小學(xué)說(shuō)明文：假文盲（通用25篇）
相信大家對(duì)作文都不陌生吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的說(shuō)明文，說(shuō)明文的特點(diǎn)是“說(shuō)”，而且具有一定的知識(shí)性。如何寫說(shuō)明文才能做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)說(shuō)明文：假文盲，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)說(shuō)明文：假文盲 篇1
公交車站旁有一個(gè)候車處,一位婦女披著頭巾,抱著小孩在母子上車處等車。
過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)約三十幾歲的中年男人上了母子上車處。他穿著一件皮大衣手放進(jìn)了口袋里,無(wú)屑地看了一眼母子上車處,便若無(wú)其事地站在那里候車。
婦女非常疑惑:這明明立著一塊牌子,并清清楚楚地寫著母子上車處,為什么那個(gè)人卻視而不見(jiàn),莫非他不認(rèn)得這字?
正當(dāng)婦女納悶的時(shí)候,又上來(lái)了一個(gè)人。他戴著棉帽,身著風(fēng)衣,雙手插進(jìn)口袋,神態(tài)自若,不慌不忙地上來(lái)之后便站在了那里。
這使得婦女更加摸不著頭腦了,連續(xù)兩個(gè)人對(duì)那塊牌子視而不見(jiàn),難道他們真的是文盲?
接著又陸續(xù)上來(lái)了兩個(gè)人,先上來(lái)的是一個(gè)又矮又胖的男人,戴著一幅眼鏡。本以為他會(huì)認(rèn)得那字,可他瞥了一眼牌子就站了上去,后來(lái)的人戴著口罩生怕在公共場(chǎng)所被傳染了似的......
后面的人越來(lái)越多把婦女?dāng)D到了一旁,婦女望著這些人,不由得感到心涼。
從這個(gè)發(fā)人深省的故事中,我們可以看出那些人并非文盲,而是假文盲。假文盲在我們身邊隨處可見(jiàn),公交車上可以看到強(qiáng)占“孕婦專座”的人,草坪上,愛(ài)心掛牌上寫著:“別踩我,我怕疼!”可仍然有大人帶著小孩玩耍、嬉戲......
看著這些,我們應(yīng)該帶動(dòng)身邊的人,一起維護(hù)告示牌的效益,懲治假文盲,做文明公民,共創(chuàng)美好的明天!
小學(xué)說(shuō)明文：假文盲 篇2
著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)過(guò)一幅漫畫(huà)，圖上畫(huà)的內(nèi)容是：在一個(gè)候車站上，四個(gè)大男人死皮賴臉地站在“母子上車處”這個(gè)牌子后，對(duì)牌子置之不理。在欄桿外，一位婦女抱著一個(gè)剛滿月的嬰兒，既膽怯又無(wú)可奈何地看著四個(gè)大男人，顯然是被擠出站臺(tái)的。第一個(gè)男人挺著個(gè)大肚子，眼睛直直地盯著前方，對(duì)那母子視而不見(jiàn)。第二個(gè)人好像是軍人，他干脆閉目養(yǎng)神，不看牌子，也不知道既然是軍人就該給別人做一個(gè)榜樣。在他身后那個(gè)人把手放進(jìn)口袋，理直氣壯地站著，仿佛這個(gè)是專門為他修建的。最后一個(gè)人應(yīng)該是生病了，帶著口罩，以為這樣就有理由先上車。
看了這幅漫畫(huà)，我有很大的感觸。其實(shí)，我們生活中就有許多這樣的“假文盲”。在公交車上就有很多這樣的例子。有的車子上赫然貼著一句標(biāo)語(yǔ)：禁止在車上吸煙，可是，還是有一些人在吸煙，特別是那些一抬眼就可以看見(jiàn)標(biāo)語(yǔ)的人，明明看見(jiàn)了標(biāo)語(yǔ)卻心安理得的坐在那里無(wú)動(dòng)于衷。我為這些人感到悲哀，就為了自己那自私的心理而忘掉自己作人的原則？我只想問(wèn)問(wèn)這些“假文盲”們，你們那樣做很安心嗎？我們以后的社會(huì)上會(huì)不會(huì)有更多的“假文盲”出現(xiàn)嗎？我不敢想象，若干年后我們的社會(huì)會(huì)變成什么樣子。
如果每個(gè)人都遵守社會(huì)公德，多些謙讓，少點(diǎn)自私，那么人們就會(huì)像歌中唱的一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……
小學(xué)說(shuō)明文：假文盲 篇3
看了華文武先生的漫畫(huà)，我深受震撼，要說(shuō)為何而震撼，這就得說(shuō)到那個(gè)母子上車處。
這幅漫畫(huà)上，有個(gè)車站，車站的一邊有個(gè)母子上車處，我原以為會(huì)是許多的母親們站在一起談天說(shuō)地等公交，可是那沒(méi)有母親的身影，更沒(méi)有孩子的喧鬧，只有四個(gè)“公子哥”在那里閉目養(yǎng)神�？吹搅诉@里終于解決了我的疑問(wèn)，因?yàn)槲拿な莻�(gè)不好的稱號(hào)，可是為什么還是有人要假裝呢？看到第一個(gè)挺著“腐敗肚”的經(jīng)理、第二個(gè)高大的軍官、第三個(gè)精明的商人、第四個(gè)胖胖的護(hù)士只是為了沾一點(diǎn)小便宜，而壞了自己的名聲不理文盲的這個(gè)壞稱號(hào)，把一個(gè)弱小的還抱著孩子的婦女?dāng)D到一邊，自己獨(dú)霸這母子上車處，僅僅是上車快而已。
生活中也有許許多多這樣的人，如：前面就有一個(gè)垃圾桶，而且旁邊還立著個(gè)牌子，寫著不要亂丟垃圾，但有人還是把垃圾丟在地上。有的草坪綠油油的，上面立著牌子寫著：請(qǐng)不要踩草坪，小草也是會(huì)哭的。但有些人還是不顧上面寫的什么，踩在上面。許多人到長(zhǎng)城、故宮啊等一些名勝古跡處去游玩，上面明明規(guī)定不準(zhǔn)到處亂寫亂畫(huà)，可是到了最后在上面亂刻些字，破壞了古跡面貌。這些人都是我們現(xiàn)實(shí)生活中的假文盲，華老先生諷刺的好！
讀了這篇文章，我認(rèn)為在生活中一定要打擊這些假文盲者。在生活中如果每個(gè)人都遵守社會(huì)公德，那么人們就會(huì)像個(gè)歌中一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……
小學(xué)說(shuō)明文：假文盲 篇4
這是一個(gè)汽車站，這里有一個(gè)母子上車處的標(biāo)語(yǔ)和通道，可是一個(gè)個(gè)假文盲卻出現(xiàn)了，這時(shí)上車的位置有些不同了。這些假文盲把母子上車處的過(guò)道給占了，他們明明知道那里并不應(yīng)該站，而他們卻偏偏在母子上車處等車到來(lái)，這是為什么呢？下面我來(lái)分析一下。
有可能他們中的人有急事，還有可能有人自己認(rèn)為沒(méi)必要去人多的地方上車，這里人少，上車后肯定能占個(gè)好位置，他們不應(yīng)該這樣做，母子上車應(yīng)該需要關(guān)懷，你試試抱著個(gè)孩子再去上車，肯定會(huì)坐不到位置的，現(xiàn)在好不容易弄了個(gè)上車處，還能借著這個(gè)上車處坐個(gè)位置，可你們這些假文盲把這個(gè)本來(lái)屬于母子的上車位給占用了，你們倒舒服了，那些母子又沒(méi)位置坐了，你們簡(jiǎn)直就是以大欺小嗎，你們就不能尊重一下那些母子�。∫悄悴皇茏鹬�，你的感受又是如何，你們還準(zhǔn)備真的當(dāng)假文盲啊！我相信你們都識(shí)字，可你們的做法卻像是一個(gè)文盲，你們的良知都哪里去了，被狗吃了嗎？假文盲，真沒(méi)想到，世界上還真有假文盲��！
當(dāng)文盲好當(dāng)，當(dāng)一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的人是不是也好當(dāng)呢？
小學(xué)說(shuō)明文：假文盲 篇5
在一個(gè)寒冷的冬天，一位婦女和一個(gè)嬰兒著急回家，來(lái)到汽車站，看見(jiàn)一個(gè)牌子上面寫著母子上車處五個(gè)子，卻看見(jiàn)一名男子站在哪里，婦女心想：難道他是文盲不成？哎！算了，反正就一個(gè)人又不是沒(méi)位置。就過(guò)去了，婦女還沒(méi)有走到就相繼來(lái)了幾個(gè)高大魁梧的男士把婦女的位置給侵占了。
看到這里我實(shí)在是看不下去了，想起了一句相聲臺(tái)詞：汽車上有婦女專坐可做的都是一些不懂禮貌的大老爺們。是啊向這種事在社會(huì)上也是有很多的，例如：北京的候車室上有婦女專坐可是都是男士婦女只能在外面擠著。難道他們真的是文盲嗎？不是的。他們這種人只是由心里的自私自立，為了自己的利益不擇手段才引起的。由于他們不遵守社會(huì)秩序的行為破壞了良好的社會(huì)。同時(shí)也看出了婦女的無(wú)奈和軟弱。這位婦女完全可以向這些男士提出批評(píng)；向他們指出牌子上的字；或者向他們講道理，如果就這樣下去的話就助長(zhǎng)了他們這種不道德的行為。通過(guò)這副漫畫(huà)批評(píng)了婦女的軟弱，男人的不懂禮貌，管理人員疏忽管理，我想一個(gè)汽車站不可能就這么幾個(gè)人吧，所以也批評(píng)了人們見(jiàn)有人做錯(cuò)事不伸張正義的行為。如果管理人員多加強(qiáng)些管理，人們多伸張些正義，就會(huì)防止這種現(xiàn)象的出現(xiàn)。
所以，我們的生活中要杜絕“假文盲”！
小學(xué)說(shuō)明文：假文盲 篇6
現(xiàn)在的社會(huì)上有很多假文盲，他們裝作不認(rèn)識(shí)字的樣子，仿佛就能以此為借口，實(shí)在丑惡。
我是一個(gè)漫畫(huà)迷，平時(shí)經(jīng)�？匆恍┞�(huà)，漫畫(huà)里的夸張，有趣的情節(jié)常常把我樂(lè)地哈哈大笑，然而，今天看到的這幅漫畫(huà)卻讓我怎么也笑不出來(lái)。
這幅漫畫(huà)畫(huà)的是一群男人，理直氣壯的站在寫有“母子上車處”的檢票口排隊(duì)，用身軀把一位抱著孩子的婦女?dāng)D到了一邊，他們既不是母親，也不是孩子，可他們?yōu)槭裁凑驹凇澳缸由宪囂帯睓z票口呢？為了自己的利益，為了自己的方便，絲毫不顧提示就像“文盲”一樣。
瞧！那個(gè)站在隊(duì)伍中的第一個(gè)先生，挺著“將軍肚”，耳朵里插著耳機(jī)，聽(tīng)著勁爆的歌曲，身體隨著音樂(lè)扭動(dòng)著，眼睛一直看著天空，好像一個(gè)目中無(wú)人的大官；第二個(gè)人是瘦高的男人緊閉雙眼，眉毛緊皺在一起，好像這樣就可以看不見(jiàn)“母子上車處”這些字了，只想快一點(diǎn)上車；第三個(gè)人是一個(gè)“矮矬窮”，臉上流露著一副你惹我，你試試看的表情，好像誰(shuí)敢搶在他前面，他就要和誰(shuí)拼命一樣；最后一個(gè)男人帶著口罩，像一個(gè)大明星似得，可他目中充滿了冷漠。
為什么有這么多假文盲呢？我認(rèn)為是因?yàn)榇蠹叶汲聊徽Z(yǔ)吧，都抱著“事不關(guān)己，高高掛起”的心態(tài)吧！如果有人站出來(lái)告訴他們：“這是‘母子上車處’，請(qǐng)你們讓開(kāi)。”我想這些人肯定就不會(huì)再擠在這了。
但愿，社會(huì)上的假文盲，越來(lái)越少，讓文明乘車和諧之光散發(fā)在社會(huì)的每一個(gè)角落。
小學(xué)說(shuō)明文：假文盲 篇7
《假文盲》這幅漫畫(huà)有很強(qiáng)的諷刺性。圖中畫(huà)著在一個(gè)候車室，立了一個(gè)牌子，上面清清楚楚地寫著“母子上車處”。如果不是文盲或是瞎子都能看得到。但是，在牌子后面，卻站著一對(duì)強(qiáng)壯高大的男人，一位婦女抱著一個(gè)孩子，因?yàn)槟芰Σ粔颍哉驹诹伺谱雍竺�。這位婦女眼中充滿著極大的憤怒，她眼睛瞅著這些高大的男人，希望其中的哪一位能讓給她位置�？窗桑∵@些男人們是那樣的冷酷，連看都不看那位婦女一眼，他們只顧著自己的利益，卻暴露了他們不道德的行為。
漫畫(huà)反映的是在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中隨處可見(jiàn)的現(xiàn)象。這幅漫畫(huà)中不僅諷刺了這些男人，而且諷刺了現(xiàn)在社會(huì)上許許多多不講道德的人們。
比如在公園里，有綠色的草坪，上面寫著“請(qǐng)不要入內(nèi)，小草在睡覺(jué)�！笨梢粋�(gè)個(gè)“文盲”仍然在草坪上嬉戲、打鬧。本來(lái)小草綠油油的，她裝點(diǎn)著整個(gè)公園，好似公園中的綠色明珠，多美麗！可被那些“文盲”給糟蹋了。再比如，某汽車維修公司旁，有一條小河，河水清澈，魚(yú)兒在河里自由自在地游著，河岸旁立著一塊牌子，上面寫著“不準(zhǔn)釣魚(yú)，禁止入內(nèi)”八個(gè)非常醒目的字，還用欄桿圍起來(lái)�？梢恍拔拿ぁ睘榱顺陨硝r美的魚(yú)肉，仍拿著魚(yú)桿，翻進(jìn)欄桿內(nèi)去釣魚(yú)。像這樣的事例真是太多了，數(shù)也數(shù)不完。難道干這些事的人都是文盲嗎？不是，是因?yàn)楦媸九频哪芰Σ粔騿幔恳膊皇�。是因�(yàn)楝F(xiàn)在還有一些人不講文明，不講道德。如果讓世界上永遠(yuǎn)不再出現(xiàn)漫畫(huà)中的這種現(xiàn)象，生活中，人們互相謙讓，鄰里之間互相幫助，同學(xué)之間互相關(guān)心，那世界該多么美好！
小學(xué)說(shuō)明文：假文盲 篇8
一天，我正走在回家的路上。忽然，這樣一幕映入我的眼簾：一輛汽車駛?cè)肓藢懼敖共窜嚒钡奈恢�，車的主人好似沒(méi)有看見(jiàn)字。鎖好了車后，便若無(wú)其事地走了。我輕輕長(zhǎng)嘆一聲，猛然，我想起了一幅漫畫(huà)。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，公交上車處上排滿了許許多多的人，他們你擁我擠，一直有人站立不穩(wěn)。這么冷的天氣，誰(shuí)不想早點(diǎn)回家�。〉巧宪囂幍娜颂嗔�，該怎么辦呢？不遠(yuǎn)處，有個(gè)立著“母子上車處”牌子的位置空無(wú)一人，在冷風(fēng)下顯得十分凄涼……
過(guò)了一會(huì)兒，一位抱著孩子的婦女向“母子上車處”的位置走去。正當(dāng)她快到時(shí)，四位高大的男子搶先一步占領(lǐng)了位置，把這對(duì)可憐的母子擠到了一旁。
“先生，這是‘母子上車處’，請(qǐng)問(wèn)您能讓一下嗎？”那位瘦弱的母親小聲地問(wèn)道。
然而，那四位男子卻都瞇著眼睛，頭直直地立著，好像再說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)我是文盲嗎？”
婦女手中抱著的小孩問(wèn)道：“媽媽，這不是‘母子上車處’嗎？為什么那些叔叔要搶位置呢？”那位母親沉默不言，靜靜地站在角落里等車。
那些男子難道真的是文盲嗎？不，肯定不是。你看，他們個(gè)個(gè)穿戴整齊，一看就是有文化的人。而且，他們個(gè)個(gè)都沒(méi)看牌子，都瞇著眼，好像事不關(guān)己。他們這樣是為了迷惑他人，相信他們是文盲。那些人就為了搶到好座位，不顧他人感受，自己霸占位置。
雖然他們可能在搶座位的比賽中是第一名，但在道德比賽中，卻早以被人唾棄、被社會(huì)淘汰。為了一時(shí)的方便，卻放棄了自己的道德品質(zhì)。在生活中，這樣類似的人很多:學(xué)校的草坪上插著“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”的牌子，有些同學(xué)卻踩著小草在上面嬉戲；公交車上的“老弱病殘位置”上，經(jīng)常坐著得不是老人、兒童、孕婦，而是青壯年人……這樣的事例數(shù)不勝數(shù)，這些人都是我們說(shuō)的“假文盲”。
如果人人都能多為他人著想的話，那么“假文盲”就會(huì)在生活中消失。
小學(xué)說(shuō)明文：假文盲 篇9
我和往常一樣，星期日的早晨去公園散步。我正走著，看見(jiàn)公交車旁有個(gè)大牌子，白紙黑字，上面寫著“母子上車處”。
一對(duì)母子正站在這，突然，來(lái)了四個(gè)大男人，有一個(gè)個(gè)子中等，穿著大衣的人把那對(duì)母子推開(kāi)，他站在那，其余三個(gè)站他后面，都瞇著眼，等著優(yōu)先上車。我不知道他們是眼睛進(jìn)沙了？還是假裝看不見(jiàn)？為什么瞇著眼睛？我看到這兒，準(zhǔn)備上前說(shuō)他們，就在這時(shí)，一輛公交車來(lái)了，里面出來(lái)兩位叔叔，一位叔叔攔著那四個(gè)人，還有一位叔叔把那對(duì)母子送上車，就走了，那是今天的最后一班車，那四個(gè)人，不管再忙也沒(méi)希望了，他們羞愧不已。這就是他們做不到的行為的后果。我心情大好的去散步了……
這個(gè)“假文盲”的故事告訴我們，誰(shuí)都不可以去當(dāng)“假文盲”做一些不道德的行為，最后收獲的卻是一次嚴(yán)厲的懲罰。
我們身邊有很多“假文盲”，例如：草坪上寫著：“請(qǐng)不要踩我�！笨墒怯腥诉�是踩踏草坪；垃圾桶上寫著：“請(qǐng)不要亂扔垃圾”可有人還是要亂扔垃圾；樹(shù)枝上掛著“請(qǐng)不要‘殺’掉我�！笨捎腥诉�是要‘殺’掉它們……我們身邊有很多“假文盲”，那么，重現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)不要再當(dāng)“假文盲”了，好么？讓我們好好保護(hù)我們的家園吧！
小學(xué)說(shuō)明文：假文盲 篇10
這是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，街上的行人稀少，上街的人們都穿著厚厚的棉衣。正在這時(shí)一位母親抱著一個(gè)孩子急匆匆地走向車站的“母子上車處”，只見(jiàn)那里已經(jīng)站著四位看似有學(xué)問(wèn)的人了，他們身著暖和而華麗的棉襖，母親以為走錯(cuò)了，正想向他們?cè)儐?wèn)：“母子上車處”在哪里？卻瞥見(jiàn)他們站的旁邊的大牌子上清清楚楚的寫著：“母子上車處”五個(gè)大字。那位母親揉揉眼睛，在細(xì)細(xì)的打量著這個(gè)牌子，心想：“他們可能不認(rèn)識(shí)字是文盲吧！”母親抱著孩子只好站在一邊，并上下打量著他們，猜測(cè)著他們的身份。他大腹便便，應(yīng)該是一個(gè)富人家；他的`要站得多么筆直，應(yīng)該是一位軍人吧；他佩戴一副眼鏡，應(yīng)該是一位才華橫溢的教授吧；他那么講究，還帶著口罩，應(yīng)該是一位醫(yī)生吧！他們四個(gè)人就那么扯高氣昂的站著，母親還是抱著孩子在等待著……
我想：難道他們真的不識(shí)字是文盲嗎？我覺(jué)得不是這樣的。不過(guò)，我們身邊像這樣的例子還有很多。比如：在公共場(chǎng)所明明標(biāo)著禁止吸煙的標(biāo)志，可還是有人在公共場(chǎng)所吸煙；明明大家都在有秩序的排隊(duì)，可還是有人插隊(duì)。類似這樣的例子在我們身邊時(shí)有發(fā)生。
除了假文盲，還有假色盲。比如：不按紅、綠燈的指示過(guò)馬路。
從這些事例中，我們明白這種行為是多么不道德，多么沒(méi)有修養(yǎng)。所以我們應(yīng)該齊心協(xié)力，從小有好的修養(yǎng)，避免這樣的事再發(fā)生。
小學(xué)說(shuō)明文：假文盲 篇11
漫畫(huà)家華君武畫(huà)了一幅《假文盲》并通過(guò)這幅畫(huà)諷刺了當(dāng)今社會(huì)中哪些不講社會(huì)道德的人。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天早晨，大街小巷的人都匆匆忙忙的上班、上學(xué)······而在一個(gè)車站里，有四個(gè)身體強(qiáng)壯的男士站在母子上車處等車，一對(duì)婦女抱著孩子著急的望著那四名男士，疑惑不解地想：這些人是真文盲假文盲��！還閉著眼睛在閉目養(yǎng)神。可這些假文盲根本不理睬這對(duì)母子，仍閉著眼睛。婦女見(jiàn)了，便無(wú)可奈何的站在一旁等待。
這四名男士一看穿著打扮就是有文化人，他們只是想在這里獲取上車的辦法，卻讓應(yīng)該站在這里的人無(wú)視了。難道他們就是這樣的社會(huì)公德，違背自己良心的人嗎？他們?yōu)槭裁床豢媳犻_(kāi)眼面對(duì)現(xiàn)實(shí)情景呢？是不是不敢面對(duì)那對(duì)著急的母女，還是不敢面對(duì)身旁的牌子上那醒目的五個(gè)字。不懂科學(xué)的人，他們裝的在像也只是表面，他們?nèi)狈Φ氖亲钇鸫a的同情和最起碼的社會(huì)公德。
我想當(dāng)今社會(huì)中要什么有什么的，而舊社會(huì)要什么沒(méi)什么，我們還不滿意嗎？舊社會(huì)中的人都是和睦相處，從不為小事計(jì)較；而當(dāng)今社會(huì)里的人都是缺乏同情心、自覺(jué)心和社會(huì)公德的道理。
在我們身邊，這種事總是少不了的：公園里無(wú)視警告牌，隨便摘花，隨意踩踏小草；公交車上無(wú)視廣告用語(yǔ)；圖書(shū)管里無(wú)視“愛(ài)護(hù)圖書(shū)”等提醒，不但給書(shū)開(kāi)“天窗”還不把書(shū)放回原位。
以上例子就是“假文盲”，當(dāng)然，我們不能說(shuō)這些人道德敗壞，也許他們也有迫不得已的故事。在現(xiàn)在文明的社會(huì)里，每個(gè)人都必須遵守的行為因該是文明而不是缺乏社會(huì)公德。
小學(xué)說(shuō)明文：假文盲 篇12
我看到過(guò)一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的：
有一個(gè)人，他在電影院里看電影，他旁邊有一塊木板，木板上寫著"請(qǐng)不要大聲喧嘩'他雖然看見(jiàn)了，可他還是在哼歌，不，是大聲唱歌。他是文盲嗎？
在醫(yī)院里，標(biāo)語(yǔ)上寫著"請(qǐng)不要隨地吐痰'，可是他還是毫不在意的吐了一口痰。難道他真是文盲。
小學(xué)說(shuō)明文：假文盲 篇13
文盲，就是不識(shí)字不懂學(xué)問(wèn)的人。如今，文盲難以在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)有立足之地�？捎行┤吮静皇俏拿s甘愿做文盲。
華君武先生有一幅漫畫(huà)名叫《假文盲》，正諷刺了這個(gè)現(xiàn)象。一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，不時(shí)飄著小雪。寫有“母子上車處”字樣的牌子下站著一群等車的男人，他們站得理直氣壯。而一位抱著孩子拎著包的婦女卻被擠在一邊，久久不能上車。
第一個(gè)男人挺著個(gè)“啤酒肚”，穿著時(shí)尚潮流衣服，頭上噴了發(fā)膠，一股濃濃的發(fā)膠味刺入鼻子，腳上蹬著一雙烏黑發(fā)亮的皮鞋。一看就是一家公司里的大老板，難道會(huì)是文盲？
第二個(gè)男人頭戴一頂軍帽，穿著軍大衣，手插在口袋中，一看就知道當(dāng)過(guò)幾年兵。他的眼睛緊閉著，似乎不想管別人的事，可自己站錯(cuò)地方卻不知？
第三個(gè)男人又矮又胖，看他那副德行就知道是個(gè)猥瑣的小人，戴著副眼鏡，可戴著眼鏡的就是盲人嗎？他那凌亂的頭發(fā)在風(fēng)中亂舞，真讓人不恥。
第四個(gè)男人穿著白大衣，還戴著大口罩，口罩遮住了他的大半邊臉，眼睛小得瞇成一條線。好像在想：我罩住了臉，看你們誰(shuí)還認(rèn)識(shí)我？對(duì)，我再把眼睛瞇小點(diǎn)！真是掩耳盜鈴。
看罷漫畫(huà)，我有幾分感慨。當(dāng)今社會(huì)，有那么多的“文盲”，可難道他們真是文盲嗎？不是！他們只是因?yàn)樽运�，而讓自己變�(yōu)槲拿ぁＤ切┤藳](méi)看見(jiàn)那對(duì)母女嗎？不，肯定看見(jiàn)了，只是無(wú)動(dòng)于衷，事不關(guān)己的成了社會(huì)的“真文盲”！
小學(xué)說(shuō)明文：假文盲 篇14
聽(tīng)到“假文盲”這三個(gè)字，大家應(yīng)該很熟悉，因?yàn)樵谖覀兩砼跃陀性S多這樣的假文盲。著名畫(huà)家華君武先生就畫(huà)過(guò)這樣一幅畫(huà)，畫(huà)上的車站上用木板寫著五個(gè)大字：“母子上車處”，可是那里沒(méi)有一個(gè)母子，卻有幾個(gè)文質(zhì)彬彬的大男人站在那里，把一對(duì)弱不經(jīng)風(fēng)的母子擠到了一邊，他們好像沒(méi)有看見(jiàn)那塊木板，絲毫不羞恥，他們是假文盲嗎？不，不是的，他們是為了快一點(diǎn)上車，所以才充當(dāng)假文盲。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，假文盲的事例比比皆是，比如說(shuō)在街道上、車站上、公共汽車上，垃圾箱旁等地方的假文盲數(shù)不勝數(shù)，在街道一些牌子上寫著不準(zhǔn)隨地吐痰，但是還是有一些“文盲”看不見(jiàn)；在車站上有些牌子上寫的不準(zhǔn)大聲喧嘩被“文盲”們忽略；在公共汽車上寫著的請(qǐng)給老、弱、病、殘讓位的牌子“文盲”被他們不予理睬；在垃圾箱旁的牌子上寫著有垃圾請(qǐng)入箱的幾個(gè)字被“文盲”淡忘。
這些是我們應(yīng)該做的嗎？不，不是的。我們應(yīng)該做的是反對(duì)這些不良行為，創(chuàng)造美好和諧的社會(huì)！
小學(xué)說(shuō)明文：假文盲 篇15
四個(gè)等車人西裝革履，儀表不凡，卻為了搶位子，而熟視無(wú)睹護(hù)攔旁“母子上車處”的牌子，把方便留給了自己，而把一對(duì)真正應(yīng)該站在那兒的母子晾在了一邊�？茨撬膫�(gè)大男人有的閉目養(yǎng)神，在曬太陽(yáng)有的表情冷漠的目視前方，有的……
這就是著名漫畫(huà)家華君武爺爺在1984年畫(huà)的著名漫畫(huà)―《假文盲》�？吹竭@兒，我要發(fā)問(wèn)了，難道這些人真的是文盲嗎？不對(duì)呀！看他們，西裝革履，肯定是受過(guò)教育的。那為什么他們對(duì)告示視而不見(jiàn)呢？答案只有一個(gè)，那就是心里只有自己，哪里去管他人是死是活！我真希望那位母親能夠站出來(lái)，告訴他們這里是母子上車處，不是大男人上車處。也許，這些人就是因?yàn)闆](méi)有人的警告，越來(lái)越囂張，有人警告后，他們就會(huì)紅著臉，逃也似的走了。
這幅漫畫(huà)問(wèn)世于20世紀(jì)，到了21世紀(jì)，這種現(xiàn)象就消失的無(wú)影無(wú)蹤了嗎？不是。在寫有類似于小草也有生命的牌子旁，翠綠的草坪上竟出現(xiàn)了好幾條刺眼的羊腸小道，這不是人踩出來(lái)的，還會(huì)是怎樣出來(lái)的，是自己長(zhǎng)出來(lái)的不成？公交車上，請(qǐng)讓座位給老弱病殘、軍人、孕婦等特殊人員的話語(yǔ)旁，能看見(jiàn)年輕力壯的小伙子坐在座位上，而那些老人軍人，孕婦卻站在他們身邊。水龍頭邊，寫有請(qǐng)不要浪費(fèi)水，可還沒(méi)到水龍頭邊，就聽(tīng)見(jiàn)水嘩啦嘩啦的流水聲可真讓人心痛。
難道，這些人的愛(ài)心已被時(shí)光消磨，對(duì)社會(huì)的責(zé)任心隨著錢包的鼓脹而消失嗎？良好的品德，健全的心態(tài)才是為人之本，如果我們都沒(méi)有這些品質(zhì)，天曉得世界會(huì)變成什么樣�？膳碌氖亲嫔狭艚o我們的光榮傳統(tǒng)正被我們逐漸丟失。人與人之間的冷漠不禁讓人寒心。這些假文盲現(xiàn)象說(shuō)明我國(guó)物質(zhì)水平提高的同時(shí)，一些人的精神文明卻在倒退。
當(dāng)然，并不是人人都是這種“麻木”只人，大多數(shù)人都還是充滿愛(ài)心的，他們?cè)敢鈳椭鷦e人，“假文盲”只是大多數(shù)人中的一小部分，但是這一小部分，終究會(huì)“傳染”那一大部分，他們是社會(huì)主義文明窗口的污染制造者�！凹傥拿ぁ眰�，快快找回你們那顆失落的心吧�。�！
小學(xué)說(shuō)明文：假文盲 篇16
漫畫(huà)是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性的圖畫(huà)。我看過(guò)很多漫畫(huà)，都使我哄堂大笑。這次，看到華君武爺爺畫(huà)的<假文盲>后，很感慨。這種感覺(jué)油然而生。
在華君武爺爺?shù)穆?huà)里，寫著這樣一件事。一個(gè)寒冷的冬天中的一個(gè)早上，四個(gè)衣冠楚楚的大男人站在母子上車處的那塊牌前，把一對(duì)無(wú)奈而懦弱的母女逼在母子上車處外面。那四個(gè)大男人衣冠楚楚�。∮械呐笠�，看起來(lái)象個(gè)老板，有的戴著剛剛遮住腦袋的帽子，看起來(lái)象個(gè)軍人。有的眼睛總是望著下面，好象很不好意思。有的披著白色的大衣，看起來(lái)象個(gè)醫(yī)生。那對(duì)母子是從農(nóng)村來(lái)的！衣服很薄，頭上戴著頭巾。冷的發(fā)抖，縮成一團(tuán)。那四個(gè)大男人是文盲，不是文化的文，而是文盲的文。他們?yōu)榱俗约耗茉琰c(diǎn)上車，能坐上位置，為自己能早點(diǎn)上班。
華君武爺爺?shù)穆?huà)真的給我們太多啟示拉！例如在公共的場(chǎng)所咯，在綠色的草地上，在街上，都有這種現(xiàn)象拉！
如今世界上的假文盲越來(lái)越多，我們要為自己爭(zhēng)取自己的利益，碰到假文盲，就跟他講道理��！就如這對(duì)母子，看到這四個(gè)大男人這樣做，就跟他將道理�。�！這樣的話，他們就會(huì)走開(kāi)�。。〉悄銦o(wú)動(dòng)與充的話，就縱容那些缺乏自覺(jué)的人啊！
有人說(shuō)過(guò)："世界上有一種財(cái)富是精神，有一種寶物是文明。"
小學(xué)說(shuō)明文：假文盲 篇17
那是一個(gè)十分嚴(yán)寒的早晨，北風(fēng)呼呼地刮著，人們個(gè)個(gè)冷得直打哆嗦。候車道里擠滿了人，只看見(jiàn)“母子上車處”站著四個(gè)身強(qiáng)力壯、衣冠楚楚的大男人，而在候車道外卻站著一位婦女，抱這剛剛滿月的孩子。
那不是“母子上車處”嗎？怎么會(huì)站著四個(gè)大男人？難道他們是文盲嗎？不，他們不是文盲，你看他們的穿著——站在最前面的那個(gè)人，長(zhǎng)得肥肥胖胖的，好似一位有權(quán)威的官員。他望了一眼那位婦女，連忙低下頭，閉上眼，一副心虛的樣子。呀，看他這個(gè)樣子也不像是一個(gè)文盲，可他為什么要站在“母子上車處”呢？跟在他后面的是一個(gè)軍人，他長(zhǎng)著瘦瘦高高的個(gè)子，身上披著一件寬大的棉衣。腳上的那雙靴子十分厚實(shí)，頭向下低著，眼睛望著自己的腳尖。緊跟在軍人后面的是一個(gè)矮胖的中年人，他戴著眼鏡，穿著很多件衣服，旁若無(wú)人地站在那兒，婦女按捺不住了，這本來(lái)就是“母子上車處”。
他問(wèn)那個(gè)人：“同志，這里是‘母子上車處’嗎？”教授眨了一下眼，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。在他后面站著一個(gè)面帶口罩，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的男人，他心里想：我真是太聰明了，出門前還帶了個(gè)口罩，這樣人們會(huì)以為我是生病了，就會(huì)諒解我的。而站在候車道的那對(duì)母子見(jiàn)他們沒(méi)一個(gè)肯讓位，只好無(wú)奈地站在那兒。北風(fēng)無(wú)情地襲擊著這對(duì)母子，那位母親也無(wú)奈，母親把她的孩子緊緊地?fù)г趹牙铩Ｐ『⒆硬煌５乜拗�，臉色十分蒼白，他這一聲聲哭聲，仿佛在向那四個(gè)男人的所作所為發(fā)出抗議。那四個(gè)男人看到這樣的場(chǎng)面仍無(wú)動(dòng)于衷，他們還有沒(méi)有人性呀？！母子倆呆呆地立在風(fēng)雪之中，她不明白自己的權(quán)力為什么總會(huì)被別人奪走，他們的背影漸漸模糊了……
那些人并非文化文盲。他們是愛(ài)心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他們?nèi)狈Ψ瞰I(xiàn)，他們不懂得什么叫愛(ài)，什么叫品德，什么該做，什么不該做。而他們只知道自己的利益，只為自己的方便而造成他人的不便，為自己的快捷而損害別人的權(quán)利。如：在一些公共汽車上，有一些是為老弱病殘所提供的座位，可是坐在上面的卻是一些身體健康的人，這難道不是明知故犯嗎？難道這不是把困難留給別人，只顧自己的利益嗎？華君武的這幅畫(huà)絕妙地諷刺了那些自私自利的人，這些人的行為令人唾棄。假文盲說(shuō)穿了就是沒(méi)有公德心，每個(gè)有識(shí)之士都應(yīng)該用自己的高尚品德為這些假文盲掃掃盲。說(shuō)到這兒，我不禁想起一首歌；“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……”
我希望社會(huì)上，這種“假文盲”能夠越來(lái)越少，讓我們的社會(huì)更加美好，讓溫暖的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落！
小學(xué)說(shuō)明文：假文盲 篇18
在如今這個(gè)文明社會(huì)，文盲是可恥的，也漸漸的被認(rèn)為是落后的象征。即使是這樣，還是有一些人圖自己的方便，竟做起了“假文盲”。
今天，我在書(shū)中看到一幅漫畫(huà)，這是著名漫畫(huà)家華君武老先生畫(huà)的一副具有諷刺性的《假文盲》。圖中畫(huà)著在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，某個(gè)車站上，四個(gè)身強(qiáng)力壯衣冠楚楚的男士，竟然站在寫有“母子上車處”這個(gè)異常醒目的大字的候車道上。他們兩手插在衣兜里，盛氣凌人，有的閉目養(yǎng)神，有的直看前方，他們是母子嗎？都不是。他們應(yīng)該沒(méi)有資格站在這里，顯然他們對(duì)“母子上車處”這幾個(gè)字不太會(huì)理解。而真正享有資格的一位抱著嬰兒的婦女卻被擠了出去，這位婦女農(nóng)村打扮，衣著單薄，眼巴巴地望著那四位男士。從她的眼神里，我看出了一種無(wú)奈。
這些男士表面上他們好是素質(zhì)教養(yǎng)高的人，可實(shí)際上是一些不遵守公共秩序、心靈丑陋的人。他們雖然搶到了優(yōu)先權(quán)，可是丟掉了自己的人格。我們的中國(guó)是一個(gè)文明的國(guó)土，可就因?yàn)槟切┎蛔袷毓仓刃虻娜耍o我們這神圣的國(guó)土上抹黑。我們中華人民公和國(guó)的美德是什么？是講謙讓尊老愛(ài)幼，他們這樣做不僅丟了自己的人格同時(shí)也丟掉了中國(guó)人的美德�。�
小學(xué)說(shuō)明文：假文盲 篇19
一個(gè)冬天的早晨，凜冽的寒風(fēng)“呼呼”地刮個(gè)不停，天冷極了！
車站候車處有一個(gè)非常醒目的大牌子，上面寫著“母子上車處”耀眼的大字�？稍诖笈谱酉抡編讉�(gè)大男人，完全沒(méi)把那五個(gè)大字放在眼里，旁邊有一個(gè)婦女抱著一個(gè)孩子，一臉疑惑得看著他們，他們并沒(méi)有把婦女放在眼里，實(shí)在令人氣憤。
看，第一個(gè)人身穿名牌大衣，雙手揣在兜里，看起來(lái)很有官態(tài)。他看起來(lái)像干部領(lǐng)導(dǎo)，他站在通道里，十分“沉著冷靜”，沒(méi)把一切看在眼里，但他心里應(yīng)該十分緊張，可能是怕人認(rèn)出他，失了身份，丟了面子，讓人取笑，可他沒(méi)想到這樣更讓他忍取笑，真是自私自利，為了貪圖方便，這種事都做得出來(lái)，真是可惡。
再看第二個(gè)人，身穿一件“大軍衣”頭戴一頂“大蓋帽”看起來(lái)像個(gè)軍人，他瞇著眼，毫不在意的樣子，嘴里哼著小曲，好像是在想心事，看得出來(lái)他很緊張，生怕別人記恨他，這種人真是可惡可恨。
再看第三個(gè)人，他像個(gè)知識(shí)分子。他穿著一件時(shí)尚的羽絨服，腳蹬一雙油光程亮的皮鞋，三角鼻上掛著一雙圓溜溜的眼鏡，眼鏡上有一大層霧，他也不擦，真可笑。
第四個(gè)人更可笑，為不讓別人認(rèn)出來(lái)，他索性閉上雙眼，掩飾自己內(nèi)心的不安，故作鎮(zhèn)定。
現(xiàn)在的人，為了自己的利益、方便，做出這種缺德的事情，為了私利，他們要借助“母子上車處”來(lái)上車，真是無(wú)恥！
小學(xué)說(shuō)明文：假文盲 篇20
“假文盲”就是認(rèn)識(shí)字，而在公共場(chǎng)所里裝成不認(rèn)識(shí)的人。
在當(dāng)今社會(huì)里，有許多人裝文盲而不遵守公共秩序，造成了許多不必要的麻煩。在有人不遵守公共秩序時(shí)，我們不應(yīng)該任他（她）們違反秩序，應(yīng)該大膽地站出來(lái)，和他（她）們說(shuō)清楚。
有五個(gè)大人就是這樣的！
在一條“母子上車處”的通道里，站著四個(gè)強(qiáng)壯的大男人，通道旁邊卻站著一位抱著孩子的婦女。一個(gè)“母子上車處”的牌子立在通道上，那四個(gè)大男人卻裝作若無(wú)其事的樣子。那位婦女眼巴巴地看著他們，顯示出無(wú)奈的神情。實(shí)際上他們是有文化的人，第一個(gè)是有錢人，第二個(gè)樣子很斯文，第三個(gè)帶著一副眼睛，第四個(gè)是醫(yī)生。不管是誰(shuí)都能看得出，他們都是有知識(shí)的人，是假文盲。
這四個(gè)人從根本上忽視了公共秩序，認(rèn)為那些只是些擺設(shè)，沒(méi)有用。可這是錯(cuò)的，如果他們不搶占通道，如果他們不自私的話，那位婦女一定會(huì)向他們豎起大拇指。這樣的事不止一件，比如：在公共汽車?yán)镂鼰煟毁I車票不排隊(duì)，你擠我，我擠你……現(xiàn)在我們小學(xué)生都能做到遵守秩序，可那些大人們？
我真想不明白，朋友，你能告訴我嗎？
小學(xué)說(shuō)明文：假文盲 篇21
漫畫(huà)是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性幽默性的圖畫(huà)，畫(huà)家從生活現(xiàn)象中取材，通過(guò)夸張、比喻、向征等手法來(lái)諷刺、批評(píng)或表?yè)P(yáng)某些人和事。
在今天的作文課上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)看了著名漫畫(huà)家華君武爺爺?shù)腫假文盲]這幅漫畫(huà)。
這幅漫畫(huà)主要講了在火車站里到處都排滿了人，在那里有一個(gè)母子上車處，那專門是為了母女來(lái)辦的，可是在那里竟然排了四個(gè)大男人，那里面有干部，有軍人、有學(xué)生、有大夫。不是他們不識(shí)字，而是他們不想識(shí)字！卻把母女全部都給擠到外面去。讓那些母女都去辛苦地排隊(duì)，而真正要去辛苦排隊(duì)的人，卻去受益。
那在我們現(xiàn)在生活得這個(gè)時(shí)代里，還有沒(méi)有這樣的人呢？有。而且在我們這個(gè)時(shí)代里，有些人做的比以前那些人做得更加讓人大發(fā)雷霆。有一次，我放學(xué)回家的路上，那片草地上明明有豎著一個(gè)大大的牌子：別踩我，我怕疼。而那個(gè)人卻當(dāng)作一個(gè)假文盲，不看那個(gè)牌子，在小草的身上不停地亂踩，被我看見(jiàn)了，要不是因?yàn)楹ε禄丶彝砹耍艺嫦胱哌^(guò)去告訴他，不要亂踩草坪。再比如說(shuō)有些人，在公園里亂扔垃圾、在街道上隨地吐痰。這不都是我們現(xiàn)代人所做的嗎？對(duì)，沒(méi)錯(cuò)著全部都是我們這個(gè)時(shí)代人所做的事，這些人沒(méi)有人們的責(zé)罵，沒(méi)有人們的勸告，他們將要更加隨心所欲，我們的城市就不會(huì)變得美好！
只要我們都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的城市會(huì)變得更加美好！這些假文盲不是知識(shí)上的文盲，而是品德上的文盲，使精神上的文盲。
小學(xué)說(shuō)明文：假文盲 篇22
今天，我看到了一幅漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)的題目是《假文盲》。看了這篇漫畫(huà)我才知到這個(gè)社會(huì)有很多人沒(méi)有公德心。
這篇漫畫(huà)講了在公共汽車?yán)�，很多地方站滿了人，唯一少人的就是那個(gè)母子上車處。有處青年為民一時(shí)的方便而裝“假文盲”當(dāng)不識(shí)字。那塊在他們面前高聳的牌了，用大大的字寫著“母了上車處”但是他們熟視無(wú)睹，視而不見(jiàn)把那個(gè)抱著小孩子的中年婦女給擠了出去。那個(gè)小孩子在大聲在哭著，而這幾個(gè)青年得意洋洋在吹著口哨，目中無(wú)人在閑聊著。你們看這些人不是缺少對(duì)社會(huì)的關(guān)愛(ài)和公德心嗎？這些事在我們的生活中數(shù)不勝數(shù)。公共場(chǎng)所明明寫著禁止吸煙，可偏偏有人大大方方地吞云吐霧，還有很多呢！我講一個(gè)最近的一個(gè)給你聽(tīng)吧！在學(xué)校的草坪上，我們學(xué)校的阿姨一個(gè)牌子插在劃坪上，上面寫著"禁止摘花踩草"這幾個(gè)大字，讓同學(xué)們不要破壞公物，但是有許多同學(xué)詐看不到，熟視無(wú)睹，不但祉些淘氣鬼把牌了搞壞了還把嫩綠草踩死了。幾天過(guò)去了，足球場(chǎng)一片桔黃。我們這樣的小草坪就這樣損壞了，有一支歌愛(ài)的奉獻(xiàn)講過(guò)只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)世界就變成美好的人間嗎？
我想；如果這個(gè)世界上每個(gè)人都懂得為他人著想，都會(huì)照顧他人，那這個(gè)世界就會(huì)多么美麗，多么美好，多么的和諧啊。
小學(xué)說(shuō)明文：假文盲 篇23
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，在某個(gè)公共汽車的站牌處，立著一塊十分醒目的牌子，上面寫著“母子上車處”這五個(gè)字。
可在牌子下卻站著幾個(gè)大男人，他們各個(gè)面無(wú)表情，裝出一副若無(wú)其事的樣子在那里等車，實(shí)在讓人氣憤。
你看，第一個(gè)人長(zhǎng)得很富態(tài)，手插進(jìn)兜里，目空一切，好像是一個(gè)干部，可他還是站在那里，一副旁若無(wú)人的樣子，一看就知道是個(gè)虛偽的人。
再看第二個(gè)人，他穿著大衣，閉著雅靜，毫不在意的牌子上的字。他哼著小曲，好像在想什么心事。其實(shí)，他正在想著如何打“退堂鼓”，避開(kāi)周圍人責(zé)備的目光。但看見(jiàn)前面那個(gè)人若無(wú)其事地站在那，覺(jué)得面子上說(shuō)不過(guò)去，也和他一起“同流合污”了。
第三個(gè)人太可笑了，矮矮的個(gè)子，穿著一身時(shí)髦的衣服。三角形的鼻子上昂戴著衣服眼鏡，兩眼直勾勾地看著前方。
第四個(gè)人最可笑，索性帶上個(gè)大口罩，也許是怕被別人認(rèn)出來(lái)吧。
就在這時(shí)，以為滿臉稚氣的“紅領(lǐng)巾”問(wèn)：“阿姨，你怎么不去那兒等車啊，卻在這兒發(fā)抖呢？”她只是苦笑一下，無(wú)奈的搖了搖頭。
由此我想到，社會(huì)上這種現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮：草坪上明明立著“禁止踐踏”的牌子，可偏偏有人上去踩；公共場(chǎng)所里明明寫著“禁止喧嘩”的字，可還有人在高談闊論；車上明明寫著“禁止吸煙”，可還是有人旁若無(wú)人的吞云吐霧…
他們是文盲嗎？不，他們是一群假文盲，一群無(wú)德的人！我多么希望這種現(xiàn)象和輕煙一般飄得無(wú)影無(wú)蹤��！
小學(xué)說(shuō)明文：假文盲 篇24
在現(xiàn)在飛速發(fā)展的時(shí)代，有假文盲嗎？有。而且很多！
就好比我看看過(guò)的一幅漫畫(huà)―《假文盲》。
冬天，凜冽的北風(fēng)吹來(lái)，砭人肌骨。在車站，一個(gè)寫著“母子上車處”的標(biāo)示牌，有４個(gè)大男人裹得２嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，身邊卻沒(méi)有一個(gè)孩子，可在旁邊卻有一對(duì)弱不禁風(fēng)的母子正焦急地望著車駛來(lái)的方向�？赡牵磦�(gè)大男人卻對(duì)那對(duì)母子不予理睬，視而不見(jiàn)。他們是真的文盲嗎？不是。那為的是什么？為的就是上車能找到好位置。
這些人的素質(zhì)多么的差，為了自己的利益去損害他人的利益，典型的損人利己��！圖中著４個(gè)大男人不正是典型的利己主義者嗎？利己占據(jù)了他們整個(gè)心靈，總認(rèn)為做事我受利，對(duì)我沒(méi)好處的事不沾邊。這種人何談君子？
英國(guó)費(fèi)。培根先生曾說(shuō)過(guò)：“如果有一個(gè)良好的道德風(fēng)氣的環(huán)境，是最有利于培養(yǎng)好的社會(huì)公民。”是�。∪缃褡鎳�(guó)正日新月異的發(fā)展，人們的生活中還有扎眼的現(xiàn)象嗎？有。還經(jīng)常在我們眼前閃來(lái)閃去。這是為什么呢？因?yàn)樗麄兊赖掠^念低，思想文盲。就好比：公園里明明寫著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”可有些人，仍亂扔垃圾。公車上明明寫著”老。弱。病。殘專用座位�！笨捎行┥眢w強(qiáng)壯的人不管三七二十一就座上去……這樣的事例在我們的生活中不多嗎？這些不正表明了損人利己的現(xiàn)象嗎？
祖國(guó)需要的是一個(gè)個(gè)能書(shū)善畫(huà)的人，而不是一個(gè)個(gè)思想文盲的人呀！
小學(xué)說(shuō)明文：假文盲 篇25
北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)吹得像小孩哭的聲音，冷得連剛吐出來(lái)的口水都結(jié)了冰。此時(shí)，路人們都紛紛趕回家，有的步行，有的坐車。我也踏著僵硬的步伐來(lái)到了汽車總站坐車，車站分別有兩個(gè)入口處，一個(gè)是母子上車處，而另一個(gè)是普通入口處。
哇噻！排隊(duì)的人真多啊，有些人等得不厭其煩，有些人只能靠睡覺(jué)打發(fā)時(shí)間，甚至有些人還靠打電話打發(fā)打發(fā)時(shí)間。而我身后的幾個(gè)人更是等得火冒三丈。過(guò)了一會(huì)兒，我忽然發(fā)現(xiàn)母子上車處居然多了幾名牛高馬大的“婦女”！我仔細(xì)瞧了瞧，那是男的。其中，第一位是一個(gè)公務(wù)員吧？也或許是大老板，一看就知道趕時(shí)間，我心想：但趕時(shí)間也不能這樣做吧！要不然一個(gè)大BOSS，竟然落到這種地步！站在第二的是一個(gè)軍人，頭上戴著一頂帽子，雙眼都閉上了，大概心里想著：我閉著眼睛，大家應(yīng)該都以為我是沒(méi)有看見(jiàn)那字兒吧！應(yīng)該會(huì)原諒我的吧？反正我假裝看不見(jiàn)就OK了。接著第三位好像是一位中年人，穿著更是高貴，一件羽絨服，一雙黑皮鞋。心里也許想著反正前面還有兩個(gè)人咧，也沒(méi)見(jiàn)有人說(shuō)他們，我站在這兒只是為了不吃虧罷了。第四位是一名醫(yī)生吧？或許是一位病人，戴著口罩，皺著眉毛，裝出一副很難為情的樣子。心想：也許別人會(huì)認(rèn)為我是病人就會(huì)原諒我吧？我又看了看，發(fā)現(xiàn)有一位婦女抱著一名男嬰，那婦女用奇怪的眼神凝視著他們，而且小孩好像也明白，也呆呆地看著他們，而他們也沒(méi)有絲毫反應(yīng)。
看著這些沒(méi)素質(zhì)，不文明的人，我也是“醉”了。希望我們要做一個(gè)講文明，懂禮貌，有道德的好公民，要時(shí)刻為自己的一舉一動(dòng)著想。不要讓您今天的行為，成為孩子們明天的習(xí)慣。
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