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      2. 學(xué)校說明文

        時(shí)間:2022-12-14 11:32:53 說明文 我要投稿

        學(xué)校說明文(通用24篇)

          相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,特別是其中的說明文,更是常見,說明文是以說明為主要表達(dá)方法的介紹事物、解釋事物的文體。要求使用一定的說明方法,如定義、分類、舉例、數(shù)據(jù)、圖表等。寫這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校說明文,歡迎閱讀與收藏。

        學(xué)校說明文(通用24篇)

          學(xué)校說明文 篇1

          我們的學(xué)校座落在景色優(yōu)美的小河旁。(改成你的學(xué)校的地理位置)

          走進(jìn)大鐵門,首先展現(xiàn)在眼前的是蔥綠的上操場(chǎng),上操場(chǎng)的中間是一條筆直的大道分割南北,道旁兩邊是兩排不高的蘋果花。大道的南面栽種了幾排茂密的松柏,透過它可依稀看到掩映中的新教工宿舍,后面還有蓄水池。大道的北面有幾顆高大的長青樹與落葉樹相間,廁所躲藏在這大樹下也顯得有幾分透氣。

          沿著上操場(chǎng)大道往東(前)走,下一小段水泥坡就來到了中操場(chǎng)。它呈長方形,由環(huán)形跑道圍著,跑道內(nèi)則的南面栽種了一排短小而又整齊的黃梁木,北面是高大挺拔的苦楝樹,春天開滿了紫紅色的花串,還有幾分香氣,到了秋天樹上掛滿了一串串綠珍珠般的果實(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去美麗極了。中間是一個(gè)大沙坑,每每舉行校運(yùn)會(huì)時(shí),這里是最熱鬧的地方,因?yàn)檫@是小運(yùn)動(dòng)員們展示英姿的舞臺(tái)。最顯眼的是跑道外東面對(duì)著校門的那一面高高飄揚(yáng)的五星紅旗,紅旗下有六株圓寶柏樹一字排開,像是整齊的護(hù)旗衛(wèi)士。最不起眼的是西角的兩座默默站立的水泥乒乓球臺(tái)。跑道外圍的南面是一排宿舍,座南朝北,呈東西向一字排列,靠西段的是教師宿舍區(qū),它的門前柏樹成蔭,每當(dāng)夜深人靜時(shí)老師宿舍的燈光總是亮著,我想這是老師們?cè)跒槲覀冃燎诘貍湔n、批改作業(yè)吧!

          沿著教師宿舍的走廊一直往東走就到了男生宿舍,走到盡頭便是橫著的一排女生宿舍,它是座東朝西的面對(duì)校門,這里是我們生活的空間,歡快的歌聲、笑聲,談話聲都從這傳出,但也少不了打罵聲。后面是食堂,有個(gè)慈善的奶奶為我們做飯,每天吃著老奶奶為我們做的飯心中略有幾絲欣慰。

          在跑道外圍的北面有三座水泥階梯,下了階梯就到了教學(xué)區(qū)。這是一棟高大的教學(xué)大樓,座北朝南光線充足,外觀呈米黃色,分三層,中間一道寬大的樓梯把它一分為二,西邊都是教室:第一層是初三年段,第二層是初二年段,第三層是初一年段,每個(gè)教室面積為56平方米,寬大的門窗透亮著每個(gè)角落,室內(nèi)前后各有一塊黑板,黑板上方有國旗和班訓(xùn),天花板上懸掛著四盞日光燈,這里培養(yǎng)了千千萬萬的英才。東邊是教學(xué)設(shè)施配套用房:第一層是辦公室,這是老師辦公的地方,第二層是理化實(shí)驗(yàn)室,那里有很多實(shí)驗(yàn)儀器,我們的理化實(shí)驗(yàn)就是在這里進(jìn)行。第三層是電腦室,室內(nèi)的四角都掛著電扇,是為防止電腦發(fā)熱,窗戶都用美麗的窗簾遮蓋著,防止陽光照射電腦,為了它的安全走廊上還安裝了防盜網(wǎng),廊前還擺著幾個(gè)花盆,不過花早已沒有了,我們的信息課就在這里上,這里似乎充滿了現(xiàn)代化的氣息。

          從教學(xué)區(qū)往東,下了幾級(jí)臺(tái)階就來到了水泥籃球場(chǎng)。場(chǎng)上有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球架,圍墻上有一塊記分黑板,黑板兩旁寫著“友誼第一,比賽第二”的大字;@球場(chǎng)的西面也有兩座乒乓球臺(tái),每當(dāng)課間之余男生們都要在這里露上幾手,所以說這里是男生們的“娛樂天堂”。

          校園的樹木年復(fù)一年,不知換了多少回新葉,越換是越發(fā)俊秀,越發(fā)挺拔。我們的學(xué)校也變得越來越美麗,越來越繁榮。

          有不一樣的地方,按照你的學(xué)校的情況改一下

          學(xué)校說明文 篇2

          我的學(xué)校是一所“小”學(xué)校,雖然不大,但是教室里的設(shè)施應(yīng)有盡有,可說是“麻雀雖小,五臟俱全”。由于是鄉(xiāng)下的小學(xué)校,所以四周圍都是綠油油的稻田,沒有車水馬龍的街道,喧鬧的市集,因此能夠提供學(xué)生有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          學(xué)校里有一項(xiàng)具有特色的解說員活動(dòng),而我也是解說員之一,雖然說當(dāng)解說員有點(diǎn)辛苦,但是透過解說校園的過程,卻也讓我學(xué)習(xí)到了很多生態(tài)環(huán)境的知識(shí),能參與這項(xiàng)活動(dòng),我覺個(gè)相當(dāng)有意義。

          在校園里許多的地方,其中我喜歡的地方就是“榕樹下”,他就像是一支綠色的大洋傘,每當(dāng)我們要找地方乘涼或聊天時(shí),就會(huì)找上它,榕樹上還掛了幾顆蘭花,當(dāng)他開花時(shí),就會(huì)把榕樹點(diǎn)綴得美不勝收,讓這里的榕樹增添一些色彩。

          這小而美的學(xué)校,是我們大家共同學(xué)習(xí)的地方,就讓我們好好的珍惜,好好的愛護(hù)她吧。

          學(xué)校說明文 篇3

          我們的校園可漂亮了,今天,我就帶你來參觀幾處校園的美景吧!

          剛進(jìn)校園,茶花正在開放,我們隨著茶花,來到了一片“小公園”!靶」珗@”里的走廊上面,長著幾根麻花形的紫藤,你可別小瞧這些紫藤,雖然現(xiàn)在它光禿禿的,但是一到它們開了花,那可就是一串堆在另一串上面,不留一點(diǎn)空隙了。

          走到盡頭,只見巨人似的假山高高地立在那里,頂上長滿了綠幽幽的青草,這種草長長的,從頂上垂下來就像巨人的頭發(fā)。中間有許多孔洞,小孩子可以穿梭其中。

          走出長廊,來到了一座“小花園”!靶』▓@”里的梅花樹就像一位亭亭玉立的少女,小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。梅花樹的旁邊就是一棵常青樹——香樟樹,輕輕摘下一片葉子,就可以聞到一股淡淡的香味。

          香樟樹的后面,就一塊翠綠的屏障,那是什么呢?原來是一片竹子。我們學(xué)校的竹子特別細(xì),密密麻麻的,望過去綠油油的一片,就像織不完的錦緞。

          好了,今天就介紹到這里了,聽完了我們學(xué)校的風(fēng)景,你覺得美嗎?

          學(xué)校說明文 篇4

          三亞有五所小學(xué)。大安小學(xué),我給大家講講,有50多年的歷史了。這所學(xué)校是一所中等規(guī)模的學(xué)校,很小,但充滿了許多學(xué)生的記憶。

          學(xué)校有二十四個(gè)班,包括兩個(gè)英語教室,兩個(gè)音樂教室,兩個(gè)電腦教室,兩個(gè)自然教室和兩個(gè)社會(huì)教室。

          當(dāng)今學(xué)校的特點(diǎn)是讀書。老師說我們學(xué)校的閱讀量比其他學(xué)校大很多,學(xué)校也開展了很多與閱讀相關(guān)的活動(dòng),比如學(xué)習(xí)護(hù)照,注冊(cè)指定數(shù)量可以認(rèn)證,可以拿獎(jiǎng)。和護(hù)照一樣,榮譽(yù)貼積累到一定數(shù)量后就可以換了。英語情景課堂的名字叫“大英帝國”,是師生想到的名字。另外,大安農(nóng)場(chǎng)和花園都是我們學(xué)校建的。

          學(xué)校里的每個(gè)老師都有不同的教學(xué)方法。學(xué)生對(duì)老師自然有不同的看法。有的老師上課很有趣,有的很無聊。中學(xué)生也學(xué),不聽老師的。但是,學(xué)生并不是每次都聰明。老師說是因?yàn)槭称钒踩珕栴}。因?yàn)楦改赋粤擞袉栴}的食物,出生的孩子會(huì)越來越笨。學(xué)校里還有許多特殊的活動(dòng),如跳蚤市場(chǎng)、游園會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)的趣味競(jìng)賽等。這些都是全校學(xué)生都可以參加的,趣味大賽是專門為部分學(xué)生設(shè)計(jì)的。每個(gè)學(xué)校的校外教學(xué)都讓學(xué)生難忘,因?yàn)槭菍W(xué)校精心設(shè)計(jì)的。

          雖然學(xué)校設(shè)備陳舊,但不會(huì)隨意破壞班級(jí),學(xué)校會(huì)重建,學(xué)校的學(xué)生不會(huì)不適應(yīng)?偟膩碚f,世界是一所用心的好學(xué)校。

          我的學(xué)校

          敲鑼打鼓,號(hào)角響徹云霄,樂隊(duì)使勁吹,人們高聲吶喊,吹出歡樂,喊出瘋狂!

          今天30歲生日,是校友和廣博知識(shí)的搖籃——復(fù)旦小學(xué)。無與倫比的節(jié)目讓我們欣喜若狂,讓觀眾目光定格,激動(dòng)萬分地走上舞臺(tái)。大家都在唱歌跳舞,互相較勁!跳蚤市場(chǎng)也很熱鬧,內(nèi)行看門道,外行看熱鬧!小時(shí)的“垃圾”變成了白錢,讓我開心!我老板很大方?腿擞憙r(jià)還價(jià)也沒關(guān)系。帶著喜悅帶回家,雙方會(huì)笑啊笑啊!客人不買也沒關(guān)系,因?yàn)橘I賣不是好事,大家還是一個(gè)精神。

          跑步比賽好刺激,準(zhǔn)備出發(fā),好英雄!勝不驕,敗不餒,賽后心情愉悅,更加努力。好玩的比賽就是為了好玩,趁著背帶沒了,趁著鞋跑了,又一個(gè)人摔倒了,大家玩的開心!

          復(fù)旦小學(xué)三十歲。讓我們一起祝福,一起競(jìng)爭(zhēng),一起歡笑,一起慶祝!演出一流,校慶熱鬧,歡樂心情無與倫比!

          學(xué)校說明文 篇5

          班主任!這是一門課不可缺少的一部分,F(xiàn)在有太多的孩子有著長輩給的不為人知的叛逆和溺愛,F(xiàn)在的我們太以自我為中心,從來不會(huì)過多考慮別人的感受,只關(guān)心自己活得是否安心!但是我從小到大有他的陪伴——易老師!那讓我的生活從此多姿多彩!

          我清楚地記得,有一次,我做不出一道題,很久都沒有想起來。心情特別煩躁!當(dāng)時(shí)記得易老師要回家有事。他從我身邊走過,看到我的表情很沮喪。所以他走到我面前說:“米龍,你怎么了?”我沮喪地回答:“我就是解不出這道題!”易老師笑著說:“沒事。慢慢來,小心點(diǎn)!總會(huì)成功的!來,讓我看看!”聽易老師耐心的講解,我覺得他對(duì)我們沒有遺憾;看著他枯萎的青苔,我覺得他讓我們過度勞累;看著他臉上歲月留下的痕跡,說不出的懊惱!原來我們班主任易老師一直沒好好看過!

          都說老師是勤勞的蜜蜂。也許我們從來沒有理解過他們!

          我們?cè)诼飞贤断玛幱埃覀兌奸_始沖回家。走過他的辦公室,燈還亮著!身影沒了,但他還是!回蕩在石板上的是我們的嘆息,留在汗水里的是他的滿足!

          當(dāng)我們還在溫暖的床上時(shí),他很早就來了學(xué)校。他為此做了什么?當(dāng)我們?cè)谛菹r(shí)玩得開心時(shí),他在桌子上批改我們的各種作業(yè)。他為此做了什么?放學(xué)后,他不是第一個(gè)趕回家的,而是陪著我們解決我們解決不了的問題。他仔細(xì)地向我們解釋。他為此做了什么?深夜的時(shí)候,我們?cè)诖驳紫绿鹛鸬厮,他卻還在臺(tái)燈下埋頭苦干。沒有抱怨,沒有煩躁。對(duì)我們只有希望!

          我們不能一直改變所有的自然規(guī)律,也逃不過歲月!他不再年輕,但他沒有放棄教育我們。他工作勤奮。雖然累,但是從來沒有抱怨過!

          那你班主任是誰?比如我們班主任?

          學(xué)校說明文 篇6

          我們的學(xué)校是個(gè)風(fēng)景秀麗的地方。

          春天,萬物復(fù)蘇,小草探出了自己的小腦袋,稀稀疏疏的,踩上去軟綿綿的,像一塊綠海綿。新教學(xué)樓旁的梧桐樹抽出新的枝條,長出了嫩綠的葉子。還有幾只小燕子從南方來,說:“春天到了,春天到了!”

          夏天,雖然赤日炎炎,但小草張得非常翠綠,仿佛一塊綠地毯。一棵棵梧桐樹昂首挺胸,一片片綠色的葉子長得鋪天蓋地。有許多同學(xué)在樹下看書、做游戲。

          秋天,桂花樹開出了,米粒般的桂花你走近一聞,一股清香撲鼻而來。梧桐樹的葉子飄落下來,像一只只黃蝶在空中飛舞著,有的同學(xué)在撿葉子,可以當(dāng)作標(biāo)本。松柏還生機(jī)勃勃,像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,守護(hù)著我們的校園。

          冬天,下起了雪,兩幢教學(xué)樓的瓦片上堆滿了雪,到處是白茫茫的。只有冬青樹還堅(jiān)強(qiáng)地站在雪中,一點(diǎn)也不在乎。小朋友在雪中完,堆雪人、打雪仗。

          我們的學(xué)校,一年四季的景色都很迷人!

          我們的學(xué)校說明文8:

          我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的學(xué)校,一年四季如春。走進(jìn)學(xué)校,學(xué)校的東邊是一個(gè)操場(chǎng),每天早上都要站在那里做操,下課時(shí)在操場(chǎng)上玩游戲。

          學(xué)校的南邊是一個(gè)花壇,花壇上的花五顏六色,五彩繽紛,我們可以圍著花壇上看著里面的花,里面有各種各樣的花,有桃花,郁金香,菊花……學(xué)校的西邊是一個(gè)主席臺(tái),當(dāng)在每個(gè)星期一的時(shí)候,有幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)演講。

          學(xué)校的北邊是幾幢教學(xué)樓,當(dāng)上課時(shí),都會(huì)聽到我們朗朗的讀書聲和唱歌聲。我們的學(xué)校是五彩繽紛的,我愛我的學(xué)校。

          學(xué)校說明文 篇7

          我的學(xué)校在天津市寧河縣蘆臺(tái),我們學(xué)校的大門是一個(gè)電動(dòng)門,除了上下學(xué)的時(shí)候,大門都是關(guān)著的,這樣做是為了保證學(xué)生的安全和保證我們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一走進(jìn)大門,就可以看見許許多多五顏六色的花草。

          大門的左邊有個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),動(dòng)動(dòng)場(chǎng)上有四條跑道,跑道圍成的中央有一塊綠色的活動(dòng)場(chǎng),是用塑膠鋪成的,像一塊綠色的草坪。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊上還有各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材。走過學(xué)校的主通道,就看見左側(cè)是學(xué)校的辦公大樓。

          辦公大樓有許多玻璃窗,被太陽光一照,就發(fā)出耀眼的光來。通過辦公樓的甬道就可以走進(jìn)教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓共五層,我的教室在一樓。教學(xué)樓左面是一個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球架、還有跑道、雙杠、和各種運(yùn)動(dòng)器材。順著學(xué)校的主通道往前走,就可以來到學(xué)校后操場(chǎng)。后操場(chǎng)有一個(gè)籃球場(chǎng),還有許多乒乓球桌。

          對(duì)了,我們后操場(chǎng)旁邊還有一座實(shí)驗(yàn)樓,我還在那里學(xué)過毛筆字呢!我們學(xué)校有個(gè)特點(diǎn),辦公樓、教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓都用天橋連在一起。

          我的學(xué)校就這么美麗,我喜歡我的學(xué)校!

          學(xué)校說明文 篇8

          實(shí)華學(xué)校是我的學(xué)校,它是一所美麗的學(xué)校。

          走進(jìn)校園首先看見的是一座銀光閃閃的科技雕像,在雕像的后面是綠色的大球場(chǎng)以及紅色的環(huán)形跑道,球場(chǎng)的東面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。

          在學(xué)校的東側(cè),有著一排美麗的紫藤架,每逢春天,無數(shù)的小花盛開,藤兒上好像掛滿了一串串紫色的“葡萄”,讓人不由得想吃上一顆。教學(xué)樓的四周有桂花樹和樟樹林,到了金秋,校園里到處充滿了桂花的清香,好聞極了。

          在教室的前面地上,有跳房子、木頭樁等一些游樂設(shè)施,一到下課時(shí)間,同學(xué)們就立即跑到跳房子那去玩,熱鬧極了。

          實(shí)華學(xué)校真美!我們愛學(xué)校,我們愛自己的學(xué)校!

          學(xué)校說明文 篇9

          我的校園,位于的甌海經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)旁,占地總面積大概39443平方米。是一所規(guī)模較大、設(shè)備較完善的現(xiàn)代化中學(xué)。

          踏進(jìn)校園的大門,就聞到了撲鼻而來的桂花香,清新淡雅。并不像薰衣草那樣馥郁芬芳。再往前走便是南大廳,大廳的兩旁是一些學(xué)校的公告。再往前,一個(gè)銀白色的大雕塑映入眼簾,F(xiàn)在,就到了我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓了。教學(xué)樓共有5層,現(xiàn)有教學(xué)班30個(gè),學(xué)生1458人左右,教職工大約105人。把目光左移,就到了我校的圖書閱覽室和圖書室了。圖書館環(huán)境清幽,內(nèi)有藏書3600余冊(cè),報(bào)刊雜志多達(dá)100多種。在擁有這么多書和報(bào)刊雜志的圖書室內(nèi)看書,可真大大豐富了我們的知識(shí)。

          向左走幾步,再順著樓梯往上走,我們的教室在第3層的最西邊。教室長約8.5米,寬約6.5米,高約3米,前后有兩扇門門兩邊都是窗戶。教室里共有48張桌子,我們每天就是伏在這米黃色的桌子上學(xué)習(xí)的。在教室的前面,是黑板和現(xiàn)代化的多媒體。上課時(shí),老師可以用多媒體教學(xué),這樣一來,我們的學(xué)習(xí)就更加方便、輕松了。教室的后面,是我們班同學(xué)出的黑板報(bào),還有時(shí)鐘。時(shí)鐘“滴答滴答”地走著,仿佛在提醒我們,要珍惜每一分、每一秒。而從黑板報(bào)上,我們可以了解到我的學(xué)校說明文

          我的學(xué)校,地處風(fēng)光旖旎的鄱陽湖旁,是一所規(guī)模較大、設(shè)備較完善的現(xiàn)代化中學(xué)

          走進(jìn)校門,第一眼看到的便是一個(gè)半圓形的大廣場(chǎng)。廣場(chǎng)是由米色、藍(lán)色的磚鋪成的,兩邊各有一個(gè)小花壇。再往前看,就看見一幢很高的小樓,那就是我們學(xué)校的觀光樓了。

          往里走進(jìn)去,右手邊的墻上,貼滿了我校自建校以來歷年所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)。

          把目光左移,就到了我校的圖書館了。圖書館環(huán)境清幽,內(nèi)有藏書46000余冊(cè),全國性報(bào)刊雜志達(dá)100多種。在擁有這么多書的圖書館內(nèi)看書,可真大大豐富了我們的知識(shí)。

          走出圖書館,向右轉(zhuǎn),走上幾節(jié)臺(tái)階,就到了我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓了。教學(xué)樓共有四層,我們的教室便在第四層的最東邊。教室長約8.5米,寬約6.5米,高約3米,前后有兩扇門門兩邊都是窗戶。在教室的前面,是黑板和多媒體。上課時(shí),老師可以用多媒體教學(xué),這樣一來,我們的學(xué)習(xí)就更加方便了。

          教室里共有48張桌子,我們每天就是伏在這橘黃色的桌子上學(xué)習(xí)的。

          教室的'后面,是我們班同學(xué)出的黑板報(bào),還有時(shí)鐘。時(shí)鐘“滴答滴答”地走著,仿佛在提醒我們,要珍惜每一分、每一秒。而從黑板報(bào)上,我們可以了解到“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家!

          諸如此類的綠化還有許多,如食堂邊的規(guī)劃從,操場(chǎng)一角的桃花從,2號(hào)教學(xué)樓邊的石榴樹,都一樣有著自己的故事。

          校園,永遠(yuǎn)不應(yīng)該是樓群的簡單拼接,也不應(yīng)該是知識(shí)的簡單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭,都應(yīng)該有自己的故事,不同的故事。

          這里不僅是我們學(xué)習(xí)的地方,也是把我們青春留住的地方,是留在心靈深處的一份永遠(yuǎn)的懷念。

          學(xué)校說明文 篇10

          福清元洪高級(jí)中學(xué)位于融城龍山之巔,龍江之濱。占地面積275畝,是一所花園式學(xué)校,綠化面積占70%,學(xué)校目前擁有教學(xué)設(shè)施、建筑、面積為2.5萬平方米,共有20座樓館。

          校園綠草如茵,樹木蔥籠、繁花似錦、空氣清新,格局形態(tài)的建筑物與綠樹交響掩映、相互成趣。校園寧靜安謐,適宜深長的性情陶冶,四季景色不同,適宜學(xué)生的審美觀念,花香鳥語,適宜學(xué)生興趣的樹立。學(xué)校是一所歷史悠久、坐北朝南、風(fēng)景優(yōu)美的中學(xué)。

          從校門往里走,沿著一條筆直的大道沿途就看到一個(gè)自行車棚,里面可以容納約100多輛自行車,各式各樣的自行車令人眼花繚亂。往北走,映人眼簾的是一個(gè)健身場(chǎng)地,琳瑯滿目的健身器材令人目不暇接。接著往北走,朝東面看,就可看見一座橙藍(lán)相間的教學(xué)樓,里面有藏書幾百萬冊(cè)的圖書,走進(jìn)圖書館,仿佛就進(jìn)入了知識(shí)的殿堂,汲取書的精華,我們?nèi)琊囁瓶实亻喿x著,豐富自己的見識(shí)。沿著樓梯往上走,就可以看見電子覽讀室、會(huì)議室……

          西面是教學(xué)南樓,共有30多個(gè)教室,它是一棟粉、白、黃、藍(lán)相見的教學(xué)樓,我們的班級(jí)在5層樓梯的右邊,每一層都配有教工辦公處,優(yōu)雅而不俗,各位老師們?cè)诶锩娣概淖鳂I(yè)、備課、聊天……,是一個(gè)老師休閑娛樂的好地方。

          從教學(xué)南樓的樓梯往下走,順著一條小路往前走,是一片長方形廣場(chǎng),是同學(xué)們玩耍、嬉戲的場(chǎng)所。它把學(xué)校學(xué)校分成兩部分,東面是教學(xué)樓,主要建筑為教學(xué)南樓、科技樓、實(shí)驗(yàn)樓。西面是生活區(qū),是老師和高中學(xué)生生活的地方,主要建筑為學(xué)生宿舍、老師宿舍。宿舍內(nèi)部井然有序,一塵不染。

          順著一條蜿蜒曲折的石頭路往上走,就可以看見一些建筑物,還有排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、體育場(chǎng)……體育場(chǎng)是同學(xué)們上體育課的地方,第25、26屆運(yùn)動(dòng)會(huì)曾在這里舉行。

          我愛我的校園,愛它的繁花似錦、空氣清新,愛它的寧靜安謐,愛它的綠草如茵、樹木蔥籠。我愛你,我的校園!

          學(xué)校說明文 篇11

          我的學(xué)校叫育才小學(xué),意思是“培育人才”,學(xué)校座落在一個(gè)巷子里,鬧中取靜,環(huán)境優(yōu)雅。

          走進(jìn)校門,有兩棵枝葉茂密的老榕樹,陰涼的樹下,是我和同學(xué)聊天的地方;學(xué)校中間的操場(chǎng),每當(dāng)下課或上體育課時(shí)總是熱鬧滾滾,也是我們升旗集會(huì)的地方;操場(chǎng)的兩面則是教室大樓。

          學(xué)校里面有很多位老師,每位老師都非常親切,尤其是我的導(dǎo)師朱老師,她除了上課認(rèn)真之外,還常教我們做人處事的道理和良好的生活習(xí)慣,讓我受益良多,我非常感謝老師。

          在我的教室里有四個(gè)魚缸,其中我最喜歡的是那個(gè)最大的魚缸,在魚缸里有孔雀魚、霓虹燈、垃圾魚和蝦子。在水族箱的燈光照射下,霓虹燈的身體閃閃發(fā)亮真是美麗!其中有一只孔雀魚喜歡守在蟹堡王的小屋子里面,不讓其他的魚靠近,真是有趣呀!下課時(shí),我常常和同學(xué)一起玩躲貓貓,在自習(xí)課時(shí),我們會(huì)一起討論功課,像兄弟姐妹一樣,和樂融融。

          我的學(xué)校雖然不大,但有許多和藹的師長和親切的同學(xué),每天都能快樂的學(xué)習(xí)到許多新的知識(shí),所以我喜歡我的師長和同學(xué),也喜歡我的學(xué)校!

          學(xué)校說明文 篇12

          花園似的校園,點(diǎn)綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機(jī),形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹木隨風(fēng)搖曳,襲來了一股花卉的幽香,送來了一陣青草的新鮮,更帶來了學(xué)習(xí)的氣息,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在這“成長的家園”里,在“風(fēng)”中接受陽光般的沐浴,在細(xì)雨中接受他的洗禮,這種感覺實(shí)在妙不可言!

          于是三步并作兩步,來到了學(xué)習(xí)的天堂,靜靜地聽著瑯瑯的讀書聲,仿佛身臨其境;再仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子,而且個(gè)個(gè)精神抖擻,他們的聲音響徹了清晨的校園,裝飾著清晨的校園,令無限風(fēng)光的校園錦上添花!在振興中學(xué)里,處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,處處充滿著詩情畫意……

          在校園里,不僅充滿了鳥語花香,綠樹成蔭,而且錯(cuò)落有致的教學(xué)樓更是平添了一份美景。

          一進(jìn)校園,便可以看見我們經(jīng)常出入的圖書館,在這里,同學(xué)們的身影比比皆是,他們?cè)谡J(rèn)真地翻閱著書本,以此來充實(shí)他們知識(shí),拓展他們的思維,陶冶他們的情操。在振中,還有美麗的地理生物園,種滿了茁壯成長的花卉,待到時(shí)機(jī)成熟,就會(huì)競(jìng)相綻放,爭(zhēng)奇斗艷,把濃郁的連同無限的生命力撒向大地。

          當(dāng)然還少不了我們學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)樓,信息樓,音樂室,歷史室,民樂室……簡直就是應(yīng)有盡有,在這么優(yōu)美學(xué)園中讀書,可以說是一種享受呢!

          下課的鈴聲,打破了校園的沉寂,迎來了另一幅嶄新的畫面:在課堂上嚴(yán)肅的老師,變得和藹可親,以朋友的形式與我們談笑風(fēng)生;在走廊上,同學(xué)們?cè)诤粑@中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場(chǎng)上,同學(xué)們大顯身手,正一步一步地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

          這樣的菁菁校園,怎能不使我們展翅高飛呢怎能不使我們向往未來。

          振興中學(xué),使你伴我走過了成長的時(shí)空,是你引我進(jìn)入科學(xué)的殿堂,是你激勵(lì)我奮發(fā)向上,也是你使我走向成熟。

          學(xué)校說明文 篇13

          我們的學(xué)校合興實(shí)驗(yàn)小學(xué)才剛剛建成,這兒什么都是新的,環(huán)境十分優(yōu)美,是我的家鄉(xiāng)流沙河鎮(zhèn)最好的學(xué)校。聽老師說,我們學(xué)校是一位熱心的家鄉(xiāng)人努力爭(zhēng)取來2000萬元的資金,然后全力建造出來的。學(xué)校剛一建成,就獲得了寧鄉(xiāng)縣花園式學(xué)校的美稱。能在這里讀書,我非常激動(dòng)。

          我們的校門雄偉壯觀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去非常像一座橋,好像是要引領(lǐng)我們通向知識(shí)的海洋。校門正上方是“合興實(shí)驗(yàn)小學(xué)”六個(gè)大字。校門是電動(dòng)的,只要按一下遙控器,它就能自動(dòng)打開、關(guān)閉,真方便。

          走進(jìn)校門,是一條又寬闊又平坦的路,路面是用麻石鋪成的,兩旁種上了花草樹木。一走進(jìn)校園,就讓人感到神清氣爽。

          路的左邊是鎮(zhèn)中心幼兒園,那兒的房子像童話王國里的城堡一樣,院子里還有蹦蹦床、海洋球等游樂設(shè)施,幼兒園的小朋友們正在開心地玩耍。

          路的右邊,三棟樓房并排屹立著,前面是辦公樓,中間是教學(xué)樓,后面是食堂和宿舍。白色和紅色的墻磚,在陽光照耀下閃閃發(fā)光。我們的教室在三樓,又大又寬敞,潔白的墻壁,嶄新的桌椅,烏黑的黑板。教室里還裝上了“班班通”,可以進(jìn)行多媒體教學(xué),給我們?nèi)碌膶W(xué)習(xí)感受。老師把教室布置得十分美麗,讓我們感覺在這里學(xué)習(xí)十分有趣。

          穿過辦公樓與教學(xué)樓之間的過道,我們來到了漂亮的操場(chǎng)。寬大的足球場(chǎng)上綠草如茵,鮮紅的塑膠跑道圍繞著整個(gè)足球場(chǎng),紅綠搭配,讓人眼前一亮。穿過足球場(chǎng),我們又來到了籃球場(chǎng);@球場(chǎng)的一端是一個(gè)移動(dòng)升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),這兒是我們集合、做操的地方。操場(chǎng)的周圍全部都是花草樹木,空氣是那么新鮮,只要一下課,這兒就成了歡樂的海洋。

          大榕樹是鳥的天堂,合興實(shí)驗(yàn)小學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的樂園。作為一個(gè)生長在農(nóng)村的孩子,我為自己能在這么美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)而驕傲!

          學(xué)校說明文 篇14

          校園,是孕育精英的搖籃;校園,是我們傳遞知識(shí)的港灣;校園是我們的第二個(gè)家;校園承載著無限的知識(shí),蘊(yùn)含著無數(shù)的人生哲理。我們的校園好似一座巨大的花園,彌漫著書香,而老師就是大樹,不斷的向樹下的小樹苗傳送水分,讓他們有足夠的營養(yǎng),早日成為蒼天大樹!

          走進(jìn)校門,長長的階梯,中央擺放著幾盆花,如幾位亭亭玉立的小姐微笑的迎接我們的到來。階梯的兩旁綠樹成蔭,好似戰(zhàn)崗的哨兵,守衛(wèi)著校園。春姑娘來了,小樹芽想一睹春姑娘的風(fēng)采,迫不及待的探出腦袋,四處張望。夏天的到來為這單調(diào)的風(fēng)景加上一點(diǎn)睛之筆,柳樹的新頭發(fā)長出來了,隨風(fēng)擺動(dòng),炎熱的氣息都被綠浪趕走了!秋天,桂花樹成了天然的香水,拌合著書香,飄遍校園的每一個(gè)角落。冬天,樹木們披上了銀裝,雪白的積雪壓得老樹伯伯喘不過氣來。

          觀賞完這一年四季不一樣的景色,再向前走,就是我們運(yùn)動(dòng)玩耍的天地——操場(chǎng)。操場(chǎng)是由塑膠制成的,柔軟,不易摔倒,同學(xué)們?cè)谏厦姹M情的玩耍,好似一群小鳥在藍(lán)天自由的飛翔!

          操場(chǎng)的另一側(cè),就是我們們學(xué)習(xí)的殿堂——延齡樓。那是一座紅白相間的四層大樓,每個(gè)樓層都有一個(gè)衛(wèi)生間、一個(gè)雜物室、四個(gè)教室,三到四層設(shè)有美術(shù)室、科學(xué)室、綜合實(shí)踐室,讓我們對(duì)藝術(shù)、對(duì)大自然更近一步的了解!而歡樂的同時(shí),校園里還隱藏著許多安全隱患。

          活動(dòng)室位于教學(xué)樓的高層,雖然安裝了防護(hù)欄但是長年的風(fēng)吹雨打螺絲不免松動(dòng),有些頑皮的男同學(xué)總會(huì)趴在護(hù)欄上,全身中心向前傾,如果護(hù)欄松了后果將不堪設(shè)想。

          在教學(xué)樓的后側(cè),有一座矮矮的危墻,下課時(shí)女同學(xué)總愛在墻邊跳繩,有的愛靠在墻邊談天說笑,可矮墻可經(jīng)受不了這樣的摧殘,好似一位年邁的老人,說不定哪天經(jīng)不住死神催促,垮了下來。那面墻隨時(shí)都有可能倒下,而在下面的女生不就有生命的危險(xiǎn)了嗎?

          穿過一片片樹林,跨過一級(jí)級(jí)臺(tái)階,朗朗的讀書聲傳入耳畔。在校園中,我們一天天成長!我們的校園是如此美麗!

          學(xué)校說明文 篇15

          我們的學(xué)校是南京玄武外國語學(xué)校。它座落于秀麗的玄武湖畔、巍峨的鐘山腳下。依山傍水,環(huán)境優(yōu)美自然是它的一大特點(diǎn)。學(xué)校的校園不大,但結(jié)構(gòu)精巧,布局合理,還配置了許多先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備?邕M(jìn)校門,左手一條小道過食堂、繞大樓、穿車棚,通向籃球場(chǎng)。

          順著眼前的直道前進(jìn),右側(cè)是60米長的塑膠跑道;跑道邊種著高大的梧桐,站在三樓這一側(cè)的陽臺(tái)上能碰到它的枝條。左側(cè),就是嶄新的、呈n字形的、漂亮的教學(xué)大樓。 “教學(xué)大樓”實(shí)際上是由a、b兩幢樓通過一個(gè)過道巧妙聯(lián)接成一個(gè)整體的。a樓才是真正意義上的教學(xué)樓,是兩幢樓中位于南面的那幢,共五層,除一樓外,每層設(shè)有3間教室和1間辦公室。每個(gè)教室都非常整潔。藍(lán)色外框的塑鋼窗,單人單座的課桌椅,無粉塵的教學(xué)黑板,清晰的投影機(jī),方便快捷的飲水機(jī),真是應(yīng)有盡有,為我們?cè)谛I钐峁┝藰O大的方便。教師辦公室里除了通常的辦公桌之外,還配有書櫥、空調(diào),給老師們提供了一個(gè)方便、舒適的工作環(huán)境。

          b樓是多功能教學(xué)樓,共有四層。第一層是多功能教室和生化實(shí)驗(yàn)室(物理實(shí)驗(yàn)室設(shè)在a樓的一樓);二層是電腦室和語音室;三層是會(huì)議室和活動(dòng)平臺(tái);四層是圖書室。每一層?xùn)|邊兩間是學(xué)校行政人員的辦公室。在這些實(shí)驗(yàn)室和各功能教室里,各式各樣的現(xiàn)代化教學(xué)儀器更是樣樣俱全。

          這a、b兩樓由過道聯(lián)接。過道共三層,形同三層天橋。每層過道又都建有廁所,既巧妙地利用了空間,又使得過道不顯得單調(diào)、空曠。教學(xué)樓a樓前方是籃球場(chǎng),也就是我們的操場(chǎng),雖然不大,但也顯得頗寬闊。對(duì)于我們這個(gè)只有12個(gè)班級(jí)的學(xué)校來說,也基本夠用了。 穿過操場(chǎng),到達(dá)教學(xué)樓的東面,便會(huì)看到一排藍(lán)頂藍(lán)柵欄的車棚順著圍墻蔓沿到食堂,接上我們前文提到的那條小道。車棚另一側(cè),兩塊小竹林四季常青,又給校園增添了不少生機(jī)。

          我愛我們的學(xué)校,因?yàn)樗且凰?zhēng)上游而又初具實(shí)力的初級(jí)中學(xué)。

          學(xué)校說明文 篇16

          夏天的一個(gè)早晨,窗外綠草如茵,鮮花盛開,陽光明媚。樹上花喜鵲嘰嘰喳喳的叫著,樹下藍(lán)孔雀竟相展開了自己最美麗的羽毛。美好的一天開始了------。

          “快樂、快樂、快樂------”電腦保姆不厭其煩地叫著,“快樂”的名字,催他起床?鞓匪坌仕傻刈诖采习l(fā)呆。電腦保姆立馬拿出一整套全自動(dòng)的洗潄工具,不出一分鐘,快樂已經(jīng)整潔,清醒地坐在床邊了,電腦保姆又立即端來一碗讓快樂食欲大開的早餐,看他吃完后,就幫他背上智能書包,準(zhǔn)備出發(fā)學(xué)習(xí)了。

          快樂走出家門,坐上空氣能自動(dòng)駕駛飛機(jī)鎖定目標(biāo)-——學(xué)校。只見大地上綠綠蔥蔥、繁花似錦的景色閃過,眨眼間,飛機(jī)就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓趯W(xué)校門口了。

          而今的學(xué)?珊瓦^去的學(xué)校大不一樣了!它現(xiàn)在是藍(lán)色的三角形的飛行器,可以隨意變換教學(xué)地點(diǎn)。飛行器下面的兩個(gè)角,左邊是一至三年級(jí)學(xué)生的教學(xué)點(diǎn)。右邊是四至六年級(jí)學(xué)生的教學(xué)點(diǎn),飛行器上面那一個(gè)角的辦公樓每層分別是一至六年級(jí)老師的辦公室,里面有整套全自動(dòng)的老師使用設(shè)備,就等于是老師的專用房間了------。

          上課了,快樂的好朋友自主想和快樂聊聊放學(xué)后去哪兒玩,于是,傳了個(gè)紙條給快樂?墒撬膭(dòng)作全被課堂

          小衛(wèi)士“監(jiān)測(cè)”到了,已經(jīng)“匯報(bào)”給了老師。這時(shí),出現(xiàn)一陣悅耳的機(jī)器人聲音,只有自主一個(gè)人聽得到,它提醒道“自主可別開小差哦,專心聽講吧”。自主被溫和的提醒說服了,繼續(xù)安心聽課了。

          下課后,大家都打開了自己掌上電腦,“走進(jìn)”神奇的網(wǎng)絡(luò)世界,開始“網(wǎng)游”。上節(jié)課老師講了《海底世界》,不少同學(xué)都隨著神奇的16D 網(wǎng)絡(luò),親自去那《海底世界》看了看,快樂也去了,哪兒真美呀!

          海里的動(dòng)物真多。它們各有各的活動(dòng)方法。

          海底有高山,有峽谷,也有森林和草地。

          海底植物的差異也是很大的。色彩多種多樣,有褐色的,有紫色的,還有紅色的……

          海底蘊(yùn)藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣,還有陸地上儲(chǔ)藏量很少的稀有金屬。

          海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界!

          放學(xué)了,快樂戀戀不舍地收拾好書本,又要坐上空氣能自動(dòng)駕駛飛機(jī)回家了,快樂真舍不得這個(gè)神奇好玩的學(xué)校!

          (指導(dǎo)老師:師利海)

          學(xué)校說明文 篇17

          我的學(xué)校像一座公園,處處開滿了漂亮的花,處處長滿高大的樹木,還有許多生物。而且學(xué)校還特別用一個(gè)"藥草步道",其中有許多花,草,樹木,當(dāng)然也包含很多生物。

          每棵樹都有很多年的歷史了,有小葉欖仁,大王椰子,橘子樹,桑樹,琵琶樹……很多,其中我對(duì)橘子樹印象很深,因?yàn)橛幸淮危谶\(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我們班看到地上有顆橘子,還蠻大顆的,于是把它撿起來,結(jié)果大家把橘子撥開,一人吃一些,結(jié)果酸的嚇?biāo)廊,而且我是一口氣吃下三片,吃完后我馬上喝了很多水后才終于覺得好一點(diǎn)。

          還有一次學(xué)校教我們各種花及草有何功效,如大花草,仙草……等,讓我知道了我的學(xué)校

          我的學(xué)校,光明小學(xué),人數(shù)超級(jí)少的,知道的人也不多,但是卻是一所好的學(xué)校,它位于濱江街7號(hào),河濱公園旁邊,爸爸有時(shí)會(huì)叫我轉(zhuǎn)學(xué),因?yàn)檫@里的競(jìng)爭(zhēng)力太小了,可是為了和大家在一起,我不管爸爸怎么說,我還是堅(jiān)持要在這上學(xué)。

          我們學(xué)校,經(jīng)常會(huì)舉辦許多有趣的活動(dòng),例如:冬至闖關(guān)和交流,都超級(jí)好玩的,不但結(jié)交到新的朋友,又能玩,你說這不是一件有趣、令人開心的事嗎?我從來沒有踩過水車,甚至連看都沒看過,是我轉(zhuǎn)到這才看過的,很多東西是我來這才看過的,誰說小學(xué)校就不好了!小學(xué)校也有它的好!而且我們平均的活動(dòng)范圍,比其他學(xué)校的學(xué)生多很多,這是我們的福氣,但是我們打掃的區(qū)域也變大了,可是只要我們同心協(xié)力,很快就掃完了!我們不管什么東西都比別人小,例如:操場(chǎng)、樓層,什么都少,什么都沒比別人多,但也因?yàn)檫@樣,我們?nèi)R簿妥兊暮蜆啡谌,你認(rèn)識(shí)我,我認(rèn)識(shí)你的親切,絲毫不覺得尷尬,尤其讓我最愛的還有班上的同學(xué)很活潑,不會(huì)很無聊,既生動(dòng),又有趣,是我很喜歡的上課方式,希望到了初中還能這樣有趣的玩,有趣的上,只可惜一定不行。

          就快要畢業(yè)了!不知道到底該以什么樣的心情來面對(duì),真是討厭!而且我還要去讀競(jìng)爭(zhēng)力超強(qiáng)的初中,想到頭皮就發(fā)麻了!真希望能永遠(yuǎn)的待在這里,這里處處充滿溫暖,又能看到鳥、蝴蝶、鴨子和兔子,這鳥語花香的地方,你說誰會(huì)舍得離開呢!這里能變那么美麗是因?yàn)橛欣蠋煛⑿iL和一些同學(xué)的努力,我們應(yīng)該要好好的感謝他們,來讓他們知道我們很謝謝他們的幫助。

          學(xué)校說明文 篇18

          我們的學(xué)校油田一小,坐落在龍城購物中心的北面,而且面南朝北,是一座景色迷人,遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校。

          進(jìn)入大門,首先映入眼簾的是一條筆直平坦的小路,小路的西邊是三年級(jí)的教學(xué)樓,一共有三層,每層有四間教室。樓頭上寫著六個(gè)大字,學(xué)園、家園、樂園,道出了我們?nèi)w師生的心聲。我們一小的全體師生真的把我們美麗的校園當(dāng)成了學(xué)園、家園和樂園。

          順著小路往前走,三年級(jí)教學(xué)樓的北邊是一片果樹林,有石榴、柿子、棗、木瓜等等。尤其是秋天,瓜果飄香,各種果樹都結(jié)出了沉甸甸的果子,都笑瞇瞇的,好像在說:“同學(xué)們好,快把我摘下來送給你們敬愛的老師嘗一嘗吧!”穿過果樹林里彎彎曲曲的小路,來到了辦公樓,是校領(lǐng)導(dǎo)辦公的地方。那里有一條長廊和一片小竹林,是我們喜歡的開心樂園。

          與辦公樓東邊緊緊相連的是一座氣魄雄偉的主教學(xué)樓,樓頂寫著八個(gè)大字:追求卓越,崇尚和諧,展示了油田一小的辦學(xué)理念。整個(gè)教學(xué)樓有四層,長有九間教室,每當(dāng)上課鈴打響時(shí),從主教學(xué)樓里傳來的朗朗讀書聲響徹整個(gè)校園。

          教學(xué)樓前,是一個(gè)寬闊平整的大操場(chǎng),能容下幾千人,是同學(xué)們升國旗、開大會(huì)的地方,地面鋪著成千上萬塊白色的大理石,中間還鑲著幾塊紅色的大理石,把白色的大理石分成了幾個(gè)大大的田字,非常醒目、氣派。在主教學(xué)樓的正前方有一個(gè)升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),好像在告訴同學(xué)們要好好學(xué)習(xí),天天向上。

          我們學(xué)校有一棵高大的楊樹,坐落在前操場(chǎng)的東北角,它是我們學(xué)校發(fā)展的見證人,從建校開始它就在那里。操場(chǎng)的正東面是一個(gè)不太大的籃球場(chǎng),一下課,籃球愛好者們就在那里鍛煉身體,展開激烈的“籃球之戰(zhàn)”。

          來到后操場(chǎng),每天可以看到我們的同學(xué)穿過教學(xué)樓,在塑膠跑道上風(fēng)一般的奔跑。綠色的草地上,同學(xué)們?cè)阪覒蛲嫠,一張張笑臉像一朵朵綻開的花朵,一個(gè)個(gè)顯得多么快樂。

          我們的校園一年四季都很美,春天綠樹紅花,夏天枝繁葉茂,秋天果實(shí)累累,冬天玉樹瓊花。我永遠(yuǎn)愛我美麗又溫暖的校園。

          學(xué)校說明文 篇19

          開陽一中位于開陽縣環(huán)湖新區(qū)東風(fēng)水庫的北面。青山掩映,綠水環(huán)繞,與山水相融,環(huán)境優(yōu)美,占地面積廣,教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)動(dòng)靜分開,布局合理,是教書育人的好地方。

          學(xué)校大門向東開,大門正上方塑著七個(gè)大字——“開陽縣第一中學(xué)”。每日太陽升起,這七個(gè)字便金光閃閃,格外耀眼。

          走進(jìn)大門,往前百步左右,是一座不規(guī)則的流線型大花臺(tái),如茵的綠草中中央矗立著兩卷高約5米、長4.5米的石刻畫,非常顯眼,兩幅畫卷的正下方是一本打開的灰褐色石書,左頁上書:“有教無類,樂學(xué)致遠(yuǎn)”,顯得古樸厚重,另一頁則書:“有關(guān)家國書常讀,無益身心事莫為”,體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)觀念,

          花臺(tái)的西面,幾棵蒼勁挺拔的雪松樹下立著幾扇整潔的宣傳窗,展示著學(xué)校概況、歷屆學(xué)兄學(xué)姐的風(fēng)采、學(xué)生近期的活動(dòng)剪影等。這可以說是我們學(xué)校的歷史、現(xiàn)實(shí)長廊。

          宣傳窗的背后,聳立著一棟五層高的白色建筑,那是我們學(xué)校的綜合樓,它是我們學(xué)校的中心。教務(wù)處、思政處、團(tuán)委、校領(lǐng)導(dǎo)辦公室都在這兒,與行政樓對(duì)稱的則是圖書樓,兩者中間隔著一個(gè)三百平米左右的停車場(chǎng),學(xué)校閱覽室、圖書室、音樂舞蹈室,多功能階梯教室也全都匯集在這兒了?芍^:“麻雀雖小,五臟俱全。”

          花臺(tái)的東面是教學(xué)區(qū),由兩棟新舊不同的教學(xué)樓和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)組成,這兩棟南北走向的教學(xué)樓間以天橋相連,里面部分主要是高中教學(xué)區(qū),外面這部分主要是初中教學(xué)區(qū)。新教學(xué)樓二樓與天橋相接處有一個(gè)較大的出口,便是去往運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的通道之一,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)有著標(biāo)準(zhǔn)的400米塑膠跑道,跑道上100米、110米、4×100米交接點(diǎn)清晰可見。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的正中是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng),每到放學(xué)時(shí)或假期,球場(chǎng)上人流量就很大,都是一中的學(xué)生和愛好體育的青少年。我們平時(shí)上體育課也在這里,這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)還是我校集會(huì)和開展大型活動(dòng)的地方,從平時(shí)升國旗到“校運(yùn)會(huì)”、“校慶”等活動(dòng)都會(huì)用到它。

          出了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)往東,穿過一條林蔭大道便是學(xué)校生活區(qū),食堂、女生宿舍、男生宿舍在相對(duì)高度約200米的小山上自下而上一字排列開來,井然有序,白色的宿舍樓在青松和藍(lán)天白云的掩映下顯得優(yōu)雅而不失活力。

          開陽一中還有許多美麗的地方,要一覽她的英姿,就只有你親自來一趟了。

          學(xué)校說明文 篇20

          我的學(xué)校,雖沒有豪華的美,但他卻有著樸素的美。在學(xué)校中度過的時(shí)光,是多么得溫馨,多么得令人懷念。∪缃,正上六年級(jí)的我,是多么得希望不會(huì)長大的,永遠(yuǎn)在這個(gè)學(xué)校中啊!

          我怕,怕走出這個(gè)學(xué)校后寂寞孤單,這個(gè)學(xué)校帶給了我許許多多美好的回憶啊!

          記得,有一次,操場(chǎng)上傳來了歡聲笑語,這是為什么呢?原來,這是我們和老師一起玩耍的笑語聲啊!咦?為什么又有甜美的歌聲呢?哦,原來是我們玩丟手絹的游戲的時(shí)唱的歌呢!我們玩的可高興了,這是,朝陽把紅領(lǐng)巾(代做手絹)丟到我的身后,丟丟,丟手絹,輕輕的放在小朋友的身邊,大家不告訴他這時(shí),我不經(jīng)意的向后面看了一下,哎呀,朝陽把紅領(lǐng)巾丟在了我身后,于是我快速拿起紅領(lǐng)巾,我賣力的奔跑著,可惜,由于我沒有及時(shí)的知道朝陽把紅領(lǐng)巾丟在我的身后,所以大家獻(xiàn)個(gè)藝,我表演的可是系鞋帶啊,大家被我得哈哈大笑。這是一個(gè)甜蜜的回憶。

          這時(shí),我聽到了嫩綠的小草拱出泥土的喘氣的聲音,似乎小草它們正在比賽呢!這時(shí),我聽到叮叮的鈴聲,啊,上課了,我得快回教室!上課!起立!老師好同學(xué)們好,坐下過了一會(huì)兒,教室內(nèi)傳出了一陣又一陣?yán)衫实淖x書聲,一陣又一陣唰唰的寫字聲。這時(shí),我聽到鄰班美麗的歌聲:請(qǐng)把我的歌,帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下放學(xué)了,我聆聽著微笑的風(fēng)聲,同學(xué)都會(huì)家了,校園伯伯得休息了,他傳來了一陣又一陣的細(xì)細(xì)的呼嚕聲

          學(xué)校伯伯,留給了我這么多的這么多的美好的記憶,如今,我就要離你而去了,我是多么的傷心!我以后一定會(huì)想念你,回來看你的。啊!我的母校!

          學(xué)校說明文 篇21

          每當(dāng)我蹦蹦跳跳走在上學(xué)的路上時(shí),我的心情都十分愉悅,因?yàn)槲矣忠谖颐利惖男@度過快樂而充實(shí)的一天了。

          走進(jìn)學(xué)校大門,首先映入眼簾的是那棟橙白相間的教學(xué)樓。教學(xué)樓在朝霞的映襯下顯得格外美麗。上面的三十多間教室有日常教室、科學(xué)教室、微機(jī)室、音樂教室等,都是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。

          教學(xué)樓東邊是大家熟悉的大操場(chǎng)。操場(chǎng)是用紅色的塑膠鋪成的,一到課間,這里就成為大家玩耍的天堂,熱鬧非凡!有的同學(xué)在跑道上練習(xí)跑步,有的同學(xué)在操場(chǎng)中央的綠色空地上練習(xí)、比賽跳小繩,還有的同學(xué),好幾個(gè)聚在一起跳皮筋、玩游戲。大家個(gè)個(gè)玩得興高采烈、氣喘吁吁,臉上掛著燦爛天真的笑容。

          操場(chǎng)的外圍有一圈花壇。碧綠的草坪上一顆顆楊柳清秀挺拔,微風(fēng)一吹,連連向我們招手。潔白的毛茸茸的蒲公英、紫色的小野花也給校園增添了風(fēng)采和美麗。

          操場(chǎng)的北面有很多體育器材,像高低杠、爬爬梯,還有乒乓球案,都能豐富我們的校園生活。下課鈴一響,有喜好體育的同學(xué)們就趕到這里。

          教室里傳來了朗朗讀書聲,隨著這美妙的聲音,我走進(jìn)教室。教室里寬敞明朗、窗明幾凈,窗臺(tái)上因同學(xué)們精心照顧的而茁壯成長的花兒好像在說:同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)呀!一排排、一列列的桌椅擺放整齊,地面上一塵不染,被老師同學(xué)們打掃的干凈徹底。掛在墻上的福娃讓我們銘記奧運(yùn)精神,一句句名言、標(biāo)語時(shí)刻激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)。教室后面的圖書角一下課就吸引著同學(xué)們,讓同學(xué)們盡情暢游在知識(shí)的海洋。

          這就是我的童年學(xué)!咝氯。乙院鬅o論走到哪里都會(huì)記住我的母校,和在校園里度過的美好時(shí)光。

          學(xué)校說明文 篇22

          我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋,更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。

          每天來到學(xué)校就會(huì)聽到禮儀隊(duì)在恭恭敬敬地喊:“老師好”,聽上去讓人很精神。走進(jìn)學(xué)校大門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一簇簇紅色的牽;ㄓ吃谖已矍,散發(fā)著清香。校門兩側(cè)的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎,襯出了濃濃的秋意。牽牛花的后面就是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每到周一升旗時(shí),只見幾位高年級(jí)的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來,站在鮮艷的五星紅旗下,把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹,一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘,既可以遮雨,又可以遮陽,還美化了我們的校園,真是面面俱到啊。

          再往里走就是我們的教學(xué)樓,由于剛剛粉刷過,色彩顯得格外明亮,橙藍(lán)相間,讓教學(xué)樓煥然一新。就像是給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗,就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí),耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,真讓人如癡如醉!

          參觀完教學(xué)樓,再往東走就來到了我們開心快樂的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。這里寬闊無比,一圈就是四百米。每到六一運(yùn)會(huì)的時(shí)候,在這寬闊的大操場(chǎng)上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水,無論操場(chǎng)多么大,他們都堅(jiān)持跑下來,為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng),每到課間活動(dòng),這兒就是最熱鬧的地方,同學(xué)們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在切切私語,相互談話。細(xì)細(xì)的想想,這兒既有同學(xué)們的歡呼聲,也有同學(xué)們的嘆氣聲,這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩!

          我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸?鞓返拇蠹彝ザ院。

          我愛我美麗的學(xué)校——我的大家庭!

          學(xué)校說明文 篇23

          我的學(xué)校座坐落在雙髻山腳下,美麗的仰恩湖畔,這里綠樹成蔭,陽光燦爛,金色的理想舒展翅膀,是一座可愛的校園。

          走進(jìn)校園,迎接我們的是高大的榕樹。春天,榕樹展示出它郁郁蔥蔥的神姿,鳥兒在榕樹上唱歌,彈奏著靈動(dòng)的音符;我們?cè)陂艠湎驴磿,載歌載舞。夏天,榕樹像一把撐開的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨,在酷暑難耐的烈日下為我們送來一片清涼。秋天,榕樹垂下一條條細(xì)長的胡須。聽老師說榕樹的氣根含有多種酚類、氨基酸、有機(jī)酸、糖類等,榕樹的氣根可治感冒高熱、扁桃體炎、急性腸炎、痢疾、風(fēng)濕骨痛、跌打損傷。他的葉含香豆精,果子浸泡可治腳氣。冬天,榕樹就開始與大地進(jìn)行一場(chǎng)有趣的游戲。啊!榕樹一年四季都像士兵一樣守護(hù)著我們的校園,好像激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)、茁壯成長。

          我們學(xué)校還有一寶,就是美麗的大花壇,花壇里的花有的含苞欲放,就像害羞的小姑娘;有的仰起頭,像在吹喇叭;有的側(cè)著腦袋,像在聽小朋友說怎么夸獎(jiǎng)它;還有的三五成群的簇?fù)碓谝黄,好像在說悄悄話……最引人注目的是帶著清香的玉蘭花,玉蘭花開放的時(shí)候,陣陣花香會(huì)溜進(jìn)我們的教室,讓正在上課的我們頓時(shí)神清氣爽,學(xué)習(xí)起來更有精神,學(xué)校的花壇給我們?cè)鎏砹藷o限的樂趣。

          校園里最有生機(jī)的還要數(shù)我們這些學(xué)子。每天清晨,我們?cè)缭绲钠鸫,迎著初生的太陽,踏著歡快的腳步,走進(jìn)校園。我們就像太陽,把光明帶進(jìn)了校園;我們就像潮汐,給校園增添了無數(shù)珍奇。我們滿懷激情地在校園里學(xué)習(xí)和活動(dòng)。因?yàn)槲覀,校園成了一座活力四射的樂園。

          這就是我們的學(xué)校,一所充滿生機(jī)與活力的校園,我們?cè)谶@里快樂的讀書,鍛煉體魄,它是我們心中最美麗的地方。

          學(xué)校說明文 篇24

          我們的學(xué)校是個(gè)十分美麗的學(xué)校。

          走進(jìn)大門,左邊是一個(gè)供一至三年級(jí)上課的蕙蘭樓。右邊是一個(gè)小花園。小花園里花很多,也很鮮艷;ǖ钠贩N很多,在花園中爭(zhēng)奪斗艷地怒放。仔細(xì)一看,花叢中間豎立在八個(gè)大字:學(xué)的扎實(shí),玩出名堂。寄托了高校長對(duì)我們的希望。在花園的最里面,有三塊設(shè)計(jì)新衣的墻報(bào),那是我們學(xué)校的宣傳欄。

          走出小花園,再徑直向前走,就來到了操場(chǎng)。正前方,一座呈半圓形的升旗臺(tái)聳立在前面。左邊則是古老的惠德堂,它是我么學(xué)校新建的行政樓,右邊是馨藝閣。再看腳底下的環(huán)形跑道,是紅色的,上面用刷子刷了三條白色的線。操場(chǎng)的四角有四個(gè)籃球架,供同學(xué)們打籃球時(shí)用。每當(dāng)下課,操場(chǎng)上就充滿了歡聲笑語。 再向前走,就是新光長廊。新光長廊整體用棕紅色的木頭建成,它大概有十多米長,但它不是筆直的而是彎彎曲曲的。長廊的柱子上掛著一些名人名言的木匾。抬頭可以看見橫欄上掛著每一屆畢業(yè)生的照片,望著十分溫馨。長廊一角放著一張石桌和幾個(gè)石凳,旁邊載著一顆參天大樹,夏天時(shí)可坐在石凳上看書、休息,你會(huì)感到十分涼爽。

          走完新光長廊,來到一座教學(xué)樓再轉(zhuǎn)個(gè)彎,筆直走,就來到了后花園。走入花園,首先映入眼簾的是一座白色古香的亭子。亭里有一口井,亭的上面生長著一些蔓藤,春夏季蔓藤就長的很茂密了,這一座古色古香的亭儼然變成了一座小涼亭。再向前走,左邊有一個(gè)養(yǎng)魚池,里面有許多可愛的小魚,幾乎沒有那兩條是相同的。后面還種著有一些冬天開放的花,比如臘梅……

          我們的學(xué)校十分漂亮,環(huán)境也十分優(yōu)美。想知道我們的學(xué)校嗎?告訴你吧,就是杭州時(shí)代小學(xué)!

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