有關(guān)說明文的作文集錦8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的說明文的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
說明文的作文 篇1
今天是除夕,我早早的起來,忙著幫媽媽看我的小妹妹,好讓媽媽和爸爸一起在外面貼對聯(lián),但是媽媽不放心小妹妹,一聽到她哭就回來了。
上午我媽媽帶我去買年貨,又是菜又是肉的買了好多,突然我看到我的老舅,馬上跑過去給老舅拜年:”老舅過年好!”在超市我看到一種茶葉,這茶葉像是普通樹上的枯葉子。我想這些枯葉肯定是秋天的時候,從樹上掉下來的吧!
下午,我們一起包餃子,我包的餃子有模有樣的,扁的、厚的,一個個出現(xiàn)在我家人的眼里。
晚上,我姥娘給我們做了一大桌子的菜,又是蝦的又是魚,可豐富呢!當(dāng)然最好吃的是我包的餃子,我一口氣吃了6個餃子。最后我們看了春節(jié)晚會,放了一些炮,就睡了!
除夕之夜我們?nèi)疫^的好開心啊!
說明文的作文 篇2
夜幕降臨了,人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),我沿著一絲光線飛到了一張撐著普通蚊帳的床邊。透過蚊帳得小孔,看到一張稚嫩的小臉蛋,小肚子隨著呼吸一起一伏。心想今天晚上可有一頓豐盛的晚餐了,而且不用擔(dān)心在自己盡情享用美食的時候會被突如其來的“五指山”給拍死。
瞧著里面的幼兒還處于嗷嗷待哺,嘴角的饞水不知覺地滑落下來。
哈哈——我已經(jīng)餓得不行了,此時我已經(jīng)顧不了其他的什么人道主義了,再說我根本就不屬于人類呀。我迫不及待地想從蚊帳的小孔鉆進(jìn)去,可正當(dāng)鉆的時候才發(fā)現(xiàn)我的身體大了一點(diǎn)。此時我不甘心地在外面徘徊著,心里琢磨著我決不能就這么走了,人類再怎么嚴(yán)密的蚊帳都能被我找出漏洞。
“真是天網(wǎng)恢恢,也不見的沒有漏洞!蔽以俅纬靶θ祟惖淖砸詾槭恰
穿過漏洞我一頭撲到了那個幼兒的甜甜嫩嫩的小嘴巴上,猛地一低頭,吮吸到了他那又甜又鮮的血汁。那種鮮美真的是無法用語言來描述,反正是我一生從未聞到到過,只是偶爾聽同伙們提到過。感覺此生夢寐以求的美夢終于實(shí)現(xiàn)了,覺得這次不吃個大飽特飽就對不起自己來到這個世上了。我大口大口地吮吸,竭盡全力用吸的每一滴血汁填滿肚子的每一點(diǎn)空間。終于我的肚子已經(jīng)脹得滿滿的了,實(shí)在是太舒爽了,順便再睡一覺吧! 哎呀!早晨的陽光都已經(jīng)照到我的床上,睜開惺忪的睡眼,看了一位婦女走了過來。我強(qiáng)撐著自己笨重的身體,努力飛到昨天進(jìn)來的地方,可是我的頭是伸到了蚊帳外面,但是肚子里面有太多的血汁,卡在蚊帳里面。此時兩個“五指山”夾擊而來,我后悔地低下了頭。
說明文的作文 篇3
臧克家說:讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠(yuǎn);讀書好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐滿。
人們常說“開卷有益”。的確是這樣,當(dāng)你打開絢麗多彩的圖書,你就起進(jìn)了知識的大門。你便在知識的海洋中遨游。動人的小說,美妙的詩歌,感人的童話,精美的散文……都會讓你難忘懷,給你無窮的歡樂。讓你置身于新的世界——知識世界。書不僅是知識的寶庫,而且是我們的良師益友,它能教我們怎樣作文,怎樣做人。在我們孤單時,它像大朋友一樣安慰你。中國古時候有一位文學(xué)家說過:“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話。”有疑難時,它會給我們解答;遇到困難時,它會幫助我們,給我們力量。
書還可以使我們開闊眼界,增長知識。像《桂林山水》《林!贰陡V輨游飯@》等很多地方我都沒有去過,可對這些景色我還是了如指掌,其中的原因就是因?yàn)槲易x了很多有關(guān)類似的文章。雖然我沒有去過,但是我仿佛和作者們游玩了一次。書還可以增長知識,如《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》,雖然我只讀了其中的`一部分,但是卻為我提供了許多課本上沒有的知識,一次偶然的機(jī)會,我們考試竟然考了這些知識,我當(dāng)然不用犯愁了。
同學(xué)們,行動起來吧!讓我們一起去體驗(yàn)讀書的樂趣。
說明文的作文 篇4
大家好!今天我要來介紹我溫暖的家!我先從進(jìn)門開始說起。
我家有兩扇門:一扇是直通客廳的,一扇是直通廚房的。我先從直通客廳的門說起。
一進(jìn)門,就可以看到歐式型的沙發(fā),左邊擺著鞋子,右邊可以看到大理石的桌子,那可是我們吃飯的桌子,還有書房。書房有一個書柜、一架鋼琴、兩臺電腦。出去書房,向左拐,就是廚房了。廚房有一間房間,那個房間是洗衣房,專門洗衣服的。出去廚房,向右拐,直走?梢钥吹脚P室。
第一間臥室:我姐姐的。我姐姐的臥室直通陽臺。她房間里有:一個大衣柜、一個小書架和書桌、一張大床。她的書桌簡直就是魚的天地,擺了兩個大魚缸、兩盒魚食,簡直不用寫字了,更別說擺電腦,因?yàn)闀坑幸慌_黑色的電腦要擺她房間。
第二間臥室:我自己的。一進(jìn)門,就可以看到一臺粉紅色的電腦,我房間也有一個大衣柜、一個小書桌和書柜、床。我每天起床第一件事情就是:整理床鋪。和我的房間對面的不是臥室,而是洗手間介紹。
第三間臥室:不用說了,當(dāng)然是爸爸媽媽的臥室。一進(jìn)門,就先是存衣房。在來,朝右邊看,就是洗手間。他們的洗手間有一個大浴缸?梢詢蓚人一起,還有一臺小電視
再后來,就是睡覺的地方。他們睡覺的地方有一個小陽臺和一臺較大的電視機(jī)。
我們家有一個好處,那就是所有的窗戶都可以看到海。
最后,我要介紹主陽臺。主陽臺有一個魚池,等暑假一過,我們就買些魚放進(jìn)去。
我們家好吧!歡迎來我們家看看!
說明文的作文 篇5
午后的陽光灑下濃重的溫暖,舒緩的音樂彌漫了整個小小空間。閉上眼,調(diào)整呼吸,這兩個小時只屬于我和我的瑜伽。
剛開始學(xué)瑜伽,只是跟風(fēng)隨大流,抱著“玩一玩”的心態(tài)。不曾想,在親身體驗(yàn)后便義無反顧地愛上了它,同時,也愛著那每個周末的午后兩小時。
打開音樂播放器,選擇適合自己心情的瑜伽音樂,鋪好地毯,拉開窗簾,面對窗外的藍(lán)天和陽光,心也開始慢慢放松。
吸氣,呼氣,均勻的呼吸中抬腿,收腹……那時候,整個世界都如一潭碧波蕩漾的湖水,并不完全安靜,卻閃著靈動的光。耳畔是恬淡的音樂,風(fēng)從開著的窗中吹來,拂過身上的每一寸皮膚,柔軟得像嬰兒一般。
拜日式對于我有些難度,盡力使自己的頭貼近雙腳,額頭滲出了汗水,卻依舊沒有做到位。每當(dāng)自己無法準(zhǔn)確做好動作的時候,一種不可名狀的失落就會不自覺地涌上心頭。老師的嚴(yán)格要求也給人巨大的壓力。每每做一個新動作,老師總會想盡辦法讓你達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),那種肌肉被硬生生拉扯后撕心裂肺的疼痛令人恐懼。面對種種困難,也曾想過要放棄,但對瑜伽刻骨銘心的熱愛一次次將怯弱打敗。
兩年,一段無比短暫的時間,但它讓我的身體由僵硬變成柔軟,讓我的心由浮躁變成恬淡,讓我的生活由無味變成鮮活。兩年,它就這樣改變了我,將我?guī)胍粋絢爛的世界,無聲無息……
時光的劃痕深深淺淺地刻畫在暗夜鐘聲里,小小的木格子窗外如修女唱贊美詩時般安靜,身披紗麗的印度女人,虔誠地雙手十和,低吟淺唱。
人生,總是匆匆而過。短暫的旅程,我們要留下的,應(yīng)該是永恒的美好。
上帝給予每個人的時間是公平的,歲月的腳步總不會隨著人的意志而停止,面對時間,我們都彼此平等。
撕扯的肌膚雖然疼痛,但身心的愉悅就已足夠。痛苦過后是恬淡的自由。瑜伽,穿越無限溫暖而迷蒙的時光,曾惶惶然覺作文得有些恐懼。翻滾的液質(zhì)明晃晃地在陰暗的天幕下眨閃出絲絲縷縷的白色反光,偶爾有悲傷劃過,擺下道道尾紋,但有瑜伽貫穿著的日子,總彌漫著無以言表的閑適。它讓我拋去世俗的頹廢,平和地對待生活。
午后的陽光依舊溫暖得濃重,音樂彌漫小小的空間,專屬我和我的瑜伽的兩小時會一直延續(xù),閃亮在我人生旅途的每個拐角。
這一刻,美好的如同彩虹。
說明文的作文 篇6
在眾多的水果中,我最喜歡的要數(shù)西瓜了。
西瓜有圓形的,如果把瓜皮畫成籃球的樣子,還真能在眾多籃球中以假亂真。除了圓形還有橢圓的。西瓜的顏色更是獨(dú)特!淡綠色的底上鑲嵌著墨綠色的花紋。
說起它的味道,那更是妙不可言,無以倫比的
把西瓜切開,一股清香就撲鼻而來,而且汁水會源源不斷地從切開的瓜里涌出來。甜而不膩、可口。西瓜的瓤不像蘋果那樣容易氧化,也不像草莓那樣輕輕一碰就爛了,如果將西瓜切開放入冰箱,想什么時候享用都可以
西瓜被人稱為“夏季水果之王”。據(jù)《本草綱目》記載:胡嶠征回紇得此種歸,名曰西瓜,則西瓜自五代始入中國。又一說:五代時胡嶠入契丹,第一次吃西瓜。契丹從回紇引入西瓜,胡嶠把西瓜種帶回中國。由此可見,西瓜在我國有著悠久的種植歷史,因它來自西域,故名“西瓜”。因其性寒,又名“寒瓜”。
西瓜的吃法也有很多?梢詫⒐锨谐蓛砂胗蒙鬃映裕贿可以將瓜切成一塊一塊的小牙狀。還有,西瓜皮可以像菜一樣炒著吃,西瓜籽也可以制作成各種炒食?梢哉f,西瓜渾身是寶!
據(jù)說,西瓜還具有清熱散毒、防暑降溫、美容養(yǎng)顏的功效呢!俗話說得好“暑天半只瓜,藥物不用抓!焙,同學(xué)們,一起來嘗美味,快樂同分享。
說明文的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在湖南,那里有許多的特產(chǎn),今天,我就介紹其中的一種楊梅,來吧,和我一起走進(jìn)楊梅的世界吧。春風(fēng)送暖,大地萬物復(fù)蘇啦,楊梅樹姑娘,在春姑姑的撫摸下,朦朧的睜開了水汪汪的的大眼睛,打量著,這個美麗的世界。在我們那邊,每年的端午節(jié)后,就是楊梅豐收的日子,。家鄉(xiāng)的楊梅酸甜可口,這讓我愛不釋手,楊梅樹喜歡生長在山高谷深的地方,每年的五六月份楊梅就會紅了,我們都會去摘楊梅,奶奶說,。家鄉(xiāng)的楊梅有許多種,但是最出名的就是,紅楊梅,和黑楊梅了,家鄉(xiāng)的紅楊梅紅里透光,像穿上了紅艷艷的外衣,或因害羞臉漲得通紅。上面的一點(diǎn)一點(diǎn),是一顆顆紅寶石點(diǎn)綴而成,這楊梅上下都是一股“紅氣”,而中國人家鄉(xiāng)國人認(rèn)為“紅為吉祥”,自然是對楊梅寵愛有加,紅楊梅,有小又紅,但吃起來卻別有一番風(fēng)味,黑楊梅又大又黑而出名,汁水豐富。人們也就更期待它的美味了,當(dāng)然我也不例外,有幾次我也會受不住它們的誘惑,而偷吃幾顆,塞到嘴里,使人感到細(xì)膩而柔軟,輕輕咬下去酸甜的汁水溢出來,順著喉嚨咽下去,甜里有酸的感覺真讓人回味無窮。楊梅最大的作用就是浸酒喝,因?yàn)檫@樣的酒喝了,既能治風(fēng)濕病,又能消暑。聽到這里感覺楊梅的作用可多了,我更加喜歡楊梅了。楊梅,它那酸甜可口的滋味至今寧我無法忘懷……不錯吧,看到這里你是不是被我們家鄉(xiāng)的楊梅吸引了,你是不是也很饞了,那就來我們家鄉(xiāng)吧,來嘗嘗我們湖南的特產(chǎn)楊梅我一定雙手歡迎你們。
說明文的作文 篇8
每個人都有一個自己的理想課堂,我也不例外。
我的理想課堂希望老師臉上掛著甜甜的微笑,課上我們都很放松,積極舉手發(fā)言。老師放一些有關(guān)課文內(nèi)容的圖片給我們看,講一些課文主人公的故事給我們聽,讓我們近一步的了解課文。課上最好讓我們自己動手實(shí)驗(yàn)一番,控索其中的樂趣,讓課堂變得更加活躍。有些室內(nèi)課可以在室外上,讓我們更加親近大自然,比如美術(shù)課,可以在校園的小池塘邊寫生,比如科學(xué)課,讓我們自己去校園的各處角落,控索、發(fā)現(xiàn)、尋找。
課上老師不要批評學(xué)生,不要講一些學(xué)生聽不懂的話,要鼓勵學(xué)生積極向上。老師講課時要幽默風(fēng)趣一點(diǎn),讓我們更加熱愛學(xué)習(xí),課上老師還可以適當(dāng)?shù)貛ьI(lǐng)我們做些益智小游戲,有關(guān)課文的小游戲,讓我們更加深刻的記住課文,課堂上所講的內(nèi)容。
這就是我心目中的理想課堂。
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