見小倉鼠不停地在我手中掙扎著,總想用自己鋒利的牙齒來咬我的手,用爪子來抓我的手,幸好我戴著皮手套。

          我把倉鼠放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的水盆里,我驚奇地發(fā)現(xiàn)倉鼠竟然會(huì)游泳。它的腳不停地前后擺動(dòng)著,有趣極了,可是突然倉鼠溺水了,不停地翻身,我剛把它翻過來,它又四腳朝天地翻過去,我立即讓人把它抓出來,放回籠子里。洗完澡后的小倉鼠凍得瑟瑟發(fā)抖,毛也緊貼著身子,活像一個(gè)可憐巴巴的小乞丐。

          這就是我可愛又貪吃的小倉鼠,它給我的生活增添了不少樂趣呢!

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